德宏教育學(xué)院學(xué)報雜志省級期刊

德宏教育學(xué)院學(xué)報雜志簡介

《德宏教育學(xué)院學(xué)報》創(chuàng)刊于1991年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由云南省教育廳主管，德宏教育學(xué)院、德宏電大分校主辦的學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹學(xué)風(fēng)，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)?，F(xiàn)用名：《德宏師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報》。

德宏教育學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置

橋頭堡建設(shè)、傣學(xué)研究、政治歷史研究、人文社會研究、民族文化研究、經(jīng)濟研究、文學(xué)研究、教育研究、教學(xué)研究、理科研究、農(nóng)學(xué)研究、藝術(shù)研究。

德宏教育學(xué)院學(xué)報雜志榮譽信息

• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

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1.來稿要求論點明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.摘要應(yīng)寫成報道性文摘，涵括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（字符在100字以內(nèi)），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅不超過5000字。文中量與單位的使用請依據(jù)中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。

4.文稿圖表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，要求清晰，層次分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻不少于3條。

6.請勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

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10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

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12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細看。

德宏教育學(xué)院學(xué)報雜志范例

試論中國特色社會主義的新內(nèi)涵

民族地區(qū)大學(xué)生社會主義核心價值觀的構(gòu)建

邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生英語畢業(yè)論文寫作問題與對策

“直接過渡”政策與芒市西山鄉(xiāng)景頗族經(jīng)濟和政治的發(fā)展

對做好吸毒人員社會監(jiān)督管理工作的思考

英語大班教學(xué)的弊端與自主學(xué)習(xí)策略的探討

論城市化對女性職業(yè)發(fā)展的影響

高校校際合作對云南與東南亞南亞教育合作的啟示

張恨水主持報業(yè)的公共輿論觀與政治的偽疏離

改進馬爾可夫鏈耕地需求量預(yù)測模型的應(yīng)用

多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)研究的建構(gòu)主義視角

德昂族中學(xué)生的教育價值觀

試論西部地區(qū)佛教文化資源旅游開發(fā)注意的問題——以云南為例

文化人類學(xué)視野下的刀安仁思想

景頗族筒裙文化探析