在職申請書精選(九篇)

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第1篇：在職申請書范文

尊敬的館領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個時候向單位正式提出辭職。

自XX年8月31日入職以來，我一直都很熱愛這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心，但是，我更應(yīng)該感謝的是我的姑姑，是她幫我找了一個好的工作。正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。

圖書館平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí);并且利用工作給予的良好學(xué)習(xí)時間和機會，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己，增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于館領(lǐng)導(dǎo)幾年來的照顧表示真心的感謝!!

當(dāng)然，我也自認為自己在這幾年的工作中做出了自己的最大努力，我覺得我沒有辜負他們。

但因為某些個人的原因，我最終還是選擇了向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請，希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

辭職申請書2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請書。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在原料采購領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。

由于我自身經(jīng)驗的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。

為了不因為我個人的原因而影響公司的生產(chǎn)銷售進度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復(fù)。

非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

辭職申請書3

部門經(jīng)理_________先生(小姐)：

本人因：

由即日起于一個月后辭去職務(wù)，本人最后到職日期為________年___ 月____ 日。

辭職員工：

年 月 日

人事部_________先生(小姐)：

本人同意員工 __________辭職申請，該員工于_____年____月____日進公司工作，職位為______。辭職生效日期為____年____月____日。

部門經(jīng)理簽字

年 月 日

部門辦理結(jié)果

辭職生效已于 ________年____ 月_____ 日進行，辭職原因：

已辦理領(lǐng)?。?/p>

辭職手續(xù) 辭職證明

員工簽字 日期

辭職申請書4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來**工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，也因我自身了原因，總覺得啥事都不的行，也沒的信心能做好，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。

在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。

第2篇：在職申請書范文

關(guān)鍵詞：坑支護，噴射混凝土，噴錨網(wǎng)，錨桿

 

0.前言

噴錨網(wǎng)支護是錨桿、鋼絲網(wǎng)、噴射混凝土相結(jié)合的聯(lián)合支護方式?？勺畲笙薅鹊乩眠叡谕馏w的自穩(wěn)能力，使結(jié)構(gòu)處于最佳受力狀態(tài)，根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)可隨時調(diào)整支護參數(shù)，具有很大的靈活性，特別是在周邊環(huán)境復(fù)雜的情況下，因所需設(shè)備簡單、所需場地較小而具有較大的優(yōu)越性。

在二環(huán)東路小清河橋P2橋墩承臺施工中，根據(jù)工程特點及現(xiàn)場情況，采用了噴錨網(wǎng)支護方案，收到了良好效果。

1.工程概況及工程地質(zhì)條件

小清河前進橋始建于1958年，此后于1966年和1983年進行2次重建，現(xiàn)狀橋梁采用轉(zhuǎn)體工藝施工，于1983年開工建設(shè)，1985年建成通車。為鋼筋混凝土單跨鋼架拱橋，凈跨40米，橋長56.5米，寬40米。近幾年隨著濟南城市規(guī)模的不斷擴大和省市路網(wǎng)系統(tǒng)的不斷完善，該橋車流量逐年增加，大型過境車輛較多，舊橋無法滿足現(xiàn)狀交通通行條件；另隨著小清河綜合整治工程的實施，該橋無法滿足行洪要求及通航條件，故拆除重建。

新建橋梁為三跨變截面連續(xù)梁，全長115m，跨徑分別為35、45、35m。橋?qū)?3．9m，分四幅，左右兩側(cè)各包括一座17.95m寬的車行橋和一座8.98m寬的人行橋。橋面機動車道為雙向八車道，中間設(shè)6.1m隔離帶。

橋梁下部采用灌注樁基礎(chǔ)，鋼筋混凝土承臺，一字型鋼筋混凝土橋墩。慢行一體橋墩承臺寬5.5m，高2.2m，長6m?？燔嚨罉蚨粘信_5.5m，高2.2m，長14.18m。承臺底標(biāo)高15.3m，低于現(xiàn)狀河底3.7m，低于現(xiàn)狀水面5.2m。

該橋防洪標(biāo)準按百年一遇設(shè)計，橋位處河道斷面洪峰流量615立方米每秒，洪水位24.07米，河底規(guī)劃標(biāo)高17.07米，景觀水位線22米。免費論文參考網(wǎng)。該橋位于小清河五柳閘——東辛新港VI級航道范圍內(nèi)，船舶噸級100噸，河道水深不低于1米，單向通航孔凈寬25米。

該橋址處地質(zhì)勘察資料顯示，淺層地層主要由第四系地貌單元為黃河小清河沖積平原，地下水為第四系空隙潛水?；拥刭|(zhì)分層自上而下分為：

①雜碎土：雜色；稍密；含大量磚塊、碎石、灰渣。層底標(biāo)高：21.30~21.50m

②素填土：褐黃色；稍密；濕；以亞粘土為主，含少量磚屑、碎石、灰渣。層底標(biāo)高：21.00~21.30m

③亞粘土：褐黃色；軟塑；濕；含鐵錳氧化物、碎貝殼，粘粒含量一般。層底標(biāo)高：19.50~21.00m

④淤泥：灰色，流塑，干強度低，少有光澤，含大量有機質(zhì)。層底標(biāo)高：18.72~19.50m。

⑤亞粘土：淺灰色；軟塑；濕；含有機質(zhì)，振動析水。層底標(biāo)高：16.00~18.72 m

⑥粘土：灰黑色；硬塑；濕；含有機質(zhì)，少量碎螺殼。免費論文參考網(wǎng)。層底標(biāo)高：15.20~16.0 0 m

⑦亞粘土：灰綠色；硬塑；濕；粘粒含量一般，零星姜石、碎螺殼。層底標(biāo)高：11.40~15.20m

⑧亞粘土：淺棕黃色；硬塑；濕；含鐵錳氧化物，零星姜石。層底標(biāo)高：6.30~11.40 m

為配合高架橋施工及交通疏導(dǎo)要求，根據(jù)總施工方案，該橋分期施工。第一期先施工兩側(cè)慢行一體橋，第二期結(jié)合高架橋施工進度，施工中間快車道橋，整個工程2009年8月31日前完工。

2.支護方案的選擇

2.1場地評價

兩側(cè)慢性一體橋P2橋墩承臺位于舊小清河河道中，圍堰筑島后島面頂標(biāo)高為21.5m，承臺基坑坑底低于島面6.5m，低于河水水位5.2m。由于基坑在開挖深度內(nèi)主要以雜填土、淤泥和亞粘土層為主，通常在開挖2-3m就會遇見流砂層，且施工期已到2008年5月下旬，臨近汛期，因此必須做好基坑支護的同時，加快施工進度，汛期來臨前完成承臺及墩身澆筑，挖除筑島。

2.2施工方案的選擇

方案一

考慮采用沉井施工，作為承臺工作基坑，此種方案可解決支護問題，但由于施工速度較慢，工期上不能滿足要求。

方案二

采用鋼板樁支護，能夠滿足工期要求，但對于流砂的支護效果不好，類似工程中出現(xiàn)過鋼板樁被整體向內(nèi)壓彎的情況，且工程造價高。

方案三

錨噴支護，技術(shù)成熟，在深基坑開挖中廣泛應(yīng)用，且施工速度快，可將流砂層固定至護坡上且造價較低。

2.2.1支護工程造價比較

方案確定時，比對鋼板樁支護、旋噴式重力式擋土墻支護及沉井支護三種方案，在基坑支護工程相同的施工條件下，選用鋼板樁支護方案，費用為120萬元；選用旋噴式重力式擋土墻支護方案，費用為87萬元；而選用噴錨網(wǎng)支護的方案，造價僅為28萬元，由此可見，在深基坑支護方案中，如果地質(zhì)條件許可，使用噴錨網(wǎng)支護方案是比較經(jīng)濟的。

2.3錨噴支護方案的設(shè)計

根據(jù)現(xiàn)場踏勘實測數(shù)據(jù)表明：基坑北側(cè)場地較寬闊，可以大放坡，而東西兩側(cè)及南側(cè)沿河為盡量減少筑島面積，放坡比例很小，在北側(cè)預(yù)留出支護所需材料堆放、加工的場地后，按1：1.5左右比例放坡；其余三面按1：0.7左右的比例放坡，采用噴錨網(wǎng)支護。

通過一定方式的邊坡土體、結(jié)構(gòu)改善和降水支護措施，可分層開挖至基底。開挖前，在坑槽外圍靜壓法施工Ι25a工字鋼，對上、中層土體結(jié)構(gòu)進行改善，減弱土體流動變形；有效降低筑島標(biāo)高，高于現(xiàn)狀河道水平面以上50cm為宜，盡量減輕基坑土壁壓力；采用粉碎后生石灰固結(jié)土壁上層土體（高1.5米，寬3.0米范圍），增強坑周表層土體的整體性?；娱_挖在降水井工作7天后進行，開挖采用1：0.5放坡，第一步挖除上部土方，修坡后采取素噴方式，保護邊坡土體不受風(fēng)化及雨水沖刷，改善土體原有特性。同時，又能使基坑內(nèi)施工現(xiàn)場清潔、衛(wèi)生，保證基礎(chǔ)施工在雨季順利進行。

設(shè)計參數(shù)的取值：土體容重γ=19.8 KN/m3，挖深H=6.5m，內(nèi)聚力C=29 KPa，摩擦角φ=13°，安全系數(shù)K=1.3，外荷載q=10KN/m2，由此，布置6排錨桿。

3 施工要點

3.1 基坑土方開挖及修坡

基坑土方開挖分步進行，分步開挖深度主要取決于暴露坡面的直立能力，為給錨噴網(wǎng)施工提供良好的工作條件，每層挖深1.5m～2m，不允許超深開挖。開挖長度根據(jù)交叉施工期間能保持坡面穩(wěn)定的前提決定，一般在同一軸線開挖的長度為15m～20 m。邊坡開挖最大限度地減少對支護土層的擾動，并嚴格按規(guī)定修坡，防止因分層開挖的誤差引起最終基坑外形尺寸的不足。

3.2 錨桿施工

坡體上錨桿采用梅花狀布置，水平間距1.50 m、豎向間距1.20m,長度依次為9.00、9.00m、9.00m、6.00m、3.00m、與水平夾角15度，采用鉆孔式施工工藝，孔徑130mm，內(nèi)注水泥漿，水灰比0.45，強度等級≥M15，鋼筋采用1d25II級螺紋鋼筋，沿鋼筋間隔1.50m焊接定位支架。錨桿端部橫向設(shè)置加強筋，加強筋為2d16II級螺紋鋼筋。

3.3 掛網(wǎng)噴混凝土

等錨桿施工完成后，用Φ10圓鋼與錨桿彎頭銜接起來，形成整體。然后迅速在邊坡面上，布上一層Φ6.5，網(wǎng)格200×200鋼筋網(wǎng)，網(wǎng)筋之間用扎絲扎牢，網(wǎng)片之間搭接要牢。在上述工序完成后，即可噴混凝土，噴射混凝土是借助噴射機和使用壓縮空氣將按一定比例配合的拌合料通過管道輸送并以高速噴射到邊坡受噴面上，凝結(jié)后與鋼筋網(wǎng)形成薄壁鋼筋混凝土板墻?；炷梁穸劝丛O(shè)計要求為80～100mm，強度為C30。噴射混凝土?xí)r噴槍口與受噴面距離保持在1～1.2m為宜，避免因距離過大而影響受噴面混凝土的密實度，距離過小而造成過多的混合料反彈損失。

3.4設(shè)置測點

監(jiān)測要設(shè)置測點，在施工期間和竣工前定期觀測。免費論文參考網(wǎng)。一是地面下沉值，二是坡面位移值，現(xiàn)場監(jiān)控測量對噴錨網(wǎng)支護技術(shù)尤為重要，通過監(jiān)測，隨時掌握邊坡的穩(wěn)定狀態(tài)、安全程度，為設(shè)計和施工提供信息，以便隨時修改設(shè)計和施工方案，達到設(shè)計和施工最優(yōu)化。

第3篇：在職申請書范文

自從地球上出現(xiàn)了人類文明，水晶文化便應(yīng)運而生。人類與水晶之間存在某種神秘的依存關(guān)系。從西方世界人類學(xué)和宗教學(xué)的研究中發(fā)現(xiàn)一個共同特點，就是無論哪個民族的歷史故事或是哪個國家持有的宗教信仰，水晶石的存在方式在其間均充當(dāng)重要的靈性媒介角色。人類從幾時開始喜愛水晶并開發(fā)利用了這種資源？這還要追溯到距今20萬年前的史前人類文明歷史時期。

一、水晶資源在人類文明進程中的作用以及對古代審美文化產(chǎn)生的影響

大西洋水域曾有過一片陸地，史稱亞特蘭蒂斯王國，這里曾孕育過史前的人類文明。傳說他們的勢力波及全球并擁有超級智慧與動力能源，能源力量來自一塊數(shù)十噸重的祖母綠石英石，其形狀為橫斷面是六角形的巨大柱狀水晶體。現(xiàn)代科學(xué)證明，祖母綠石英石所含的化學(xué)成分鈹元素，乃是用于核反應(yīng)和合金的制造技術(shù)。傳說亞特蘭蒂斯人利用水晶光能所釋放的能量發(fā)動戰(zhàn)爭，由于能源力量膨脹導(dǎo)致以水晶石為中心的能源系統(tǒng)發(fā)生爆炸，使地球內(nèi)部遭到毀滅性打擊，造成了史無前例的全球洪水災(zāi)難，這個帝國也消失在大西洋中。這個神秘國度水晶能量之謎隨著上世紀初的考古發(fā)現(xiàn)，其中的奧秘也漸漸在世人面前浮出了水面。

或許是受到亞特蘭蒂斯文明的影響，寶石文化在古老的東方人類文明發(fā)展進程中表現(xiàn)得極為顯著。古老的埃及王國在寶石文化的發(fā)展中扮演了重要的角色，古埃及人熱衷使用紫水晶、紅瑪瑙等寶石裝扮自己，寶石工匠在為客戶制作寶石飾品時，不會受到像雕刻家那種依宗教傳統(tǒng)規(guī)范造型所限制的影響，他們擁有雕刻與駕馭寶石特點的技巧，并將此能力施展在珍貴的水晶石的雕刻制作方面，工匠們通過虔誠的雕刻與打磨寶石，將自己的宇宙觀和對精神世界的向往移情至晶瑩的寶石世界。古埃及人所佩戴的寶石，通常作為個人終身選定的心愛、熟稔之物品，往往將精神、咒語寄予其上，死后這些寶石均隨主人歸入墳?zāi)?，因此那些珍貴的寶石雕刻制品得以流傳至今，絕大部分來自于墓葬考古發(fā)現(xiàn)，其中1940年出土的《阿蒙內(nèi)莫普的手鐲》，最能夠代表古代埃及寶石工匠的高超制作技藝。這件塔尼斯出土的第21王朝的金手鐲鑲嵌有青金石、瑪瑙和綠長石，首飾設(shè)計得實用、巧妙，手鐲上雕刻了具有象征性的代表死后再生和具有生命力的蜣螂形象，在蜣螂的前部，鑲嵌有太陽盤，一旁的形似“申”字的環(huán)狀象形符號，表達了死者對宇宙間的無窮力量所擁有的渴望。寶石雕刻在希臘古典時期得到全面的發(fā)展，寶石工匠已經(jīng)能夠以相當(dāng)純熟的技藝，利用轉(zhuǎn)輪在瑪瑙、紅玉髓、碧玉之類的硬石表面雕刻各類寫實性質(zhì)的極為傳神的人物及動物形象，切割工藝以陰刻的方式進行，寶石的整體外觀仍沿用了埃及圣甲蟲（即蜣螂）形式，直至公元四至五世紀，仍保持甲蟲形寶石外觀，只是形狀更趨于簡化?，F(xiàn)今大英博物館展出的寶石雕刻作品中，可以欣賞到那個時期大師級藝術(shù)家的藝術(shù)杰作。

由此可鑒，古代人類對于水晶寶石的喜愛遠不止停留在對物質(zhì)表面的視覺享受層面，更深層的內(nèi)涵在于他們對于寶石的認知程度遠超于現(xiàn)代人類的科學(xué)認知維度。古代人類比現(xiàn)代人更深諳水晶石中所承載的宇宙奧秘，并試圖將靈魂移植其中，以期達到與晶體共同進入永恒的目的。這種移情于物的觀念從普遍奉行唯物主義科學(xué)價值觀的當(dāng)代人的視角分析，看似唯心，但對于與亞特蘭蒂斯逝去的文明相對接近的古老人類來說，這種寶石情結(jié)是可以被接受的。文化的最高級成就體現(xiàn)在科學(xué)與心靈的有機結(jié)合，這二者本為一體，不可分離。因此當(dāng)人類被迫與那充滿無限美好的自然力分離之時，便不自覺地為自己打造一條通向理想世界的媒介之途，用以承載那失去的生命價值，水晶藝術(shù)作為一種源于自然的物質(zhì)媒介，自然而然地成為了人類開發(fā)利用的對象。水晶通過它自身的物理特性和充滿魅力的折光效能，吸引、整合人類共同的審美取向，將人們的心靈映像如計算機存儲般記錄下來，這種隱藏在晶石內(nèi)的數(shù)據(jù)信息，只有透過心靈感應(yīng)方能解讀出來。

二、自然界水晶石的生成過程與物質(zhì)特性

在一些人的眼中，水晶是具有承載永恒信息和宇宙生命能量的物質(zhì)，這種認識要從水晶的物理和化學(xué)性質(zhì)方面從礦物學(xué)角度來分析。

水晶是由于巖漿作用、沉積作用和變質(zhì)作用而生成，由無限微小的物理元素構(gòu)成的寶石，在形成過程中經(jīng)歷了數(shù)以億年的生成過程。那些經(jīng)過高溫熔融的巖石，在高溫熔巖作用后期，氟、氯、碳酸氣體以及水蒸氣等共同作用下，使酸性巖漿生長成一種花崗巖，這種具有巨大結(jié)晶體的巖石，成為紅寶石、藍寶石、綠寶石、黃晶、水晶、電氣石、石英礦物的主要來源。還有一些水晶石英晶體，大部分是通過火山巖石經(jīng)機械侵蝕和自然風(fēng)化與沉積作用共同作用下結(jié)晶而成，如白水晶、紫水晶、黃水晶、乳石英、煙水晶、薔薇石英等貴重的半寶石，它們屬于硅酸鹽礦物，由氧和硅元素構(gòu)成，結(jié)構(gòu)十分堅韌。

水晶色彩品種豐富，不同種類的水晶能散發(fā)出如清透、絲絹、油脂、熒光等不同效果的光澤，水晶品種呈現(xiàn)出來的色澤源自不同的礦物雜質(zhì)，不同的顏色決定了水晶的不同振動及折射頻率。水晶顏色的產(chǎn)生是由礦物對不同波長光選擇性吸收的結(jié)果。無色透明的水晶石，會使透過它的光線發(fā)生偏折，透過它來看別的物體，會因折光而產(chǎn)生奇幻的效果。水晶的顏色好壞直接決定了水晶石的市場價值與品質(zhì)。

水晶石被廣泛運用于家居裝飾、手表制作、珠寶首飾等生活領(lǐng)域。現(xiàn)代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，因為水晶的分子結(jié)構(gòu)空間的排列的固定特點，其擁有記憶與存儲的功效，具有天然電荷的物理特性，能將所處環(huán)境中的某種訊息以某種波段的振動頻率使其擴大化，將訊息再次發(fā)射出來。由于水晶具有某種強吸納人體所釋放的情緒能量場的性能，自古以來它就被披上了占卜魔幻道具的外衣。今天在科學(xué)研究的指導(dǎo)下，人們開始有目的性、方向性地合理開發(fā)并利用水晶資源。每一種顏色的水晶所釋放的色調(diào)都具有極強的感染力，作為宇宙光線的承載實體，水晶將自然界中的某些神秘能量反映在人類小宇宙的感官世界中，運用色與光產(chǎn)生的頻率，調(diào)節(jié)人體的身體內(nèi)在機能，以達到健康養(yǎng)生的目的。

三、當(dāng)代水晶雕刻藝術(shù)所遵循的創(chuàng)作原則與意境追求

1.水晶雕刻的原料選擇

自古水晶雕刻設(shè)計加工始終是一門要求很嚴格的制作行業(yè)。地球上的礦產(chǎn)資源中，有兩百多種礦石可以被用于裝飾和雕刻，其中常見的可用于寶石加工制作的材料卻只有二十多種，普及型的水晶制品絕大多數(shù)屬于半寶石級別，非石英系的半寶石有青金石、黃晶、電氣石等，石英系的寶石有白水晶、紫晶、瑪瑙、發(fā)晶等。優(yōu)質(zhì)高檔的水晶原石，具有很好的保值、升值前景，極具投資收藏價值，面對當(dāng)今水晶市場原料大幅漲價，競爭愈加激烈的現(xiàn)狀，如何提高作品的創(chuàng)意設(shè)計水平，增加水晶雕刻品的附加值，將成為水晶藝術(shù)市場所面臨的嚴峻課題。

2.水晶雕刻材料的設(shè)計、切割與制作

雕琢打磨過的水晶與粗糙的原石相比，會制造出更強大和迷人的反射效應(yīng)，將原石雕刻成符合人文審美情趣的生動造型，將最大化提升水晶石的能量存儲功效，在審美享受和利用功能之間達到平衡與和諧。因此雕刻前期的精心設(shè)計，決定了一塊水晶原石的命運，設(shè)計規(guī)律若符合水晶內(nèi)在特性，所雕刻的寶石將身價倍增；倘若違背水晶形成規(guī)律，不負責(zé)任地隨意切割打磨，水晶原有的生命能量將會逐漸消亡，失去本來所擁有的內(nèi)在價值。因此保持發(fā)揚水晶原有特性，展現(xiàn)水晶本質(zhì)魅力，才是水晶雕刻設(shè)計中最重要的一環(huán)。

水晶雕刻的全過程要經(jīng)過審料、構(gòu)思、畫稿、畫稿上石、開胚、打胚、反復(fù)調(diào)整、細致刻畫打磨、搭配底座等若干道工序。當(dāng)?shù)窨處熋鎸σ粔K上好的原石，首先要審料，而后才能遵循因材施藝、去臟遮綹等設(shè)計構(gòu)思進行創(chuàng)作。水晶的硬度高，極易斷脆的特點使得雕刻風(fēng)險性加大，一旦出現(xiàn)差錯很難修復(fù)，所以在雕刻過程中，對細節(jié)部分的打磨刻畫要手眼靈活，恰到好處；視其匠心，讓其觀者能感受到作者做到了細心、傾心、用心。

3.水晶雕刻作品中的意境與內(nèi)涵之美

自然與藝術(shù)的結(jié)合是水晶文化審美取向的關(guān)鍵構(gòu)成要素，水晶石的外觀形態(tài)若缺失了它所承載的文化內(nèi)涵，便喪失了其作為高雅觀賞品的藝術(shù)價值，也失去了人們藉以表達心靈寄托的存在價值。因此歷世歷代的寶石雕刻家在創(chuàng)作水晶雕刻的過程中，常把美學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)和思想性、趣味性、文化性、觀賞性等諸多人文理念移情于原石創(chuàng)作之中，以至于作品一旦完成，水晶擁有者就可以無障礙地與之進行心靈的溝通和交流。開發(fā)水晶石深處的意境與內(nèi)涵之美，是水晶雕刻家創(chuàng)作的方向，也是雕刻家畢生追求的最高境界。藝術(shù)家用心打磨一塊珍貴的水晶石，目的不是為了展示技藝，而是為了將水晶生命本身所承載的宇宙之光煥發(fā)出來，并在心靈深處與之對話，達到“道法自然，天人合一”的最高境界。

四、結(jié)語

第4篇：在職申請書范文

【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；如何滲透；情感教育

【中圖分類號】G42

現(xiàn)代教學(xué)理論指出，課堂教學(xué)不僅是師生之間知識輸出──輸入的認識過程，而且也是師生間情感交流過程。情感是客觀事物是否符合人的需要與愿望而產(chǎn)生的一種心理體驗，它對學(xué)習(xí)活動具有定向、啟動、調(diào)節(jié)和維持的作用，是數(shù)學(xué)素質(zhì)不可缺少的重要組成部分。由于所有非智力因素都伴隨著情感因素，因而情感是非智力因素的核心。新課程標(biāo)準指出：數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力，而且還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)、個性品德和審美素質(zhì)。下面從六個方面談?wù)勅绾伟亚楦薪逃凉B透在初中數(shù)學(xué)教學(xué)之中。

一.數(shù)學(xué)觀念的形成是數(shù)學(xué)教學(xué)的核心

數(shù)學(xué)觀念是人們對數(shù)學(xué)的基本看法和整體認識，是人類思維的重要特征之一。數(shù)學(xué)教育只有把落腳點放在形成學(xué)生的數(shù)學(xué)觀念上，才能將教學(xué)活動真正納入到素質(zhì)教育的軌道上來。“問題解決教學(xué)”把培養(yǎng)學(xué)生的思維能力擺在了教學(xué)的突出位置，注意觀察、歸納學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中思維活動的規(guī)律，研究思維活動的發(fā)展過程，把數(shù)學(xué)觀念的培養(yǎng)和教育納入到了數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)、思維的訓(xùn)練、能力的提高和情感教育等過程中去。

二.當(dāng)好心理醫(yī)生----在心理上讓學(xué)生克服畏難情緒

數(shù)學(xué)題也就是常說的數(shù)學(xué)閱讀題，關(guān)鍵是要多讀，讀書百遍，其意自顯。首先給學(xué)生鼓足勇氣見到數(shù)學(xué)題不要怕，讀上幾遍后，再分析題目中的已知條件，未知條件，因為題目涉及內(nèi)容都是我們生活中的實際問題，我們要把這些實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法去解答，讓學(xué)生把自己投入其中，讓他們在解決問題時設(shè)身自己于情景之中。讓學(xué)生在解題過程中有一種身臨其境之感。從簡單的實際問題入手，讓學(xué)生在實踐過程中擺脫害怕數(shù)學(xué)題的陰影，從而讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)題。

三.情感的鋪墊是師生合作交流的基礎(chǔ)，可以減輕學(xué)生心理負擔(dān)

學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與失敗，不僅受著認識因素的影響，而且也受著情感因素的影響。情感因素時時刻刻都滲透在教學(xué)的一切環(huán)節(jié)中，它悄悄地微妙地起著潛移默化的作用。馬克思就曾經(jīng)指出：“激情、熱情是人強烈追求自己對象的本質(zhì)力量?！蹦睦镉谐晒Φ慕逃?，哪里就有愛的火焰在燃燒，熾勢的情感在升華。教學(xué)既是知識技能的傳授，又是師生情感交流的過程，其中蘊含著來自師生雙方的極其豐富復(fù)雜的情感因素。

四.開啟學(xué)生心扉的鑰匙----情感注入

情感教育理論認為，情感作為主要的非認知因素，制導(dǎo)著認知學(xué)習(xí).實踐也證明了良好的情感可推動人趨向?qū)W習(xí)目標(biāo)，激發(fā)想象力，使創(chuàng)造性思維得到充分發(fā)揮，反之則會壓抑人學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性?！皢栴}解決教學(xué)”十分重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，除了研究學(xué)生智力方面的因素，如認知、理解、應(yīng)用等規(guī)律外，還重視他們在學(xué)習(xí)活動過程中所表現(xiàn)出來的信念、態(tài)度和情緒等情感因素，關(guān)注學(xué)生的情感體驗，主張以學(xué)生的興趣、內(nèi)在動機來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。實踐讓我們認識到，情感注入是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，正如和學(xué)生談話中所述：現(xiàn)在這種憂慮沒了、我很喜歡這樣的老師；越來越希望有更多的做莊機會；你甚至可以給老師提意見；選擇恰當(dāng)方式，靈活把握契機，教師的情感注入才更加有效。

五.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生主動建構(gòu)知識的過程

從本質(zhì)上講，數(shù)學(xué)是關(guān)于客觀世界模式和秩序的科學(xué)，數(shù)、形、關(guān)系、可能性、數(shù)據(jù)處理等，是源于人們對現(xiàn)實世界的數(shù)學(xué)把握，并反過來不斷地接受客觀事實的檢驗和矯正中發(fā)展起來的。弗賴登塔爾說：“數(shù)學(xué)是系統(tǒng)化了的常識?！倍鴶?shù)學(xué)過程則是在人們對客觀世界定性把握和定量刻畫的基礎(chǔ)上，逐步抽象、概括，形成模型、理論和方法的過程，這一過程是一個充滿探索性和創(chuàng)造性的建構(gòu)過程。讓學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)源于生活和經(jīng)驗，通過對業(yè)已形成的數(shù)學(xué)知識進行加工、改造，向更高層次推進，并反作用于更為廣泛的現(xiàn)實，對其作出解釋和應(yīng)用。因此，“學(xué)數(shù)學(xué)有用”，參與過程建構(gòu)起來的“數(shù)學(xué)有點‘生動’了”，歷盡數(shù)學(xué)思維活動的發(fā)展過程，深諳“善于聯(lián)想就學(xué)會了數(shù)學(xué)”。

六.注重過程性評價：多給學(xué)生贊賞性鼓勵性的評語

第5篇：在職申請書范文

為了妥善處理養(yǎng)老保險爭議，依法保障養(yǎng)老保險爭議當(dāng)事人的合法權(quán)益，根據(jù)《*市城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險制度改革實施方案》和《*市城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險辦法》的有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條（含義）

本辦法所稱的養(yǎng)老保險爭議，是指在依法由政府主管部門組織實施的養(yǎng)老保險中，單位、職工以及市社會保險事業(yè)基金結(jié)算管理中心、區(qū)和縣社會保險事業(yè)管理中心（以下統(tǒng)稱管理中心）之間發(fā)生的爭議。

本辦法所稱的職工，包括在職人員、退休人員。

第三條（爭議處理原則）

處理養(yǎng)老保險爭議，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公正、及時的原則。

第四條（爭議種類）

本辦法所稱的養(yǎng)老保險爭議包括：

（一）單位與職工因辦理養(yǎng)老保險登記手續(xù)問題發(fā)生的爭議；

（二）單位與職工因繳納養(yǎng)老保險費問題發(fā)生的爭議；

（三）單位與職工因代付養(yǎng)老金問題發(fā)生的爭議；

（四）單位或者職工與管理中心因辦理養(yǎng)老保險帳戶問題發(fā)生的爭議；

（五）單位或者職工與管理中心因繳納養(yǎng)老保險費、計發(fā)養(yǎng)老金、辦理養(yǎng)老金領(lǐng)取手續(xù)問題發(fā)生的爭議；

（六）單位、職工、管理中心之間因養(yǎng)老保險問題發(fā)生的其他爭議。

第五條（爭議處理機關(guān)）

*市社會保險管理局（以下簡稱市社會保險管理局）是本市養(yǎng)老保險的主管部門，負責(zé)養(yǎng)老保險爭議的處理工作。

第六條（裁決申請）

單位、職工、管理中心之間因養(yǎng)老保險問題發(fā)生爭議的，當(dāng)事人可以向市社會保險管理局申請裁決。

第七條（申請期限）

養(yǎng)老保險爭議的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)從知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起6個月內(nèi)，以書面形式向市社會保險管理局申請裁決。

當(dāng)事人因不可抗力或者其他正當(dāng)理由超過前款規(guī)定的期限申請裁決的，市社會保險管理局應(yīng)當(dāng)受理。

第八條（有關(guān)材料的提供）

當(dāng)事人向市社會保險管理局申請裁決，應(yīng)當(dāng)提交申請書。

申請書應(yīng)當(dāng)載明下列事項：

（一）申請人的姓名或者名稱、住所；

（二）被申請人的姓名或者名稱、住所；

（三）裁決請求和所依據(jù)的事實及理由。

申請人或者被申請人為單位或者管理中心的，應(yīng)當(dāng)在申請書中寫明單位或者管理中心的法定代表人或者負責(zé)人的姓名。

第九條（受理）

市社會保險管理局應(yīng)當(dāng)自收到申請書之日起7日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定。決定受理的，應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起7日內(nèi)以書面形式通知申請人，并將申請書的副本送達被申請人；決定不予受理的，應(yīng)當(dāng)書面通知申請人，并說明理由。

第十條（被申請人書面答復(fù)的提交）

被申請人應(yīng)當(dāng)自收到申請書副本之日起15日內(nèi)提交書面答復(fù)，必要時還應(yīng)當(dāng)提供證據(jù)材料。被申請人沒有按時提交或者不提交書面答復(fù)的，不影響爭議的處理。

第十一條（證據(jù)的補充）

市社會保險管理局在處理養(yǎng)老保險爭議過程中，可以根據(jù)實際工作的需要，要求當(dāng)事人補充有關(guān)證據(jù)材料。

市社會保險管理局可以委托管理中心對本辦法第四條第（一）、（二）、（三）項爭議進行調(diào)查，并提出處理意見。

第十二條（回避）

市社會保險管理局處理養(yǎng)老保險爭議的經(jīng)辦人員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)回避；當(dāng)事人也有權(quán)以口頭或者書面方式申請其回避：

（一）與養(yǎng)老保險爭議當(dāng)事人有近親屬關(guān)系的或者與當(dāng)事人有其他關(guān)系可能影響公正裁決的；

（二）與養(yǎng)老保險爭議事項有利害關(guān)系的。

市社會保險管理局對回避申請應(yīng)當(dāng)及時作出決定，并以口頭或者書面方式通知當(dāng)事人。

第十三條（裁決期限）

市社會保險管理局應(yīng)當(dāng)自作出受理決定之日起60日內(nèi)，對養(yǎng)老保險爭議作出裁決。因特殊情況不能及時裁決的，可以適當(dāng)延期，但延期時間最長不得超過30日。

第十四條（裁決書的制作與送達）

市社會保險管理局在對養(yǎng)老保險爭議作出裁決后，應(yīng)當(dāng)制作裁決書，送達雙方當(dāng)事人。

第十五條（訴訟）

當(dāng)事人對市社會保險管理局作出的裁決不服的，可以依法向人民法院提訟。

第十六條（參照執(zhí)行事項）

本市私營企業(yè)、個體工商戶的養(yǎng)老保險爭議處理，參照本辦法執(zhí)行。

第十七條（應(yīng)用解釋部門）

第6篇：在職申請書范文

各位領(lǐng)導(dǎo)好：

本人xx于今日愿辭去xx營銷中心經(jīng)理助理及銷售內(nèi)勤一職。具體原因，煩閱如下：

一、主觀原因：隨著年齡增長，家庭的責(zé)任越來越重，需有更多的時間去照顧老人和孩子。而目前崗位使我無法為家里分擔(dān)更多的時間和精力。

二、客觀原因：市場競爭激烈進行，產(chǎn)品、企業(yè)、個人都要不斷進步。客戶的要求和服務(wù)也越來越高。而我公司從技術(shù)、質(zhì)量到生產(chǎn)，進步的腳步未見加快，卻時有倒退之象。做為一名銷售客服，沒有一系列緊密配合的后盾做為支柱，在工作中常感形單力薄，心身疲憊，更為無法滿足客戶需求而深感愧疚。當(dāng)然，也有自身能力不足之因素，所以，愿辭去職務(wù)，換做更適合之人來彌補。

本人入職至今，在崗6年，工作雖不才，卻也勤勉踏實。對領(lǐng)導(dǎo)：雖不算好助手，卻一心恭敬，盡淺薄之力為領(lǐng)導(dǎo)分憂。與同事相處：雖談不上融洽，卻一向周而不比。幸得一二知已，只是談天說地，從未結(jié)黨營私。23歲至30 歲，是人生中最為珍貴的時光。在這一時光中能與輝龍共同成長，深感榮幸，萬分感激。因非圣賢，雖常有過失，卻仍無悔于這一段彌足珍貴的時光，更無愧于這段時光中陪我一起成長的每個人。

不敢奢望領(lǐng)導(dǎo)念其6年的苦勞，更知無任何功勞可言。望領(lǐng)導(dǎo)念其目前家庭困難，將其在職期間的暫扣款、工資、業(yè)務(wù)工資一并結(jié)算，將不勝感激。

此致

敬禮!

申請人：

時間：

員工辭職申請書二

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自xxxx年x月入職以來，我一直都很享受這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過去的時間里，利用公司給予的良好學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于公司的照顧表示真心的感謝!當(dāng)然，我也自認為自己在這期間的工作中做出了自己的最大努力。

但因為某些個人的理由，我最終選擇了向公司提出辭職申請，并希望能于今年x月x日正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運作,對公司,對客戶盡好最后的責(zé)任。

希望公司對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

申請人：

時間：

員工辭職申請書三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于我的一些個人原因，經(jīng)過一段時間的慎重考慮后，我決定向公司提出辭職。

在短短一年的時間里，公司給予了我多次機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗。我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司里也學(xué)會了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和各位同事的朝夕相處的時間里，也使我對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

今后，無論我將怎樣生活，我都會永遠感激公司對我的培養(yǎng)，各級領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的支持和幫助。在我困難的時候，犯錯的時候給我的幫助和寬容。公司是一棵參天大樹，而我，只不過是樹上的一片葉子。每當(dāng)風(fēng)起時，都有些樹葉會掉落，但是，大樹總是那么挺拔和偉岸。

離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，批準我的申請。

再次感謝公司，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

此致

第7篇：在職申請書范文

銀行員工辭職申請書（一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝這一個月來您對我的關(guān)懷，然而今天我卻不得不向您恭敬的呈遞上我的辭職申請。

回首這一個多月來，首先得感謝xx銀行信用卡中心廣州分中心給予我這次機會，讓我有幸加入推廣室業(yè)務(wù)二組這樣一支在招行百余支業(yè)務(wù)組里業(yè)績都能名列前矛的優(yōu)秀團隊里，在二組，我感受到了榮譽同時也體驗到了壓力，這些都成為我每日工作的原動力。入職以來我進行過寫字樓、大型商場、街邊店鋪的陌生拜訪，同時也實踐過不同形式的擺攤工作，憑借這些多元化的作業(yè)方式，我份內(nèi)的任務(wù)量得到了一定的保證，但還是未能圓滿達到龍主任所給予的期望。

之所以選擇離職，大致有以下幾方面的原因：

第一，社會之所以產(chǎn)生分工，是由于每個人旳能力不同，而個人能力旳差異勢必會從客觀上要求人人考量自身實際，選擇能閃避其短而發(fā)揮其長旳工種。本人入職以來雖然兢兢業(yè)業(yè)旳工作，卻仍然與公司所要求旳月最低任務(wù)量目標(biāo)有一段距離，而再結(jié)合每日諸如交通費、飲料費旳開銷，讓自己感覺到了入不敷出、捉襟見肘旳考驗。因而，從民生旳角度而言，離開xx銀行信用卡中心確實是經(jīng)濟無奈所致、能力所不勝任這份工作所為。

第二，坦誠說來，之所以選擇xx銀行信用卡中心這份工作，我旳初衷旳是傾向于讓這份工作來重新塑造自己旳性格，而從目前旳效果來看，是完全達到了。這一個月過去，我改掉了靦腆和不敢在陌生人面前談吐旳缺陷，培養(yǎng)成為現(xiàn)在勇于在眾人面前展示自我旳個性，以及與陌生人有強烈攀談欲望旳性情。這短短一個月端正了我二十幾年來性格上旳不足，錘煉出了全新旳自我，這對我今后不論是在職場上亦或是在人生大道上，永遠都是有百利而無一害旳。

第三，去年畢業(yè)后我參加考研，天意弄人的是我僅以一分 差未能如愿，這不得不說是一次人生的轉(zhuǎn)變，姑且不論這次轉(zhuǎn)折是利還是弊，但我還是懷有一顆強烈上進的心，希望在青春這樣黃金的時段里能夠博覽全書，尤其是認真研讀一些對自身職業(yè)發(fā)展有益的書籍，而這需要有一份朝九晚五、有規(guī)律作息的工種，因而離開招行也是出于自身職業(yè)規(guī)劃的考慮。

白駒過隙的一個來月，在龍主任悉心指教與親身表率的引領(lǐng)下，我很有自信的說：我對客戶的服務(wù)態(tài)度以及在銷售信用卡的技巧方面不亞于公司內(nèi)任何一個人，這些當(dāng)然都離不開龍主任的功勞。而由于至今我從未使用過信用卡，對信用卡在開卡使用中的許多細節(jié)問題上還尚不是很清楚，這確實是作業(yè)中的客觀不足之處。

在信的最后，我還是很坦率的向xx銀行信用卡中心致敬，因為是它給予了我第一份工作的機會，賜予了我這次轉(zhuǎn)變?nèi)松愿竦氖中g(shù)臺。同時，我還感激我的第一位工作上司龍主任，是您教會了我在工作中所應(yīng)該發(fā)揮出的這么一種精神風(fēng)采：熱忱、積極、上進、謹慎、自律。

希望我的離職請求能夠得到您的批準。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

銀行員工辭職申請書（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這將近一年時間里對我的培養(yǎng)與幫助。在農(nóng)業(yè)銀行工作，是我告別學(xué)校和社會接觸的第一站，我懂得了很多以前不曾明白的道理，也了解了很多以前不曾想過的事情，學(xué)到了很多，得到了很多。同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，很多地方需要改進。

現(xiàn)由于個人原因，不得不提出辭職，由此給銀行造成不便，深感歉意。銀行里的每個同事都給我過關(guān)懷和熱情的幫助，讓我能迅速融入社會，所有的這一切除了一聲感謝，我也不知道該怎樣表達。

最后，我真心希望貴銀行能在今后的發(fā)展建設(shè)旅途中蒸蒸日上。

懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準我的辭職請求。

此致

敬禮

第8篇：在職申請書范文

實習(xí)是我們應(yīng)屆大學(xué)生在畢業(yè)之前都會經(jīng)歷的一件事情，而且對于很多的應(yīng)屆生來說我們在對自己的職業(yè)有一定的規(guī)劃之前實習(xí)還是有一定的必要的，那么關(guān)于實習(xí)生辭職申請書怎么寫?以下是小編為您整理的實習(xí)生辭職申請書模板，衷心希望能為您提供幫助!

實習(xí)生辭職申請書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

來到公司做實習(xí)生，這一個多月的時間，我也是學(xué)到很多，同時工作上也是認真盡責(zé)的去做好了領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)，沒有犯什么錯，而今自己也是準備回學(xué)校繼續(xù)的讀書了，所以也是寫這份申請，準備離開公司了。

之前的自己并沒有做過工作，經(jīng)驗也是沒有的，而公司能接納我，給予我實習(xí)的機會我也是特別的感謝。畢竟進入公司工作也是一個特別好的機會，很多優(yōu)秀的人都不一定能進來的，競爭也是非常的激烈，我也是經(jīng)過努力的面試，才得到這個機會，讓我在這么多優(yōu)秀的同事之中來實習(xí)，從中也是收獲特別的大，職場之中，讓我明白，競爭從面試就已經(jīng)開始了的，而到了崗位上，無論是開始的培訓(xùn)，考試，之后的工作都是如此，每一刻都是有競爭存在的，如果你做不好，那么就會被淘汰，想要有好的工作，好的環(huán)境，就需要自己努力的付出去拿到。實習(xí)的日子，讓我也是感受到，自己的壓力其實也是蠻大的，雖然我的工作任務(wù)不是很多，但是我也是清楚，如果做不好，留不下好的印象，那么自己也是沒有機會再來公司了。

在這也是同事們給予了我很多的機會，同時也是教了我很多人，讓我感受到公司之所以那么的優(yōu)秀，工作的環(huán)境除了有競爭，同時也是特別的團結(jié)，即使我是個實習(xí)生，也就工作一個多月而已，但是同事們也是給予了我很多肯定，愿意來教我，愿意付出來讓我收獲，而我也是努力的學(xué)好，去做好自己的工作，而今自己也是更加的清楚和同事們的差距，不過和之前的自己相比也是有了很多的進步，要走了，是有很多的不舍，不過也是會繼續(xù)的學(xué)習(xí)去提升，在這發(fā)現(xiàn)的問題，我也是會回到學(xué)校努力的改變，去讓自己進步，成長，不斷的積累之后也是希望能在下次的假期里再來公司工作，盡力的做好同時，也是期望能以后留下來工作，不過而今要回學(xué)校了。

感謝公司給予了我實習(xí)的一個機會，我也是珍惜，收獲了，而今要走有很多的不舍，不過我也是知道目前的我能力還有欠缺也是無法在職場很好的立足，要繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，去積累專業(yè)的知識，去提升自己，從而讓自己變得更優(yōu)秀，才能更好的來工作，所以也是要回去了，離開是必然，但我也是會盡力讓自己更出色，能在今后再來公司。

此致

敬禮!

辭職人：___

20__年_月_日

實習(xí)生辭職申請書2尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是成型科的一名普通試用員工，于_年_月_日進入本公司以來至今還屬于試用期階段，非正式員工!

來這工作也差不多大半個月了，在這工作之前我早已打聽過__電廠是東莞的公司。

自我工作至今，客觀評價，我也深切體會到了公司的好，服務(wù)好，待遇好，工作好，領(lǐng)導(dǎo)好，是我進過的最劃算的公司。

本打算長期在此工作，但現(xiàn)因個人家庭原因，不得不離開公司!上星期天，已古稀之年的奶奶不幸病倒，至今還躺在家中，自小我就是奶奶一手帶大的，她對我疼愛有加，我們的感情也極其深厚。

經(jīng)過我的一番深思熟慮，我決定回家照顧陪伴奶奶，這也是一種義務(wù)。對于我來說，一個人的孝心遠比工作事業(yè)更重要，工作沒了，還可以再找，但一個人沒了孝心，那么在他(她)為人的責(zé)任心上也要大打折扣了，個人之見。

現(xiàn)向公司提出辭職申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

實習(xí)生辭職申請書3尊敬的經(jīng)理：

您好!我很遺憾自己在這個時候想公司提出實習(xí)辭職。

來公司也有一段時間了，很榮幸能成為__公司實習(xí)生的一員。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多知識與技能，非常感謝公司給予我在這樣良好環(huán)境中實習(xí)和學(xué)習(xí)的機會。

但是我因為個人原因需要辭職。對于由此為公司造成不便，我深感抱歉。

我希望在年月日之前完成實習(xí)交接，請領(lǐng)導(dǎo)安排實習(xí)交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗，我所在的崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。

望領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。

祝您身體健康，工作順利!并祝公司以后事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

實習(xí)生辭職申請書4尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。我自20__年__月__日進入__公司城市規(guī)劃部實習(xí)，至今已有兩個月了，在這里我開始感受社會，體驗從一個學(xué)生到社會人的變化。

在公司的兩個月里，雖然年時間很短，但是利用公司給予的良好學(xué)習(xí)和鍛煉時間，我學(xué)習(xí)了許多新的東西來充實了自己，增加自己的在學(xué)校學(xué)習(xí)之外的知識和實踐經(jīng)驗。我對于公司各位領(lǐng)導(dǎo)與同事在這兩個月來對我的照顧與指導(dǎo)表示真心的感謝!正如我在面試時所陳述的，能在我心儀的行業(yè)與公司工作是一種額外的幸福與幸運，兩個月以來我在專業(yè)技能與為人處事方面都有了新的認識。

公司正處于發(fā)展的階段，在這個時候離開公司我感到非常無奈與歉意，但是因為學(xué)校開學(xué)在即，對于學(xué)生，學(xué)業(yè)一直都是首要任務(wù)，所以現(xiàn)在我向公司提出辭職申請。

我很遺憾不能再為公司的明天盡我的一份綿薄之力，同時也祝公司各項目順利推進創(chuàng)造輝煌，祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人：__

__年__月__日

實習(xí)生辭職申請書5尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)您好!

工作近x年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多欠缺，不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿在今年x月x日正式離職。 請給與批準。

在__x公司近x年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的實踐技能也得到各級領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近x年多的'工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財富。

并且在短短的x年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。

在這里，特別感謝你們的關(guān)心和支持.望領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。 祝您們身體健康，事業(yè)順心。并祝__公司事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮 申請人：

實習(xí)生辭職申請書6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

新學(xué)期即將開學(xué)了，要忙于學(xué)習(xí)又要工作。雖然讀書拿證書，我所欲也：在兼職賺錢，我所欲也：但是往往不可兼得，所以我只能放棄兼職，而去獲取學(xué)業(yè)上的突破。

我很榮幸能在電信盈科這么大的企業(yè)里兼職，雖然我只是一名普普通通的兼職生，但也深深感到公司里的溫暖，公司同事的德仁友善，公司的管理制度人性化。

我衷心感謝公司給我一個兼職實習(xí)的實踐平臺。我是一個比較內(nèi)向的人，平時太大愛說話，不太會表達自己的想法，說話也不太流利，是公司給了我一個與五湖四海的人群一個以電話形式接觸與交流的平臺，讓我以前不太會的缺點有所改善，還學(xué)會了人與人之間交流上較為細節(jié)的用語技巧。

最后我衷心地向公司所有領(lǐng)導(dǎo)同事們說聲：“謝謝你們，請原諒我不遲而別”。

此致

敬禮

申請人：

第9篇：在職申請書范文

如今越來越多人選擇出國留學(xué),出國留學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一就是要做好留學(xué)申請書的準備,很多同學(xué)不知道如何下手,下面是小編為大家整理的關(guān)于日本神戶大學(xué)留學(xué)中文申請書格式，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

日本神戶大學(xué)留學(xué)中文申請書格式尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀，進步之星獎，優(yōu)秀學(xué)員獎和多項運動會獎狀等。

在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟發(fā)達的大城市去學(xué)習(xí)。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家之一，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的'櫻花，北海道的櫻花。

去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進的教學(xué)設(shè)備以及先進的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學(xué)的想法。

20--年2月底我向家里說明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時就得到了家人的許可。于是從20--年的3月份開始我到--日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語，平常的上課時間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上--日語培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。

在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個經(jīng)濟文化繁榮發(fā)達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經(jīng)濟文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟交流方面貢獻自己的聰明才智。

父母支持我的留學(xué)請求，能夠支付我在日本的一切費用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，成為一個有用的人才

真誠地希望我的留學(xué)申請會被批準。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

寫作流程首先簡單自我介紹：

你在學(xué)生時代學(xué)習(xí)了什么?現(xiàn)在在做什么?

此次赴日就學(xué)的目的：

(1)只希望學(xué)日語的人 - 為何想學(xué)日語?為什么一定要學(xué)日語，理由是什么?

(2)想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人 - 想要主修什么系、科?寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學(xué)習(xí)不可的理由。

(3)此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時代主修的科目有無關(guān)系?若完全不一樣的話，為何要重新開始，請說明。

(4)你為了留學(xué)日本而付出的努力： 由努力學(xué)習(xí)過日語或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場合，請注明其方法及學(xué)習(xí)期間。

(5)在日本語學(xué)?；虼髮W(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識，回國后能夠如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦硐胍舱埣右詴鴮懻f明。

寫作內(nèi)容1.寫清楚到日本留學(xué)的動機

比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學(xué);在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志，覺得留學(xué)時機已經(jīng)成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務(wù)方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈;得到日本友人的鼓勵，留學(xué)決心更加堅定。

2.日本留學(xué)的目的

要表達自己一直以來對日語學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過自己的努力，日語水平已經(jīng)達到何種水平;在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;學(xué)習(xí)日本先進的科學(xué)技術(shù)知識(結(jié)合將來欲進學(xué)的學(xué)科)，為將來的工作打好基礎(chǔ);了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

3.日本留學(xué)進學(xué)后的愿望

目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學(xué)校后進入大學(xué)(院)進修何種學(xué)科;希望進入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱)。為了考上這樣的大學(xué)，在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面，如數(shù)學(xué)、英語等，或?qū)I(yè)課知識)。

4.日本留學(xué)畢業(yè)后的打算

大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻;或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。