創(chuàng)新教育的實驗教學(xué)中心運行管理機制

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摘要:以北京物資學(xué)院實驗教學(xué)中心為例，對創(chuàng)新教育背景下實驗教學(xué)中心運行與管理機制進(jìn)行研究。從實驗教學(xué)中心運行管理制度現(xiàn)狀來看，硬件保障和管理維護(hù)需要加強。對此，實驗教學(xué)中心要堅持為教師服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)平臺改革;加強中心文化建設(shè)，營造良好教學(xué)環(huán)境;規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量，以促進(jìn)實驗室與信息化平臺的建設(shè)。

關(guān)鍵詞:創(chuàng)新教育;實驗教學(xué)中心;運行與管理機制 

1實驗教學(xué)中心運行管理制度現(xiàn)狀

1.1硬件保障有待加強

實驗教學(xué)中心場地面積約為2500m2，教學(xué)機位1000余臺，這一客觀條件為其帶來了巨大的教學(xué)壓力。實驗教學(xué)中心每天承接大量的實驗教學(xué)活動，教學(xué)設(shè)備長時間處于緊張工作狀態(tài)，極易導(dǎo)致各設(shè)備的問題發(fā)生頻率增高，會對上課進(jìn)度造成影響。教師在實驗教學(xué)中心對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)時，大多會選擇語音教室，因為這樣更貼近課堂上課模式，便于教師對學(xué)生進(jìn)行知識傳輸。但也使得語音教室緊張，不能高效滿足教師上課需求，加大了實驗教學(xué)中心的管理難度。

1.2管理維護(hù)需要加強

新課改提出了人才全面培養(yǎng)計劃，使得教師的實驗教學(xué)時長增加，實驗機房的使用頻率也隨之得到提高。實驗室教學(xué)設(shè)備在經(jīng)歷長時間工作后，故障發(fā)生次數(shù)越來越多，若不能及時進(jìn)行維修解決，就會對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程造成影響。

2創(chuàng)新教育背景下實驗教學(xué)中心運行與管理機制研究

2.1實驗教學(xué)中心為教師服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)平臺改革

實驗室管理人員要不定期在線上線下進(jìn)行管理方法及軟件知識的培訓(xùn)，有意識提高自身管理水平和綜合素質(zhì)。管理部門需健全實驗室制度，建立實驗室日常設(shè)備、衛(wèi)生、安全檢查記錄，并適時新增實驗室安全管理制度4個，梳理完善實驗室管理制度25個，形成每周安全檢查體系。這一系列做法能幫助規(guī)范庫房管理，完成庫房物品上架和登記造冊，高效完成實驗室管理系統(tǒng)的安裝與部署，實現(xiàn)對實驗室設(shè)備的遠(yuǎn)程控制，最大程度消除安全隱患，為師生提供實驗室開放服務(wù)奠定扎實發(fā)展基礎(chǔ)。做好服務(wù)保障，完成實踐教學(xué)與各類考試培訓(xùn)。①服務(wù)實驗教學(xué)，保證設(shè)備運行正常。實驗教學(xué)中心共有22個實驗室、27部投影設(shè)備、1000余臺計算機，管理教師要認(rèn)真做好設(shè)備的檢查和維護(hù)工作，切實做到設(shè)備無故障，每天實驗室機器完好率在99%以上。要架設(shè)上課用服務(wù)器，幫助教師安裝上課軟件73套次，提供80次機房預(yù)約。②積極配合支持上機類考試。實驗教學(xué)中心承擔(dān)校內(nèi)和社會考試，包括計算機、外語類課程的月考和期末考試以及英語四六級口語考試、計算機等級考試，會計資格考試、專業(yè)英語考試，等等。實驗教學(xué)中心要合理安排機位，有效保證考試秩序。③充分發(fā)揮資源優(yōu)勢服務(wù)學(xué)校各部門。實驗教學(xué)中心要為學(xué)校研究生院、資產(chǎn)處、學(xué)生處、校友辦公室等二級部門組織的相關(guān)培訓(xùn)提供技術(shù)支持。④積極對外開放，服務(wù)全校師生。實驗管理教師發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，推出了兩期面向全校師生的開放性課程，即音視頻編輯、PPT制作，同時還為參加計算機二級考試的學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)，培訓(xùn)和輔導(dǎo)效果也得到了師生認(rèn)可。加強制度建設(shè)，確保實驗室安全穩(wěn)定運行。①制定實驗室相關(guān)制度。實驗教學(xué)中心結(jié)合自身發(fā)展和工作需要將管理制度按照工作職能劃分為日常工作、實驗室管理、安全管理、網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備管理、歸口建設(shè)項目管理等幾個內(nèi)容，補充修訂了實驗室管理制度，使實驗教學(xué)中心的管理規(guī)則更加規(guī)范。②完善實驗中心教學(xué)管理制度。

實驗教學(xué)管理是機房管理的重要組成部分，要合理安排機房的使用，可根據(jù)課程內(nèi)容、種類等條件合理安排上機時間和地點，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有設(shè)備。③完善設(shè)備使用制度。計算機是機房的主要裝備，設(shè)備管理會直接影響上課效果。應(yīng)定期進(jìn)行設(shè)備檢查，隨時維修或更換有故障的設(shè)備，保證實驗室正常運轉(zhuǎn)，提高機房使用率。對于實驗教學(xué)過程中電腦出現(xiàn)的問題，如黑屏、網(wǎng)掉線或有些學(xué)生因好奇移動主機而導(dǎo)致網(wǎng)線松動，出現(xiàn)這些情況要及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，同時記錄在實驗室日志上，留有檔案資料，便于后續(xù)管理維修。④建立檢查考核機制。為提升制度的執(zhí)行效果，實驗教學(xué)中心還制訂了相關(guān)檢查記錄單，目前有《實驗室日常設(shè)備衛(wèi)生檢查記錄》《實驗室日常安全檢查記錄》《實驗教學(xué)中心安全檢查記錄》，等等，使實驗室的設(shè)備管理、衛(wèi)生管理、安全管理規(guī)范化，形成每日檢查、每周檢查、平時抽查的檢查機制，對檢查出的問題要及時找相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行反饋，并做好整改后的檢查工作。⑤樹立安全意識，加強安全檢查。目前，實驗教學(xué)中心執(zhí)行三級聯(lián)動安全管理責(zé)任體系，堅持實驗室管理員每天至少檢查所管理的實驗設(shè)備兩次，并記錄檢查情況，出現(xiàn)問題要及時上報實驗教學(xué)中心安全檢查小組，立即進(jìn)行整改和隱患排除。實驗教學(xué)中心安全檢查小組每周對實驗室進(jìn)行一次安全檢查，并記錄檢查情況，對檢查出的問題和安全隱患要立刻進(jìn)行排除和上報。加強日常管理與設(shè)備維護(hù)，保證實驗教學(xué)順利進(jìn)行。要加強設(shè)備維護(hù)，提高服務(wù)教學(xué)質(zhì)量，定期開展實驗教學(xué)中心設(shè)備維護(hù)工作，完成所有投影設(shè)備的除塵保養(yǎng)工作，保證教學(xué)和考試等工作的順利進(jìn)行。完善實驗室建設(shè)，為教學(xué)提供環(huán)境保障。實驗教學(xué)中心對101和301兩個實驗室的270臺電腦全部進(jìn)行了更新，改善了教學(xué)環(huán)境，同時將二教408、409兩個空教室改造建設(shè)成了4個標(biāo)準(zhǔn)語言實驗室，解決了外語課教學(xué)語音室緊張的問題，合理滿足實際教學(xué)需求。智慧實驗室管理平臺建設(shè)。智慧實驗室管理平臺建設(shè)項目實現(xiàn)了通過物聯(lián)網(wǎng)平臺統(tǒng)一管理與遠(yuǎn)程控制實驗室全部教學(xué)設(shè)備的目標(biāo)，最大程度消除了安全隱患。通過與學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的對接和互通，實現(xiàn)了教師在指定時段擁有指定教學(xué)設(shè)備的控制授權(quán)。

2.2加強中心文化建設(shè)，營造良好教學(xué)環(huán)境積極營造良好的文化氛圍

對實驗教學(xué)中心門口的牌匾、宣傳欄、顯示牌進(jìn)行創(chuàng)新制作，在實驗室門前張貼實驗室介紹及課程安排，完成中心宣傳展板的制作及張貼工作。在每層規(guī)劃布置綠植和休息討論區(qū)，方便師生開展研討及日常學(xué)習(xí)。實現(xiàn)環(huán)境育人。以創(chuàng)新思維、行為養(yǎng)成、實驗名言、員工必備職業(yè)素養(yǎng)等為主題對實驗教學(xué)中心三層6個實驗室進(jìn)行重新布置，在美化學(xué)習(xí)環(huán)境的同時達(dá)到環(huán)境育人的目的。

2.3規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量規(guī)范教學(xué)基本文件的管理

多門課程在實驗教學(xué)中心開設(shè)，相關(guān)人員應(yīng)在課程開設(shè)前后積極與教務(wù)處及各位教師進(jìn)行時間地點的確認(rèn)，并及時對教學(xué)文件進(jìn)行征集和歸檔。積極提供教學(xué)輔助服務(wù)，確保教學(xué)效果。日常教學(xué)管理過程中，要加強與任課教師的溝通與協(xié)調(diào)，完成教學(xué)輔助工作，提供音箱、空調(diào)、電池、白板等教學(xué)輔助設(shè)施。要規(guī)范各項基本工作的落實，優(yōu)化實驗教學(xué)管理中心的服務(wù)效果。實驗教學(xué)中心應(yīng)做好任課教師和學(xué)生的反饋意見匯總工作，每周按時提交《實驗教學(xué)中心全面梳理檢視問題清單》。

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［5］中國高等教育學(xué)會.中國高等教育學(xué)會關(guān)于舉辦中國高等教育博覽會(2019•秋)的通知［EB/OL］．

作者：吳桂蓮 單位：北京物資學(xué)院