互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)術(shù)期刊的媒體融合新路徑

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隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，我國(guó)期刊業(yè)為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代業(yè)態(tài)發(fā)展的新秩序，謀求發(fā)展新路徑，其傳播渠道逐漸從傳統(tǒng)的紙媒向PC、移動(dòng)終端等數(shù)字終端延伸。目前期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐和探索主要集中于非學(xué)術(shù)期刊，許多學(xué)術(shù)期刊囿于監(jiān)管體制和機(jī)制的問(wèn)題，其跨媒介融合的范圍及深度都有很大局限性，但“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，為贏得更多的用戶(hù)，取得更高的效益，學(xué)術(shù)期刊利用新興媒體對(duì)期刊內(nèi)容進(jìn)行有效整合和傳播已是大勢(shì)所趨。而如何順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用戶(hù)需求，將傳統(tǒng)期刊與新媒體進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整合學(xué)術(shù)資源、拓展宣傳渠道、提升期刊的影響力和實(shí)際效用，是期刊媒體融合迫切需要解決的問(wèn)題。筆者立足于此探討期刊可持續(xù)發(fā)展的路徑，以資借鑒。

1我國(guó)學(xué)術(shù)期刊媒體融合概況

我國(guó)學(xué)術(shù)期刊的媒體融合早在20世紀(jì)90年代中后期便已起步，2016年2月，在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上發(fā)表重要講話，提出“融合發(fā)展關(guān)鍵在融為一體、合而為一”的要求[1]。媒體是“媒介+內(nèi)容”的結(jié)合，不僅包括媒介形態(tài)的結(jié)合，還包括基于信息內(nèi)容的媒介功能、服務(wù)方式、傳播渠道、管理模式、組織結(jié)構(gòu)等要素的融合。所以說(shuō)媒體融合是傳統(tǒng)媒體和新興媒體在“內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)和管理等方面的深度融合。”[1]目前，我國(guó)學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展的程度還不夠，模式還不夠成熟，輻射力和影響力都還非常有限。具體有3種融合方式。（1）基于數(shù)字化資源共享平臺(tái)的融合。近年來(lái)，在國(guó)家信息化建設(shè)政策的推動(dòng)下，中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普、OA平臺(tái)等集信息資源產(chǎn)品、信息增值服務(wù)、信息處理方案為一體的數(shù)據(jù)庫(kù)逐漸發(fā)展壯大，平臺(tái)與期刊簽訂合作協(xié)議后，數(shù)據(jù)庫(kù)將數(shù)字化期刊進(jìn)行集中分類(lèi)、存儲(chǔ)、整合，并向用戶(hù)提供信息服務(wù)，期刊則利用數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)模效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)資源的高效傳播與共享，期刊與共享平臺(tái)之間互相依存、共同發(fā)展、合作共贏。（2）基于期刊網(wǎng)站的融合。為樹(shù)立期刊形象，快速吸引用戶(hù)的關(guān)注，獲得優(yōu)質(zhì)稿源，提升期刊質(zhì)量，許多學(xué)術(shù)期刊都已建立網(wǎng)站，網(wǎng)站集信息、在線閱讀、下載、作者投稿、留言、編輯審稿等功能于一體，其自主性更強(qiáng)，好比期刊的一張“名片”，故各學(xué)術(shù)期刊均比較重視期刊網(wǎng)站的建設(shè)。（3）基于“三微一端”的融合。期刊通過(guò)開(kāi)通微博、微信、微視頻和開(kāi)發(fā)客戶(hù)端來(lái)與讀者建立多方聯(lián)系，同時(shí)將期刊的資源和服務(wù)推送給用戶(hù)，互動(dòng)性更強(qiáng)，輻射力更大，這也是學(xué)術(shù)期刊利用新媒體進(jìn)行積極主動(dòng)服務(wù)的新嘗試。

2“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊媒體融合的著力點(diǎn)

“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，多媒體信息技術(shù)層出不窮，功能豐富多樣，在傳播形態(tài)的多樣性、及時(shí)性和互動(dòng)性等方面增強(qiáng)了傳播效果，學(xué)術(shù)期刊順勢(shì)而為，借力而行頗為可取，但媒體融合發(fā)展還應(yīng)注意以?xún)?nèi)容建設(shè)為根本，打造多樣化、個(gè)性化的融合內(nèi)容.同時(shí)還應(yīng)以用戶(hù)為中心的服務(wù)理念創(chuàng)新服務(wù)模式，借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)及新媒體技術(shù)手段將學(xué)術(shù)信息推廣出去，以滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需求。

2.1內(nèi)容融合是基礎(chǔ)

期刊的內(nèi)容主要表現(xiàn)為文字和圖表，期刊媒體融合就是在對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化處理、加工和傳播的過(guò)程中產(chǎn)生的，所有新技術(shù)應(yīng)用都是為內(nèi)容而服務(wù)的，離開(kāi)內(nèi)容的技術(shù)也就失去了它存在的價(jià)值。所以，在技術(shù)更新?lián)Q代的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)期刊更應(yīng)該注重對(duì)期刊內(nèi)容質(zhì)量的提升，注重內(nèi)容在生產(chǎn)和形態(tài)上的融合。如為給用戶(hù)帶來(lái)更好的信息獲取體驗(yàn)，方便用戶(hù)查找、利用，期刊和數(shù)據(jù)商對(duì)期刊文獻(xiàn)信息進(jìn)行深加工，挖掘期刊文獻(xiàn)的內(nèi)外部特征，制作成文摘、題錄、簡(jiǎn)介等，再通過(guò)多元化傳播渠道，將信息快速地傳達(dá)給用戶(hù)。

2.2技術(shù)融合是手段

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)等信息技術(shù)的深化發(fā)展為學(xué)術(shù)期刊傳統(tǒng)的審、編、校、發(fā)流程注入了新的活力。如，期刊利用新媒體技術(shù)平臺(tái)（微信、微博、二維碼、APP客戶(hù)端等）進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展，可有效擴(kuò)大期刊的影響力，是順應(yīng)時(shí)代需求、探索期刊發(fā)展新模式的有效方法和途徑，故以信息技術(shù)引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)媒體轉(zhuǎn)型升級(jí)是一種必然趨勢(shì)，技術(shù)融合讓學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展更有力量。

2.3服務(wù)融合是關(guān)鍵

服務(wù)是圍繞用戶(hù)來(lái)做的，要以用戶(hù)為中心，所以所有的服務(wù)都應(yīng)以便利用戶(hù)使用為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如，期刊使用在線采編系統(tǒng)，為編輯部和用戶(hù)提供了一個(gè)高效的網(wǎng)絡(luò)化投稿、審稿、溝通的環(huán)境；利用新媒體平臺(tái)及時(shí)更新期刊及業(yè)界學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)與用戶(hù)之間的黏性等。這種服務(wù)融合，使服務(wù)內(nèi)容和渠道聯(lián)動(dòng)起來(lái)，迅速改變著學(xué)術(shù)傳播的面貌，彰顯出學(xué)術(shù)新媒體的巨大潛力和廣闊前景，所以服務(wù)融合是關(guān)鍵。

3“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊媒體融合的總體思路

媒介共存及用戶(hù)獲取信息習(xí)慣的改變，使信息在傳播上呈現(xiàn)出分眾化和多渠道的狀態(tài)。傳統(tǒng)媒體相比網(wǎng)絡(luò)媒體，時(shí)效性、交互性較差，加之期刊受版面的限制，所承載的信息非常有限；而網(wǎng)絡(luò)媒體雖在以上這些方面優(yōu)勢(shì)突出，但其內(nèi)容易缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性和權(quán)威感。故作為學(xué)術(shù)期刊應(yīng)在發(fā)揮紙媒長(zhǎng)處的同時(shí)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體，使期刊在論文內(nèi)容、服務(wù)功能和用戶(hù)體驗(yàn)上都得到拓展和延伸。即將傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)智能終端等新興媒體傳播途徑有效結(jié)合起來(lái)，使資源傳播產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)，期刊內(nèi)容發(fā)揮最大效用，其實(shí)質(zhì)是一種探索資源共享的方式。筆者認(rèn)為應(yīng)首先從期刊媒體融合的主體及各自所扮演的角色出發(fā)，探索融合模式。學(xué)術(shù)期刊媒體融合涉及到的主體主要有期刊用戶(hù)（作者或讀者）、期刊編輯及專(zhuān)家、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商。期刊用戶(hù)主要是想便捷高效地獲取所需信息，并在此過(guò)程中能享受到良好的用戶(hù)體驗(yàn)；期刊編輯及專(zhuān)家希望獲得優(yōu)質(zhì)的稿源，擴(kuò)大本刊的影響力和傳播力；網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，多以營(yíng)利為目的的整合數(shù)字資源，為網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供綜合性數(shù)字化服務(wù)內(nèi)容。而這三者間都希望彼此能夠通過(guò)便捷的交互方式各取所需，得到共贏，在這里期刊編輯扮演著重要的角色，期刊融合不僅是將紙質(zhì)期刊的內(nèi)容直接移至互聯(lián)網(wǎng)或移動(dòng)端，而是將期刊內(nèi)容進(jìn)行挖掘、整合、提煉、加工，相關(guān)信息建立聯(lián)系，使衍生出的產(chǎn)品能夠濃縮性、匯集性的體現(xiàn)期刊論文的主旨和要義，以利于不同媒介的傳播，方便用戶(hù)更好地檢索和利用。也就是說(shuō)，在多媒介有效溝通的前提下，期刊媒體融合希望實(shí)現(xiàn)的是：“多元化稿源、一次生產(chǎn)、多次深加工、多渠道分眾傳播”。

4“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊媒體融合的新路徑

4.1發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊陣地優(yōu)勢(shì)，全面提升服務(wù)效能

學(xué)術(shù)期刊刊登的文章往往是匯集了某一學(xué)科領(lǐng)域或特定主題的文章，其內(nèi)容形式有研究類(lèi)、綜述類(lèi)等，文章是經(jīng)過(guò)同行評(píng)議和編輯審校的，經(jīng)印刷出版后具有一定的嚴(yán)謹(jǐn)性和權(quán)威性?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，無(wú)論媒介形式如何改變，期刊承載的內(nèi)容永遠(yuǎn)是最為重要的，所以學(xué)術(shù)期刊更應(yīng)發(fā)揮傳統(tǒng)期刊的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，加大選題策劃力度。立足于刊物的定位，以專(zhuān)業(yè)化和特色化為導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)熱點(diǎn)專(zhuān)題專(zhuān)欄、案例賞析等板塊，策劃出具有與前瞻性和針對(duì)性的選題內(nèi)容，使學(xué)術(shù)論文更具社會(huì)價(jià)值和創(chuàng)新性，以增強(qiáng)期刊的整體研究深度和影響力。同時(shí)在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，發(fā)揮資源聚合效應(yīng)，優(yōu)化采、編、發(fā)流程，提高出版效率，不斷完善期刊評(píng)價(jià)機(jī)制及提升編輯的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，共同發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊陣地優(yōu)勢(shì)。例如，近些年《中國(guó)高等教育》雜志[2]，編輯部加強(qiáng)了選題策劃力度，根據(jù)中央和教育部整體部署，結(jié)合社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，雜志每年24期，每期一個(gè)主題，設(shè)置“卷首評(píng)論”“本期關(guān)注”“高端訪談”系列重磅、高端欄目，明確辦刊導(dǎo)向，烘托每期主題。從而提升了品牌形象，吸引了大批讀者。此外，對(duì)于期刊用戶(hù)來(lái)說(shuō)最為迫切關(guān)心的除了學(xué)科內(nèi)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題外，就是期刊審、編、出版的時(shí)效問(wèn)題了，現(xiàn)在許多期刊已使用了期刊編輯管理系統(tǒng)，編輯和專(zhuān)家在系統(tǒng)里完成初審、復(fù)審、專(zhuān)家外審、修改、終審、稿件錄用、版面費(fèi)等環(huán)節(jié)，作者可通過(guò)系統(tǒng)實(shí)時(shí)地看到審稿的進(jìn)度和狀態(tài)，甚至是評(píng)語(yǔ)和留言，使期刊審稿流程相對(duì)透明。此外為縮短發(fā)行時(shí)滯，論文錄用后還可采取優(yōu)先數(shù)字出版的形式，以上這些都可大大縮短科研成果的發(fā)表周期。而為保障學(xué)術(shù)期刊出版的內(nèi)容質(zhì)量，期刊審、編人員應(yīng)具備一定程度的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研能力，還應(yīng)熟練掌握編輯規(guī)范、政策法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)。對(duì)于審稿環(huán)節(jié)我國(guó)主要還是以同行評(píng)議作為評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)編輯和領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)家學(xué)者共同對(duì)投稿論文進(jìn)行學(xué)術(shù)水平鑒定，雖然同行評(píng)議制度由來(lái)已久，但也存在一定的弊端，不免容易帶有一定的主觀因素，有失公允。待文章正式發(fā)表后，還應(yīng)考慮到文章在PC端和移動(dòng)端的下載量和被引率，綜合考量文章的質(zhì)量。

4.2依托自媒體平臺(tái)，強(qiáng)化資源傳播主動(dòng)性

美國(guó)哈佛大學(xué)教授齊普夫在《人類(lèi)行為與最小努力原則——人類(lèi)生態(tài)學(xué)引論》一書(shū)中提出最小努力原則的理論[3]。意思是說(shuō)人們?cè)诮鉀Q任何一個(gè)問(wèn)題時(shí)，總是傾向于采取那些路徑最短、能量消耗最少的方法，以最小的代價(jià)獲得最大的效益?；诖?，我們學(xué)術(shù)期刊在擴(kuò)大宣傳力度和影響力的過(guò)程中，應(yīng)首先始終以最大限度的方便用戶(hù)查找和利用期刊為出發(fā)點(diǎn)，依托多樣化的自媒體平臺(tái)占據(jù)資源傳播主動(dòng)性。如在出版紙質(zhì)期刊的同時(shí)，對(duì)期刊內(nèi)容進(jìn)行二三次文獻(xiàn)加工，深度挖掘?qū)W術(shù)論文的內(nèi)容要義和外部特征，并通過(guò)微博、微信等自媒體平臺(tái)推送給用戶(hù)，激發(fā)和引領(lǐng)讀者閱讀全文的興趣。此外，還可以選取期刊中優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文輔以多媒體技術(shù)進(jìn)行音視頻的數(shù)字化處理，提高傳播效率。還可以在期刊網(wǎng)站平臺(tái)融入WEB2.0技術(shù)，如RSS訂閱，讓網(wǎng)站可以隨時(shí)將期刊論文或內(nèi)容推送給感興趣的讀者，便于用戶(hù)快速的獲取期刊論文和網(wǎng)站內(nèi)容的最新資訊。期刊媒體融合的關(guān)鍵之處還在于增加了互動(dòng)性。互動(dòng)性不僅可以增進(jìn)編輯部與讀者用戶(hù)間的溝通，為用戶(hù)間提供知識(shí)共享的平臺(tái)，還能在一定范圍內(nèi)讓知識(shí)流動(dòng)起來(lái)，從而擴(kuò)大期刊學(xué)術(shù)影響力?？梢圆扇　熬€上+線下”相結(jié)合的聯(lián)動(dòng)模式開(kāi)展。線上，首先編輯部可以借助官網(wǎng)平臺(tái)的留言功能對(duì)作者提出的問(wèn)題給予答復(fù)，但此種方式即時(shí)性較差，甚至容易被忽略。而交互性較好的方式還是借助新媒介平臺(tái)，如創(chuàng)建期刊論壇、微信群等，將本刊作者和讀者召集起來(lái)，增進(jìn)彼此間的溝通與交流，編輯部也可以利用這些平臺(tái)統(tǒng)一對(duì)刊物情況及學(xué)術(shù)前沿信息進(jìn)行力所能及的答疑解惑。線下，可以組織學(xué)術(shù)研討會(huì)，或是以講座、論壇的方式吸引業(yè)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者、期刊編輯和作者的廣泛參與，同時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、移動(dòng)終端等媒介進(jìn)行在線直播，進(jìn)而使未能到場(chǎng)的業(yè)內(nèi)人士同樣感受到這種學(xué)術(shù)氛圍，亦能從中受益。此外，期刊編輯部可以開(kāi)發(fā)移動(dòng)APP，將更多的期刊資源和服務(wù)匯集起來(lái)，以切合讀者的移動(dòng)化閱讀需求。但此種方式資金耗費(fèi)較高，可以考慮利用不占內(nèi)存的微信小程序來(lái)完成相關(guān)的服務(wù)功能，2017年1月微信小程序正式上線[4]，用戶(hù)不用下載安裝通過(guò)微信即可以使用，其開(kāi)發(fā)、傳播、使用的成本更低，也為期刊提供了一個(gè)宣傳推廣的渠道。如中國(guó)人民大學(xué)數(shù)字媒體公司依托人大書(shū)報(bào)資料庫(kù)，于2014年成立的移動(dòng)端學(xué)術(shù)科研平臺(tái)“壹學(xué)者”[5]，再到“附近會(huì)議”（根據(jù)學(xué)者所在地和研究方向精準(zhǔn)推送）等小程序的研發(fā)，顯示出一種開(kāi)拓創(chuàng)新的態(tài)度，用戶(hù)規(guī)模與影響力不斷擴(kuò)大。

4.3加強(qiáng)與數(shù)據(jù)商的合作，探索“集約化”發(fā)展模式

“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，許多傳統(tǒng)媒介為順應(yīng)用戶(hù)需求，逐漸變革組織結(jié)構(gòu)、管理方式及生產(chǎn)模式，利用新技術(shù)、新媒介擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，積極探索“集約化”發(fā)展模式，以求得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而學(xué)術(shù)期刊方面，由于我國(guó)許多學(xué)術(shù)期刊受監(jiān)管體制、機(jī)制制約，其跨媒介融合的范圍和深度都有很大局限性，難度也很大?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代為學(xué)術(shù)期刊“集約化”發(fā)展提供了新的方式和途徑，數(shù)據(jù)商占據(jù)強(qiáng)大的資源和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，數(shù)字化技術(shù)與服務(wù)也更為專(zhuān)業(yè)，學(xué)術(shù)期刊可以與數(shù)據(jù)商合作，優(yōu)化采編流程和管理模式，建立集采編、傳播、服務(wù)、學(xué)習(xí)、交流于一體的知識(shí)傳播與管理分享平臺(tái)。例如，（1）移動(dòng)端方面，“超星學(xué)習(xí)通”[6]就是為期刊編輯部提供的、可用于資源“域出版”的移動(dòng)出版平臺(tái)，也是為移動(dòng)終端用戶(hù)提供的集閱讀、科研、學(xué)習(xí)、交流、管理等用途為一體的現(xiàn)代化綜合移動(dòng)服務(wù)終端。同時(shí)，包含知識(shí)服務(wù)空間系統(tǒng)、智慧閱讀支撐系統(tǒng)、企業(yè)組織神經(jīng)系統(tǒng)三大系統(tǒng)，滿(mǎn)足不同用戶(hù)知識(shí)獲取與傳播的需求。（2）在線學(xué)術(shù)平臺(tái)方面，以“中國(guó)高校系列專(zhuān)業(yè)期刊”最為典型[7]，2011年創(chuàng)刊，其聯(lián)合名校學(xué)報(bào)編輯部對(duì)加盟期刊擬發(fā)表文章進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化選編和數(shù)字化重組，以開(kāi)放獲取、免費(fèi)使用為理念，充分利用新媒體進(jìn)行傳播，開(kāi)創(chuàng)了期刊發(fā)展的新模式。

5結(jié)語(yǔ)

“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，學(xué)術(shù)期刊媒體融合的方法和路徑不一而足，而要實(shí)現(xiàn)深入的融合發(fā)展，涉及到期刊管理理念、體制、機(jī)制，以及期刊組織結(jié)構(gòu)和傳播體系等一些列變革，頗為不易。但為順應(yīng)用戶(hù)需要，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”思維推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊轉(zhuǎn)型升級(jí)，已是大勢(shì)所趨。學(xué)術(shù)期刊一方面要加強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)新和品牌建設(shè)，強(qiáng)化宣傳和策劃的重要性，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)的稿源。另一方面，更要注重發(fā)揮媒體平臺(tái)和創(chuàng)新服務(wù)的效用，突破媒體融合的障礙，不斷擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊的傳播力和影響力。從而真正發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊的社會(huì)價(jià)值和責(zé)任。