公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

語(yǔ)言技巧對(duì)戲劇藝術(shù)影響研究

前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了語(yǔ)言技巧對(duì)戲劇藝術(shù)影響研究范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

語(yǔ)言技巧對(duì)戲劇藝術(shù)影響研究

【摘要】戲劇藝術(shù)是一門(mén)綜合藝術(shù),它融入了多種藝術(shù)種類(lèi),例如,文學(xué)、美術(shù)、表演、音樂(lè)、舞蹈等等。戲劇的種類(lèi)特別多,每一個(gè)種類(lèi)又都有屬于自己的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格,不管是戲劇還是其他的藝術(shù)種類(lèi),語(yǔ)言都是溝通編導(dǎo)、演員、觀眾的橋梁,是戲劇中不可缺少的組成部分和表現(xiàn)手段。研究戲劇的語(yǔ)言技巧,對(duì)戲藝術(shù)教育的發(fā)展有著積極并且深遠(yuǎn)的影響

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)言技巧;戲劇藝術(shù);舞臺(tái)表演

在整個(gè)戲劇舞臺(tái)的表演中,語(yǔ)言是戲劇舞臺(tái)表演最為基本的要素之一,它主要負(fù)責(zé)戲劇角色的塑造,突出角色的風(fēng)格。所以,在整臺(tái)戲劇表演中合理地利用語(yǔ)言技巧有著較為重要的作用,對(duì)此我們展開(kāi)了相關(guān)的研究和探討。

一、語(yǔ)言技巧在戲劇舞臺(tái)表演中的重要性

人離不開(kāi)語(yǔ)言,它是人和人之間相互溝通的強(qiáng)梁,在戲劇舞臺(tái)上,語(yǔ)言就是表演中的重要交流和表現(xiàn)手段,是戲劇表演的基礎(chǔ),不管是講故事、過(guò)渡連接,還是在展示人物沖突和塑造人物方面,語(yǔ)言技巧都有著極為重要的作用。但是作為戲劇語(yǔ)言,它又和平時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)言有所不同,戲劇舞臺(tái)的語(yǔ)言表演需要掌握一定的技巧,因?yàn)檎麄€(gè)戲劇需要利用語(yǔ)言推動(dòng)情節(jié),還需要利用語(yǔ)言烘托戲劇的整體氣氛,戲劇的人員塑造和情節(jié)刻畫(huà)都是通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和唱功來(lái)完成的。在舞臺(tái)上利用不同的語(yǔ)言技巧可以將戲劇表演中的人員身份、性格、年齡、職業(yè)和習(xí)慣以及社會(huì)背景塑造完成。所以對(duì)于戲劇演員來(lái)講,他們不但需要有表演的天分,還需要掌握表演人員所需要的語(yǔ)言技巧,這樣才能夠塑造出經(jīng)典的人物。在戲劇的表演形式中,演員的每一句話都要有目的性,需要利用語(yǔ)言技巧表現(xiàn)出人物的感情,賦予語(yǔ)言以感情特征,以完美地展示人物的心理活動(dòng),豐富人物之間的關(guān)系,推動(dòng)戲劇的節(jié)奏變化,使戲劇劇情向前發(fā)展。

二、漢語(yǔ)文學(xué)賦予了戲劇藝術(shù)豐富的情感

戲劇屬于一種行為加唱功的藝術(shù),尤其是需要表達(dá)自己的情感時(shí),可以把自身的情感融合到戲劇的表演過(guò)程中,在戲劇的唱詞念白上,融合情感在戲劇的表演中,可以更好地告訴觀眾戲劇所要表達(dá)的意思,利用戲劇人員融合情感的表演,還可以讓觀眾在情感上得到美的享受,促使觀眾感受到身心愉悅。某種層面上來(lái)講,把藝術(shù)語(yǔ)言和非藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)比,藝術(shù)語(yǔ)言會(huì)讓觀眾有更多的情感信息,更能讓觀眾在聽(tīng)完這場(chǎng)戲劇表演以后產(chǎn)生比較豐富的情感感受。利用文學(xué)語(yǔ)言在戲劇的唱詞上進(jìn)行表達(dá),不單是傳情達(dá)意,還可以利用唱詞讓舞臺(tái)表現(xiàn)出更強(qiáng)的美感。把帶情感的戲劇唱詞帶給觀眾,觀眾不必費(fèi)勁心思在臺(tái)下細(xì)致化推敲唱詞的含義,同樣也可以感受其中的情感,即便臺(tái)下觀眾沒(méi)有聽(tīng)清唱詞內(nèi)容,也會(huì)在臺(tái)下觀看戲劇時(shí),憑借戲劇演員的情感帶入,直接領(lǐng)悟或者理解其中的內(nèi)涵。例如:戲劇中經(jīng)常出現(xiàn)的用“婀娜多姿”來(lái)表現(xiàn)一個(gè)女人的形象,觀眾在觀眾席上,只要聽(tīng)到這個(gè)唱詞,就可以知道舞臺(tái)表演的意思,不必深入推敲就可以明白其中含義。還有如果在唱詞中出現(xiàn)了“奸詐”“邪惡”等文學(xué)語(yǔ)言的唱詞,觀眾就可以轉(zhuǎn)換另外一種視覺(jué)形象。從戲劇演員的演出過(guò)程中可以看出情感表達(dá),利用語(yǔ)言文學(xué)進(jìn)行戲劇唱詞中的情感設(shè)定,利用戲劇藝術(shù)中特定的表演程序進(jìn)行表演,在特定的表演過(guò)程中融入情感進(jìn)行交流。比如在大型戲劇《西相記》的表演過(guò)程中有一段崔鶯鶯和張生的長(zhǎng)亭送別,在這一戲劇表演過(guò)程中男女戲劇演員都融入了比較豐富的情感在里面,表演情感悲戚、感人至深。而這里的“長(zhǎng)亭”就是古人在官道上提供給過(guò)路人休息、調(diào)整的地方,古人送別親友的時(shí)候則是送到“長(zhǎng)亭”為止,因此,每當(dāng)戲曲中出現(xiàn)“長(zhǎng)亭”,就是表示送別的意思。同樣寓意的還有古人送別時(shí)贈(zèng)送親朋好友的“折柳”。因此,戲劇中出現(xiàn)“長(zhǎng)亭”“折柳”就會(huì)表現(xiàn)出它的特定意思。利用特定的唱詞,可以表現(xiàn)出特定的感情,觀眾在臺(tái)下聽(tīng)到這些特點(diǎn)的詞語(yǔ),就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生離別之情。除了利用一些特定寓意的詞語(yǔ)進(jìn)行情感表達(dá)以外,也會(huì)有一些日常用語(yǔ)表現(xiàn)出特定的情感。如,《玉樓春》中的“紅杏枝頭春意鬧”。“鬧”作為日常用語(yǔ),用于此處將詞中的盎然春意表現(xiàn)得更加活靈活現(xiàn),使春色具有了人的“形態(tài)”。

三、如何加強(qiáng)戲劇舞臺(tái)表演中的語(yǔ)言技巧

(一)加強(qiáng)基本的語(yǔ)言訓(xùn)練

戲劇表演學(xué)習(xí)中,對(duì)語(yǔ)言的要求是非常高的,要求表演者在舞臺(tái)表演中一定要吐字清楚,發(fā)音正確。因?yàn)閼騽”硌莼旧鲜窃诖髣≡含F(xiàn)場(chǎng)表演,現(xiàn)場(chǎng)表演不同于其他形式的演出,沒(méi)有字幕,這就對(duì)演員的聲音和語(yǔ)言要求特別高,尤其要求戲劇演員在表演時(shí)要做到聲音圓融,中氣十足,氣息穩(wěn)定,吐字清楚,表達(dá)順暢。同時(shí),最重要的還是需要注意演員的語(yǔ)氣,抑揚(yáng)頓挫以及節(jié)奏變化,這樣才能給觀眾帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的一場(chǎng)盛宴,才會(huì)有感染力。想要具有審美功能的語(yǔ)氣表達(dá),則必須要有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。所以一個(gè)戲劇表演的演員如果想要在表演中達(dá)到自己預(yù)期的表演目標(biāo),那么就一定要在平時(shí)多加練習(xí),訓(xùn)練自己的發(fā)音以及語(yǔ)言表達(dá)能力。這個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)并且復(fù)雜的過(guò)程,它需要演員通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持訓(xùn)練才能不斷地提升自身的語(yǔ)言基本功。作為演員長(zhǎng)期訓(xùn)練積累的語(yǔ)言功底,還需要根據(jù)我們特定的戲劇種類(lèi)以及特色方式進(jìn)行地方腔調(diào)的強(qiáng)化訓(xùn)練,在確保字正腔圓地演繹戲劇的基本基礎(chǔ)上,促使整體語(yǔ)言的腔調(diào)符合整個(gè)戲劇的需要。在日常訓(xùn)練中,演員應(yīng)該注重訓(xùn)練演繹人物的語(yǔ)言特點(diǎn),把握人物語(yǔ)調(diào)的輕重緩急,利用平時(shí)訓(xùn)練的語(yǔ)言基本功去發(fā)揮演繹戲劇的精華,可以將一些符合戲劇的特殊發(fā)音以及交流方式應(yīng)用到戲劇表演當(dāng)中,從而逐漸提升戲劇的整體水平。

(二)加強(qiáng)舞臺(tái)表演語(yǔ)言的記憶

作為戲劇演員除了要做到基本的發(fā)音準(zhǔn)確之外,還需要鍛煉表演者的語(yǔ)言素質(zhì),也就是需要對(duì)聲音的音量、音色、音長(zhǎng)、音高等等要素進(jìn)行訓(xùn)練,也要做到擴(kuò)展音域和音色,多做聲音的技巧訓(xùn)練才能在舞臺(tái)表演上做到發(fā)揮自由,才能充分利用語(yǔ)言技巧,熟練地掌握好語(yǔ)言的特點(diǎn)和語(yǔ)調(diào)的輕重緩急,將戲劇表演的特色和情感充分地表現(xiàn)出來(lái)。語(yǔ)言是戲劇的基礎(chǔ),也是基本功之一,更是可以創(chuàng)造出鮮活的舞臺(tái)人物形象的前提。實(shí)際表演時(shí),有些演員可能平時(shí)訓(xùn)練得比較好,但是登上舞臺(tái)后就會(huì)有出現(xiàn)緊張心理,在臺(tái)下記得非常清楚,一上臺(tái)腦袋里就空白一片。這是表演的大忌,針對(duì)這種類(lèi)型的演員,可能平時(shí)登臺(tái)不是很多,心理素質(zhì)不很好,首先要讓他們平復(fù)心情,讓他們用平常心來(lái)面對(duì)舞臺(tái),才能在舞臺(tái)上表演出好的戲劇。造成這種情況的原因主要有兩個(gè)方面:一方面是因?yàn)檠輪T的心理素質(zhì)問(wèn)題,另一方面可能是演員平時(shí)在訓(xùn)練中掌握的知識(shí)和技巧還不是很熟練,只要稍微有點(diǎn)緊張就會(huì)忘記應(yīng)該表演的內(nèi)容。所以我們平時(shí)在訓(xùn)練時(shí)需要強(qiáng)化演員對(duì)于戲劇語(yǔ)言上的記憶,利用各種各樣的方式加深他們的記憶,減少忘詞的概率。

(三)表演好舞臺(tái)的情感戲

戲劇表演中,語(yǔ)言在塑造人物性格方面,有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)在演員表達(dá)人物情感的時(shí)候,演員所使用的語(yǔ)言應(yīng)該是憂傷還是活潑的,音調(diào)是應(yīng)該高還是應(yīng)該低等等,好的語(yǔ)言功底能幫助演員準(zhǔn)確把握人物角色,表現(xiàn)人物的特點(diǎn),將人物的形象特色展現(xiàn)出來(lái)。戲劇舞臺(tái)一般和觀眾的距離較遠(yuǎn),一般看不太清演員的面部表情,如果觀眾企圖從演員的面部表情去判斷這個(gè)角色的情緒變化和感情就會(huì)有些困難。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如說(shuō)一個(gè)演員在舞臺(tái)上面哭得眼淚嘩嘩的,但如果這個(gè)演員沒(méi)有足夠的語(yǔ)言技巧,也是一樣沒(méi)有辦法把這個(gè)情感很好地傳遞出來(lái),所以在戲劇表演的舞臺(tái)上,語(yǔ)言技巧是不可缺少的。戲劇表演中,不僅需要演員吐字清晰、字正腔圓,還要將人物角色性格表現(xiàn)得生動(dòng)逼真;不僅要把故事情節(jié)描繪出來(lái),還要融入自身的情感,緊緊抓住角色的特點(diǎn)和心理活動(dòng),讓自己的感情隨著劇情的變化而變化,運(yùn)用語(yǔ)言作為表達(dá)感情的工具,真正地將自己融入了角色,引起觀眾的共鳴。除此之外,語(yǔ)言技巧還必須與劇情的背景和劇情規(guī)定的場(chǎng)景保持一致,才能正確、形象地表達(dá)人物的感情,將人物刻畫(huà)得細(xì)致入微、入木三分,為作品增添魅力。如演員表現(xiàn)角色不高興、不開(kāi)心的情緒時(shí),演員可以加大呼吸聲,故意不將呼吸閉合,從而營(yíng)造出一種沙啞抽泣的聲音效果,然后將這種聲音稍作夸大,讓觀眾感受到悲傷的情緒。

四、挖掘語(yǔ)言的潛在含義

在完成相關(guān)訓(xùn)練以后,表演者具備了一定的語(yǔ)言功底,下一步就是有針對(duì)性地進(jìn)行深入的分析訓(xùn)練,保證戲劇演員表演的成熟性,使戲劇細(xì)節(jié)更加完善,情節(jié)刻畫(huà)自然流利,人物關(guān)系明了,使整個(gè)戲劇可以直觀地被觀眾所接受,同時(shí)給觀眾留下充足的想象空間。為了更加精準(zhǔn)真實(shí)地演繹出戲劇的含義,并且為觀眾貢獻(xiàn)一出精彩的表演,演員還應(yīng)充分地挖掘戲劇人物最為深入的情感,以及對(duì)手戲人物角色的特點(diǎn),融入自己的情感,從而更好地進(jìn)行深度挖掘,在和戲劇人物對(duì)戲的過(guò)程中,充分發(fā)揮自身角色的最大潛力,為觀眾呈現(xiàn)出內(nèi)容更為精彩、情感更豐富的戲劇。

五、結(jié)束語(yǔ)

語(yǔ)言技巧對(duì)于戲劇有著至關(guān)重要的作用,戲劇的表演魅力在于演員精彩的演技以及演員本身扎實(shí)的語(yǔ)言功底,這兩種相互結(jié)合可以增加表演的內(nèi)涵。強(qiáng)化訓(xùn)練語(yǔ)言技巧,可以從給演員營(yíng)造訓(xùn)練的情景,加強(qiáng)語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練,深度挖掘語(yǔ)言潛在的含義這三個(gè)方面入手,促使戲劇舞臺(tái)表演語(yǔ)言技巧應(yīng)用能力得到有效地提升。因此,戲劇舞臺(tái)表演人員要注重強(qiáng)化訓(xùn)練,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),在強(qiáng)化訓(xùn)練的同時(shí)還可以營(yíng)造一些語(yǔ)言情景,將自身的情感變化與角色情感變化進(jìn)行有效整合,將戲劇舞臺(tái)的整體表演語(yǔ)言技巧和應(yīng)用能力相互結(jié)合,提升戲劇表演綜合能力。

參考文獻(xiàn):

[1]門(mén)慶寶.淺談戲劇舞臺(tái)表演中的語(yǔ)言技巧[J].藝術(shù)教育,2015,(11):203.

[2]洪雷.戲劇舞臺(tái)表演中的語(yǔ)言技巧解析[J].戲劇之家,2017,(3):36-37.

作者:馬未 單位:山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院