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談城市社區(qū)離退休老年黨員教育管理

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談城市社區(qū)離退休老年黨員教育管理

摘要:隨著我國城市化速度的加快,城市社區(qū)逐漸成為我國人口管理的一個基礎(chǔ)單位。當(dāng)前,城市社區(qū)承擔(dān)著越來越多的社會化職能。在社區(qū)職能中,對于離退休老年黨員進(jìn)行教育管理是其中一個重要的工作內(nèi)容。我國社會正在逐步的步入老齡化,老年人在我國人口結(jié)構(gòu)中占據(jù)了比較大的比例。在這中間,離退休的老年黨員比例也越來越大,越來越多的離退休老年黨員進(jìn)行城市社區(qū)生活。在這種情況下,城市社區(qū)必須要做好對離退休老年黨員的教育管理,為離退休老年黨員提供更好的晚年生活?;诖?,本文從城市社區(qū)離退休老年黨員的現(xiàn)狀出發(fā),分析城市社區(qū)中離退休老年黨員教育管理中存在的問題及原因,在此基礎(chǔ)上提出了加強(qiáng)城市社區(qū)離退休老年黨員教育管理的措施,希望通過這些措施,做好離退休老年黨員的生活保障。

關(guān)鍵詞:城市社區(qū);離退休老年黨員;現(xiàn)狀;教育管理;措施

中國共產(chǎn)黨作為我國的執(zhí)政黨,其入黨要求是非常高的。當(dāng)前,我國大部分企業(yè)以及事業(yè)單位中,都存在著部分黨員。當(dāng)黨員處于退休的年齡時,他們會從各自的單位轉(zhuǎn)到社區(qū)進(jìn)行生活。隨著我國人口結(jié)構(gòu)組成的變化,離退休的老年黨員人數(shù)越來越多,城市社區(qū)面臨的離退休老年黨員教育管理問題也越來越嚴(yán)重。作為國家管理的基層組織,城市社區(qū)需要對離退休老年黨員進(jìn)行更好的教育管理,保障離退休老年黨員的正常生活。離退休的老年黨員仍然是黨員,他們?nèi)匀恍枰袷叵鄳?yīng)的黨章制度。黨員,是一輩子的黨員。

一、城市社區(qū)離退休老年黨員現(xiàn)狀

離退休的老年黨員,由于不在自己的崗位上,他們的思想以及行動很可能出現(xiàn)一些變化。這種變化一般有兩個方面。首先,是朝著積極的方面變化。離退休老年黨員雖然已經(jīng)不再繼續(xù)在原有的崗位上工作了,但是其思想仍舊處于積極的狀態(tài),他仍然希望自己能夠?yàn)樯鐣龀鱿鄳?yīng)的貢獻(xiàn)。這部分離退休的老年黨員,思想信念極其強(qiáng)烈,有著非常高的政治熱情和社會責(zé)任感[1]。在社區(qū)生活中,他們會希望自己能夠起到模范作用,帶動社區(qū)形成良好的社區(qū)風(fēng)氣。此外,由于受到身體的限制,很多時候這部分離退休的老年黨員都處于力不從心的狀態(tài)。這種情況下,他們對于中青年黨員會非常重視,會對中青年黨員傳授相應(yīng)的理念以及工作方式等,希望能夠讓我國黨員團(tuán)隊(duì)越來越好。除此之外,離退休的老年黨員現(xiàn)狀也可能朝著消極的方向發(fā)展。這部分黨員在崗位上盡心盡責(zé),清廉工作。而在退休之后,他們會感覺放下了一個大擔(dān)子,思想上會處于一種松懈的狀態(tài),對于各種黨章以及其它等可能會比較忽視。甚至部分離退休的老年黨員可能會存在著比較偏激的認(rèn)識,他們對于當(dāng)前部分腐敗情況非常厭惡,從而導(dǎo)致對當(dāng)前的黨員團(tuán)隊(duì)沒有太多的好感,甚至對年輕人都比較失望[2]。此外,大部分離退休老年黨員的年齡都比較大,身體的各項(xiàng)機(jī)能都下降了,他們雖然想要積極的生活,但是身體不允許。這種身體上的問題也可能影響到離退休老年黨員的思想觀念。

二、城市社區(qū)離退休老年黨員教育管理的重要性

離退休老年黨員,是我國黨員團(tuán)隊(duì)中一個重要的組成部分。離退休的老年黨員,為我國的社會發(fā)展鞠躬盡瘁。在他們退休之后,國家和社區(qū)也應(yīng)該給他們更好的生活環(huán)境以及政治關(guān)心,保障他們的晚年生活。城市社區(qū)做好離退休老年黨員的教育管理,主要有兩方面的意義。一方面,它完善了我國黨員管理的體系,讓我國的黨員管理從入黨到退休都有非常完善的制度來進(jìn)行管理。這種完善的管理體系,能夠讓我國離退休的老年黨員有一個非常好的體驗(yàn)。作為社會的建設(shè)者,他們應(yīng)該有著更好的晚年生活。另一方面,從整體的黨員管理角度來看,城市社區(qū)做好離退休老年黨員的教育管理,能夠讓現(xiàn)在還在崗位上的黨員更加認(rèn)真的進(jìn)行工作。退休是每一個黨員都會面臨的問題,當(dāng)他們年齡到了之后,退休就變得理所當(dāng)然了。從中青年黨員的角度出發(fā),他們認(rèn)為離退休老年黨員的今天年,就是他們的明天。如果離退休老年黨員有一個非常好的生活環(huán)境,中青年黨員會沒有后顧之憂,更加盡心盡力的在崗位上發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)然,除此之外,做好離退休黨員的教育管理,是我國當(dāng)前政策的一個重要體現(xiàn)。只要是黨員,無論是在什么時候,都應(yīng)該接受黨的教育,都應(yīng)該從內(nèi)心中認(rèn)可黨的制度,并且在任何時候都不忘提升自己。

三、城市社區(qū)離退休老年黨員教育管理中的問題

(一)規(guī)模不斷增大隨著我國生育觀念的轉(zhuǎn)變,人口老齡化已經(jīng)成為了一個必然的趨勢。在這種趨勢之下,離退休的老年黨員規(guī)模也在不斷的增加。很多社區(qū)在管理中發(fā)現(xiàn),近幾年,社區(qū)中存在的離退休老年黨員人數(shù)越來越多。這種規(guī)模的不斷增大,將會給社區(qū)離退休老年黨員的教育管理帶來極大的挑戰(zhàn)。

(二)部分離退休黨員思想滑坡作為一個黨員,從入黨的那刻起,就應(yīng)該從始至終以一個黨員的身份要求自己,無論是自己是否處于退休狀態(tài)。在我國離退休黨員中,大部分黨員都能夠做到這一點(diǎn)。但是仍然有一部分黨員,在退休之后,由于沒有太多的限制,不會再以一個黨員的身份來要求自己,不再主動進(jìn)行學(xué)習(xí),放棄進(jìn)步,從而表現(xiàn)出思想滑坡的狀態(tài)。甚至,我們在一些調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn),部分離退休黨員對于各種黨建活動、黨費(fèi)等,會把它看成是一種負(fù)擔(dān),拒絕參加網(wǎng)絡(luò)活動、甚至拒絕繼續(xù)繳納黨費(fèi),部分離退休的黨員還會產(chǎn)生退黨的想法[3]。這也會給離退休老年黨員的教育管理帶來較大的困難。

(三)思想境界滯后現(xiàn)在的社會,發(fā)展的非???。對于離退休的老年黨員來說,他們的思想觀念還比較落后。尤其是在當(dāng)前深化改革的背景下,我國的黨員工作方式已經(jīng)出現(xiàn)了較大的變化。而部分離退休的老年黨員,他們的思想境界比較滯后,無法適應(yīng)時代的發(fā)展,對當(dāng)前新的規(guī)章制度沒有很好的了解,從而導(dǎo)致他們的行為會出現(xiàn)相應(yīng)的偏差。

(四)社區(qū)不重視對離退休老年黨員的教育工作對于離退休老年黨員的社區(qū)生活,大部分城市社區(qū)其實(shí)是能夠做到基礎(chǔ)的保障的。他們對于老年黨員的娛樂、醫(yī)療等都能夠做到有充足的保障。但是部分社區(qū)對于離退休老年黨員的教育不夠重視。他們認(rèn)為老年黨員最重要的是享受老年生活,不需要再繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致離退休老年黨員的教育管理沒有落到實(shí)處。

(五)教育模式不適合老年黨員部分城市社區(qū)是有著對離退休老年黨員的教育工作的。但是,我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),這些有著教育行為的社區(qū),他們的教育工作效果都不是特別好。大部分老年黨員會把這種教育活動看成是一個形式化的行為。出現(xiàn)這種情況的一個最主要的原因,就是這些社區(qū)選擇的教育模式不適合老年黨員。部分社區(qū)為了趕潮流,或者是其它的各種原因,他們在選擇教育模式時,都會使用到一些比較現(xiàn)代化的計算機(jī)工具。但是離退休的老年黨員對這些工具并不是特別熟悉,他們無法認(rèn)可這種教育模式。

(六)教育的度不好掌握離退休的老年黨員,大部分都是年齡比較高的。對于這部分人的教育,很多時候,社區(qū)是無法掌握好一個比較好的度的。如果真的要嚴(yán)格進(jìn)行教育,但是老年人的精力和體力以及理解力都跟不上。那如果不嚴(yán)格,又容易把教育變成娛樂,起不到教育的效果。很多時候,社區(qū)在對離退休的老年黨員進(jìn)行教育管理時,都是能管到什么程度就管到什么程度[4]。此外,社區(qū)離退休老年黨員大都居住比較松散,并且由于其身體不便,無法讓他們集中到一起進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(七)群體組成復(fù)雜城市社區(qū)中的離退休老年黨員,從近幾年的調(diào)查來看,它的組成是比較復(fù)雜的。在這個群體中,首先離休黨員會越來越少,退休的黨員會越來越多。此外,并不是說,在一個社區(qū)中的離退休黨員都是在同一個事業(yè)單位進(jìn)行工作,或者是處于同樣的思想水平狀態(tài)。與此相反的是,在城市社區(qū)中,其離退休黨員的組成往往非常復(fù)雜,不同的單位、不同的崗位、不同的思想水平的離退休黨員在一起,將會給社區(qū)離退休黨員教育帶來極大的困難。

四、加強(qiáng)城市社區(qū)離退休老年黨員教育管理的措施

城市社區(qū)老年黨員教育管理中存在著如此多的問題,給社區(qū)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。在這種情況下,城市社區(qū)需要對老年黨員的教育管理進(jìn)行加強(qiáng),做好老年黨員的教育管理工作。

(一)社區(qū)要重視對離退休老年黨員的教育管理城市社區(qū)離退休老年黨員教育管理中存在著如此多的問題,很大程度上是社區(qū)不重視導(dǎo)致的。因此,要加強(qiáng)城市社區(qū)離退休老年黨員的教育管理,社區(qū)就需要把這份工作重視起來。首先,城市社區(qū)需要認(rèn)識到,這不是可有可無的。相反,這是我國政策中的一部分,是每一個社區(qū)都需要遵守的。只有社區(qū)真正的把這部分工作重視起來,才能夠保證離退休老年黨員的教育管理能夠有一個較大的發(fā)展。

(二)了解每一個離退休老年黨員的具體情況對于離退休老年黨員的教育管理,是必須要做到事無巨細(xì)的。而想要做到事無巨細(xì),就需要了解到每一個離退休老年黨員的具體情況。每一個離退休的老年黨員,可能之前從事的職業(yè)都有所不同,如果不對他們的具體情況進(jìn)行了解,而是直接統(tǒng)一進(jìn)行教育管理,那可能會適得其反。首先,需要對每一個離退休老年黨員的崗位進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,從而了解到他們所具有的知識結(jié)構(gòu)。其次,需要對每一個離退休老年黨員的家庭組成進(jìn)行了解,知道他們現(xiàn)在和誰住在一起,知道其緊急聯(lián)絡(luò)人,以幫助社區(qū)更好的進(jìn)行離退休老年黨員的管理。在知道了每一個離退休老年黨員的具體情況之后,可以根據(jù)他們的具體情況來進(jìn)行管理。比如,之前就是領(lǐng)導(dǎo)干部的退休黨員,可以在管理中發(fā)揮出他們的帶頭作用,從而使得管理工作更加容易。

(三)調(diào)整社區(qū)離退休老年黨員教育管路管理組織人員組成一般來說,每個社區(qū)都有專門負(fù)責(zé)對離退休老年黨員進(jìn)行管理的一個組織。但是由于社區(qū)的不重視,這個組織可能處于一種比較缺人的狀態(tài),或者說里面的人員組成是一種不合理的狀態(tài)。在研究中發(fā)現(xiàn),大部分社區(qū)中的離退休老年黨員教育管理組織里面的工作人員,大都是一些年齡比較大人員。的確,可能相似的年齡,能夠更好的理解離退休老年黨員的心態(tài),從而更好的管理。相似的年齡也會出現(xiàn)一個問題,他們無法應(yīng)對快速發(fā)展的社會。因此,對于社區(qū)來說,應(yīng)該調(diào)整該組織的人員組成,不能全由高年齡的人進(jìn)行工作,應(yīng)該加入一些比較年輕的黨員,給這個團(tuán)隊(duì)帶來活力。當(dāng)然,由于該組織的特殊型,在挑選年輕的黨員工作人員時,需要進(jìn)行非常嚴(yán)格的甄選,最好能夠由有極高的耐心、創(chuàng)新能力強(qiáng)的青年黨員來擔(dān)任。

(四)多關(guān)懷社區(qū)不能把對離退休老年黨員的教育管理看成是一項(xiàng)工作,而是要真正的從內(nèi)心出發(fā),對他們進(jìn)行教育管理。在這個基礎(chǔ)上,就需要相關(guān)的管理人員對社區(qū)中的離退休老年黨員多多關(guān)懷。社區(qū)一般都會由離退休老年黨員具體資料,工作人員需要對這些資料熟記于心,在各種時期對離退休的老年黨員進(jìn)行關(guān)懷。比如在生日的時候,去其家里慶祝生日。對于一些身體上有著疾病的離退休老年黨員,需要隨時關(guān)注,時時關(guān)心,讓其感受到黨和組織對他們的關(guān)懷。

(五)利用特殊節(jié)日進(jìn)行教育對于黨員來說,一些特殊的節(jié)日,是很能夠引起他們的共鳴的。因此,社區(qū)在對離退休老年黨員進(jìn)行教育管理時,需要利用這些特殊節(jié)日來進(jìn)行教育管理,從而保證效果。最為常見的就是在國慶節(jié)的這一天,將社區(qū)中的離退休老年黨員聚集在一起,共同觀看當(dāng)年或者之前的一些閱兵活動,從而讓他們回憶起之前的一些經(jīng)歷,讓他們重溫黨章,達(dá)到了教育效果。在看完之后,可以安排就地討論或者是聊天,讓每一個人談?wù)勛约褐肮ぷ鞯囊恍╇y忘瞬間。通過這種方式,加強(qiáng)其對于黨章的認(rèn)識。當(dāng)然,不只是國慶節(jié),比如建軍節(jié)、建黨節(jié)等都可以進(jìn)行相應(yīng)的活動。這種利用特殊節(jié)日進(jìn)行教育的方式,能夠大大增強(qiáng)教育效果。

(六)加強(qiáng)管理蛇舞社區(qū)對于離退休老年黨員的教育管理,其實(shí)是比較缺乏的。大部分社區(qū)在實(shí)施教育管理時,都是以娛樂為主。比如在進(jìn)行政事討論時,更多是以聊天為主,缺乏相應(yīng)的討論分為氛圍。同時,由于管理的缺乏,導(dǎo)致部分離退休老年黨員思想滑坡、拒交黨費(fèi)。因此,社區(qū)需要加強(qiáng)對離退休老年黨員的管理,要讓他們了解到,退休并不是退黨,退休了,仍然是黨員,仍然要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。如果發(fā)現(xiàn)離退休老年黨員群體中有人出現(xiàn)思想問題或者拒交黨費(fèi)等,經(jīng)過多次勸說仍然不起作用的,組織需要對其進(jìn)行處理,從而保證整個離退休老年黨員群體的積極性。

(七)自己管理自己社區(qū)在對離退休的老年黨員進(jìn)行管理時,必須認(rèn)識到,他們也是人,是人就會有著排外性。也就是說,離退休老年黨員群體會對七外人具有一定的排斥性。在這種排斥的情況下,社區(qū)組織要開展相應(yīng)的工作是比較困難的。對于社區(qū)來說,可以讓離退休老年黨員群體自己管理自己。具體的做法是,在離退休老年黨員群體中選擇出相應(yīng)的管理人員,讓這個管理人員起到一定的帶頭作用。管理人員的選擇,可以按照其之前的崗位進(jìn)行選擇,比如選擇之前就是領(lǐng)導(dǎo)干部的人員來起到帶頭作用。也可以采用自我推薦的方式,讓每一個人都有機(jī)會做這個領(lǐng)頭人。這種方式能夠讓責(zé)任心極強(qiáng)的離退休老年黨員繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,也能夠加強(qiáng)對離退休老年黨員群體的教育管理。

(八)增加經(jīng)費(fèi)投入對于社區(qū)離退休老年黨員的教育管理,為了保證管理效果,社區(qū)需要增加對其的經(jīng)費(fèi)投入。社區(qū)離退休老年黨員的教育管理,并不是簡單的談?wù)勗?、看看視頻就好了的,還需要進(jìn)行多種多樣的教育管理活動。而這些教育管理活動都需要一定的經(jīng)費(fèi)支持。尤其是對于離退休老年黨員固定活動場所的建設(shè),更是需要大量的經(jīng)費(fèi)。很多社區(qū)只有相應(yīng)的一些娛樂設(shè)施,并沒有離退休老年黨員的固定活動場所。因此,社區(qū)需要建立一個這樣的場所,能夠讓離退休的老年黨員在這個場所中繼續(xù)活動學(xué)習(xí)。此外,教育管理的范圍可以不限于這個社區(qū),如果社區(qū)支持,教育管理活動完全可以走出去。比如去當(dāng)?shù)氐狞h史館,或者是去博物館以及一些紅色根據(jù)地等。通過這些方式,也能夠?qū)﹄x退休的老年黨員進(jìn)行再次教育。

五、結(jié)語

離退休老年黨員是我國黨員團(tuán)隊(duì)中的一個重要組成部分,并且隨著我國人口結(jié)構(gòu)的改變,這部分人員數(shù)量會越來越多。在這種情況下,城市社區(qū)需要做好對離退休老年黨員的管理工作,保證離退休老年黨員的思想狀態(tài)。具體的措施包括利用特殊節(jié)日進(jìn)行教育、采用離退休老年黨員內(nèi)部管理方式、增加教育管理經(jīng)費(fèi)投入等。當(dāng)然,隨著社會的發(fā)展,管理方式也會越來越多,這就需要社區(qū)在工作中不斷的改進(jìn)現(xiàn)有的方式,加強(qiáng)對離退休老年黨員的教育管理。

參考文獻(xiàn)

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作者:張羽 單位:重慶大學(xué)