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中學(xué)地理教學(xué)參考雜志北大期刊
Teaching Reference of Middle School Geography
同學(xué)科期刊級(jí)別分類(lèi) CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊
- 半月刊 出版周期
- 61-1035/G4 CN
- 1002-2163 ISSN
- 主管單位：中華人民共和國(guó)教育部
- 主辦單位：陜西師范大學(xué)
- 郵發(fā)代號(hào)：52-29
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1979
- 開(kāi)本：B5
- 出版地：陜西
- 語(yǔ)種：中文
- 審稿周期：1-3個(gè)月
- 影響因子：0.22
- 被引次數(shù)：666
- 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄：
北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏
中學(xué)地理教學(xué)參考雜志簡(jiǎn)介
中學(xué)地理教學(xué)參考雜志（半月刊）于1972年創(chuàng)刊，雜志秉承“為中學(xué)地理教學(xué)服務(wù)、為提高中學(xué)地理教師專(zhuān)業(yè)化水平服務(wù)”的辦刊宗旨，堅(jiān)持科學(xué)性、導(dǎo)向性、知識(shí)性和實(shí)用性的方針。創(chuàng)刊至今260多期，擁有最持久、最權(quán)威的專(zhuān)家支持和最廣泛的讀者和作者群，堅(jiān)持積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育理念，著力體現(xiàn)最新教研成果，提供最有效、最權(quán)威、最持久的交流平臺(tái)，努力為地理教育改革和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務(wù)。
中學(xué)地理教學(xué)參考雜志欄目設(shè)置
專(zhuān)論、世界地理、中國(guó)地理、高中地理、高中地理新教材研究、教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng)、教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)輔助地理教學(xué)。
中學(xué)地理教學(xué)參考雜志榮譽(yù)信息
中學(xué)地理教學(xué)參考雜志訂閱方式
地址：西安市長(zhǎng)安南路199號(hào)陜西師范大學(xué)校內(nèi)，郵編：710062。
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4.稿件中使用數(shù)字、單位等要準(zhǔn)確規(guī)范。
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中學(xué)地理教學(xué)參考雜志范例
“第十屆全國(guó)中學(xué)教學(xué)課件與說(shuō)課課件大賽”公告
厚重鮮活傳承創(chuàng)新——熱烈祝賀《中學(xué)地理教學(xué)參考》入選2014版核心期刊
切問(wèn)近思與鄉(xiāng)情教學(xué)
2015高考地理十大好題、十大差題
世界地理課程資源開(kāi)發(fā)的新途徑——游學(xué)
知識(shí)拓展類(lèi)選修課程的開(kāi)設(shè)瓶頸及實(shí)施策略——以溫州市選修課程調(diào)查分析為例
如何“磨”出好課
談“系統(tǒng)探究”式地理教學(xué)反思——以“海陸變遷”一節(jié)為例
懸空寺為何千年不朽
3S技術(shù)視域下的高中地理教學(xué)現(xiàn)狀反思
基于WISE環(huán)境實(shí)施初中地理自主·合作學(xué)習(xí)
對(duì)“流域的綜合開(kāi)發(fā)”中幾個(gè)問(wèn)題的探討
洋流模式圖到底該怎么畫(huà)
“對(duì)稱(chēng)法則”在地球和地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律中的應(yīng)用
地理學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)(連載二)關(guān)注過(guò)程:我們應(yīng)該追求怎樣的地理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
“地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)”教學(xué)設(shè)計(jì)
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):巧用標(biāo)本,展現(xiàn)特色
“海陸變遷”教學(xué)設(shè)計(jì)
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):多角度展現(xiàn)新課標(biāo)理念
談“學(xué)生主體性雙課型教學(xué)法”的應(yīng)用
中學(xué)地理教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中學(xué)地理教學(xué)參考雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國(guó)家自然科學(xué)基金(41001387) | 4 |
| 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(無(wú)) | 2 |
| 廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目(2009tjk024) | 2 |
| 福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(JB13450S) | 1 |
| 北京市高等學(xué)校教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目(無(wú)) | 1 |
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13BJY016) | 1 |
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10ZD0951) | 1 |
| 國(guó)家自然科學(xué)基金(41271203) | 1 |
| 國(guó)家自然科學(xué)基金(41171035) | 1 |
| 國(guó)家自然科學(xué)基金(41371125) | 1 |
主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國(guó)家自然科學(xué)基金 | 40 |
| 河北省高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目 | 21 |
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 19 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 18 |
| 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 | 17 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 16 |
| 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 15 |
| 河北省社會(huì)科學(xué)基金 | 10 |
| 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 10 |
| 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 8 |
