當(dāng)代傳統(tǒng)民族音樂發(fā)展現(xiàn)狀與出路

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【摘要】民族音樂是中華文明的傳統(tǒng)，在現(xiàn)代本該大力發(fā)展民族音樂的時(shí)期，卻受到了很大的阻礙，民族音樂的傳承和發(fā)展都陷入瓶頸，對(duì)此，我們需要告訴大眾民族音樂存在的意義與它的音樂審美價(jià)值，需要讓民族音樂結(jié)合這個(gè)時(shí)代的特征，也需要鼓勵(lì)民族音樂的發(fā)展。本文對(duì)民族音樂的現(xiàn)狀進(jìn)行了一定的分析，對(duì)民族音樂的未來(lái)發(fā)展給出了自己的見解。

【關(guān)鍵詞】民族音樂；發(fā)展現(xiàn)狀；傳承

一、什么是民族音樂以及民族音樂的特點(diǎn)

中華民族有一些基于本土而生根的音樂種類，如今還流傳在民間及大眾口中，民族音樂是一種能很好地表現(xiàn)不同地域的藝術(shù)形式，民族音樂包括歌曲、說唱、器樂和戲曲等。民族音樂是中華文化的重要組成部分，民族音樂還具有多樣性、復(fù)雜性等特點(diǎn)，民族音樂在創(chuàng)作上還有一定的即興性，它沒有固定的演奏技巧，也沒有固定的演唱方式，不論是誰(shuí)演唱或者演奏，都會(huì)有其獨(dú)特的特征。但是近幾年來(lái)，民族音樂的發(fā)展卻不盡如人意。

二、民族音樂的發(fā)展?fàn)顩r

（一）民族音樂自身的特點(diǎn)不斷消失1.國(guó)內(nèi)。我國(guó)的民族音樂在歷史上一直都在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)生著一系列的變化。民族音樂經(jīng)歷了中國(guó)歷史上很多重大的改革，每一個(gè)階段都在丟失一些我們?cè)?jīng)保存下來(lái)的樂譜。在改革開放以后，隨著國(guó)內(nèi)大門的打開，與國(guó)外加強(qiáng)了交流，又經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的交融，國(guó)外的流行音樂逐漸受到我國(guó)民眾的喜愛。在本身就受到?jīng)_擊的狀況下，民族音樂又一次遇到了巨大的發(fā)展障礙，這也就使得民族音樂越來(lái)越不受大眾的歡迎，甚至逐漸退出大眾的視線。2.國(guó)際。隨著外來(lái)音樂逐漸進(jìn)入大眾的視線，爵士樂、搖滾樂被大眾所熟知，人們也開始被這些外來(lái)音樂所吸引，越來(lái)越多的人開始忽略民族音樂，這也給我們的民族音樂帶來(lái)了很大的沖擊。而就目前的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，外來(lái)音樂的發(fā)展速度超越了我國(guó)民族音樂很多，致使越來(lái)越多的年輕人去追捧外來(lái)音樂。我國(guó)民族音樂正逐漸被大眾遺忘。但是我們?cè)谖胀鈦?lái)音樂優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也吸收了外來(lái)音樂的一些缺點(diǎn)，外來(lái)音樂同樣有著低俗、內(nèi)容復(fù)雜等特點(diǎn)。

（二）國(guó)內(nèi)民族音樂人才減少目前，我國(guó)與國(guó)外交流逐漸增多的情況下，我們不僅接受著外來(lái)文化，還在向外傳送一些音樂人才，而隨著國(guó)外吸引力的增強(qiáng)，很多人才流向了國(guó)外。在國(guó)內(nèi)，音樂人才的重視程度較低，支持也較少。另外一個(gè)方面，人們對(duì)于音樂方面的思想觀念發(fā)生了很大的變化，喜歡外來(lái)音樂的人數(shù)增加，導(dǎo)致很多人都去學(xué)習(xí)西方的音樂，遺忘了本民族的音樂。到目前為止，民族音樂有很多內(nèi)容已經(jīng)逐漸消失在歷史的進(jìn)程中，雖然我們?cè)诓粩鄤?chuàng)新和編寫，可對(duì)于我國(guó)本民族的音樂熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到能讓它起死回生的地步，所以有些音樂人也開始因?yàn)榭床坏矫褡逡魳返陌l(fā)展前景而開始放棄了對(duì)民族音樂的創(chuàng)作。國(guó)內(nèi)的創(chuàng)作環(huán)境也無(wú)法吸引外國(guó)的音樂人才來(lái)我國(guó)研究和學(xué)習(xí)。

（三）對(duì)于民族音樂的普及能力不足。目前在我國(guó)中小學(xué)音樂教育中，并沒有很好地培養(yǎng)青少年的民族音樂感，雖然我國(guó)從小學(xué)開始就開設(shè)了音樂課，但中小學(xué)的音樂課只是注重教唱和欣賞，很少有學(xué)校會(huì)單獨(dú)開設(shè)有關(guān)民族音樂的課程。同樣，現(xiàn)在我們接受的一些樂理知識(shí)和文化，都是從西方音樂中學(xué)來(lái)的，而開設(shè)民族音樂課程的大都是專業(yè)音樂院校，很少有非專業(yè)院校把民族音樂當(dāng)成專業(yè)課程來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，這樣就造成民族音樂無(wú)法占據(jù)主導(dǎo)地位而逐漸淡出大眾的視線，學(xué)生本身不重視，就無(wú)法讓民族音樂更好地傳播和傳承。舉個(gè)例子，目前各個(gè)音樂院校學(xué)習(xí)樂器的學(xué)生中，很多人選擇鋼琴、小提琴、單簧管這樣的樂器，鮮少有人選擇嗩吶、二胡、笙、阮等這些樂器了，學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生中，絕大部分人也在學(xué)習(xí)美聲唱法，唱一些外國(guó)歌曲，很少有人再去關(guān)注民族唱法和原生態(tài)唱法，這樣就造成了一些本民族音樂文化的缺失。

三、如何更好地傳承傳統(tǒng)民族音樂及民族音樂未來(lái)的出路

通過上述的一系列分析和解釋，我們發(fā)現(xiàn)，民族音樂確實(shí)在目前的發(fā)展上遇到了一系列的阻礙，所以筆者結(jié)合了上述的分析，提出了以下幾點(diǎn)看法，使民族音樂能更好地傳承下去。

（一）加強(qiáng)對(duì)民族音樂的繼承與發(fā)展在我國(guó)，民族音樂的發(fā)展從古至今，即使在發(fā)展并不樂觀的今天，它依然有著自身獨(dú)特的魅力和幾千年的民族精神。我們一定要做好有關(guān)傳承音樂文化的工作，從自己開始，要熱愛民族音樂，以傳承民族音樂為己任，如果每個(gè)人都能從自身做起，加強(qiáng)對(duì)民族音樂的認(rèn)同感，支持民族音樂的發(fā)展，從心底里喜歡民族音樂，我們的民族音樂就會(huì)有一個(gè)相對(duì)良好的發(fā)展環(huán)境，在這樣的基礎(chǔ)上，我們可以多舉辦一些有關(guān)民族音樂的比賽，讓更多的人去了解和喜愛民族音樂，鼓勵(lì)人們更加積極主動(dòng)地了解民族音樂。在目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)下，面對(duì)外來(lái)音樂的沖擊，我們更需要鼓勵(lì)民族音樂的發(fā)展，不能因?yàn)橄胍胀鈦?lái)的音樂就全盤否定我們本民族的音樂，因?yàn)槊褡逡魳繁旧硎怯兴镊攘蛢r(jià)值的。無(wú)論哪種音樂，都有它本身獨(dú)特的內(nèi)容，所以我們需要正確認(rèn)識(shí)音樂本身，要想讓民族音樂得到更好發(fā)展，就需要大家的共同努力。對(duì)此，我們可以開展各項(xiàng)音樂活動(dòng)，到社區(qū)、到學(xué)校去宣傳我們的民族音樂，使更多的人知道我們的民族音樂，讓家長(zhǎng)和孩子也能接觸到一些民族音樂的知識(shí)，讓孩子們從心底喜歡民族音樂，讓民族音樂真正走進(jìn)大家的生活，這樣才能弘揚(yáng)我們的民族音樂。中小學(xué)也可以開設(shè)一些有關(guān)民族音樂的課程，從學(xué)校出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂的喜愛。在大學(xué)可以廣泛開設(shè)民族音樂課程，不光音樂專業(yè)的同學(xué)可以學(xué)習(xí)，想要了解民族音樂的學(xué)生也可以學(xué)習(xí)這門課程。

（二）加強(qiáng)對(duì)民族音樂的創(chuàng)新我國(guó)的民族音樂發(fā)展到現(xiàn)在，有它的閃光點(diǎn)，也有一些不符合時(shí)展的特點(diǎn)，所以才導(dǎo)致現(xiàn)在了解和喜愛民族音樂的人越來(lái)越少。任何一項(xiàng)文化想要流傳下去，都需要不斷進(jìn)步，要想保持活力，就需要我們?yōu)樗鎏硇迈r的血液。這需要一些專業(yè)的音樂人才對(duì)民族音樂進(jìn)行拆分與融合。歷史在不斷發(fā)展，人們的審美和聽覺能力在不斷提高，對(duì)于美的要求也不斷提高，這也就要求了民族音樂需要與時(shí)俱進(jìn)，固步自封是無(wú)法前進(jìn)和發(fā)展的。我們可以把從歷朝歷代留下的古譜進(jìn)行改編和再創(chuàng)作，在保留民族音樂特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作，讓新編創(chuàng)的民族音樂更受大眾的喜愛，讓大眾更好地接受。在歷史的發(fā)展道路上，民族器樂曲更注重的是各個(gè)樂器自身的演奏，忽略了民族樂器之間的合奏。也可以發(fā)揮各個(gè)樂器之間的特點(diǎn)，還能使多種樂器產(chǎn)生更好的共鳴，刺激聽眾的聽覺，讓它們能更好地發(fā)揮自身的魅力。我們甚至可以去改造樂器，去創(chuàng)造新的樂器，讓人們感受到自己動(dòng)手制作樂器的快樂。我國(guó)還應(yīng)該培養(yǎng)一些優(yōu)秀的音樂人才，特別是作曲方面的，鼓勵(lì)這些音樂人才更好地創(chuàng)作一些民族音樂和外來(lái)音樂相融合的作品，跟得上時(shí)代的潮流，使民族音樂與時(shí)俱進(jìn)，變成這個(gè)時(shí)代受歡迎的音樂。

（三）加強(qiáng)對(duì)民族音樂的保護(hù)力度不論哪個(gè)時(shí)代，人民群眾都是文化推動(dòng)及傳播的主力軍，但很多時(shí)候也是因?yàn)槿嗣袢罕姷膫鞑?，讓樂譜在口耳相傳、口傳心授的過程中丟失了。我們需要建立一些專門的民族音樂研究所，保存流傳下來(lái)的一些歌曲和曲譜，避免丟失、遺落。我們還可以多舉辦一些民族音樂演奏會(huì)與演唱會(huì)，這些演奏會(huì)和演唱會(huì)可以在一些社區(qū)和一些音樂廳舉行，門票價(jià)格要能夠讓大家承擔(dān)得起，甚至讓大家免費(fèi)觀看。用這種方式鼓勵(lì)大眾更好地了解民族音樂，也讓民族音樂更好地走近大眾。政府部門可以給予相關(guān)方面的支持，舉辦一些民族音樂比賽，通過媒體的宣傳和播出，讓觀眾進(jìn)行民族音樂的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，推動(dòng)民族音樂更好發(fā)展。相關(guān)人士也要對(duì)民族音樂進(jìn)行積極宣傳，加強(qiáng)對(duì)大眾的吸引力，將民族音樂更好地推廣到全國(guó)甚至全世界。

四、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)下，我國(guó)的民族音樂處于一個(gè)相對(duì)低谷時(shí)期，由于沒有良好的發(fā)展環(huán)境，而變得具有局限性。對(duì)于這種現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為，我們首先要做到自身對(duì)于民族音樂的了解，探索民族音樂本身的發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)于民族音樂的重視和認(rèn)同，這樣才能更好地幫助我們的民族音樂走出困境，擺脫困境。要想讓民族音樂更好地發(fā)展起來(lái)，就不得不去創(chuàng)新，找到一條最適合民族音樂發(fā)展的道路，這需要我們所有人的努力。對(duì)此，我們一定要加強(qiáng)對(duì)本民族音樂的重視，支持民族音樂的發(fā)展，鼓勵(lì)民族音樂的發(fā)展。

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作者：楊楠 單位：山西師范大學(xué)