師風師德論文精選(九篇)

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第1篇：師風師德論文范文

為什么要加強師德師風建設(shè)，恐怕每個人都有自己的認識。我認為：師德師風是教育工作者的靈魂。國家的興衰，取決于教育；教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人?！苯處熓菍W生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率?？鬃诱f得好：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。

教書育人是師德師風的關(guān)鍵。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢？選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。

師德師風不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。

第2篇：師風師德論文范文

學生是學校開展各種教育教學活動的主體，也是學校辦學的主體，家長把學生送到學校接受教育都是希望自己的孩子能夠通過知識的武裝變得優(yōu)秀。每個孩子都具有各自的特長和缺點，如何按照每個孩子的不同資質(zhì)進行教學將是學生能否提高學習效率和成績的關(guān)鍵，但是家長沒有考慮到這方面的問題，而是用金錢引誘學生多學，支付巨額擇校費將學生送到最好的學校，甚至請學生的任課教師吃飯等。學生家長這些行為的出發(fā)點是想讓自己的孩子能夠獲得更好的教育，但是這樣的做法助長了教師的個人不良作風和學校的不良風氣，而這又反過來影響了學生在學校的學習，完全是只見樹木不見森林的做法。家長的行賄讓學校領(lǐng)導和教師的功利心逐漸增強，長此以往就會讓他們對學生的教育教學態(tài)度產(chǎn)生改變，認為只有給錢他才會關(guān)心學生，由此一來學生就不能獲得公平的受教育機會，更重要的是教師的這種作風終究會給學生帶來心靈上的不良影響。

二、學校的教育環(huán)境方面

1.校長在師德師風建設(shè)上起決定作用

在學校的所有教育教學活動中學生是主體，教師是主導，學生需要教師的正確引導才能獲得專業(yè)知識的進步和道德修養(yǎng)的指導，而以校長對于本校教師的領(lǐng)導又間接地影響了學生受教育情況。以校長為首的學校領(lǐng)導要管理的不僅是教職員工還需要管理好學校的各種建設(shè)。領(lǐng)導的公平公正的管理教師，教師的不良作風就會受到遏制，為了評職稱升職加薪等目的進行行賄受賄、以及爾虞我詐的行為就會受到嚴厲的處罰。當然，領(lǐng)導自身的修養(yǎng)也不能忽視，領(lǐng)導作為學校的領(lǐng)頭羊必須要高標準嚴格要求自己端正作風，踏實工作，這樣才能起到模范作用；學校是各種教育教學活動的場所，校領(lǐng)導對于學校場所的管理就是為學生營造良好的學習氛圍，在有益的氛圍之下學生更能融入學習和生活。一個好的學?？赡茈x不開德才兼?zhèn)湫惺鹿赖男ｉL，但是一個辦學比較差的學校卻一定和一個品德低下的校長有關(guān)。

2.學校管理制度和學習制度

學校的建設(shè)從狹義上講就是學校校園各個場所的建設(shè)，但是廣義上還包括各種管理制度和準則的建設(shè)，而且兩者的位置沒有孰輕孰重，都處在比較重要的位置。現(xiàn)如今很多的學校都沒有那么重視學校的制度建設(shè)，其主要原因：首先，就是學校過于重視傳統(tǒng)的應試教育，因為評判一個教師的教學效果和一個學校的教學狀況主要是靠學生的考試成績和升學率，所以，雖然我們強調(diào)素質(zhì)教育，還是有一部分學校以教學質(zhì)量為工作的重心和出發(fā)點；其次，就是師德師風的管理制度沒有建立或者完善起來，很多對于教師作風的規(guī)定只是一些道德方面的監(jiān)督，少有被嚴格的規(guī)章制度明令禁止；最后，就是在教職員工和學生出現(xiàn)違規(guī)違紀行為的時候處理不當，更多的時候都是放之任之，沒有給予公平公正的懲處或者獎勵。在這樣的背景之下，很多的工作就難以得到正常的開展，更談不上師德師風的建設(shè)了。

3.學習師德師風的機制

師德師風的建設(shè)不能僅僅停留在道德約束層面，還要學校落實到綱要紀律制度中去，將師德師風作為一項比較嚴肅的工作定時的開展，及時地總結(jié)和評比。這樣以來，師德師風的就會受到真正的重視，不僅有利于學校提高自身的教學質(zhì)量和學生的素質(zhì)，還有利于教師自我素質(zhì)的提高，盡可能的避免有損校風和教師風范的人和事出現(xiàn)。

4.教師工作檢查、評價制度

學校一般都會建立一個制度專門對教師的工作情況進行檢查，對教師的教學任務進行評價，但是在很多的學校，這樣的監(jiān)督制度根本不夠不完善。例如，有的老師在講課期間還會接打電話，上課前沒有及時趕到課堂，甚至對打罵學生、體罰學生等。這些問題從小的方面講是影響學生學習，從大的方面講這會直接影響到學校的名聲和信譽。

三、加強師德師風建設(shè)的主要內(nèi)容

（一）加強領(lǐng)導，建章立制定目標學校的建設(shè)和管理任務中務必要將師德師風的建設(shè)和管理作為重點。為了長期堅持師德師風建設(shè)，學校領(lǐng)導需要成立一個小組，建立一個比較符合學校教育教學現(xiàn)狀的師德師風建設(shè)的規(guī)章制度，并按照這個制度對教師進行檢查和評估。每一位教師都需要積極地參與到師風師德建設(shè)中去，按時地交上相應的承若書和報告，接受學校領(lǐng)導的監(jiān)督。當然，學生家長也要和學校一起，共同監(jiān)督教師的師風師德，而且每個班級都可以選擇幾位家長組成加長委員會，主要對教師對學生的教學行為進行監(jiān)督，有師德師風問題的教師都將被記錄在案以供今后學校進行評優(yōu)晉級考核重要參考。

（二）強化管理，實施工程樹師德

1.抓班子，帶動師德轉(zhuǎn)變。學校進行班子成員的作風建設(shè)主要目的就是要為學校的教職員工樹立一個師德榜樣，班子的任務就是高標準嚴要求帶頭做好日常教育教學工作。為了起到表率作用，班子成員的行為準則都會比較高，而且每個學期都接受作風評議的測評。而這種無記名式的測評正是領(lǐng)導班子的業(yè)績評價的一個重要依據(jù)。

2.抓學習，強化師德認知。每學期都組織教職工認真學習加強師德師風建設(shè)的一系列文件。以師德建設(shè)為出發(fā)點，教師需要進行教育法、心理學、道德規(guī)章制度和學校的各種工作細則等的學習。加強這些和師德師風建設(shè)相關(guān)的理論學習是提高教師依法執(zhí)教的自覺性的重要手段之一。

第3篇：師風師德論文范文

關(guān)鍵詞：姜文 電影 風格

一、姜文電影的聲音

對于姜文的電影來說，聲音是他電影風格的一種表達方式。

（1）聲音的敘事、諷喻作用

在影片《鬼子來了》開頭馬大三深夜忽然被迫接受看管花屋小三良和漢奸董漢臣的部分，對白體現(xiàn)了強大的敘事功能。對白交代了人物的名字是馬大三，地點是掛甲臺。電影中強行下達任務的“我”的臺詞，“我們有兩件東西先擱你這，一樣不能丟，一樣不能少，還不能讓鬼子知道，出了半點閃失，要你命！”。這段臺詞在故事的發(fā)展中起著重要作用，這段話是故事創(chuàng)作的背景，它創(chuàng)作著對事件的選擇?！拔覀冇袃杉|西先擱你這，一樣不能丟，一樣不能少，還不能讓鬼子知道”交代了馬大三需要維持的狀態(tài)，后半句交代了如果不維持，將會丟掉性命。故事要發(fā)展，中間肯定會出現(xiàn)與馬大三要維持這種狀態(tài)相抗衡的力量，馬大三的任務就是千方百計地維持這種狀態(tài)。馬大三受到了武器和言語甚至生命的威脅，所以他被迫接受了一個棘手的任務，在生存的壓力下，故事展開了。此時，這些聲音就交代了影片中事件的開端，也就是所謂聲音的敘事功能。

（2）影像和聲音的平行對應

《太陽照常升起》片頭和片尾平行對應，其實這種聲音平行對應的效果，是要給觀眾一種重復的感覺，加深了對重復部分的印象。那么導演設(shè)置這樣的首尾呼應，無論是蒙太奇的重復還是聲音的重復，無疑是要向觀眾傳達影片中很重要的一段故事。通過臺詞以及聲音塑造出“瘋媽”這一人物形象。片頭中的鏡頭系列是：鋪滿玫瑰花的鐵軌；一個女人躺著睡覺；推移鏡頭，鋪著玫瑰花的鐵軌；一個女人躺著睡覺；鋪滿鮮花的鐵軌上有一雙綴有黃須子的魚頭鞋；通過鐵軌鏡頭與睡覺的女人的交叉剪輯表現(xiàn)出“女人夢見了一雙鞋”的信息。而在片尾中同樣鋪著玫瑰花的鐵軌上女人看見的是自己剛剛出生的嬰兒。在鏡頭物象的轉(zhuǎn)換中，暗示出了孩子與鞋的意義關(guān)聯(lián)。此外，還有一句臺詞在整部電影中的對應。當女人丟鞋時，女人仿佛聽到了一只鳥不停的叫“我知道，我知道”；這個女人給兒子講述兒子父親的故事時說，“那天下著大雨，你爸來找我，還帶著槍，我說：‘不’你爸說：‘我知道，我知道……’我就跟他走了，離開了海，離開了我的老家，不怕記不住，就怕忘不了，忘不了太熟，太熟了就要跑?！倍敮倠屨f找到鞋不瘋時，兒子無意中說了一句“我知道，我知道”時，瘋媽剎那間神情恍惚；當瘋媽獲悉愛人的死訊時，瘋媽自語道“那年，我騎著自行車，在河堤上搖搖晃晃，你迎面走過來，穿著一身干凈的軍裝，像個英雄，我一下子就知道，這三槍根本就打不死你，我知道，我知道，我知道，我知道，就憑這衣服上的三個洞，就憑這一堆東西，你就想跟我說你死了，我不會相信的，你想找別的女人你去找好了，用不著想這種辦法來騙我，一路上我就想我該跟你說些什么？想不出來，現(xiàn)在我知道了。不空啊，以前我比你小，以后我就可以比你老了！不空，不空哪，你以后的名字就是阿遼莎了”。

二、姜文電影的光與色彩處理

（1）光的寫意性、印象性和主觀性的作用

在姜文的影片中，布光的寫意性、印象性、主觀性和"光"作為電影敘事的主體與核心，是姜氏電影與其他電影在"光"的運用上的最大區(qū)別?！蛾柟鉅N爛的日子》中的室外布光為了更好地表現(xiàn)主題，布光多選擇在大晴天，在陽光充足，光線很耀眼的情況下拍攝。室內(nèi)布光以高瓦數(shù)聚光燈照明為主，營造一種溫暖的、金黃色的布光效果。如米蘭的臥室、米蘭洗頭的水房、小姑娘跳舞的教室、莫斯科餐廳等等。其目的是為了突出形式感。高瓦數(shù)聚光燈照明布光使拍攝環(huán)境空間感、層次感突出，使人物身體和面部陰陽反差分明、造型效果強烈。這樣布光極大地美化了影片人物，并且表現(xiàn)了馬小軍心中的濃郁詩意和美麗愛情。如"為米蘭沖頭發(fā)"段落：陽光灑在米蘭的脖子上。特寫鏡頭使我們看到米蘭脖子上細細的絨毛在陽光下閃爍，這歌頌一個女孩，贊美一個女孩，電影中的布光和特寫的表現(xiàn)如此激動人心。

《陽光燦爛的日子》中還有一些特殊光效處理。在影片的一些段落中，制作者有意使膠片的曝光過度。如"為米蘭沖頭發(fā)"段落的后面，在米蘭房間中拍攝米蘭。米蘭身穿潔白的上衣，黑黑的長辮子垂在米蘭的胸前。米蘭胸前黑黑的辮子使白衣更加潔白。一方面使用顆粒反差強烈的特殊膠片高調(diào)攝影，同時，強烈的布光使被攝主體米蘭曝光過度。高調(diào)攝影和曝光過度使米蘭的黑發(fā)、白衣更加突出、強烈，更加增加米蘭的美感和不真實的成分。總之，曝光過度表現(xiàn)了拍攝對象的美好、馬小軍對愛情的迷狂及馬小軍的特殊心態(tài)。

（2）黑白與彩色的象征意義

第4篇：師風師德論文范文

[論文關(guān)鍵詞] 企業(yè)風險管理理論 中央企業(yè) 本土化

本世紀初以來，以不確定性為基本研究對象的企業(yè)風險管理（enterprise risk management,erm）理論逐漸進入我國實業(yè)界和研究者的視野。2006年6月,國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會頒布實施了《中央企業(yè)全面風險管理指引》（下稱《指引》）,該《指引》的頒行，可以看成是企業(yè)風險管理理論在我國大規(guī)模本土化的開始。 　　一、企業(yè)風險管理理論概要及在我國的規(guī)范化實施

1.企業(yè)風險管理（erm）理論的一般框架。企業(yè)風險管理作為一種全新管理理念或管理框架的最終形成，是由美國發(fā)起人組織委員會（committee of sponsoring organizations of the treadway commission，coso）在2004年9月提出的，標志文書是《企業(yè)風險管理——整合框架》（enterprise risk management integrated framework，下稱《整合框架》），這個框架是迄今為至企業(yè)風險管理最完善、最成熟的理論概括。coso認為，企業(yè)風險管理是經(jīng)由企業(yè)當局廣泛參與，對企業(yè)面臨的不確定性進行多要點掌控，以實現(xiàn)組織目標的過程。

《整合框架》提出了企業(yè)風險管理的8個核心要素，即，目標設(shè)定、內(nèi)部 環(huán)境 、事件識別、風險評估、風險回應、信息溝通、控制活動和持續(xù)監(jiān)督，這8個要素組成了一個有機體系。企業(yè)風險管理有4個目標，即，戰(zhàn)略目標、經(jīng)營目標、報告目標和合規(guī)目標。理想的erm框架是通過對不確定性的管理增加股東價值，以共同的 語言 和要素安排，落實企業(yè)的上述4項目標。企業(yè)風險管理的要素與目標之間是一種緊密的支持與保證關(guān)系。

2.企業(yè)風險管理在我國中央企業(yè)的初步實踐。在《整合框架》的背景下，2006年6月國資委根據(jù)《中a華人民共和國公司法》、《企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理暫行條例》等 法律 法規(guī)，制定頒布了《中央企業(yè)全面風險管理指引》，對中央企業(yè)實施風險管理的總體原則、基本流程、組織體系、風險評估、風險管理策略、風險管理解決方案、監(jiān)督與改進、風險管理信息系統(tǒng)等進行了系統(tǒng)規(guī)范，成為中央企業(yè)風險管理的權(quán)威 指導 文書。之后，一些省市區(qū)也出臺了很多相關(guān)文件，對《指引》的實際操作進行具體化。《指引》所稱企業(yè)風險，包括純粹風險（只有帶來損失一種可能性）和機會風險（帶來損失和盈利的可能性并存），具體分為戰(zhàn)略風險、 財務 風險、 市場 風險、運營風險、法律風險等。

《指引》對企業(yè)風險管理的目標、流程描述，與《整合框架》中的描述大體相同。它將企業(yè)風險管理的目標設(shè)定為五個方面：一是將風險控制在與總體目標相適應并可承受的范圍內(nèi)；二是確保企業(yè)內(nèi)外部實現(xiàn)真實、可靠的信息溝通；三是遵守法律法規(guī)；四是通過企業(yè)制度安排降低實現(xiàn)經(jīng)營目標的不確定性；五是建立針對重大風險發(fā)生后的危機處理計劃。這五個方面的目標，分別對應著《整合框架》提出的4個目標。它將企業(yè)風險管理流程區(qū)劃為收集初始信息、進行風險評估、制定管理策略、提出實施解決方案和監(jiān)督改進等5個階段，分別對應著《整合框架》中的企業(yè)風險管理8大基本要素。

二、企業(yè)風險 管理 理論 本土化過程中應注意的問題

1.找到切合實際的本土化切入點

一方面，通過對《指引》的解讀可知，與國資委以往出臺的文件有很大不同是，過去國資委頒行的大多數(shù)文件都是在對企業(yè)大量實踐經(jīng)驗進行分析 總結(jié) 的基礎(chǔ)之上形成的，是一個從實踐到理論，再從理論回到實踐的過程。而《指引》則正好相反，它來自于成熟的理論，而且主要是國外的成熟理論，先于國內(nèi)企業(yè)的管理實踐。另一方面，每一個中央企業(yè)都有其特殊的行業(yè)特點、既有體制、 歷史 傳承、 文化 特色和企業(yè)員工隊伍、管理當局的素質(zhì)水平等，這決定了不同的企業(yè)在實施風險管理時應有不同的切入點或突破口，不能好高騖遠，要從各自的實際出發(fā)，找準影響各自企業(yè)主要經(jīng)營管理領(lǐng)域的不確定性來源，有針對性地進行企業(yè)風險管理實踐。

2.建立起具有可操作組織規(guī)范

企業(yè)風險管理理論和《指引》都是針對企業(yè)所面臨的時時處處都存在的各類風險提出的，都只是一個理論框架和方向指引，沒有統(tǒng)一具體的模式。它要求企業(yè)圍繞總體經(jīng)營目標，通過在企業(yè)各個管理環(huán)節(jié)和經(jīng)營過程中執(zhí)行風險管理的基本流程，營造風險管理的氛圍，建設(shè)風險管理體系，等等。可見，無論企業(yè)風險管理理論還是《指引》，都沒有為中央企業(yè)的現(xiàn)實經(jīng)營管理給出一個具體的、可以搬來即用的 藥 方，所以，將企業(yè)風險管理理論和《指引》具體化為每一個中央企業(yè)中看得見、摸得著的具體組織結(jié)構(gòu)和規(guī)章制度，是當前我國中央企業(yè)需要下大力氣去做的事情。

3.培育良好的氣氛和合格主體

一般講，一個良好的適合于特定企業(yè)的erm氛圍，應該至少包括以下幾個方面內(nèi)容：一是將企業(yè)的風險偏好與 企業(yè)戰(zhàn)略 有機聯(lián)系；二是能夠保證企業(yè)的風險管理戰(zhàn)略、企業(yè)的 發(fā)展戰(zhàn)略 與企業(yè)的股東價值保持一致；三是可以提供鑒別和評估風險的工具，并有強大的企業(yè)輿論支持這些工具使用；四是企業(yè)各層面有統(tǒng)一的風險 語言 ，和暢通的溝通管道。任何一個erm框架都是在一定的氛圍中由具體的企業(yè)成員最終實施的，沒有良好的企業(yè)風險管理氛圍，得不到企業(yè)各層面人員的支持，再好的企業(yè)風險管理框架和《指引》都會流于口號和形式。

參考文獻：

[1]滕青:我國企業(yè)風險管理框架構(gòu)建[j]. 經(jīng)濟 管理，2007，（3）：45～48

第5篇：師風師德論文范文

【關(guān)鍵詞】橋梁工程；施工裂縫問題；影響因素；改善對策

中圖分類號：TU997文獻標識碼： A

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，國家對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大力投入，橋梁工程項目的質(zhì)量問題越來越受到各界人士的廣泛關(guān)注。在橋梁施工過程中，會涉及到許多方面，如施工單位、技術(shù)人員、工程材料加工單位等，要想保證橋梁的質(zhì)量，需要不同部門之間密切配合，互相協(xié)作。橋梁施工過程中經(jīng)常出現(xiàn)裂縫問題，本文對裂縫出現(xiàn)的主要原因進行詳細分析，并提出一些改善建議。

1 橋梁施工中裂縫出現(xiàn)的主要原因

1.1 溫度濕度的因素

溫度以及濕度的變化是引起橋梁施工過程中出現(xiàn)裂縫的一個主要原因?；炷羶?nèi)部溫度與外界溫度相差較大，會導致混凝土出現(xiàn)熱脹冷縮的現(xiàn)象，從而使得橋面收縮不平衡，出現(xiàn)裂縫。在施工過程中，在做橋梁鋪裝時使用的模板材料會把混凝土模板和其它材料隔絕起來，這樣混凝土產(chǎn)生的熱量就難以及時散發(fā)到大氣層中或是外界，使得混凝土內(nèi)部在澆筑之后溫度急劇上升，混凝土內(nèi)部會出現(xiàn)嚴重的膨脹現(xiàn)象。而在澆筑后的幾天內(nèi)，由于混凝土內(nèi)部熱量的降低，內(nèi)部溫度也在不斷的下降，混凝土又會出現(xiàn)收縮現(xiàn)象，這樣就會出現(xiàn)裂縫。冬季施工時，確保工程質(zhì)量對于施工人員來說是一個挑戰(zhàn)。在冬季外界溫度較低，在混凝土澆筑過程中，混凝土內(nèi)部溫度較高，但是混凝土散熱較快不能長時間的保持溫度不變，而橋面溫度受外界溫度影響一直處于低溫狀態(tài)，這樣橋面就會出現(xiàn)大的裂縫，影響工程質(zhì)量。大氣濕度對橋面裂縫也有大的影響，濕度低會引起混凝土的收縮，從而在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)一種拉應力，使得橋面出現(xiàn)裂縫。在橋面設(shè)計中，要考慮到溫度以及濕度對橋面裂縫的影響，設(shè)計一種科學合理的橋梁施工方案。

1.2 混凝土沉降的因素

混凝土會由于重力的因素，使得混凝土中一些較重的顆粒石子下沉，而水泥漿會出現(xiàn)上浮的現(xiàn)象，一些模板和鋼筋會對顆粒的下沉有一定的約束，使得混凝土內(nèi)部不平衡，就會形成裂縫。在混凝土塑性的一些情況下，混凝土的主要支架會出現(xiàn)一些不同程度的上升和下沉或是水平方向的偏移，在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)附加應力，當附加應力大于混凝土的抗拉強度時，就會出現(xiàn)裂縫，從而影響工程質(zhì)量和進度。

1.3 混凝土干燥的因素

由于混凝土長期暴露在大氣中，與空氣及水氣接觸，會發(fā)生一定的化學或物理反應，使得混凝土內(nèi)部不斷地失水，體積減小，減小到一定程度時，混凝土就會出現(xiàn)拉應力，從而產(chǎn)生裂縫。一般混凝土由于長期干縮出現(xiàn)裂縫的概率比較小，但是危害程度非常大，所以在其他能引起混凝土干縮現(xiàn)象的因素方面如混凝土的表面積、鋼筋的位置及溫度濕度等，應該予以重視。

1.4 混凝土材料的因素

混凝土原料質(zhì)量的高低影響著橋梁的質(zhì)量，是混凝土出現(xiàn)裂縫的主要因素之一?；炷凉橇现泻写罅康幕钚怨?，此物質(zhì)會和水泥、地下水中的堿性元素結(jié)合，從而發(fā)生化學反應，混凝土會出現(xiàn)膨脹現(xiàn)象。在水泥和硫酸發(fā)生水化反應時，會出現(xiàn)鋁酸鈣，而使得局部出現(xiàn)膨脹拉力，以及混凝土模板的通透性差，導致混凝土內(nèi)部出現(xiàn)大量的有侵害性物質(zhì)，影響混凝土的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，從而出現(xiàn)裂縫。在橋梁施工過程中，箱梁和梁板是需要根據(jù)非預應力現(xiàn)場澆制的，當箱梁和梁板處于負彎矩區(qū)時，混凝土結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)巨大的形變，導致裂縫的出現(xiàn)。如果普通鋼筋混凝土連續(xù)箱梁在拆架時，操作不合理就會引起混凝土內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化，而出現(xiàn)裂縫，影響橋梁施工工程質(zhì)量。

2防止橋梁施工中裂縫出現(xiàn)的措施

針對以上對混凝土出現(xiàn)裂縫的因素的詳細分析，提出幾個針對性的改善建議：加強溫度的控制、改善混凝土的日常養(yǎng)護、加強裂縫的修補及選擇合適的混凝土材料等。

2.1 加強溫度的控制

加強溫度的控制是減少混凝土裂縫的一項重要措施，可以有效的保證橋梁施工工程質(zhì)量。加強溫度的控制可以采取以下幾個措施：在混凝土內(nèi)部結(jié)構(gòu)中加入一定量的減水劑，用來防止泌水現(xiàn)象的發(fā)生，這樣能增加混凝土保護層的厚度，降低出現(xiàn)裂縫的幾率；要使用高性能的混凝土，施工單位不能為了降低工程成本就選取低價性能差的混凝土，性能差的混凝土的表面干縮程度較大，極易引起混凝土內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而產(chǎn)生裂縫；尤其在冬季施工時，要對混凝土表面采取一定的保溫措施，如加蓋棉被等，在夏季高溫施工時，可以用灑水的措施來降低混凝土表面的溫度，減少混凝土表面結(jié)構(gòu)的變形幾率。

2.2 改善混凝土的日常養(yǎng)護

做好混凝土日常的養(yǎng)護工作對于維持橋梁質(zhì)量是至關(guān)重要的，隨著橋梁使用年限的增長或是溫度的急劇變化，橋梁的損壞程度會不斷加深，尤其是混凝土橋面，要及時的對橋面進行檢測，并采取適當?shù)男蘩泶胧?。在橋梁施工過程中，應該對混凝土維護工作予以重視，及時對混凝土進行水分補充，防止混凝土的不斷硬化，有效的改善混凝土內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提高工程質(zhì)量。

2.3 加強裂縫的修補

混凝土裂縫的修補方法有三種分別是灌漿法、表面修補法和嵌縫法，這三種方法都能有效的修補裂縫，保證車輛的順利通行。灌漿法主要用于影響橋梁結(jié)構(gòu)的裂縫修補，用真空壓力機械把澆質(zhì)材料（一般是水泥漿、環(huán)氧聚合物，也可采用甲基丙烯酸酯及聚氨酯）壓入裂縫中，隨著時間的變化，混凝土料會不斷地硬化且與以前的混凝土形成一個完整的結(jié)構(gòu)，能夠有效的消除裂縫，加強橋面的堅固性。表面修補方法主要適用于表面裂縫，一般深度小于3厘米，在裂縫表面涂抹混凝土漿料，并粘服一些玻璃纖維布，防止裂縫繼續(xù)開裂。嵌縫法是一種廣泛應用的裂縫修補方法，首先在裂縫處開一個小槽，并且向小槽內(nèi)注入止水材料，可以有效地封堵裂縫，并且不影響橋梁混凝土面層外觀的平整。

2.4 選擇合適的混凝土材料

在進行水泥的選擇時，要考慮到水泥的水熱化程度，盡量選取水熱化低的水泥材料，并且限制水泥的單位用量，降低混凝土骨料的溫度，采取合理有效的散熱措施，以縮小溫差，有效預防裂縫的生成。橋梁工程所用的粗骨料應是堅硬的碎石子，在不同的橋梁該工程中，根據(jù)鋼筋的不同來選取不同粒徑的粗骨料，為了保證粗骨料的質(zhì)量，在采購時要對粗骨料進行堿活性監(jiān)測。在橋梁工程中，一般選取的細骨料的粒徑小于5毫米，一般采用河沙。對于級配高且顆粒中不含其它雜質(zhì)的粗骨料來說，在使用前也要進行檢驗,確保工程質(zhì)量。一般使用的拌合水中會含有一些有害物質(zhì)，如糖類、游離酸類等，會影響水泥的硬化，所以需要選擇合適的拌合水。在混凝土澆筑過程中，也可以根據(jù)外加劑的特點來選擇合適的外加劑。水泥在混凝土結(jié)構(gòu)中起著重要作用，在橋梁施工過程中要選擇耐久性強，擬合性強的水泥，提高混凝土結(jié)構(gòu)的堅固性。在混凝土配合比配制時，要考慮到影響混凝土結(jié)構(gòu)的各種因素，選擇合適的配合比，降低出現(xiàn)裂縫的幾率。

3 總結(jié)

本文對橋梁施工過程中裂縫出現(xiàn)的主要原因（溫度濕度的因素、混凝土沉降的因素、混凝土干燥的因素及混凝土材料的因素等）進行了詳細充分的分析，并針對性的提出了一些改善建議。有效的消除混凝土裂縫是一項系統(tǒng)工程，需要各部門之間以及工程師、技術(shù)人員之間進行密切的協(xié)作配合，從而提高橋梁施工工程質(zhì)量，促進工程的順利進行。

【參考文獻】

[1] 馬金良,王付華.橋梁工程施工中的裂縫問題分析與探討[J].房地產(chǎn)導刊.2013.10(21):127-128.

第6篇：師風師德論文范文

目前，人們生活中一個非常重要的，必須的工具的就是電子計算機，其具有多種多樣的功能，這為企業(yè)的辦公帶來了巨大的變革，使企業(yè)辦公變得更加方便快捷。而在信息技術(shù)時代，最新的檔案方式就是電子信息檔案，它對企業(yè)在高科技方面的創(chuàng)新發(fā)展意義重大。但是根據(jù)具體情況來看，電子信息檔案并不全是優(yōu)化，它也有自己的不足，比如與傳統(tǒng)的紙張檔案相比，具有更大的風險性，如果沒有積極制定防范風險的措施，那么很容易導致企業(yè)的數(shù)據(jù)被盜，所以，企業(yè)在使用信息檔案時一定要注意信息的安全性，積極主動的制定一些避免風險的措施，以使信息資源更加安全。

避免風險的措施

提前預防，在風險還沒有出現(xiàn)的時候就進行遏制是規(guī)避風險最有效的方式，也是最經(jīng)濟的方式，對于電子檔案來說，應該以其自身的潛在缺陷為根據(jù)來實施控制管理，來保證內(nèi)部信息的安全可靠，主要措施有：

1.積極引進最新技術(shù)。

計算機在工作過程中要同時結(jié)合多種措施，而規(guī)避風險的最好的辦法就是引進新的技術(shù)，新技術(shù)對可以使電子信息檔案更加安全可靠。其中一個很重要的方法就是設(shè)置密碼，這是現(xiàn)代操作系統(tǒng)最常運用的方式，在對電子信息檔案實施密碼設(shè)置后，要積極的訓練一些計算機技術(shù)人員來實施管理控制，避免信息資源被一些外界因素干擾。

2.制定一些制度。

為了保證信息資源的安全性，那么必要的管理制度是必不可少的，所以企業(yè)要主動制定一些有針對性的制度來進行預防，也可以根據(jù)需要授權(quán)檔案管理人員自己制定制度，例如：可以規(guī)定只有管理人員才能進行相關(guān)的系統(tǒng)操控，而無關(guān)的人員沒有權(quán)利操作系統(tǒng)等。

3.及時消除風險。

為了確保信息檔案數(shù)據(jù)的安全性，及時消除潛在的風險是非常重要的，在計算機維修期內(nèi)，企業(yè)尤其要注意隨時可能存在的風險，主動采取應對措施。因為計算機網(wǎng)絡的的復雜性，使得控制風險工作也極其的不容易，不過，只要及時且做到全面看待問題，那么就可以把問題解決掉。比如，對于那種對計算機激進主義異常敏感的機構(gòu)來說，為了應對潛在的危險，那么采取一定的措施是非常必要的。

第7篇：師風師德論文范文

一、對傳統(tǒng)的認識價值，包括文化史、民俗史、政治史、軍事史、經(jīng)濟史、建筑史、科學史、技術(shù)史、教育史等等人類活動的一切方面的歷史?，F(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計是一部存在于空間環(huán)境之中的大型的、直觀的、生動的、全面的史學書。

現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計有著豐富的記憶，因為她是人類文明的果實。她包括個人的，人民的，民族和國家的。有的是反映人類新時代的脈搏的健康基礎(chǔ)?，F(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計本身的美值得提倡、欣賞、發(fā)展。它更使城市和鄉(xiāng)村千變?nèi)f化使商業(yè)環(huán)境不斷升級，這絕不是任何當代規(guī)劃、建筑規(guī)劃、建筑空間、一種設(shè)計所能做到的。那是一種能飽含著歷史感溶合現(xiàn)代文明之感的美。

室內(nèi)空間設(shè)計的展開，啟迪了人的智慧和價值。包括啟迪建筑師的創(chuàng)造思維。藝術(shù)家、文學家、歷史學家、哲學家甚至科學家，都可以從室內(nèi)空間設(shè)計感到什么，學到些什么。

可惜目前太過于片面地開發(fā)它們而忽視的文化檔次，以致禍患累累。由現(xiàn)行建筑空間，室內(nèi)設(shè)計所引起的傳統(tǒng)與現(xiàn)代空間。新民族風格絕對不是在傳統(tǒng)的文化里拿出一、二種符號原封不動的使用。新的民族風格應在所生長的時代環(huán)境里長出適合新的空間的花朵來。這就要求她的速度、情報更科學，更完善的反映現(xiàn)實。

在當今能否找出表現(xiàn)民族風格一個新“題目”？從客觀上看過于刻求民族風格的設(shè)計將陷入或走進狹路。在新的室內(nèi)空間設(shè)計中有傳統(tǒng)的文化做基礎(chǔ)。在新室內(nèi)空間中自然產(chǎn)生新的民族風格。在新的時代里民族風格在某種程度上事實上已轉(zhuǎn)換成——世界的全球性流行文化，并形成了一定的范圍。

人們可以觀注現(xiàn)代風格室內(nèi)空間，實質(zhì)上現(xiàn)在的世界流行風格就是人類民族傳統(tǒng)風格的各層反映。如今的各國家設(shè)計師正以本地的發(fā)展速度和文化基礎(chǔ)創(chuàng)造出地域風格。這種地域風格里有很大的百分比是國際流行風格。她的香味飄進了全世界任何一個角落。每一位空間設(shè)計師對她都有不同的反映。

設(shè)計師本人就是一個比例尺。無論在任何環(huán)境里必須拿出這個比例尺（原本比例），對所處的空間進行比例、尺度的比較分析，時間長了自然成了一種職業(yè)的習慣。設(shè)計意識就是在日常生活中逐步對空間、環(huán)境、形態(tài)、比例觀察而產(chǎn)生的一種職業(yè)習慣。

與時代的對話不是誰都成功。設(shè)計作品的表現(xiàn)手法異常之難是不難想象的。不同的空間，不同的設(shè)計要求，給人能夠?qū)υ挼囊龑窃O(shè)計師在設(shè)計中尋求的道路。室內(nèi)空間設(shè)計就如同人的衣服之間的關(guān)系。人對自己的服飾是下一番功夫去思考的。但真正能夠找到適合自己形體，展現(xiàn)自己風貌，表現(xiàn)自己性格的服飾，體現(xiàn)出全面修養(yǎng)和知識，不是誰都能找到的感覺。室內(nèi)空間設(shè)計作品的完成，對使用者和觀賞者的意見聽取是最好的結(jié)案。找到適合現(xiàn)代室內(nèi)空間環(huán)境，探討室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計是每一位設(shè)計工作者在現(xiàn)時環(huán)境空間設(shè)計領(lǐng)域里追求空間表現(xiàn)的一個課題。

要改變、引導全社會對傳統(tǒng)觀念的新認識。在現(xiàn)實的環(huán)境里找出一條中國民族風格的新表現(xiàn)方法。在五千年歷史長河中，國人的建造物里面肯定有適合今天社會文化的精華，努力去尋找定會找出新的表現(xiàn)形式，尋找它為民族風格的發(fā)展發(fā)行了一張在空間設(shè)計領(lǐng)域中跨進21世紀室內(nèi)空間設(shè)計的門票。

在室內(nèi)空間設(shè)計物身上附加照搬古代文明符號，是設(shè)計上最要不得的東西。文明的歷史香味飄進了現(xiàn)代建筑空間，同時香味也飄進了室內(nèi)空間。而這種香味指在某種程度摻進傳統(tǒng)的精神。它是在對傳統(tǒng)文化的理解消化基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一種時代風貌。這就是設(shè)計者今天要追求的時尚，它既要強調(diào)歷史性、文化性，同時還要產(chǎn)生時代性。

二、認真對每一個細節(jié)進行分析，是對一個設(shè)計師的設(shè)計水平綜合評判的唯一標準。把握整體大方的形態(tài)，仔細刻劃是勢態(tài)、形態(tài)、姿態(tài)加強的重要視點。新一代設(shè)計師追求的應該是去掉鏡框的作品，有新的構(gòu)思。

經(jīng)濟成長和國際化的進展，海外旅行者的進入，國際金融的登陸，國際化飯店的進出，外國建筑師的涌入，中國建筑法的實施，人民生活質(zhì)量的提高。旅行的大眾化，組織化是新空間室內(nèi)設(shè)計的一個大發(fā)展的機遇。

設(shè)計師是提高修養(yǎng)、品位的時候了。對比例、尺度、色彩和造型的完美和諧與統(tǒng)一，是這個時代的要求，精品應該誕生在對環(huán)境和條件深入的調(diào)查與理解。對維護傳統(tǒng)風格、奪回傳統(tǒng)風格、唯我獨尊、以自我為中心的設(shè)計心態(tài)應嚴加克服。積極探索，試圖超越，設(shè)計觀念的異彩紛呈是檢驗一個設(shè)計師的標準。

切記設(shè)計師匆匆忙忙，顧此失彼建筑物在功能、構(gòu)造方面，現(xiàn)代人比古代人更科學了，可空間、環(huán)境、形象、風格在當今社會里確實成了設(shè)計師的一大研究主題。

在今天的中國，建筑空間、室內(nèi)空間的概述已經(jīng)變得廣泛。人類大部分的信息是通過眼睛獲得的。一個有著深厚修養(yǎng)文化的設(shè)計師很注意新文化的視覺效果。室內(nèi)設(shè)計師更要迅速抓住這一瞬間。

歐美近現(xiàn)代在室內(nèi)空間設(shè)計上領(lǐng)先于我國。在設(shè)計與施工方面是一體化。形成了歐美風格流行文化。戰(zhàn)后的日本涌現(xiàn)出很多有名的建筑師、室內(nèi)設(shè)計師。在探索民族風格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄（TANDAO）。在他的作品里，可以看到日本風土文化+現(xiàn)代技術(shù)。也可說他是古典風和現(xiàn)代化的代表人之一。他的作品已被全世界設(shè)計人士注目。新的形象，新的空間出現(xiàn)在人的眼前，給人的感受是最好的答案。古代中國人創(chuàng)造了阿房宮、故宮。現(xiàn)代人每進入這上空間環(huán)境里都會產(chǎn)生一種民族象征之感。在大設(shè)計時代到來之前，青年設(shè)計師會不斷涌現(xiàn)。期望著象中國文字一樣的設(shè)計風格出現(xiàn)。切記設(shè)計師匆匆忙忙，顧此失彼。

在中國文化五千年的長河里，有關(guān)非常豐富的營養(yǎng)和材寶。找到她最精華的部分用于今天。這一文化的尋找是要靠一個綜合性集體才能實現(xiàn)的。隨著對外開放不斷擴大，對未來的室內(nèi)空間設(shè)計師來說要有一個國際通的設(shè)計觀念。加入世界多極文化里。實現(xiàn)再創(chuàng)中國民族設(shè)計雄風。

設(shè)計行業(yè)的更新我國的室內(nèi)空間設(shè)計師經(jīng)過了幾十年的發(fā)展，已初步形成了一支初具實力的職業(yè)設(shè)計人才寶庫，無論從人數(shù)量和素質(zhì)上都達到了一定的水準。世紀之交給室內(nèi)空間設(shè)計師們提供了空間和時間，同樣也面臨著設(shè)計人才的更替，設(shè)計隊伍重組及來自各方面的壓力。室內(nèi)空間設(shè)計師作為一個熱門職業(yè)的同時也存在著潛伏的危機。

中國室內(nèi)設(shè)計師發(fā)展大致分為三階段：

1、五十年代十大工程的出現(xiàn)給中國室內(nèi)空間設(shè)計奠定了基礎(chǔ)，第一代室內(nèi)空間設(shè)計師出現(xiàn)。

2、八十年代改革開放內(nèi)需外引給中國室內(nèi)空間設(shè)計發(fā)展創(chuàng)下了良好環(huán)境。這一時期是老設(shè)計師與新設(shè)計師交替階段。

3、九十年代中期以后室內(nèi)空間設(shè)計逐步走上了正軌。同時出現(xiàn)了大批的年青設(shè)計師。室內(nèi)設(shè)計師隊伍面臨著一個不可抗拒的人員交替。正如改革開放初期老一輩室內(nèi)空間設(shè)計師還發(fā)揮著作用，但隊伍的中堅力量已由出生于50——60年代的第二代室內(nèi)設(shè)計師所代替。等到了進入21世紀，接力棒將傳到80年代出校門的新一代室內(nèi)設(shè)計師的手中。這一代的設(shè)計師們將擔負起歷史賦予的重任。他們在任何一個方面都要顯示出了一定的優(yōu)勢。同時也將決定中國室內(nèi)空間設(shè)計今后創(chuàng)作及發(fā)展方向。為探索中國現(xiàn)代風格不懈的去追求。

第8篇：師風師德論文范文

關(guān)鍵詞：地下室平面設(shè)計；防火；通風

Abstract: The underground space is a precious natural resources. In recent years, with the increasing urbanization process, the rapid population growth, expansive scale of the economy, and the land resources, ecological environment, and other factors, the many functions of city ground are gradually placed into the underground space. Our Urban Underground Space Development and Use of the" Eleventh Five-Year Plan "Planning also requires to develop and use the urban underground space development as a kind of urban resources. This paper analyzes the the problems of fire prevention, ventilation in basement construction plane design, and puts forward the corresponding precautions.

Keywords: the basement plane design; fire prevention; ventilation

中圖分類號：TU2 文獻標識碼：A文章編號：2095-2104（2012）

為了解決地價高昂、用地緊張的城市開發(fā)建設(shè)難題，合理開發(fā)利用地下空間作為一項有效的途徑越來越受到重視。目前，結(jié)合地上建筑附建的地下室綜合建筑，因為具有地上地下建筑功能互補、同步協(xié)調(diào)、施工方便而且造價經(jīng)濟實惠等優(yōu)勢，成為開發(fā)利用地下空間的各種建筑形式中最常見的形式，目前地下室設(shè)計日益受到人們的重視。地下室工程涉及的專業(yè)極為復雜，在建筑的地下室設(shè)計時，需綜合考慮防火、使用功能、人防要求、設(shè)備用房及管道、坑道、排水、通風、采光等各專業(yè)的配合。地下室平面設(shè)計難點繁多，本文主要就防火與通風的設(shè)計問題展開論述。

一、地下室設(shè)計中的防火設(shè)計

（一）防火設(shè)計現(xiàn)狀

地下建筑通常由出入口、通道和洞室三部分組成。由于其構(gòu)造的特殊性，一旦起火，造成的人員損失較大，而地下的位置使得通風也具有一定的難度。目前，我國地下室設(shè)計中出現(xiàn)的火患主要有以下幾點：(1)火災負載量大，耐火等級降低；(2)是電氣線路、管道、豎井多；(3)安全通道狹窄，出入口（門）標示不明顯；(4)地下建筑封閉，空氣不流通，排煙設(shè)施不完善。

（二）防火設(shè)計應注意的問題

1、防火分區(qū)。

防火分區(qū)是指采用防火分隔措施劃分出的，能在一定時間內(nèi)防止火災向同一建筑的其余部分蔓延的空間單元。防火分區(qū)的設(shè)計可以分為水平與豎向兩種。水平防火分區(qū)是指用防火墻或防火門、防火卷簾等防火分隔物在水平方向分隔出的防火區(qū)域。它可以阻止火災在樓層的水平方向蔓延。防火分區(qū)應用防火墻分隔。確實有困難時，可采用防火卷簾或采用防火分隔水幕分隔。在進行水平防火分區(qū)分隔時，要根據(jù)建筑構(gòu)件的耐火性能，選用可靠的構(gòu)件作為防火分隔設(shè)施，如防火墻、防火門、窗、防火卷簾及水幕等。為了把火災控制在一定的范圍內(nèi)，防止從起火層向垂直方向的蔓延，給建筑物高度劃分防火分區(qū)，即豎向防火分區(qū)，豎向防火分區(qū)主要是由一室耐火能力的鋼筋混凝土樓板做分隔構(gòu)件，實際上在各種豎向管井上加裝防火門，也起到豎向分隔的作用。

2.設(shè)計中注意各部分建筑構(gòu)件的耐火極限指標應當滿足規(guī)范的要求。

地下建筑的耐火等級和各部位建筑構(gòu)件的耐火極限應當達到地面建筑規(guī)定的一級耐火等級標準，尤其需要注意的是各部位建筑構(gòu)件的耐火極限指標應當滿足規(guī)范的要求，如樓板與防火墻用于劃分防火單元，應當具有較高的耐火極限時間要求，對重要房間和疏散走道兩側(cè)的隔墻也比一般隔墻耐火等級要高，在地下空間中采用輕質(zhì)

墻板，有的耐火極限時間較低，不加區(qū)分地應用于不同部位會造成嚴重后果。

3.設(shè)計中要注意緊急狀態(tài)下保證工程內(nèi)的全部人員，在安全的、允許的疏散時間要求內(nèi)疏散到安全的地方，這是疏散設(shè)計的核心。對人員的疏散距離、疏散通道寬度、出入口的數(shù)量和寬度等有嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定。

例如，疏散走道應簡潔明快，方向感強，不要曲折拐彎，不要有袋行走道和死胡同，防止成為地下迷宮，找不到正確的疏散方向和疏散出口，延誤逃生的時間;疏散走道還應確保有兩個方向的疏散通路，當在一個方向因火災阻斷通路時，另一方向仍然可以將人員疏散出去；在垂直方向疏散時，要有安全度高的疏散樓梯，要求疏散樓梯做到分區(qū)化、不燃化和耐火分隔化;疏散走道要保持通暢，通路上不能有障礙物，保證空間上通視，不應有臺階，防止人流疏散時跌交，擠塞道路。

4.要嚴格設(shè)置防煙分區(qū)

在地下建筑發(fā)生火災時，雖然有自動噴淋和消火栓系統(tǒng)來完成滅火作用，但往往由于火災時產(chǎn)生的大量煙霧無法迅速排出，容易造成人員的窒息傷亡，消防人員也無法迅速進入。地下建筑應嚴格進行防排煙分隔，將著火區(qū)域所產(chǎn)生的煙氣控制在一定的區(qū)域之內(nèi)，不使其蔓延擴散。并應在著火區(qū)域內(nèi)積極有效地進行排煙。在地下建筑中需劃分出一系列清楚的防煙分區(qū)，單獨的防煙區(qū)域應有對應的排煙與空調(diào)設(shè)備。在較大的防煙分區(qū)或建筑功能要求大的開放空間的區(qū)域，則需使用防煙卷簾。在緊急情況下，防煙卷簾從天花上落至人的頭頂高度，將空間二次劃分為許多“儲煙區(qū)”，使煙霧集中在天花附近，然后再由排風扇和排風管排出室內(nèi)。

5.地下建筑要嚴格禁止可燃的內(nèi)部裝修材料的使用。

地下室設(shè)計中要求內(nèi)部裝修材料的不燃化，難燃材料也要少用，嚴禁使用可燃材料。因為使用可燃的內(nèi)部裝修材料造成的火災與火災損失在國內(nèi)外火災案例中是不少的。

二、地下室的通風設(shè)計

（一）地下室通風設(shè)計的要求

隨著《中華人民共和國人民防空法》的頒布和實施，大多數(shù)民用建筑都要求設(shè)計帶人防工事的地下室，平時作為自行車庫、汽車庫和設(shè)備用房，戰(zhàn)時轉(zhuǎn)換成人防工事，且大多數(shù)為五、六級二等人員掩蔽所。對于平戰(zhàn)結(jié)合的防空地下室，通風系統(tǒng)的設(shè)計通常包括以下三個方面的系統(tǒng):平時的送風、排風系統(tǒng)；消防時的防煙、排煙系統(tǒng)；戰(zhàn)時的送風、排風系統(tǒng)。其中送風系統(tǒng)有清潔式通風、濾毒式通風、隔絕式通風。通風系統(tǒng)較多，相互轉(zhuǎn)換復雜，設(shè)計人員在設(shè)計時，應做好各通風系統(tǒng)的相互轉(zhuǎn)換，以簡化系統(tǒng)，節(jié)約投資，并減少平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換工作量。

（二）地下室通風設(shè)計注意的問題

1.進出風系統(tǒng)設(shè)計合理。

根據(jù)不同的通風方式，進風系統(tǒng)由消波裝置、密閉閥門、過濾吸收器、通風機等防護通風設(shè)備組成。

以清潔通風和濾毒通風合用進風機為例，設(shè)計時應注意:①清潔通風管路上，必須設(shè)置增壓管，嚴防濾毒通風時出現(xiàn)透毒現(xiàn)象。②所選用的進風機性能，必須同時滿足清潔通風量和風壓、濾毒通風量和風壓的需要。③戰(zhàn)時三種防護通風方式應能通過閥門進行轉(zhuǎn)換。④經(jīng)消波裝置后的沖擊波余壓不大于0.03MPa。⑤進風系統(tǒng)上選用LWP型粗濾器時，必須在器材的進風側(cè)的背面用角鋼加固，以確保其抗沖擊波的強度符合規(guī)范要求。⑥選用過濾吸收器時，必須使通過該器材的濾毒通風量不大于該器材的額定風量，以確保濾毒通風時不出現(xiàn)透毒現(xiàn)象。

2.通風設(shè)備容量計算準確，尤其是注意戰(zhàn)時濾毒通風風量。防空地下室戰(zhàn)時新風量的確定，應按清潔式通風和濾毒式通風分別計算新風量。

(1)戰(zhàn)時清潔通風時的新風量應按下式計算，并按此值選用防爆波活門。

Lq=L1N(1)

其中，Lq為清潔通風時的新風量；L1為清潔通風時人員新風量設(shè)計計算值；N 為掩蔽人員數(shù)。

2)戰(zhàn)時濾毒通風時的新風量應分別按(2)、(3)式計算，取(2)、(3)式計算值中的大值作為濾毒通風時的新風量，并按此值選用過濾吸收器等濾毒通風管路上的設(shè)備。即LR=L2N(2)

LH=VFK+Lf(3)

其中，LR為濾毒通風時按掩蔽人員計算所得的新風量；L2 為濾毒通風時掩蔽人員新風量設(shè)計計算取值；N 為掩蔽人員數(shù)；LH為濾毒通風時防空地下室室內(nèi)保持超壓值所需的新風量；VF為濾毒通風時防空地下室主要出入口處的最小防毒通道有效容積；K 為濾毒通風時防空地下室主要出入口處的最小防毒通道的設(shè)計換氣次數(shù)；Lf為濾毒通風時防空地下室內(nèi)保持30～50Pa 超壓時的漏風量。

第9篇：師風師德論文范文

關(guān)鍵詞：知識入庫；體驗入庫；信息入庫

中圖分類號：G633.3文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2015）07-0055-02

眾所周知，高中作文在高考中的比重不是無足輕重，而是重如千斤，考場上寫出文采飛揚或者言之戳戳的論文，也事關(guān)學生高考的成敗。而實際情況是，高中當下的作文，許多學生寫作起來無動力，表達干癟，文字的靈動性缺乏。高中學生寫作的失敗，除掉先天性與生俱來的文學表達天賦，一個最重要的原因就是學生寫作資料庫的缺乏或困乏，庫中無糧，巧媳婦也做不了飯。如何豐富高中學生的作文資料庫，本文就此做一番探索。

1.把教材中的知識入庫

學生的大量時間是花在對教材的探研中，高中十幾門學科累加起來的一疊厚厚的教科書，是學生作文取之不盡、用之不竭的材料庫。語文教師應充分重視這一"資源"，引導學生學以致用，將各科的知識融會貫通，再現(xiàn)于作文中，那么，學生的作文一定不是干癟之作，而是擁有豐富的知識底蘊的"大氣"之作了。首先，應充分利用語文教材的知識。就文章的內(nèi)容看，學生能博采眾長，將詩詞歌賦、文學經(jīng)典、名家名言、典故軼事點綴在自己的文章里，不僅能大大豐富文章的內(nèi)容，還是作文中一道亮麗的風景，使文章神采飛揚。而語文教材所選的課文均是古今中外的經(jīng)典之作，不就是作文最好的材料來源嗎？教師應鼓勵學生多讀、多背課文，特別是大綱中要求背誦的篇章，應及時督促學生背誦并經(jīng)常復習，而一些未要求背誦的優(yōu)美句段、獨到的觀點看法、生動的事例，教師也應時常提醒學生，讓他們或摘抄，或熟讀，把分散于各冊課文里的名言、典故、觀點等對寫作有用的材料存儲于自己的腦中，這樣寫作的時候便不至于"難為無米之炊"了。實踐證明，多讀多背的好處是多樣化的，不僅豐富了知識，對于提高語言表達能力也是事半功倍的。其次，應學會將各科的知識融會貫通于作文中。生動的歷史故事、廣博的地理知識、豐富的電腦世界，甚至深奧的理化知識，都能成為作文"入味之藥"，我們應當在教學中多鼓勵學生將各科的專業(yè)術(shù)語和有關(guān)知識融入作文中，以豐富作文的內(nèi)容。

2.從簡單的生活中挖掘獨特的體驗入庫

羅丹說過："生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"在中學生平凡的生活中，同樣有許多美的東西，只是缺少注意，缺少發(fā)現(xiàn)罷了。語文教師，應告訴學生，我們常常缺少的是用心靈去閱讀生活，感悟生活。只要你有一顆真誠善感的心，你就會從自己身邊發(fā)現(xiàn)從前熟視無睹的平凡小事中的美：從一次打水體會到友情的珍貴；從一聲問候體察到交際的重要；從別人的不拘小節(jié)里體會寬容的魅力……其實，許多時常煩擾我們的事情很可能就是我們最好的生活體驗，日日眼見的東西可能就是我們作文最需要的材料，朱自清不就從"日日走過的荷塘"中，發(fā)現(xiàn)了荷塘月色之美，從而寫就了感動幾代人的經(jīng)典美文嗎？應鼓勵學生將感受的觸須伸向生活的每一個角落，去捕捉瞬間體驗和獨特的感受。如一位高中教師，他所任教的班級大部分同學是寄宿生，學生們常抱怨的話題是用水難、飯菜難吃，于是在一次作文課上，這位教師就讓學生將用水如何難、飯菜如何難吃的感受化成語言文字，"告訴"老師。結(jié)果出乎意料，許多平常作文不好的同學，都能寫出精彩的句段來。因為他們從"日日所見"的、已經(jīng)讓人麻木的現(xiàn)象中，挖掘出最真實的體驗，用最有真實感受的語言把它表現(xiàn)出來了。通過有意識的長期引導，學生就會去關(guān)心身邊那些普普通通的人和平平常常的事，用心去細膩地尋覓真善美的所在，去感悟生活中的哲理。

3.高度重視課外閱讀入庫

學生作文內(nèi)容比較貧乏，這是因為光靠他們在課堂上獲得的知識確實太少了，為豐富學生的寫作語言，我及時開展了課外閱讀活動，鼓勵學生持之以恒，在"讀""背"中尋找樂趣。