班主任每周工作要點(diǎn)精選(九篇)

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第1篇：班主任每周工作要點(diǎn)范文

劃；規(guī)章

〔中圖分類號〕 G635.1

〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕 A

〔文章編號〕 1004―0463（2014）

07―0025―01

班級工作，是學(xué)校德育工作的核心。一個班級的好壞，班主任起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)我多年的班級工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了班級管理“五字經(jīng)”，即“全”、“實(shí)”、“適”、“強(qiáng)”、“放”。

一、了解學(xué)生，體現(xiàn)一個“全”字

班主任每新接手一個班級，應(yīng)盡可能多地了解學(xué)生、接近學(xué)生，在與學(xué)生不斷的接觸、了解中形成良好的師生關(guān)系，被學(xué)生接納，成為他們中的一員。這樣學(xué)生就會信任自己，愿意吐露心聲，展現(xiàn)真實(shí)自我。做到了這些，才能更有針對性地開展工作，達(dá)到較好的效果。否則，就會盲目主觀，累而無效。

對不同學(xué)生，要通過不同途徑，采取多種方法，從多方面了解他們。比如，從課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)和作業(yè)狀況等了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)能力；從上課、課間活動了解學(xué)生的興趣、特長和人際關(guān)系；通過主題班會和課外活動了解學(xué)生的思想和集體榮譽(yù)感等。

二、制訂計(jì)劃，體現(xiàn)一個“實(shí)”字

制訂班主任工作計(jì)劃，是提高班主任工作質(zhì)量的重要保證。為此，作為一名班主任，要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思路和具體要求，結(jié)合班級的實(shí)際情況，制訂工作計(jì)劃，并且要落到實(shí)處，切實(shí)執(zhí)行。

學(xué)期計(jì)劃： 為了使班主任工作有目的性、計(jì)劃性，開學(xué)初要結(jié)合本班的情況分析，確定符合實(shí)際的學(xué)期任務(wù)及采取的主要措施，制訂一份班主任計(jì)劃。并在開學(xué)的第一周召開家長會，將學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)向?qū)W生家長宣讀，并給家長講一些對學(xué)生的要求和理性管理孩子的方法，最終要求家長配合學(xué)校共同實(shí)施好班級計(jì)劃。

月計(jì)劃、周計(jì)劃： 為了使工作計(jì)劃具體落實(shí)，班主任應(yīng)每月每周訂好月計(jì)劃、周計(jì)劃，它的確定主要依據(jù)學(xué)校月工作計(jì)劃、周工作要點(diǎn)，具有靈活性和針對性，有利于學(xué)校計(jì)劃與班級計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)。

三、定規(guī)章，體現(xiàn)一個“適”字

任何一個集體，都有規(guī)章制度來約束。校有校紀(jì)，班有班規(guī)，一個班集體也應(yīng)有適度的規(guī)章制度來約束。因此，班主任應(yīng)依據(jù)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，根據(jù)班級實(shí)際，集體討論擬定班規(guī)，分別制訂出勤、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和文明禮貌等具體細(xì)則與達(dá)標(biāo)要求，而不同學(xué)生的考核細(xì)則與達(dá)標(biāo)要求并不完全相同，要求是每個學(xué)生都需要努力，而且通過努力就能達(dá)到。這樣，學(xué)生才有信心，才不覺得是高不可攀。如，在學(xué)習(xí)上，針對不同學(xué)生、不同科目可以和他們協(xié)商制訂一個最低分?jǐn)?shù)線，希望他們每次考試都能達(dá)到這個分?jǐn)?shù)，有的學(xué)生自己要求訂在90分以上，而有的學(xué)生只能訂為60分，甚至更低。這樣每位學(xué)生都會努力，而且都能達(dá)到。只要達(dá)到，就給予獎勵。這樣，學(xué)生的自覺性就上來了，學(xué)習(xí)的積極性就起來了，“三風(fēng)”建設(shè)也搞好了。

四、磨快刀，體現(xiàn)一個“強(qiáng)”字

“磨刀不誤砍柴工?！币粋€良好的班集體，首先要有良好的紀(jì)律作保證，而要形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，需要教師不斷地強(qiáng)化訓(xùn)練。時間耽誤了不要緊，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，目的明確了，他就會趕上來的。作為班主任，應(yīng)利用星期一下午的班會，先由值周班長總結(jié)上周工作，指出存在的問題。然后由班主任對做得好的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，并提出新的要求和看法，希望學(xué)生在上周的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，并利用晨讀和課外活動時間處理日常事務(wù)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評，使學(xué)生端正思想、遵守紀(jì)律、不斷努力。

我的班主任寄語定為：“班因我而優(yōu)，我以班為榮！”以此培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生時刻不忘為班集體爭光，對于給班級抹黑的事，會受到全體同學(xué)的鄙視和批評。

五、用學(xué)生，體現(xiàn)一個“放”字

第2篇：班主任每周工作要點(diǎn)范文

以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化，注重德育活動的組織實(shí)施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實(shí)效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo):

(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅(jiān)持“三個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，每周公布一次，具體項(xiàng)目有：兩操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在教室跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊(duì)列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)。

2、結(jié)合科學(xué)課程，加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展豐富多采的少先隊(duì)活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。

各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

活動安排：

二月份

1、制定德育工作計(jì)劃。

2、 開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

三月份

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。

3、美化校園植樹活動

四月份

1、召開主題班隊(duì)會，演講活動

2、 開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成教育活動。

4、迎接五一勞動節(jié)歌詠比賽。

五月份

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀(jì)念詩人屈原“經(jīng)典詩文”誦讀活動。

六月份

1、開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動。

2 、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

七月份

第3篇：班主任每周工作要點(diǎn)范文

以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”、“堅(jiān)持八個體現(xiàn)（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)；）”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想（以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎懲辦法，用好《班級、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計(jì)、一個班會課件、一堂好的班會課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。

3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對學(xué)生的宣傳教育工作。

4、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料。

5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任，搞好學(xué)生自我管理工作，實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時，班主任們要重視班級管理隊(duì)伍的建設(shè)。

7、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。

三、常規(guī)工作及要求

1、編制好本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。

2、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時解決。

3、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。

4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。

5、年級、團(tuán)委、學(xué)生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。

第4篇：班主任每周工作要點(diǎn)范文

秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想。自強(qiáng)不息”校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”堅(jiān)持八個體現(xiàn)（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)；辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二、工作要點(diǎn)

抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想（以人為本。自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校）使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎懲辦法，用好《班級、班主任量化細(xì)則》不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》領(lǐng)會與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計(jì)、一個班會課件、一堂好的班會課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

下大力氣抓常規(guī)管理，把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”校風(fēng)”學(xué)生誓詞”和我推崇的四中精神”理解和深化，各項(xiàng)工作中做到人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”

進(jìn)一步充實(shí)人員編制，校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對學(xué)生的宣傳教育工作。

協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級、班主任的考核工作，4抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作。準(zhǔn)確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報和公示，抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料。

搞好學(xué)生自我管理工作，協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任。實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃，所以，強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時，班主任們要重視班級管理隊(duì)伍的建設(shè)。

7通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。

三、常規(guī)工作及要求

1編制好本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。

2這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，主題班會。有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會，做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時解決。

3檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，每天班主任到校后。發(fā)現(xiàn)問題隨時找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。

4檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班。并檢查課余時間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。

5年級、團(tuán)委、學(xué)生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。

第5篇：班主任每周工作要點(diǎn)范文

回顧上一個學(xué)期，在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過程中，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進(jìn)步。在提高成績的同時，班級的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。

能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一、工作重點(diǎn)及措施

1、注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。

2、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。

3、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

4、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點(diǎn)，及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時表揚(yáng)，暗示，提醒部分同學(xué)。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題。

5、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

6、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

二、問題生的轉(zhuǎn)化工作

第6篇：班主任每周工作要點(diǎn)范文

培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。

二、具體的計(jì)劃。

(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作

1、布置教室，出好黑板報。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。

4、發(fā)書，發(fā)本。

(二). 班主任工作的分類

第一類：每天必做的事情

1、晨檢記錄。

2、安全教育。

3、品德教育。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。

2、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

3、周五放學(xué)前對下周的安排。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

2、對學(xué)生的鼓勁加油。

3、給班干部提建議，給班主任提意見。

4、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

(四)班主任工作要點(diǎn)

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

6、貴在平時，一定要做好平時的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。

三、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。

第7篇：班主任每周工作要點(diǎn)范文

一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作計(jì)劃的要求，抓好班級工作計(jì)劃。

二、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體；其中男生31人，女生29人；正取生44人，擇校生16人；住宿53人；低保戶1人。

四、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終 是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍 通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí)。

3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步 每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

第8篇：班主任每周工作要點(diǎn)范文

學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活和學(xué)會生存是終身教育的四大支柱。煙臺一職專把“服務(wù)、責(zé)任、創(chuàng)新、實(shí)踐”作為學(xué)生的核心價值觀，既符合國家對人才培養(yǎng)的要求，又符合終身教育的理念。學(xué)校通過主題班會、技能比賽、社團(tuán)活動、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等多種渠道強(qiáng)化學(xué)生對核心價值觀的認(rèn)識，確保學(xué)生思想端正、健康成長、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。

二、確立兩種評價體系

1.學(xué)生個人評價體系。學(xué)校實(shí)施德育學(xué)分制，通過組織編寫《德育評價手冊》、《中職生文明禮儀教育方案》、《學(xué)生手冊》和《“6S”管理手冊》，在思想言行、儀容儀表、衛(wèi)生安全等方面制定詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)生讀書學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)等十種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。班主任對學(xué)生的德育學(xué)分每周一總結(jié)、每月一匯總，作為學(xué)期末評先選優(yōu)和實(shí)習(xí)畢業(yè)優(yōu)先推薦工作的重要依據(jù)。德育學(xué)分不及格的學(xué)生必須補(bǔ)修學(xué)分。2.班級集體評價體系。為培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，營造班級之間競爭趕超的氛圍，學(xué)校制定了《先進(jìn)班集體考核方案》，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面對班集體進(jìn)行考核，每學(xué)期評選先進(jìn)班集體并頒獎。

三、強(qiáng)化三級管理機(jī)制

1.學(xué)校管理。學(xué)校管理由德育校長任組長，學(xué)生處具體負(fù)責(zé)全校德育工作。一是制定每學(xué)期的德育工作要點(diǎn)和德育配檔表，指導(dǎo)專業(yè)科及班主任開展德育工作；二是對專業(yè)科學(xué)生工作及班主任工作制定方案進(jìn)行考核；三是制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，邀請專家講座，豐富班主任的工作方法、提升班主任的管理藝術(shù)；四是組織全校德育活動的開展，例如：升國旗、周末晚會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動。2.專業(yè)科管理。專業(yè)科根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，有針對性地開展德育工作。一是做好年輕班主任的培養(yǎng)工作；二是協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；三是組織班主任進(jìn)行德育研討；四是組織專業(yè)科文體活動的開展，凝聚力量，展示專業(yè)科風(fēng)采。3.班級管理。班主任是班級管理的第一責(zé)任人，是德育陣地的指揮官。一是做好學(xué)生的思想工作，尤其是問題生的轉(zhuǎn)化、穩(wěn)定、提升工作；二是組建班委，制定班規(guī)，確保班級正常運(yùn)轉(zhuǎn)；三是人性化管理，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況打造特色班級；四是樹立終身學(xué)習(xí)理念；五是積極開展家訪工作，爭取家長對德育工作的支持。

四、建立四種制度

1.全員育人制。學(xué)校制定了《全員育人制度實(shí)施意見》，全體教職工參與德育工作建設(shè)，樹立主人翁意識，營造積極的德育氛圍。2.德育導(dǎo)師制。對于思想、心理有問題的學(xué)生，學(xué)生處組織各專業(yè)科安排有經(jīng)驗(yàn)的教師實(shí)行“一對一”德育導(dǎo)師制，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長變化，幫助學(xué)生逐步走出困境。3.首遇責(zé)任制。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時，遇到問題的第一位教職工必須采取措施積極處理，同時根據(jù)問題的嚴(yán)重程度及時通知學(xué)生處、專業(yè)科、班主任，以利于問題的及時有效解決。4.問責(zé)制。在德育工作開展過程中出現(xiàn)問題，學(xué)校會組織專人深入調(diào)查、分清責(zé)任，對學(xué)生、班級、班主任乃至專業(yè)科逐級問責(zé)，吸取教訓(xùn)，避免問題的重復(fù)出現(xiàn)。

五、實(shí)施五項(xiàng)管理

第9篇：班主任每周工作要點(diǎn)范文

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。根據(jù)縣教育局中小學(xué)德育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，在校長室、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“四品八德”、“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容，以德育主題活動為載體，深入貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制，著力提升隊(duì)伍素質(zhì)和育人能力，著力推進(jìn)德育教育方式方法創(chuàng)新和長效機(jī)制健全，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、深化細(xì)節(jié)管理，夯實(shí)德育常規(guī)，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作。

以習(xí)慣養(yǎng)成教育為目標(biāo)，加強(qiáng)了校園常規(guī)檢查評比工作，夯實(shí)我校德育常規(guī)教育管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1.努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。始終堅(jiān)持以德育為主的教育方針，充分利用學(xué)生會、“團(tuán)?！?、班會課、國旗下講話、黑板報、宣傳?？绕脚_，幫助學(xué)生從思想上認(rèn)識好習(xí)慣對人成長的重要性，以豐富的案例幫助學(xué)生內(nèi)化知識，以知識引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)行動，切實(shí)提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，為做好學(xué)生的思想工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。努力結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過開展升旗儀式、主題班會、專項(xiàng)教育活動和豐富多彩的課外活動，加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，提高了學(xué)生的思想覺悟。

2.加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成教育。期初，重視對七年級新生的始業(yè)教育規(guī)范學(xué)生的言行舉止，要求班主任注重貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》和《浙江省初中學(xué)生日常行為規(guī)范》，把《規(guī)范》作為重點(diǎn)來抓，抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久、抓到位。政教處通過國旗下講話、集會與值日生的經(jīng)常性檢查督促相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育，多渠道引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、守紀(jì)、禮儀等習(xí)慣，把實(shí)施《規(guī)范》作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分來抓。各班主任和科任教師都能充分利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、有效的教育，使他們在最短的時間內(nèi)完成角色的轉(zhuǎn)變。這一系列切實(shí)有效的措施使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、愛護(hù)公物、講究禮儀、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

3.舉行班級四項(xiàng)循環(huán)競賽，調(diào)動學(xué)生的主人翁意識。完善班級常規(guī)考核管理制度，細(xì)化班級常規(guī)考核過程，及時通報、評比、表彰。成立學(xué)生會，由政教處對學(xué)生會成員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)每天的校園常規(guī)檢查，從出勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、規(guī)范著裝等細(xì)微處著手，注重學(xué)生言行、禮儀培養(yǎng)教育，反復(fù)抓；將學(xué)習(xí)、管理、禮儀、文明等方面的養(yǎng)成教育融于點(diǎn)滴之中；重視學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用宣傳窗及集會強(qiáng)調(diào)的方式加強(qiáng)衛(wèi)生知識的宣傳。

4.加強(qiáng)“兩操”檢查管理，促進(jìn)“健體”好習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)現(xiàn)代學(xué)生視力、身體素質(zhì)普遍較弱的實(shí)際情況，學(xué)生會逐班進(jìn)行巡查眼保健操做操情況，班級指定一位同學(xué)具體管理，班主任到點(diǎn)督促管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成做好眼保健操的習(xí)慣；大課間活動實(shí)行“七八年段廣播操、九年段跑操”制度，由班主任隨隊(duì)管理，七八年段班主任在隊(duì)伍的前或后監(jiān)督，九年級在操場兩側(cè)較薄弱位置加強(qiáng)監(jiān)督，防止學(xué)生在大課間活動中敷衍，保證學(xué)生按質(zhì)按量完成規(guī)定的運(yùn)動量，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成愛“運(yùn)動”的好習(xí)慣。

5.加強(qiáng)后進(jìn)生管理。學(xué)校非常重視后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化工作，努力做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都能結(jié)合本班實(shí)際，深入學(xué)生，了解學(xué)生，努力做到用愛心去關(guān)懷學(xué)生，用耐心去感化學(xué)生，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生進(jìn)行“一對一”個別談心，對后進(jìn)生、留守學(xué)生進(jìn)行摸底。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，共同幫助學(xué)生端正思想、改正錯誤、提高認(rèn)識，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了守紀(jì)勤學(xué)的自覺性。

二、夯實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級管理水平，優(yōu)化德育過程。

班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。

1.精心選拔班主任。眾所周知，班主任工作瑣碎、復(fù)雜而且需要付出艱辛的勞動。這就要求工作時耐心、細(xì)致而且還要有一定的能力，有較強(qiáng)的責(zé)任心。并不是任何教師都能勝任班主任工作的，因此我們認(rèn)真對待班主任的選拔工作，因?yàn)檫@是搞好班級管理工作的前提。

2、通過不同途徑，提高班主任工作效率。本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持召開班主任例會，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路；規(guī)范《班主任工作手冊》的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中班主任的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí)，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的手冊上，通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高，比如章明暢等老師的手冊在檢查時特別突出。

3.進(jìn)一步完善班主任考評管理機(jī)制。加強(qiáng)了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化和班主任量化有機(jī)結(jié)合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。政教處從四項(xiàng)競賽（衛(wèi)生、出勤、行規(guī)、儀表）、班會課、學(xué)生會議、家校聯(lián)系或師生談話、黑板報、課間操及升旗儀式、下班、安全教育平臺等方面進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為班主任月工作成績、班級和班主任期末評優(yōu)評先的重要依據(jù)。這些做法，有力地調(diào)動了班主任工作的積極性，對學(xué)生的管理工作起到了明顯的促進(jìn)作用。同時學(xué)校建立起向班主任傾斜的政策，以激發(fā)班主任工作的熱情，特別是在評先和各種的獎勵中，同等條件，選擇班主任，比如班主任曾老師被評為2020年度溫州市優(yōu)秀教師。

三、以德育人，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作會議精神，牢固樹立“立德育人”的觀念，，從蒼南縣中小學(xué)“四品八德”教育實(shí)施方案入手，堅(jiān)持以道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力做到與時俱進(jìn)，貼近學(xué)生，自主參與，提高實(shí)效，開創(chuàng)德育工作新局面。加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，以養(yǎng)成教育為核心，加強(qiáng)文明禮儀教育、公民道德教育和德育常規(guī)工作。加強(qiáng)安全教育和法制教育。開展禁毒教育，確實(shí)做好“六個一”活動。2020年11月我校被評為預(yù)防教育四星級學(xué)校。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升班主任的管理水平，開展德育教研工作，優(yōu)化德育過程。通過班主任師徒掛鉤結(jié)對幫扶，如果是新班主任則相鄰兩班班主任則新老搭配，做好傳幫帶工作，舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，組織班主任參加主題為蒼南縣中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課培訓(xùn)班培訓(xùn)和蒼南縣中小學(xué)心理健康教育教材培訓(xùn)；青年班主任呂老師在縣中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎；梁老師的在縣禁毒教育教學(xué)案例評比中獲得一等獎。

四、重視安全，積極預(yù)防，確保校園安全穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的重要工作。為此每周都安排專門的值周教師和學(xué)生會值日學(xué)生，全面監(jiān)督學(xué)校的綜合情況。同時為了提高學(xué)生會值日生的管理水平，每周對學(xué)生會值日生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對學(xué)生實(shí)際，著重加強(qiáng)學(xué)生的交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、課間安全、反、禁毒等方面的宣傳與教育工作，定期進(jìn)行消防、應(yīng)急疏散演練，對學(xué)校里存在的安全隱患及時加強(qiáng)檢查和整改，定期刊出安全教育宣傳欄。組織全校學(xué)生參加體檢、國家體質(zhì)健康測試（含溫州市體質(zhì)健康）；動員學(xué)生參加中國人保保險，參保率100%；動員學(xué)生參加城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險參保工作，確保參保率100%。積極組織開展并完成好安全教育平臺中的課時授課、學(xué)時作業(yè)及安全專題（消防、安全第一課、國家安全教育、全國交通安全日等）作業(yè)，使學(xué)生及時掌握生活的安全知識。

五、以德育活動為載體，努力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

德育活動的開展，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在活動中規(guī)范行為、培養(yǎng)情操，不斷豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對文體活動的長遠(yuǎn)規(guī)劃及管理，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，精心設(shè)計(jì)和組織課余活動，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。2020.9開展班容班貌和中秋、國慶、教師節(jié)、環(huán)保健康等為主題的黑板報評比活動；2020.9開展“紅船精神-初心與使命”主題知識講座；2020.11學(xué)校承辦溫州市校園足球聯(lián)賽小學(xué)組聯(lián)賽；2020.11學(xué)校開展“愛眼護(hù)眼 預(yù)防近視”主題知識講座、靈溪“明亮眼鏡店”公益免費(fèi)配鏡驗(yàn)光進(jìn)校園活動；2020.12學(xué)校開展“12.4憲法日”主題教育等。