公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

高職教育中的建筑施工技術(shù)教學(xué)研究

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了高職教育中的建筑施工技術(shù)教學(xué)研究范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

高職教育中的建筑施工技術(shù)教學(xué)研究

一、提升高職教育建筑施工技術(shù)的策略

通過上述分析可知,我國傳統(tǒng)的建筑施工技術(shù)教學(xué)無論是在教學(xué)方法、教材還是在教學(xué)體系上都存在著一定的不足,并且這些問題與不足嚴(yán)重的影響了建筑施工技術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,不利于當(dāng)前建筑施工技術(shù)人才的培養(yǎng)。所以,筆者在此對提升建筑施工技術(shù)教學(xué)質(zhì)量方面提出了幾點(diǎn)建議,希望能夠?yàn)樘岣呓ㄖ┕ぜ夹g(shù)教學(xué)質(zhì)量做出一定的貢獻(xiàn)。

1、改進(jìn)教學(xué)方法、更新教學(xué)內(nèi)容。在高職教育中,要想提升建筑施工技術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,首先就筆者來看就是要改進(jìn)教學(xué)的方法,與此同時(shí)更新教學(xué)的內(nèi)容。在改進(jìn)教學(xué)方法上,需要專業(yè)教學(xué)教師摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,不斷的學(xué)習(xí)符合當(dāng)代學(xué)生、符合高職學(xué)生的素質(zhì)、職業(yè)教學(xué)方法、例如案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法等等,同時(shí),還要充分的利用多媒體技術(shù)來輔助教學(xué)。如此一來,不僅能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力以及學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)更有利于學(xué)生的職業(yè)教育。在更新教學(xué)內(nèi)容方面,就需要建筑施工技術(shù)教育領(lǐng)域的相關(guān)研究人士,對高職建筑施工技術(shù)課程的教材進(jìn)行重新的改編與更新,要根據(jù)當(dāng)下建筑施工領(lǐng)域的具體情況,對新的內(nèi)容進(jìn)行編寫和填充,替換已經(jīng)陳舊的理論知識(shí)以及實(shí)踐案例。

2、教學(xué)課程體系進(jìn)行改革。建筑工程技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能,適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。為了實(shí)現(xiàn)該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),制定專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,一是理論課程體系,二是實(shí)踐課程體系。其中,實(shí)踐教學(xué)在要體現(xiàn)高職特色,實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”的教育目標(biāo)。并且在教學(xué)的過程中對于理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)要都重視、做到兩手抓。與此同時(shí),在實(shí)踐教學(xué)方面,還要建立相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地,從而為學(xué)生提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì),偏于學(xué)生的成才與就業(yè)。以上僅僅只是筆者從教學(xué)方法以及教學(xué)體系改革的幾個(gè)主要方面的研究,而事實(shí)上,建筑施工技術(shù)教學(xué)需要提升的方面還有很多。所以,要想提高高職教育中建筑施工技術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,為我國培育出優(yōu)秀的建筑施工技術(shù)人才可以從多個(gè)方面進(jìn)行考慮,但是更為重要的是需要該教學(xué)領(lǐng)域更多人士的共同鉆研。

二、結(jié)語

綜上所述,高職院校中建筑施工技術(shù)教學(xué)的研究不僅有利于建筑施工技術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量的提高,同時(shí)更有利于為我國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀的建筑施工技術(shù)人才。因此,我國教育的相關(guān)領(lǐng)域要加強(qiáng)對建筑施工技術(shù)教學(xué)的重視和研究,一方面要求學(xué)校給予該課程充分的重視,對課程專業(yè)教師進(jìn)行嚴(yán)格的要求;另一方面,建筑施工技術(shù)教師也應(yīng)該不斷的提升自身的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),并且充分的結(jié)合當(dāng)下建筑施工技術(shù)發(fā)展的情況與趨勢,來組織教學(xué)。我們相信,通過多個(gè)方面的共同努力一定會(huì)使得我國高職院校中建筑施工技術(shù)教學(xué)質(zhì)量有很大的提升。

作者:蔡曉蘭 單位:長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院