新兵班長(zhǎng)精選(九篇)
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第1篇：新兵班長(zhǎng)范文
《小兵張嘎》是一部抗日題材的影片，在觀看之前，我就聽(tīng)媽媽講過(guò)好幾次了，媽媽說(shuō)那是她童年時(shí)代非常喜歡的電影。這里給大家分享一些關(guān)于小兵張嘎觀后感作文，供大家參考。
小兵張嘎觀后感作文1《小兵張嘎》是一部家喻戶曉的電影，它講述了小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)和奶奶的引導(dǎo)下，成為一個(gè)名副其實(shí)的八路軍的過(guò)程。我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)幽默、風(fēng)趣、聰明、勇敢、不達(dá)目的決不罷休的小嘎子。他這股韌勁深深打動(dòng)了我。
我印象中最深刻的是，嘎子在路上遇到了小伙伴胖墩。于是，他向胖墩吹噓自己當(dāng)上了八路，跟老羅叔打敗了鬼子，惹得胖墩眼紅，要跟嘎子決斗。一開(kāi)始，嘎子趾高氣揚(yáng)的，壓根不把胖墩放在眼里。結(jié)果，一不留神就被胖墩給摔倒在地?？粗侄昭笱蟮靡獾臉幼?，小嘎子很不服氣，要跟他再比一場(chǎng)。眼看自己又要輸了，他便狠狠地咬了一口胖墩，胖墩輸了。但是，周圍的小伙伴卻不屑于嘎子使陰招，紛紛離開(kāi)。雖然嘎子贏了，但他并沒(méi)有滿足，他爬上了胖墩的家，把正在使用的煙囪給堵住了，害得胖墩和他的父親被煙熏得逃出了屋子，嘎子終于解氣了?？墒且虼?，嘎子受到了區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)，被罰在屋子里面壁思過(guò)。嘎子認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤，心里十分后悔，決心改正。
嘎子因?yàn)橥春奕毡救?，想要?bào)仇，就偷偷溜進(jìn)了鬼子的司令部?？匆?jiàn)倆日寇正要騎車，嘎子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠心生主意，把輪胎戳爆，接著又把圖釘放到了車座上，鬼子剛一坐上，疼得哇哇大叫，此時(shí)嘎子在一旁偷笑哩。
看完電影以后，我思緒萬(wàn)千。嘎子英勇無(wú)畏、聰明機(jī)靈。面對(duì)殘暴的日寇，他敢于斗爭(zhēng)，從不退縮，同仇敵愾，毫不畏懼，以八路軍戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為了消滅敵人，他不知流了多少血;為了保家衛(wèi)國(guó)，他不知付出了多少努力。嘎子真是一位了不起的少年英雄!
看完嘎子的英雄事跡，我感嘆道：“少年有志，鐵血丹心!”我要以張嘎為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不懼困難，勇于改正缺點(diǎn)，為建設(shè)我們美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!
小兵張嘎觀后感作文2“這孩子不但吃得苦，耐得寒，而且伶俐懂事，性情活潑，生得來(lái)一副寬亮心腸?！贝蠹也碌剿钦l(shuí)了嗎?他就是機(jī)智勇敢、活潑可愛(ài)的張嘎子。
我很喜歡《小兵張嘎》這本書(shū)，這本書(shū)為我們講述了：在白洋淀邊上有個(gè)村子叫“鬼不靈”，小兵張嘎從小就在那兒住。他5歲的時(shí)候媽媽就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了，他和奶奶相依為命。西院有一位養(yǎng)傷的八路軍，名叫鐘亮。有一天，張嘎看鐘亮正在削一把木頭手槍，他想：一定是給我的。沒(méi)等老鐘削完，他就搶過(guò)來(lái)，鐘叔說(shuō)：“是給一個(gè)抗日小英雄的?！贝蜻@以后，張嘎就決定立志做個(gè)“抗日小英雄”。特別是在日本鬼子把奶奶殺死又把老鐘抓走后，張嘎便下決心要參軍，要為奶奶和鐘叔叔報(bào)仇。張嘎參了軍后，用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利!
讓我印象最深的是小嘎子把日本鬼子引入埋伏的那一段：小嘎子來(lái)了個(gè)聲東擊西，先趁一位“太君”進(jìn)門的時(shí)候把點(diǎn)著的煙頭放在了“紅眼兒”的衣襟上，再趁鬼子混亂之際把柳條點(diǎn)著，綁在小虎的尾巴上，再把大餅一扔，小虎就直往鬼子那兒跑，弄得鬼子們?nèi)搜鲴R翻，直往小學(xué)校跑。八路軍早在那兒埋伏了地雷，鬼子們被炸得膽戰(zhàn)心驚，直往寺廟跑，想不到寺廟埋伏的地雷更多，像疾風(fēng)掃落葉一般，把鬼子們炸得尸橫遍地，慘不忍睹。肥田一郎也被五馬分尸了，五十多具尸體遍布街道和院前，一百三十多個(gè)鬼子作了八路軍的俘虜，這一場(chǎng)精彩的勝仗就在這短短的二十分鐘內(nèi)完成了。
嘎子的心中有一種仇恨，那是一種中國(guó)人都有的仇恨，要眼睜睜地看著自己的親人死去，那是一種多痛苦的感受啊!嘎子心中有一個(gè)字，那是每一個(gè)中國(guó)人心中都有的字，這個(gè)字就是“黨”!正是因?yàn)楦伦有闹杏羞@種信念，有一種堅(jiān)忍不拔、勇敢無(wú)畏的精神，有一種聰敏伶俐、善于思考的品質(zhì)，才能造就他，一個(gè)合格，一個(gè)優(yōu)秀的八路軍!
讓我們向嘎子學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，把黨的精神發(fā)揚(yáng)光大，做黨的接班人!
小兵張嘎觀后感作文3今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《小兵張嘎》這本書(shū)。故事發(fā)生在年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害。嘎子為了替奶奶報(bào)仇想加入八路軍，八路軍看嘎子年齡太小沒(méi)有同意，但是嘎子從不灰心，在他的努力下終于當(dāng)上了八路。嘎子小小年紀(jì)便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng)，感動(dòng)他對(duì)友情的生死與共;感動(dòng)他與奶奶的深厚感情;感動(dòng)他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐谩?/p>
那時(shí)的嘎子只有13歲，歪戴破草帽，手拿木槍，身穿白褂，光著腳丫。擅游泳，能爬樹(shù)，會(huì)摔跤，愛(ài)咬人。機(jī)靈鬼透，野氣逼人。
張嘎非常讓我佩服，但真正令我敬佩的就是張嘎的“嘎”勁。那是一種堅(jiān)韌不拔的精神。是遇到困難決不放棄的精神。對(duì)待壞人時(shí)，他毫不妥協(xié)。但當(dāng)他走進(jìn)革命隊(duì)伍，感到到處都是溫暖，到處都是關(guān)懷，到處都是吸引人的新鮮事物。他又是這樣單純，為一件事，有時(shí)會(huì)抹淚，但一轉(zhuǎn)臉，又笑嘻嘻，精力充沛地做自己該做的事情去了。
在這本書(shū)中，我當(dāng)讀到嘎子得到一只手槍時(shí)我非常高興，原因是我希望嘎子能多殺死一些日本鬼子為被日本鬼子殺死的父老鄉(xiāng)親們報(bào)仇雪恨，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)繳來(lái)的槍要上繳時(shí)，就偷偷地把槍藏了起來(lái)。他是多么想擁有一把槍，好參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)。
讀了這本書(shū)，我深深地感到我們今天的幸福生活來(lái)的多不容易。當(dāng)我們?cè)诟改傅膽驯Ю锶鰦蓵r(shí);當(dāng)父母幫我們安排好生活時(shí);我們應(yīng)該要更加珍惜。因?yàn)檫@是建立在無(wú)數(shù)的像小兵張嘎一樣的革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要救革命的精神令我難忘。
小兵張嘎觀后感作文4這個(gè)暑假我看了一本書(shū)，叫《小兵張嘎》，故事主要講了1943年時(shí)期，在冀中平原的白洋淀邊上，有一個(gè)小水莊子，叫做鬼不靈，莊上有一個(gè)小兵叫張嘎，他殺敵英勇，不怕?tīng)奚鲬?zhàn)機(jī)智，靈活過(guò)人。他最后配合八路軍，打了無(wú)數(shù)的勝仗，是一位名副其實(shí)的小英雄。
這本書(shū)里有很多嘎子的那一股嘎勁。其中有一段讓我最感動(dòng)，那就是八路在打鬼不靈的時(shí)候，中了敵人的圈套，嘎子假裝送雞蛋的人，想混進(jìn)韓家大院搗亂，結(jié)果不知情的純剛大伯替嘎子送了進(jìn)去，哎!嘎子的辦法落空了。但嘎子卻毫不退縮，后來(lái)嘎子靈機(jī)一動(dòng)，在兩條狗的身上打了一主意，他假裝和小狗玩，后來(lái)卻利用看門狗“小虎”帶進(jìn)了點(diǎn)著了的一掛“柳條鞭，”韓家大院頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，愚蠢的鬼子以為八路包圍了韓家大院，所以調(diào)動(dòng)了大部分兵力進(jìn)行反擊，八路見(jiàn)了，趁機(jī)拉響了預(yù)先埋好的地雷，擊小根子舉起機(jī)關(guān)槍，“嘟嘟”響著，把敵人打的落花流水，最后還把指揮官消滅了，大獲全勝。嘎子的機(jī)智，嘎子的勇敢，讓我佩服不已。
嘎子那種勇敢+機(jī)智=勝利的精神一直激勵(lì)著我，有一次我在做動(dòng)腦筋題的時(shí)候，碰到一道很難的題：一個(gè)皮球從10米高的地方落下，每次著地后皮球都能反彈到原高度的一半，再落下。當(dāng)這個(gè)皮球第4次著地時(shí)，它共經(jīng)過(guò)了多少米?我想了好久，卻沒(méi)一點(diǎn)頭緒。我就去問(wèn)了我爸爸，爸爸看了，用筆在本子上比劃著，也沒(méi)有答案。我心想：爸爸都不會(huì)，如果我做出來(lái)了，我就是家里的數(shù)學(xué)大王啦!那該是多么的自豪。我就像勇敢的八路在攻打敵人的碉堡一般。我重新坐下來(lái)，先認(rèn)真的在讀題，再圈出了重點(diǎn)詞：4次，一半。想不出。然后又把線段圖畫了下來(lái)，也想不出。我仔細(xì)研究，認(rèn)真讀題，想著想著，突然我腦子里就閃出了一些念頭：那我斜著想呢!我又畫了出來(lái)，不行，我再換了一種方法，想了想，咦!居然對(duì)了，原來(lái)10米彈了一次，5，2.5,1.25米都彈了兩次，這樣加起來(lái)就對(duì)了，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我高興地跳了起來(lái)，跑到爸爸旁邊，給爸爸解釋，爸爸聽(tīng)了，拍了拍我的頭，說(shuō)：“我們家的數(shù)學(xué)大王是非你莫屬了?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，心里別提有多高興呢!
張嘎的那股嘎勁，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)嘎子的嘎勁，在學(xué)習(xí)充滿嘎勁，努力的學(xué)習(xí)，生活上充滿嘎勁。長(zhǎng)大以后做一名出色的警察，面對(duì)兇猛殘暴的敵人要機(jī)智，勇敢的去面對(duì)。
小兵張嘎觀后感作文5記得小時(shí)候，我喜歡看電視，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我看了一部愛(ài)國(guó)電影，名叫《小兵張嘎》。
這部電影的內(nèi)容很豐富，主人公就是張嘎小子，他的生活很困難，很多時(shí)候只能吃炒干面，不過(guò)他整天和小朋友們玩，無(wú)憂無(wú)慮，嘻嘻哈哈。但是，不久，她的奶奶被日本鬼子做住了，在一個(gè)地方把她給折騰死了，張嘎他不甘心，很想為他奶奶報(bào)仇，于是就去參加，再行軍的過(guò)程中，張嘎用了一把加強(qiáng)把一個(gè)日本鬼子的首領(lǐng)給捉住了，立了個(gè)小功，可是，另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里，張嘎小子他卻立了一個(gè)大功，他進(jìn)了敵人的炮塔里，放了火，炮塔爆炸了，進(jìn)軍成功，救出了老百姓。最后，決定給張嘎一把真槍，讓他成為真正的八路軍。
電影《小兵張嘎》意思雖然簡(jiǎn)單，不過(guò)讓我印象深刻，張嘎腦袋聰明靈活惹人喜愛(ài)，又很愛(ài)祖國(guó)，讓我從心里十分羨慕、仰慕他。
第2篇：新兵班長(zhǎng)范文
關(guān)鍵詞 擴(kuò)張型心肌病 瑞舒伐他汀 療效 安全性
擴(kuò)張型心肌病(DCM)是一種常見(jiàn)心肌疾病，臨床特征主要以心臟擴(kuò)大和左心室或全心收縮功能下降常見(jiàn)，病因尚不明；主要臨床表現(xiàn)為心律失常、進(jìn)展性充血性心力衰竭及猝死等。雖然利尿劑、血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑、洋地黃類和β受體阻滯劑可降低DCM引起的死亡，但是出現(xiàn)心力衰竭癥狀后，5年生存率僅有40%［1］。而他汀類藥物具有抗炎、抗心律失常、抗心室重塑、改善血管內(nèi)皮功能、改善神經(jīng)體液調(diào)節(jié)等作用，但應(yīng)用于DCM國(guó)內(nèi)外研究不多。本研究探討在常規(guī)治療基礎(chǔ)上加用瑞舒伐他汀對(duì)擴(kuò)張型心肌病(DCM)伴急性心力衰竭(CHF)患者心功能的影響，就近3年78例患者的治療結(jié)果，現(xiàn)報(bào)告如下。資料與方法
2008年1月～2010年9月收治DCM伴CHF患者78例，NYHA心功能Ⅲ～Ⅳ級(jí)，均排除其他疾病。將78例患者隨機(jī)分為治療組和對(duì)照組，每組39例。兩組年齡、性別、病程、心功能等資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.05)。
方法：78例患者均給予利尿劑、洋地黃、血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑及硝酸酯類等常規(guī)抗心衰治療，治療組在常規(guī)治療基礎(chǔ)上給予瑞舒伐他汀10mg/次，1次/日。兩組療程均12周。
觀察指標(biāo)：兩組患者在治療前及治療后分別詳細(xì)記錄臨床表現(xiàn)，用NYHA標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行心功能分級(jí)，檢查多普勒超聲心動(dòng)圖，觀察心排血量(SV)、心臟指數(shù)(CI)、射血分?jǐn)?shù)(LVEF)及心輸出量(CO)等指標(biāo)。療效評(píng)定以心功能分級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，心功能改善2級(jí)以上為顯效，改善1級(jí)為有效，無(wú)改善或惡化者為無(wú)效。
統(tǒng)計(jì)學(xué)處理：采用SPSS11.0統(tǒng)計(jì)軟件包，計(jì)量資料以(X±S)表示，計(jì)數(shù)資料采用X2檢驗(yàn)，計(jì)量資料比較采用配對(duì)t檢驗(yàn)，P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
結(jié) 果
臨床表現(xiàn)改善情況：治療后，治療組心衰癥狀和體征改善25例，對(duì)照組改善10例，P＜0.05；治療組心功能分級(jí)改善27例(79.4%)，對(duì)照組改善15例(44.1%)，P＜0.05。
心功能指標(biāo)改善情況治療后患者心排血量(SV)、心輸出量(CO)、心臟指數(shù)(CI)及射血分?jǐn)?shù)(LVEF)等指標(biāo)與對(duì)照組及治療前比較，差異有顯著性(P＜0.05)。
討 論
Wojnicz等研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)［2］，應(yīng)用阿托伐他汀治療6個(gè)月后，DCM患者LVEF較治療前提高5%以上(P＜0.001)，心功能級(jí)別較治療前降低(P=0.002)。Node等應(yīng)用辛伐他汀治療DCM患者14周得到相似結(jié)果［3］。本研究結(jié)果與上述文獻(xiàn)報(bào)道一致，提示瑞舒伐他汀在改善DCM伴CH患者心功能方面有較好作用，能明顯改善臨床癥狀，治療后心功能普遍改善1～2級(jí)，LVEF提高，沒(méi)有不良反應(yīng)。對(duì)DCM患者常規(guī)抗心衰治療基礎(chǔ)上加用瑞舒伐他汀治療，能保護(hù)和改善DCM患者的心功能，并且對(duì)心功能的改善優(yōu)于一般常規(guī)治療，無(wú)明顯不良反應(yīng)，是一種安全有效的方法。
參考文獻(xiàn)
1 王玉亭,王庭槐.擴(kuò)張型心肌病發(fā)病機(jī)理及治療進(jìn)展［J］.中國(guó)心血管雜志,2005,10(3):230-231.
第3篇：新兵班長(zhǎng)范文
關(guān)鍵詞充血性心衰竭;重度浮腫;護(hù)理觀察
充血性心力衰竭是一種癥群,主要是心臟無(wú)法輸出足夠血液供身體代謝所需,也沒(méi)法收回全身靜脈血,致全身靜脈充血,引起下垂部位浮腫,擴(kuò)張型心肌病產(chǎn)生充血性心力衰竭,死亡率高,預(yù)后差,一般認(rèn)為癥狀出現(xiàn)后5年內(nèi)生存率在40%左右,10年生存率在22%左右[1]。
1臨床資料
于2005年至2008年5月在我院符合條件,32例患者,男22例,女10例,年齡58～76歲,均表現(xiàn)為氣促不能平臥,被迫端坐位,胃納差,下垂部位重度浮腫(雙下肢、會(huì)陰、骶尾部)伴水電解質(zhì)紊亂、心率快、咳嗽、煩燥不安、四肢冰冷、疲倦、多汗等。經(jīng)強(qiáng)心、利尿、營(yíng)養(yǎng)心肌,糾正小電解質(zhì)紊亂,保持酸堿平衡、供氧、改善呼吸狀況,促進(jìn)身心體息,保證病人安全,減輕焦慮,預(yù)防合并癥,并著重注意水腫部門皮膚護(hù)理。
2急性期護(hù)理
2.1減輕心臟工作負(fù)荷
按醫(yī)囑使用藥物治療,并觀察藥物作用及副作用,如洋地黃類使用前數(shù)脈搏,不能低于60次/分,并詢問(wèn)病人有無(wú)視力改變,胃腸道方面改變,利尿藥物,觀察檢驗(yàn)報(bào)告有關(guān)電解質(zhì)情況,并準(zhǔn)確記錄出入量,血管抗張劑,注意觀察血壓情況。
采坐位或高坐臥位,病人休息時(shí)取高坐臥位,把一個(gè)枕頭縱放在病人的肩膀及背部后面,可使肋緣完全護(hù)張,于臂支托在枕頭上,或床上桌,讓病人的頭與手臂休息,并搖高床尾150,防止病人滑向床尾[2]。
2.2注意觀察病情
給病人用床邊心電監(jiān)護(hù),定時(shí)巡視,隨時(shí)觀察心電圖變化情況,保證心肌氧供需平衡,心率保持在70～100次/分。
給病人進(jìn)行呼吸和血壓監(jiān)測(cè),提供可靠數(shù)據(jù)給醫(yī)生,血壓過(guò)高,加重心臟負(fù)擔(dān),為保持準(zhǔn)確性,我們持續(xù)進(jìn)行橈動(dòng)脈壓監(jiān)測(cè)。
3恢復(fù)期護(hù)理
3.1適當(dāng)休息與活動(dòng)
向病人解釋休息的必要性,可以減輕心臟負(fù)擔(dān),促進(jìn)利尿,減輕呼吸困難,減少組織耗氧量,減少靜脈回流,降低血壓,減慢心率。
配合醫(yī)生按治療上限制活動(dòng)分成五級(jí):①身體活動(dòng)不需要限制;②普通身體活動(dòng)不需要限制,但是應(yīng)避免費(fèi)力的或竟?fàn)幮缘幕顒?dòng);③普通身體活動(dòng)受中等限制,比較費(fèi)力活動(dòng)應(yīng)付止;④普通身體活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格限制;⑤病人應(yīng)局限在床上或椅子上完全休息。
病人休息需心身兩方面:我們保持沉著鎮(zhèn)靜態(tài)度,使病人安心,并予病人及家屬情緒支持,必要時(shí)予鎮(zhèn)靜劑。各種治療護(hù)理應(yīng)安排合理,不要干擾病人休息。
病房保持清潔、整齊、空氣流通,調(diào)動(dòng)病人主觀能動(dòng)性,把日常用品放在伸手可及之處,病情允許,鼓勵(lì)下床大小便。
盡量按排靜態(tài)活動(dòng),如讀報(bào)、聽(tīng)音樂(lè)、看電視等。
由于病人長(zhǎng)期臥床,制定活動(dòng)計(jì)劃要是漸進(jìn)式。
3.2控制食物攝入和水份攝入
予低熱量、清淡、易消化、低鈉(
控制過(guò)量液體,24小時(shí)內(nèi)飲水不超過(guò)600~800ml,根據(jù)病人喜好計(jì)劃白天飲用,三餐時(shí)攝入一半,另一半在三餐之間,若覺(jué)得口干,予口腔護(hù)理,或含碎冰[2]。
每日磅體重,每日相同時(shí)間,相同衣服,相同磅稱量體重,每日晨起排空膀光,早餐前磅體重最佳。
3.3預(yù)防便秘
用力大便時(shí)關(guān)閉會(huì)厭,導(dǎo)致胸腔內(nèi)壓升高,使靜脈回流減少,用力后降低,大量靜脈血回到心臟,增加心臟負(fù)荷。
使用輕瀉劑:如果導(dǎo),開(kāi)塞露等。
必要時(shí)予少量灌腸,注意保護(hù)私隱,給病人有充裕的時(shí)間,不可單獨(dú)留下病人,不可催促。
3.4減輕焦慮
由于病情長(zhǎng),臥床時(shí)間久,病人產(chǎn)生思想顧慮情緒激動(dòng),好發(fā)脾氣,氣量狹小。
了解病態(tài)心理活動(dòng),注意病人作出反應(yīng),鼓勵(lì)病人表達(dá)自己情感,我們予熱情、耐心、和藹、同情態(tài)度對(duì)待病人,并經(jīng)常巡視問(wèn)候,增加其信賴感,解除思想顧慮。
教育家屬正確對(duì)待和關(guān)心體貼病人疾苦,提高病人與疾病斗爭(zhēng)信心與決心,病情變化,鼓勵(lì)家屬陪伴。
3.5皮膚保護(hù)與清潔
執(zhí)行肌注前按壓肌注部位,并使用長(zhǎng)針頭進(jìn)行深度肌肉注射,注射完畢用無(wú)菌棉簽按壓至無(wú)液體滲出。
保持床鋪整潔,協(xié)助病人經(jīng)常抬高臀部或左右?guī)?并使用氣圈和氣墊床,每2小時(shí)按摩骶尾部,兩下肢踝關(guān)節(jié)等骨突處,用力要適度,防破損,按摩時(shí)用酒精或爽身粉。
會(huì)清潔每日二次,男性陰囊清潔后用爽身粉保持皮膚干燥,下肢皮膚滲液部位用無(wú)菌方紗覆蓋,及時(shí)更換,每日用稀碘外涂防感染。
冬天穿著質(zhì)地柔軟衣服,給病人穿彈性襪或綁上彈性繃帶,以防靜脈瘀血引起靜脈血栓與肺栓塞[3]。
4小結(jié)
綜上述32例患者中,心功能由Ⅳ級(jí)恢復(fù)到Ⅲ級(jí)20例,Ⅲ級(jí)恢復(fù)到Ⅱ級(jí)12例,均能緩解出院。
參考文獻(xiàn)
[1] 陸再英、鐘南山 等,內(nèi)科學(xué)第7版.北京.人民衛(wèi)生出版社,2008.1.
第4篇：新兵班長(zhǎng)范文
時(shí)間：現(xiàn)代
地點(diǎn)：連隊(duì)一角
人物：班長(zhǎng)：簡(jiǎn)稱班。
副班長(zhǎng)：簡(jiǎn)稱副。
老兵：簡(jiǎn)稱老。
新兵：簡(jiǎn)稱新。
【軍區(qū)《價(jià)值歌》為背景音樂(lè)，場(chǎng)上有一張桌子，桌子上有案板、茶缸、搟面杖等小道具……
班：跑步走，121……立定向右看齊，向前看！報(bào)數(shù)。
合：123！
班：很好呀，除了沒(méi)到的都到了，同志們。
副：春風(fēng)和煦百花艷。
老：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
新：核心價(jià)值要培養(yǎng)。
班：拍段dv大家看！同志們?yōu)榱伺浜蠣I(yíng)里這次核心價(jià)值觀教育，咱們連決定以忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)為主題，每個(gè)班都要班搞一個(gè)連隊(duì)dv教育片，所以本班長(zhǎng)決定讓他們?nèi)齻€(gè)來(lái)演我的這部驚天地泣鬼神的大片。
【詩(shī)歌朗誦的感覺(jué)……
副：天干地旱農(nóng)民的莊稼需要水，我的班長(zhǎng)給老百姓挖溝引水。
老：只見(jiàn)一個(gè)士官的高大的身影，忙碌在田間地頭揮汗如雨不知疲憊。
新：班長(zhǎng)最終倒下了，可是他心中只有百姓的冷暖與安危。
合：（唱）泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，再苦再累心系百姓安危，鐵軍男兒端起臉盆去澆水，去澆水！
班：很好呀！同志們，你們都看過(guò)電視劇《士兵突擊》吧。
合：不拋棄不放棄，活著就是干有意義的是。
班：很好呀，臺(tái)詞都背會(huì)了，我給你們說(shuō)本班長(zhǎng)決定拍一部《士官突擊》。
合：《士官突擊》！
班：下一步我還要拍《軍官突擊》他們最近又拍了一部《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》將來(lái)咱還有拍《我的連長(zhǎng)我的連》《我的班長(zhǎng)我的班》。
新：班長(zhǎng)你光跟人家學(xué)呀！
班：學(xué)什么，咱們是為了配合核心價(jià)值觀教育，分一下角色，班副你是班長(zhǎng)。
副：班長(zhǎng)，這是組織的意思嗎，我離班長(zhǎng)的要求還很遠(yuǎn)。
班：想什么呢，你的角色是班長(zhǎng)。
副：班長(zhǎng)，你能不能把衣服讓我穿一下，我好找感覺(jué)。
班：老兵演一個(gè)老大爺，新同志，你就演你自己還是個(gè)新兵。
老：班長(zhǎng)，我們先換一下服裝，化化妝行嗎！
班：你們換著服裝，我給你們說(shuō)說(shuō)劇情，主要反應(yīng)軍民魚(yú)水情，今年春天氣候干燥，老百姓地里缺水，咱們鐵軍部隊(duì)給老百姓挖溝飲水，同志們把水壺里自己喝的水都澆莊稼了，新兵渴的不行到炊事班找水，這時(shí)候班長(zhǎng)端一碗糖水給新兵，新兵說(shuō)班長(zhǎng)這幾天給老百姓挖掘引水溝，你都累成什么樣了？還是你喝吧。班長(zhǎng)說(shuō)我是士官班長(zhǎng)沒(méi)事，你是新兵，這就是給你熬的，還是你喝吧，這時(shí)候班長(zhǎng)因勞累過(guò)度暈倒，新兵放聲大哭，這時(shí)候，一位老大爺上，眼含淚水的說(shuō)，孩子你真是好樣的，我們代表鄉(xiāng)親們謝謝你們了！然后新兵把班長(zhǎng)背走。都明白了吧！
合：明白了！
班：來(lái)試演一遍，開(kāi)始！
新：班長(zhǎng)我回來(lái)了。
副：回來(lái)了，累壞了吧。
新：沒(méi)事，班長(zhǎng)你干嗎呢？
副：我這不是給你熬點(diǎn)糖水。
新：班長(zhǎng)這幾天給老百姓挖掘引水溝，你都累成什么樣了？還是你喝吧。
副：我不渴，咱們部隊(duì)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我是士官班長(zhǎng)沒(méi)事，你是新兵，這就是給你熬的，還是你喝吧。（倒地！）
新：班長(zhǎng)！你怎么了？
老：孩子，來(lái)喝口水，好孩子呀，你們都是好樣的，我代表鄉(xiāng)親們謝謝你們了。
班：停！很好！剛才很好，你們都很棒，但是記住，班長(zhǎng)給你熬糖水，你得高興懂嗎！
新：班長(zhǎng)沒(méi)有高興的事呀。
班：我啟發(fā)一下你，你不是總想著立功受獎(jiǎng)嗎，這次抗旱人物表現(xiàn)突出，連里授予你優(yōu)秀士兵。
新：真的。（大笑）
副：我呢！
班：榮記三等功。
副：太好了?。ù笮Γ?/p>
班：記住就是這種情緒，現(xiàn)在試拍，記住你們都很棒！有些地方大家可以發(fā)揮，燈光音響各部門注意！預(yù)備…開(kāi)始！
新：班長(zhǎng)我回來(lái)了。
副：回來(lái)了，累壞了吧。
新：沒(méi)事，班長(zhǎng)你干嗎呢？
副：我這不是給你熬點(diǎn)糖水。
新：班長(zhǎng)這幾天給老百姓挖掘引水溝，你都累成什么樣了？還是你喝吧。
副：我不渴，咱們部隊(duì)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我是士官班長(zhǎng)沒(méi)事，你是新兵，這就是給你熬的，還是你喝吧。（倒地?。?/p>
新：班長(zhǎng)！你怎么了？
老：孩子，來(lái)喝口水，好孩子呀，你們都是好樣的，我代表鄉(xiāng)親們謝謝你們了。
班：停，你們吃了喜鵲蛋了，怎么笑個(gè)沒(méi)完了，班長(zhǎng)都倒地上了還笑呀！班長(zhǎng)對(duì)你這么好，給老百姓干活都累倒了，這時(shí)候你們得難受，哭會(huì)嗎！
新：我都優(yōu)秀士兵了我哭不出來(lái)，我得給我媽打電話!
班：回來(lái)，你不是優(yōu)秀士兵嗎，后來(lái)有人反映你投機(jī)?；?，不但取消你的優(yōu)秀士兵，還要你做檢查。
新：?。。ù罂蓿?/p>
老：你的優(yōu)秀士兵取消了。
班：還有你，你不是三等功嗎，可是你女朋友跟別人跑了。
副：啊，小麗呀?。ù罂蓿?/p>
班：很好，保持情緒，再來(lái)，記住情緒，哭！記住你們都很棒！預(yù)備……開(kāi)始！
新：班長(zhǎng)我回來(lái)了。
副：回來(lái)了，累壞了吧。
新：沒(méi)事，班長(zhǎng)你干嗎呢？
副：我這不是給你熬點(diǎn)糖水。
新：班長(zhǎng)這幾天給老百姓挖掘引水溝，你都累成什么樣了？還是你喝吧。
副：我不渴，咱們部隊(duì)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我是士官班長(zhǎng)沒(méi)事，你是新兵，這就是給你熬的，還是你喝吧。（倒地?。?/p>
新：班長(zhǎng)！你怎么了？
老：孩子，來(lái)喝口水，好孩子呀，你們都是好樣的，我代表鄉(xiāng)親們謝謝你們了。
班：停！班長(zhǎng)還沒(méi)死呢，從頭哭到尾呀，?。?/p>
副：你讓我們哭我們就哭。
老：你讓我們笑我就笑。
新：想當(dāng)明星還真不容易。
班：你們能不能正常點(diǎn)，該哭的時(shí)候哭，該笑得時(shí)候笑，懂嗎！注意節(jié)奏！快點(diǎn)!
合：快點(diǎn)是吧。
班：明白了吧，再來(lái)！預(yù)備……你們都很棒！開(kāi)始！
新：班長(zhǎng)我回來(lái)了。
副：回來(lái)了，累壞了吧。
新：沒(méi)事，班長(zhǎng)你干嗎呢？
副：我這不是給你熬點(diǎn)糖水。
新：班長(zhǎng)這幾天給老百姓挖掘引水溝，你都累成什么樣了？還是你喝吧。
副：我不渴，咱們部隊(duì)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我是士官班長(zhǎng)沒(méi)事，你是新兵，這就是給你熬的，還是你喝吧。（倒地！）
新：班長(zhǎng)！你怎么了？
老：孩子，來(lái)喝口水，好孩子呀，你們都是好樣的，我代表鄉(xiāng)親們謝謝你們了。
班：（暈倒）
新：班長(zhǎng)，醒醒！
副：掐人中！
老：（喝水噴）散開(kāi)！
班：我求求你們了，饒了我吧，我心臟不好。
副：班長(zhǎng)，我們爭(zhēng)取最后一遍，好好演。
老：正常演。
班：好，最后一遍，你們都很棒！發(fā)揮一點(diǎn)，投入點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，準(zhǔn)備實(shí)拍！……開(kāi)始！
新：班長(zhǎng)我回來(lái)了。
副：回來(lái)了，累壞了吧。
新：沒(méi)事，班長(zhǎng)你干嗎呢？
副：我這不是給你熬點(diǎn)糖水。
新：班長(zhǎng)這幾天給老百姓挖掘引水溝，你都累成什么樣了？還是你喝吧。
副：我不渴，咱們部隊(duì)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我是士官班長(zhǎng)沒(méi)事，你是新兵，這就是給你熬的，還是你喝吧。（倒地?。?/p>
新：班長(zhǎng)！你怎么了？
【音樂(lè)起……悲傷的……
老：怎么了，孩子，來(lái)喝口水，士官不是官，能頂半邊天，好孩子呀，你們都是好樣的，我代表鄉(xiāng)親們謝謝你們了。
副：大爺，沒(méi)事，你們來(lái)百姓是水，我們是魚(yú)，軍民雨水一家親，這都是我們應(yīng)該做的。
新：班長(zhǎng)，別說(shuō)話了，我先送你區(qū)衛(wèi)生隊(duì)。
老：走！
班：（哭）
副：班長(zhǎng)，這回我們演對(duì)了吧！
班：（還哭）
老：班長(zhǎng)都感動(dòng)了！
班：不是。
新：班長(zhǎng)別哭了，我們演的怎么樣？
班：不能不哭！
合：為什么呢？
第5篇：新兵班長(zhǎng)范文
【關(guān)鍵詞】 新生兒缺氧缺血性腦?。?胃腸功能障礙； 多巴胺
中圖分類號(hào) R722.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6805（2014）19-0003-03
Clinical Analysis of Neonatal Hypoxic-ischemic Encephalopathy with Gastrointestinal Dysfunction/LI Hong-ming，YAN Lu.//Chinese and Foreign Medical Research，2014，12（19）：3-5
【Abstract】 Objective：To analyze the clinical features of neonatal hypoxic-ischemic encephalopathy with gastrointestinal dysfunction，and observe the effect of neonatal hypoxic-ischemic encephalopathy with gastrointestinal dysfunction with Dopamine.Method： From July 2011 to January 2014 in our hospital 48 cases neonatal hypoxic-ischemic encephalopathy with gastrointestinal dysfunction were randomly divided into two groups.Children in the experimental group（n=24） were given low dose Dopamine and conventional therapy，the control group（n=24） was treated with conventional therapy，the effect and treatment of two groups were observed.Result：The experimental group was given small dose Dopamine treatment，the total effective rate was 95.83%，was significantly higher than that in the control group，the difference has statistical significance（P
【Key words】 Neonatal hypoxic-ischemic encephalopathy； Gastrointestinal dysfunction； Dopamine
First-author’s address：Yueyang Maternity and Child Care Hospital，Yueyang 414000，China
新生兒窒息是導(dǎo)致圍產(chǎn)兒死亡的一個(gè)主要原因，窒息發(fā)生后會(huì)出現(xiàn)新生兒缺氧缺血性腦病，并會(huì)導(dǎo)致多臟器功能損害，嚴(yán)重的患兒會(huì)出現(xiàn)死亡。其中胃腸道是臨床認(rèn)為多器官功能衰竭的始動(dòng)器官，在患兒出現(xiàn)窒息后，會(huì)首先導(dǎo)致胃腸道受累[1]。而在新生兒缺氧缺血性腦病患兒中，由于臨床重點(diǎn)多放在新生兒缺氧缺血性腦病，加之胃腸道功能障礙多癥狀隱匿，會(huì)導(dǎo)致治療時(shí)機(jī)被延誤，治療療程較長(zhǎng)[2]。為了更好地對(duì)新生兒缺氧缺血性腦病伴胃腸功能障礙患兒進(jìn)行治療，筆者所在醫(yī)院采用了小劑量多巴胺，患兒治療效果較好，現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2011年7月-2014年1月筆者所在醫(yī)院收治的新生兒缺氧缺血性腦病伴胃腸功能障礙患兒共48例為臨床研究對(duì)象，所有患兒均符合臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)早產(chǎn)兒、無(wú)主要臟器先天性疾病、無(wú)先天性胃腸道疾病、無(wú)感染性疾病。同時(shí)，患兒出現(xiàn)了胃腸功能障礙，包括腹脹、腸鳴音減弱或完全消失、咖啡樣嘔吐物等。按照隨機(jī)數(shù)字表法將48例患兒分為兩組。對(duì)照組24例，包括男14例，女10例，胎齡36～41周，平均（39.02±1.22）周；胎兒體重2200～3400 g，平均（2891.87±231.76）g；產(chǎn)后Apgar評(píng)分在2～7分，平均（4.76±1.02）分；使用CT檢查診斷新生兒缺氧缺血性腦病輕度9例，中度11例，重度4例。試驗(yàn)組24例，包括男15例，女19例，胎齡35～41周，平均（39.39±1.09）周；胎兒體重2300～3500 g，平均（2864.64±233.85）g；產(chǎn)后Apgar評(píng)分在2～7分，平均（4.81±1.16）分；使用CT檢查診斷新生兒缺氧缺血性腦病輕度8例，中度13例，重度3例。兩組新生兒缺氧缺血性腦病伴胃腸功能障礙患兒性別、胎齡、體重、窒息程度、Apgar評(píng)分比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
對(duì)照組患兒給予臨床常規(guī)治療，包括積極治療原發(fā)病，保持呼吸道通暢，保護(hù)患兒的重要臟器功能，并積極預(yù)防感染，維持患兒的水電解質(zhì)平衡、酸堿平衡，注意保持患兒的心率及血壓均在正常范圍內(nèi)，并維持血糖正常。積極降低顱內(nèi)壓，給予促神經(jīng)細(xì)胞代謝藥物、抗自由基藥物。針對(duì)胃腸功能障礙方面：有反復(fù)嘔吐的患兒給予胃管和禁食，一般輕度禁食1～3 d，嚴(yán)重者給予禁食6 d左右，并在禁食期間給予靜脈營(yíng)養(yǎng)，在腸鳴音恢復(fù)后改為腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)；留置胃管降低患兒胃內(nèi)的壓力，并促進(jìn)胃腸道的血液供應(yīng)；使用止血藥物保護(hù)胃腸道黏膜；使用血管活性藥物改善胃腸微循環(huán)；有胃出血的患兒要給予碳酸氫鈉洗胃，并通過(guò)胃管給予凝血酶50～100 U聯(lián)合維生素K和止血敏?？诜屵鋹?ài)以維持胃腸道微生態(tài)平衡。提供酚妥拉明，劑量為每6小時(shí)0.2～0.5 mg/kg。試驗(yàn)組患兒在對(duì)照組患兒治療的基礎(chǔ)上給予小劑量多巴胺治療，劑量為2～5 μg/（kg?min），使用微量泵進(jìn)行注射。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察比較兩組新生兒缺氧缺血性腦病伴胃腸功能障礙患兒的治療效果，并對(duì)比其腹部體征、臨床癥狀消失時(shí)間與療程。
1.4 療效判斷標(biāo)準(zhǔn)
顯效：患兒經(jīng)過(guò)治療24 h后，其腹脹、嘔吐的臨床癥狀均有明顯的緩解，恢復(fù)腸鳴音，有胃腸道出血的患兒出血停止；有效：患兒在用藥后72 h內(nèi)各種臨床癥狀明顯緩解，且恢復(fù)腸鳴音，有胃腸道出血的患兒出血量減少；無(wú)效：患兒經(jīng)過(guò)臨床治療3 d以上臨床癥狀仍無(wú)明顯的變化，甚至加重[3]?？傆行?顯效+有效。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS 19.0軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，比較采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以率（%）表示，比較采用字2檢驗(yàn)。P
2 結(jié)果
兩組患兒均完成臨床治療，其中無(wú)中途退出、無(wú)死亡病例。試驗(yàn)組患兒的總有效率為95.83%，明顯高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
表1 兩組患兒治療效果比較 例（%）
組別 顯效 有效 無(wú)效 總有效
試驗(yàn)組（n=24） 13（54.17） 10（41.67） 1（4.17） 23（95.83）
對(duì)照組（n=24） 7（29.17） 11（45.83） 6（25.00） 18（75.00）
字2值 4.99
P值 0.0326
表2 兩組患兒癥狀改善情況及療程 d
組別 腹部體征消失時(shí)間 臨床癥狀消失時(shí)間 療程
試驗(yàn)組（n=24） 1.94±0.64 3.18±1.36 3.98±0.78
對(duì)照組（n=24） 3.53±1.76 5.42±1.51 5.54±1.34
t值 13.76 10.85 12.51
P值 0.0143 0.0312 0.0277
3 討論
3.1 新生兒缺氧缺血性腦病伴胃腸功能障礙的臨床特點(diǎn)
隨著我國(guó)醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，對(duì)新生兒窒息后的復(fù)蘇也有了較大的進(jìn)步，但是新生兒窒息仍然占3歲以下嬰幼兒死亡的首位。流行病學(xué)調(diào)查研究統(tǒng)計(jì)，每年400萬(wàn)新生兒死亡中，23%死亡病例與新生兒缺氧缺血性腦病有關(guān)[4]。在新生兒窒息后，會(huì)直接導(dǎo)致缺氧缺血性腦病，出現(xiàn)血流動(dòng)力學(xué)紊亂，并會(huì)導(dǎo)致器官功能損傷。新生兒在窒息的應(yīng)激狀態(tài)下，為了更好地重要器官，如腦、心的血流，血液會(huì)出現(xiàn)重新分布，而發(fā)生新生兒缺氧缺血性腦病的患兒，其窒息情況已經(jīng)較為嚴(yán)重，患兒的胃腸道長(zhǎng)期處于缺氧和缺血的狀態(tài)，因此會(huì)導(dǎo)致胃腸功能障礙出現(xiàn)[5]。且臨床研究發(fā)現(xiàn)，胃腸道是應(yīng)激損傷靶器官的首先受累器官。在胃腸道發(fā)生缺氧和缺血后，為了維護(hù)胃腸道黏膜屏障功能正常，機(jī)體全身的細(xì)胞間年黏附因子表達(dá)也會(huì)有明顯的上升，并會(huì)影響肺部等，激活血細(xì)胞黏附，導(dǎo)致機(jī)體其他器官的損傷[6]。且在缺氧嚴(yán)重后，患兒還可能會(huì)出現(xiàn)胃黏膜糜爛等[7]。
此外，在新生兒發(fā)生缺氧缺血性腦病后，還會(huì)出現(xiàn)腦功能障礙，導(dǎo)致應(yīng)激狀態(tài)下的ACTH等分泌增加，患兒胃酸和胃蛋白酶的分泌亢進(jìn)，胃酸大量蓄積，會(huì)進(jìn)一步地加強(qiáng)胃腸道功能障礙[8]；缺氧缺血性腦病后下丘腦垂體還會(huì)釋放β內(nèi)啡肽、促腎上腺皮質(zhì)激素，并抑制兒茶酚胺、前列腺素，導(dǎo)致心率減慢[9]，患兒的血壓降低，導(dǎo)致胃腸道黏膜的血流量降低，引起血液瘀滯，導(dǎo)致胃腸黏膜的缺氧和缺血損傷更為嚴(yán)重。本研究48例新生兒缺氧缺血性腦病伴胃腸功能障礙的患兒均有窒息史，且有明顯的臨床癥狀，如惡心、嘔吐等，醫(yī)生根據(jù)患兒的臨床癥狀、病史等進(jìn)行聯(lián)合對(duì)患兒進(jìn)行診斷，并進(jìn)行早期干預(yù)。
3.2 新生兒缺氧缺血性腦病伴胃腸功能障礙的臨床治療
對(duì)新生兒缺氧缺血性腦病伴胃腸功能障礙的患兒，臨床治療需要采用綜合治療方法。其治療原則是及時(shí)有效地控制患兒胃腸功能障礙的發(fā)展，并保護(hù)胃黏膜屏障，使胃腸營(yíng)養(yǎng)可以順利進(jìn)行，同時(shí)預(yù)防全身炎性反應(yīng)綜合征的發(fā)生。
在早期治療中，（1）首先要給予吸氧并留置胃管，防止新生兒無(wú)法進(jìn)食喂藥，并給予足夠的營(yíng)養(yǎng)，滿足新生兒胃腸道黏膜的營(yíng)養(yǎng)需求[10]。同時(shí)對(duì)新生兒要定期的吸痰、或使用超聲霧化的方法，維持呼吸道通暢。（2）其次要針對(duì)病因進(jìn)行治療，保護(hù)患兒的重要臟器，并改善微循環(huán)，保護(hù)胃黏膜屏障，積極有效地防止細(xì)菌移位，抗生素使用要合理，不能長(zhǎng)期使用[11]。（3）要為患兒進(jìn)行支持治療，如輸血、給予靜脈營(yíng)養(yǎng)，維持腸道的微生態(tài)平衡[12]。
多巴胺為去甲腎上腺素合成的前體，為內(nèi)源性兒茶酚胺。使用小劑量多巴胺的作用是為患兒保持胃腸道的血液供應(yīng)，以糾正低氧和低灌注的狀態(tài)。多巴胺能夠有效地興奮腸系膜血管的多巴胺受體，并擴(kuò)張腸系膜血管，進(jìn)而改善腸壁的微循環(huán)狀態(tài)，以促進(jìn)胃腸道的功能早期恢復(fù)。且多巴胺還能夠興奮心臟β1受體，促進(jìn)心肌收縮，提高心輸出量，以保證器官的血流量充足。且多巴胺的起效作用快，通過(guò)靜脈泵滴注后可以快速起效，且藥物半衰期較短，因此筆者采用靜脈泵給藥，維持了有效的血液濃度。
由表1和表2可知，試驗(yàn)組患兒給予小劑量多巴胺治療，患兒的總有效率有明顯的提高，顯效13例，有效10例，無(wú)效僅1例，總有效率達(dá)95.83%，明顯高于對(duì)照組患兒，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
綜上所述，新生兒缺氧缺血性腦病伴胃腸功能障礙的發(fā)病機(jī)制仍不明確，需要給予臨床綜合診斷；給予小劑量多巴胺治療的效果較好，可以縮短治療療程，降低患者的胃腸功能損傷情況。
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第6篇：新兵班長(zhǎng)范文
脫下學(xué)生服，穿上戰(zhàn)士裝。走進(jìn)新兵營(yíng)，感受兵之初。1月的哈爾濱，還是一片冰天雪地。黑龍江大學(xué)68名國(guó)防生走進(jìn)了某師“老虎團(tuán)”“蘇寧團(tuán)”的新兵營(yíng)，開(kāi)展為期50天的“走進(jìn)新兵營(yíng)、補(bǔ)上當(dāng)兵課”實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。他們學(xué)兵規(guī)、練兵藝、知兵情、悟兵道，把新兵生活當(dāng)書(shū)本，用辛勤汗水作筆墨，刻苦攻讀“戰(zhàn)士學(xué)位”，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)士”向“戰(zhàn)士”的轉(zhuǎn)變。
在新兵營(yíng)里，他們沒(méi)有因年齡差距與其他戰(zhàn)友格格不入，沒(méi)有因?yàn)槭谴髮W(xué)生而高高在上。他們把握機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)間，把自己當(dāng)成普通一兵，真正投入到新兵訓(xùn)練與生活中。
“只有當(dāng)過(guò)兵，才能讀懂兵?！眮?lái)到新兵營(yíng)，“普通一兵”這個(gè)新的角色讓他們感到新奇。然而那些新鮮感帶來(lái)的快樂(lè)，很快被艱苦的新訓(xùn)生活趕走。整內(nèi)務(wù)、出早操、練起步……他們的手上磨出了繭，腳上打了泡。雖然笑過(guò)、哭過(guò)、也迷茫過(guò)，但最終都選擇了堅(jiān)持。數(shù)九寒冬，他們吐著白氣，在訓(xùn)練場(chǎng)上一步一個(gè)腳印地穩(wěn)健前行；漆黑深夜，他們緊握步槍聚精會(huì)神地站崗放哨；大年除夕，他們和戰(zhàn)友們嬉戲歡笑，用濃濃的戰(zhàn)友情涂抹離家的傷感。這種堅(jiān)持也決定了只屬于他們的收獲。
從3公里跑倒數(shù)第一到全排訓(xùn)練尖子，國(guó)防生李沛錦自豪地說(shuō)：“提高的是素質(zhì)，鍛煉的是心態(tài)。只有堅(jiān)持到底，才能取得勝利。新兵們能做到的，我也一樣能做到?！?/p>
從“跟人學(xué)”到“教人練”，國(guó)防生王健的小型練兵組訓(xùn)法得到了戰(zhàn)友們的認(rèn)可。他欣慰地說(shuō)：“能把書(shū)本上的東西變成軍營(yíng)生活的實(shí)踐時(shí)間，這才是我努力的方向。”
從“當(dāng)好兵”到“帶好兵”，國(guó)防生胡博的訓(xùn)練日記寫得滿滿的。他總結(jié)道：“來(lái)到新兵營(yíng)，國(guó)防生的身份不能成為光環(huán)，之前的我還在尋找?guī)П慕輳?，如今我才知道唯一的捷徑就是與戰(zhàn)士們一同摸爬滾打。只有先成為一名合格士兵，才能帶好兵?！?/p>
第7篇：新兵班長(zhǎng)范文
“寶班長(zhǎng)”如今是連云港新海中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生。在他8個(gè)月大的時(shí)候，爸爸媽媽相繼離開(kāi)了他，還不會(huì)走路的小尚武是跟爺爺奶奶長(zhǎng)大的。他不愛(ài)說(shuō)話，總是一個(gè)人躲在房間的角落里發(fā)呆。到了上學(xué)的年齡，他成為所有小朋友當(dāng)中最內(nèi)向的一個(gè)，一天也難得跟同學(xué)們說(shuō)上一句話。
“要不是后來(lái)三中隊(duì)的官兵們幫忙，這個(gè)孩子大概要‘毀了’。”說(shuō)起孫子6歲前的那段生活經(jīng)歷，奶奶李秀芳至今記憶猶新。
幸運(yùn)的結(jié)緣
那還是在薛尚武剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一天，三中隊(duì)在走訪社區(qū)時(shí)，一群熱心的兵與一個(gè)無(wú)助兒童結(jié)下了緣。
在長(zhǎng)達(dá)7年的幫扶過(guò)程中，三中隊(duì)的官兵們，除了每年給孩子解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題，還在生活上盡可能地照顧薛尚武。
薛尚武心底的堅(jiān)冰漸漸融化了。每逢節(jié)假日或者周末，他都帶著作業(yè)和玩具，一頭扎進(jìn)警營(yíng)，甚至晚上也不回家，吃住都在警營(yíng)里。薛尚武的小名叫小寶。大家都叫他小寶，喊起來(lái)特親切。
跟著官兵一起訓(xùn)練、跑步、吃飯，找兵哥哥打乒乓球，找兵哥哥請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題。小寶心里與外界之間的那扇門，漸漸敞開(kāi)了。
永恒的情愫
每年都有老兵退伍，他們最割舍不下的就是小寶，交代新兵好好照顧小寶，成為了退伍老兵傳承下來(lái)的告別語(yǔ)。小寶擼起胳膊，露出了戴在手上的一塊軍旅表，這是上一任指導(dǎo)員專門為小寶定做的一塊帶有武警邊防部隊(duì)標(biāo)志的手表。每年，小寶也為老兵們送去心意，有他自己動(dòng)手做的賀卡、有他選的筆和筆記本……小寶紅著眼圈說(shuō)：“我沒(méi)有了媽媽，沒(méi)有了爸爸，我還是很幸福，但每年總有一天，也就是老兵退伍的那一天，我覺(jué)得不幸福，很難過(guò)!”
不歇的感恩
每年新兵報(bào)到的日子，是小寶最開(kāi)心的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老兵提醒新兵:“在我們的警營(yíng)里，有一位‘老兵’……”小寶既是 “最小的兵”，也是“最老的兵”，所以兵營(yíng)里流傳開(kāi)一個(gè)稱呼――“寶班長(zhǎng)”。
每當(dāng)新兵們喊“寶班長(zhǎng)”時(shí)，小寶總會(huì)開(kāi)玩笑地插上一句:“下一年來(lái)新兵時(shí)，一定要分我?guī)讉€(gè)，我是班長(zhǎng)?！?/p>
小寶也是懂得感恩的，汶川大地震那年，9歲的他將過(guò)年時(shí)官兵們給他的壓歲錢，以及平時(shí)省下的早飯錢都捐了出去。
第8篇：新兵班長(zhǎng)范文
在暑假里，我看了《士兵突擊》這部電視劇，感觸非常大。
這部電視劇講的是一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的士兵--許三多，許三多是從21歲開(kāi)始當(dāng)兵，21歲，他進(jìn)入了新兵連，22歲，他進(jìn)入了鋼七連，23歲，他進(jìn)入的是老A隊(duì)，從進(jìn)入新兵連時(shí)，他非?？炭?，一心一意要當(dāng)一個(gè)好兵，然而，他沒(méi)有做到，他在新兵連，很不受連長(zhǎng)的喜愛(ài)，他被人瞧不起，之后，他被轉(zhuǎn)到了紅三連五班--那是個(gè)在草原上的班級(jí)，而許三多卻服從命令的去了。在五班呆了一段時(shí)間，五班的班長(zhǎng)，老馬說(shuō)：“我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在草原上修一條路！希望你們可以幫我！”五班的人都答應(yīng)了，然而，他們只是光說(shuō)不做，只有許三多做了。他幫助他的班長(zhǎng)完成了這個(gè)心愿。有一次，指導(dǎo)員來(lái)這里檢查，看見(jiàn)了這條路，回到了團(tuán)里，便對(duì)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)了這件事，團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了就讓指導(dǎo)員把許三多接到團(tuán)里，問(wèn)許三多想要去那里。許三多說(shuō)：“我要去鋼七連！”團(tuán)長(zhǎng)把許三多安排在鋼七連三班然而，鋼七連的連長(zhǎng)就是那個(gè)新兵連的連長(zhǎng)，這個(gè)連長(zhǎng)還是不喜歡許三多，許三多在連里的表現(xiàn)，也不是很好，在一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的時(shí)候，他讓七連暴露了目標(biāo)，從此，鋼七連的人見(jiàn)了許三多都不理他，許三多非常難過(guò)，只有他的班長(zhǎng)史今理睬他，過(guò)了一段時(shí)間，他又把班長(zhǎng)的手砸了，時(shí)間真的會(huì)沖淡一切，過(guò)了不多久，鋼七連三班的人開(kāi)始理睬許三多，許三多在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的時(shí)候，由于疏忽，把班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，班長(zhǎng)對(duì)連長(zhǎng)好說(shuō)歹說(shuō)終于答應(yīng)給許三多一次機(jī)會(huì)，班長(zhǎng)讓許三多做五十個(gè)腹部繞杠，而許三多最多做二十七個(gè)，許三多努勁一下就做了三百三十三個(gè)，從此，許三多終于知道自己不比別人差！`。后來(lái)，第二次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的時(shí)候，許三多立了大功，他抓住了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)對(duì)方的老A.最后，他的班長(zhǎng)史今因?yàn)樵S三多，自己的各項(xiàng)成績(jī)都下降了，他曾經(jīng)是七連最好的兵！因?yàn)樵S三多，他復(fù)員了。史今走后沒(méi)多久，七連要改編了，七連沒(méi)有了，許三多和高連長(zhǎng)留下來(lái)堅(jiān)守七連，就從這時(shí)，高連長(zhǎng)也認(rèn)同了他。高連長(zhǎng)也去別的地方當(dāng)上了副營(yíng)長(zhǎng)。整個(gè)七連就剩下許三多了。當(dāng)許三多正不知道他自己該干什么去，以前被自己抓住的老A來(lái)找他，讓他去那里報(bào)考老A，最后，許三多靠自己的努力，考進(jìn)了老A.
我明白 了：世上無(wú)難事，只怕有心人！
第9篇：新兵班長(zhǎng)范文
女兵愛(ài)美應(yīng)該如何去“愛(ài)”？近日，在深入某旅的采訪中了解到，女兵們對(duì)生活、訓(xùn)練中的“愛(ài)美”感觸頗深，大家紛紛暢談自己的看法，聆聽(tīng)她們對(duì)“愛(ài)美”一詞的熱烈辨析。
——兵眼觀察人 馬優(yōu)勢(shì)
陳靜靜 上等兵 戰(zhàn)士
“愛(ài)美心”刺痛“真心”
為提高“知名度”，女兵小嵐可掀起不小風(fēng)波。先是燙發(fā)，再是減肥。每天開(kāi)始瘋狂的節(jié)食計(jì)劃，每次吃飯時(shí)她就找各種理由不去食堂，或者是一到食堂就偷偷溜走。
為此，連隊(duì)指導(dǎo)員沒(méi)少找她談心。結(jié)果是一碰到指導(dǎo)員她是能躲則躲，不然就低頭悶不作聲，無(wú)論戰(zhàn)友們?nèi)绾蝿?，她都?jiān)持走愛(ài)美這條“時(shí)尚之路”。
原來(lái)，前不久，休假回家的小嵐處了一個(gè)對(duì)象，可對(duì)方因?yàn)樽约荷聿牟粔蛎鐥l、發(fā)型不夠時(shí)尚而沒(méi)牽手成功。歸隊(duì)后的小嵐備受打擊，自己年齡也不小了，再不愛(ài)美可就來(lái)不及了，所以才有了這一系列的瘋狂愛(ài)美之舉。
但時(shí)間一長(zhǎng)，小嵐追求時(shí)尚的道路越走越艱難，節(jié)食減肥的惡果讓她面容憔悴，不但訓(xùn)練跟不上趟，就連個(gè)人生活也過(guò)得有氣無(wú)力。燙卷的頭發(fā)根本沒(méi)有足夠的時(shí)間去打理，凌亂的發(fā)型常常被戰(zhàn)友們?nèi)⌒κ恰半u窩”，每次檢查軍容風(fēng)紀(jì)都成為特殊“關(guān)照”對(duì)象，小嵐不但沒(méi)有在時(shí)尚之路上讓自己變美，反倒失去了自己原有的自然之美。
吳加堅(jiān) 中尉 干事
都是化妝品“惹的禍”
前兩天，被官兵譽(yù)為“美麗女兵”的小許突然沉默起來(lái)，也不敢參加集體活動(dòng)了，這引起連隊(duì)干部的注意。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，原來(lái)，小許最近老是感覺(jué)臉部皮膚瘙癢，剛開(kāi)始以為是天氣轉(zhuǎn)換原因。后來(lái)，皮膚過(guò)敏的面積越來(lái)越大，一向愛(ài)美的她只能找醫(yī)生咨詢。在王醫(yī)生詢問(wèn)她最近有沒(méi)有使用化妝品時(shí)，小許恍然大悟，想起來(lái)自己用的高檔化妝品。
前不久，小許外出購(gòu)物時(shí)，看到某商場(chǎng)一套標(biāo)價(jià)數(shù)百元的化妝品對(duì)提高皮膚的美白度有很好的效果。一向愛(ài)美的她想都沒(méi)想就買了一套。半個(gè)月后，小許感到面部出現(xiàn)瘙癢癥狀，而且還長(zhǎng)出一些小疙瘩。去醫(yī)院診治后，醫(yī)生告訴她患了接觸性皮炎，是使用了刺激性化妝品原因。
小許把化妝品拿到駐地檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)，醫(yī)生告訴她這種化妝品對(duì)皮膚有刺激作用，她的皮膚很不適合這種化妝品。聽(tīng)著醫(yī)生的忠告，看著臉上的小痘痘，小許流下眼淚憤怒地說(shuō)：“都是化妝品‘惹的禍’?！?/p>
劉曉梅 下士 班長(zhǎng)
“自然美”才是真的美
這些年來(lái)，“最美”一詞不斷地沖擊著人們的視網(wǎng)膜，一個(gè)個(gè)感人的故事震撼著人們的心靈，一個(gè)個(gè)真、善、美的典型故事為人們對(duì)“美”做出新的定義。而“美麗女兵”的出現(xiàn)則向世人詮釋了女兵別樣的風(fēng)采，“美麗女兵”不是地方上衣服時(shí)尚、涂脂抹粉的美，而是那種英姿颯爽的干練之美。
隨著“90后”女兵不斷步入軍營(yíng)，她們追求個(gè)性，對(duì)美的追求似乎更加強(qiáng)烈。柜子里，面霜、手霜、護(hù)膚霜，樣樣俱全；箱子里，時(shí)尚衣服、流行包包、潮流鞋子應(yīng)有盡有。奇裝華服美不美，美；濃妝艷抹美不美，美。而這些的美都是停留在表面，我感到，自然美才是真的美，真善美才是高尚的美。
現(xiàn)如今女兵一提到時(shí)尚，就愛(ài)懷著淡淡失落與感傷去討論她們?cè)撅h逸的長(zhǎng)發(fā)，戀戀不舍壓在箱底的牛仔褲、蕾絲裙子之類的時(shí)尚物品，但作為一名投身軍營(yíng)的熱情軍中“花木蘭”，愛(ài)軍精武，練就過(guò)硬本領(lǐng)謀打贏的“迷彩”才是最美的軍營(yíng)女兵。
徐勝松 少校 科長(zhǎng)
“花臉貓”被譽(yù)為“最美女兵”
從小生活在江南水鄉(xiāng)的女兵小禹，嬌俏清靈，一對(duì)撲閃撲閃的大眼睛，笑起來(lái)就像害羞的月牙兒，畫出一道美麗的弧度。剛到部隊(duì)那天，還未來(lái)得及欣賞軍營(yíng)的美景，就聽(tīng)到“檢查軍容風(fēng)紀(jì)”的哨聲。正當(dāng)小禹對(duì)這個(gè)陌生的名詞暗自揣摩時(shí)，剛認(rèn)識(shí)的新兵班長(zhǎng)來(lái)到她面前說(shuō)：“部隊(duì)不準(zhǔn)留指甲、睫毛膏要洗掉、手鏈抓緊收起來(lái)……”新兵班長(zhǎng)一口氣指出小禹7處需要改正的地方。
隊(duì)伍解散后，小禹還在發(fā)蒙：“這不準(zhǔn)，那不準(zhǔn)，還要穿上一身厚厚的棉衣，丑死了?！毕氲揭鎰e化妝品和各種心愛(ài)的小飾品，小禹的眼淚撲簌簌直往下流。
周末，班長(zhǎng)帶小禹到炊事班幫廚。洗菜、淘米、清理廚具，班長(zhǎng)忙得不亦樂(lè)乎，小禹始終堅(jiān)持原則：保護(hù)皮膚，不沾油煙。開(kāi)飯時(shí)，聽(tīng)著戰(zhàn)友們直夸飯菜香，并感謝今天的幫廚時(shí)，小禹有些慚愧。她拉過(guò)班長(zhǎng)的手，聞了聞上面的油煙味，第一次發(fā)現(xiàn)這有些粗糙的手，比自己的手美麗多了。當(dāng)天晚上，小禹在日記里寫下：勞動(dòng)奉獻(xiàn)者最美。
不久，新兵團(tuán)組織大家到駐地敬老院開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。小禹干得格外賣力，幫老人洗頭、剪指甲、打掃房間……半天下來(lái)，鬧了個(gè)“花臉貓”。沒(méi)想到，就是自己這張“花臉貓”的照片，在旅政工網(wǎng)論壇里“火”了，戰(zhàn)友們紛紛鼓掌，稱贊她是“本周最美女兵”。
姚思琪 下士 班長(zhǎng)
崗位綻放最美的“星”
每個(gè)女孩都?jí)粝胱约壕褪悄亲蠲利惖陌籽┕?。為了這個(gè)夢(mèng)想，有的不惜血本購(gòu)買名牌化妝品，有的甘愿忍受痛苦做整容手術(shù)。而我卻堅(jiān)信，能力加自信才是一個(gè)女孩最好的化妝品，在崗位綻放的花兒最美麗。
為了追求所謂的“美”，我曾經(jīng)也動(dòng)了很多心思，可結(jié)果并不理想：為了減肥，曾連續(xù)一個(gè)多月早餐只喝一包牛奶，結(jié)果幾次差點(diǎn)餓暈在訓(xùn)練場(chǎng)；為了防止皮膚被曬黑，每次室外訓(xùn)練都要先抹上防曬霜……一次，部隊(duì)決定舉辦一期“最美戰(zhàn)士”評(píng)比，我卻被一個(gè)走在人堆里根本吸引不了大家目光的女兵擊敗。
“我怎么會(huì)輸給這樣一個(gè)人？”我開(kāi)始反思自己的所作所為。一次閑聊時(shí)，指導(dǎo)員有意無(wú)意地說(shuō)：“作為一名女兵，如果僅追求外在美，那和不當(dāng)兵有什么區(qū)別？女兵是軍中綠花，只有綻放在崗位上才顯得美麗。”
是?。∧芰幼孕挪攀亲詈玫幕瘖y品。隨后的我將滿柜子的衣服和化妝品都打包寄回家中，把心思全部用在專業(yè)訓(xùn)練上，業(yè)務(wù)能力直線提升。一年里，我因數(shù)次在比武競(jìng)賽中獲得名次而全票當(dāng)選為部隊(duì)“最美士兵”，還登上講臺(tái)講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，獲得了戰(zhàn)友的陣陣掌聲。
尤丁發(fā) 上校 政治部主任
鏗鏘玫瑰最美麗
愛(ài)美之心，天性使然。每一個(gè)女孩都希望被人夸贊美麗。普通女孩，有時(shí)尚服飾的裝扮，但身處軍營(yíng)的女兵，怎么樣才算美麗？
女兵的美，是一種充滿陽(yáng)剛的美。沒(méi)有矯揉造作，颯爽英姿，一身戎裝瀟灑干練。剛剛被評(píng)為全軍和武警部隊(duì)“百名好班長(zhǎng)新聞人物”的“玫瑰神”李詩(shī)佳，從一個(gè)普通的女兵到在世界神競(jìng)技場(chǎng)上技?jí)喝盒鄣闹袊?guó)警花，她用軍人特有的精武追求鑄就了美麗。