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重慶航天職業(yè)技術(shù)學院學報雜志

重慶航天職業(yè)技術(shù)學院學報雜志省級期刊

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  • 季刊 出版周期
主管單位:重慶市教育委員會
主辦單位:重慶航天職業(yè)技術(shù)學院
創(chuàng)刊時間:2009
開本:B5
出版地:重慶
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
類別:教育
數(shù)據(jù)庫收錄:

維普收錄(中)、國家圖書館館藏上海圖書館館藏

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重慶航天職業(yè)技術(shù)學院學報雜志簡介

《重慶航天職業(yè)技術(shù)學院學報》創(chuàng)刊于2009年,經(jīng)國家新聞出版總署批準,由重慶市教育委員會主管,重慶航天職業(yè)技術(shù)學院主辦的綜合性學術(shù)刊物。是學院教職員工學術(shù)思想薈萃之地,是學院學術(shù)研究的橋頭堡。我編輯部希望學報能成為大家學術(shù)思想交流的窗口和教學、科研成果展示的平臺。質(zhì)量是學報的生命。寄望我院教職員工能在學報中出精品,出成果,推動我院教學科研良性互動發(fā)展。學報創(chuàng)刊伊始,百業(yè)待興,編輯部熱忱期待廣大教職員工踴躍投稿。

重慶航天職業(yè)技術(shù)學院學報雜志欄目設(shè)置

高職教育、教學研究、管理探討、應用技術(shù)、人文科學等。

重慶航天職業(yè)技術(shù)學院學報雜志訂閱方式

地址:重慶市江北區(qū)紅石路255號,郵編:400021。

重慶航天職業(yè)技術(shù)學院學報雜志社投稿須知

(一)文題:字數(shù)一般在20字以內(nèi),如有必要,可加副標題。

(二)作者姓名等:姓名(多位作者之間用空格隔開)、所在單位及部門(系部)、?。ㄊ校┘班]編。

(三)摘要:用200字以內(nèi)的文字簡要介紹本文的研究對象、目的、方法、結(jié)論等。

(四)關(guān)鍵詞:3~8個。能反映論文主題內(nèi)容的詞或詞組,用分號相隔。

(五)正文:文字以3000字到5000字為宜。文稿應主題突出,論據(jù)可靠、圖表清晰;文稿章節(jié)編排采用三級標題,各層次標題一律用阿拉伯字連續(xù)編號,如“1”,“2.1”,“3.1.1”等。

(六)字號要求:中文題目用三號加粗黑體,作者用小四楷體GB2312,單位用五號楷體GB2312,“摘要:”、“關(guān)鍵詞:”、“參考文獻:”、“符號說明:”用五號加粗黑體。摘要、關(guān)鍵詞中的文字用五號楷體GB2312,正文用五號宋體,一級標題用四號宋體,二級標題用五號加粗黑體,圖題和表題、參考文獻和符號說明的內(nèi)容用小五號宋體。所有英文、阿拉伯數(shù)字和符號用TimesNewRoman格式。英文題目用四號加粗,作者英文名用小四斜體,作者單位英文名用五號斜體,“Abstract:”和“Keywords:”用五號加粗,Abstract和Keywords內(nèi)容用五號字體。

(七)行距與字間距:標準字間距,1.25倍行距。中文題目后空一行,作者單位后空一行,關(guān)鍵詞后空一行,一級標題前后各空0.5行,符號說明和參考文獻標題前后各空0.5行,英文題目前后各空一行,作者單位英文名后空一行。

(八)參考文獻:凡是借簽了他人研究成果的,應附列參考文獻。

1、專著,格式為:[序號]作者•書名[M]•出版社:出版者,出版日期。

2、期刊文章,格式為:[序號]作者•文題[J]•刊名•年份•卷(期)。

3、報紙文章,格式為:[序號]作者•文題[N]•報名•出版日期(版次)。

4、論文集的文章,格式為:[序號]作者•文題[A]•主編•論文集名[C]•出版社•出版日期。

5、國際標準、國家標準,格式為:[序號]標準編號,標準名稱[S]。

6、專利,格式為:[序號]專利所有者,專利題名[P]•專利國別:專利號,出版日期。

7、電子文獻,格式為:[序號]作者,題名•電子文獻的出處或可獲得地址。

8、其它文獻,格式為:[序號]作者•文題[Z]•出版社•出版者•出版日期。

重慶航天職業(yè)技術(shù)學院學報雜志范例

多元智能視角下對高職英語教師角色定位的思考

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淺談如何優(yōu)化高校校園網(wǎng)帶寬

對高職院校圖書館館藏資源建設(shè)的思考

網(wǎng)絡(luò)時代高職院校圖書館的管理創(chuàng)新

高等職業(yè)技術(shù)學院全面預算管理初探

新時期高職院校教學管理的認識與思考

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淺議文秘專業(yè)課程設(shè)置與雙證型教育

“群體心理”在學生管理工作中的運用

高職院校“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式研究

淺析高職學生禮儀教育

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高職院??蒲泄ぷ魈轿?

試論高職學生干部目標意識的建立與培養(yǎng)

離散數(shù)學課程教學現(xiàn)狀及改進探討

基于二維統(tǒng)計特征的圖像檢索算法

重慶自沙鎮(zhèn)抗戰(zhàn)文化旅游開發(fā)的SWOT分析

關(guān)于“Y世代”教與學的思考

國內(nèi)旅游生態(tài)位理論研究綜述

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