圖書館志愿者活動總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：圖書館志愿者活動總結(jié)范文
[關(guān)鍵詞]圖書漂流；志愿服務(wù)活動；瓜州縣圖書館
[中圖分類號]G251.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1005-3115（2017）10-0053-02
圖書漂流起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，喜歡這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段書香漂流。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，此項活動已經(jīng)越來越普遍。沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限，這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
瓜州縣圖書漂流志愿服務(wù)活動是一項公益活動，也是圖書館開展的一項方便快捷的延伸服務(wù)?；顒右浴捌?、分享、傳播”為遵旨，按照“通用共享，產(chǎn)權(quán)不變，按需流動，定期輪換”的原則，將一定數(shù)量的館藏圖書貼上統(tǒng)一的漂流書簽，投放到已建好的圖書漂流點，讓沉睡在書架上的書“活”起來，讓更多的人獲得閱讀的機會，從而更好地發(fā)揮館藏圖書的功效。
一、圖書漂流志愿服務(wù)活動的宗旨
為不斷提升公共文化服務(wù)水平，促進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化，滿足廣大人民群眾基本文化需求；按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，充分發(fā)揮瓜州縣圖書館館藏圖書資源優(yōu)勢，結(jié)合瓜州縣實際，廣泛開展圖書漂流進(jìn)機關(guān)、進(jìn)軍營、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)景點、進(jìn)學(xué)?；顒?，引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書，倡導(dǎo)全民閱讀，培育現(xiàn)代人文精神，打造書香之城，提高文明程度，提高百姓生活品質(zhì)，增強民眾幸福指數(shù)，推動瓜州文化強縣建設(shè)步伐。
二、圖書漂流志愿服務(wù)活動的實質(zhì)
（一）知識的流動，智慧的碰撞
圖書漂流志愿服務(wù)活動的開展具有很重要的意義，圖書漂流流動的不僅是圖書，同時還把閱讀者自己對書的感悟通過流動傳遞給不同的閱讀者。通過書的漂流，讓人們的智慧得以碰撞，思想得以交流。隨著城市文明的進(jìn)一步提升，對廣大市民的綜合素質(zhì)要求也越來越高，開展多種形式、多種類型的閱讀活動，將有助于廣大市民利用圖書館資源開拓閱讀視野。
（二）資源的共享，價值的提升
圖書漂流志愿服務(wù)活動是一種分享圖書、分享知識、提高圖書利用價值的活動。通過漂流讓書在流動中發(fā)揮作用，在傳遞中遞增知識的價值。
（三）誠信的測試，文明的考驗
圖書漂流志愿服務(wù)活動的宗旨是分享、信任、傳播、交流、提升。其不僅是對知識的分享，同時也是對誠信的挑戰(zhàn)、對閱讀者素質(zhì)的考驗。因此，要求閱讀者要有正確的道德觀、堅強的自律性和清晰的誠信意識。但是由于沒有硬性的制度約束，也缺少外在的監(jiān)督，一切依靠閱讀者的自覺自愿，依賴于閱讀者自身的道德與素質(zhì)，因此是對城市文明的一種考驗，也是對公民素質(zhì)的一種檢閱。
三、瓜州縣圖書漂流志愿服務(wù)活動開展情況
（一）準(zhǔn)備階段
其一，制定圖書漂流志愿服務(wù)活動實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排部署圖書漂流志愿服務(wù)活動事宜。
其二，開展讀者及單位走訪調(diào)查工作，聯(lián)系確定瓜州縣政府辦、武警中隊、看守所、甘肅西脈冶煉有限公司，西湖鄉(xiāng)中溝村、淵泉小學(xué)等在內(nèi)的多個圖書漂流點。
其三，制定圖書漂流志愿服務(wù)活動規(guī)則，制作漂流形象標(biāo)識（圖書漂流架，圖書漂流標(biāo)簽），宣傳圖書漂流志愿服務(wù)活動內(nèi)容，建立志愿者服務(wù)隊伍，并做好培訓(xùn)工作。
其四，利用文化信息資源共享工程，積極建立圖書漂流志愿服務(wù)活動信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)電子圖書漂流服務(wù)。
其五，按照上級要求，統(tǒng)一采購制作圖書漂流志愿服務(wù)活動所需的設(shè)備及用品。
（二）實施階段
其一，征求意見，選配圖書。征求圖書漂流點所需求圖書的意見建議，選擇各類書籍，分類采編，按期配備漂流圖書。
其二，定期漂流，統(tǒng)一管理。確定一個季度配送一次，漂流圖書貼統(tǒng)一標(biāo)識，專人負(fù)責(zé)登記造冊、收集讀者意見、歸還圖書清點等工作。
其三，輪換漂流圖書，不斷增加圖書。豐富漂流圖書類型和內(nèi)容，探索開展跨區(qū)域互通漂流活動形式，逐步擴大延伸服務(wù)范圍，充分發(fā)揮圖書的價值和利用率，方便和滿足各類讀者群體的閱讀需求，讓更多的人享受到免費的文化成果。
其四，積極開展電子圖書漂流活動，讓讀者受眾面更廣更方便。
（三）總結(jié)推廣階段
其一，檢查回收漂流圖書，清點歸還到圖書館。
其二，召開座談會，總結(jié)圖書漂流志愿服務(wù)活動的經(jīng)驗和不足。
其三，舉辦圖書漂流志愿服務(wù)活動總結(jié)表彰。
其四，通過圖書漂流志愿服務(wù)活動的推廣普及，不斷豐富干部群眾的精神文化生活，促進(jìn)全民精神文明素質(zhì)再上新水平，加速推進(jìn)瓜州文化強縣建設(shè)步伐。
（四）創(chuàng)新活動載體，突出活動特色
其一，廣泛宣傳，提升活動知曉度。分別印制“共享知識，誠信漂流”圖書漂流志愿服務(wù)活動宣傳海報、倡議書、活動規(guī)則等宣傳材料，并錄制音頻資料，在學(xué)校、文化廣場、機關(guān)單位以及利用節(jié)慶活動之機在群眾集聚地進(jìn)行散發(fā)播放，使廣大群眾對圖書漂流志愿服務(wù)活動的規(guī)則和流程有一定的了解；充分利用電視臺、瓜州在線、省市文化網(wǎng)等公眾媒體平臺的力量進(jìn)行宣傳，使活動在新聞媒體上有聲音、有圖像，讓廣大群眾不出家門便可了解到圖書漂流志愿服務(wù)活動的最新動態(tài)；結(jié)合圖書漂流志愿服務(wù)活動開展“愛我瓜州”讀書征文活動，使宣傳活動覆蓋到城鄉(xiāng)廣大群眾之中；利用固定櫥窗，制作漂流活動展板進(jìn)行長期宣傳； 制作完成圖書漂流志愿服務(wù)活動開展情況的視頻匯報片，并在各漂流點播放，使各個漂流服務(wù)點的讀者更加了解開展活動的目的意義，為各個志愿者的管理工作鼓足干勁。
其二，領(lǐng)導(dǎo)重視，推動活動有序開展。瓜州縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書漂流志愿服務(wù)活動，親臨現(xiàn)場開展圖書漂流志愿服務(wù)活動設(shè)備及物品配發(fā)儀式，為此項活動的開展既奠定了良好的基礎(chǔ)，又提高了活動的認(rèn)知度，為順利開展圖書漂流志愿服務(wù)活動起到了推動作用。
其三，加大資金投入，配備統(tǒng)一標(biāo)示的物資。為開展好圖書漂流志愿服務(wù)活動，使各個漂流服務(wù)點物資整齊劃一，瓜州縣圖書館加大資金投入力度，購買漂流書柜、漂流圖書，漂流卡、漂流標(biāo)簽、小書卡、漂流標(biāo)示牌、圖書漂流志愿服務(wù)活動簡介、活動細(xì)則等各類管理制度，使得各個圖書漂流服務(wù)點設(shè)備整齊劃、規(guī)范化。
其四，多方聯(lián)系，建立圖書漂流服務(wù)點。為切實解決邊遠(yuǎn)農(nóng)村、廠礦、軍營購書經(jīng)費少，老百姓看書難，缺書少報等問題，瓜州縣圖書館積極溝通協(xié)調(diào)，采取“先遠(yuǎn)后近”“先鄉(xiāng)后城”“城鄉(xiāng)結(jié)合”的方法建立圖書漂流志愿服務(wù)點，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)全覆蓋。
其五，結(jié)合實際，活動開展得有聲有色。為最大限度滿足漂流需求，采取靈活的漂流方式，一是通過檢查指導(dǎo)、發(fā)放調(diào)查問卷征求意見，漂流點需要什么樣的圖書在選配漂流圖書時即可側(cè)重，也可以直接到圖書館挑選圖書；二是在中小學(xué)校設(shè)立了誠信書柜，采取開放式借閱，在營造書香氛圍的同時培養(yǎng)了孩子們的誠實守信意識；三是在4.23世界讀書日之際，在學(xué)校漂流點舉辦了“品味書香經(jīng)典美文”閱讀活動，從而營造有利于未成年人健康成長的良好的社會文化環(huán)境；四是舉辦了“情暖職工、書香潤心” 圖書漂流職工書屋漂流圖書發(fā)放活動，使得職工書屋的書“活”了起來；五是為創(chuàng)新漂流形式采購電子借閱機投入政府辦、中心圖書漂流點，為機關(guān)單位提供更加便利的服務(wù)，完成了電子圖書漂流進(jìn)機關(guān)，使機關(guān)干部及辦事群眾輕松將圖書館搬回家，并通過信息化手段享受閱讀的快樂；六是結(jié)合精準(zhǔn)扶貧活動，開展貧圖書漂流進(jìn)鄉(xiāng)村活動，為圖書漂流志愿服務(wù)活動提高了知曉度；七是在社區(qū)開展了“5點半小課堂”活動，使得離社區(qū)近的小學(xué)生在每周一、周五下午放學(xué)之余可以在閱覽室進(jìn)行閱讀寫作，互相交流讀書心得，使此活動有聲有色。
四、啟示與思考
（一）存在的問題
圖書漂流志愿服務(wù)活動取得很好成效的同時，因受制于社會經(jīng)濟發(fā)展水平及讀者讀書習(xí)慣等因素還存在一些不足：群眾對圖書漂流志愿服務(wù)活動的知曉度和利用率有待進(jìn)一步提升；現(xiàn)有圖書漂流志愿者隊伍的力量比較薄弱，無法跟上當(dāng)前圖書漂流服務(wù)點建設(shè)的速度；^藏資源需要進(jìn)一步豐富；由于經(jīng)費緊張，沒有交通工具，收回配送漂流圖書還有一定困難。
（二）改進(jìn)對策
其一，持續(xù)加大宣傳力度，大力推廣新型閱讀方式。作為一種新型的閱讀方式，圖書漂流志愿服務(wù)活動屬于新興事物，要持續(xù)加大宣傳力度，使更多的讀者參與其中，真正融入“漂書、讀書、愛書”的閱讀氛圍。
其二，制定符合實情的漂流規(guī)章制度。首先，可以采用以漂帶讀，多漂多讀的漂流方式；其次，漂流的圖書可以采用統(tǒng)一的標(biāo)示，便于讀者鑒別漂流圖書與其他圖書；再次，讀者可以自己制定個性化漂流規(guī)則，這樣既保證了圖書按規(guī)則漂流，又增加了趣味性。
第2篇：圖書館志愿者活動總結(jié)范文
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
(一)、組織形式
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
(三)、注意事項
1、就近就便。
社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模 要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
(三)、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交 通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫2015年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
第3篇：圖書館志愿者活動總結(jié)范文
根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義:
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
（一）、組織形式:
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
（三）、注意事項:
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。
從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
（三）、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫XX年寒假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
第4篇：圖書館志愿者活動總結(jié)范文
感恩節(jié)團(tuán)日活動策劃書
一，活動背景
感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
二，活動目的
1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個人
5.幫增強學(xué)校的感恩教育建設(shè)
三，活動時間
20xx年11月26日
四，活動地點：學(xué)生活動中心
五，活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確?；顒拥挠绊懥屯暾?/p>
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
五，活動過程
有三個“一”的活動形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)
3.聽一首歌——感恩的心
六，活動意義
在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景…
七，經(jīng)費預(yù)算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
感恩節(jié)團(tuán)日活動策劃書方案
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
四：活動地點
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳
五：活動單位
策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，
贊助單位：
參于本次活動的是所有學(xué)生。
六：活動準(zhǔn)備
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
七：活動內(nèi)容
第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：$2——$2
八：活動經(jīng)費
提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：
榮譽證書：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎杯：
九：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
4, 后臺人員安排好演員出場順序。
十：活動總結(jié)
對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。
十一;贊助協(xié)議
尊敬的贊助商：
誰是當(dāng)今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情，積極參與的領(lǐng)頭軍――大學(xué)生!誰是帶動而今中國消費的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學(xué)生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品――大學(xué)生!
可見，大學(xué)生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)知名度。
南昌理工學(xué)院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月上旬舉辦一個關(guān)于感恩節(jié)的活動，歷時一個月。期間包括三個部分：第一環(huán)節(jié)：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)：進(jìn)行感恩演講;第三環(huán)節(jié)：感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
一、可行性分析
1、本次活動得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，意義大。
2、此學(xué)期大一新生共10000余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。
二、宣傳方式
1、橫幅：在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。
4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助 “青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。
三、宣傳效應(yīng)
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。
2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。
四、活動所需物品
1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經(jīng)費
五、贊助活動意義
增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。
擴大貴公司在學(xué)校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關(guān)贊助活動樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會效益
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點：南昌理工學(xué)院南北校區(qū)、英雄校區(qū)
涉外事宜：南昌理工學(xué)院青年志愿者工作部
聯(lián)系方式： ××××××××
感恩節(jié)團(tuán)日活動策劃書方案范本
一、活動背景：光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學(xué)期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責(zé)任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節(jié)之際，特意舉辦以母親節(jié)為主題的團(tuán)日活動，讓同學(xué)們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔(dān)家庭責(zé)任打下基礎(chǔ)。
二、活動主題：媽媽，我愛你!
三、活動目的：首先，通過這次活動讓同學(xué)們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學(xué)們更加深切地感受責(zé)任，為以后步入社會，成為家庭的主力打下基礎(chǔ)。再次，使同學(xué)們在緊張的備考之余得以放松，讓同學(xué)們輕松備考。
四、活動時間：20xx年5月13日
五、活動地點：本班教室(一教407)
六、參與人員：5班全體同學(xué)
七、活動流程：
1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。
2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。
提示名言：1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)
4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼•羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛的感人故事。
第5篇：圖書館志愿者活動總結(jié)范文
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃書一
一、活動主辦單位：江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：系絲帶愛心花，傳祝愿，活動
五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：2016年11月x日中午
七、活動開展：系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于2016年11月x日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備：系絲帶愛心花，傳祝愿活動
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月x日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：系絲帶愛心花，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃書二
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會感恩的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：11月xx日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買黃絲帶，用于征集感恩箴言。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：謝謝，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出校園十佳感恩箴言，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。
(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
愛的形狀
(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動地點：籃球場
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團(tuán)的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成LOVE的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放感恩的心烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出創(chuàng)意獎、愛心獎、浪漫獎，給與一定的獎勵。
愛的聲音愛的顏色
(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動地點：大榕樹下
(3)活動人員：愛的形狀中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費郵寄。
第6篇：圖書館志愿者活動總結(jié)范文
大學(xué)秋季運動會策劃書（一）
為了鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)及運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的精神,以及響應(yīng)學(xué)校關(guān)于做好秋季運動會的通知,展示機電系形象與風(fēng)采,特此制定有關(guān)此次運動會方案:
一、競賽時間:2014年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專業(yè)學(xué)生比賽)
二、地點:
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目:
乙組(12項,含混合項目)
男子:100m、200m、400m、1500m、5000m、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力 .
女子:100m、200m、400m、800m、3000m、 跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力.
混合項目:疾風(fēng)三十一、8*100m陽光旗幟接力.
四、錄取名次和計分辦法
1.單項:(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應(yīng)分?jǐn)?shù).
(2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推.
(3)只有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目.
2.團(tuán)體:(1)男女團(tuán)體各取前八名.(2)團(tuán)體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類推.
五、各部門運動會前期安排
1.體育部
(1)10月8--9號在各班展開有關(guān)運動會的宣傳,并將運動會報名表發(fā)放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統(tǒng)計運動員名單.
(2)10月10--11號進(jìn)行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表.
(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會.
(4)10月16--29號做好有關(guān)運動員的訓(xùn)練工作.
(5)10月28號--29號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發(fā)放各運動員,并參照學(xué)校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點.并提醒他們按時參加比賽.
2.主席團(tuán)
(1)10月12日選拔本系運動會方陣,以及團(tuán)體項目疾風(fēng)三十一成員.
(2)10月13--29日做好有關(guān)方陣的訓(xùn)練工作.如方陣動作要求整齊一致,整齊響亮,口號是:"發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì),鍛煉身體,振新中華".同時做好疾風(fēng)三十一的訓(xùn)練工作.要求服裝統(tǒng)一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機電系的風(fēng)采.
3生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預(yù)算工作.如:準(zhǔn)備好飲水機,桶裝水,藥品等.
4.外聯(lián)部
運動會前期多與店面老板協(xié)商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源.
5.宣傳部
做好有關(guān)運動會的宣傳工作.做好宣傳我系參加運動會的展板,展現(xiàn)我們機電系的風(fēng)采.
六、運動會期間具體分工安排
總協(xié)調(diào):雷書記、蔣老師、賀老師
協(xié)調(diào): 濤、肖賢、楊露
1.宣傳報道組
負(fù)責(zé)部門:學(xué)通社、宣傳部、秘書處
總負(fù)責(zé)人:肖賢
①攝影工作:吳敏 ②通訊稿:徐細(xì)玉
③條幅展板:陶剛 ④運動員成績匯總:陶剛
2.后勤保障組
負(fù)責(zé)部門:青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部
總負(fù)責(zé)人:楊露
①帳篷:李杰、陳思 ②桌椅、飲水機:
③協(xié)助運動員:劉輝 ④場地衛(wèi)生:李鑫
⑤醫(yī)療護(hù)理:李鑫、陳思 ⑥其他:劉輝、李杰
3.運動項目組
總負(fù)責(zé)人:辛海
負(fù)責(zé)部門:體育部、組織部
大學(xué)秋季運動會策劃書（二）
一、 運動會前期準(zhǔn)備工作
首先在學(xué)生會第一次全體例會上對全體學(xué)生會成員做好動員工作.運動會作為院里第一個大型活動,其過程與結(jié)果對新一屆學(xué)生會的工作非常重要.所以對全體學(xué)生會成員的要求是必須任勞任怨,敬業(yè)、責(zé)任心強,有團(tuán)隊精神,善于應(yīng)變.
現(xiàn)對各個學(xué)生部門工作安排如下:
第一組:外聯(lián)部、宣傳部、文藝部、體育部、宣傳版,橫幅制作,加油口號準(zhǔn)備好;
第二組:學(xué)習(xí)部、體育部、技術(shù)部,運動會報名表的制作以及分發(fā)給各個專業(yè)輔導(dǎo)員老師,
報名后的回收工作;
第三組:生活部、體育部、事務(wù)部(秘書部),準(zhǔn)備好運功會所需的飲水,藥品,桌椅,帳篷等必須品;
第四組:體育部、紀(jì)檢部、新聞部,對回收的報名表進(jìn)行整理修改,歸類后交由學(xué)習(xí)部、技術(shù)部制作表格;
要求:
第一組的工作須在二十一號完成并且橫幅要掛起來;
第二組的工作在二十二號將將報名表分送各輔導(dǎo)員,二十三號下午全部回收;
第三組的工作須在運動會前三天完成
第四組的工作在二十三號完成;
各組準(zhǔn)備好的物品,資料等統(tǒng)一放在學(xué)生會辦公室放置,保管
(訓(xùn)練所需的卷尺、秒表、鉛球、實心球等由體育部、事務(wù)部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé),海選前兩天
完成好或知道向誰借,保證能借到
由于時間緊迫,所有工作必須按時完成,望主席團(tuán)成員監(jiān)督.
二、 運動會期間及訓(xùn)練的工作安排
海選運動員的時間定于十七號下午兩點半點,海選當(dāng)天各部門安排如下:
紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)將運動員帶到集合點;跑道安全,海選時清空跑道上的人,不要讓同學(xué)隨意穿插跑道;
新聞部、文藝部:將到達(dá)集合點的運動員按項目分開站隊,并將運動員帶到比賽場地; 事務(wù)部:負(fù)責(zé)100米和400米的測試;
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)200米和800米的測試;
宣傳部:負(fù)責(zé)1500米和3000米的測試;
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)跳遠(yuǎn)和三級跳遠(yuǎn)的測試;
生活部:負(fù)責(zé)鉛球和實心球的測試;
技術(shù)部:音響設(shè)備管理和后勤管理,每項測試完后的測試成績表送到技術(shù)部處保管; 所有運動員的成績于十七號晚上按各項目最好成績以次往后整理出來,最后按照決賽要求確定各項目運動員名單,并通知運動員從二十一號早上開始,每天六點半訓(xùn)練直到運動會開始.訓(xùn)練期間周一、三、五訓(xùn)練100、800、1500米,跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn);周二、四、六訓(xùn)練200、400、3000米,鉛球、實心球.
每天早上的訓(xùn)練需要全體學(xué)生會成員積極參加,特別是中長跑項目的運動員要注意他們跑完后對他們關(guān)心一下是否不適,有緊急情況及時匯報,所有女運動員更是如此.
運動會比賽期間安排如下:
體育部:負(fù)責(zé)收發(fā)運動員的相關(guān)證明,身份證、學(xué)生證等.按表格上的運動員號碼分發(fā) 號碼簿,運動員比賽完后憑號碼簿領(lǐng)回證件.中長跑運動全程有人引導(dǎo).
紀(jì)檢部:對運動員的檢錄,以及將他們帶到領(lǐng)號碼簿處;
外聯(lián)部:將要比賽的運動員至引到比賽的地點,不能發(fā)生找不到地方而導(dǎo)致遲到; 生活部:管理運動員的飲水,應(yīng)急藥品,按實際情況對運動員和工作人員供水.運動員賽前賽后都不能即飲大量水;
技術(shù)部:對要比賽的運動員進(jìn)行通知,每次比賽前三十分鐘清運動員;
事務(wù)部:管理運動員用的物品借出及歸還,還有大本營附近的衛(wèi)生;
新聞部、宣傳部:及時寫出優(yōu)秀加油稿交到主席臺為機電學(xué)院運動員助威;將獲得成績的運動員名字記在運動會光榮榜上.光榮榜一切事情由宣傳部負(fù)主責(zé);
文藝部:負(fù)責(zé)帶領(lǐng)拉拉隊在看臺為運動員加油助威.
要求及注意事項:
1、 大本營帳篷在開幕式前兩小時完成;
2、 所有學(xué)生會成員在每天第一場比賽前四十分鐘到大本營集合;
3、 每天比賽結(jié)束后工作人員到大本營處集合.
以上是各部門的主要工作安排,期間有特殊情況時會隨時調(diào)動,各部門要服從工作安排.運動會比賽期間希望全體學(xué)生會成員積極工作,以東道主的態(tài)度對待運動會,給同學(xué)們,老師們,運動員,裁判員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)態(tài)度;遇事冷靜淡定,善于隨機應(yīng)變,把握運動會帶給自己的鍛煉機會.
相信我們大家共同努力,一定能使機電學(xué)院創(chuàng)造好的成績.
附2012年秋季運動會比賽項目:
男子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、 鉛球(7.26公斤)、實心球(2公斤).
女子組:100米、200米400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(4公斤)、 實心球(1公斤).
集體項目:(1)男子、女子4*100米接力;
(2)攜手共進(jìn),2男、2女組成一棒,四人手持"院系名稱"橫幅完成4*400米接力;
(3)20*60米迎面接力,分成男子、女子組,男女混合組.
大學(xué)秋季運動會策劃書（三）
一、策劃背景和策劃對象
二、策劃思路
第一步:校學(xué)生會體育部首先要組織召開全體會議討論并制定出策劃書,然后上報學(xué)校團(tuán)委,黨委等部門.第二步:在上面審核批復(fù)后,體育部應(yīng)該向校級學(xué)生會主席提議召開全校的學(xué)生干部大會,將此賽事宣告下去,并成立以校學(xué)生體育部為中心,其他學(xué)生會部門為協(xié)助的校運動會辦公小組.第三步:各個學(xué)院在通過以大一新生為主力的第32屆秋季運動會后,要在各個學(xué)院廣泛動員.第四步:其他協(xié)辦學(xué)生會例如外聯(lián)部要進(jìn)行拉贊助等活動準(zhǔn)備,攝影部做好攝影準(zhǔn)備,文化部做好播音準(zhǔn)備,體育部做好比賽裁判,善后處理,生活部做好醫(yī)療安全準(zhǔn)備等等一系列的活動.最終將報名人數(shù)進(jìn)行核實統(tǒng)計,編排分組,形成一個最后的比賽安排書,然后在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行比賽.
三、策劃目標(biāo)
能準(zhǔn)確檢驗大一新生的體教結(jié)合的訓(xùn)練成效,要能夠展現(xiàn)我校師生的良好的精神風(fēng)貌和盛滿斗志的活力,要能夠保證比賽有活力且有秩序的進(jìn)行,要能夠保證參賽者與觀看者的競爭意識和集體凝聚力,要能夠提高我校學(xué)生愛運動的風(fēng)氣,促使學(xué)生全面發(fā)展,要能夠為我市的體育事業(yè)我和我國的體育事業(yè)發(fā)現(xiàn)人才.
四、策劃實施過程
(一)舉辦單位:xx學(xué)校校級體育部
承辦單位:各其他校級及院級學(xué)生會
(二)舉辦時間:2011年9月25日~30日
(三)舉辦地點:xx學(xué)校北校區(qū)操場.開閉幕式及所有賽事都在這里舉行.
(四)活動主要內(nèi)容:
開幕式進(jìn)場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)
1、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):
(1)隊列隊形(占60%):各班進(jìn)場人數(shù)20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調(diào)一致.
(2)精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力.
(3)服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色.
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分.
3、進(jìn)場時兩個班并列行進(jìn)(各班成兩路縱隊行進(jìn),每路縱隊走一條跑道).
4、評委:學(xué)校行政、各級長.
體育項目競賽
(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米.
(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米
(3)接力賽:
4人(100米(男女)和400米(男)賽.
(4)四人五足(考慮):參加人員:4人一組
(5)三級跳
(6)男子跳遠(yuǎn)、女子跳遠(yuǎn)
(7)男女鉛球
(8)男女鐵餅
(9)男女標(biāo)槍
(10)男女跳高
備注:所有選手參賽前必須出事有效證件,如有頂替者取消資格.如身體不易劇烈活動的同學(xué)請勿參加.
獎金設(shè)制
男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)、三級跳、男子跳遠(yuǎn)、女子跳遠(yuǎn)、男女鉛球、男女鐵餅、男女標(biāo)槍、男女跳高項目取冠、亞、季軍;接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)取團(tuán)體獎前三名和優(yōu)秀獎三名.給獲獎?wù)咭元劆瞠剟钔瑫r將各班得獎進(jìn)行排名,對于排名前十的班級給予榮譽獎勵.
五、對策劃案例的評價
通過對大學(xué)生運動會的策劃,我覺得策劃這種事情,要想做的好,最最重要的一點就是要角角落落,事無巨細(xì),每個環(huán)節(jié),每個問題都要考慮到.這樣才能保證策劃能跟的上實際的變化.而如果想要讓自己的策劃出彩,這必須得在創(chuàng)意上下心思,就拿我這個策劃來說,一般的運動會都是田徑運動占多數(shù),競技的成分很大.我就想著可以通過增加一些趣味運動,在保持田徑主題的同時,調(diào)動參與者的情緒,讓觀眾能夠互動,這樣就能是運動會更精彩.另外,通過這次策劃,我覺得我還有很多不足,比如說我沒有進(jìn)行費用上的預(yù)算,因為我覺得很難,因為運動會肯定需要宣傳費用啊,人員費用啊,物品費用啊等等,這些對我來說很煩.另外,由于自己是體育的門外漢,我對很多運動的規(guī)則,參賽的順序,人員的組織上,也沒進(jìn)行詳細(xì)的說明.而且對一些活動步驟沒有詳細(xì)說明,比如開閉幕式參加的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的講話等.總之,有很多疏忽遺漏的地方.
我覺得想要做一份中規(guī)中矩的策劃,必須靜下心來,仔細(xì)思考,然后多與人交流,遇到有些問題,只需宏觀把握,因為你不可能每個都要去做,你沒這么多時間和這么專業(yè)的知識.所以,需要協(xié)調(diào)好人力資源的分配,大家齊心協(xié)力,才能做一份好的策劃.
大學(xué)秋季運動會策劃書（四）
校運動會是我校校園體育文化生活的傳統(tǒng)項目,加強了校園精神文明建設(shè),提升了校園的文化品位.一年一度的運動會是全校的體育盛事,也是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺.在此期間,我們青年志愿者更應(yīng)該發(fā)揮自己的能力,唱響協(xié)會"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"服務(wù)宗旨,盡自己所能,奉獻(xiàn)自己的力量,讓我們的校運會更順利、更有效、更有意義的進(jìn)行.
二、活動目的
1、保障運動會的順利開展,促進(jìn)校園文化建設(shè);
2、發(fā)揚志愿者"奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步"的志愿服務(wù)精神;
3、為志愿者提供鍛煉自己的機會,提升志愿者綜合素質(zhì).
三、活動主題
奉獻(xiàn),成長,樂觀,積極
四、活動時間
2011年27日,28日
五、活動地點
襄樊學(xué)院南區(qū)
六、活動對象
襄樊學(xué)院理工學(xué)院全體師生
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動部寫好活動策劃書,拓展部根據(jù)策劃與各兄弟院校聯(lián)系相關(guān)事宜,活動部準(zhǔn)備好活動相關(guān)物品(會旗,志愿者帽30頂,帳篷一個,桌子2張,凳子8個);
2、各部門統(tǒng)計各部不參加運動會項目的干事,周三晚上之前將人員信息報到活動部,活動部進(jìn)行分組(后勤組,檢錄組,機動組,新聞攝影組);
3、宣傳部做好宣傳板和宣傳海報;
4、理事會組織會議,安排志愿服務(wù)活動的具體工作;
5、運動會當(dāng)天,全體參加活動的志愿者提前一小時集合,負(fù)責(zé)人講解相關(guān)事宜和注意事項,活動部將活動物品提前擺放到指定位置;
6、人力資源部準(zhǔn)備好工作證,做好活動考勤,編輯部準(zhǔn)備好寫新聞稿的稿紙.
(二)活動流程
1、運動會期間的志愿者活動由青年志愿者協(xié)會理事會統(tǒng)籌負(fù)責(zé),做好人員的調(diào)動安排;
2、根據(jù)運動會賽事安排,檢錄組組員帶領(lǐng)我們的運動員到相關(guān)地點進(jìn)行檢錄并帶到比賽地點,幫助處理賽前相關(guān)事項;
3、后勤組在賽場內(nèi)根據(jù)安排積極服務(wù)各賽點運動員,幫忙看管運動員的衣物,留意運動員的賽程并提醒運動員,負(fù)責(zé)排除現(xiàn)場的意外因素,在比賽過程中保護(hù)我們的運動員,確保運動員的賽事順利;
4、機動組在帳篷處聽候調(diào)遣,在運動場廣播播報我們的運動員還沒檢錄時,負(fù)責(zé)幫忙聯(lián)系并通知要參加比賽的運動員,避免運動員錯失比賽;
5、新聞攝影組的寫好新聞稿,做好拍攝工作.
(三)后期活動
1、活動結(jié)束后志愿者們將帳篷點清理干凈,活動部收好活動相關(guān)物品;
2、宣傳部,拓展部和編輯部聯(lián)合做好后期宣傳工作;
3、召開會議,進(jìn)行活動總結(jié).
八、注意事項
1、參加活動的各會員必須端正態(tài)度,對自己的行為負(fù)責(zé),時刻謹(jǐn)記"奉獻(xiàn)友愛,互助進(jìn)步"的宗旨;
2、所有人員須準(zhǔn)時按要求到達(dá)指定地點或工作崗位,不得遲到早退;
3、每個志愿者必須站好自己的工作崗位,如有特殊情況必須離崗的一定要提前告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人,并自己找好接替崗位的志愿者;
4、各志愿者要時刻注意自己的形象,不要借機在運動場上打鬧,無所事事,或做影響協(xié)會形象的事;
5、各志愿者保管好協(xié)會的物品(會帽和工作證),活動結(jié)束后及時交回;
6、志愿服務(wù)期間如遇特殊緊急情況自己無法處理的須及時告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人;
7、活動負(fù)責(zé)人做好協(xié)調(diào)工作,避免出現(xiàn)混亂狀況.
大學(xué)秋季運動會策劃書（五）
一、活動主題:
二、活動背景:響應(yīng)我校校園文體藝術(shù)活動的號召,增強學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會,并且對大學(xué)生之間的配合與團(tuán)隊合作精神加以磨合,特為全院大一大二學(xué)生提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺.
三、活動目的:
通過舉辦趣味性的運動項目讓同學(xué)們積極參與,發(fā)揚同學(xué)們的團(tuán)隊精神,增強凝聚力,展現(xiàn)青春的活力,從而提高我院學(xué)生合作和堅忍不拔的精神.
四、活動時間:6月17日
五、活動參與對象:
信息科技學(xué)院大一、大二全日制本科生
六、活動地點:
南農(nóng)大體育場、籃球場
七、活動內(nèi)容策劃:
(一)滾雪球:
1、比賽人數(shù):每組8名隊員(至少3名女生);
2、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志;
3、比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分.
4、比賽規(guī)則:
(1)每組8人縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標(biāo)志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑......依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止.
(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑.
(3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手.
(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達(dá).
(5)比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.
(二)心心相印:
1、比賽人數(shù):每組6人,男女各半.
2、比賽賽距:50米;
3、比賽賽制:一場決勝負(fù),按每組用時先后取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分.
4、比賽規(guī)則:
(1)每組先由2人用背夾球走到終點,再由另外2個人接力到起點,最后2個人再接力到終點.
(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;
(3)進(jìn)行接力時,接力方必須在線內(nèi)完成接力活動;
(4)比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.
(三)送雞毛信:
1、比賽賽距:男生賽道長200米,女生賽道長150米;
2、比賽人數(shù):個人賽,男女、參賽人數(shù)不限;
3、比賽賽制:按每個人完成本項目時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;
4、比賽規(guī)則:
(1)聽到比賽開始的信號后,記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字,記熟數(shù)字后進(jìn)行跑步,到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字,準(zhǔn)確無誤之后即可停下.
(2)背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進(jìn)行200米(150米)跑.
(3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,再進(jìn)行記憶后,重新跑完全程.
(4)比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格
(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績,不分男女.
(四)開火車:
1、比賽賽距:50米;
2、比賽人數(shù):每組5位男生;
3、比賽賽制:根據(jù)各組排頭從起點到終點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;
4、比賽規(guī)則:
(1)第一位同學(xué)正常站立,第二位同學(xué)站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同學(xué)效仿第二位同學(xué).
(2)每組第一位男生從站在起點處,比賽開始時,每位同學(xué)單腳向前跳,按照排頭到終點的順序評定本項目成績.
(3)如果比賽時隊伍松掉,即立刻重新架好,繼續(xù)比賽,不可違規(guī)前進(jìn).
(五)齊心協(xié)力:
1、比賽人數(shù):5人(不分男女)
2、比賽賽距:100米
3、比賽賽制:按每組從起點到終點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;
4、比賽規(guī)則:
5人站成一排,相鄰的同學(xué)腳綁在一起,聽到開始的指令后出發(fā),開始計時,跑到終點,計時結(jié)束,按用時多少獲得本項目相應(yīng)排名.
(六)限時上籃:
1、比賽人數(shù):每組8人,男女各半;
2、比賽限時:3分鐘;
3、比賽賽制:按每組3分鐘內(nèi)進(jìn)球總數(shù)取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分.
4、比賽規(guī)則:
(1)從三分線依次排成一豎列,每組一個籃球.計時開始時,各組成員依次站在三分線準(zhǔn)備運球上籃.
(2)第一位同學(xué)從三分線處運球到籃框附近1米左右上籃,不論進(jìn)球與否都要立刻把運球回到三分線.
(3)第一位同學(xué)投完的同學(xué)自動排到最后一名同學(xué)身后,依此類推,連續(xù)投籃,時間為三分鐘,投進(jìn)一球算1分,投不進(jìn)不算分,帶球走步則扣1分.
(七)乒乓總動員:
1、比賽人數(shù):個人賽,男女、參賽人數(shù)不限;
2、比賽賽制:采用三局兩勝淘汰制,按照淘被汰先后順序排名.前3名分別給分5、4、3分..
3、比賽規(guī)則:
(1)擊打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍,還有可能是金屬盆、塑料盆、木板等,具體道具在每一輪比賽前都要抽簽決定.
(2)第一輪抽簽決定各組,每組2人對打3回合,采用三局兩勝制淘汰輸?shù)娜?贏的人則進(jìn)入下一輪,依次類推,最后選出前三名.
(八)過關(guān)斬將:
1、比賽人數(shù):每組參賽人數(shù)為5男5女.
2、比賽賽制:本項目由4個小比賽組成,各小組完成第一個比賽之后才能參加下一個比賽.本項目總分共10分,分為2部分,一部分為按照順利完成前三個小比賽的順序分別給5、4、3、2、1分;另一部分則是參加"呼啦圈"比賽獲得成績,按照該小比賽成績分別給分5、4、3、2、1分(附加分另算).
3、比賽規(guī)則:
(1)參加本項目的小組里每個人至少要參加其中一個小比賽.
(2)每一輪小比賽完成的小組必須去裁判處登記才可參與下一輪比賽.
4、具體流程:
(1)猛龍過江:
每組由8人參賽,比賽開始時,選手按照順序依次跳繩,每人跳一個后離開,后一個接上,依次循環(huán).計時3分鐘,完成連續(xù)15個的小組方可進(jìn)入下一個比賽.3分鐘后仍無法達(dá)到要求的小組則淘汰.
(2)踢毽子:
每組由一人先踢毽子,若毽子落地,則換下一個人繼續(xù),直到該組踢毽子總數(shù)達(dá)到200則可進(jìn)入下一輪.踢毽子時,可以用下肢的任意部位接觸毽子;個數(shù)以裁判員數(shù)的為準(zhǔn).每小組至少有3人參與本比賽.
(3)跳小繩:
每組選出3人,跳繩過程中可以停頓,每個人跳一分鐘,一分鐘后換下一個人,在3分鐘內(nèi)跳繩總數(shù)達(dá)到300的小組則可進(jìn)入下一輪.
(4)呼啦圈:
每組選出6人,轉(zhuǎn)呼啦圈1分鐘,由裁判記圈數(shù).根據(jù)小組總?cè)?shù)排序評定"過關(guān)斬將"項目成績第二部分.小組內(nèi)有幾個男生參與該小比賽,則本項目就另外加幾分.
(九)特別項目:
1、瞎子背瘸子:
比賽賽距為50米.男生在比賽前用眼罩蒙住眼睛,比賽時,男生背著女生往終點走,中途有很多障礙物,也有一些精美的小獎品.由女生指路,男生在比賽中要繞過障礙物,去撿獎品,撿到則屬于自己,終點處也會有3個獎品等著本項目前三名去領(lǐng)取.中途只能由男生撿起物品,女生不得從男生背上下來,否則視為棄權(quán).
2、拔河:
各參賽班級在本運動會即將結(jié)束時可選出12至20人參與拔河項目,具體人數(shù)視拔河雙方人數(shù)決定.
八、所需道具:
發(fā)令槍、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大繩、小繩、布條、籃球、乒乓球、乒乓球拍、不銹鋼盆、塑料盆、木板.
九、活動前期準(zhǔn)備:
1、制作2014年信息院春季趣味運動會宣傳視頻并上傳信息院人人;2、將趣味運動會具體內(nèi)容及規(guī)則告知大一大二各宿舍;
3、將通知發(fā)到各班生活委員及體育委員;
4、體育項目報名統(tǒng)計;
5、確定各項目具體比賽時間;
6、確定運動會各項目主副裁判;
7、準(zhǔn)備體育項目道具.
十、獎品設(shè)置:
本次運動會以每班20人為基準(zhǔn),對參賽人數(shù)超過20人的班級,多1個人則運動會總成績加1分.對總成績優(yōu)異的班級進(jìn)行獎勵.
大學(xué)秋季運動會策劃書（六）
一、活動背景
為了豐富同學(xué)們課余生活,進(jìn)一步推動體育活動開展,帶動體育活動風(fēng)氣,增強社團(tuán)凝聚力,也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺,我設(shè)計學(xué)院學(xué)體育部委定于十月開展院秋季田徑運動會.本次活動是我學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事.宗旨在增強各個團(tuán)隊的凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情.在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志,注意各種才能的挖掘,培養(yǎng),展示,同時增加同學(xué)之間的交流,促進(jìn)友誼升華,為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富.
二、活動意義
豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個真正屬于設(shè)計學(xué)院所有熱愛運動,鐘情競技的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺.弘揚奧運精神,增加團(tuán)隊凝聚力,活躍在賽場上,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富.
三、活動主題
華南理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院2014年秋季田徑運動會
華南理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院2014年秋季"躍動青春"田徑運動會
四、活動時間
二〇一四年十月
上午 8:30-9:00運動會開幕式
9:00-9:30 男子女子100m初賽,鉛球 9:30-10:30 男子女子400m初賽,
10:30-11:30 男子女子1500m決賽,跳遠(yuǎn) 11:30-12:00 4x100m
下午 14:00-14:30 男子女子100m決賽 , 跳高 14:30-15:00 男子女子400m決賽
15:00-15:30 20x50m (趣味項目) 15:30-16:15 拔河比賽(趣味項目) 16:15-17:00 背靠背(趣味項目)
五、活動地點
華南理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)田徑場
六、活動對象
華南理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院全體本科生
七、活動內(nèi)容
(一)、運動會開幕式
①方陣入場(每個班固定13人,4x3,1人領(lǐng)頭舉牌) ②領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話
(二)、田徑項目比賽
徑賽:男子組:100米,400米,1500米,4x100米接力
女子組:100米,400米,1000米,4x100米接力
田賽:鉛球(女子實心球),跳遠(yuǎn),跳高
(三)、趣味項目環(huán)節(jié)
①拔河
參賽人員:每個參賽班級各出8男8女(男生不足可女生代替)
比賽規(guī)則:
1. 分成兩撥,先將麻繩拉過中點者獲勝.
2. 用抽簽的方式分組,例a1-a2,b1-b2
②10x50接力賽
參賽人員:每個參賽班級各出5男5女(男生不足可女生代替)
比賽規(guī)則:
1. 一輪四個班級比,每個班各占兩條跑道,分別逐出1234名.
2. 接力者必須站在接力點左側(cè),右手接過接力棒之后才可以開始沖刺.
③背靠背、心連心
參賽人員:每個參賽隊派出六民同學(xué)(男女不限)
比賽規(guī)則:
1. 每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進(jìn),途中繞過折返點,返回到出發(fā)點由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力.
2. 行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球,最先完成者勝出.
注意事項:氣球需要優(yōu)質(zhì)一些的,并且數(shù)量上也不能太少,以備不時之需.
(四)、閉幕式及獎品設(shè)置
17:05 學(xué)生集合 領(lǐng)導(dǎo)就坐
17:10 閉幕式正式開始.主持人宣布比賽成績 17:05 領(lǐng)導(dǎo)給獲獎各班頒發(fā)獎狀,留影合照. 17:10 領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞. 17:30 閉幕式結(jié)束 獎品設(shè)置
個人名次:第一名,第二名,第三名 個人名次前三名為團(tuán)體加分按5,3,1分 團(tuán)體賽:接力賽 第一名,第二名,第三名
20*50m 第一名,第二名,第三名 拔河 第一名,第二名,第三名 背靠背 第一名,第二名,第三名
團(tuán)體賽前三名為團(tuán)隊加分按7,4,2分 團(tuán)體總得分:冠軍 亞軍 季軍
團(tuán)體總得分加上團(tuán)體賽和個人名次和開幕式進(jìn)場隊伍加分還有運動員比賽加油稿(一份稿0.5分)的分?jǐn)?shù) 獎勵:獎狀
八、活動宣傳
(一)、宣傳主題
華南理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院2014秋季運動會
(二)、宣傳時間
2014年9月
(三)、具體方案
海報宣傳:9月初在一飯和二飯的宣傳欄張貼活動宣傳海報;
會議宣傳:通過通知各班文體委員,將活動詳情通知 各班,號召更多同學(xué)參與進(jìn)來.
③傳單宣傳:在各棟宿舍派宣傳單,一間宿舍一張.
九、人員安排
十、經(jīng)費預(yù)算
比賽用具清單
十一、注意事項
1.當(dāng)遇到突發(fā)事件時,與會師生應(yīng)按照預(yù)案要求堅守崗位,各司其職,聽從大會統(tǒng)一指揮,開展救護(hù)工作,將事故的危害降低到最低程度.
2.若出現(xiàn)雨雪天氣,則運動會推遲,再待通知.
