長春工業(yè)大學學報·高教研究版雜志簡介
《長春工業(yè)大學學報·高教研究版》創(chuàng)刊于1980年，創(chuàng)刊二十余年來，辦刊特色鮮明，注重刊物的理論與學術(shù)品性，以其選材面廣、針對性強、觀點新穎而深受高教領(lǐng)域?qū)＜壹皬V大讀者的喜愛。共編輯出版100余期，發(fā)表學術(shù)論文3000余篇?！陡叩葘W校文科學術(shù)文摘》、中國人大報刊復印資料、《教育文摘周報》等都轉(zhuǎn)載、索引了本刊發(fā)表的部分優(yōu)秀論文。《長春工業(yè)大學學報·高教研究版》擁有一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務能力強的研究型編輯隊伍。長春工業(yè)大學副校長、博士生導師韓立強教授任主編，長春工業(yè)大學高等教育研究所常務副所長、學報編輯部主任孫偉副研究員任副主編。編輯隊伍中副高級以上職稱2人，中級職稱2人，其中博士1人，碩士2人。曾用刊名：吉林工學院學報(高教研究版)。
長春工業(yè)大學學報·高教研究版雜志欄目設置
本刊設有高教論壇、教育理論研究、比較教育研究、教育史研究、教學研究與改革、學位與研究生教育、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究等欄目。
長春工業(yè)大學學報·高教研究版雜志榮譽信息
長春工業(yè)大學學報·高教研究版雜志訂閱方式
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（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。
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（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
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長春工業(yè)大學學報·高教研究版雜志范例
構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)模式深化高校后勤社會化改革
清末湖南私立教育的興起
杜威職業(yè)教育思想及對我國職業(yè)教育改革的啟示
影響高職學院生源的因素及應對措施
試論文科教學的方法論原則和知識結(jié)構(gòu)——高校文科教學法改革創(chuàng)新研究
對教學互動本質(zhì)的探析
高校后合并時代的知識共享機制研究
再談地方本科院校的定位問題——教學學術(shù)的視角
職業(yè)教育的功利性淺析
基于生態(tài)位視角的地方高校辦學特色建設
傳承與衛(wèi)護:對當代中國大學學術(shù)權(quán)力弱化的思考
淺談高校校園文化建設的基礎(chǔ)支撐
高校退休教師支持偏遠山區(qū)教學的可行性
大學出版社向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的難點和對策
獨立學院師生關(guān)系的現(xiàn)狀、成因及對策
非中心城市新建本科院校教師隊伍建設的困境與出路——以M學院為例
地方高校中外合作辦學項目戰(zhàn)略發(fā)展方向和方法探討——以湖南省中外合作辦學項目為例
