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青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志

青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志省級期刊

Journal of Teachers College For nationalitles Qinghai Normal University

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 半年刊 出版周期
  • 63-1060/G4 CN
  • 1671-7473 ISSN
主管單位:青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院
主辦單位:青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院
創(chuàng)刊時間:1990
開本:A4
出版地:青海
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.067299999296665
被引次數(shù):39
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志簡介

《青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報》認(rèn)真貫徹“雙百”仿真,繁榮學(xué)術(shù)研究。突出學(xué)術(shù)性、示范性、地方性、和民族性。促進(jìn)校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,為提高教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)水平起到積極作用,為發(fā)展民族教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。曾用刊名:青海民族師專學(xué)報。

青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置

《青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報》青海的原文化研究、語言文學(xué)研究、藏學(xué)研究。

青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志榮譽信息

青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志訂閱方式

地址:青海省西寧市城西區(qū)五四西路38號(青海省師范大學(xué)五四校區(qū)田家炳教育書院403室),郵編:810008。

青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志社投稿須知

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

(五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

(七)參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志范例

陳那論師思想的變化

試論敦煌T藏經(jīng)者

論藏族放生習(xí)俗的形成及其生態(tài)特征

藏族“鍋莊”舞在全民健身運動中的地位與作用

關(guān)于加強民族地區(qū)高校“民族理論與民族政策”教育的思考

青海農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及其對策——以青海省海北州為例

被懸置的“孔門福音書”——典范視域下的《論語》

《海上花列傳》創(chuàng)作動機諸說

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年都呼“於菟”巫風(fēng)之我見

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從心理健康測查的局部看心理健康教育

解讀人類動機——分析馬斯洛的人類動機理論及實踐意義

青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
國家社會科學(xué)基金(12XZJ016) 2
青海省重點科技攻關(guān)項目(2007-N-120) 2
教育部規(guī)劃基金項目(10YJA850002) 1
安徽省教育廳教學(xué)研究項目(2012jyxm513) 1
國家社會科學(xué)基金(10XXW001) 1
國家社會科學(xué)基金(BMA130110) 1
國家社會科學(xué)基金(無) 1
國家社會科學(xué)基金(10XZJ0004) 1
國家社會科學(xué)基金(09XYY024) 1
國家社會科學(xué)基金(xz1224) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻(xiàn)
國家社會科學(xué)基金 40
青島市社會科學(xué)規(guī)劃項目 7
國家自然科學(xué)基金 4
教育部人文社會科學(xué)研究基金 3
青海省重點科技攻關(guān)項目 2
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 2
青海大學(xué)中青年科研基金 1
教育部規(guī)劃基金項目 1
陜西省教育廳科研計劃項目 1
安徽高等學(xué)校省級教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目 1
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