基于多元化因素的空間設(shè)計(jì)

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1規(guī)劃總體構(gòu)思

1．1結(jié)合地形，科學(xué)布局，形成合理的功能分區(qū)

在學(xué)校的總體布局中，首先把三個(gè)臺地基地沿東西方向依次分成辦公用地、教學(xué)用地;宿舍餐廳后勤用地;教學(xué)綜合樓(體育館、圖書館、綜合實(shí)驗(yàn)樓)用地、學(xué)生運(yùn)動(dòng)用地，并以運(yùn)動(dòng)場地中線作為短方向的軸線。在教學(xué)區(qū)入口設(shè)置景觀大道，既方便學(xué)生的疏散又形成校園景觀縱軸線。以校園兩條軸線的交點(diǎn)為核心，創(chuàng)造了兩個(gè)臺地的開放型的廣場，以校園教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓及體育館控制校園節(jié)奏的中心，這樣的基地處理方式合理利用了現(xiàn)有的地形，使各個(gè)功能用地達(dá)到分中有合、合中有分的一種動(dòng)態(tài)平衡。

1．2群體呼應(yīng)，和合不同

在校園的整體規(guī)劃中，建筑師對校園建筑總體進(jìn)行劃分，區(qū)分的目的是為了在統(tǒng)一的背景下營造豐富的空間氣氛。位于學(xué)校大門口的教學(xué)樓與圖書樓通過連廊主體部分相連，創(chuàng)造了十分大氣的入口空間，通過景觀大道在整體校園規(guī)劃空間上形成了主軸線，并且聯(lián)系部分運(yùn)用鋼構(gòu)架的序列延伸產(chǎn)生獨(dú)特的立面設(shè)計(jì)效果，院落空間效果圍合但不封閉，與校園主入口綠化廣場互相滲透，從而營造出多重疊加的景觀層次，為師生的室外交流創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，整體空間環(huán)境親切近人，但又不失大氣典雅。作為學(xué)校第二核心建筑體育館、綜合實(shí)驗(yàn)樓，在形體以及空間的處理上，突出了其軸心的地位，體育館通過采用大臺階處理高差的方式，自然產(chǎn)生了一個(gè)大氣的入口灰空間，這些處理方式，增加了進(jìn)入該建筑的儀式感。體育場看臺和對面的國旗遙相呼應(yīng)，并圍合了校園運(yùn)動(dòng)場主體的中心場地，形成了校園內(nèi)部的一條橫軸線，豐富了校園的視覺效果與空間組織力度。

2綠地系統(tǒng)與空間環(huán)境設(shè)計(jì)

2．1規(guī)劃原則

特殊的地形必須做到因地制宜，靈活綠化，地建設(shè)為基礎(chǔ)，以建設(shè)公共綠地為突破口，積極利用原有的綠化，形成具有規(guī)劃區(qū)特色的園林綠地系統(tǒng)，并創(chuàng)造優(yōu)美的綠化景觀，做到三季有花、四季常青。使綠色大草坪、彩色花帶、豐富的植物季相變化與相應(yīng)的建筑空間環(huán)境相融合，塑造生機(jī)盎然的綠色生態(tài)空間。

2．2建筑風(fēng)格與色彩

校園的建筑風(fēng)格采用現(xiàn)代建筑風(fēng)格，結(jié)合校園建筑特征，我們采用了紅色涂料、白色涂料，以及大面積的玻璃形成對比，很好的體現(xiàn)出中學(xué)校園輕盈活潑而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈幕諊?/p>

3單體設(shè)計(jì)

3．1建筑特色

莊重、現(xiàn)代、大方是本方案建筑造型的主要風(fēng)格特征。力求以簡化的中式建筑元素、優(yōu)美的建筑體型、自然的空間形態(tài)、精致的建筑細(xì)部和統(tǒng)一的建筑主色調(diào)，營造出親切、宜人的校園氛圍。建筑外墻材料為涂料，并用顏色形成線條，經(jīng)濟(jì)而美觀，建筑立面在強(qiáng)調(diào)虛實(shí)對比的同時(shí)，注重形體線條的簡潔流暢，體現(xiàn)教育建筑的特色。

3．2立面風(fēng)格

立面造型精心雕琢，簡潔而不失古典之美，優(yōu)雅華貴而不流于形式。建筑處理采用平面局部退讓的辦法即形成建筑空間的特色，立面三段式的處理手法，協(xié)調(diào)了建筑的比例，局部處理手法的應(yīng)用，可以形成豐富的空間動(dòng)感和天際線，再配合柔和的色彩應(yīng)用，營造出一個(gè)溫馨浪漫的高層次、高素質(zhì)的中學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4節(jié)能環(huán)保

4．1環(huán)境保護(hù)

項(xiàng)目對環(huán)境的影響及主要污染物。a．廢水:本項(xiàng)目廢水主要是生活污水，經(jīng)排水系統(tǒng)排入室外化糞池，經(jīng)沉淀處理后排入市政污水管網(wǎng)統(tǒng)一治理。b．廢物:本項(xiàng)目廢物主要是辦公垃圾，以紙制品為主。由衛(wèi)生員集中后，統(tǒng)一由環(huán)保部門回收，可再生利用。c．廢氣:項(xiàng)目基本不產(chǎn)生廢氣。本項(xiàng)目建筑裝潢材料均采用環(huán)保型材料，盡可能減少建筑物內(nèi)的苯、甲醛等有害氣體的來源。項(xiàng)目完工后充分通風(fēng)，使殘留有害氣體充分散發(fā)后再入住。治理方案。本項(xiàng)目在實(shí)施過程中產(chǎn)生的建筑垃圾，采用定點(diǎn)集中堆放及時(shí)清理的方式進(jìn)行處理。少量生活廢水經(jīng)排污管排到城市污水管網(wǎng)，施工時(shí)盡量減少噪聲污染，夜間施工不影響周圍居民休息。

4．2節(jié)能

主要能耗指標(biāo)。本項(xiàng)目屬公共建筑，設(shè)計(jì)中要遵照GB50189-2005公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(節(jié)能50%)，DBJ04-241-2006公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(節(jié)能50%)。節(jié)能措施。a．建筑物體形系數(shù)控制在0．40以下。b．屋頂加強(qiáng)保溫，四周墻體采用國家新型環(huán)保節(jié)能新產(chǎn)品，并嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)范設(shè)計(jì)施工，達(dá)到國家節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。c．采暖與不采暖房間墻體和樓板采取保溫措施。d．窗戶(包括玻璃幕墻部分)面積不宜過大。e．圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱橋部位加強(qiáng)保溫措施，以保證其內(nèi)表面溫度不低于室內(nèi)空氣露點(diǎn)溫度并減少附加傳熱熱損失。f．院內(nèi)道路照明采用節(jié)能燈。g．用水、用電等均設(shè)表計(jì)量。h．增加管道保溫厚度，減少熱損失。i．盡量采用節(jié)能型產(chǎn)品。

作者：溫曉英 趙美玲 單位：太原理工大學(xué)