音樂(lè)在戲劇表演中藝術(shù)價(jià)值淺析

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戲劇是我國(guó)文化藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨明珠，在民族文化中占據(jù)著重要地位。戲劇是多種藝術(shù)的結(jié)合體，而多種藝術(shù)又賦予了戲劇更高的藝術(shù)價(jià)值。戲劇不僅可以有效地傳播社會(huì)正能量，還有利于我國(guó)精神文明社會(huì)的構(gòu)建。音樂(lè)是戲劇藝術(shù)不可或缺的一部分，通過(guò)對(duì)音樂(lè)元素的有效利用，可以增強(qiáng)戲劇表演的感染力，實(shí)現(xiàn)與觀眾之間的精神交流，從而提高戲劇表演的藝術(shù)效果。同時(shí)，音樂(lè)對(duì)于戲劇表演的完成度以及觀眾的欣賞滿意度也有重要的意義。此外，通過(guò)音樂(lè)的襯托，能夠更好地展現(xiàn)戲劇氛圍，給觀眾帶來(lái)更好的情感體驗(yàn)。音樂(lè)，是一種有聲而無(wú)形的力量，它推動(dòng)著戲劇劇情的迅速前進(jìn)。戲劇表演是語(yǔ)言藝術(shù)與行為藝術(shù)的結(jié)合體，演員要按劇本的規(guī)定及時(shí)、有效地完成舞臺(tái)形象的塑造。這可不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要每一個(gè)環(huán)節(jié)都能默契合拍，需要傳遞出正確的情緒、情感、氛圍，只有這樣，才能帶動(dòng)觀眾的情緒，打開(kāi)觀眾的想象力，烘托出現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，最終體現(xiàn)出戲劇表演的藝術(shù)價(jià)值。為此，通過(guò)探究音樂(lè)在戲劇表演中的藝術(shù)價(jià)值，希望能為相關(guān)從業(yè)人員提供一定的借鑒與參考。

一、音樂(lè)與戲劇表演概述

音樂(lè)主要通過(guò)旋律和情感來(lái)打動(dòng)人心，帶給聽(tīng)眾良好的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)，并在這個(gè)過(guò)程中促使聽(tīng)眾放松身心，緩解壓力，得到心靈上的慰藉，這不僅有助于聽(tīng)眾的身心健康，也能夠提升聽(tīng)眾的審美能力。音樂(lè)給人以無(wú)限的想象空間且具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以能夠成為多種藝術(shù)形式的伴侶，并通過(guò)與其他藝術(shù)形式的結(jié)合來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴，極大地增強(qiáng)了藝術(shù)的表現(xiàn)力。音樂(lè)在戲劇表演中更扮演著重要的角色。戲劇可以通過(guò)話劇和歌劇等諸多形式表現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)完整的舞臺(tái)劇的呈現(xiàn)需要多種舞臺(tái)藝術(shù)的有效融合，如音樂(lè)和歌唱等。戲劇表演故事的完美呈現(xiàn)也需要多種藝術(shù)要素的配合，而音樂(lè)就是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)因素，再加上演員自身語(yǔ)言和動(dòng)作的協(xié)調(diào)，才能最終將戲劇中的情感展現(xiàn)給觀眾。

二、音樂(lè)與戲劇表演的關(guān)系

戲劇表演是多種藝術(shù)特色的有機(jī)融合，其中涵蓋了多種藝術(shù)要素，如音樂(lè)和詩(shī)歌等。在戲劇表演過(guò)程中使用到的音樂(lè)主要是為表演而服務(wù)，其藍(lán)本也是圍繞戲劇劇本展開(kāi)的，兩者之間是整體與部分的關(guān)系。戲劇表演主要是為觀眾呈現(xiàn)相應(yīng)的故事情境，主體為演員，演員需要通過(guò)自身的語(yǔ)言、舞蹈和面部神情等將故事展現(xiàn)出來(lái)，讓觀眾理解故事情節(jié)，并體會(huì)到故事所要表達(dá)的情感。為了營(yíng)造良好的戲劇表演環(huán)境，需要用到音樂(lè)和繪畫(huà)等元素，給予觀眾豐富的想象空間，使觀眾感受到戲劇表演的魅力[1]。在戲劇表演過(guò)程中，觀眾記憶最深刻的就是演員，演員表演的好壞，直接影響著觀眾的視覺(jué)體驗(yàn)。演員通過(guò)各種方式來(lái)詮釋角色，以帶給觀眾良好的視聽(tīng)享受，使觀眾能深切地體會(huì)到戲劇中所包含的藝術(shù)的價(jià)值。而音樂(lè)帶給聽(tīng)眾的感受是抽象的、無(wú)形的，它主要用來(lái)輔助戲劇表演，渲染強(qiáng)烈的情感氛圍，增強(qiáng)表演的藝術(shù)效果。因此，在戲劇表演過(guò)程中要正確看待音樂(lè)的輔助作用，使其配合戲劇表演的展開(kāi)。

三、戲劇表演對(duì)于音樂(lè)的需求

1戲劇的特征

戲劇表演是一門綜合藝術(shù)。戲劇基于表演，充分調(diào)動(dòng)了音樂(lè)與文學(xué)等各種藝術(shù)成分，進(jìn)而形成了一個(gè)完整的場(chǎng)景，其主要作用是反映并傳遞創(chuàng)作者的思想與情感。對(duì)于戲劇藝術(shù)而言，表演是其核心要素之一，通過(guò)演員來(lái)對(duì)人物形象進(jìn)行扮演是戲劇的主要特征。不管是音樂(lè)，還是繪畫(huà)，全都是為表演而服務(wù)的。在實(shí)際進(jìn)行戲劇表演的過(guò)程中，需要在特定的時(shí)間和空間內(nèi)進(jìn)行，這是規(guī)定情境的基本要求，一旦離開(kāi)特定的時(shí)間和空間，戲劇表演就不成立。在戲劇表演的過(guò)程中，每一個(gè)事件都需要通過(guò)人物動(dòng)作來(lái)推動(dòng)，并且據(jù)此來(lái)串聯(lián)起整部戲劇所包含的元素[2]。另外，語(yǔ)言也是一項(xiàng)不可或缺的元素，相較于音樂(lè)，語(yǔ)言在戲劇表演中的作用主要是表意，而音樂(lè)用來(lái)表情。

2音樂(lè)的特征

音樂(lè)是無(wú)形的，其存在于時(shí)間當(dāng)中，“非概念化”的音樂(lè)是有長(zhǎng)短變化的，并且還有結(jié)構(gòu)，節(jié)奏就是其結(jié)構(gòu)的本質(zhì)因素，這一點(diǎn)與戲劇表演具有內(nèi)在的統(tǒng)一性。音樂(lè)是一種直接的情感表達(dá)方式，音樂(lè)經(jīng)過(guò)相應(yīng)的加工，能夠更有效地帶動(dòng)人們的情感，這也是音樂(lè)讓觀眾產(chǎn)生情感共鳴的一種形式，因此，正好與戲劇所需相符合。此外，音樂(lè)具有一定的模糊性，這一點(diǎn)與戲劇創(chuàng)作目的所需特性一致。

3戲劇表演對(duì)音樂(lè)的特殊需求

戲劇表演對(duì)音樂(lè)的需求具有一定的特殊性：一方面為他律性的美學(xué)定義，在美學(xué)范疇內(nèi)對(duì)音樂(lè)的界定具有自律性，這樣就導(dǎo)致其不能滿足戲劇表演的需要，而在戲劇表演中，音樂(lè)更主要的作用是體現(xiàn)客觀實(shí)在性，是純粹的音響之外的內(nèi)容，是人類的情感，這就體現(xiàn)出了音樂(lè)在戲劇表演中的特殊性，而這一點(diǎn)也直接影響著音樂(lè)形式的變化以及音樂(lè)的整體發(fā)展；另一方面是“主題”先行的二度創(chuàng)作，音樂(lè)主要通過(guò)伴奏的方式融入戲劇表演中，是基于戲劇劇本進(jìn)行的二次創(chuàng)作，具有明確的指向性，并且在創(chuàng)作的過(guò)程中，創(chuàng)作人員必須要對(duì)戲劇有正確的理解。

四、音樂(lè)對(duì)于戲劇表演的作用

戲劇本身的作用是思想感化與展示社會(huì)風(fēng)貌，但同時(shí)也具有情感表達(dá)的訴求。在戲劇表演的過(guò)程中，作為戲劇主要元素之一的“語(yǔ)言”的首要作用就是表意，其次才是表情，而音樂(lè)就是一種關(guān)鍵的補(bǔ)充手段。這一點(diǎn)主要是因?yàn)閼騽”硌葜邪舜罅康男畔?，所以?duì)語(yǔ)言的表情能力產(chǎn)生了一定的局限。戲劇表演能夠引導(dǎo)觀眾的潛意識(shí)，并且主要通過(guò)節(jié)奏的變化來(lái)達(dá)到這一目的。要想對(duì)節(jié)奏靈活地進(jìn)行調(diào)整，單憑演員的表演是不夠的，而音樂(lè)就是一種有效的引導(dǎo)方式。以《狼雨》為例，這部戲中有一個(gè)片段是人與狼的對(duì)峙，該片段中打擊樂(lè)的使用為這場(chǎng)戲營(yíng)造了一種緊張的氛圍，并且音樂(lè)節(jié)奏隨著情節(jié)的發(fā)展不斷加快，有效地調(diào)節(jié)了觀眾的反應(yīng)[3]。雖然戲中演員的對(duì)峙節(jié)奏是比較慢的，但通過(guò)音樂(lè)營(yíng)造了驚險(xiǎn)刺激的緊張局面。此外，戲劇的具體風(fēng)格、樣式超過(guò)上百種，而風(fēng)格和樣式的形成需要借助觀眾的戲劇常識(shí)和演員的表演，但無(wú)論是觀眾所具有的戲劇常識(shí)還是演員的表演，都具有一定的局限性，所以戲劇表演中就需要發(fā)揮音樂(lè)所特有的作用。

五、音樂(lè)在戲劇表演中的藝術(shù)價(jià)值

1激發(fā)想象力

在戲劇表演的過(guò)程中，需要借助多種藝術(shù)元素（如音樂(lè)和舞蹈等）來(lái)完成人物形象的塑造，進(jìn)而發(fā)揮戲劇表演傳遞人文精神的作用。戲劇這種藝術(shù)形式是形神兼?zhèn)涞?，觀眾能夠直接看到演員美麗的造型、傳神的神態(tài)以及靈活的肢體動(dòng)作，并且能夠直接聽(tīng)到演員優(yōu)美的唱腔，而只有把這些方面協(xié)調(diào)、統(tǒng)一起來(lái)，戲劇才能給觀眾帶來(lái)獨(dú)特的審美體驗(yàn)。但戲劇表演難以激發(fā)觀眾的想象力，而音樂(lè)的融入可以有效地彌補(bǔ)這一不足。通過(guò)音樂(lè)的運(yùn)用，引導(dǎo)觀眾進(jìn)行想象，在故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，拓展其外延性，使戲劇表演更具感染力，充分展現(xiàn)戲劇表演的藝術(shù)風(fēng)韻，使觀眾全身心地投入戲劇表演構(gòu)建的故事情節(jié)當(dāng)中[4]。此外，戲劇表演的感情雖然很充沛，但其帶給觀眾的視覺(jué)體驗(yàn)是非常直觀的，如果觀眾將注意力僅僅集中在眼前的表演場(chǎng)景中，只關(guān)注表面上淺顯易懂的表演，是很難有效地展開(kāi)想象的，這也是戲劇表演中的一大遺憾，然而，音樂(lè)剛好能彌補(bǔ)這一遺憾。音樂(lè)作為一種跨越種族和時(shí)間的特殊語(yǔ)言，以其獨(dú)特的魅力打開(kāi)觀眾對(duì)整個(gè)戲劇表演的想象力，并且使演員人物形象的塑造也更加豐富，可以與觀眾的精神狀態(tài)實(shí)現(xiàn)良好的融合。例如，在《白毛女》的部分片段中，為了更好地塑造喜兒這一人物形象，在喜兒歌唱時(shí)使用音樂(lè)伴奏，輕松愉快的音樂(lè)可以讓觀眾想象到喜兒是一個(gè)熱愛(ài)生活的女孩；而封建反動(dòng)勢(shì)力的壓迫導(dǎo)致了喜兒的不幸，為了凸顯封建社會(huì)的黑暗，這一表演片段中所使用的音樂(lè)伴奏是沉悶而憤怒的。因此，在這部歌劇中，音樂(lè)伴奏發(fā)揮了重要的作用，它引發(fā)了觀眾聯(lián)想，深化了表演主題，展現(xiàn)了良好的舞臺(tái)效果。再如，《雷雨》這部戲劇中，開(kāi)始和結(jié)尾的部分都應(yīng)用了《B小調(diào)彌撒曲》這部音樂(lè)作品，再加上表演與大風(fēng)琴的配合，很容易激發(fā)觀眾的想象力，從而使戲劇表演的內(nèi)容更加豐富。

2帶動(dòng)情緒變化

情緒是人腦受到刺激后對(duì)外界事物作出的一種短時(shí)間內(nèi)的強(qiáng)烈反應(yīng)，是人類個(gè)體的一種心理活動(dòng)，是一種認(rèn)知互動(dòng)或者主觀感受。音樂(lè)雖然是由人類創(chuàng)作的，但又反過(guò)來(lái)對(duì)人的心靈產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響。通過(guò)音樂(lè)，可以有效誘發(fā)觀眾的情緒反應(yīng)，音樂(lè)的刺激作用會(huì)影響到觀眾的情緒調(diào)節(jié)與主觀體驗(yàn)。戲劇需要通過(guò)演員的表演來(lái)向觀眾展現(xiàn)整個(gè)劇本的主題，是向觀眾展示各種故事情節(jié)，尤其是一些新劇本，而觀眾對(duì)劇本是未知的、充滿期待的，因此，戲劇表演需要利用音樂(lè)來(lái)帶動(dòng)觀眾的整體情緒，使觀眾沉浸到故事情節(jié)當(dāng)中。例如，在《暗戀桃花源》這部現(xiàn)代話劇中，各個(gè)演員之間具有較大的年齡跨度，并且整體劇情比較豐富，包含了人世間的各種悲喜，不僅有生老病死，還有生離死別，整部話劇帶給人的情緒起伏較大，而要想讓觀眾深刻地體會(huì)到其中的各種情緒變化，就需要演員的表演與音樂(lè)的共同作用，只有這樣，才能有效地帶動(dòng)觀眾的情緒，讓觀眾與戲劇表演者產(chǎn)生情感共鳴[5]。

3推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

戲劇表演通過(guò)音樂(lè)節(jié)奏的變化，可以在一定程度上引導(dǎo)觀眾的潛意識(shí)，并有效地把控情節(jié)的發(fā)展。如果故事情節(jié)發(fā)展比較緩慢，那么觀眾也會(huì)有比較舒緩的情感體驗(yàn)。戲劇中不同故事情節(jié)的發(fā)展，會(huì)帶給觀眾不同的情感體驗(yàn)，而這一點(diǎn)僅僅依靠演員是難以做到的，必須要有音樂(lè)的配合。另外，由于舞臺(tái)表演空間與道具的有限性，不能完全滿足戲劇表演中故事情節(jié)的發(fā)展需求，而表演過(guò)程中具有較強(qiáng)表現(xiàn)力的音樂(lè)的加入，可以有效地解決這一問(wèn)題，進(jìn)而完美地呈現(xiàn)故事情節(jié)，取得良好的藝術(shù)效果[6]。以《智取威虎山》為例，相關(guān)故事情節(jié)發(fā)生在林海雪原，環(huán)境比較惡劣，通過(guò)舞美難以達(dá)到很好的效果，難以營(yíng)造出身處雪原的感覺(jué)并且也很難展現(xiàn)人物所面臨的危險(xiǎn)，對(duì)此，在戲劇表演的過(guò)程中可以使用緊湊的音樂(lè)節(jié)奏，再加上哨音和打擊樂(lè)的配合來(lái)增強(qiáng)舞臺(tái)效果，從而營(yíng)造出一種非常兇險(xiǎn)、緊張的氛圍。因此，音樂(lè)伴奏的使用，有效地推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，增強(qiáng)了戲劇表演的舞臺(tái)感染力，呈現(xiàn)了完美的舞臺(tái)效果。

4強(qiáng)化情感體驗(yàn)

戲劇表演的過(guò)程中，故事情節(jié)的展現(xiàn)可以引起觀眾的情感共鳴，實(shí)現(xiàn)展示社會(huì)風(fēng)貌以及思想教化的目的，通過(guò)不斷呈現(xiàn)不同的故事脈絡(luò)來(lái)提升觀眾的思想。同時(shí)，音樂(lè)的作用也不能忽視，其不僅能增強(qiáng)舞臺(tái)藝術(shù)效果、渲染強(qiáng)烈的情感，還能為觀眾帶來(lái)完美的視覺(jué)體驗(yàn)，達(dá)到對(duì)觀眾進(jìn)行情感教育的目的，并提升戲劇表演的藝術(shù)感染力。另外，音樂(lè)在戲劇表演中的運(yùn)用，還能使觀眾產(chǎn)生劇情之外的思考，從而拓展戲劇表演的藝術(shù)價(jià)值。例如，在《雪狼湖》中，這個(gè)故事主要框架為男女主角的絕美戀情，情節(jié)復(fù)雜，主要通過(guò)演員的造型和神態(tài)等要素來(lái)塑造角色，而在整個(gè)表演過(guò)程中，都不能缺少音樂(lè)這一元素的靈活運(yùn)用，輕松愉悅的音樂(lè)旋律，可以使觀眾感受到兩人剛開(kāi)始步入愛(ài)河的甜蜜，而壓抑、沉重的音樂(lè)旋律，則能讓觀眾深切地感受到兩人生離死別的痛苦。因此，音樂(lè)伴奏能夠有效地增強(qiáng)戲劇表演的張力，為觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，營(yíng)造豐富的戲劇表演氛圍。綜上所述，戲劇表演能夠?yàn)橛^眾創(chuàng)設(shè)出比較直觀的舞臺(tái)形象，使故事情節(jié)通俗易懂，但這也使觀眾的想象空間受到局限，不利于拓展舞臺(tái)表演的外延性，而音樂(lè)的運(yùn)用可以有效地彌補(bǔ)這一不足。通過(guò)對(duì)伴奏音樂(lè)的靈活運(yùn)用，可以有效地增強(qiáng)觀眾的想象空間，提高藝術(shù)感染力，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，從而為觀眾呈現(xiàn)出具有較高藝術(shù)水平的戲劇表演作品。因此，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)伴奏音樂(lè)在戲劇表演過(guò)程中運(yùn)用的研究，以進(jìn)一步強(qiáng)化戲劇表演的藝術(shù)效果。

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作者:惠亞榮 楊歡 單位:西安外事學(xué)院