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現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的基本教學(xué)體系與理論

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現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的基本教學(xué)體系與理論

在“萬物皆媒”的現(xiàn)代社會,新媒體的應(yīng)用遍及了各行各業(yè),幾乎覆蓋了所有數(shù)字化的媒體形式,如手機媒體、數(shù)字電視等等。而新媒體不斷發(fā)展革新的過程,正是藝術(shù)設(shè)計理念不斷變化的體現(xiàn)。另外,隨著近年來人們審美水平的不斷提升,藝術(shù)設(shè)計成為熱門專業(yè),各大高校紛紛進行藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的擴招。但因為相關(guān)師資力量的缺乏,以及教育理念的滯后給藝術(shù)設(shè)計教育帶來了許多的問題和挑戰(zhàn)。新媒體技術(shù)的出現(xiàn)為藝術(shù)設(shè)計教育的發(fā)展和創(chuàng)新帶來了機遇,新媒體與藝術(shù)設(shè)計的結(jié)合形成了新媒體藝術(shù)設(shè)計這一全新的領(lǐng)域,成為設(shè)計學(xué)和新媒體現(xiàn)階段發(fā)展的核心。

如何實現(xiàn)新媒體藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新發(fā)展,如何應(yīng)用新媒體技術(shù)推進中國的藝術(shù)設(shè)計教育,在《新媒體藝術(shù)設(shè)計———數(shù)字•視覺•互聯(lián)》和《現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與教育研究》兩本書中對這些問題進行了研究?!冬F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與教育研究》一書是苑良宇老師的著作。本書共分為六章,首先,介紹了中西方藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展歷程以及設(shè)計理念。在此基礎(chǔ)上,作者將目光聚焦到藝術(shù)設(shè)計的教育問題上,結(jié)合我國藝術(shù)設(shè)計教育現(xiàn)狀,對現(xiàn)階段存在的師資緊缺、教育理念發(fā)展滯后于設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、課程體系不完善、實踐教學(xué)落實不到位等問題進行了深刻的分析與探討,并針對性地提出了解決問題的方案。作者用辯證的眼光分析了我國藝術(shù)設(shè)計教育的特征,提出了在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中,藝術(shù)設(shè)計教育必須與時俱進,并認為其基本途徑就是在加強中國傳統(tǒng)藝術(shù)教育的同時,借助新時代科技技術(shù)進行藝術(shù)設(shè)計教育體系革新。

在本書中作者細致而全面的分析,能夠讓讀者了解中國藝術(shù)設(shè)計教育的全貌,對信息時代背景下藝術(shù)設(shè)計教育體系改革創(chuàng)新的必要性產(chǎn)生更加深刻的理解和認識?!缎旅襟w藝術(shù)設(shè)計———數(shù)字•視覺•互聯(lián)》一書是劉立偉等幾位老師的著作。本書從藝術(shù)設(shè)計理論以及視覺風(fēng)格為切入點,全面講解了新媒體的概念、特點、要素以及新媒體技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計方面的應(yīng)用,詳細介紹了新媒體的常用軟件和典型網(wǎng)站,是一本具有理論意義與實踐意義的優(yōu)秀作品。本書共分為七章,簡明扼要地對新媒體應(yīng)用中數(shù)字媒體、手機媒體等現(xiàn)階段主流媒體的發(fā)展情況、視覺表現(xiàn)以及代表作品進行了闡述,重點對廣告、品牌中的新媒體表現(xiàn)和優(yōu)化進行了深入研究。

作為在科技時代中興教育的分支,藝術(shù)教育具有其無可替代的價值。藝術(shù)教育的創(chuàng)新和深入正是促進學(xué)生思維創(chuàng)造能力和審美意識提升的過程。雖然藝術(shù)設(shè)計教育已經(jīng)在我國得到了長足的發(fā)展,但在科技騰飛的今天,藝術(shù)設(shè)計教育仍需與時俱進,不斷創(chuàng)新。傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計教育與現(xiàn)代新媒體的融合給藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展帶來了新的機會。以上兩本書與新媒體背景下現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教學(xué)體系改革創(chuàng)新息息相關(guān)。苑良宇老師的作品讓人們意識到了藝術(shù)設(shè)計教育體系改革的必要性,以及信息時代中現(xiàn)代科技對藝術(shù)設(shè)計教育體系改革的重要作用。

根據(jù)苑良宇老師的觀點,中國藝術(shù)設(shè)計教育體系的未來發(fā)展策略要依照我國國情,順應(yīng)時代,并要以就業(yè)為導(dǎo)向加強學(xué)生綜合能力培養(yǎng)為重要目的。而劉立偉老師的作品,正是為藝術(shù)設(shè)計教育體系指明了一條合適的發(fā)展改革方向———新媒體藝術(shù)設(shè)計。新媒體藝術(shù)設(shè)計具備了兼容多媒體、美學(xué)藝術(shù)設(shè)計等多個領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢,緊跟時潮流,能夠在傳授學(xué)生藝術(shù)設(shè)計理念的同時,培養(yǎng)他們的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代軟件的熟練應(yīng)用能力。使學(xué)生在親身實踐中潛移默化地接受藝術(shù)教育,可謂是新媒體技術(shù)背景下藝術(shù)設(shè)計教育體系創(chuàng)新改革的最佳路徑。

作者:黃瀟 單位:蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院