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汶川地震思想匯報精選(九篇)

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汶川地震思想匯報

第1篇:汶川地震思想匯報范文

又一個月過去了,這個月發(fā)生了很多事,多得讓人有種應接不暇的感覺,“5.12”汶川地震,各界紛紛伸出手的援助,一幅幅撼人心魄的畫面,一樁樁讓人感動得潸然淚下的事情,一曲曲發(fā)人振奮的樂章。。。。。。

網絡上流傳著為地震中遇難孩子所作的詩,最后一句是“我們乖,我們曾經來過”。每次看見這樣的文字,我都也別想逃避,因為它沉重得讓人無法載負,或許那些孩子太小,小到還沒明白何為死亡便悄然離去,留給愛他們的人太多的殤。此時此刻,面對那樣的場景,“珍惜”兩字格外沉重。

回首想想自己,總會覺得自己有時候太可笑,因為一點小到不能再小的事情也會哭鼻子,或者滿腹牢騷,其實大可不必。時過境遷,便又覺得為何自己當時會那么傻。人總是在回憶中追回,切不知如果當時的自己凡事抱著感恩的心,多珍惜一分,便也就就多享受一分的快樂了吧。

至今仍有一個救災畫面在我腦海中久久揮之不去,一個被壓在廢墟三塊大預制板下的男子對著救援人員和記者說“我要活下去”,他堅持了一百多個小時,是那樣地堅強,他的樂觀透過電波感染著,也牽動著全國同胞。記者幫他接通了打給老婆的電話,他說:“老婆,我們一定要在一起好好地過一輩子?!比欢?,救援隊員六個小時的救援依舊沒有換回他年青的生命,他的意志力一經瓦解,便陷入了冗長而又無邊無際的睡眠。那一刻,所有剛放下一顆心的觀眾都淚流滿面。

地震中這樣感人肺腑的場面已經無數,逝者已長眠,留給活著的人,最寶貴的,便是“珍惜”二字。我們無法預測自己的未來會如何,就如同那場突如其來,讓人措手不及的大地震一樣。然而,我們可以做的,是把握每一個現在。記得有人說過這樣一句話:“學生做好自己的本職工作,工人干好自己的工作,每個人都做好自己應該做的事,就是在為社會做貢獻?!边@句話并沒有華麗的辭藻,也不包含深奧的哲學道理,卻是如此之實在。的確,做好自己應該做的,珍惜現在擁有的,把握所能把握的,盡職守則,便也是一種貢獻了罷。

2008年5月

第2篇:汶川地震思想匯報范文

(一)加強學習促成效

1、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每兩周一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習安排兩位教師進行師德和教學論壇,再由支委組織理論學習,這已經成為學校學習的一項制度。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,20*年重點組織全體黨員進行十七大會議精神的學習,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什么,現在做什么,將來學什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài);切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。

4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,使黨員教師成為學校發(fā)展的排頭兵。

5、各項工作要有新的發(fā)展。繼續(xù)落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。

6、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭崗敬業(yè),無私奉獻的優(yōu)秀教師,讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風

1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監(jiān)督制度,規(guī)范領導干部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民利,自覺接受教職工的監(jiān)督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便公開的,向教師說明原因。

3、認真開好每學期一次的民主生活會。

召開專題組織生活會,以馬井鎮(zhèn)非法體檢事件為例,黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。

4、積極穩(wěn)妥作好發(fā)展工作

依據堅持標準慎重發(fā)展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發(fā)展質量在發(fā)展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想匯報,在黨員中廣泛征求意見,確保發(fā)展質量。還進行黨員預計發(fā)展對象公示,和接受預備黨員公示,作到三公開,保證了發(fā)展質量,并通過了王鋒同志、王成同志、王勤坡同志、趙春玲同志的預備黨員的轉正。

(三)加強組織建設做到活動經常

新學期伊始,及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態(tài),投入到新的學期工作,每名黨員都能發(fā)揮作用,積極工作。本學期黨小組共活動四次。使黨的工作在教學工作中較好的發(fā)揮作用。

(四)情系災區(qū)開展愛心活動

“5、12”汶川地震后,黨支部會同相關部門及時組織全校黨員,師生開展情系災區(qū),愛心活動。全校師生向災區(qū)捐款10000余元,同時黨員還交特殊黨費千余元。黨支部有針對性地在全校開展發(fā)揚抗震精神,做有志青年的活動。教育和引導學生立足本職,學好科學文化知識,以抗震精神,完成學業(yè)。還通過黨課形式對要求進步的學生進行專題教育,利用板報進行宣傳報道,保障校園的各項工作有條不紊開展。

二、工作內容

1、深入學習貫徹十七大精神

十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會十七大主題;深刻領會十六大以來的豐功偉績;深刻領會中國特色主義道路和中國特色社會主義的理論體系;深刻領會科學發(fā)展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上,組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》試卷答題活動,使學校形成了濃厚的政治氛圍。

2、黨員表“先鋒”。

以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度,扎實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創(chuàng)造各種條件。

4、廉建工作實。繼續(xù)抓好行風建設,健全黨風廉政監(jiān)督機制,規(guī)范學校領導干部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。