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職高班級(jí)管理理念與策略

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職高班級(jí)管理理念與策略

為了給學(xué)生營造良好互助的學(xué)習(xí)氛圍,為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧溫暖的生活環(huán)境,從而讓學(xué)生從內(nèi)心深處熱愛班集體,針對(duì)職高班級(jí)管理中存在的問題,基于多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為職高班級(jí)管理的理念與策略應(yīng)包含下述幾個(gè)方面。

一、班主任應(yīng)該被培訓(xùn)

班主任上崗前沒經(jīng)過任何培訓(xùn),上崗后也得不到培訓(xùn)。沒經(jīng)驗(yàn)的班主任不知如何下手開展班主任工作。負(fù)責(zé)任的班主任只能在黑暗中摸索,把現(xiàn)在班里的學(xué)生當(dāng)試驗(yàn)品,自己在試驗(yàn)過程中才開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),等他總結(jié)出點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)來了,這批學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了。而不負(fù)責(zé)任的班主任連總結(jié)都不總結(jié),放任自由,推卸責(zé)任,缺乏耐心,經(jīng)常罵罵咧咧,罵學(xué)生素質(zhì)差,抱怨學(xué)生難管、不聽話。導(dǎo)致好多學(xué)生對(duì)我校持否定態(tài)度,缺乏熱愛,學(xué)生流失嚴(yán)重。學(xué)習(xí)著名教育專家的班級(jí)管理理念和經(jīng)驗(yàn),把別人的成功經(jīng)驗(yàn)直接拿來,再結(jié)合我校學(xué)生的具體實(shí)際情況,進(jìn)行管理,應(yīng)該會(huì)取得很好的效果。比如魏書生的“如何當(dāng)好班主任”、李鎮(zhèn)西的“如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”、董進(jìn)宇的“造就卓越老師”等教育專家的講座,可組織班主任去學(xué)習(xí)。[1]

二、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),塑造學(xué)生良好的精神面貌

目前多數(shù)學(xué)生走沒走相,跑沒跑相,做操?zèng)]做操的樣子。體育課幾乎沒什么內(nèi)容,只是讓學(xué)生自由活動(dòng),體育老師很少組織學(xué)生學(xué)點(diǎn)什么體育方面的知識(shí),不知體育老師在干什么。上周組織女生排球比賽呢,學(xué)生說她們從沒摸過排球,更不知怎么打,體育課從來都是自由活動(dòng),老師很少認(rèn)真教過什么,包括跑操、做操。抓兩操質(zhì)量還得靠體育老師,由體育老師利用體育課來練兩操,又有時(shí)間又專業(yè),練走步姿勢(shì)、跑步姿勢(shì)、跑步速度、步伐的大小、橫排豎排學(xué)生之間的距離。訓(xùn)練體育委員喊口號(hào)的節(jié)奏,聲音。練學(xué)生做操的每個(gè)動(dòng)作,胳膊舉到什么高度、伸到什么角度,腿踢到什么高度,腰彎到什么程度而且把握住什么節(jié)奏再直起腰。

三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

學(xué)生對(duì)于教室和宿舍門口的衛(wèi)生毫不保護(hù),任意破壞,學(xué)校在打掃衛(wèi)生方面雇人太多,造成學(xué)校開支大,資金浪費(fèi)。各班應(yīng)該“各掃門前雪”,負(fù)責(zé)好本班教室和宿舍門口附近的衛(wèi)生,給各班劃好責(zé)任區(qū),這對(duì)于每個(gè)班是舉手之勞,即能培養(yǎng)學(xué)生勤快的好習(xí)慣,又能提醒學(xué)生珍惜別人的勞動(dòng)成果。保潔人員只負(fù)責(zé)公共區(qū)域,一座樓有一位保潔員即可,這樣可以省掉一些雇人的開支。

四、創(chuàng)造高效課堂

課堂紀(jì)律差,學(xué)生在課堂上睡覺,說閑話,玩手機(jī)現(xiàn)象非常普遍,好多代課老師采取放棄的態(tài)度。治理課堂上玩手機(jī)現(xiàn)象:星期日晚自習(xí)由班主任收起來,但是要給每個(gè)宿舍舍長(zhǎng)留一部手機(jī),用來本宿舍同學(xué)平時(shí)有急事時(shí)和老師家長(zhǎng)聯(lián)系,也可做表鈴,叫起床用。給班長(zhǎng)留一部手機(jī),方便班主任通知本班事情,收起來的手機(jī)星期五下午還回去,確保周末讓孩子和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。這種做法效果很好,可以有效制止上課玩手機(jī)現(xiàn)象。要想創(chuàng)造高效課堂,得轉(zhuǎn)變代課老師們的心態(tài)。需對(duì)全員進(jìn)行培訓(xùn),組織全體老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)方法:如魏書生的“如何培養(yǎng)骨干教師?”“給青年教師的建議”;“教育與人生”;“語文教學(xué)”;董進(jìn)宇的“真正的學(xué)習(xí)規(guī)律”,“文科學(xué)習(xí)方法”,“理科學(xué)習(xí)方法”,“英語學(xué)習(xí)方法”等各科的高效課堂的教法。[2]這些都可從網(wǎng)上下載下來,然后放給大家看。不必派人出去學(xué),就在我校會(huì)議室、用一個(gè)U盤、一部電腦、一個(gè)投影儀即可完成。但是,一定得領(lǐng)導(dǎo)下硬命令,不學(xué)習(xí)者扣績(jī)效工資才能執(zhí)行下去,不然好多老教師會(huì)抵觸,我想,在校園里,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要比學(xué)黨的路線有用的多吧。讓代課老師充分認(rèn)識(shí)到自己課堂上的問題都是需要自己來解決的,那45分鐘里學(xué)生是教給他的,怎么教,怎么教育由他來完成,而不能認(rèn)為還是班主任的事情,不要?jiǎng)硬粍?dòng)把違紀(jì)學(xué)生打發(fā)到班主任那里。要知道教育學(xué)生是每位教師的責(zé)任和使命。

五、文明言行入宿舍

據(jù)學(xué)生反映,當(dāng)學(xué)生會(huì)的查住抽煙的學(xué)生時(shí),這些抽煙的學(xué)生就給學(xué)生會(huì)的同學(xué)送禮,要求不被上報(bào)學(xué)生科,然后學(xué)生會(huì)的收下禮物就進(jìn)行包庇,所以抽煙現(xiàn)象才會(huì)屢禁不止。晚上10:20熄燈時(shí),學(xué)生就應(yīng)該睡下了,可是11:00了還有很多學(xué)生在樓道里跑來跑去,大喊大叫,每天11:30也睡不下,這晚上不早睡,早上怎么能起得來,白天的課上怎會(huì)不打瞌睡?宿舍管理還是靠宿管老師,要求學(xué)生熄燈前十分鐘上床,不能亂跑了,宿管部學(xué)生協(xié)助宿管老師查人,看有無夜不歸宿者,要求宿管老師按時(shí)熄燈,一熄了燈,馬上開始查夜,看有無亂跑亂吵亂說話的,被逮住的違紀(jì)學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膽土P。查住哪個(gè)宿舍有問題,宿管老師馬上處理,管不了的,那就直接和班主任對(duì)接,共同想辦法解決問題。文明言行要入宿舍,實(shí)行每周一言,貼在宿舍樓里的宣傳欄里,如:“財(cái)物輕,怨何生”即把錢財(cái)看淡一些,人與人之間怎么會(huì)產(chǎn)生怨恨呢?;“言語忍,忿自泯”即言語上忍著點(diǎn),不要一生氣就出口傷人,憤怒自然就會(huì)消失了,“事諸兄,如事兄”即對(duì)待別人的兄弟姊妹就像對(duì)待自己的兄弟姊妹一樣關(guān)心友好,自然就不忍心打人傷人欺負(fù)人了,“同是人,皆須愛,天同覆,地同載”,讓學(xué)生放大愛心,去關(guān)愛身邊的人,包括同學(xué)和老師等。用這些思想指導(dǎo)學(xué)生的行為,應(yīng)該能減少打架事件的發(fā)生。希望在校生熱愛我校,希望能吸引來更多的學(xué)生來我校就讀,希望我校蓬勃發(fā)展,繁榮昌盛。

作者:周耀榮 單位:鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院