播音主持語言表達技巧研究

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摘要：在當前播音主持工作當中，播音主持人都會將準備好的文字性稿件以聲音的形式傳遞出去。在此過程中，需要播音主持人以他們獨特的語言處理技巧來獲得受眾的認可?？梢姡ヒ糁鞒秩?a href="http://www.articshipping.com/lunwen/byzclw/106814.html" target="_blank">語言表達技巧的精進就顯得極為重要。本文以此為研究方向，希望能夠為相關(guān)研究提供一定的理論參考。

關(guān)鍵詞：播音主持；語言表達；技巧

1播音主持語言表達技巧的重要性

廣播電視節(jié)目的重要任務(wù)在于快速、準確、客觀地向公眾傳遞各種新聞信息。在此過程中，播音主持語言是廣播電視傳遞信息的重要形式之一，如果語言存在一定的缺陷，勢必會影響整個節(jié)目的播出質(zhì)量及收聽率。在許多節(jié)目中，播音主持人往往憑借自己良好的語言表達能力，能夠很好地串聯(lián)整個節(jié)目，并控制好節(jié)目現(xiàn)場氣氛及渲染效果，進而提升節(jié)目的品牌價值和社會影響力。整體來看，播音主持語言表達技巧至關(guān)重要。

1.1語言是廣播電視節(jié)目內(nèi)容的重要載體

在整個廣播電視節(jié)目中，語言是脫離不開且十分重要的一個重要元素，節(jié)目中播音員或主持人通過有聲語言來介紹、組織、串聯(lián)、評說節(jié)目，甚至可以通過語言表達調(diào)動受眾的收聽、收視興趣、注意力等，從而能夠讓節(jié)目內(nèi)容傳播更加通俗化、趣味化?？梢姡ヒ糁鞒衷诠?jié)目中表達自己的觀點見解、與受眾進行思想或情感的交流溝通等都需要使用到語言。

1.2語言表達是傳播節(jié)目目的的關(guān)鍵因素

播音主持的語言運作能力，包括語言使用是否得體、言辭內(nèi)容是否精準、語句是否優(yōu)美等，這都會影響節(jié)目的播出質(zhì)量，而且在整個節(jié)目串聯(lián)中都需要使用到語言，這關(guān)系節(jié)目整體的播出效果，影響收視收聽率。由此可見，播音主持語言功力的重要作用。

1.3語言表達能夠體現(xiàn)出播音主持的人格魅力和文化底蘊

語言不僅僅只是電視廣播節(jié)目向公眾傳遞的一種表現(xiàn)形式，它還是播音主持工作者文化底蘊和人格魅力的體現(xiàn)，語言是思想的直接體現(xiàn)，在播音主持工作中，播音主持工作者可以利用自己的語言魅力讓受眾與節(jié)目有效連接，而且其語言表達效果能夠直接展示相應(yīng)的知識功底、思想道德和性格特征等。總之，對于播音主持工作者來說，語言可以讓他們在節(jié)目中較好地傳遞信息、表達觀點，實現(xiàn)節(jié)目與受眾的良性交流。對此，播音主持人只有不斷完善自己的語言水平，才能真正提升節(jié)目品質(zhì)，展現(xiàn)節(jié)目的真正魅力。

2當前播音主持語言表達技巧存在的問題

2.1普通話使用不規(guī)范

在傳統(tǒng)思想中，國內(nèi)播音主持人應(yīng)具備標準且流利的普通話，這是播音工作的基本要求。但是，在實際工作當中，很多播音主持帶有濃重的口音，如東北腔、港臺腔等標志都極為明顯，甚至一些小的地方廣播電臺會選擇使用地方語言進行節(jié)目錄制。除此之外，播報方式也發(fā)生了許多改變，曲解了生動、幽默的本意，過多地將播音的內(nèi)容變得生活化、口語化。

2.2基本功不扎實，言語運用不當

第一，經(jīng)常出現(xiàn)常識性錯誤?，F(xiàn)在許多播音主持容易出現(xiàn)詞語運用不當、語法錯誤、言辭粗糙等問題，尤其是一些對于語言素質(zhì)要求較高的現(xiàn)場直播節(jié)目，一旦主持人語言功底差，很容易弄巧成拙，鬧出笑話來。第二，內(nèi)容空洞、廢話連篇。廣播電視節(jié)目的播出都是有嚴格的時間限制的，每一檔節(jié)目都需要在規(guī)定時間內(nèi)播放完畢，但是部分播音主持人在節(jié)目錄制過程中不僅言語空洞、廢話連篇，更是嚴重耽誤了節(jié)目進度，打亂原本整個節(jié)目的規(guī)劃安排。第三，表現(xiàn)欲過強，無法正確把握語言運用的“度”。播音主持人在工作中需要形成具有自身特點的主持方式，但是部分主持人將提升自身主持方式理解為過度地表現(xiàn)自己、證明自己的存在，這樣會導(dǎo)致喧賓奪主，同樣也會引起觀眾的反感，不僅不能提升在受眾心中的地位，反而會降低節(jié)目收視率。

2.3幽默感把握不當

幽默是一種出眾的智慧，如果能夠在電視廣播中有效運用幽默，能夠給受眾帶來無窮的歡樂，并在事業(yè)上占領(lǐng)先機。然而，在現(xiàn)實播音主持工作當中，部分主持人員對幽默的理解有限，將幽默過度地理解為以滑稽取笑他人，從而直接導(dǎo)致尷尬的播出氛圍。

3播音主持語言表達技巧

3.1保證播音主持語言規(guī)范化、風(fēng)格親民化

從某種意義上來講，播音主持的語言需要以生活為基礎(chǔ)，凝練出更為標準化、規(guī)范化、親民化的播出語言。具體來說，要做到以下幾點。第一，注重語言標準化。在播音主持過程中，需要首先以我國播音主持行業(yè)的語言要求為標準，并按照現(xiàn)代漢語對于普通話的標準定義進行語法規(guī)范，避免語言的口語化、地方化，以為廣大受眾真正起到導(dǎo)向性及示范性作用?，F(xiàn)階段，仍然有部分播音主持認為在主持中隨意運用生活語言可以增強節(jié)目的幽默感，縮短節(jié)目與受眾之間的距離，然而卻過分運用“隨意”二字，出現(xiàn)諸如發(fā)音不標準、不清晰、讀音不準、語法結(jié)構(gòu)性錯誤等問題，這是對節(jié)目的不尊重，也是對節(jié)目受眾的不負責(zé)。對此，播音主持人應(yīng)對社會輿論起到積極的引導(dǎo)作用，各地方電臺也應(yīng)對主持人的標準和用詞做好規(guī)范，制定相應(yīng)的標準，嚴格規(guī)范相關(guān)語言的使用。第二，詞匯及修辭合理化。播音主持應(yīng)提升語言的表現(xiàn)力，注重對詞匯進行全新的解讀及延伸，以增強播音語言詞匯的深度與高度。在此期間，播音主持人要合理運用修辭手法，借助比喻手法、影射手法、暗喻手法、雙關(guān)手法等掌握好語言的播出尺度，充分調(diào)動受眾的情感、想象與共鳴。第三，語言風(fēng)格親民化。在人們喜好的廣播電臺節(jié)目中，語言風(fēng)格親民化是一個關(guān)鍵要素，其不僅要求播音主持人加強與受眾的溝通，敏銳地洞察節(jié)目受眾的需求，從而制定出符合大家需要的電臺節(jié)目。還應(yīng)提升主持人自身的知識儲備和文化修養(yǎng)，了解節(jié)目所需的風(fēng)土人情，使語言運用既要通俗易懂也要規(guī)范標準，以滿足節(jié)目受眾差異化、個性化的收聽收視需求，并提升節(jié)目的社會文化韻味，提升節(jié)目的親民性。第四，提升語言文化底蘊。播音主持是一項綜合性藝術(shù)，要求主持人員具備深厚的社會文化積淀和大量的經(jīng)驗積累，對敏感文化具有非常強的洞察力和語言凝聚力，能夠做出科學(xué)的、前瞻性的思考分析，以提高節(jié)目整體的深度和品位。對此，播音主持人需要注重語言上的遣詞造句，不僅要通俗易懂，更需要言之有物，提升語言文化內(nèi)涵和文化底蘊，將節(jié)目作品融入深厚的社會文化氣息，并在語言表達中增強主持人的語言文化感染力，在言談舉止中提升整個節(jié)目的深度。

3.2注重培養(yǎng)文化內(nèi)涵

播音主持人需要秉持中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，充分掌握語言表達技巧，全面強化自身知識基礎(chǔ)，充分展現(xiàn)出自己的文化內(nèi)涵，而非故弄玄虛、賣弄學(xué)問。事實上，播音主持的語言文化氣息是在長期文化學(xué)習(xí)中積累而來，并非死記硬背節(jié)目通稿就能獲得。為此，播音主持人要廣泛涉獵各種文化經(jīng)典著作，以豐富自身文化修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，提高自己的思想境界，并通過自己的人格魅力來感染受眾。

3.3形成個性化的主持風(fēng)格

當前廣播電臺節(jié)目繁多，要想獲得較多的節(jié)目受眾，就必須要能夠在眾多節(jié)目中脫穎而出?，F(xiàn)如今，我國觀眾已經(jīng)開始對許多傳統(tǒng)節(jié)目的新鮮感逐步下降，收視、收聽率高的多是具有鮮明主持風(fēng)格的節(jié)目，如浙江衛(wèi)視《中國好聲音》中，華少以“中國好舌頭”為節(jié)目打下了個性化烙印，湖南衛(wèi)視《快樂大本營》和《天天向上》推出的團隊主持“快樂家族”和“天天兄弟”也是由于主持人個性化語言風(fēng)格而備受觀眾喜愛。事實上，播音主持個性化是主持人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是主持人言語風(fēng)格、生活經(jīng)歷、個人修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。不同主持風(fēng)格會給節(jié)目打下個性化的烙印，像趙忠祥的沉穩(wěn)厚重、董卿的端莊大氣、汪涵的風(fēng)趣睿智、王小丫的熱情爽朗等。但需要注意的是，我們提倡的個性化播音主持語言，并不是插科打諢、怪腔怪調(diào)、吐字含混，而是講求靈動豐富、張弛有度，在節(jié)目中融入更多個人特色和個人理解。對此，播音主持人應(yīng)根據(jù)自己的實際狀況，著重凝聚自己的個性化主持風(fēng)格，以讓受眾將節(jié)目烙下主持人個性化的印記，從而吸引大批忠實粉絲和受眾群體。

3.4注重合理定位，使用幽默語言

合理定位是播音主持人獲取魅力語言的前提，也是留住節(jié)目受眾的“鑰匙”。播音主持人需要根據(jù)節(jié)目的播出情況、節(jié)目受眾定位、收聽收看習(xí)慣等設(shè)定主持定位。以私家車107為例，該廣播節(jié)目的收聽受眾群體在20~45歲，多具有較高收入，而且對于新事物的接受能力較強，喜歡個性化、時尚化、創(chuàng)意化的內(nèi)容。這樣的節(jié)目就需要一個能夠像朋友一樣可以跟聽眾互動的主持人形象，播出形式多為音樂、時事新聞、脫口秀等內(nèi)容。因此，播音主持人需要與時俱進，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)、豐富語言內(nèi)涵，并給予自己一個合理的定位，運用多種技巧駕馭語言以贏得更多節(jié)目受眾。在此期間，語言運用相對較為關(guān)鍵，通過較為幽默的語言，可以使廣播電視節(jié)目更加豐富多彩，而且不同定位的節(jié)目對于“幽默”都會有不同的理解，且尺度、著力點都會有所不同，需要主持人利用自己豐富的主持經(jīng)驗進行尺度把控，在歡笑中拉近受眾與節(jié)目的距離。

4結(jié)語

如今我國廣播電視節(jié)目眾多，運用語言的方式也很多，播音主持在語言運用上不僅要講求字正腔圓、語法標準，更需要針對節(jié)目的播出狀況靈活運用自身才學(xué)。例如，談話類主持需要能夠見微知著，能夠?qū)⑶楦邪盐盏酶蛹氈?；娛樂類主持?yīng)幽默詼諧、妙語連珠；新聞類主持應(yīng)具有淵博的科學(xué)文化知識和敏銳的社會洞察力等。風(fēng)格各異的播音主持人在語言上都需要有各自的特色與個性，在保證語言規(guī)范化、風(fēng)格親民化的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)自己的文化內(nèi)涵和個性化主持風(fēng)格，并要從全局角度注重對節(jié)目的合理定位，再融會有魅力的有聲語言將思想內(nèi)容傳播到受眾者的心里，從而真正提升節(jié)目效果。

參考文獻：

[1]姜瑩.播音主持語言表達技巧的培養(yǎng)策略探討[J].視聽,2017(2):92-93.

[2]張娜.播音主持人語言表達技巧方式的培養(yǎng)[J].傳播力研究,2018,2(2):97-98.

作者:宋文婷 單位:四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院