學(xué)生宿舍違規(guī)電器的管控路徑

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隨著學(xué)生宿舍電腦、手機(jī)、吹風(fēng)機(jī)等用電器具的逐步普及，有的學(xué)生亂接電線到自己的床位，方便在床上使用電腦或給手機(jī)充電；有的學(xué)生通過將排插線拉到陽臺(tái)水槽邊方便自己對著鏡子吹頭發(fā)。這些行為一方面增加了線路負(fù)荷，同時(shí)使用的大多是排插等低負(fù)荷的軟電線，長期超負(fù)荷運(yùn)行后會(huì)出現(xiàn)絕緣老化現(xiàn)象；另一方面，電器碰到水會(huì)導(dǎo)電，極易引起安全事故。2003年初，中央民族大學(xué)某學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查認(rèn)定為宿舍內(nèi)亂拉電線所致。大學(xué)生很多是第一次離開父母身邊，生活能力缺失，對于一些電器的使用缺少相應(yīng)的使用知識。2012年初一個(gè)早晨，福建某高校老校區(qū)一4樓宿舍突然冒出滾滾濃煙，幸好樓管及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取措施?；饎輿]有蔓延，但宿舍內(nèi)學(xué)生電腦、書籍、床褥、生活用品等均被燒毀，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2萬多元，原因是一學(xué)生早晨在宿舍吹頭發(fā)后沒把電吹風(fēng)關(guān)死，只撥到最小擋位就丟放在行李箱上，然后全部去上課。2006年2月19日，武漢某高校學(xué)生樓突然失火，30多間寢室均遭火劫，過火面積450多平方米，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10多萬元，原因是不正確使用電熱毯。

高校學(xué)生宿舍使用違規(guī)電器的原因分析

（一）僥幸心理

校園安全教育課上，任課警官說到：百分之九十的安全事件都是由僥幸心理造成的。高校對違規(guī)電器的使用有明確的處罰措施，但違規(guī)電器仍普遍存在，學(xué)生冒著發(fā)生安全事故的風(fēng)險(xiǎn)、被抓的風(fēng)險(xiǎn)也要使用違規(guī)電器，完全是僥幸心理作祟。在思想上，有少數(shù)學(xué)生對宿舍消防安全認(rèn)識不夠，消防法規(guī)觀念不強(qiáng)，沒有引起足夠重視，總以為火災(zāi)離自己很遠(yuǎn)，不可能會(huì)發(fā)生在自己身邊。但事情的發(fā)生總是突然的，誰也不知道下一個(gè)受難者是誰。

（二）為求方便

大學(xué)生普遍被認(rèn)為是高素質(zhì)群體，但這些人里有很大一部分在家里過著飯來張口、衣來伸手的生活，很多是學(xué)生使用違規(guī)電器完全是為了自己生活的方便。使用電磁爐、電燉鍋，就不用到人擠人的食堂吃飯；使用大功率電吹風(fēng)，就能盡快吹干自己的頭發(fā)；使用暖風(fēng)機(jī)、干衣機(jī)，就能盡早晾干衣物；使用排插，就能把電接到各個(gè)需要的地方。誠然這些小方便在家庭生活中非常之正常，但作為高校宿舍這樣一個(gè)人員聚集地，實(shí)在承擔(dān)不起絲毫安全風(fēng)險(xiǎn)。這些所謂的方便并不是必須的方便，只是部分同學(xué)為自己的懶惰找的理由。

（三）管理疏漏

高校校園安全是一個(gè)大課題，需要所有管理者共同努力。高校學(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器存在以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是多樣性，違規(guī)電器是為滿足不同學(xué)生的不同需求，因此樣式新穎、種類繁多；二是靈活性，宿舍使用的違規(guī)電器一般體積較小，好移動(dòng)、易隱藏。作為學(xué)生管理者，進(jìn)行宿舍違規(guī)電器檢查時(shí)存在滯后性、不徹底等等問題；學(xué)生對檢查者也有很高的防范意識，不輕易開門接受檢查，為檢查工作帶來很大困難。同時(shí)個(gè)別宿舍管理人員素質(zhì)較低，把工作視作是看好門的問題，對于平時(shí)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象沒有及時(shí)上報(bào)處理。

（四）消防意識淡薄

很多高校更多注重專業(yè)文化知識的教育，卻輕視了消防知識的教育，造成許多大學(xué)生，特別是文科生對基本的電氣知識不了解，對安全隱患無意識。雖然有些高校有進(jìn)行火災(zāi)安全演練，但演練范圍小，學(xué)生不夠重視，認(rèn)為是多此一舉，總覺得事不關(guān)己，只是被動(dòng)地參與演練，并不懂得滅火基本常識；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)情況，也不知如何處理。很多火災(zāi)事件的發(fā)生都是因?yàn)閷W(xué)生缺乏消防知識，面對突如其來的火情，沒有抓住最好的滅火時(shí)機(jī)，以致釀成災(zāi)害。

高校學(xué)生宿舍使用違規(guī)電器的解決途徑

（一）加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育

消防安全教育應(yīng)當(dāng)作為一項(xiàng)長期教育，定期復(fù)習(xí)，常抓不懈，特別是宿舍消防安全教育。很多學(xué)生對學(xué)校職能部門收繳、暫扣違規(guī)電器不理解、不配合，甚至有抵觸情緒，這與部分同學(xué)思想上沒有拉緊安全防火這根弦，嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度有關(guān)。學(xué)校職能部門要通過各種宣傳手段，不斷的給學(xué)生敲響警鐘，可以每年定期給學(xué)生展示收繳、暫扣的違章電器，直觀地讓學(xué)生了解哪些屬于違章電器；并用鮮活的事例告誡學(xué)生，在宿舍這樣人口密集的地方使用違規(guī)電器引起燃燒將會(huì)產(chǎn)生的后果。

（二）完善學(xué)生宿舍硬件設(shè)施

學(xué)生宿舍作為生活區(qū)，硬件設(shè)施應(yīng)“以生為本”逐步完善，學(xué)生的生活需求滿足了，違規(guī)電器自然也減少。現(xiàn)有的配套設(shè)施應(yīng)該說大體能滿足學(xué)生所需，但在實(shí)際生活硬件設(shè)施可以做的更人性化些。例如，很多學(xué)生反映宿舍原有風(fēng)扇不實(shí)用，很多床位吹不到，所以大部分學(xué)生會(huì)自己購買小風(fēng)扇放在床鋪上使用；很多學(xué)生宿舍還有用飲水機(jī)、脫水機(jī)等，也應(yīng)在相應(yīng)位置配備相應(yīng)插座。

（三）健全學(xué)生宿舍管理制度

要實(shí)施好安全管理工作就必須有健全的制度做支撐。對于高校宿舍使用違規(guī)電器的現(xiàn)象，要找出根源，建立健全管理責(zé)任制度，完善安全檢查、隱患整改、責(zé)任追究、教育宣傳、樓管巡邏等一系列的安全管理制度。同時(shí)，要發(fā)揮學(xué)生黨員、班干部的作用，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的監(jiān)督隊(duì)伍。以宿舍各樓、各層為單位，由輔導(dǎo)員老師帶頭，安排學(xué)生干部陪同，定期與不定期結(jié)合檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告校方。

（四）制定宿舍安全預(yù)防機(jī)制

學(xué)生宿舍的安全管理需要制定出科學(xué)的、長效的措施，必須堅(jiān)持“未雨調(diào)繆、防治結(jié)合”的原則，消除學(xué)生宿舍的不安全不穩(wěn)定隱患。[3]對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用違規(guī)電器的宿舍，還需做好定期檢查、教育，避免出現(xiàn)“老師前腳剛沒收，學(xué)生后腳又去買”的鬧??；對于從未使用過違規(guī)電器的宿舍，做好典型示范，增強(qiáng)其宿舍榮譽(yù)感。

高校宿舍使用違規(guī)電器是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，要解決學(xué)生使用違規(guī)電器的問題，任重而道遠(yuǎn)。作為管理者也只有通過轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，制訂出切實(shí)可行的措施，才能最終解決問題。（本文作者：許惠 單位：福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院）