電子技術(shù)與軟件工程融合運用

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摘要：闡述電子技術(shù)與軟件工程的特點及其應(yīng)用，包括技術(shù)的升級與管理、技術(shù)與產(chǎn)品的創(chuàng)新，從而促進我國電子技術(shù)與軟件工程得到更好發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電子技術(shù)，軟件工程，技術(shù)創(chuàng)新。

0引言

電子技術(shù)與軟件工程這類高科技發(fā)展的產(chǎn)物，在國內(nèi)各個領(lǐng)域被廣泛地應(yīng)用，尤其是在電力系統(tǒng)和計算機領(lǐng)域當中，電子技術(shù)及軟件工程的應(yīng)用幫助其取得了良好的發(fā)展成績。就目前情況而言，國內(nèi)的電子技術(shù)與軟件工程雖取得了較大的發(fā)展成果，但與國外某些發(fā)達國家相比，我國的電子技術(shù)與軟件工程領(lǐng)域還是處于落后的狀態(tài)，因此，加強對電子技術(shù)與軟件工程的應(yīng)用分析尤為重要。

1電子技術(shù)與軟件工程

電子技術(shù)作為現(xiàn)代社會科技發(fā)展的創(chuàng)新產(chǎn)物，在國內(nèi)工業(yè)領(lǐng)域、醫(yī)學領(lǐng)域、航空領(lǐng)域等多個高新技術(shù)領(lǐng)域均被廣泛應(yīng)用，并已經(jīng)成為促進各領(lǐng)域發(fā)展的主要力量。電子技術(shù)主要應(yīng)用于解決某些電力設(shè)備存在的某些問題，包括信號處理、改善電路問題等，是集合了電子學與電力學的綜合性學科。電子技術(shù)研究主要是指對電子電力元器件的研發(fā)與應(yīng)用，其中半導體器件就是典型的應(yīng)用電子技術(shù)研發(fā)的電力元器件。我國的電子技術(shù)起源于1950年代末，當時電子技術(shù)還是以整流器為主，包括電解、牽引和直流傳動等。1970年代，隨著世界范圍內(nèi)的能源危機爆發(fā)，傳統(tǒng)的整流器件已經(jīng)不滿足當時人民對電力的需求，因此，變頻調(diào)速技術(shù)應(yīng)運而生，大功率逆變用的晶體管、晶閘管的大量使用標志著我國正式步入逆變器時代。1980年代中期，整流器技術(shù)與逆變器技術(shù)由于工作效率低，已不能滿足電力飛速發(fā)展的需求，當時的集成電路技術(shù)發(fā)展迅猛，相關(guān)領(lǐng)域研究人員將高壓大電流技術(shù)與集成電路技術(shù)進行了整合，MOSFET與IGBT的相繼問世，將傳統(tǒng)的以低壓變頻處理技術(shù)為主流的時代逐漸轉(zhuǎn)化為以高壓變頻處理技術(shù)的時代，變頻器時代的到來幫助了電子設(shè)備實現(xiàn)小型輕量化、智能化與一體化，同時也為我國從傳統(tǒng)電力電子學轉(zhuǎn)向現(xiàn)代電力電子學的轉(zhuǎn)變奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，電子技術(shù)這一學科成為國內(nèi)高校教育的重點關(guān)注對象。軟件工程其實是計算機領(lǐng)域中的學科，但由于發(fā)展較好且應(yīng)用領(lǐng)域較廣。如今，軟件工程已經(jīng)成為計算機領(lǐng)域中的一門獨立的學科。國內(nèi)電力行業(yè)、工業(yè)行業(yè)等眾多領(lǐng)域均會利用軟件工程，來幫助完成日常工作，軟件工程不僅能為企業(yè)單位節(jié)省一定的人力資源、物力資源，還能夠大幅度提高工作效率，同時還能促使日常工作的正常進行得到保障。目前，軟件工程最常見的便是計算機系統(tǒng)，包括軟件的開發(fā)、電子郵箱等。軟件工程這一學科的主要內(nèi)容是軟件的開發(fā)與軟件的管理，就目前情況而言，軟件工程已融入當今社會居民日常生活中的各個方面[1]。

2電子技術(shù)與軟件工程的應(yīng)用

隨著電子技術(shù)的發(fā)展，國內(nèi)諸多高校均開設(shè)了電子技術(shù)專業(yè)學科。在國內(nèi)電子技術(shù)專業(yè)當中，電子技術(shù)在新能源發(fā)電及電氣節(jié)能領(lǐng)域中的應(yīng)用一直是高校學習的重點對象。在過去的幾年內(nèi)，我國不可再生能源在城市化建設(shè)進程中的過度開發(fā)，致使國內(nèi)煤炭、石油等資源接近干枯，面對著全球范圍內(nèi)的能源危機，將電子技術(shù)應(yīng)用于新能源開發(fā)的領(lǐng)域中，改革了傳統(tǒng)的發(fā)電方式，利用風力發(fā)電系統(tǒng)進行發(fā)電，將傳統(tǒng)的不可再生能源煤炭等替換為可再生能源風力，從而解決了能源危機給我國電力系統(tǒng)發(fā)展帶來的影響。同時，光伏并網(wǎng)發(fā)電系統(tǒng)的應(yīng)用也在一定程度上提高了電能質(zhì)量，同時也提高了發(fā)電系統(tǒng)的穩(wěn)定性[2]。在現(xiàn)代化城市建設(shè)的過程中，不僅需要加快經(jīng)濟、社會、文化的建設(shè)，還需要實現(xiàn)現(xiàn)代化城市建設(shè)與生態(tài)環(huán)境共同發(fā)展，而節(jié)能環(huán)保就是保護我國生態(tài)環(huán)境的一種重要手段，其中，電氣節(jié)能就是節(jié)能環(huán)保的重要組成部分。電氣節(jié)能主要是利用變頻調(diào)速技術(shù)來提高電氣設(shè)備的運行穩(wěn)定性，同時提高電機的運行效率，并在一定程度上節(jié)省了電氣設(shè)備的功率消耗[3,4]。軟件工程的應(yīng)用。目前，雖然我國軟件行業(yè)的規(guī)模并不大，但軟件行業(yè)的發(fā)展前景是非?？捎^的，因此，我國高校還是需要注重軟件工程專業(yè)的開設(shè)與教學?？傮w而言，現(xiàn)階段我國高校軟件工程專業(yè)的主要學習內(nèi)容還是以構(gòu)建軟件模型及使用軟件的應(yīng)用程序為主。構(gòu)建軟件模型是使用軟件的基礎(chǔ)，由于軟件工程本身具有一定的復雜性，因此，在學習構(gòu)建軟件模型時，一定要注重模型的科學性與合理性。在構(gòu)建軟件模型之前，需要掌握軟件工程技術(shù)的應(yīng)用特點，真正理解軟件工程技術(shù)，同時了解系統(tǒng)的實際運行情況及實際使用功能，才能確保所構(gòu)建的軟件模型能夠投入到設(shè)備系統(tǒng)當中去使用。軟件工程專業(yè)的學生還是以學習使用各類軟件技術(shù)為主，而這就要求在使用前，學生一定要掌握軟件的使用要求，明確軟件的使用目的及作用，了解系統(tǒng)軟件與應(yīng)用程序之間的關(guān)系，進而才能夠促使學生熟練掌握所學軟件的技術(shù)應(yīng)用。電子技術(shù)與軟件工程應(yīng)用發(fā)展分析：（1）注重人才的培養(yǎng)。無論是哪一個領(lǐng)域，人才的培養(yǎng)都是國家與社會的重點關(guān)注對象，尤其是電子技術(shù)與軟件工程這種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，只有加大人才培養(yǎng)力度，才能夠促使越來越多的優(yōu)秀大學生加入技術(shù)研發(fā)當中，進而促使國內(nèi)電子技術(shù)及軟件工程得到進一步發(fā)展。因此，我國高校需要加大對電子技術(shù)專業(yè)與軟件工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，學生除了要主修公共基礎(chǔ)課之外，還需要選擇參加現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實現(xiàn)技術(shù)、電氣系統(tǒng)分析等選修課，提高學生對電子技術(shù)與軟件工程的了解程度。同時，高校需要與企業(yè)進行合作，在學生大四時期需要到合作企業(yè)進行實習，從而促使學生在實習的過程中鞏固在校所學的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生的實際動手操作能力。（2）強化升級與管理。近年來，我國電子技術(shù)與軟件工程均屬于高速發(fā)展的階段，各類先進的電子技術(shù)產(chǎn)品與軟件工程產(chǎn)品都相繼問世。同時，我國相關(guān)領(lǐng)域研究人員積極向國外電子技術(shù)與軟件工程發(fā)展較好的國際吸取研發(fā)經(jīng)驗，致使我國的電子技術(shù)與軟件工程得到了更進一步的發(fā)展。然而，在發(fā)展過程中，對電子技術(shù)與軟件工程的升級與管理成為現(xiàn)階段的首要問題。結(jié)合各行各業(yè)領(lǐng)域?qū)﹄娮蛹夹g(shù)與軟件工程的實際需求，在電子技術(shù)與軟件工程的原有基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)的改革與升級，從而促使電子技術(shù)與軟件工程能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。同時，加強對電子技術(shù)與軟件工程的管理，從而才能夠確保設(shè)備系統(tǒng)有效運行。因此，強化電子技術(shù)與軟件工程的升級與管理，保證其不受外界各類因素的影響，實現(xiàn)電子技術(shù)與軟件工程系統(tǒng)的順利升級，這對于促進國內(nèi)電子技術(shù)與軟件工程的發(fā)展尤為重要。（3）注重技術(shù)與產(chǎn)品的創(chuàng)新。創(chuàng)新是各個領(lǐng)域能夠保持穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)技能，而作為21世紀高新技術(shù)的產(chǎn)物，電子技術(shù)的創(chuàng)新與軟件工程產(chǎn)品的創(chuàng)新也是非常重要的。通常情況下，在一些大型電子技術(shù)與軟件工程產(chǎn)品研發(fā)的過程中，往往需要大量的投入時間資源、人力資源與物力資源，還需要相關(guān)部門的資金支持，而一些小型的科技產(chǎn)品的復雜性相對較低。因此，我國高校為了提高學生的創(chuàng)新能力，可舉辦小規(guī)模的校內(nèi)創(chuàng)新產(chǎn)品競賽，讓學生充分的發(fā)揮自己的能力，從而深度挖掘?qū)W生們的潛力，這樣即可以培養(yǎng)學生的動手操作能力，又可以實現(xiàn)電子技術(shù)與軟件工程的創(chuàng)新，從而促進國內(nèi)電子技術(shù)與軟件工程的發(fā)展。此外，在舉辦競賽時，可以讓學生對電子技術(shù)及軟件工程市場進行考察，從而了解現(xiàn)階段國內(nèi)社會居民對電子技術(shù)與軟件工程的需求，從而促使學生創(chuàng)造出的產(chǎn)品具有更高的實用性。

3結(jié)語

電子技術(shù)與軟件工程的快速發(fā)展，使得相關(guān)領(lǐng)域研究人員逐漸意識到電子技術(shù)與軟件工程的重要性。在未來的電子技術(shù)與軟件工程的應(yīng)用發(fā)展中，首先需要注重人才的培養(yǎng)，其次需要注重電子技術(shù)與軟件工程的升級與強化，最后需要注重技術(shù)與產(chǎn)品的創(chuàng)新，從而促使我國電子技術(shù)與軟件工程得到更好的發(fā)展。

參考文獻

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作者:張瑋鑫 單位:山西農(nóng)業(yè)大學軟件學院