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公共衛(wèi)生交流材料精選(九篇)

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公共衛(wèi)生交流材料

第1篇:公共衛(wèi)生交流材料范文

——xx省200*年度文體工作先進單位經(jīng)驗材料

200*年,在黨的教育方針指引和國務院《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》精神指導下,我校全面貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》及《學校藝術教育工作規(guī)程》,以打造校園文體品牌和爭創(chuàng)文化校區(qū)為動力,積極推進學校文體工作與學校各項教育教學工作的全面協(xié)調發(fā)展,讓每一位學生在學校的教育過程中獲得德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展,使學校文體教育活動在學生的成人、成才中發(fā)揮了重要作用,取得了突出的成效,先后被評為“全國群眾體育工作先進單位”、“全國活躍的中學生活動先進單位”、“全國體育活動先進集體”、“全區(qū)體育運動傳統(tǒng)項目強項學?!薄?/p>

一、貫徹落實到位,設施配備一流

1、加強領導。成立由校長和黨總支書記領銜的體育、文藝工作領導小組,指定教學副校長主管體育、文藝工作,各部門分工明確,責任落實:教務處負責全校體育、文藝教學時間安排和教師的引進與培訓,總務處負責體育、文藝設施、器材的采購調配,學生處負責全校群體文藝衛(wèi)生工作的指導管理;

2、加強師資隊伍建設。為了加強全校教職工提高對學校文體教育活動的認識,學校通過多種形式組織學習國家對體育、文藝工作的各項政策、條例、法規(guī),提高全體教職員工對體育、文藝工作的認識。同時,加大師資引進和師資培訓的力度。我校現(xiàn)有本科以上專職體育教師9人,藝術教師5人。

[]3、加大投入,學校開展文體教育活動條件不斷改善。學校劃出專門資金,用于體育、文藝器材、設備的更新、購置,師資培訓、獎勵。去年,投入了150多萬元興建大型風雨球場,20多萬元維修體育館,并裝配了音樂教室、美術教室、形體訓練室、健身房等,并投資800多萬元正在立項建設藝術館。目前學校擁有2500多個座位的綜合性體育館一座,400米標準田徑場一座,標準游泳池一個,室外籃球場6個,排球場3個,室外塑膠網(wǎng)球場3個,室外羽毛球場8個,乒乓球桌30張,健身房、形體室各一間,健身休閑廣場一座,體育器具、器材能夠保證體育教學和體育活動開展的需要,全校學生人均活動面積達到10平方米,資金的落實確保了學校體育、文藝工作的正常運行。

二、打造生動活潑的文體活動品牌,促進學生素質的全面發(fā)展

1、加大體育課程和體育教學改革。嚴格遵照國家頒布的體育課程計劃,開足、開齊體育課,研究開發(fā)了具有我校特色的校本課程——體育選修課,共開設了足、籃、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、形體等七門選修課程,讓學生根據(jù)自身的身體條件和興趣愛好選擇適合自己的體育鍛煉項目。通過體育課,不僅使學生樹立健康第一的思想,達到國家規(guī)定的鍛煉標準,而且通過體育分類教學,讓學生掌握一門以上的運動技能,為終身體育鍛煉打下基礎。

2、堅持“三操兩課”,增加課外活動時間。我校堅持每天的早操、課間操和眼保健操、課外活動制度,全校體育教師、班主任和全體學生一起參加早操、課間操鍛煉,課外活動時間,學校體育組統(tǒng)一調配運動場地和運動器材,由學生自主安排活動內容,任何人不得隨意侵占學生體育鍛煉的時間,更不得利用課外活動時間進行補課。由于制度落實,措施得力,使我校學生每天在緊張的學習之余保證能夠獲得身體成長需要的體育鍛煉時間,從而促進了學習效率和學習成績的提高。

3、創(chuàng)建學校體育活動品牌,激發(fā)學生參與體育活動的積極性。我校在開展群眾體育運動過程中,堅持創(chuàng)新,使師生參與體育活動的積極性不斷高漲。一是將田徑運動會拓展成內容更加豐富的體育節(jié)。把廣播操比賽、球類比賽等項目充實進來,并增加了水上競技項目,在校運會上增加大隊接力跑(每班20人)、集體跳繩、拔河比賽(每班20人)等項目,使更多的學生從觀看者成為參與者。同時,精心策劃校運會的各項活動,使運動會不僅是檢閱和展示學生運動技能和運動成績的活動,更成為一次進行集體主義、團隊精神教育的活動,成為具有我校辦學特色的一個品牌,師生們的參與意識越來越高,可以說獲得了精神文明建設和運動技能拼搏的雙豐收。二是加強對學生社團活動的指導。我校擁有羽毛球社、網(wǎng)球社、學生會文體部等多個學生體育組織,學校把學生社團活動納入選修課范疇,有專門的指導教師,通過他們組織全校性比賽,如年級籃、排、足、羽毛球比賽,年級三人籃球比賽等,極大地豐富了校園生活,活躍了校園文化。三是抓運動隊的建設,組織有校排球隊、田徑隊、籃球隊和足球隊,由學校體育組制定訓練計劃,指派專門的體育教師負責訓練,通過運動隊的訓練,培養(yǎng)了一批體育運動帶頭人,帶動了各年級、各班級群體活動開展。

由于我校群體活動開展得有聲有色,扎實有效,學生的體質狀況有了明顯提高,我?!叭珖罕婓w育工作先進單位”、“全國活躍的中學生活動先進單位”、“全國體育活動先進集體”、“全區(qū)體育運動傳統(tǒng)項目強項學?!钡葮s譽稱號。同時,體育運動成績也有了大幅度提高,如xx同學以1.96米的成績打破了xx市中學生和成人跳高紀錄,xx同學以10.85秒的百米成績達到國家一級運動員標準,在廣西第九屆運動會上,我校學生獲得了5枚金牌,近幾年來在廣西各項運動會上多次獲得團體總分前三名的好成績。

三、鞏固和拓展文藝教育,培養(yǎng)和提高文藝素養(yǎng)

1、開好藝術類課程。學校配備有藝術課所需的專門教室。我校針對不同年齡段學生的需要,開設了音樂、美術技能技法課、藝術欣賞課、形體訓練課等,重視學生動手能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),保證每一個學生都能從藝術課程中獲得良好的藝術熏陶,培養(yǎng)高尚的審美情趣。

2、抓好課外活動。我校大力開展形式多樣的各種藝術課外活動,創(chuàng)辦有漫畫社、戲劇社、美術社等學生社團,建立了學校的藝術團、合唱隊,常年組織培訓和排練,配有專門的專業(yè)指導教師。學校生動活潑的各種藝術活動不僅吸引了喜愛藝術的學生,而且也吸引了教師的參加,我?,F(xiàn)有教師舞蹈隊、夕陽紅藝術團等組織,積極開展各種藝術活動。由于學校藝術活動的制度化、經(jīng)?;?,使校園生活得到了極大的豐富,提高了學生、教師的藝術素養(yǎng),而且也提高了學生的藝術技能,我校師生在2005年的大型文體比賽中獲得大獎,xx老師在廣西音樂錄音課比賽全區(qū)一等獎,獨舞《xxxx》等節(jié)目連獲xx市第六屆中小學藝術節(jié)比賽4個一等獎,2005年廣西少年兒童網(wǎng)球錦標賽男子組單打第一、第二名,女子組雙打第一名。此外,有數(shù)十人次獲得國家級美術、書法比賽一等獎。

第2篇:公共衛(wèi)生交流材料范文

【關鍵詞】 公共衛(wèi)生;體系;職能;健康

        全球經(jīng)濟一體化加速了世界各國經(jīng)濟的共同發(fā)展,由公共衛(wèi)生事件引發(fā)的諸多問題已超越了國界,促使世界各國在公共衛(wèi)生方面加強交流與合作,實現(xiàn)公共衛(wèi)生方面的雙贏和多贏。面對公共衛(wèi)生的全球化發(fā)展,中國一直在探索如何在市場經(jīng)濟條件下,建立適應人民健康需求的現(xiàn)代公共衛(wèi)生醫(yī)療體系。2003 年衛(wèi)生部按照國際通行標準,全面實行了醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,確定了中國公共衛(wèi)生體系建設的總體目標:建立健全我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理體系、疾病預防控制體系和衛(wèi)生監(jiān)督體系;完善農(nóng)村初級衛(wèi)生保健體系、城市基本醫(yī)療服務體系、衛(wèi)生科普宣傳體系和財政經(jīng)費保障體系。并頒布了10 部與公共衛(wèi)生有關的法律,以及若干行政法規(guī)和部門規(guī)章,進一步加大了財政對公共衛(wèi)生事業(yè)的支持力度。

        現(xiàn)代公共衛(wèi)生體系的最佳模式應該是政府行為+科學技術+社會動員。現(xiàn)代公共衛(wèi)生體系是包括疾病預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件救治等體系在內的一個大范疇,解決公共衛(wèi)生問題需要全社會共同參與。首先應將公共衛(wèi)生體系作為一個整體,實現(xiàn)公共衛(wèi)生體系的全面建設,保證個部門之間的協(xié)調合作,提高總體運作效率。另外,公共衛(wèi)生職能履行必須有法律保障,應制定公共衛(wèi)生體系的母法,明確公共衛(wèi)生體系的構成及其職能,公共衛(wèi)生的職權職責及其主體都應該是法定的,做到權責統(tǒng)一。根據(jù)發(fā)達國家實行的模式和世界衛(wèi)生組織提出的適合亞太地區(qū)國家的現(xiàn)代公共衛(wèi)生體系的框架,中國現(xiàn)代衛(wèi)生體系的建設包含十個方面的基本職能,其中涉及三大類的衛(wèi)生服務工作,各項職能的履行又可具體分解為規(guī)劃、實施、技術支持、評價和質量改善、資源保障五個環(huán)節(jié),需要不同的部門或機構來承擔。

        1  現(xiàn)代公共衛(wèi)生體系的構成

        1.1  建立完善的政府公共衛(wèi)生機構。疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構、傳染病院。

        1.2  預防和治療的服務機構(醫(yī)院、社區(qū)服務中心、社會團體等);保障公眾安全的部門(公安、消防等);保障生存環(huán)境的機構(環(huán)境勞動保護、質量監(jiān)督等);促進精神健康的機構(文化、教育、體育等);交通運輸部門;提供經(jīng)濟資源的商務機構;救助弱勢群體的民政慈善機構。

        2  現(xiàn)代公共衛(wèi)生體系涉及的三大類衛(wèi)生服務

        2.1  由政府疾病預防控制機構承擔的,常規(guī)開展的疾病監(jiān)測、疾病預防與控制、健康保護、應急處置等方面的衛(wèi)生服務工作。

        2.2  制定健康的公共政策、調整衛(wèi)生服務的方向和措施。減少環(huán)境對人群健康的不良影響,促進人們維護和改善自身健康。

        2.3  衛(wèi)生服務的保證,有效保證衛(wèi)生服務質量、公平性、安全性。

        3  現(xiàn)代公共衛(wèi)生體系應履行的十項基本職能

        3.1  監(jiān)測人群健康相關狀況

        ①連續(xù)的收集整理、分析利用、報告反饋、交流與人群健康相關的信息;②建立并定期更新人群健康檔案,編撰衛(wèi)生年鑒;③人口、社會、經(jīng)濟學等信息;④人群健康水平,如營養(yǎng)膳食水平、生長發(fā)育水平等;⑤疾病或健康問題,如傳染病、寄生蟲病、心理疾患、突發(fā)衛(wèi)生事件等;⑥疾病與健康相關的因素,如生物、環(huán)境等因素;⑦公共衛(wèi)生服務的提供,如免疫接種、健康教育、婦幼保健等;⑧公共衛(wèi)生資源,如經(jīng)費、人力、機構、設施等;⑨公共衛(wèi)生相關的科研和培訓信息。

        3.2  疾病或健康危害事件的預防和控制

        3.2.1  對正在發(fā)生的疾病流行或危害人群健康突發(fā)事件,如傳染病流行、新發(fā)疾病的出現(xiàn)、慢性病流行等,開展調查預防并采取控制措施,開展病例發(fā)現(xiàn)、診斷、治療。

        3.2.2  對可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件做好應急準備包括應急預案常規(guī)儲備。

        3.2.3  對有明確病因的疾病實施健康保護措施,如免疫接種、飲水加氟、食鹽加碘、職業(yè)防護、婚前和孕產(chǎn)期保健等。

        4 發(fā)展健康的公共政策和規(guī)劃

        4.1  發(fā)展和適時更新健康的公共政策、法律法規(guī)、衛(wèi)生標準等,指導公共衛(wèi)生實踐、支持個體和社區(qū)的健康行動、實現(xiàn)健康和公共衛(wèi)生服務的公平性。 

        4.2  發(fā)展和更新衛(wèi)生規(guī)劃,制定健康目標和可測量指標,實現(xiàn)連續(xù)的健康改善。

        4.3  多部門協(xié)調,保證公共政策的統(tǒng)一性

        4.4  全面發(fā)展公共衛(wèi)生領導力量。

        5  執(zhí)行公共政策、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、衛(wèi)生標準

        5.1  全面深入執(zhí)行公共政策、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、衛(wèi)生標準等。

        5.2  依法開展衛(wèi)生行政許可、資質認定、衛(wèi)生監(jiān)督。

        5.3  規(guī)范和督察衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法行為。

       5.4  通過教育和適當?shù)臋C制,促進從業(yè)人員依從。

        6  開展健康教育和健康促進活動

        6.1  開發(fā)和制作適宜的健康傳播材料。

        6.2  設計實施健康教育活動,發(fā)展個體改善健康所需的知識、技能、行為。

        6.3  設計和實施公共場所的健康促進活動,宣傳支持個體的健康行動。

        7  動員社會參與,多部門合作

        7.1  通過社區(qū)組織和社區(qū)建設,提高社區(qū)解決健康問題的能力,實現(xiàn)增權。

        7.2  開展伙伴關系和建立健康聯(lián)盟,共享資源,促進人群健康。

        7.3  組織合作伙伴承擔部分公共衛(wèi)生基本職能,并進行監(jiān)督和管理。

        8  公共保證衛(wèi)生服務的可及性和可用性

        8.1  保證個體和人群衛(wèi)生服務的可及性和可用性。

        8.2  幫助弱勢人群獲取所需的衛(wèi)生服務。

        8.3  通過多部門合作,實現(xiàn)衛(wèi)生服務的公平性。

        9  保證衛(wèi)生服務的質量和安全性

        9.1  制定適當?shù)墓残l(wèi)生服務標準,確定有效可靠的測量工具。

        9.2  監(jiān)督衛(wèi)生服務的質量和安全性。

        9.3  持續(xù)地改善衛(wèi)生服務質量,提高衛(wèi)生服務的安全性

        10  公共衛(wèi)生體系基礎結構建設。公共衛(wèi)生體系的基礎結構是龐大的公共衛(wèi)生體系的神經(jīng)中樞。

        10.1  發(fā)展公共衛(wèi)生人力資源隊伍,建立和完善職業(yè)資格、崗位準入、內部考核、分流機制,保證人力資源隊伍的穩(wěn)定、高素質、高效率。

        10.2  發(fā)展公共衛(wèi)生信息系統(tǒng),包括建設衛(wèi)生信息平臺、管理整合信息系統(tǒng)。

        10.3  建設公共衛(wèi)生實驗室,發(fā)展實驗室檢測能力。

        10.4  加強和完善組織結構體系,健全公共衛(wèi)生體系管理和運行機制。

        11  研究、發(fā)展、實施革新性的公共衛(wèi)生措施。此項職能為公共衛(wèi)生實踐和公共衛(wèi)生體系的可持續(xù)性發(fā)展提供科學支撐。

        11.1  全面地開展基礎性和應用性科學研究,研究公共衛(wèi)生問題的原因和對策,發(fā)展革新性的公共衛(wèi)生措施,支持公共衛(wèi)生決策和實踐。

        11.2  傳播和轉化研究成果,應用于公共衛(wèi)生實踐。

        11.3  與國內外高端研究機構和高等教育機構保持密切聯(lián)系,開展合作。

參考文獻

[1] 《關于深化醫(yī)療改革的意見》。

第3篇:公共衛(wèi)生交流材料范文

一、指導思想

以黨的十精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀和江蘇省公共衛(wèi)生管理工作要求,堅持“預防為主”的工作方針,以“環(huán)境美校”為動力,強化職能,突出重點,扎實工作,進一步加強學校公共衛(wèi)生體系建設工作,提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和公共衛(wèi)生管理服務水平;大力開展以環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除四害為重點的愛國衛(wèi)生運動,為增強廣大師生員工的社會公德、衛(wèi)生健康意識,維護學校公共衛(wèi)生安全,提升師生健康素質和水平,保障廣大師生員工身心健康作貢獻。

二、進一步加強機構隊伍建設,完善三級公共衛(wèi)生組織網(wǎng)絡

1、調整學校公共衛(wèi)生工作領導小組成員,進一步明確學校公共衛(wèi)生工作領導小組工作職責。負責學校食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理、健康教育、校園環(huán)境及公共場所衛(wèi)生等工作的指導、督查和考核。

2、建立、健全學校、學院(部、處)、班級三級公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡,明確職責,落實責任。校長為學校公共衛(wèi)生工作第一責任人。各學院、各部門負責人為本單位公共衛(wèi)生工作第一責任人。各學院(部、處)、班級設立公共衛(wèi)生責任報告人,各學生宿舍設立衛(wèi)生督查員。

三、進一步加強公共衛(wèi)生宣傳工作,提高師生員工的自我保健能力

1、利用各種媒體進一步開展多種形式的公共衛(wèi)生宣傳教育活動,普及公共衛(wèi)生知識,倡導健康文明的生活方式,凈化、美化校園環(huán)境,提高師生員工的自我保健能力。

2、結合與學校衛(wèi)生相關的主要衛(wèi)生節(jié)日,組織開展預防艾滋病、控煙禁毒、食品衛(wèi)生安全、意外傷害防范等專項宣傳教育活動。

3、做好傳染病多發(fā)季節(jié)或發(fā)生傳染病疫情時防控的宣傳教育工作,引導學生主動參加預防接種。

四、進一步加強疾病防治和監(jiān)控工作,提高師生員工的自我防病能力

1、進一步優(yōu)化校醫(yī)院(醫(yī)務所)門診服務流程,改善就診環(huán)境,加強醫(yī)患溝通,改善服務態(tài)度,切實提高校醫(yī)院(醫(yī)務所)門診服務質量和服務水平。

2、加強各種傳染病防控檢測,及時發(fā)現(xiàn)和報告疫情,迅速采取有效防控措施。根據(jù)上級衛(wèi)生主管部門有關要求,切實做好甲型H1N1流感等傳染性疾病的防控工作。

3、做好年度新生入學體檢和大三學生的體檢工作;完成一年一度的教職工體檢,做好教職工健康分析、管理,提高預防保健水平。

五、進一步加強健康教育工作,提高師生員工身心健康素質和水平

1、充分認識高校健康教育工作的重要性,把健康教育工作切實納入學校工作計劃,細化學校健康教育網(wǎng)絡組織成員,落實到人。

2、積極參加省教育廳和省衛(wèi)生廳組織開展的健康教育知識網(wǎng)絡宣傳活動,組織專業(yè)人員完善學校的健康教育專門網(wǎng)頁“心湖網(wǎng)”,適時組織指導學生上網(wǎng)學習相關知識,迎接省教育廳和省衛(wèi)生廳開展的健康教育網(wǎng)頁設計比賽及健康宣傳教育活動。

3、積極參加省教育廳舉辦的高校預防艾滋病學生輔導員培訓班活動。在今年世界艾滋病日期間,省教育廳將指導各高校依托校園網(wǎng)絡組織開展預防艾滋病宣傳教育活動。

4、積極參加市健康教育所組織的健康教育活動,完成市健康教育所下達的各項任務,搞好市、區(qū)、校等各級健康咨詢活動。認真參加有關健康教育方面的繼續(xù)教育培訓和學習,進一步提高相關工作人員的理論知識和業(yè)務水平。

5、努力創(chuàng)造條件為大學生開設健康教育選修課和衛(wèi)生知識講座,培養(yǎng)大學生良好的心理素質,減少心理疾患的發(fā)生,并把健康教育納入教育教學計劃。

6、定期開展大學生心理健康咨詢工作。充分利用學校個體心理咨詢室和團體輔導室兩個平臺,聘請專兼職咨詢專家,及時處理個體咨詢中的特殊案例。開展主題團體心理輔導,擴大心理輔導的覆蓋面。

7、大學生心理健康協(xié)會繼續(xù)辦好心理健康教育刊物《心翼》,通過《心翼》這一重要載體,讓同學們分享成長體驗、交流心情故事、學習心理健康知識和放松心情。不定期編印健康知識小報,制作《傳染病防治知識手冊》,做到新生入學時人手一份。

六、進一步開展愛國衛(wèi)生運動,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的生活、工作和學習環(huán)境

1、加強愛國衛(wèi)生宣傳工作。通過校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作,進一步提高廣大師生員工對愛國衛(wèi)生工作的認識,充分調動廣大師生員工參與愛國衛(wèi)生工作的積極性。

2、積極組織開展四月份“愛國衛(wèi)生月”活動,并利用“五?一”和“十?一”節(jié)日集中整治校園環(huán)境衛(wèi)生和室內衛(wèi)生,進行全校衛(wèi)生大掃除。校愛國衛(wèi)生運動委員會將督促各施工單位做好施工現(xiàn)場管理,做到水泥、砂、石料和工程垃圾的運輸、堆放規(guī)范;加強學校民工集中居住地的衛(wèi)生監(jiān)管,督促用工單位及時清除衛(wèi)生死角,定點定時清運生活垃圾。加大力度整治實驗室周邊環(huán)境,進一步規(guī)范實驗室實驗基材和廢棄材料擺放秩序,督促實驗室對廢棄材料及時外運處理,確保周邊環(huán)境整潔。

3、加強除“四害”工作。進一步加強與除“四害”專業(yè)滅殺機構密切聯(lián)系與合作,采取有效措施進行滅鼠活動,確保鼠密度控制在國家標準之內;進一步做好夏、秋季滅蚊蠅工作,鏟除孳生地,清理衛(wèi)生死角;科學合理用藥,最大限度地降低蟑螂密度。特別加強對廁所、垃圾箱、食堂等重點部位的消殺滅工作。

4、抓好食品衛(wèi)生安全工作。為切實做好學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作,保障師生身體健康和生命安全,保持學校正常的教學秩序,學校將與有關餐飲部門責任單位簽訂《食品衛(wèi)生安全工作責任狀》。各餐廳、飲食部門要認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,健全衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程,強化量化分級管理。堅持餐廳炊管人員持“衛(wèi)生許可證”上崗,定期開展行業(yè)衛(wèi)生檢查(包括個人衛(wèi)生、室內外環(huán)境衛(wèi)生、工具售貨、防塵防蠅防鼠、用具容器清潔、生熟分開、食品保鮮等),確保食品和飲食安全。

七、進一步開展形式多樣的紅十字會活動,弘揚“紅十字會”精神

1. 加強學校紅十字會領導組織機構建設和隊伍建設。召開學校紅十字會理事會,調整紅十字會理事,明確分工,各司其職,逐步建立各學院紅十字會,保證紅十字會有組織、按計劃、經(jīng)常性開展活動。在學校現(xiàn)有紅十字會成員的基礎上,積極發(fā)展一批品學兼優(yōu)的學生,充實并壯大紅十字會會員隊伍。

2. 利用多種形式加強“紅十字會法”和“紅十字會章程”的宣傳,在大學生開展國際紅十字與紅新月基本知識的宣傳活動,提高紅十字會員的整體素質。

3. 努力開辟紅十字活動室,建立并完善紅十字會會員檔案和紅十字會活動文字圖片資料。

4. 開展多種形式的紅十字會會員活動。辦好紅十字會宣傳陣地,利用校園網(wǎng)、校報、宣傳欄,及時地宣傳報道紅十字會方面的信息;加強高校校際間的紅十字會工作交流,組織學生紅十字會到其他高校紅十字會去參觀學習;舉辦衛(wèi)生及救護知識講座1~2次,組織觀看《野外生存與自救》、《火場自救與逃生》錄像,教會紅十字會員自我保護的能力。

5. 利用5月8日世界紅十字日,開展紅十字會宣傳活動。組織新會員學習《紅十字法》、《紅十字章程》及國際紅十字與紅新月基本知識的宣傳活動,組織學生參加省紅十字會組織的大學生國際紅十字與紅新月基本知識競賽活動。

6. 組織參加高校學生普及捐獻造血干細胞治病救人科普知識的宣傳活動,開展捐獻造血干細胞的報名動員工作;組織大學生開展兩次無償鮮血活動。

7. 組織預防艾滋病的同伴教育學習班4-6期;舉辦大學生急救員培訓,爭取培訓40~50名取得省紅十字會急救員資格的急救員。

第4篇:公共衛(wèi)生交流材料范文

高校衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的任務是培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫基本理論、知識和技能;具有良好的職業(yè)道德、較高的綜合素質和創(chuàng)新精神、較強的學習和實踐能力;面向疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督局、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測部門、食品衛(wèi)生監(jiān)測機構、檢驗檢疫機構、技術監(jiān)督局、醫(yī)院檢驗科以及化妝品等行業(yè)輸送衛(wèi)生檢驗與檢疫專門人才,這就對衛(wèi)生檢驗與檢疫的教學提出了較高的要求,要適應衛(wèi)生事業(yè)飛速發(fā)展的需要,關鍵的一環(huán)就是要有高素質的衛(wèi)生檢驗與檢疫師資隊伍[3]。由于種種歷史原因,全國已開辦衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的40多所高校當中,大多是近幾年才籌備成立該專業(yè),各院校的師資力量和師資結構也參差不齊,在這樣的背景下,對開辦衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的各高校在師資力量和教學情況進行了調查研究,旨在促進國家衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)師資的進一步發(fā)展,現(xiàn)有條件下更有效合理的利用教學資源和課程改革,為盡快建立適應專業(yè)發(fā)展的高素質衛(wèi)生檢驗與檢疫師資隊伍提供依據(jù)。

1對象與方法

1.1對象針對全國開辦衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的高等院校,通過電子郵件調查問卷形式發(fā)放給相關教研室負責人進行填寫,調查問卷發(fā)放的24所高等院校中,20所院校進行了填寫,回收率為83.3%。數(shù)據(jù)匯總后,進行總體數(shù)據(jù)分析。

1.2調查內容本調查主要圍繞衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)隸屬學院所開設的《分析化學》、《儀器分析》、《細菌學檢驗》、《病毒學檢驗》、《食品理化檢驗》、《水質理化檢驗》、《空氣理化檢驗》、《生物材料檢驗》和《免疫學檢驗》等主干課程的師資進行研究。調查內容包括課程的承擔教研室及隸屬學院、教師人數(shù)、年齡結構、職稱結構、學位結構、教輔配制及專業(yè)招生情況。

2總體分析

從調查結果來看,各高校衛(wèi)生檢驗教研室除隸屬公共衛(wèi)生學院外,有些高校根據(jù)實際條件,將衛(wèi)生檢驗與檢驗教研室設置在其他相關學院,考察院校衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)年均招生人數(shù)為30人~80人(表1)。9門主干課程除《病毒學檢驗》部分院校未開設之外,其他8門均已開設。調查的20所院校中,衛(wèi)生檢驗與檢疫學或衛(wèi)生化學教研室教師平均人數(shù)為7.3人,其中配備教輔人員的有14所。年齡結構:35歲及以下占43.0%,36歲~45歲占31.4%,46歲~55歲占22.3%,56歲以上占3.3%;職稱結構:教授占24.0%,副教授占21.5%,講師占44.6,其它為9.9%;學位結構:博士學位占47.1%,碩士學位占41.3%,其他占11.6%。從任課教師的年齡結構、職稱結構和學位結構來看,分布較為合理。存在的突出問題在于師資普遍短缺和專業(yè)吻合度不夠,調查顯示,除四川大學和南京醫(yī)科大學衛(wèi)生檢驗與檢疫師資能夠獨立承擔專業(yè)課程之外,其他院校衛(wèi)生檢驗與檢疫師資均不能滿足獨立承擔專業(yè)課的需求。為了克服師資短缺問題,整合學校相關科室?guī)熧Y承擔衛(wèi)生檢驗專業(yè)部分課程,主要涉及檢驗檢疫中心、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生教研室、勞動與環(huán)境衛(wèi)生教研室、微生物學教研室及醫(yī)學檢驗教研室等多個科室。這樣會對教學過程帶來不同程度的弊端。首先,專業(yè)課由不同科室或學院教師承擔,相關科室的教師往往認為這是本不該承擔的課程,從備課到授課重視不夠,甚至授課重點也會偏離衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的需求;其次,容易造成授課重復,特別是理化檢驗部分涉及的《食品理化檢驗》、《水質理化檢驗》、《空氣理化檢驗》、《生物材料檢驗》課程,假如由不同科室承擔,在講解某元素理化性質,測定方法或實驗安排重復授課,造成時間和教學資源的浪費[4];再次,有些相關科室的教師專業(yè)吻合度不夠,一些大型儀器操作并不擅長,實驗安排上往往選取自己較為熟悉的儀器進行開設,同一個儀器開設多個實驗,會使學生產(chǎn)生厭煩情緒;另外,針對教師的授課評價,學生會摻雜一些個人情感,由于學生對本專業(yè)或本學院教師較為熟悉,教學評價過程中往往對本專業(yè)或本學院教師評分較高,其他教師評分偏低,不利于教學評價公平、公正進行。

3建設策略

隨著人們對生活質量的要求日益提高和國家衛(wèi)生檢驗體系的逐步完善,對衛(wèi)生檢驗與檢疫人才需求和要求也日益提高,高等學校衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)師資力量相對短缺,成為制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展關鍵因素之一。因此,發(fā)展壯大衛(wèi)生檢驗、檢疫師資力量和改革教學方式應當引起各相關高校重視。具體而言,建議采取以下幾方面建設策略:

(1)現(xiàn)有基礎上,衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)課程應當以衛(wèi)生檢驗與檢疫學教研室為主導與各相關科室教學部門加強溝通,探討教學改革措施,合理安排理論與實驗課程,改進教學方法,保障衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)課程合理、有序、高效進行。

(2)加大人才引進力度遵循“精選、嚴育、重用、對口”教師引進原則[5],招聘碩士以上具有衛(wèi)生檢驗、預防醫(yī)學或分析化學專業(yè)背景的優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)化師資結構。同時加強新進和青年教師培養(yǎng),科室負責人或高年資教師為青年教師從備課、試講、聽課、授課到深造制定詳細培養(yǎng)計劃。

(3)走教學和科研共同發(fā)展道路,打造名師名牌專業(yè)教學和科研是高等學校的兩大基本職能[6],兩者有機結合不僅有利于教師自身綜合素質發(fā)展,而且也特別有助于衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)培養(yǎng)獨立創(chuàng)新型人才,更加靈活的應對各種新型衛(wèi)生安全問題,這就需要制定引進教學和科研名師機制,吸引高層次人才來引導教學團隊,促進整體師資團隊教學和科研同時發(fā)展。

(4)開設衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的院校之間應加強合作和交流定期開展衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)高層論壇與教材研討,針對衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)建設;各高校檢驗與檢疫專業(yè)課程開設情況;規(guī)劃教材及參考大綱;教學內容體系改革與實踐等方面,進行充分交流,取長補短,共同開展教學活動。

第5篇:公共衛(wèi)生交流材料范文

1 朝陽市健康教育工作現(xiàn)狀

1.1 健康教育隊伍現(xiàn)狀

十五規(guī)劃以來,健康教育機構經(jīng)歷了衛(wèi)生監(jiān)督與疾病預防控制體制改革,整體劃歸到疾病預防控制機構當中,縣(市)區(qū)以及市本級健康教育人才出現(xiàn)了不同成度的流失,有來自體制改革本身的原因也有來自本人的原因,出現(xiàn)了市本級以及縣區(qū)級健康教育人員配比嚴重不足、專業(yè)魚龍混雜、素質參差不齊、業(yè)務工作不夠熟練的情況,特別是市本級機構合并以后,原有本專業(yè)的健康教育骨干分流到衛(wèi)生監(jiān)督一部分、絕大部分進入了疾控中心的其他業(yè)務科室,市本級重新組建的健康教育科室原有專業(yè)人員僅占40%,且由原有的18個編制縮減到7個編制,新到崗的人員需要適應期,更需要熟悉業(yè)務工作的過程,經(jīng)過幾年的培訓、學習目前基本適應開展工作的需要,但是,由于缺乏預防醫(yī)學和公共衛(wèi)生專業(yè)方面的基本素質,工作仍顯得力不從心。轄區(qū)內縣(市)區(qū)疾控中心健康教育科室人員也由于雷同原因出現(xiàn)類似的問題,給落實健康教育工作帶來一定的困難,經(jīng)過幾年的努力,從目前統(tǒng)計數(shù)字來看,各縣(市)區(qū)都加強了健康教育專業(yè)科室設置,北票市、朝陽縣疾控中心重新設置了獨立的健康教育科,到2010年底,全市所有縣(市)區(qū)都獨立設置了健康教育科室,人員如下:

雖然已經(jīng)建立了獨立科室,但是人員配備仍顯不足,且參差不齊,特別是一些科室同時還具備單位內其他職能科室的身份,很難保證健康教育工作的需要。

1.2 健康教育經(jīng)費現(xiàn)狀

十五規(guī)劃以來,借助愛國衛(wèi)生、國家疾病預防控制體系建設以及落實《關于疾病預防控制體系建設的若干規(guī)定》《全國疾病預防控制機構工作規(guī)范》、《遼寧省健康教育和健康促進工作規(guī)范》和《2010年省市政府衛(wèi)生工作目標責任書》相關要求。國家不斷加強健康教育工作的軟硬件建設,目前全市健康教育工作經(jīng)費達到人均0.10元;在基本公共衛(wèi)生服務人均15元中,健康教育也占有一定的比例。徹底實現(xiàn)了由原來的干工作沒有錢,到有錢了如何干好工作的轉變:

1.3 健康教育儀器設備以及信息傳播載體情況

開展健康教育工作需要借助一定的設備才能將活動落實下去,目前,隨著信息傳播方式的不斷豐富,人們獲取信息的渠道也在經(jīng)歷著日新月異的變化,健康教育手段也需要與時俱進,否則滯后的健康教育方法就不會被受眾所認可,健康干預措施就會落入空談,健康教育效果就會不明顯,健康教育專業(yè)機構就會被淘汰。為此,在落實健康教育專項考核工作中,注重健康教育設施設備的配備、建設情況,目前,市本級專業(yè)設備基本能滿足工作需求,各縣(市)區(qū)配備情況明顯不足,多為本單位公用設備,且不能體現(xiàn)健康教育優(yōu)先權:

除市本級能完成聲像信息制作、傳播的一般工作外,基層還不能完成類似工作,多為印刷宣傳折頁、手冊、招貼畫等,或者借助大眾傳媒廣電節(jié)目、報刊欄目進行有限傳播,全市尚無健康教育自主媒體,大型宣傳牌匾明顯不足。在這方面建平縣工作落得較好,在今年公共衛(wèi)生均等化的經(jīng)費中提出人均0.8元,為全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構和村衛(wèi)生室安裝健康教育櫥窗432個,健康教育處方架40個,印制宣傳折頁、健康教育處方等12種共計24萬份。

基層健康教育工作設備情況(2010年)

1.4 基層工作現(xiàn)狀

各縣(市)區(qū)健康教育科,履行工作職能的積極性較好,健康教育與健康促進年度工作計劃、總結完善,能主動做好健康教育資料的收集、整理、儲存、交流和利用,每年向上級網(wǎng)站或信息簡報提供專業(yè)信息12篇以上,確保了工作信息的傳遞:

上報信息數(shù)量(2010年)

圍繞重點衛(wèi)生日宣傳開展大型健康教育宣傳活動落實的較好,全年每個縣(市)區(qū)最少也在8次以上,最多15次;結合衛(wèi)生創(chuàng)建活動開展健康教育工作得到深入開展,開展“健康街道”、“健康社區(qū)”、“無煙單位”、“衛(wèi)生村鎮(zhèn)”、“衛(wèi)生模范單位”等創(chuàng)建工作,情況如下:

健康街道、健康社區(qū)

無煙單位、衛(wèi)生村鎮(zhèn)

社區(qū)健康教育工作得到扎實開展,根據(jù)省“十一五規(guī)劃”,以“相約健康社區(qū)行”、創(chuàng)建衛(wèi)生城市(縣城)和“健康街道”為載體,以社區(qū)衛(wèi)生服務站為依托,全面推動社區(qū)健康教育。抓好典型健康街道、健康社區(qū)1-2個,城市居民健康知識知曉率和健康行為形成率,分別達到75%和56%以上。農(nóng)村健康教育工作穩(wěn)步推進,建立健康教育工作典型村1-2個。農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識知曉率達到75%;人群健康相關行為形成率達到60%。指導機關、企業(yè)事業(yè)單位、醫(yī)院、學校等開展健康教育與健康促進工作計劃方案、培訓和活動記錄。每個行業(yè)要抓好典型單位1-2個。

各單位及時下發(fā)上級分配的宣傳材料,并根據(jù)自身的條件制作并下發(fā)針對傳染病、慢性病等相關內容的宣傳材料:

自制宣傳材料

同時指導電視臺、廣播電臺、報紙開辦健康專題節(jié)目,及時轉發(fā)上級發(fā)放的各種宣傳資料,開展了宣傳資料發(fā)放使用效果總結評估。

2 問題分析及對策探討

目前凸顯的問題,主要集中在機構建設、人才建設以及落實健康教育工作的管理上,機構的獨立性,人才的穩(wěn)定性、管理的科學性關系到健康教育工作的最終效果,對策探討如下:

2.1 進一步貫徹落實國家健康教育工作規(guī)范,加強考核硬指標。

首先,要依據(jù)工作規(guī)范對健康教育專業(yè)機構的設置進行規(guī)劃調整,有條件的要設置人財物獨立的健康教育中心,要加強對專業(yè)機構硬件建設的督導和考核工作,加大協(xié)調力度,提高政府衛(wèi)生工作的考核指標比重,真正使專業(yè)機構擁有專業(yè)身份,達到專業(yè)素質,行使專業(yè)職能。

2.2 加大人才培養(yǎng)的力度,盡快培養(yǎng)健康教育的綜合型人才。

實施健康教育需要社會系統(tǒng)工程,更需要綜合型人才,要適當增加人才培養(yǎng)的投入,建立健全人才培養(yǎng)的機制,穩(wěn)定專業(yè)隊伍。

2.3 改善硬件建設,促進健康教育手段更新,提高信息傳播、干預效果。

2.4 改變被動的工作模式,主動出擊、科學開展健康促進措施。

可以開展預警性健康教育活動,結合國家衛(wèi)生應急管理模式,有針對性地開展工作,徹底改變盲目性健康宣傳。

2.5 利用健康教育基層工作網(wǎng)絡以及傳播信息的權威性與企業(yè)合作開發(fā)信息傳播媒體,增加健康教育的陣地。

第6篇:公共衛(wèi)生交流材料范文

(一)國內外公共衛(wèi)生事件的啟示

近些年,食品安全、非法行醫(yī)、公共場所衛(wèi)生等一些公共衛(wèi)生事件屢被媒體曝光,特別是食品安全問題,使得人們不得不發(fā)出“我們還能吃什么”的聲音。其實,不僅僅是國內,國外亦是如此。2008年9月,日本“三笠食品”等公司涉嫌將工業(yè)用大米(殘余農(nóng)藥超標和發(fā)霉)偽裝成食用米賣給酒廠、學校、醫(yī)院等370家單位。案發(fā)后一涉案中間商自殺身亡,農(nóng)水省事務次官白須敏朗辭職。此外,歐盟的“馬肉事件”、“魚肉事件”,德國的“毒黃瓜”事件等,都說明在公共衛(wèi)生領域的故意犯罪面前,監(jiān)管的力量是非常有限的,因為我們無法24小時監(jiān)管被監(jiān)管者。國務院食安辦監(jiān)督檢查司于軍司長指出:食品安全是生產(chǎn)出來的,不是監(jiān)管出來的,也不是監(jiān)測出來的。因此,提高經(jīng)營者誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營的自覺性與加強監(jiān)管相結合,應該是衛(wèi)生監(jiān)管長效機制建立的有效路徑之一,值得探索與實踐。

(二)探索建立“內律———外督”的全過程長效管理模式

1.把推動經(jīng)營者誠信經(jīng)營的體系建設作為工作重點和工作創(chuàng)新的切入點“內律”的建立,首先要把經(jīng)營者與監(jiān)管者放在平等的地位上,通過盡可能地為他們提供服務讓他們感到有尊嚴,服務應從經(jīng)營者申報衛(wèi)生許可開始,貫穿整個經(jīng)營過程(見圖1)。為此,我們在東城區(qū)衛(wèi)生監(jiān)管中進行了“內律外督”衛(wèi)生監(jiān)管模式的探索。(1)采取“申報———培訓同時進行”。申辦者雖然在政府行政服務大廳一站式窗口能夠得到一次性的告知書,并可咨詢,但大多只就事論事,“需要提交什么材料”、“安裝幾個水池子”、“集中空調要檢測”等,只知其然而不知其所以然,申辦人對進入這個行業(yè)需要遵守什么樣的法律法規(guī),需要什么衛(wèi)生設施設備和制度,從業(yè)人員的聘用有什么要求等并不了解,就談不上去遵守。因此,我們采取了在申辦人申辦衛(wèi)生行政許可的同時,對申辦者進行專題培訓,并當場設置考試,使申辦人“知法、懂規(guī)矩”,為下一步合法經(jīng)營奠定基礎。另外申辦階段,申報人都非常重視行政部門的要求,大多親自參加培訓,也使得培訓的參加率和有效率得到了保證。(2)取得許可證后實施“新戶約見制”。取得衛(wèi)生行政許可后,立即讓管片監(jiān)督員對經(jīng)營者進行約見,一方面建立監(jiān)管者與管理相對人之間的聯(lián)系,互相溝通,減少中間環(huán)節(jié);另一方面進行必要的警示教育,提高經(jīng)營者守法意識;三是發(fā)放衛(wèi)生制度、宣傳畫冊、統(tǒng)一制作的登記本冊等,奠定規(guī)范管理基礎?!靶聭艏s見”的地點在辦公室而不是頗具對立意味的監(jiān)管現(xiàn)場,容易使監(jiān)管者與管理相對人形成健康互動的關系,為下一步有效監(jiān)管提供了良性的人文環(huán)境。(3)經(jīng)營期間,采取短信的方式,提醒經(jīng)營者時時提高守法自覺性,也可以將行業(yè)的熱點、常見違規(guī)問題等向經(jīng)營者及時通報。同時結合重大事件、重大疫情、重要時點或在經(jīng)營者出現(xiàn)管理混亂的苗頭時采取“重點約見”,及時消除隱患,避免發(fā)生衛(wèi)生安全事故。同時,通過搭建平臺,組織規(guī)模相似的單位進行“企業(yè)間交流”,可以將好的衛(wèi)生管理經(jīng)驗在經(jīng)營者中更直接、更有效的進行推廣。而為經(jīng)營者提供從業(yè)人員的強化“衛(wèi)生知識培訓”,則可幫助經(jīng)營者提高從業(yè)人員衛(wèi)生素養(yǎng),進而提高企業(yè)的衛(wèi)生管理水平。通過全過程與他們保持密切聯(lián)系,時時進行干預、引導,不斷強化經(jīng)營者的自律和誠信經(jīng)營的意識,充分調動和強化“內律”在守法經(jīng)營中的主導和長效作用。

2.不斷豐富監(jiān)督管理手段,讓“外督”更有科學性加強快速檢測在日常監(jiān)督工作中的運用。充分利用快速檢測技術和設備,制定科學的快速檢測計劃,針對日常監(jiān)督中的關鍵環(huán)節(jié)開展快速檢測,以科學的數(shù)據(jù)來快速評估管理相對人經(jīng)營過程中的衛(wèi)生管理行為,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題,從而不斷提升衛(wèi)生監(jiān)督的專業(yè)性和科學性。積極探索推進在線電子監(jiān)管工作。對有條件的二次供水單位(特別是一套供水設施為居民小區(qū)多個居民樓供水、學校二次供水等)、游泳場所等單位,積極引導其開展在線電子監(jiān)管,提高監(jiān)管效能。

第7篇:公共衛(wèi)生交流材料范文

我縣屬平原縣,農(nóng)村孕婦保健知識缺乏及不主動性,嚴重影響孕期管理和兩個死亡率的降低。借國家重大公共衛(wèi)生項目實施,規(guī)范孕期保健,提高醫(yī)療水平,改變服務理念,提高住院分娩率,降低孕產(chǎn)婦及圍產(chǎn)兒死亡率,我院的做法是以“農(nóng)村降消項目”和“農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目”為契機,全縣規(guī)范實施了母子保健一卡式服務,即從早孕開始,納入規(guī)范化系統(tǒng)管理至產(chǎn)后42天母兒健康檢查結束,轉入0-6歲兒童系統(tǒng)管理的全程管理模式。對提高農(nóng)村孕婦產(chǎn)前5次檢查,及早發(fā)現(xiàn)高危妊娠,提高住院分娩率,降低孕產(chǎn)婦及圍產(chǎn)兒死亡率起到了決定性的作用。

1 做 法

1.1 領導重視,強化管理

1.1.1 成立“降消項目領導小組及辦公室”,主要負責農(nóng)村孕產(chǎn)婦保健知識的宣傳及普及,縣、鄉(xiāng)、村級保健人員的業(yè)務及保健知識的培訓,建立綠色通道,規(guī)范農(nóng)村高危孕產(chǎn)婦轉診制度及程序,成立高危孕產(chǎn)婦搶救小組,技術小組,制定搶救方案,實行轉診-搶救-效果評估-反饋(評價),找出不足,以便改進,共同提高,總結成功經(jīng)驗,以便推廣。

1.1.2 成立“農(nóng)村孕婦住院分娩補助領導小組及辦公室”并與“降消項目”有機結合,重點規(guī)范孕期管理和住院分娩,提高早孕檢查及產(chǎn)前5次檢查率。利用分娩補助政策提高住院分娩率。

1.2 加強產(chǎn)科質量建設,實行“助產(chǎn)機構準入”制度

1.2.1 婦幼保健院配合衛(wèi)生局防??频谌赀M行一次“助產(chǎn)機構評審”由助產(chǎn)單位寫出申請,組織有關專家,按照縣、鄉(xiāng)級助產(chǎn)機構房屋、人員、設備配置要求標準進行評審及助產(chǎn)人員培訓考試考核。衛(wèi)生局頒發(fā)“助產(chǎn)許可證”方可開展助產(chǎn)工作。

1.2.2 每年對全縣助產(chǎn)人員進行一次縣級業(yè)務培訓及考試。對助產(chǎn)單位進行定期檢查和不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題限期整改,以確保助產(chǎn)工作的安全。

1.2.3 嚴格產(chǎn)科質量報表,每年進行一次死因評審,以提高全縣產(chǎn)科醫(yī)護人員的醫(yī)療護理質量。

1.3 實行母子保健卡一卡式服務

1.3.1 全縣助產(chǎn)單位微機聯(lián)網(wǎng),信息互通,母子保健卡各助產(chǎn)單位統(tǒng)用,實行微機檔案化管理。

1.3.2 確定懷孕后,在孕12周前到縣婦幼保健院進行第一次孕期檢查,第一次高危篩查,建立孕婦檔案,辦理母子保健卡,納入圍產(chǎn)期保健管理或高危孕產(chǎn)婦管理系統(tǒng),農(nóng)村孕婦同時辦理“住院分娩補助”卡以備住院分娩補助時用。

1.3.3 定期產(chǎn)前檢查,保證孕期檢查不低于5次。孕16~20+6周做產(chǎn)前篩查,孕28周開始對澳陽孕婦進行乙肝母嬰阻斷。孕32周胎動計數(shù)、母嬰監(jiān)護。全縣取消個體接生,實行住院分娩,澳陽孕婦定點醫(yī)院分娩,做好新生兒乙肝阻斷。

1.3.4 出生醫(yī)學證明實行微機管理,凡住院分娩產(chǎn)婦持母子保健卡打印新生兒出生醫(yī)學證明。持“農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助卡”出院即補每位孕產(chǎn)婦400元。持“新型農(nóng)村合作醫(yī)療證”按比例報銷住院費用。

1.4 加強圍產(chǎn)期保健宣傳婦幼保健院是全縣圍產(chǎn)保健管理中心,肩負著宣傳、培訓、指導等責任,我們采取門診宣傳小冊子、上街及下鄉(xiāng)發(fā)放宣傳材料、廣播、電視專題片、孕婦學校等多種形式普及宣傳補助項目政策及產(chǎn)前檢查和住院分娩的好處等保健知識,使之家喻戶曉,從而提高孕產(chǎn)婦自我保健意識和利用保健服務的能力。

1.5 加強產(chǎn)兒科技術人員培訓每年對鄉(xiāng)級婦幼醫(yī)生及村級公共衛(wèi)生服務人員進行1-2次培訓,縣級產(chǎn)兒科人員參加省、市相關業(yè)務培訓、專家講座,觀摩交流。強化更新保健知識,提高產(chǎn)兒科人員的技術水平。不定期到基層進行檢查、指導,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,提高縣、鄉(xiāng)、村各級保健人員服務能力。

2 體 會

2.1 領導重視和參與是國家重大公共衛(wèi)生項目落到實處的前提:成立項目領導小組及項目辦公室,設專人負責,協(xié)調、落實項目工作。借“農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助”項目,規(guī)范整個孕婦的孕期管理。惠民政策的實施,使農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩率很大的提高,減少了產(chǎn)時損傷和并發(fā)癥的發(fā)生,對降低孕產(chǎn)婦及圍產(chǎn)兒死亡率起到了關鍵作用。

2.2 加強產(chǎn)科質量建設,實行“助產(chǎn)許可準入制度”有效的規(guī)范和提高了產(chǎn)科質量。我縣從原有的32家基層接產(chǎn)機構,縮減到10個接產(chǎn)機構,徹底取消了個體接生,讓老百姓放心的選擇住院分娩醫(yī)院。我縣的孕產(chǎn)婦死亡率由2001年54.9/10萬降低到2009年14.3/10萬,圍產(chǎn)兒死亡率由2001年22.7‰降低到2009年9.83‰。

2.3 國家重大公共衛(wèi)生項目的實施是保障住院分娩項目補助的同時,實行限價接生,正常產(chǎn)縣級醫(yī)院收費600~800元,鄉(xiāng)級醫(yī)院收費400~600元,項目補助400元/產(chǎn)婦,加上“新農(nóng)合”住院分娩補助100元,解決了農(nóng)村孕婦住院費用高的困難,有效提高了住院分娩率。

第8篇:公共衛(wèi)生交流材料范文

關鍵詞 健康管理 傳播 南京 12320 社區(qū)

中圖分類號G206 文獻標識碼A

一、研究背景

社會的發(fā)展已經(jīng)進入一個知識化、信息化的時代,醫(yī)學社會化的程度也在不斷提高,醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展因為添加了管理與傳播的雙翼而加速,并從中找到最佳結合點,從而開始實現(xiàn)“小衛(wèi)生”到“大衛(wèi)生”的飛躍。

健康管理是對健康人群、亞健康人群、疾病人群的健康危險因素進行全面監(jiān)測、分析、評估、預測、預防和維護的全過程。實施健康管理是一種“治未病”的主動管理片式,能夠為社會和國家起到節(jié)約醫(yī)療費用支出又最大限度的維護健康的同的。在這一管理流程中,運用人際傳播的理論,普及健康教育,使廣大群眾既能減少醫(yī)療消費又能獲得更多的健康保障及自我保健知識和能力,把現(xiàn)代通訊技術與衛(wèi)生服務有效結合,探索出的一種優(yōu)化衛(wèi)生服務人力資源的新模式,成為時下研究的一個熱點。這種新模式我們稱之為:公共衛(wèi)生公益熱線傳播模式。

僅以香港為例,香港特別行政區(qū)在健康管理中就開設了多條衛(wèi)生熱線,從現(xiàn)有的調研可以發(fā)現(xiàn),這些熱線在市民中具有很高的知曉率,大大促進了地方政府與市民之間的良好溝通,方便居民隨時獲取更多更豐富的健康知識,其衛(wèi)生熱線從政府到民間、從綜合服務到專業(yè)服務。涵蓋了政府事務和公共衛(wèi)生多個領域,具有豐富的管理、咨詢等實際操作經(jīng)驗,市民反應良好,撥打率也高。同樣,美國公益衛(wèi)生熱線在資源開發(fā)、信息網(wǎng)絡建設、數(shù)據(jù)庫建立、人員培訓、檢測評估等方面也具備比較完備的運作模式和管理流程。

借鑒這些成功經(jīng)驗,近年來,我國衛(wèi)生系統(tǒng)許多部門根據(jù)各自的業(yè)務需要相繼也開設了多種咨詢服務熱線,如全國各地開設的艾滋?。圆 ⒏哐獕骸⑻悄虿?、心理衛(wèi)生、控煙、中毒等咨詢熱線,但在實際運行中發(fā)現(xiàn),這些咨詢熱線設置分散,缺乏統(tǒng)籌安排,號碼各異,不利于記憶和使用。因此衛(wèi)生部于2005年12月9日開始在全國啟用12320這個統(tǒng)一、便于記憶和使用的號碼。電話覆蓋全國各地,服務對象為境內所有人。江蘇省為全國12320公益電話建設5個試點省份之一,南京市12320則是全國、全省首批試點建設城市,始于2007年。

二、公共衛(wèi)生公益熱線的傳播學意義

當今社會由于人口老齡化進程加速,疾病譜和醫(yī)學模式的轉變,與此相適應的醫(yī)療衛(wèi)生服務也在改變,即從單純治療擴大到預防保健,從生理擴大到心理,從醫(yī)院服務擴大到家庭和社區(qū),從單純的醫(yī)療技術措施擴大到綜合的社會服務。電話咨詢可為普通公眾及專業(yè)人員提供便捷、可行和有價值的資源,它是健康教育中人際傳播的一種手段,它通過電話回答求詢者的健康知識、衛(wèi)生保健、心理衛(wèi)生等問題,不受空間、地域的限制,是一種很好的與公眾交流的和宣教的形式,在保密的情況下進行的一對一交流過程,不必因隱私而難于啟齒;亦可以把求詢者的顧慮降低到最低程度,能較好地滿足服務對象的需求,有針對性地傳播健康信息;具有方便、保密、快捷、費用低廉等特點。利用現(xiàn)代通訊技術傳播健康知識,可以提供方便、快捷、權威的醫(yī)療保健咨詢服務,充分利用了現(xiàn)有的衛(wèi)生人力資源,進一步挖掘了一個新的潛在的衛(wèi)生服務市場,擴大了衛(wèi)生服務半徑,面向大眾,深入社區(qū)引導人們正確就醫(yī),普及健康教育,提高自我保健能力,滿足不同層次人們對日益增長的醫(yī)療、預防、保健、康復等服務的需求,不斷提高市民的整體健康素質和生活質量。公共衛(wèi)生公益熱線便于構架起衛(wèi)生部門與社會公眾的溝通渠道,樹立衛(wèi)生部門良好的服務形象。

三、現(xiàn)狀分析

江蘇省為全國5個12320公益電話試點省份之一,南京市則是全國、全省首批試點建設城市?,F(xiàn)就2007年1月一2009年10月南京市12320的使用及健康傳播情況進行分析。

1,傳播方案

自2007年起,南京健康教育協(xié)會發(fā)文,要求150多個理事單位在制作的健康教育相關材料、展板、戶外公益廣告宣傳牌上,均印上提示語和標識,并納入健教考核內容。市疾控中心還設計、制作了折頁、宣傳畫等20多萬份在各級醫(yī)療機構、賓館(飯店)、高校、企業(yè)張貼;制作了專題展板15塊,在每次衛(wèi)生日廣場咨詢宣傳時展出;在87種“健康教育處方箋”上印上相關宣傳內容在醫(yī)院發(fā)放宣傳;2007年9~10月期間,依托12320開展了“南京市民乙肝防治知識宣傳月”有獎?chuàng)艽蜃稍兓顒樱?009年5月9日,省市聯(lián)合開展了“12320宣傳日”大型廣場咨詢宣傳活動。

2,熱線運行現(xiàn)狀

(1)人員基本狀況。常規(guī)業(yè)務管理工作由南京市疾控中心健教科負責,咨詢中心共有5人,管理員1人(疾控中心在編人員),咨詢員4人(疾控中心在編人員1人、兒童醫(yī)院抽調1人、社會招聘2人)。

(2)咨詢服務現(xiàn)狀。兩年多來,共接聽、解答各類電話31828個,電話量逐年顯著增加。所有接通電話均給予解答、轉辦和回復,較為出色地完成了衛(wèi)生部確定的受理投訴、舉報和解答市民衛(wèi)生防病和健康咨詢任務,特別是在應對“人感染高致病性禽流感”、“手足口病”、“問題奶粉”事件、成功參與“衛(wèi)士―2008”全國衛(wèi)生應急綜合演練、“麻疹疫苗強化免疫”、“乙肝疫苗查漏補種”、“甲型H1N1流感”防控、“甲型H1N1流感疫苗接種”等突發(fā)公衛(wèi)事件、重大衛(wèi)生活動中,安排專家班、咨詢員加強班接聽、解答市民咨詢,最多一天接聽、解答市民健康咨詢電話800多個。見表1。

(3)內部管理。南京市疾控中心高度重視12320日常運行和管理工作,2009年7月調派一名年輕、得力專業(yè) 人員到咨詢中心擔任專職管理員,充實、加強工作力量。咨詢中心制定了一系列規(guī)章制度進行規(guī)范管理,定期或不定期地對咨詢員進行業(yè)務和技能培訓,不斷提升服務質量,尤其是針對熱點問題每月進行1~2次業(yè)務培訓,2009年8月份參加了省級咨詢員和管理員培訓。與南京市人民政府122社會求助熱線對接、轉辦、反饋順暢,迄今為止,沒有接到市民及122臺對咨詢員的合理投訴。2009年5月21日召開了省暨南京市聯(lián)絡員工作會議。

(4)開展專題調查研究。2009年3~5月份市疾控中心健康教育所設計、印制了“南京12320公共衛(wèi)生公益電話市民調查問卷”進行了調查,共在5個區(qū)隨機調查了300多位市民。2009年10月30日~11月3日,隨機抽取來自鼓樓、六合2個區(qū)縣的市民座機電話,開展市民甲型H1N1流感疫苗接種認知度問卷調查,完成有效電話調查問卷200份,為下一步甲型H1N1流感疫苗接種策略調整提供依據(jù)。

(5)強化專家平臺。配合2009年南京市開展的幾次主要公共衛(wèi)生活動:“麻疹疫苗強化免疫”、“乙肝疫苗查漏補

種”、“甲型H1N1流感防控”等工作,12320熱線及時邀請省市疾控中心相關專家對咨詢員開展針對性培訓,同時邀請部分專家在咨詢大廳與咨詢員一同接聽、解答市民咨詢,提升12320公共衛(wèi)生公益電話的專業(yè)性。

(6)新的工作亮點。2009年10月30日起,南京市開展鼓樓醫(yī)院等12家醫(yī)院的電話以及網(wǎng)絡預約掛號服務。南京市12320作為向市民公開的電話掛號平臺之一,反響強烈。目前市民撥打12320按1號鍵直接轉入118114電話預約掛號平臺,12320咨詢大廳的人工服務接受市民掛號相關方面的咨詢以及預約掛號中出現(xiàn)的問題。

3,存在問題

南京12320自開通以來由于公共衛(wèi)生的特殊性、編制、經(jīng)費以及委托疾控中心代管運行的局限性等多方面原因,從目前的現(xiàn)狀來看,老百姓對12320還不是非常了解,12320也還不能完全解決廣大市民的全部健康需求問題。

(1)電話總量不多,且分布不均衡。雖然市疾控中心通過健康教育渠道開展了一系列宣傳活動,但活動的覆蓋面和持續(xù)度不夠,積極參與宣傳的單位也不多。12320功能定位著眼于公共衛(wèi)生有關問題咨詢及舉報投訴,如果不發(fā)生重大疫情及公共衛(wèi)生突發(fā)事件,與市民日常生活不是非常緊密,客觀上需求不多,電話量波動非常大。如2008年全年7189個電話,光“三鹿奶粉事件”有關電話就有3 000多,占了一半多,高峰時每天達800多個電話,最少時只有幾個電話;2009年截止10月底電話總量為21837個,其中麻疹疫苗強化免疫咨詢電話就達到12289個,占56.3%。

(2)無法回答臨床治療有關問題。臨床治療有關問題因為與市民自身休戚相關,聯(lián)系緊密,因此也是廣大市民最關心、最迫切的咨詢問題。但由于一方面疾控中心為非醫(yī)療機構,臨床治療人員缺乏,且由于疾控中心與醫(yī)療機構為平行單位,無法調動相關專家與人員;另一方面,臨床治療責任重大,個體差異很大,相關的咨詢解釋、就醫(yī)推薦和用藥在電話里很難把握尺度,稍有不慎很可能適得其反,不但不能使市民滿意,還很可能被投訴甚至追究法律責任。因此。以目前疾控中心的職能和地位,還無法進一步拓展臨床咨詢有關問題。

(3)咨詢員隊伍不穩(wěn)定。在2007年首次招聘的經(jīng)過多次培訓成熟的5名咨詢員中,已有3名辭職。主要原因:一是事業(yè)編制遲遲未能解決;二是保險購買不全,由于市疾控中心為全民事業(yè)單位,合同制的咨詢員目前只能購買養(yǎng)老保險和失業(yè)保險,無法解決基本醫(yī)療、生育和工傷保險。

四、對策和建議

1,以社區(qū)為單位提高電話號碼的知曉率與增強社會支持

南京市12320熱線將繼續(xù)執(zhí)行全國范圍內的統(tǒng)一號碼使用準則,對求詢者完全免費,通過運用信息技術,擴展其為公眾提供的服務,以適應民眾的不同需求,并將未來工作重心下沉到社區(qū),以社區(qū)為單位擴大12320的知曉率。作為一種公益事業(yè),取得政府和社會的支持以及大眾傳媒的協(xié)作:如一來可以在電視臺、電臺、報刊定期免費刊登熱線號碼;二來承擔咨詢任務的機構及有關單位向新聞單位提供有關內容的典型報道,對提高熱線電話的知曉率有較大的幫助。

2,完善健康管理流程,全面12320咨詢記錄

美國學者威爾伯?施拉姆提出雙向傳播模式,即是將傳播陳述為一種具有反饋信息的雙向功能與循環(huán)往復的過程。人類透過信息交流和分享,在傳播活動中建立起相互的傳播關系,而關系的維系必需依靠彼此擁有共同的經(jīng)驗域、契約關系和反饋3個基本條件,沒有這3個條件,是很難維系傳播關系的持續(xù)性、傳得快、傳得通、傳得有效。因此,如何在有限資源與平臺上,妥善運用傳播渠道,使其發(fā)揮事半功倍的效果,信息的反饋是相當重要的,它可立即修正傳播渠道的通路、信息內容的有效性、傳播者的傳播技巧,甚至傳播政策或決策的判斷。因此,可適當增加回訪工作,擴展對咨詢者進行健康傳播和健康評估的服務。

目前,12320在咨詢調查中可以發(fā)現(xiàn)慢性病咨詢占有很大比例,因為要以群眾的健康需求為首要任務,在今后的工作中適當開展以“慢性病”及營養(yǎng)調理為重點的健康咨詢服務。加強對社區(qū)居民的健康影響愈來愈大的富貴病、慢性病的預防知識的健康傳播。

此為,除去日常疾病和公共衛(wèi)生的咨詢,12320還可以添加分類項目,譬如意外事件、傳染病疫源、藥物成癮、水源污染、噪聲、空氣土壤污染、居民生活垃圾的處理等。這些環(huán)境資料可能是社區(qū)中部份患病者的一個病禍根源。通過這種分類咨詢也能夠積極推動環(huán)保健康意識的培育。

3,加大對熱線工作人員的服務培訓,加強對熱線的可信性效果的評估和質量控制

可信性包含兩個要素,第一是傳播者的信譽,包括是否誠實、客觀、公正等品格條件:第二是專業(yè)權威性,即傳播者對特定問題是否具有發(fā)言權和發(fā)言資格。一般來說,信源的可信度越高,其說服效果越大:可信度越低,說服效果越小。因此,多開展專家接聽熱線活動十分必要。

4,拓展有針對性的傳播渠道,加大社區(qū)12320的接入和資源共享

第9篇:公共衛(wèi)生交流材料范文

關鍵詞:社區(qū)安防;物聯(lián)網(wǎng)技術;安防領域

中圖分類號:TP277 文獻標識碼:A 文章編號:1007-9599 (2012) 16-0000-02

1 前言

物聯(lián)網(wǎng)已成為當前世界新一輪經(jīng)濟和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點之一,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對于促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要的現(xiàn)實意義,物聯(lián)網(wǎng)技術為推動國家信息產(chǎn)業(yè)從大到強,實現(xiàn)自主創(chuàng)新提供了新的發(fā)展機遇。通過全面推廣物聯(lián)網(wǎng)技術,可以實現(xiàn)道路和車輛的安全、便捷、快速的交通;可以通過公共衛(wèi)生物聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)人民群眾在家診斷疾病和居家養(yǎng)老的需要;通過將城市公共安全體系與社區(qū)安防物聯(lián)網(wǎng)相互連接,可以實現(xiàn)社區(qū)公共安全物聯(lián)網(wǎng)的全面覆蓋。這樣一來,我們可以看出物聯(lián)網(wǎng)技術正在全面改善人們的工作、學習和生活。本文就物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和在安防領域的應用研究進行探討。

2 物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展

物聯(lián)網(wǎng)技術包括了應用層、網(wǎng)絡層、對象層和感知層四個層次,是在Internet技術的基礎之上,采用無線數(shù)據(jù)通信技術、RFID技術來構造了一個可以覆蓋各種食物的 “Internet of Things”。物聯(lián)網(wǎng)技術給人民的生活帶來了很大的改變,所有物品都可以利用激光掃描器、全球定位系統(tǒng)、紅外感應器、射頻識別(RFID)等信息傳感設備來和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系起來,在生產(chǎn)環(huán)節(jié)采用電子產(chǎn)品代碼(EPC)技術能夠快速地從品類繁多的庫存中準確、快速地鎖定所需的零部件和原材料,在自動化生產(chǎn)線運作的過程中有效實現(xiàn)跟蹤和識別零部件、產(chǎn)成品、半成品、原材料,從而提高生產(chǎn)的效益和效率,減少人工出錯率和識別成本。物聯(lián)網(wǎng)在產(chǎn)品運輸環(huán)節(jié)能夠通過在運輸路線設置安裝RFID接收轉發(fā)裝置,同時對在途車輛和貨物貼上電子產(chǎn)品代碼(EPC),這樣一來,就可以使得經(jīng)銷商和供應商能夠通過物聯(lián)網(wǎng)實時掌握貨物預計到達時間,所處的狀態(tài)和位置,在掌握好這些信息之后,就能夠大幅度提高車輛利用率,合理調度車輛,減少運輸成本,提高運輸?shù)陌踩浴?/p>

在安防領域,物聯(lián)網(wǎng)技術的信息安全極為重要,原因在于一旦信息傳輸出現(xiàn)篡改、泄密和失效,那么必然會給將整個安防系統(tǒng)帶來嚴重的后果,那么應該進行及時的預防和處理,處理技術有安全數(shù)據(jù)接入技術、入侵檢測技術、安全路由技術、密鑰管理技術等,而解決的關鍵就在于要從多個層面來解決安全漏洞,加強信息安全防范。物聯(lián)網(wǎng)信息安全的重點在于網(wǎng)絡層的安全技術,這是因為有線通訊存在光纜轉換復雜、敷設線纜困難等問題,無線通訊存在病毒入侵、信號截取、強信號壓制等問題,所以應該結合具體的使用情況,來選擇是采用無線通訊,還是采用有線通訊。如果采用線通訊,那么應該最大程度地提高無線網(wǎng)絡的安全性,克服拓撲結構和信道節(jié)點的缺陷。感知層要解決的問題就是前端傳感器的可靠性和可使用性,有效地提升選用優(yōu)質器材的水平。而應用層的安全技術能夠通過安全數(shù)據(jù)和安全路由來修復、檢測數(shù)據(jù),再通過高性能計算機將有害數(shù)據(jù)剔除掉,將信息流有效地梳理。

總之,物聯(lián)網(wǎng)技術能夠在無需人干預的前提下,有效地實現(xiàn)物品與物品之間的“交流”,實現(xiàn)智能化管理、監(jiān)控、跟蹤、定位、識別,進行及時的信息通訊和數(shù)據(jù)交換。

目前來看,我國的物聯(lián)網(wǎng)技術還處于一個發(fā)展的初始期,因此在物聯(lián)網(wǎng)技術推進的過程中,應該將物聯(lián)網(wǎng)應用于重點領域和重點行業(yè),優(yōu)先選擇關聯(lián)性高、帶動作用強的重點領域進行示范試點,重點推進物聯(lián)網(wǎng)技術在公共安全、節(jié)能環(huán)保、交通運輸、電網(wǎng)、物流、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)療等領域的應用。

3 物聯(lián)網(wǎng)技術在安防中的應用

目前我國對于物聯(lián)網(wǎng)技術正在處于一個發(fā)展和探索,已經(jīng)建立了一系列的專門研發(fā)機構,如物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)中心、傳感網(wǎng)研發(fā)中心等,在健康監(jiān)測、智能交通、公共衛(wèi)生、智能家居、環(huán)境監(jiān)控、工業(yè)安全生產(chǎn)、城市公共安全等領域進行了相應的嘗試,物聯(lián)網(wǎng)技術在未來正在朝著更加廣闊的領域擴展。

物聯(lián)網(wǎng)技術在安防中的應用,最為重要的技術就是視頻感知技術,我國安防行業(yè)企業(yè)在近三十年的時間內一直都把研發(fā)重點發(fā)在視頻監(jiān)控技術。

例如,2010年在上海舉辦的世博會就成功地將物聯(lián)網(wǎng)技術應用于園區(qū)的安防工作中。無論參觀者在哪個場館,或者哪個公共設施都會無時無刻不感受到物聯(lián)網(wǎng)技術帶來的便利。

物聯(lián)網(wǎng)技術,尤其是視頻智能感知技術大量應用于安全防護領域,為未來在智能交通、環(huán)境監(jiān)控、城市管理、國家安全等領域應用物聯(lián)網(wǎng)技術打下了一個極為良好的基礎平臺,具有極為重要的意義。

4 社區(qū)安防中應用物聯(lián)網(wǎng)技術

物聯(lián)網(wǎng)時代的社區(qū)安防就是采用網(wǎng)絡傳輸、智能圖像分析、傳感器、RFID等多種信息技術,有效地將移動電話、網(wǎng)絡攝像頭、警報器、照明設備和互聯(lián)網(wǎng)連接起來,建設能夠具有實時監(jiān)控管理的家庭安防綜合應用系統(tǒng)、社區(qū)智能視頻分析系統(tǒng)、社區(qū)車輛出入口管理系統(tǒng)、智能對講門禁、社區(qū)周界防護系統(tǒng)等,同時還實現(xiàn)公安信息平臺與社區(qū)安防信息進行對接。

社區(qū)安防管理系統(tǒng)主要由多種模塊組成,如車輛出入管理系統(tǒng)、小區(qū)信息系統(tǒng)、小區(qū)智能視頻監(jiān)控、周界紅外報警系統(tǒng)等。家居智能化管理主要由室內安防預警、遠程監(jiān)控、遠程控制、無線可視對講、家電智能控制、燈光智能控制等模塊組成。該方案借助于警方、物業(yè)、業(yè)主三者間的快速響應,具有主動威脅告警和自動感知威脅的雙重功能,能夠在最大程度上使得事故損失減少。簡易系統(tǒng)架構圖如圖1所示。

該系統(tǒng)的建設是以可靠、先進、適用、經(jīng)濟、成熟的物聯(lián)網(wǎng)技術作為基礎,同時與公安信息平臺有效對接、緊密結合,依托現(xiàn)有的監(jiān)控中心管理系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡系統(tǒng),合理配置資源,充分考慮了擬建系統(tǒng)和已建系統(tǒng)在業(yè)務流程、數(shù)據(jù)結構、應用功能上的高度統(tǒng)一,采用的體系結構具有智能化、模塊化、開放性,整個系統(tǒng)運行和管理具有協(xié)調、高效、科學的特點,構筑出了保障可靠、處置快捷、操作方便、反應靈敏、控制有力、防范有效、指揮高效的防控體系,有效地實現(xiàn)了“自動報警、信息共享、快速響應、聯(lián)網(wǎng)布控、實時監(jiān)控”的社區(qū)安防目標。

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