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太原師范??茖W校學報雜志

太原師范專科學校學報雜志省級期刊

Journal of Taiyuan Teachers College

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 季刊 出版周期
  • 14-1236/G4 CN
  • 1008-6994 ISSN
主管單位:太原師范??茖W校
主辦單位:太原師范??茖W校
創(chuàng)刊時間:1999
開本:A4
出版地:山西
語種:中文
審稿周期:1個月內
類別:教育
被引次數:
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太原師范專科學校學報雜志簡介

《太原師范??茖W校學報》堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

太原師范??茖W校學報雜志欄目設置

本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

太原師范??茖W校學報雜志榮譽信息

太原師范專科學校學報雜志訂閱方式

地址:山西省南內環(huán)街189號,郵編:030012。

太原師范??茖W校學報雜志社投稿須知

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

(七)參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

太原師范專科學校學報雜志范例

學生學習方法的形成及其對教學方法的影響

也談教學過程中教與學的“雙重性”

1999年高考英語命題及命題的啟示

中西文化欣賞的又一窗口──數字

談電教媒體在語文教學中的運用

大學英語教學中語篇教學嘗試

師范院校多媒體教學的思路

現代教育技術對傳統教育的沖擊

奧蘇貝爾理論在計算機教學中的應用

淺談計算機語言課的教改

信息管理專業(yè)多媒體課程的設置

關于Na_2CO_3、NaHCO_3與鹽酸反應速率及應用的討論

液壓鑿巖機腐蝕與防護

如何提高用扦插法繁殖花木的成活率

對中、美女籃比賽中投籃技術特點的比較研究

論未來教育及學校體育的發(fā)展趨勢

關于政治多極化與經濟全球化問題的思考

太原師范專科學校學報雜志發(fā)文分析

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
山西省自然科學基金 1
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