公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

建筑施工現(xiàn)場工人不安全行為探究

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了建筑施工現(xiàn)場工人不安全行為探究范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

建筑施工現(xiàn)場工人不安全行為探究

摘要:文章以國內(nèi)相關(guān)建筑施工工人不安全行為研究文獻為基礎(chǔ),分別從研究理論、方法、內(nèi)容方面進行了總結(jié)和歸納。其研究理論由最初的行為主義理論、事故致因理論逐步發(fā)展到激勵理論、社會學(xué)理論。采用的主要研究方法包括結(jié)構(gòu)方程模型、系統(tǒng)動力學(xué)、層次分析法等。研究內(nèi)容包含施工工人不安全行為影響因素、形成機理、智能識別管控措施三方面,以此總結(jié)經(jīng)驗并提出了以后可借鑒的研究方向。

關(guān)鍵詞:不安全行為;建筑工人;形成機理;影響因素

1引言

建筑業(yè)對于經(jīng)濟發(fā)展的地位舉足輕重,然而自身安全事故頻發(fā)也制約著國內(nèi)經(jīng)濟更好更快地發(fā)展。建筑業(yè)的安全問題頻發(fā),不僅與建筑業(yè)自身特點和性質(zhì)有關(guān),而且與其所處環(huán)境和人的行為有關(guān)。研究表明超過90%的安全事故是由人的不安全行為引起的[1]。因此,眾多學(xué)者對建筑工人的行為進行相關(guān)研究,以期望改善或降低不安全行為的發(fā)生進而降低安全事故。本文在已有的相關(guān)文獻基礎(chǔ)上進行方法、理論和措施總結(jié)歸納,探究未來的研究目標和方向。

2文獻來源及分析

本文在中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫以“建筑施工工人不安全行為”作為檢索主題,截至2021年4月15日共檢索有192篇中文文獻,具體發(fā)文年度趨勢走向圖,見下圖所示。從圖中可以看出,在2009年以前,有關(guān)建筑施工工人不安全行為的研究相對較少,說明以工人不安全行為角度探究建筑安全并未得到學(xué)者的關(guān)注。2009年~2015年間,建筑施工工人不安全行為研究文獻數(shù)量穩(wěn)步上升,且研究內(nèi)容主要集中在不安全行為的特點、產(chǎn)生原因及相對應(yīng)的管理措施,研究深度不夠;2015年~2020年間研究數(shù)量和研究深度進一步提升,大多數(shù)研究文獻集中于建筑施工工人不安全行為的影響因素及其相互作用、形成機理及改進措施方面,同時隨著互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展,在工人不安全行為領(lǐng)域也引入了計算機視覺技術(shù)、智能穿戴設(shè)備等。

3相關(guān)研究理論及方法

3.1研究理論

根據(jù)已有文獻的分析,得出關(guān)于用于研究人的不安全行為的理論是不斷發(fā)展變化的。即從最初的行為主義理論到認知心理學(xué),直至現(xiàn)階段廣泛采用的激勵理論、社會學(xué)理論。研究理論也包括一些其他方面的理論,如事故致因理論、有限理性理論、行為主義理論等。事故致因理論常被用于解釋工人不安全行為產(chǎn)生的前后因果關(guān)系[2];行為主義理論和認知心理學(xué)常被用于表現(xiàn)其行為產(chǎn)生的過程和結(jié)果[3];而激勵理論和有限理性理論常被用于研究分析具體哪些因素影響工人的不安全行為[4]。

3.2研究方法

從已有文獻來看,目前關(guān)于建筑施工工人不安全行為的研究方法主要有結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)、系統(tǒng)動力學(xué)(SD)、層次分析法(AHP)、解釋結(jié)構(gòu)模型(ISM)、決策試驗和評價實驗室法(DE⁃MATEL)、計算機可視化技術(shù)、智能數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。其中,結(jié)構(gòu)方程模型常被用于分析影響不安全行為的各個影響因素的相互關(guān)系和作用,有時會結(jié)合系統(tǒng)動力學(xué)進行個別影響因素變化的仿真驗證。解釋結(jié)構(gòu)模型常被用于探究影響不安全行為的根本原因。其次,問卷調(diào)查法、專家訪談法、文獻綜述等方法常被用于獲取初始數(shù)據(jù)。

4研究內(nèi)容

基于已有文獻梳理,本文從施工工人不安全行為影響因素、形成機理、智能識別管控措施三方面進行闡述。

4.1建筑工人不安全行為影響因素

近年來人的不安全行為引起學(xué)者的重視并得到廣泛研究,研究成果眾多。在建筑施工過程中施工工人的不安全行為產(chǎn)生不僅僅與工人自身特征有關(guān),也與所處環(huán)境、施工監(jiān)理政府等監(jiān)督管理有關(guān)。例如安全感知、安全技能、安全氛圍、工人心理素質(zhì)、作業(yè)環(huán)境、工作強度、工作壓力、安全管理、安全培訓(xùn)等因素都會影響建筑施工工人作出不安全行為,進而引起安全事故。因此,本文從個體因素、組織管理因素、周圍環(huán)境因素分析建筑施工工人不安全行為的影響因素。4.1.1個體因素。個體因素主要關(guān)系到個人的心理狀態(tài)、生理狀態(tài)和技能水平,是以個人特性作為主要研究對象,探究個體特性與不安全行為之間的影響關(guān)系。例如,姚明亮等探究了工作負荷、工作滿意度、安全心理及建筑施工工人不安全行為之間的相互關(guān)系[5]。來延肖等[6]利用結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建了施工人員安全態(tài)度對行為的影響,結(jié)果表明安全態(tài)度對行為有影響,但是每個組分影響路徑不同。王盼盼等[7]通過構(gòu)建施工人員安全能力模型來研究安全能力與不安全行為及事故間的關(guān)系。4.1.2組織管理因素。組織管理因素有兩方面含義:一方面是安全氛圍、群體、組織等,另一方面是涉及管理者的領(lǐng)導(dǎo)力、安全投入和培訓(xùn)等。例如,成家磊[8]等運用問卷調(diào)查和結(jié)構(gòu)方程模型研究了組織氛圍與安全態(tài)度、不安全動機、安全能力的關(guān)系,結(jié)果表明組織氛圍是原因影響因素,并據(jù)此提出改進措施。唐玲玲等[9]根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)方程模型擬合驗證,得出群體安全規(guī)范與群體壓力相互影響,同時群體安全規(guī)范和群體壓力對從眾性不安全行為具有正向影響。4.1.3周圍環(huán)境因素。周圍環(huán)境因素主要包括作業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境。作業(yè)環(huán)境有照明、溫度、噪聲等;社會環(huán)境有社會輿論監(jiān)督、政府監(jiān)管、家庭安全認知等。趙挺生[10]等運用行為主義理論和問卷調(diào)查和結(jié)構(gòu)方程模型,證明了工作環(huán)境和心理狀態(tài)對地鐵施工工人不安全行為影響最大。葉貴等[11]針對影響不安全行為的因素運用ISM法建立結(jié)構(gòu)模型,分析得到屬于社會環(huán)境因素的國家治理監(jiān)督因素影響權(quán)重較大。隨著科技的發(fā)展,越來越多的智能設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計算機識別技術(shù)等應(yīng)用于建筑施工工人安全行為的監(jiān)測預(yù)警方面。例如,元黎明[12]運用圖像識別技術(shù)來監(jiān)測建筑工人不安全行為并形成預(yù)警信息,有效監(jiān)督減少工人的不安全行為,減少安全事故的發(fā)生。Seo等[13]運用計算機視覺技術(shù)來實現(xiàn)對施工工人的安全健康監(jiān)測,如心率、血壓等信息,以此形成專有數(shù)據(jù)庫,并進一步自動關(guān)聯(lián)可能產(chǎn)生的不安全行為趨勢,實現(xiàn)識別、監(jiān)測施工人員的不安全行為目的。

4.2建筑工人不安全行為的形成機理

探究建筑工人不安全行為的形成機理的目的是明確產(chǎn)生不安全行為的根本原因及其影響路徑,進而為接下來解決問題提供方向和思路。葉貴等[14]從建筑工人個體視角出發(fā)構(gòu)建不安全行為發(fā)生機理理論模型,揭示了安全認知和安全能力對不安全行為影響顯著。楊鑫剛等[15]運用演化博弈理論探究了建筑工人、企業(yè)高管、企業(yè)安全監(jiān)督方對于建筑工人有意識不安全行為的博弈分析,結(jié)果表明,建筑工人有意識不安全行為與企業(yè)高層安全管理方、監(jiān)管方投入多少有關(guān)。陳偉珂等[3]運用行為主義理論探究地鐵施工工人的不安全行為,結(jié)果表明工人所處情境環(huán)境影響其行為。張孟春[16]等從心理學(xué)角度以計劃行為理論揭示了組織因素可通過影響工人的認知來引起不安全行為。以上研究從不同的角度和理論探究了建筑施工工人不安全行為產(chǎn)生的機理,為解決不安全行為指明了方向。

4.3建筑工人不安全行為的智能識別管控措施

由于建筑施工現(xiàn)場環(huán)境、工人自身原因等導(dǎo)致,施工工人不安全行為引起的施工安全問題一直存在,因此識別并控制建筑施工工人不安全行為具有十分重要意義。傳統(tǒng)的針對工人不安全行為管控方法是依賴施工安全員等管理員的監(jiān)督和提醒,不僅造成管控效率低下,而且管控效果不佳。傳統(tǒng)的安全教育與培訓(xùn)在實踐中一般流于形式,不能從根本上消除或降低施工工人不安全行為的發(fā)生。目前針對以上問題,已引入視頻監(jiān)控、智能穿戴設(shè)備、計算機可視化等數(shù)據(jù)化識別技術(shù)。例如,郭紅領(lǐng)等[17]為了降低不安全行為發(fā)生,構(gòu)建了運用BIM和定位技術(shù)的施工工人不安全行為預(yù)警機制。郁潤[18]等運用監(jiān)控攝像機和計算機視覺技術(shù)構(gòu)建一種數(shù)據(jù)驅(qū)動的建筑施工工人不安全行為的管控方法。

5結(jié)論

通過對已有文獻在研究理論、方法和內(nèi)容的分析可以得出以下結(jié)論:①根據(jù)已有文獻及已探究的施工工人不安全行為影響因素,可以提出具體可行的控制措施,使不安全行為得到有效控制或降低,如加強工人心理引導(dǎo),加強領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,提供工人自身安全認知,培養(yǎng)施工群體安全氛圍等;②目前研究大多偏向于理論研究,未來可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等加強實踐層次的研究和探索,更多地關(guān)注建筑工人健康與安全管理,實現(xiàn)自動化、智能化。

作者:陳俊杰 羅麗蘋 苑丁杰 單位:廣東理工學(xué)院