職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革研究

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一、計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的必要性

當(dāng)前，我國(guó)對(duì)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的人才的需求越來(lái)越大，我國(guó)很多高校也設(shè)立計(jì)算機(jī)的相關(guān)教程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力和技術(shù)。但是，我國(guó)高校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)培養(yǎng)的過(guò)程中，一個(gè)顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn)就是他們只注重計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培養(yǎng)，而缺乏了對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用的培養(yǎng)，造成了理論與實(shí)踐脫節(jié)的情況。這為大學(xué)生以后躋身社會(huì)工作埋下了一個(gè)重大隱患。因此，改革計(jì)算機(jī)教學(xué)迫在眉睫。

二、計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的方向和道路

1.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)理念

德國(guó)職業(yè)教育理念更加注重的是“行為導(dǎo)向”。所謂的“行為導(dǎo)向”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是注重學(xué)生的職業(yè)行為能力的提高。根據(jù)“三元制”的教育體系就不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐的能力是極為重要的，而我國(guó)高校恰恰忽略了這一點(diǎn)。所以為了培養(yǎng)真正的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才，我國(guó)必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，提高學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)性，在接受專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2.增加課外實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

課本上的知識(shí)是有限的，但學(xué)無(wú)止境，對(duì)學(xué)生的教授不應(yīng)該僅僅局限于課本和課堂上。真正的計(jì)算機(jī)技能不是來(lái)自書本，而是來(lái)自實(shí)踐。有組織地計(jì)劃課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生去企業(yè)內(nèi)部感受計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的技能應(yīng)用，或者讓學(xué)生通過(guò)一些有意義的設(shè)計(jì)來(lái)感受計(jì)算機(jī)的魅力。

3.利用多媒體進(jìn)行課程教學(xué)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，越來(lái)越多的高校開(kāi)始應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，計(jì)算機(jī)教學(xué)也離不開(kāi)多媒體。通過(guò)多媒體進(jìn)行教學(xué)，不僅能使復(fù)雜難懂的計(jì)算機(jī)公式在多媒體上得到演示，更重要的是，學(xué)生不用再一邊聽(tīng)課，一邊在腦海中想象，形象的畫面便已經(jīng)呈現(xiàn)在多媒體上。

4.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)師資隊(duì)伍的建設(shè)

計(jì)算機(jī)領(lǐng)域處在不斷發(fā)展，不斷更新的階段。計(jì)算機(jī)教師也要保持不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自身的技能，才能應(yīng)對(duì)信息化技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生的一些技術(shù)性問(wèn)題，才能把最新的、最科學(xué)的、最權(quán)威的知識(shí)和技能教授給學(xué)生。所以，計(jì)算機(jī)教師應(yīng)定期進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，組織和鼓勵(lì)教師多多參加研討會(huì)，跟各位教師之間多多交流、學(xué)習(xí)。綜上所述，德國(guó)職業(yè)教育理念有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，我國(guó)的計(jì)算機(jī)教學(xué)改革也可從中獲得一些有價(jià)值的東西。尤其是作為職業(yè)教育，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性和創(chuàng)新性要體現(xiàn)出來(lái)。未來(lái)的世界是科技的世界，我們都肩負(fù)著振興祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的責(zé)任，所以通過(guò)計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革，掌握高超的計(jì)算機(jī)技術(shù)，將使我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的科技挑戰(zhàn)時(shí)做好充分的準(zhǔn)備。

作者：柳麗紅 單位：江蘇省無(wú)錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校