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高教探索雜志北大期刊
Higher Education Exploration
同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 月刊 出版周期
- 44-1109/G4 CN
- 1673-9760 ISSN
- 主管單位：廣東省教育廳
- 主辦單位：廣東省高等教育學會
- 郵發(fā)代號：46-297
- 創(chuàng)刊時間：1985
- 開本：A4
- 出版地：廣東
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：2.37
- 被引次數(shù)：222
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
高教探索雜志簡介
《高教探索》1985年創(chuàng)刊，是開展高等教育研究和反映高等教育改革與發(fā)展成果的綜合性學術(shù)期刊，堅持科學性、專業(yè)性、理論性和前沿性，保持學術(shù)高品味，成為全國高等教育學界的知名刊物。
1992、1995、2000、2004年連續(xù)四次被評為全國中文核心期刊、2006年被評為CSSCI來源期刊。
核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。
高教探索雜志欄目設(shè)置
《高教探索》博士論壇、高校管理、教育經(jīng)濟、管理研究、教育創(chuàng)新、比較教育、人文教育、高等教育理論研究、發(fā)展戰(zhàn)略研究、科學研究與科技開發(fā)、課程與教學改革、研究生教育、成人高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、思想政治教育、課程與教學、高職研究、各類教育、教師與學生、人文與德育、高等教育學術(shù)動態(tài)等。
高教探索雜志榮譽信息
高教探索雜志訂閱方式
地址：廣州市小北路155號，郵編：510045。
高教探索雜志社投稿須知
1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。
4、為縮短刊出周期和減少錯誤，推薦作者來稿時提供電子軟盤，論文下方要注明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號××學校××收］、聯(lián)系電話（固定電話、移動電話）、聯(lián)系電子信箱及QQ。以便我們及時快捷地與您取得聯(lián)系。
5、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。稿件刊登后，贈當期雜志一冊，以供用途。
高教探索雜志范例
讓高校辦學沐浴在“陽光”下——教育部新頒《高等學校信息公開辦法》的立法評析
耶魯大學學費對運作收入貢獻率的實證分析
教育研究知識產(chǎn)權(quán)共享的經(jīng)濟學分析——以CSSCI期刊數(shù)據(jù)為例
從中期檢查看日本國立大學法人化改制的困境
高等教育市場化的危機
新公共管理運動對美國公立高等教育的影響
美國研究生教育資助類型及特點
學科綜合化背景下學科群建設(shè)若干問題的思考
基于生態(tài)系統(tǒng)觀的高校核心能力內(nèi)涵分析
論學術(shù)自由及其限度——《高等教育哲學》解讀
試論撤銷學位的行政行為性質(zhì)——由陳穎訴中山大學案引發(fā)的思考
關(guān)于高校學術(shù)評價若干問題的思考
論聽證制度在高校學生管理中的介入
關(guān)于高校人事制度改革價值取向的理性思考
對我國實行高等教育成本個人分擔政策過程中問題的理性思考
美國高校教育捐贈制度探析
芻論法律職業(yè)化教育——訪自香港的觀察與啟迪
大學課堂中創(chuàng)新性學習的偏離及矯正
關(guān)于大學選修課質(zhì)量及其影響因素的調(diào)查研究
論高校課堂教學質(zhì)量評估指標體系的構(gòu)建
高教探索雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
高教探索雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金(13YJC880130) | 4 |
| 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題(DFA050089) | 4 |
| 上海市哲學社會科學規(guī)劃課題(2004JYS006) | 4 |
| 國家社會科學基金(13CKS055) | 3 |
| 國家社會科學基金(BIA060041) | 3 |
| 國家社會科學基金(CGA120131) | 3 |
| 國家社會科學基金(AGA080340) | 3 |
| 國家社會科學基金(CIA110145) | 3 |
| 國家自然科學基金(71373274) | 3 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 319 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 316 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 84 |
| 國家自然科學基金 | 71 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 | 52 |
| 全國教育科學規(guī)劃課題 | 51 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 30 |
| 中國博士后科學基金 | 28 |
| 廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 25 |
| 廣東省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 25 |
