新時期環(huán)境下保障計算機安全論文

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一、計算機被動使用安全

1 安裝殺毒軟件，保持系統更新

殺毒軟件對于計算機使用安全來說是不可或缺的，殺毒軟件是集成殺毒、監(jiān)控、清理的綜合性保護，有的殺毒軟件功用比較豐富，還會對用戶提供一些意想不到的計算機使用便利。計算機系統是保證計算機能正常使用的基本運行環(huán)境，一個好的計算機系統對于計算機的安全使用是根本性的，當前較為普及和優(yōu)秀的計算機系統主要是微軟公司開發(fā)的 windows 系統和蘋果公司開發(fā)的 Mac OS 系統，系統更新是維持計算機環(huán)境保持與時俱進的必要手段，系統更新可以修補系統的漏洞，減少被黑客攻擊，增強系統的穩(wěn)定性和安全性，無論是安裝殺毒軟件還是保持系統更新都是為計算機使用創(chuàng)造一個安全的外部環(huán)境，是一種基本方式，是安全使用的前提，能有效避免病毒攻擊和黑客竊取。

2 及時更新補丁，了解應急措施

補丁取“補釘”之意，就是對計算機系統及其他軟件不足的地方進行補救的程序。補丁常以軟件補丁更新為主，許多軟件剛設計出來的時候都會有或多或少的漏洞和缺陷的地方，影響軟件的體驗程度，主要是開發(fā)者在設計的時候忽略的東西，這當然是不可避免的，所以需要在軟件使用的過程中發(fā)現問題然后進行再開發(fā)運用補丁程序進行補救。但是，補丁程序也不可能解決所有的問題，也不可能杜絕所有的漏洞，所以對于使用者來說要及時關注補丁，做到及時更新就行了。對于計算機來說，一旦出現了令計算機死機、藍屏或者不斷重啟的狀況，作為使用者來說，了解一些必要的計算機應急措施是非常有必要的，常見的應急措施有：一鍵還原、快捷操作、進入系統權限等，有的應急措施可以令電腦恢復，有的即使不能恢復也能對信息做到及時的保存。

二、計算機主動使用安全

1 系統添加密碼，升級應用程序

主動安全主要對計算機操作者的日常使用提出了規(guī)范，只有這樣，才能避免個人計算機或者企業(yè)計算機遭受到外來攻擊，不給其提供人為漏洞。為系統添加個人密碼和及時升級應用軟件都能很好的保障計算機安全，計算機大部分為個人使用，添加密碼是為了盡量避免自己的計算機被他人使用。計算機系統為計算機使用提供了運行環(huán)境，但是計算機完成各項事務都必須依賴豐富的第三方應用程序，第三方程序都是由程序開發(fā)者自己去不斷完善程序漏洞，這就需要使用者及時關注程序的升級信息，盡量使用最新版本的第三方的應用程序，這是因為開發(fā)者在運營過程中發(fā)現程序漏洞或問題都會借助升級來幫助用戶做出優(yōu)化和改進。

2 拒絕不良網站，盡量官網下載

不良網站主要指一些植入木馬病毒誘惑用戶訪問下載并非法獲取用戶信息資料以及造成計算機系統損壞的網站。當前不良網站主要以色情、非法下載等作為偽裝手段，也有一部分屬于騙子網站，通過搭建和當前正規(guī)平臺相似的購物界面誘使用戶輸入個人銀行、支付寶等密碼并進行復制以達到騙取目的，這就需要計算機使用者提高防范意識，不要去訪問這些網站，不去打開未知的鏈接，根本是要有防范心理，對于需要提供個人密碼以及需要下載的網站多一絲防范意識，當前一些主流的殺毒軟件都整合了對不良網站的預警程序，用戶不小心訪問了不良網站，這些殺毒軟件都會進行彈窗提醒，用戶便要引起重視，及時關閉這些網頁，為計算機提供一個綠色、安全、無毒的環(huán)境。另外一點就是在下載東西的時候盡量保證官網下載或者經過安全檢測后再下載，用戶在使用計算機瀏覽信息的時候，經常會對自己需要的信息進行下載處理，比如：文字文件、圖片文件、影像文件等。很多病毒會和這些文件捆綁在一起，在下載這些文件的時候會一并將病毒也下載到電腦中從而造成計算機系統的損壞。而官網文件一般都是通過安全檢測和安全認證的，相較于其他網站有更高的安全性和可靠性?！熬芙^不良網站，盡量官網下載”都為計算機的安全使用保駕護航。綜上所述，計算機改變了人類生活方式的同時也對計算機的安全使用提出了嚴峻的考驗，使用計算機越頻繁就愈發(fā)需要建立起對計算機安全使用的規(guī)范機制。普通大眾作為計算機的主體使用對象，對于計算機的了解不可能那么專業(yè)，所以應當付出時間去掌握一些基本有效的計算機安全使用知識以及措施，在日常生活中，規(guī)范使用計算機，及時對個人信息做好備份，提高防范意識，保護個人財產不受損失。計算機不是完美的，但是計算機系統的開發(fā)者和第三方軟件的開發(fā)者都在不懈的朝著這個目標努力，在這一過程中，需要使用者及時對于他們的更新程序、補丁程序做好接收工作的同時，最重要的還是自身，安全需要從自己做起。計算機仍然在以迅捷的速度發(fā)展，安全也將是長期的主題，保證計算機使用安全，需要所有人的共同努力，每一個人都應該為營造計算機安全環(huán)境貢獻自己的力量。

作者：盧文偉 林向煒　單位：泉州師范學院