學(xué)生英語期中考試總結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學(xué)生英語期中考試總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：學(xué)生英語期中考試總結(jié)范文

期中考試結(jié)束，又到表彰大會開啟是時候了，表揚優(yōu)秀學(xué)生讓他們繼續(xù)努力。下面是小編為大家整理的關(guān)于高三期中考試表彰大會開幕詞范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

高三期中考試表彰大會開幕詞范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。

本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有：

在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

現(xiàn)在，我宣布：~~九中20~~-20~~ 學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始!

半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽儯楷F(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。

大會第二項?有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。

讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

大會第三項 在這重要時刻，請胡夢嬌同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎

謝謝胡同學(xué)的精彩發(fā)言

人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝?

大會第四項 請教師代表~~~老師發(fā)言。

讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨

半個學(xué)期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進，下面

進行大會第五項 有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)

趙主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。

一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：

大會第六項 請各班宣誓

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學(xué)習(xí)，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!

下面進行大會第七項 齊唱《怒放的生命》，全體起立

請坐

大會第八項?下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評

感謝王主任的精彩點評。

結(jié)束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實?，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

20~~-20~~學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會到此結(jié)束。最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

高三期中考試表彰大會開幕詞范文2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我們唐莊一小的全體師生相聚在這里召開期末總結(jié)表彰會，表彰一學(xué)期來通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)。

下面我宣布：唐莊鄉(xiāng)第一中心小學(xué)期末表彰大會現(xiàn)在開始!

第一項請全體起立，奏國歌。請坐下

第二項請校長對前一階段的工作做以全面的總結(jié)。

半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進步較大、成績突出的學(xué)生。

第三項請王主任宣讀獲獎學(xué)生名單。

第四項頒獎儀式正式開始

請董校長張校長趙校長王主任為獲獎學(xué)生頒獎

讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

第五項、請在本次期中考試中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生代表徐鵬博同學(xué)發(fā)言。第七項由政教處王主任對半學(xué)期來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀廣播員、小記者等進行表彰第八項校長做總結(jié)下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學(xué)們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經(jīng)驗，在新的學(xué)期里再出新成績。

同學(xué)們，希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

最后預(yù)祝大家新年快樂、萬事如意!

高三期中考試表彰大會開幕詞范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們同學(xué)們：

大家下午好!

歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律 華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春今天，我們在這里歡聚，一起見證我們的輝煌成績。

今天，我們在這里歡聚。共同領(lǐng)略我們的翩翩風(fēng)采。

回顧過去這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多 風(fēng)雨征程，在這過去的日子里，有那么多人值得我們稱頌為此，學(xué)校特舉辦此次表彰大會，為在這一年中優(yōu)秀的同學(xué)頒獎 這里將是一個智者云集、新星閃耀的舞臺!

我宣布，~~~實驗學(xué)校初20~~級期末總結(jié)表彰大會正式開始! 首先請允許我向大家介紹蒞臨本次表彰大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 他們是…………讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

接下來進行大會第一項，有情我們年級主管~~~主任發(fā)言，大家歡迎!謝謝田主任，剛才田主任肯定了我們?nèi)〉玫某煽儯赋隽宋覀兇嬖诘牟蛔?，也給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望同學(xué)們用心領(lǐng)會田主任的講話，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。

大會進行第二項：表彰先進個人

首先表彰的是年級前~~名 現(xiàn)在有請開獎嘉賓：~~班班主任~~~老師宣布獲獎名單 有請 老師為他們頒獎

智慧源于勤奮偉大出自平凡 智慧源于勤奮 成功源于努力 正是他們多少個日夜的不懈努力 才換得來今天的成績! 掌聲送給他們 !!

接下來請開獎嘉賓~~班班主任 老師 宣布年級~~至~~名的同學(xué)名單。

有請 老師為他們頒獎

他們敏而好學(xué)，孜孜求學(xué)，在博遠的書山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是我們的榜樣!讓我們把掌聲送給他們!

接下來有請3班班主任 宣布年級前~~至~~名的同學(xué)名單。

有請 老師為他們頒獎

他們凝神關(guān)注于每一堂課，朗朗的讀書聲，傳遞著她們感恩的情懷;他們冥思苦想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給他們!!

接下來有請~~班班主任 宣布年級前~~至~~~名的同學(xué)名單。

有請 老師為他們頒獎

他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。 他們是我們的榜樣 讓我們用掌聲表達對他們的祝賀!

接下來 有請期末考試以~~~的高分取得年級第一的同學(xué) ~~~上臺發(fā)言! 請大家用熱烈的掌聲歡迎她!!!

謝謝~~~同學(xué)的講話…………

接下來請~班班主任陳琪老師 宣布年級前~~~至~~~的同學(xué)名單

有請 老師為他們頒獎

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們

接下來有請~班班主任~~老師 宣布年級前~~~至~~~的同學(xué)名單

有請 老師為他們頒獎

讓我們用掌聲來表達對他們的祝賀!

接下來有請~班班主任 宣布年級前~~~至~~~的同學(xué)名單

有請 老師為他們頒獎

讓我們把掌聲送給他們!

有請~班班主任 宣布年級前~~~至~~~的同學(xué)名單

請 老師為他們頒獎

讓我們把掌聲送給他們!

接下來有請期末考語文學(xué)科的佼佼者~班的~~~同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗 掌聲有請

謝謝~~~同學(xué)的講話……

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭人~~班~~~同學(xué)上臺發(fā)言 她以~~~的高分獲得了年級數(shù)學(xué)第一寶座!!

謝謝~~~同學(xué)的發(fā)言……

接下來有請英語學(xué)科的領(lǐng)頭羊 8班的~~~同學(xué)上臺發(fā)言 她以150分 滿分的成績奪得了英語學(xué)科年級第一的頭銜!

謝謝 ~~~同學(xué)的發(fā)言……

將掌聲再一次送給獲獎的同學(xué)們

同學(xué)們，剛才面對著我們的老師，從他們手中接過獎狀的那一刻，你是否感受到了你么的成功是老師們最值得欣慰的事呢?他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，在此我建議把我們最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘的老師。

接下來進行大會最后一個議程：有請年級分管教學(xué)的熊章寶主任講話。大家歡迎! 謝謝熊主任的精彩講話

同學(xué)們我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過本次期末總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不止息

最后祝老師工作順利!同學(xué)學(xué)習(xí)進步!

期末總結(jié)表彰大會到此結(jié)束!請各班有序退場!

高三期中考試表彰大會開幕詞范文4尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試，是對同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天我們在這里，隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。

今天的大會有下面五項議程

一、教務(wù)處宣布期中考試獲獎學(xué)生名單并頒獎。

二、優(yōu)秀學(xué)生代表交流發(fā)言。

三、教務(wù)處謝校長對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。

四、德育處李校長對半學(xué)期以來的政教工作作總結(jié);

五、學(xué)?？滦ｉL對學(xué)校工作進行講話。半個學(xué)期來，因為全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進學(xué)生。

下面，進行大會第一項：有請教務(wù)處鄧主任宣布期中考試獲獎名單并頒獎。剛才對這次期中考試中獲獎同學(xué)進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

下面，進行大會第二項， 請七五班---、八三班--錯、九三班---三位同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎。

謝謝三位同學(xué)的精彩發(fā)言。

一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句真實的話語代表了我們的態(tài)度，讓我們再一次用掌聲向他們表示感謝!為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進，下面進行大會第三項，有請教務(wù)處謝校長對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)謝謝謝校長!謝校長對這次期中考試進行了全面總結(jié)，希望各個班級、各位同學(xué)會后也要認(rèn)真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。

下面大家掌聲歡迎德育處李校長為我們講話。感謝李校長!學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個更為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園變得更整潔了，秩序更良好了，教學(xué)條件更優(yōu)越了，希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)下面進行大會第五項有請柯校長對學(xué)校工作給我們講話。

讓我們用最熱烈的掌聲感謝校長諄諄教誨。結(jié)束：同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試總結(jié)大會，我們應(yīng)不再彷徨，不再迷茫，要掀起新的更大的學(xué)習(xí)，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下一次考試中再創(chuàng)新高。希望所有同學(xué)應(yīng)以我們以受表彰的同學(xué)為榜樣，刻苦努力，頑強拼搏，奮起直追。希望我們所有九年級的同學(xué)能直面即將到來的中考挑戰(zhàn)，平心靜氣、腳踏實地、求真務(wù)實，相信我們的汗水和努力一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。期中考試總結(jié)大會到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!身體健康!謝謝大家!

高三期中考試表彰大會開幕詞范文5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我們隆重召開期中總結(jié)表彰會，表彰在半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

下面宣布：~~--期中表彰大會現(xiàn)在開始!

第一項升國旗，奏國歌;(全體起立)

第二項請學(xué)校政教主任宣讀光榮榜;

第三項學(xué)生代表講話：

1、請優(yōu)秀班干部的代表----的~~~同學(xué)講話;

2、請三好學(xué)生的代表---的~~~同學(xué)講話;

3、請期中考試總分第一的代表---的~~~同學(xué)講話;

再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶!

第四項請學(xué)校校長為我們作重要講話;

第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領(lǐng)獎并照相。

讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!

總結(jié)發(fā)言：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，總結(jié)經(jīng)驗，在新的學(xué)期里再出新成績。

同學(xué)們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們每天最早見到的是老師，最晚回去的也是老師，同學(xué)們每天見的最多的是還是老師，每時每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。老師是我們同學(xué)們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝!

第2篇：學(xué)生英語期中考試總結(jié)范文

今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學(xué)校組織召開-學(xué)年上學(xué)期期中考試成績表彰大會，我榮幸的在這里發(fā)個言，首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”

百花園里花似錦，花紅要靠育花人，開學(xué)以來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和在新校長的直接率領(lǐng)下，在全體教師的通力合作中

，我們的教育教學(xué)工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛：我們一走進校園，看到的是五星紅旗高高飄揚，聽到的是同學(xué)們的書聲朗朗，這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生，為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎(chǔ)。全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了優(yōu)異的成績，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們學(xué)校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期中考試，中心學(xué)校組織的很好?！俺鲱}從密，監(jiān)考從嚴(yán)，改卷從公”達到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中，我們學(xué)校的名次又前進了一大步，這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果，也是我們校長帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。

在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學(xué)，六年級王會巧老師的語文，取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績，四一的數(shù)學(xué)第二僅和四二差0.5分，一年級楊香老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)第三，這是老師們辛勤汗水的結(jié)果也是同學(xué)門的努力拼搏的結(jié)果。我代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績的老師和學(xué)生說聲：祝賀你們。另外，王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文，郝全保老師所教的五年級數(shù)學(xué)雖然本次名次靠后，然而和07-08學(xué)年學(xué)年度相比，進步幅度很大，縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉(xiāng)第二的好成績，這是很不容易的，因為6年級就我們學(xué)校人數(shù)最多，其他學(xué)校有個班級僅11個人，在這里，對這些老師特提出表揚。

但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難，對學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致上課時聽不進去課，作業(yè)無心去完成。這次考試很不理想，如六年級張浩田，張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績，他們本來應(yīng)該是考試很好的。還有個別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比，差距仍然不小，特別是大家的英語學(xué)習(xí)，積極性不高，和城市孩子相比，存在一定差距，這主要是大家感覺英語學(xué)習(xí)難度大，單詞不好記造成的，我們今天開會，既表揚優(yōu)秀，也不忘記我們的

弱點，希望大家認(rèn)真總結(jié)只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善于總結(jié)，就一定會出成績。拿英語來說吧，大家可以想辦法，平時下課也說幾句啊，互相考驗一下對方是否正確，天天說，我相信，下次大家一定會出成績，大家說是不是？

同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績、品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)，學(xué)校將為他們頒獎，我想這是她們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在次，我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學(xué)生，要努力的向她們?nèi)タ待R，力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花，結(jié)出更實的果。

第3篇：學(xué)生英語期中考試總結(jié)范文

在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是沒有新意?為了方便大家，一起來看看吧！下面小編給大家分享關(guān)于學(xué)校期中考試個人發(fā)言稿模板3篇，歡迎閱讀！

學(xué)校期中考試個人發(fā)言稿模板1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個與大家交流的平臺，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討，希望通過這次大會，能更好、更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思，只有經(jīng)過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績。

通過這次考試，同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。

對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。俗話說，虛心使人進步，驕傲使人落后！良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。這次考好的學(xué)生千萬不要陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。

考試失利的同學(xué)也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因為我們正處在攀登的道路上，還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。

我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績的秘訣有八個字，那就是：“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，生動形象的說明了不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。

學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能進步，就一定能取得好成績。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們，他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遙遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！

同學(xué)們：期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高?？嫉牟缓玫耐瑢W(xué)決不要氣餒，以受表彰的同學(xué)為榜樣，掀起學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。

作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難，提高成績。

同學(xué)們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的素質(zhì)會因你們的不懈努力而提高，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！謝謝大家！

學(xué)校期中考試個人發(fā)言稿模板2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

今天，我們學(xué)校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。

新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過去了一半。

借此機會，讓我向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意！

向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！

向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。

這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)，學(xué)校組織考試。

對我校的1—4年級學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語和科學(xué)五大學(xué)科進行了考試。

這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。

2—4年級學(xué)生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。

在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。

希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。

老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。

多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！

學(xué)校期中考試個人發(fā)言稿模板3

今天，我們七八年級的全體師生在這里隆重集會，召開七八年級期中考試總結(jié)表彰大會，在這個會上，對取得優(yōu)異成績的七（2）班七（4）班七（5）班八（2）班八（8）班八（3）班、獲得優(yōu)秀成績的高晗，趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、還有在不同方面做出貢獻，取得成績的星級學(xué)生進行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。

回顧剛剛過去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績，總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。

七年級的八個班，班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差14.61分，學(xué)科之間沒有一個相差超過10分，達到了共同提高的目的，形成了良性循環(huán)，600分以上達到40人，特別是七（5）高晗，七（1）李欣陽，七（4）張晴，七（8）黃晨，七（4），賈晨曦，七（6）丁家寶，張博雅，七（7）尹相晨，七（3）高馨雨九名同學(xué)，成績尤為突出，七個學(xué)科平均分超過了90分。

再看看八年級同學(xué)的成績，從入校的第一次期中考試，也就是去年的這個時候組織的期中考試，班級平均分482.58分，到上學(xué)期期末的八個班評均525.46分，再到本次考試的571.43分，可以看出，八年級的變化是非常大的，從同期上一屆在八年級上學(xué)期的期中考試相比較，更是有了大的提高，上屆學(xué)生期中551.86分，在座的同學(xué)平均考出了571.43分的成績。

趙毛凝同學(xué)在800分中就考到了775.5分，僅失分24.5分，每學(xué)科失分3分。有九個同學(xué)跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是：八（2）趙毛凝八（4）金爽八（4）侯建坤八（2）王晨昕八（2）侯飛八（3）徐杰八（2）王藝涵八（2）王悅洋八（4）韓晶晶。

在班級評比中，雖然部分班級沒有獲得獎勵，但是進步是有目共睹的，比如八年級七班、五班，均有很多同學(xué)有了大的進步，象八七班：“全班37名學(xué)生中，有22名學(xué)生有了不同的'進步，2名學(xué)生保持不變，有不少學(xué)生這次進步很大，如李世浩（進步66），申好明（進步94名），高碩（進步57名），班級的最后幾名差生也有不同的進步，。”這就是七班的希望。

象八五班，有十一位同學(xué)進步超過了十個名次，在三十五位同學(xué)中，有二十一位有了進步，如：今天獲得進步獎的翟珂珂同學(xué)，進了64個名次，金冠亞，進了49個名次，侯世芳，進了38個名次，杜國棟，進了33個名次，楊非凡進了22個名次。

再如八六班、八一班，同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進步，比如八一班的：侯占威王志魁；八六班的周瑞鵬劉宇；特別是八三班的張碩，進步高達一百一十多個名次。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

第4篇：學(xué)生英語期中考試總結(jié)范文

下面

九月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：開學(xué)、調(diào)整心態(tài)、制定計劃和目標(biāo)、新學(xué)科化學(xué)、準(zhǔn)備摸底測試

九月份是開學(xué)的一個月，也是新初三要調(diào)整心態(tài)，制定學(xué)習(xí)計劃，適應(yīng)高壓快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活的一個月。在這個月，新初三要堅持體育鍛煉，強化身體，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

初三較初二多了新學(xué)科化學(xué)，學(xué)生要合理分配學(xué)習(xí)時間，迅速適應(yīng)初三知識和試題的難度，遇到學(xué)習(xí)困難，懂得主動找老師解決。部分學(xué)校會有摸底測試，也要做好準(zhǔn)備哦！

十月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：國慶節(jié)假日、準(zhǔn)備月考

十月份有國慶7天長假，在這七天里，可不能只是玩耍哦！在放松休息的同時，要調(diào)整狀態(tài)，細化學(xué)習(xí)計劃，梳理知識體系、迎接下面的挑戰(zhàn)。

十月份也將迎來第一次月考，學(xué)生要利用考試，找出自己的學(xué)習(xí)問題，認(rèn)真解決，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，尋找突破。認(rèn)真對待哦。

十一月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：期中考試、分析總結(jié)

十一月份，部分學(xué)校會組織初三上學(xué)期期中考試，學(xué)生應(yīng)該做好備考工作，認(rèn)真對待考試，分析成績，利用考試查漏補缺，做好期中考試總結(jié)。不管成績怎樣，都不要驕傲，也不要灰心，迅速調(diào)整心態(tài)，進入下一階段的學(xué)習(xí)。

另外，也要認(rèn)真訓(xùn)練中考體育考試項目。

十二月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：期末備考、關(guān)注中考政策

十二月份，學(xué)生要將以前遺留的學(xué)習(xí)問題針對性的解決掉，制定期末復(fù)習(xí)計劃，有目標(biāo)的做題看書，可以自行查找以前期末考試的試題，進行訓(xùn)練。

期間，部分升學(xué)政策也將陸續(xù)傳出，家長和初三學(xué)生要注意升學(xué)政策的變化，收集相關(guān)的資料。

一月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：期末考試、了解中考政策

一月份，各個學(xué)校會進入期末考試的階段，期末考試非常重要，成績會是中考填報志愿的重要依據(jù)之一，也會對中考簽約有一定的影響，所以學(xué)生要認(rèn)真對待考試。

同時，家長也要了解中考政策，以便幫助孩子更好的填報志愿。

二月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：學(xué)校簽約、寒假復(fù)習(xí)

學(xué)生簽約是指：重點中學(xué)為了取得優(yōu)秀生源而提前與之簽署協(xié)議、直接進入本校高中部的一種初升高方式。已經(jīng)簽約的中考生在報志愿時，只能報簽約校。

二月份，部分學(xué)校會鎖定一些目標(biāo)學(xué)生，邀請簽約。注意：有些學(xué)校期末考試結(jié)束后就開始組織簽約了，有些學(xué)校會在一模結(jié)束后，時間不定，大家多關(guān)注吧！

同時，也是寒假期間，學(xué)生正好利用假期將初一初二的知識進行梳理復(fù)習(xí)，提升自己。

三月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：考生基本信息填報、中考報名、收集高中招生信息、中考復(fù)習(xí)

三月份開始，事情會相對比較多，中考政策、中考時間以及名校招生信息都相繼傳出來，學(xué)生和家長們要收集名校高中信息，根據(jù)升學(xué)報名通知，填報基本信息以及搞清楚中考報名流程，準(zhǔn)備好相應(yīng)資料。

中考報名流程：學(xué)校審核資格——拍攝電子照片——學(xué)生網(wǎng)上報名——確認(rèn)報名——（加分需提交證明）繳納費用（80元）

雖然忙，但是一定不能忘記復(fù)習(xí)哦！三月份可是復(fù)習(xí)的黃金時間！

四月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：中考一模、學(xué)校開放日、中考體育

四月份，學(xué)校開始進行中考一模以及中考體育，學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的時候也要注意休息，調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

部分學(xué)校的開放日時間也將會公布，學(xué)生和家長們可以提前了解學(xué)校的環(huán)境、住宿情況等等。

五月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：英語聽說考試、體育成績公布、中考招生咨詢會、特長生招生、學(xué)校開放日、準(zhǔn)備中考志愿填報

五月中旬將進行英語聽說考試，英語聽說考試的成績占中考總分的40分，相當(dāng)重要?？忌崆熬毩?xí)、熟悉聽說考試的形式。

體育成績也將在五月下旬公布，大部分學(xué)校的開放日來襲。

中考招生咨詢會、特長生招生都將在這個月進行。學(xué)生和家長可以在中招會上咨詢中考相關(guān)的問題。也要開始考慮志愿填報的事情。

六月大事件及規(guī)劃

關(guān)鍵詞：中考志愿填報、中考體育緩考、中考考試

第5篇：學(xué)生英語期中考試總結(jié)范文

一、把《弟子規(guī)》作為班級的文化依托，用以指導(dǎo)、修正學(xué)生的思想行為，從根本上為學(xué)生的精神減負

記得國學(xué)大師翟鴻燊講過：一個人要有正念。對于剛剛步入青春期的初一學(xué)生來說，他們有了獨立意識，叛逆心理已經(jīng)萌芽。對于這個階段的學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急要幫助他們明辨是非，樹立正確的人生觀、價值觀及為人處世和學(xué)習(xí)的正確觀念。我覺得《弟子規(guī)》不僅濃縮了儒家思想的精髓，而且注重從細節(jié)上規(guī)范學(xué)生的行為，可操作性很強。于是從初一第一學(xué)期開始，我就利用早自習(xí)的時間，逐條翻譯解讀《弟子規(guī)》，并要求學(xué)生背誦。這樣，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班的每個學(xué)生都能夠?qū)ⅰ兜茏右?guī)》背誦下來。誦背表面上看是一種形式，實則起到一種潛移默化地影響學(xué)生思想行為的作用。在日常教育教學(xué)工作中，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生運用《弟子規(guī)》的條文來自我教育。

1.尊師親師，正確對待老師的批評

俗語說：“親其師，信其道”。高效學(xué)習(xí)的第一步應(yīng)該是尊師、親師。初一剛開學(xué)的第一周，得知我班的郭家寧在課堂上與英語老師頂撞起來，我便問郭家寧：“你違背了《弟子規(guī)》中的哪一條？”“父母教，須敬聽；父母則，須順承?！睅熣?，父母也。老師教育學(xué)生的時候，學(xué)生應(yīng)該敬聽、順承，而不應(yīng)該頂撞。在我的一番教導(dǎo)下，郭家寧在班級同學(xué)面前公開檢討，并向英語老師道歉。之后，隨著《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)的深入，我利用《弟子規(guī)》引導(dǎo)學(xué)生正確對待老師、家長以及他人的批評：《弟子規(guī)》第23條告訴我們“聞過怒，聞譽樂，損友來，益友卻；聞譽恐，聞過欣，直諒士，漸相親”，如果聽到他人批評自己就生氣，聽到他人稱贊自己就歡喜，壞朋友就會來接近你，真正的良朋益友就逐漸遠離你了。如果聽到他人的稱贊不但不得意忘形，反而自省，唯恐自己做得不夠好，繼續(xù)努力；當(dāng)別人批評自己的過失時，不但不生氣，還能歡喜接受，那么正直誠信的人就會漸漸喜歡和我們親近了。有了這樣一種正確對待他人批評的觀念，當(dāng)學(xué)生面對老師的批評時，就有了積極配合的態(tài)度，老師開展起工作來也順心順手了。

2.師徒結(jié)對子，促進班級和諧、全面發(fā)展

“師徒結(jié)對子”，也可以從《弟子規(guī)》中找到思想依托?！兜茏右?guī)》第27條告訴我們“己有能，勿自私，人所能，勿輕訾”。當(dāng)你有能力服務(wù)眾人的時候，不要自私自利，只考慮自己，舍不得付出。對于他人的才能，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、欣賞、贊嘆，而不是批評、嫉妒、毀謗。作為小老師，學(xué)習(xí)成績在班級前列，完全有能力服務(wù)、幫助后進學(xué)生；作為后進學(xué)生，應(yīng)虛心向他人和小老師學(xué)習(xí)。所謂“見人善，即思齊”嘛！除此之外，凡是入團、評優(yōu)先活動都優(yōu)先考慮小老師，由小徒弟提名推薦。比如第一批入團的小師傅朱倩頤、馮一笑就是由其徒弟潘天宇、張偉推薦上來的。這種獎勵機制和《弟子規(guī)》所引領(lǐng)的正確觀念結(jié)合起來，不僅使班級同學(xué)關(guān)系更和諧，而且促進了班級的整體進步。這次期中考試，我班二十二對師徒就有十三對師徒共同進步，算是初見成效了。

二、培養(yǎng)“領(lǐng)頭羊”，發(fā)揮“頭羊效應(yīng)”，引領(lǐng)班級不斷進步

建設(shè)好一個班集體的首要任務(wù)就是建立一支能起表率作用的班干部隊伍?！鞍嚅L”是一個班級的“頭羊”，必須物色好。開學(xué)一個星期，我便發(fā)現(xiàn)張顏麟的口才很好，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，便讓他做班級的臨時班長，期中考試后再進行競聘。第一次期中考試張顏麟便取得班級第一，年級第九的成績。因其學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，平時又樂于助人，同學(xué)們都很佩服他，競選班長時，竟然全票通過。我心中竊喜：這對于張顏麟開展工作太有利了。每到自習(xí)課，便由張顏麟來負責(zé)管理班級紀(jì)律了。既然是“頭羊”，學(xué)習(xí)也要爭第一，年級第九名的張顏麟完全有實力競爭年級第一，于是我便激勵張顏麟在期末考試中拿年級第一。不負我望，在上學(xué)期期末考試和本次期中考試中，張顏麟都取得了年級第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)聽說張顏麟年級第一名的消息時，全班同學(xué)都由衷地為他鼓掌，張顏麟在同學(xué)中的威信更高了。正所謂“才高者，望自大”。在張顏麟的帶動和影響下，其他同學(xué)尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)都向張顏麟看齊，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度也愈加端正，在本次期中考試中我們班總平均分由原來的第八名進步為年級第四；年級前一百五十名的同學(xué)數(shù)量也躍居年級前列。于是，我又對張顏麟提出了新的要求：把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳遞給全班同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)再上一個新臺階。

三、“會則不錯，錯則不會”，平時小測弘揚“百分”精神，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣

開學(xué)伊始，我便對同學(xué)們講：“‘會則不錯，錯則不會’，不要用‘馬虎’來給自己找借口，‘馬虎’是最大的毛病，有的時候甚至是致命的。美國“挑戰(zhàn)者”號飛機失事，只因為錯算了一個小數(shù)點；大興安嶺的森林大火只是因為一根火柴?！е晾澹囍Ю铩?，我們在平時的學(xué)習(xí)生活中就要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣?！薄耙话俜帧背蔀槲要剟顚W(xué)生們的標(biāo)準(zhǔn)，也成為學(xué)生的追求目標(biāo)。正因為有平時這樣的積淀，在本次期中考試中，我們班居然有20名同學(xué)數(shù)學(xué)得了100分。尤其值得一提的是總成績500名以后的張偉、盧政霖、宋岳汶這三名同學(xué)數(shù)學(xué)竟然也考了100分，這是非常值得鼓勵和學(xué)習(xí)的。

第6篇：學(xué)生英語期中考試總結(jié)范文

全班共有學(xué)生20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

二、本學(xué)期工作要點和措施

1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時刻提醒學(xué)生注意安全。

3、加強班干部隊伍建設(shè)

進—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

三、工作安排

第一周：

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行護林防火教育。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1.進行手抄報比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

第五周：

1.慶“十一”,進行愛國主義教育。2.進行班級朗誦比賽。

第六周：

1.對學(xué)生進行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進行班級英語競賽。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行尊敬父母的教育。

第九周：

1.進行數(shù)學(xué)競賽。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周：

1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周：

1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2.期中考試。

第十二周：

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周：

1.向?qū)W生進行愛國主義教育。2.對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育。

第十四周：

1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

第十五周：

1.準(zhǔn)備閱讀比賽。2.進行數(shù)學(xué)實踐操作比賽。

第十六周：

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周：

1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周：

1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

第7篇：學(xué)生英語期中考試總結(jié)范文

1、好的開端

（1）本學(xué)期提前一個月上課，因此各學(xué)科在完成高二年級上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)外，都對下學(xué)期內(nèi)容有所滲透。

（2）及時完成學(xué)生的選科工作，保證教學(xué)工作的有序開展。

（3）開學(xué)初各備課組、個人制定就制定了詳盡的教學(xué)計劃，同時在各班主任和幫教老師的共同努力下，完成了繁雜的高二年級學(xué)生檔案工作，保證整個學(xué)期工作的有序進行。

2、培優(yōu)

（1）從3-18周，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物科目的競賽輔導(dǎo)全面展開，逯元祥、何文哲、萬為民、吳玉成、吳恩徐、戴凝六位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，每大周有4次承擔(dān)了競賽輔導(dǎo)任務(wù)，精心準(zhǔn)備教案和練習(xí)，力爭提高優(yōu)生的整體水平。

（2）開學(xué)第二周專門召開優(yōu)生座談會，了解他們的學(xué)習(xí)情況，并要求每位同學(xué)制定了自己的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭取在期末統(tǒng)考中有新的突破。

（3）樹立何婥君、梁清泰等少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮榜樣的力量，在他們的帶領(lǐng)下熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)越來越多。同時鼓勵優(yōu)秀學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激勵他們先走一步。

3、積極參加教學(xué)研究：

（1）年級組老師積極參加建校十周年校慶。9月25日下午2：00，高一高二年級舉行展示課，我年級夏青、張慧、吳玉成、張憲存、萬為民、葉敬之六位老師主講了數(shù)學(xué)、英語、語文科目共6節(jié)課。

（2）本學(xué)期高二年級老師除了積極參加順德區(qū)、佛山市、廣州市教研外，還積極參加部門和市里的教學(xué)評比。在2004年12月14日下午進行的全校信息整合技能大賽中，我年級吳恩徐老師帶領(lǐng)生物選修班的同學(xué)展示的實驗課，一舉獲得三項大獎：教學(xué)設(shè)計獎、教師素養(yǎng)獎、教學(xué)整合獎。

（3）每位教師在開學(xué)第二周了完成學(xué)校教師科研課題的申報，在十六周每位老師對自己確立的課題進行了認(rèn)真總結(jié)，完成有關(guān)課題的教學(xué)論文，最后完成由年級組統(tǒng)一將每位老師的結(jié)題論文進行匯總，編輯版了部門教研刊物《出海口》第36期，共收集論文19篇，總字?jǐn)?shù)近5萬字。

（4）2004年12月7日，肇慶一中英語老師到我校進行交流，他們在聽了我年級夏青老師英語課后，高度稱贊了我校學(xué)生極佳的英語口語水平，并對我校的英語教學(xué)情況給予高度評價。

4、對美術(shù)班的教學(xué)高度重視

本屆選美術(shù)的學(xué)生是高中部有史以來最多的一屆，輔導(dǎo)任務(wù)大，差生面廣，在兩個班級的班主任張慧、顏霞和美術(shù)老師吳勝輝以及其他幫教老師共同努力下，各項工作有序進行：

（1）本學(xué)期共舉辦次美術(shù)作品展覽。參加了學(xué)校組織的兩次畫展。積極組織學(xué)生投稿《桃李園》并發(fā)表。

（2）2004年9月27日美術(shù)班同學(xué)利用周日下午休息時間到廣州觀看全國油畫展，增長了見識，開闊了眼界。

（3）1月6日，高二（6）班召開班級任教老師會議，對班級的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自情況進行交流，以期找到符合美術(shù)班特點的教學(xué)方法。

（4）在參加2005屆順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試中，高二（5）班的三個學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。

5、積極參加葉曉燕老師組織的部門學(xué)生會活動，在“談戀愛是推動學(xué)習(xí)還是阻礙學(xué)習(xí)”辯論會，高二年級學(xué)生代表獲得比賽的冠軍。

6、參加?！皩W(xué)生素質(zhì)檢測”，班主任提前做思想動員，學(xué)生認(rèn)真配合，學(xué)科老師精心準(zhǔn)備，使得高二年級的各項素質(zhì)檢測圓滿完成。

7、期中考試：第十周參加部門組織的期中考試，老師進行試卷講評，考試結(jié)束后，肖幼春老師針對高二學(xué)生的分科實際，制作各項分析表格，各班級召開任課教師會議，對期中考試結(jié)果進行了有針對性的分析，同時也召開年級期中考試分析會，表揚先進、鞭策落后。

8、營造英語環(huán)境

（1）每周三次收看英語新聞聯(lián)播

（2）舉辦英語周活動：高二英語組萬為民、張慧和夏青三位老師認(rèn)真策劃和準(zhǔn)備舉辦了英漢翻譯對抗賽和英語沙龍活動，獲得了其它部門觀摩組的肯定。同時配合部門英語教研室成功舉辦了高一、二年級英語圣誕晚會，在晚會比賽的十個獎項中，三位老師所帶班級的英語歌曲和短劇共獲得八個獎項，囊括了所有一等獎、三等獎，還有一個二等獎。

（3）組織學(xué)生參加英語等級考試，英語備課組組織十五人報考三級，一人報考四級。

（4）辦英語墻報：積極組織學(xué)生參加手抄報比賽活動，手抄報活動獲得部門和學(xué)校的好評，高二（1）班的梁穎欣和羅健欣在年級組評比中獲得了一等獎。

（5）2004年11月17日年級為創(chuàng)設(shè)良好英語環(huán)境，配合英語備課組舉辦英語互譯對抗賽。

（6）2004年12月30日，年級老師參加總校舉辦的“首屆教師英語風(fēng)采大賽”，顏霞老師獲得非專業(yè)組的一等獎。

（7）高二教師積極參加部門英語教研室舉辦的英語培訓(xùn)

9、備課組活動蓬勃開展

除了英語備課組在營造濃濃的英語環(huán)境，做了上述努力，在這里不在重復(fù)外，其他備課組的活動也在蓬勃開展

（1）語文備課組本學(xué)期的指導(dǎo)思想是：理清思路、突出重點、措施落實、講求實效。在組長黃維棟老師下，認(rèn)真?zhèn)浣贪?、做課件，全年級統(tǒng)一一種練習(xí)，各位教師輪流負責(zé)；加強集體備課，除了加強日常的交流和探討外，每周開一次小組會；11月，配合德育處和年級，指導(dǎo)班級學(xué)生完成了“我心目中的民族英雄”專題征文活動；完成三期桃李園學(xué)生投稿工作，組織學(xué)生進行了背誦默寫競賽、成語接龍比賽；承擔(dān)了部門學(xué)生辯論賽的指導(dǎo)工作；12月，組織6位學(xué)生參加了12份進行的順德區(qū)高中生即時作文大賽；參與了全校的展示課活動，并積極評課。同時，除了積極參加了廣州教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，還派代表參加了中南六省語文研討會。

（2）數(shù)學(xué)組吳玉成老師帶領(lǐng)全組人員堅持每周進行一次備課，每次開會有總結(jié)有計劃，然后三人對教學(xué)重難點進行分析討論，在教案的撰寫上既有合作又有競爭，分章組織收集整理相關(guān)資料并共享，然后各自形成自己的有特色的教案。教學(xué)設(shè)計各具特色。各個層次根據(jù)學(xué)生的接受能力和不同的高考目標(biāo)分層組織設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方案上充分體現(xiàn)了課前預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)、教學(xué)內(nèi)容、例題分析、一題多解、一題多變、課堂練習(xí)、教學(xué)小結(jié)、課后作業(yè)、教學(xué)后記等環(huán)節(jié)。本學(xué)期各班作業(yè)都能很好的分層布置，精選試題，課本習(xí)題做到了人人過關(guān)。幾位教師認(rèn)真對待學(xué)生的作業(yè)，做到了全批全改，并有針對性的指導(dǎo)性批語。每位老師主講了一節(jié)組內(nèi)公開課。

10、教師參加教學(xué)舉辦的各項軟筆和硬筆書法比賽。硬筆書法比賽中，年級逯元祥老師獲得一等獎，吳恩徐老師獲得二等獎；軟筆書法比賽中，吳恩徐老師獲得一等獎，逯元祥老師獲得二等獎，葉敬之、何文哲老師獲得三等獎。

11、每位老師每月完成高考模擬試卷一套，及時了解高考動向，掌握最新高考信息。

三、輔差：

1、德育方面：

（1）鼓勵他們發(fā)揮自己的特長，引導(dǎo)他們在不影響學(xué)習(xí)的前提下，支持他們參加圣誕英語演出，為他們借服裝道具。很多學(xué)習(xí)上的困難生在表演中展示了自己的豐富的文藝才能。

（2）班主任在常規(guī)管理中，注重心理疏導(dǎo)，與他們做朋友，嚴(yán)愛結(jié)合，工作有的放矢，消除心理障礙，同時認(rèn)真負責(zé)地幫助他們改正缺點，爭取進步。特別對于美術(shù)班的困難生的管理方面，楊維寒主任配合班主任做了大量細致的工作。

2、教學(xué)上：

（1）期中考試中，增設(shè)學(xué)習(xí)進步獎，使學(xué)習(xí)困難生發(fā)現(xiàn)自己的點滴進步，提高自信心。

（2）任課老師在教學(xué)有注重興趣培養(yǎng)，保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

針對六班很多學(xué)生不愛看課文，不愛發(fā)言的情況，葉敬之老師經(jīng)常用一些幽默的語言來調(diào)節(jié)氣氛，讓他們每個人都提一個問題，不提問題就必須回答我的問題，這樣，學(xué)生就個個都讀課文，也思考問題了。張憲存老師帶的4班和6班都有一定的困難生，他準(zhǔn)確認(rèn)識到差生之所以差，最根本的原因不是智力因素造成的，而是非智力因素造成的，因此他無論是在課堂上還是在課下，無論是講授的內(nèi)容、形式，還是速度、語氣、表情，都注意盡量讓他們樂于接受、能夠接受，保護他們的學(xué)習(xí)熱情。黃維棟老師尊重學(xué)生，信任學(xué)生，教學(xué)上注重采用“小步子、見成效”的做法。如背誦默寫，平時劃分成小塊來解決，在“背”的基礎(chǔ)上還要反復(fù)“寫”，逐步積累。對后進生的教學(xué)不能貪多求快，而應(yīng)該“小步子”踏踏實實，“小步子”突破，最終取得大進步。“小步子、見成效”能使后進生有成功感，能增強他們的信心。經(jīng)常給予他們積極的評價，能激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力。戴凝老師對于接受能力較差的，盡量講慢一些，同時鼓勵多問，每次錯的一個個找來當(dāng)面講。對于上課管不住自己的愛走神，上課多提醒。多一份耐心，會有很大收獲。

（3）注意搞好分層教學(xué)：

楊維寒主任根據(jù)學(xué)生的具體情況，采取相應(yīng)的教學(xué)措施，如X班、美術(shù)一班、美術(shù)二班各個班的進度、作業(yè)、授課模式等均有區(qū)別；詹學(xué)軍老師在教學(xué)中盡量采取探究法教學(xué)，盡量分解知識難度，設(shè)計教學(xué)梯度，讓每人在自己的基礎(chǔ)上都有最大的收獲。

第8篇：學(xué)生英語期中考試總結(jié)范文

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況

我班人數(shù)發(fā)生了一些變化。 本班共有61名學(xué)生，其中有男生31人，女生30人。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、  通過家訪,平時觀察等方法盡快了解新學(xué)生.

2、  通過“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓其他學(xué)生幫助新生。讓他們盡快適應(yīng)班級,溶入班級。

3、  抓好班級的紀(jì)律

4、  確立奮斗目標(biāo)

5、  充分利用班會，晨間談話向?qū)W生進行思想教育。

同時,通過午間時間 ,向?qū)W生講《三國演義》，讓學(xué)生接觸我國的古典名著。

6、  根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

7、  力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。

8、  壓縮班委，提高班委的工作管理能力。

前幾學(xué)期，我都是不斷的擴建班委，使更多的學(xué)生得到鍛煉的機會，也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學(xué)期，我采用壓縮班委，把原來近30個班干部壓縮成10個，因為并不是每個學(xué)生都有當(dāng)好班委的能力。我決定個別培養(yǎng)幾個能力強的干部。

9、  在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

10、          結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”，本著“安全無小事”的思想，做好安全檢查工作。

11、          面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

 

 

 

 

三、工作安排

二月：

1．做好開學(xué)工作（報名、收費）；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3．進行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；

4．上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作；

5．加強期初行為規(guī)范教育。

三月：

1．班報刊出；

2．開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動；

3．慶?！叭恕眿D女節(jié)：

4．“五個十”系列教育活動之一；

5、              建立后進生檔案；

6、              眼保健操培訓(xùn)

7、              “五個十”系列教育活動之二。

四月：

1．校排球賽；

2．班報刊出；

3． 做好期中考試工作。

五月：

1．慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；

2．期中考試總結(jié)；

3．“五個十”系列教育活動之三；

4．班報刊出；

5、朗讀測試。

6、投籃比賽。

六月：

1．“五個十”系列教育活動之三；

2．慶?！傲弧眱和?jié)；

3．寫字水平測試；

4．學(xué)生身體素質(zhì)測試；

5、“五個十”系列教育活動之四；

6、英語口語抽測；

7、期終考試工作；

8．做好學(xué)期結(jié)束工作。

 

 

第9篇：學(xué)生英語期中考試總結(jié)范文

關(guān)鍵詞： 班級管理 學(xué)生管理 民主管理機制 制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 組織活動

我從事班主任管理班級工作，回顧幾年來的工作經(jīng)歷，感受頗深。現(xiàn)從以下幾方面談?wù)勅绾我揽繉W(xué)生管理班級。

一、樹立自我管理意識

一天，三歲的女兒感冒發(fā)燒，藥和水都已準(zhǔn)備好了，喂了一口，孩子嫌苦，再想喂時，孩子哇哇大哭，我接著用手機找了一段“小孩兒吃藥”的視頻，其中有一個小孩媽媽用勁按著孩子，爸爸給孩子灌藥，孩子最終吃下了藥?？赐旰螅畠簩ξ艺f媽媽我想主動吃藥，不用爸爸媽媽灌了，女兒吃藥的經(jīng)歷讓我想起了在班級管理中應(yīng)該讓學(xué)生樹立自我管理意識，而不是老師強制執(zhí)行。我給學(xué)生播放了勵志微電影、勵志小故事：自己救自己，高中學(xué)習(xí)方法主要靠自己深入學(xué)習(xí)等一系列視頻：如北京四中模式：“自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績問題唯一出路”。同學(xué)們從心里認(rèn)同自我管理意識后，養(yǎng)成了上課獨立思考的習(xí)慣，能提出一些問題。寫學(xué)習(xí)報告也不是機械地抄課本了，作業(yè)能獨立完成了，杜絕了遲到現(xiàn)象，再也不像以前我一個人累倒了，學(xué)生的問題還是一個接著一個地出現(xiàn)，班級的學(xué)習(xí)氛圍好了。

二、依靠學(xué)生制定民主管理機制

制訂班規(guī)前，班主任首先要做好動員工作，給學(xué)生講清楚功能，調(diào)動學(xué)生的積極性。班規(guī)制訂的程序上應(yīng)體現(xiàn)民主，內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性。由班委主持，決定要制訂哪些方面的規(guī)章制度，分組分別擬訂各章條款，班委完成各章的匯總工作，班主任與班委一起全面審閱。各小組討論后，由全體會議審議表決，最終制定了班級獎罰細則。如：學(xué)習(xí)加分：上課主動回答問題加2分，被老師點名回答加1分。積極質(zhì)疑并被老師評定有效的加2分，作業(yè)沒完成的或不合格的扣2分。紀(jì)律方面：看小說、玩手機、玩電子產(chǎn)品者扣5分。其他方面：積極幫助同學(xué)或者老師的加2分等共二十九項。管理靠制度，制度的制定又依靠學(xué)生，各方面工作有章可循，照章辦事，是學(xué)習(xí)的保證，能夠增強學(xué)生參與班級管理的熱情和信心，增強學(xué)生的責(zé)任感，有助于加深學(xué)生對規(guī)章制度的理解，推動制度的實施。

三、學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)本組存在的問題，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

文理分班后的第一次月考班內(nèi)總體成績一般，我并沒有批評他們，《孫子·謀攻篇》中說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”我讓每組毫不留情地總結(jié)組內(nèi)存在的問題，并找到解決的辦法，其中二組寫道：我們組存在的問題是愛說話，總是沉不下心來，不能完全投入到老師講課的內(nèi)容中，有時一個思路跟不上，后面就不會了，不會就覺得難，沒興趣就會放棄這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，這才是高一，是高中的起步階段，也是打基礎(chǔ)的時期，所以要想以后復(fù)習(xí)沒困難就要重視現(xiàn)在聽課，要理解上課聽講的重要性。我們組經(jīng)過商量決定實行互相幫助、互相監(jiān)督的“組規(guī)”，每個人都監(jiān)督他人，時刻提醒上課不說話，只有上課不說話才能認(rèn)真聽講，才不至于什么都不會，“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”，這個道理我們懂，從現(xiàn)在開始我們組七個人要共同營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。做到不偏科，所有學(xué)科共同發(fā)展。數(shù)學(xué)課不愿動筆，總而言之，是懶。但是從今以后，我們組將組成以公蕊和張一亮為核心的數(shù)學(xué)互助小組。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，多做題，多動筆。我們組要遵守紀(jì)律，從每個人做起，也從我做起，我們會用實際行動證明我們不是只說不做，不用太多言語，只請老師和同學(xué)們看看日后我們組的轉(zhuǎn)變。

下面介紹我們組的學(xué)習(xí)目標(biāo)：目前我們組班級排名倒數(shù)第三名，我們組每個同學(xué)都有信心奮起直追，不奢求太多，期中考試結(jié)果公布時，我們希望通過一段時間的努力，能換來正數(shù)第三名，我們會改變學(xué)習(xí)態(tài)度，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，發(fā)揮我們組每個人的學(xué)科優(yōu)勢，促進全組共同發(fā)展。我們也對各學(xué)科進行分工，數(shù)學(xué)方面以張一亮為代表，英語是程秋霞的強項，王譽弘負責(zé)語文，政治課代表李昕娣負責(zé)政治，我負責(zé)歷史，物理負責(zé)人就是公蕊，陳曦可以負責(zé)地理，因為小組內(nèi)化學(xué)、生物成績較為均衡，所以全組同學(xué)一起來，我們會盡量提高效率，不只局限在老師布置的題，也會研究別的題，打破局限性，擴大知識面，增大習(xí)題量。這是我們二組存在的問題和對期中考試的計劃，以及未來幾周的學(xué)習(xí)方法和分工。

我還讓各科考第一的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

期中考試過后，全班成績果然上升，一共九科課程，五科第一，三科第二，一科倒數(shù)第一。我擔(dān)心他們驕傲，又及時開了班會，讓每組介紹考好的經(jīng)驗，其中二組是這樣總結(jié)的：“二班領(lǐng)航，乘風(fēng)破浪，斗志昂揚，不孚重望?！边@是我們班的口號，果真全班同學(xué)都在努力，不孚重望，在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。這要歸功于班主任辛勤的督促和不懈的教導(dǎo)，文科成績幾乎包攬冠軍，在這時刻不得不說一句，大家別被短暫的勝利沖昏頭腦，因為期末考試正向我們走來，它面帶微笑，笑里藏刀，陰險狡詐，所以，請注意，考試出沒。以上是全班成績的整體情況，下面是我們二組在這次考試中的情況，記得月考總結(jié)時，我們考了全班倒數(shù)第三，記得我站在今天的位置說我們不奢求太多，我們只要第三名，今天這個激動人心的時刻我要告訴大家，我們超額完成任務(wù)，我們組平均分班第二。

四、組織活動，依靠學(xué)生

最開始班會都由我主持召開，時間一長，同學(xué)們參與熱情不再高漲，因此我改變方式，由班干部主持，我將班干部按周數(shù)排列好順序，我只確定主題，至于收集相關(guān)資料，怎樣收集相關(guān)資料，怎樣做好總結(jié)性發(fā)言等都由班干部負責(zé)。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他們都變得落落大方，說起話來不但聲音洪亮，語句通順流暢，而且將同學(xué)們的注意力牢牢地吸引住了?？墒沁@種方式只是片面地訓(xùn)練了班干部的表達能力，于是我就讓全班同學(xué)都來當(dāng)主持人。我說：“愿意當(dāng)主持人的同學(xué)請舉手?！庇职堰@些同學(xué)排好順序，布置好任務(wù)。

經(jīng)過幾個學(xué)期的訓(xùn)練，那些膽小的、內(nèi)向的學(xué)生在其他學(xué)生的帶動下，也開始積極主動地參與到班級活動中。讓學(xué)生自己召開班會，不但訓(xùn)練了學(xué)生的勇氣，培養(yǎng)了他們的語言表達能力，而且在收集材料的過程中，他們有了更多的機會和別人交流，學(xué)到了怎樣和別人有效交流，感受到了與人交流的樂趣，培養(yǎng)了自信心。

參考文獻：