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醫(yī)院圖書館與重點學(xué)科建設(shè)思考

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醫(yī)院圖書館與重點學(xué)科建設(shè)思考

[摘要]有特色的重點學(xué)科建設(shè)對醫(yī)院圖書館管理的現(xiàn)代化建設(shè)十分重要,這是醫(yī)院圖書館生存與發(fā)展的關(guān)鍵要點,是實現(xiàn)醫(yī)院圖書館管理與重點建設(shè)的共同目標(biāo),有利于轉(zhuǎn)變現(xiàn)代化的服務(wù)模式,也是適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。本文通過對醫(yī)院圖書館管理的優(yōu)勢探究,提出了加強(qiáng)和建立重點學(xué)科建設(shè)資源體系的政策與建議,以期為相關(guān)從業(yè)人員提供借鑒。

[關(guān)鍵詞]圖書館管理;現(xiàn)代化;學(xué)科建設(shè)

建立醫(yī)院圖書館管理的重點學(xué)科資源體系,轉(zhuǎn)變醫(yī)院圖書館的服務(wù)職能,有利于更好地完善重點學(xué)科服務(wù)和建設(shè),充分發(fā)揮重點學(xué)科建設(shè)在醫(yī)院文化發(fā)展中的重要作用,有利于深入分析醫(yī)院圖書館的管理與重點學(xué)科建設(shè),明確醫(yī)院圖書館管理的重點學(xué)科服務(wù)目標(biāo),建立完善的圖書館文獻(xiàn)信息資源保障體系,更有利于切實加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源的建設(shè),深化圖書館在重點學(xué)科建設(shè)中的信息服務(wù)體系,完善圖書館管理的重點學(xué)科文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)。

一、醫(yī)院圖書館與重點學(xué)科建設(shè)的關(guān)系概述

能夠滿足醫(yī)院培養(yǎng)臨床專業(yè)人才和科學(xué)研究雙重任務(wù)的需要是醫(yī)院圖書館存在和發(fā)展的前提條件,醫(yī)院的重點學(xué)科建設(shè)能夠指導(dǎo)圖書館的工作,醫(yī)院圖書館的發(fā)展則需要依賴重點學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。[1]醫(yī)院圖書館積極主動地參與重點學(xué)科建設(shè),既有利于確立和強(qiáng)化圖書館在醫(yī)院工作中的地位,又有利于促進(jìn)醫(yī)院自身建設(shè)的發(fā)展需要。因而,做好適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的重點學(xué)科建設(shè)是提高醫(yī)療質(zhì)量、綜合實力和科研水平的重要標(biāo)志。

二、為重點學(xué)科建設(shè)提供全面信息服務(wù)的策略分析

(一)完善重點學(xué)科信息保障的服務(wù)體系

為了保障圖書館文獻(xiàn)資源保障的中心地位,切實地實現(xiàn)醫(yī)院圖書館的重點學(xué)科建設(shè)服務(wù)體系,醫(yī)院圖書館應(yīng)當(dāng)完善征訂、采購和收藏圖書、期刊、電子文獻(xiàn)的工作流程,豐富和完善重點學(xué)科信息的資源保障體系。醫(yī)院應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)術(shù)期刊的學(xué)科覆蓋率,確保重點學(xué)科知名學(xué)術(shù)期刊收藏的連續(xù)性和完整性,深入進(jìn)行科學(xué)分析,完善對權(quán)威性期刊的及時增訂和續(xù)訂工作。同時醫(yī)院圖書館的采集人員還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),做好重點學(xué)科建設(shè)發(fā)展和采集工作。

(二)建立重點學(xué)科的信息導(dǎo)航系統(tǒng)

醫(yī)院圖書館應(yīng)當(dāng)充分利用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng),采用現(xiàn)代化的科學(xué)信息技術(shù),利用搜索引擎做好重點學(xué)科的信息搜索工作,深入分析重點學(xué)科的研究對象,發(fā)掘和組織學(xué)術(shù)性強(qiáng)、質(zhì)量高的文獻(xiàn)資源,完善網(wǎng)上重點學(xué)科的醫(yī)學(xué)資源導(dǎo)航和指南系統(tǒng),充分了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展與發(fā)展成果,做好全文的數(shù)據(jù)服務(wù)工作和網(wǎng)上信息的組織和分析工作,提供文獻(xiàn)信息資源線索的檢索和管理,創(chuàng)新和應(yīng)用重點學(xué)科知識,實現(xiàn)重點學(xué)科信息資源的價值達(dá)到最大化。

(三)開展參與式服務(wù)和自主創(chuàng)新方式

醫(yī)院圖書館館員應(yīng)當(dāng)積極參與重點學(xué)科建設(shè)的科研和教學(xué)活動,為重點學(xué)科建設(shè)工作提供醫(yī)學(xué)專題文獻(xiàn)信息服務(wù),做好定題服務(wù)和課題服務(wù)的開發(fā)工作,實現(xiàn)重點學(xué)科的特色服務(wù)。醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)當(dāng)主動了解有關(guān)醫(yī)學(xué)的科研課題,將研究課題確定為重點服務(wù)對象并進(jìn)行深入分析。圖書館還應(yīng)當(dāng)節(jié)省醫(yī)學(xué)檢索文獻(xiàn)的時間和精力,做好專題書目和索引、匯編工作,發(fā)揮有效信息在重點學(xué)科建設(shè)中的最大效能。

三、創(chuàng)建學(xué)科化醫(yī)院圖書館管理服務(wù)隊伍的措施

(一)建立科學(xué)的醫(yī)院圖書館管理體系

絕大多數(shù)醫(yī)院圖書館雖然設(shè)置了學(xué)科館員,但仍然缺乏有效的激勵機(jī)制,存在管理不到位、不科學(xué)等問題,進(jìn)而使學(xué)科館員制度名存實亡。為了提升學(xué)科化醫(yī)院圖書館管理服務(wù)隊伍的專業(yè)素質(zhì),醫(yī)院圖書館應(yīng)當(dāng)建立起科學(xué)合理的管理體制,具體包括人事管理機(jī)制、經(jīng)費保障體系和資格認(rèn)證制度。[2]同時制定醫(yī)院圖書館學(xué)科館員的評價、選拔規(guī)則和具體的工作規(guī)范。建立科學(xué)合理的考核獎懲機(jī)制和人事制度,激發(fā)學(xué)科館員的責(zé)任感和工作積極性,這是醫(yī)院重點學(xué)科建設(shè)的重要組成部分。

(二)做好醫(yī)院圖書館學(xué)科館員的在職培訓(xùn)工作

醫(yī)院圖書館管理與重點學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展完善,需要高素質(zhì)的醫(yī)院圖書館管理人才。由于館員的工作創(chuàng)新性、積極性和知識性對提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量具有不可替代的作用,因而加強(qiáng)醫(yī)院圖書館的重點學(xué)科建設(shè)對提升醫(yī)院圖書館工作人員的專業(yè)素質(zhì)十分關(guān)鍵。醫(yī)院圖書館信息服務(wù)的工作者,除了需要具備信息學(xué)和圖書館學(xué)的專業(yè)知識外,還應(yīng)當(dāng)具備扎實的臨床知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),提升醫(yī)院圖書館工作人員的信息處理技能和信息的采集、分析能力,使館員具有敏捷的信息意識和敏銳的洞察力。因此,應(yīng)當(dāng)積極鼓勵工作人員積極參與繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,掌握先進(jìn)的信息服務(wù)技術(shù),努力成為復(fù)合型信息咨詢?nèi)瞬拧?/p>

(三)圍繞醫(yī)院圖書館管理強(qiáng)化重點學(xué)科建設(shè)的信息服務(wù)

醫(yī)院圖書館作為醫(yī)院重點學(xué)科建設(shè)的重要組成部分,醫(yī)院應(yīng)當(dāng)圍繞醫(yī)院圖書館管理的工作中心,強(qiáng)化重點學(xué)科建設(shè)的信息服務(wù)工作,建立全面系統(tǒng)的規(guī)劃方案,使醫(yī)院圖書館的建設(shè)能夠滿足學(xué)科建設(shè)的總體需求,積極轉(zhuǎn)變圖書館管理與工作人員的觀念,創(chuàng)新重點學(xué)科建設(shè)的信息服務(wù)方式,開展醫(yī)院圖書館管理的研究工作,進(jìn)而提高圖書館管理的服務(wù)能力與服務(wù)水平。這不僅有利于為醫(yī)院圖書館的重點學(xué)科建設(shè),提供高質(zhì)量的信息資源服務(wù),還有利于提升醫(yī)院圖書館的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究工作,使醫(yī)院圖書館能夠得到科學(xué)地發(fā)展,形成獨具特色的服務(wù)體系。

四、結(jié)語

綜上所述,醫(yī)院圖書館管理工作與醫(yī)院的重點學(xué)科建設(shè)相輔相成,發(fā)揮醫(yī)院圖書館的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心的功能,對支撐和保障醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)、研究和管理工作至關(guān)重要,促進(jìn)圖書館的信息服務(wù)工作與臨床科研工作的協(xié)同發(fā)展,有利于醫(yī)院工作人員充分利用醫(yī)院圖書館的館藏資源和網(wǎng)絡(luò)資源,使醫(yī)務(wù)人員能夠及時了解最新的醫(yī)學(xué)前沿信息,掌握國內(nèi)外醫(yī)學(xué)研究的發(fā)展動態(tài),進(jìn)而提高其科研的綜合能力和自身發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]王夕麗.醫(yī)院圖書館參與重點學(xué)科建設(shè)的思考[J].醫(yī)學(xué)信息,2012,(15):65-67.

[2]張方方.論圖書館對重點學(xué)科建設(shè)的信息服務(wù)[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊,2013,(3):37-39.

作者:李偉麗 單位:黑龍江省中醫(yī)藥科學(xué)院