大學(xué)生宿舍文化的建設(shè)對(duì)策解析

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摘要：大學(xué)生宿舍文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校和后勤服務(wù)集團(tuán)要共同努力，相互配合，相互支持。作為宿舍文化建設(shè)成果的直接受益者，大學(xué)生要積極配合學(xué)校和后勤服務(wù)集團(tuán)的工作，為宿舍文化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；宿舍文化；對(duì)策

一、堅(jiān)持大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的原則

（一）統(tǒng)一要求與突出個(gè)性相結(jié)合

每個(gè)人在學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好等方面存在著差異，他們所營(yíng)造出來(lái)的宿舍文化氛圍自然也是不一樣的。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃時(shí)，在不違背宿舍統(tǒng)一管理要求的前提下，要重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為他們提供一個(gè)自我發(fā)揮的空間。此外，還要根據(jù)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代特征和學(xué)校的特色文化，開(kāi)展貼近學(xué)生生活實(shí)際的豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，比如，舉行“大學(xué)生公寓文化節(jié)”，定期舉行“星級(jí)宿舍”、“優(yōu)秀黨員宿舍”、“優(yōu)秀團(tuán)員宿舍”評(píng)比活動(dòng)。

（二）以人為本

科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)要求是以人為本，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，宿舍文化建設(shè)就要以學(xué)生為本。以學(xué)生為本，就要顧及到不同年級(jí)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求和特點(diǎn)，比如，針對(duì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)生宿舍的設(shè)計(jì)就要注意突出藝術(shù)的氣息，形式上也可以夸張一些，增強(qiáng)藝術(shù)感染力，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力。而對(duì)于文史類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，富有文學(xué)氣息，含蓄內(nèi)斂的宿舍設(shè)計(jì)就會(huì)受到的大家的青睞。同時(shí)，要尊重并充分發(fā)揮學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們積極參與到宿舍文化的建設(shè)中來(lái)，使他們從中獲得成就感和價(jià)值體驗(yàn)，從而激發(fā)起對(duì)宿舍、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

二、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)對(duì)策

（一）加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的隊(duì)伍建設(shè)

大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的順利開(kāi)展離不開(kāi)學(xué)校、后勤服務(wù)集團(tuán)、廣大教職工及宿舍管理人員的積極配合。作為學(xué)校事務(wù)的決策者，學(xué)校管理者要從維護(hù)穩(wěn)定大局和推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的高度，切實(shí)提高對(duì)學(xué)生宿舍管理工作的重視。而作為宿舍管理工作的直接執(zhí)行者和最后落實(shí)者，宿舍管理人員也要轉(zhuǎn)變其自身固有的觀念。在某種程度上講，這支隊(duì)伍素質(zhì)的高低將會(huì)對(duì)宿舍文化建設(shè)的順利開(kāi)展產(chǎn)生直接的影響。所以，學(xué)校要實(shí)行嚴(yán)格的招聘制度，認(rèn)真對(duì)待宿管人員的招聘工作，而且要定期地對(duì)在崗的宿管人員進(jìn)行包括管理方法，相關(guān)心理學(xué)知識(shí)和思想政治教育方面的知識(shí)在內(nèi)的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們的業(yè)務(wù)水平和思想政治水平。學(xué)校等公寓管理部門(mén)在做好后勤保障的同時(shí)，要從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，為學(xué)生提供設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，布局合理的宿舍環(huán)境，為學(xué)生打造人性化的文化氛圍。加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，離不開(kāi)輔導(dǎo)員、班主任的密切配合，學(xué)校要實(shí)行輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)學(xué)生宿舍工作制，并按照適當(dāng)比例進(jìn)行分配，發(fā)揮輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)生宿舍思想教育工作方面的作用，并積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種健康的活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)。除了輔導(dǎo)員和班主任外，學(xué)校的教職工也應(yīng)承擔(dān)起其對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的責(zé)任。

（二）優(yōu)化宿舍物質(zhì)文化環(huán)境

宿舍物質(zhì)文化以物化的形態(tài)展現(xiàn)宿舍文化的基本特質(zhì)，不僅發(fā)揮著物質(zhì)實(shí)用功能，還發(fā)揮著精神美感功能。因?yàn)椤皩徝朗且环N精神活動(dòng)。審美要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，也就是說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)，審美就成為不可能”。宿舍的物質(zhì)文化不僅為宿舍文化建設(shè)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，同樣它還具有審美的功能，它能夠使學(xué)生在不知不覺(jué)中受到影響。因此，學(xué)校要堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則，結(jié)合學(xué)生的需求和特點(diǎn)，合理優(yōu)化資源，充分利用宿舍的優(yōu)勢(shì)，著力建設(shè)符合學(xué)校自身特色的宿舍文化，為學(xué)生提供良好的居住環(huán)境，營(yíng)造高雅、生機(jī)勃勃的文化氛圍。努力使宿舍成為一部豐富多彩的富有吸引力的教科書(shū)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極良好的感召力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)宿舍文化建設(shè)的育人效果。后勤服務(wù)集團(tuán)除了做好宿舍樓內(nèi)的衛(wèi)生，安全防衛(wèi)外，可以嘗試著在宿舍樓層之間，走廊過(guò)道的墻壁上張貼一些具有教育意義的勵(lì)志名人名言、配有文字說(shuō)明的圖畫(huà)及一些積極向上、修身養(yǎng)性的文明警示語(yǔ)，當(dāng)然可以留一部分用以展示優(yōu)秀學(xué)生宿舍的舍內(nèi)布局，或者展示學(xué)生的作品。每個(gè)樓層可以根據(jù)實(shí)際情況突出不同的文化主題，為學(xué)生營(yíng)造富有文化內(nèi)涵的居住環(huán)境。針對(duì)有些學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常在宿舍內(nèi)亂扔垃圾，內(nèi)務(wù)整理雜亂，浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象，可以將一些勤儉節(jié)約在內(nèi)的傳統(tǒng)美德融入到宿舍文化的建設(shè)主題之中。為方便學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)，可在每幢宿舍樓設(shè)立自習(xí)室、學(xué)生活動(dòng)室、報(bào)刊閱覽室等。

（三）完善宿舍制度文化建設(shè)

無(wú)規(guī)矩何以成方圓，同樣，大學(xué)生宿舍文化建設(shè)也需要規(guī)章制度的約束。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)良好效果的取得，除了要在管理的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化外，還要在宿舍文化建設(shè)的過(guò)程中、建成后形成有效的運(yùn)行和評(píng)估機(jī)制。一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)學(xué)校都有適合本校宿舍管理的規(guī)章制度，形成了自己獨(dú)具特色的制度文化。但是在具體的管理過(guò)程中，有些問(wèn)題不得不引起我們的注意，往往有些制度基本上只是一種形式，根本起不到應(yīng)有的作用。這樣就形成了管理與服務(wù)相脫節(jié)的現(xiàn)象，即片面強(qiáng)調(diào)制度的管理思想，忽視制度的執(zhí)行情況，忽視制度的運(yùn)行效果。因此，在大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的過(guò)程中，要把制度的制定和制度的執(zhí)行有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

（四）營(yíng)造良好的宿舍精神文化氛圍

宿舍生活，作為大學(xué)生學(xué)校生活的重要組成部分，生活于其中的每一個(gè)人必然會(huì)被宿舍內(nèi)的文化氣息所感染。健康和諧的宿舍文化不僅能夠感染到宿舍內(nèi)的每一位成員，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中受到影響，而且也能夠?qū)Υ髮W(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到重要的作用。反之則會(huì)削弱甚至抵消宿舍的思想政治教育功能，不利于大學(xué)生形成良好的思想品德。在營(yíng)造良好宿舍精神文化氛圍的過(guò)程中，我們亦可以適當(dāng)?shù)卦黾右恍┴S富的圖片信息，發(fā)人深省的哲理或者是凝聚學(xué)生生活點(diǎn)滴的漫畫(huà)以及學(xué)生的一些創(chuàng)意新穎的公益廣告作品等，它們不僅承擔(dān)著潛在的教化作用，而且其優(yōu)美與高雅的藝術(shù)韻味也將會(huì)令人心情愉悅、精神振奮。宿舍文化建設(shè)的過(guò)程，本身也是一種理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合的過(guò)程。大學(xué)生宿舍文化活動(dòng)是宿舍文化建設(shè)的重要內(nèi)容。因此，在宿舍樓內(nèi)可以開(kāi)展宿舍文藝活動(dòng)，如：文藝晚會(huì)，宿舍聯(lián)誼會(huì)等。針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題舉辦各種講座、演講、辯論賽等。此外，心理健康教育和心理咨詢(xún)部門(mén)要針對(duì)大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、人際交往、身心健康方面的問(wèn)題，制定相應(yīng)的計(jì)劃，開(kāi)展一些談心活動(dòng)，積極引導(dǎo)大學(xué)生正確面對(duì)自己所遇到的問(wèn)題，提高自己的自信心。加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，除了要營(yíng)造積極健康的文化氛圍外，還要注意防止西方資本主義腐朽、低俗思想在宿舍文化建設(shè)中的影響。為此，學(xué)校及后勤服務(wù)集團(tuán)要用健康有益的思想文化去充實(shí)學(xué)生的精神空間，抵制各種腐朽沒(méi)落、不健康思想的侵蝕，及時(shí)消除破壞宿舍文化建設(shè)的行為。

（五）利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)宿舍行為文化建設(shè)

首先，要建設(shè)一支網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍，形成一定的網(wǎng)絡(luò)工作機(jī)制和體系，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，不斷創(chuàng)新思想政治教育的形式。這支隊(duì)伍不僅要對(duì)那些沉溺于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生加以引導(dǎo)幫助，而且要廣泛開(kāi)展豐富的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，對(duì)其他的大學(xué)生也要加以積極引導(dǎo)。比如，可以開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)絡(luò)征文大賽等，積極鼓勵(lì)學(xué)生正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。其次，要開(kāi)設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)做好學(xué)生的黨建工作和思想政治教育工作，豐富教育內(nèi)容，使學(xué)生黨建工作和學(xué)生思想政治教育工作更具有感染力和吸引力。針對(duì)學(xué)生思想上、生活上和學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)、壓力、情緒等問(wèn)題，可以在校園網(wǎng)BBS論壇上開(kāi)辟“輔導(dǎo)員專(zhuān)欄”和“心理咨詢(xún)”欄目，開(kāi)通網(wǎng)上留言，切實(shí)提高學(xué)生公寓思想政治教育工作的時(shí)效性。最后，為了確保大學(xué)生能夠安全有效的上網(wǎng)，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法制意識(shí)，學(xué)校除了要做好校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為外，還要加大網(wǎng)絡(luò)法制的宣傳力度。

（六）發(fā)揮學(xué)生組織的模范帶頭作用

共青團(tuán)作為大學(xué)生群眾組織，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要力量之一。在開(kāi)展思想政治教育中，共青團(tuán)要積極發(fā)揮教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生等方面的優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生的成長(zhǎng)服好務(wù)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校及后勤服務(wù)集團(tuán)舉辦的各種宿舍文化活動(dòng)，提高學(xué)生的參與熱情。此外，共青團(tuán)要定期向?qū)W生宣傳學(xué)校關(guān)于宿舍文化建設(shè)方面的規(guī)章制度等要求，架起學(xué)校、后勤服務(wù)集團(tuán)、學(xué)生之間溝通交流的橋梁。

三、結(jié)語(yǔ)

學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體，是宿舍文化的創(chuàng)建者、踐行者、傳承者。在宿舍文化建設(shè)中，要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們自己開(kāi)展一些有特色的宿舍文化活動(dòng)，由他們自己承辦，宿舍主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)必要時(shí)予以指導(dǎo)。作為宿舍文化建設(shè)成果的直接受益者，大學(xué)生也要積極配合學(xué)校和后勤服務(wù)集團(tuán)的工作，為宿舍文化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。

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作者:王躍娟 單位:西華師范大學(xué)