老年大學思想政治教育論文

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一、思想政治素質

政治上：無論在任何時間和空間，都應堅守正確的政治立場，保持正確的政治方向，保持清醒的政治頭腦，捍衛(wèi)共產主義的政治理想。堅持以馬列主義為原則，思想為指導，鄧小平理論為方向，“三個代表”為實踐準則，無論是思想上還是行動上，與黨中央保持高度一致。思想上：樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想意識的正確性，思想方法的科學性。確立馬克思主義世界觀、共產主義人生觀、集體主義價值取向，自覺抵制錯誤思想，認清事物的本質，堅持實事求是、艱苦奮斗、嚴以律己的優(yōu)良作風。老年人經歷了歲月的洗禮，有著豐富的閱歷和經驗，只有教育工作者自身具備了過硬的思想政治素質才能贏得受教育的尊重、讓受教育者信服，順利的進行教學工作，才能從而接受所學的知識。老年人的思想防范意識逐漸弱化，這就要求思想教育工作者具有敏銳的觀察力和洞察力，正確引導老年人堅持正確的、科學的的政治思想意識，及時了解黨的方針政策、時政熱點和現(xiàn)代科學知識，防止被不良思想侵蝕。

二、道德素質

道德教育是思想政治教育的重要組成部分，通過作用于人的內心使人的言語行為向著好的方向發(fā)展。另外，教育事業(yè)有著時間和空間上的外延性，要求教育工作者具備良好的道德素質才能較好的完成工作。老年大學思想政治教育工作者面對的教育對象和工作任務都有其特殊性，教育者應當具備更高的道德素質。思想政治教育工作者應當熱愛自己的崗位，有高度的責任心和使命感，甘于奉獻、樂于助人，平等待人、團結友愛，理解尊重教育對象、有耐心、富有同情心。教師在平時還要注意自身的思想道德表現(xiàn)，以身作則、作示范性的榜樣，促進老年工作者自覺遵守道德規(guī)范、提升道德修養(yǎng)。

三、文化知識

思想政治教育工作是一項涉及到多種學科的綜合性工作，教育工作者需具備基礎理論知識、專業(yè)理論知識、其它相關學科知識。基礎理論知識即馬克思主義基礎理論知識，包括政治經濟學，哲學等；馬克思主義中國化的理論，包括思想，鄧小平理論，“三個代表”，科學發(fā)展觀等。教育者基礎理論知識掌握程度是衡量教育者理論水平的標準之一。專業(yè)理論知識包括思想政治工作的原理和方法，也是思想政治教育工作的原理和基本方法。除了基礎理論知識和專業(yè)理論知識，教育工作者還需具備相關學科的知識，如教育學、心理學、管理學、社會學、經濟學、法律等知識；針對老年學員，教育工作者還需具備保健學、老年心理學、文體等方面的知識。如此才能應對教育工作中出現(xiàn)的各種問題，了解老年人的需求和心理特點，做好思想政治教育工作。

四、能力素質

以上幾點是要從事老年大學思想政治教育工作必須具備的前提條件，而教育者只有達到以下幾條要求才能出色的完成工作。

（一）表達能力作為教育工作者，要想出色的完成工作，優(yōu)秀的表達能力是不可或缺的，包括口頭語言表達能力、肢體語言表達能力、文字表達能力。優(yōu)秀的口頭和肢體語言表達能力能夠在清晰、準確的傳達所要講述內容的同時說服感染被教育者，通過陳述、辯論、演講等使其接受、認同所傳達的觀點。思想政治教育工作者還要具有良好的文字表達能力，能夠完成工作中要求的調查報告，學術論文等。

（二）人際交往溝通能力善于與人交往溝通的人成功率總是會比較高，這里的交往溝通包括與上級領導的交往溝通、與同事之間的交往溝通、與學員的交往溝通，及時深入了解教育任務，制定教學設計，了解學員的思想動態(tài)，更好的完成思想政治教育工作。

（三）組織協(xié)調能力思想政治教育工作中有多種活動舉行，需要教育工作者具備組織協(xié)調能力。思想政治教育目標的制定，教學活動的實施，對緊急事件的處理，班級內部關系的處理，班級與外部各方面關系的處理等都需要教育工作者具有組織協(xié)調能力。尤其是面對老年人，在老年這一弱勢階段常常出現(xiàn)強烈的自尊心和自卑心共同作用，恐怕人輕看的焦慮恐懼等不良心理，只有具有良好的組織協(xié)調能力，才能促進老年大學思想政治教育工作的順利進行。

（四）創(chuàng)新研究能力當今時代是一個知識不斷更新變化的時代，新思想、新知識、新科技不斷涌現(xiàn)，教育工作者只有不斷學習、主動創(chuàng)新、接受新信息，才能跟上時代的潮流，做好教育工作。并根據(jù)時代的變化研究最適宜學員接受的教育教學活動，不斷探究思想政治教育工作的新理念、新模式、新方法，使老年人對思想政治教育課程感興趣、愿意學、學以致用。

五、總結

思想政治教育工作是老年大學教育重要的組成部分，思想政治教育的效果關系到老年大學整體教育質量。而思想政治教育工作質量又取決于其教育工作者的素質，因此，需要不斷提升思想政治教育工作者的素質，完成新時期老年大學思想政治教育目標。

作者：張先飛 單位：浙江省平湖市老年大學