醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告范文

本人于1994年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，96年8月分配到東萊中學(xué)，98年調(diào)到慶東小學(xué)，99年到東萊小學(xué)，一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核，成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，2000年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等。2002年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。2002年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績合格。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達(dá)到良好?，F(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

二、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律　激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。2002年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng)。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，2002年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。

第2篇：醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告范文

患者，男，61歲，因煤塊砸傷腹部2小時(shí)入院。入院診斷為腹部臟器破裂？失血性休克。擬在全身麻醉下行剖腹探查術(shù)?；颊呒韧鶡o系統(tǒng)病史，無手術(shù)麻醉史，無藥物過敏史?；颊咚闹珴窭?，痛苦表情，被動(dòng)。心電監(jiān)護(hù)，測血壓82/45mm Hg，HR105次/分，血氧飽和度93%。，血常規(guī)示血紅蛋白46g/l。

在手術(shù)室進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者呼知不應(yīng)，觸摸頸動(dòng)脈沒有搏動(dòng)，呼吸停止，血壓測不出。立即行胸外心臟按壓，同時(shí)給予氣管插管，手控?cái)D壓呼吸囊。靜注1mg腎上腺素。快速輸注晶體液，2U濃縮紅細(xì)胞，靜輸多巴胺和間羥胺。2分鐘后心肺復(fù)蘇成功，心率116次/分，呼吸25次/分，血氧87%。馬上進(jìn)行手術(shù)，加壓輸入濃縮紅細(xì)胞，接呼吸機(jī)，使用安氟醚、芬太尼、維庫溴銨行全身麻醉，使患者處于淺麻醉狀態(tài)。開腹后發(fā)現(xiàn)腸系膜破裂，腸破裂，先結(jié)扎出血的血管再行腸破裂修補(bǔ)術(shù)。術(shù)中繼續(xù)抗休克治療，給予生理鹽水2000毫升，羥乙基淀粉130 1500毫升，濃縮紅細(xì)胞1600毫升，氟美松20毫克，碳酸氫鈉200毫升。術(shù)中維持血壓95/60mmHg，心率89次/分，血氧飽和度100%。手術(shù)順利，歷時(shí)1.5小時(shí)。術(shù)畢患者自主呼吸恢復(fù)后帶氣管導(dǎo)管送麻醉恢復(fù)室。約1小時(shí)后患者清醒，拔除氣管導(dǎo)管送回病房。

術(shù)后第1天回訪，患者輸注1000毫升血漿及1000毫升濃縮紅細(xì)胞后，血壓100/60mmHg，心率76次/分，血氧飽和度98%，呼吸18次/分。血紅蛋白89g/l。無麻醉并發(fā)癥。10天后患者痊愈出院。

討論 該患者懷疑臟器破裂，出血性休克，在手術(shù)前突然出現(xiàn)心臟驟停，研究表明：4分鐘內(nèi)開展初期復(fù)蘇，8分鐘內(nèi)后期復(fù)蘇，病人存活率為43%；8-16分鐘內(nèi)開始后期復(fù)蘇，存活率僅為10%；8-12分鐘內(nèi)開始初期復(fù)蘇，存活率為6%。[1]該患者心肺復(fù)蘇成功，不僅沒有出現(xiàn)任何臟器功能障礙，而且患者術(shù)后生活質(zhì)量沒有任何影響。能有此結(jié)果，完全得益于搶救及時(shí)，心跳和呼吸只停止2分鐘，“時(shí)間就是生命”在此患者身上得到充分的體現(xiàn)。該患者因?yàn)閭按笱艹鲅该?，這種情況下行胸外心臟按壓，必須保證給予充足的液體，尤其血液供給。胸外心臟按壓，稱之為胸腔泵的機(jī)制，按壓主要引起胸內(nèi)壓力增高，胸內(nèi)動(dòng)脈，靜脈，以及胸腔外的動(dòng)脈壓亦相應(yīng)增高，但周圍靜脈壓力仍然是低的，從而形成周圍動(dòng)靜脈的壓力梯度，使血液自動(dòng)脈流向靜脈，形成回流。[3]如果血管里沒有血液，那么心臟按壓是徒勞的，必須補(bǔ)足液體量。對(duì)情況緊急的大失血病人，只有手術(shù)止血才能挽救生命者，需在休克狀態(tài)下手術(shù)，此時(shí)不宜過多強(qiáng)調(diào)術(shù)前準(zhǔn)備，與家屬做好充分的溝通，要在手術(shù)的同時(shí)繼續(xù)抗休克治療。絕大部分全麻藥都有或輕或重的抑制循環(huán)功能，因此全麻維持期間，由于休克病人不能耐受深麻醉，全麻藥物的用量應(yīng)減少，維持在淺麻醉水平，借助肌松藥的作用，以滿足手術(shù)要求。[1、2]

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉俊杰，趙俊主編，現(xiàn)代麻醉學(xué)，北京：人民衛(wèi)生出版社，1996.876-881.

第3篇：醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告范文

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展，特別是近年來新媒體的大量涌現(xiàn)，信息化建設(shè)在全世界全面鋪開。作為世界經(jīng)濟(jì)大國、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的中華人民共和國，各個(gè)領(lǐng)域的信息化建設(shè)也走在世界的前列，無論是在工業(yè)、國防、教育、交通、行政管理，還是在我國不發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，均都實(shí)現(xiàn)了不同程度的信息化，部分領(lǐng)域內(nèi)還走在了世界前列。毫不例外，高職高專院校在肩挑培養(yǎng)祖國棟梁重任的同時(shí)，沒有忘記人才培養(yǎng)的宗旨：培養(yǎng)合格的、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)主義接班人。為此，全國各個(gè)高校都在努力加快本校的信息化建設(shè)，以便適應(yīng)與外界的信息溝通和銜接。而作為高職高專院校管理的檔案室，加快學(xué)校各類檔案，支撐學(xué)校全面戰(zhàn)略人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，建設(shè)技術(shù)型職業(yè)院校，顯得尤為重要。本文以南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校為例，探討新媒體環(huán)境下高職高專院校檔案信息化建設(shè)。

2南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校及檔案室基本情況

南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校位于河南南陽臥龍崗上，是我國醫(yī)圣張仲景的故里，也是我國三國時(shí)期著名軍事家諸葛事家諸葛亮的躬耕地。于2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，是一所培養(yǎng)醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、醫(yī)藥制造及醫(yī)技的技術(shù)型的高職高專院校，主要面向農(nóng)村、縣級(jí)醫(yī)院及各個(gè)藥品制造企業(yè)培養(yǎng)合格使用人才。學(xué)校檔案室負(fù)責(zé)收集整理學(xué)校各類文書和各類有價(jià)值的資料，包括學(xué)校上級(jí)來文來稿和各處室及附屬部門的上報(bào)材料及原始資料。

3重視不夠，資金投入不足

高職高專院校檔案室是高職高專院校的輔助部門，在南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校管理中，連學(xué)校二級(jí)處室也算不上，隸屬于學(xué)校二級(jí)部門校黨委辦的下轄科室。長期以來得不到相應(yīng)的重視，更談不上現(xiàn)代化建設(shè)。甚至連對(duì)檔案室的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作方法、工作性質(zhì)等最基本知識(shí)都不了解，更談不上檔案室對(duì)學(xué)校的發(fā)展作用的認(rèn)識(shí)有多深。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，資金投入不足是上述困境的主要原因，在此情況下，檔案室信息化建設(shè)舉步維艱：截至目前，南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校檔案室各類檔案集中在一個(gè)屋子里，無論是分門別類還是通風(fēng)防潮等各方面均不合格；管理上還停留在上世紀(jì)八十年代手工登錄，雖然才建設(shè)自動(dòng)化管理，僅僅是單機(jī)自建電子表格形式管理，連一個(gè)自動(dòng)化管理軟件也沒有，特別是在上級(jí)來檢查財(cái)務(wù)工作時(shí)，財(cái)務(wù)檔案中的憑證查找真如大海撈針，費(fèi)時(shí)費(fèi)工，嚴(yán)重影響工作效率。這些都嚴(yán)重影響了高職高專院校檔案信息化建設(shè)進(jìn)程。不切實(shí)際，信息化建設(shè)不科學(xué)科學(xué)性是高職高專院校培養(yǎng)人才的最基本要求，所以科學(xué)性應(yīng)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，就是高職高專院校的檔案室建設(shè)也應(yīng)遵循科學(xué)性，保證檔案室建設(shè)的科學(xué)、合理、遠(yuǎn)見等要求，保證檔案室建設(shè)50年不落后。南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校檔案室建設(shè)之處沒有征詢學(xué)校各部門，特別是校兩辦的意見，沒有根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行可行性報(bào)告，最終導(dǎo)致目前檔案室位置偏僻、空間狹小、管理落后、信息不暢等困境。館藏內(nèi)容匱乏，信息化資源結(jié)構(gòu)殘缺作為高職高專院校歷史資料的收藏家，檔案室理應(yīng)在科學(xué)的管理體系下，按照規(guī)范、科學(xué)的架構(gòu)體系下，對(duì)高職高專院校發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、完整、系統(tǒng)、規(guī)則地記錄和保存，從而保證對(duì)高職高專院校歷史的還原。南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校檔案室由于種種原因，致使檔案管理體制和管理機(jī)制不科學(xué)，檔案信息收集不全，各年度還有零散于部門間，特別是一些教學(xué)寶貴資料流落于各系，隨著各系領(lǐng)導(dǎo)班子的更替，個(gè)別教學(xué)檔案資料丟失時(shí)有發(fā)生。目前南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校檔案室紅頭文件較多，財(cái)務(wù)檔案資料齊全，教學(xué)文件、學(xué)生管理文件、重點(diǎn)建設(shè)檔案、科學(xué)研究資料等專門檔案較少；傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案多，現(xiàn)代電子檔案少；原始檔案多，加工整理的檔案少，這些嚴(yán)重影響了檔案信息化建設(shè)步伐。

4加大宣傳，尋求領(lǐng)導(dǎo)支持，確保資金到位

第4篇：醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告范文

近些年寫傳記、出詩集、出論文集好像成為一種時(shí)尚。名人出，普通人也出。我作為一名普通醫(yī)生及醫(yī)學(xué)科研工作者，欲將自己醫(yī)療工作實(shí)踐及有關(guān)有價(jià)值的科研成果編輯出版，卻唯恐有追風(fēng)趕潮流之嫌而一直擱置了數(shù)年，盡管此間有許多同事好友，有些甚至是我的師長一再鼓勵(lì)我。直至2003年拜讀了中國科學(xué)院陳可冀院士贈(zèng)我《陳可冀醫(yī)學(xué)選集——七十初度》一書，使我沉寂的心又泛起波瀾，再次萌動(dòng)了編撰一本自己的醫(yī)學(xué)選集的念頭。于是，我便下定決心做準(zhǔn)備工作。2004年我已年屆六十，當(dāng)年春節(jié)過后，我用下班后的休息時(shí)間，著手搜集和整理已發(fā)表和未發(fā)表的部分論文，同時(shí)把手頭科研項(xiàng)目的可行性報(bào)告及日常的工作日志也理了一理，把與教授、專家、研究員的學(xué)術(shù)切磋的信函開始打印，把有關(guān)照片進(jìn)行了掃描，經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，夜以繼日的編輯、剪裁、打印、校對(duì)，該文集的框架初步形成。

但是，由于種種原因，出版事宜又?jǐn)R置了下來。一轉(zhuǎn)眼，十年又過去了。如今我已七十，使命感和責(zé)任感促使我：不能再擱置了！我重新把原來的書稿又翻了出來，看了一遍又一遍，修改數(shù)次，并增添了這十年以來的新內(nèi)容，再次編輯、打印，重新命名為《連秀峰醫(yī)學(xué)臨床研究——初度七十》，并以此書敬獻(xiàn)先父誕辰100周年，作為紀(jì)念。

本書由中國作家協(xié)會(huì)作家、書法家、研究員、醫(yī)藥企業(yè)家眭志恒先生題詞——“從醫(yī)嚴(yán)謹(jǐn)，為人尚德”，由505集團(tuán)總裁兼黨委書記、教授、研究員、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、全國勞動(dòng)模范、國家有突出貢獻(xiàn)專家、世界發(fā)明家獎(jiǎng)獲得者、美國抗衰老研究院總裁、世界杰出華商協(xié)會(huì)副主席、美國周易（易經(jīng)）研究院董事局主席來輝武先生作序，由我高中的班主任姚振亞文學(xué)老師作序2，前言由國家級(jí)名老中醫(yī)、國家?guī)煄綄?dǎo)師、全國政協(xié)委員、國務(wù)院特殊津貼專家、中國老年學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、陜西省有突出貢獻(xiàn)專家、陜西省中醫(yī)醫(yī)院米伯讓研究所所長、長安米氏內(nèi)科流派代表性傳承人、一級(jí)主任醫(yī)師米烈漢教授撰文。我衷心感謝以上領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授和師長的親切關(guān)懷和大力支持；衷心感謝中國農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)長、原衛(wèi)生部部長秘書閻財(cái)富先生的熱情幫助和支持。衷心感謝湖北省監(jiān)利縣大垸醫(yī)院李斌董事長和朱吉林院長的鼎力支持和厚愛；還應(yīng)該感謝樊玉煥的善良、關(guān)心和支持。在本書編輯和出版過程中，姚振亞老師和眭志恒先生為本書的撰稿及編排精心策劃，郭寶軍、謝軍祺、王婷、孟佩奇同志的認(rèn)真打印、校對(duì)和復(fù)印，都付出了辛勤的勞動(dòng)，在此一并致謝。

連秀峰

2014年春節(jié)于湖北大垸

第5篇：醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告范文

第一條為保證人類輔助生殖技術(shù)安全、有效和健康發(fā)展，規(guī)范人類輔助生殖技術(shù)的應(yīng)用和管理，保障人民健康，制定本辦法。

第二條本辦法適用于開展人類輔助生殖技術(shù)的各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

第三條人類輔助生殖技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中進(jìn)行，以醫(yī)療為目的，并符合國家計(jì)劃生育政策、倫理原則和有關(guān)法律規(guī)定。

禁止以任何形式買賣配子、合子、胚胎。醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員不得實(shí)施任何形式的代孕技術(shù)。

第四條衛(wèi)生部主管全國人類輔助生殖技術(shù)應(yīng)用的監(jiān)督管理工作。縣級(jí)以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)人類輔助生殖技術(shù)的日常監(jiān)督管理。

第二章審批

第五條衛(wèi)生部根據(jù)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃、醫(yī)療需求和技術(shù)條件等實(shí)際情況，制訂人類輔助生殖技術(shù)應(yīng)用規(guī)劃。

第六條申請(qǐng)開展人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

（一）具有與開展技術(shù)相適應(yīng)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和其他專業(yè)技術(shù)人員；

（二）具有與開展技術(shù)相適應(yīng)的技術(shù)和設(shè)備；

（三）設(shè)有醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)；

（四）符合衛(wèi)生部制定的《人類輔助生殖技術(shù)規(guī)范》的要求。

第七條申請(qǐng)開展人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)向所在地省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門提交下列文件：

（一）可行性報(bào)告；

（二）醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本情況（包括床位數(shù)、科室設(shè)置情況、人員情況、設(shè)備和技術(shù)條件情況等）；

（三）擬開展的人類輔助生殖技術(shù)的業(yè)務(wù)項(xiàng)目和技術(shù)條件、設(shè)備條件、技術(shù)人員配備情況；

（四）開展人類輔助生殖技術(shù)的規(guī)章制度；

（五）省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定提交的其他材料。

第八條申請(qǐng)開展丈夫人工授精技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門審查批準(zhǔn)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門收到前條規(guī)定的材料后，可以組織有關(guān)專家進(jìn)行論證，并在收到專家論證報(bào)告后30個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核，審核同意的，發(fā)給批準(zhǔn)證書；審核不同意的，書面通知申請(qǐng)單位。

對(duì)申請(qǐng)開展供精人工授精和體外受精－胚胎移植技術(shù)及其衍生技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門提出初審意見，衛(wèi)生部審批。

第九條衛(wèi)生部收到省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門的初審意見和材料后，聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行論證，并在收到專家論證報(bào)告后45個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核，審核同意的，發(fā)給批準(zhǔn)證書；審核不同意的，書面通知申請(qǐng)單位。

第十條批準(zhǔn)開展人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，持省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門或者衛(wèi)生部的批準(zhǔn)證書到核發(fā)其醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證的衛(wèi)生行政部門辦理變更登記手續(xù)。

第十一條人類輔助生殖技術(shù)批準(zhǔn)證書每2年校驗(yàn)一次，校驗(yàn)由原審批機(jī)關(guān)辦理。校驗(yàn)合格的，可以繼續(xù)開展人類輔助生殖技術(shù)；校驗(yàn)不合格的，收回其批準(zhǔn)證書。

第三章實(shí)施

第十二條人類輔助生殖技術(shù)必須在經(jīng)過批準(zhǔn)并進(jìn)行登記的醫(yī)療機(jī)構(gòu)中實(shí)施。未經(jīng)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)。

第十三條實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生部制定的《人類輔助生殖技術(shù)規(guī)范》的規(guī)定。

第十四條實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)應(yīng)當(dāng)遵循知情同意原則，并簽署知情同意書。涉及倫理問題的，應(yīng)當(dāng)提交醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)討論。

第十五條實(shí)施供精人工授精和體外受精－胚胎移植技術(shù)及其各種衍生技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與衛(wèi)生部批準(zhǔn)的人類庫簽訂供精協(xié)議。嚴(yán)禁私自采精。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)在實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)時(shí)應(yīng)當(dāng)索取檢驗(yàn)合格證明。

第十六條實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為當(dāng)事人保密，不得泄漏有關(guān)信息。

第十七條實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得進(jìn)行性別選擇。法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。

第十八條實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全技術(shù)檔案管理制度。

供精人工授精醫(yī)療行為方面的醫(yī)療技術(shù)檔案和法律文書應(yīng)當(dāng)永久保存。

第十九條實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)和倫理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)。

第二十條衛(wèi)生部指定衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)開展人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)質(zhì)量監(jiān)測和定期評(píng)估。技術(shù)評(píng)估的主要內(nèi)容為人類輔助生殖技術(shù)的安全性、有效性、經(jīng)濟(jì)性和社會(huì)影響。監(jiān)測結(jié)果和技術(shù)評(píng)估報(bào)告報(bào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生部備案。

第四章處罰

第二十一條違反本辦法規(guī)定，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自開展人類輔助生殖技術(shù)的非醫(yī)療機(jī)構(gòu)，按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》第四十四條規(guī)定處罰；對(duì)有上述違法行為的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》第四十七條和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》第八十條的規(guī)定處罰。

第二十二條開展人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)違反本辦法，有下列行為之一的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門給予警告、3萬元以下罰款，并給予有關(guān)責(zé)任人行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（一）買賣配子、合子、胚胎的；

（二）實(shí)施代孕技術(shù)的；

（三）使用不具有《人類庫批準(zhǔn)證書》機(jī)構(gòu)提供的的；

（四）擅自進(jìn)行性別選擇的；

（五）實(shí)施人類輔助生殖技術(shù)檔案不健全的；

（六）經(jīng)指定技術(shù)評(píng)估機(jī)構(gòu)檢查技術(shù)質(zhì)量不合格的；

（七）其他違反本辦法規(guī)定的行為。

第五章附則

第二十三條本辦法頒布前已經(jīng)開展人類輔助生殖技術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在本辦法頒布后3個(gè)月內(nèi)向所在地省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門提出申請(qǐng)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生部按照本辦法審查，審查同意的，發(fā)給批準(zhǔn)證書；審查不同意的，不得再開展人類輔助生殖技術(shù)服務(wù)。

第二十四條本辦法所稱人類輔助生殖技術(shù)是指運(yùn)用醫(yī)學(xué)技術(shù)和方法對(duì)配子、合子、胚胎進(jìn)行人工操作，以達(dá)到受孕目的的技術(shù)，分為人工授精和體外受精－胚胎移植技術(shù)及其各種衍生技術(shù)。

第6篇：醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告范文

突破難題神奇高血壓綠色療法橫空出世

高血壓不是獨(dú)立存在的疾病,它是引發(fā)多種惡性疾病的“導(dǎo)火索”。人的血壓如果長期得不到有效控制,就會(huì)引發(fā)心、腦、腎等器官的嚴(yán)重?fù)p壞,從而出現(xiàn)心肌梗塞、腦猝死、腦中風(fēng)、腦血栓、尿毒癥等嚴(yán)重疾病。故被世界衛(wèi)生組織稱之為人類健康的“頭號(hào)殺手”。全世界每年新增2000萬高血壓患者,中國現(xiàn)有1億5千萬人患有高血壓,我國每年有600萬人死于因高血壓引起的各種心腦血管疾病,每分鐘就有600人因高血壓致殘。為克服這一醫(yī)學(xué)難題,成千上萬的醫(yī)學(xué)工作者不懈努力推出各種新藥。然而,這些藥物要么療效緩慢;要么伴有相當(dāng)大的毒副作用,而且最大缺點(diǎn)是需要終身服藥。

俗話說:吃藥降壓=慢性自殺!!

神奇高血壓綠色外敷療法,有效率達(dá)百分之九十九,外敷3到6個(gè)月,治愈率為85%!經(jīng)2年后跟蹤隨訪85%的患者無復(fù)發(fā)。其療效卓越,在治療高血壓方面取得突破性進(jìn)展:1、打破了傳統(tǒng)治療高血壓的常規(guī),變口服西藥為綠色外敷體表。保護(hù)了心腦肝腎!2、簡化了治療高血壓的程序,縮短了治療時(shí)間,有效率達(dá)99%,治愈率達(dá)85%?；窘鉀Q了高血壓這一世界難題。 3、純綠色療法,外敷于體表,杜絕了口服西藥的毒害!它不僅可取代治療高血壓的傳統(tǒng)西藥,而且可實(shí)現(xiàn)高血壓“不住院、不輸液、不用終生服藥!”使患者終生相伴的疾病變?yōu)檩p松治愈。

因此,它一經(jīng)問世就引起了關(guān)注。高血壓綠色外敷療法的成功推出,不僅填補(bǔ)了目前國內(nèi)外通過體表外敷治療高血壓的空白,更宣告了高血壓需長期服藥的歷史將從此結(jié)束!

打造100位百萬富翁計(jì)劃可行性報(bào)告

隨著近2年高血壓綠色療法的完善,已經(jīng)有一些合作商取得了豐厚的回報(bào)。有更多的創(chuàng)業(yè)者紛紛來電咨詢合作事宜。為了將這一突出成果澤被四方,造福更多百姓;也為了幫助各地創(chuàng)業(yè)者早日走上致富的康莊大道,2010年秋季,推出“打造100位百萬富翁計(jì)劃”正式啟動(dòng)!

全國約有3000個(gè)縣市, 現(xiàn)只開發(fā)了冰山一角,每個(gè)地區(qū)有大量的高血壓患者急待告別降壓藥片!市場巨大!第一,利潤問題,每個(gè)患者三個(gè)療程收費(fèi)480元,成本是180元 可賺300元。第二,合作方式,無需租房、可與遍布縣市各個(gè)角落的社區(qū)診所和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)診所合作。也可在家對(duì)患者服務(wù)。第三,宣傳活動(dòng),可以在當(dāng)?shù)亻_展“免費(fèi)綠色降血壓活動(dòng)”,每個(gè)患者都可以免費(fèi)體驗(yàn),24小時(shí)后在沒吃口服藥的情況之下,血壓竟然下降至正常?；颊咝姆诜?自然就來了。(三個(gè)療程收費(fèi)480元,患者樂于接受) 假設(shè)與10個(gè)社區(qū)診所和10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)診所合作,活動(dòng)期間,一是免費(fèi)體驗(yàn),二是消費(fèi)者有從眾心理,你來我也來!每天每個(gè)診所最低來1人,20個(gè)診所一天是20乘300=6000元,一個(gè)月是30乘6000=18萬,一年12乘18=216萬。再打5折也是100萬嘛!并不虛夸的數(shù)字。只要你認(rèn)真!以一個(gè)全縣市包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)總共有40萬人口的小縣市來計(jì)算,有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)高血壓患者占總?cè)丝诘?0.1%,就是有4萬人高血壓,您只開發(fā)其中的十分之一就是4千人,每人賺300元,就是4000×300=120萬元,何況不止開發(fā)十分之一嘛!這決不是小生意!活動(dòng)期間有客流不斷,活動(dòng)之后又有了客戶群帶動(dòng)新客戶!收獲年利幾十萬至百萬不是夢想!也許你的第一個(gè)100萬就是在高血壓綠色療法實(shí)現(xiàn)的!正所謂:做好一個(gè)縣,年賺一百萬!

相關(guān)鏈接:為幫助廣大投資者成功創(chuàng)業(yè),普通合作僅1980元,包括價(jià)值2000元的開業(yè)用品,如果想體驗(yàn)神奇高血壓綠色療法的神奇療效,也可購試用裝480元,驗(yàn)證效果滿意后再補(bǔ)足1500元,讓你心服口服后再合作?？h市獨(dú)家合作另議。

成功案例:遼寧葫蘆島劉先生,當(dāng)他第一次接觸神奇高血壓綠色療法時(shí)、就被它神奇的療效所折服,就毫不猶豫地拿下了葫蘆島市的市級(jí)合作權(quán)。早已不是初出茅廬的他為何如此急切呢?用他的話說:因?yàn)椤案哐獕壕G色療法”開啟的是一片尚未開發(fā)的油田,前景不可限量!目前,劉先生已賺得缽滿盆盈!

若讀者咨詢,需談明“大眾商務(wù)11期”該中心才詳細(xì)答復(fù)。

地址:610031成都市馬家花園路17號(hào)軍區(qū)干休所大樓218(智星創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣部健康服務(wù)分部)

第7篇：醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告范文

【關(guān)鍵詞】 甲狀腺疾病； 外科手術(shù)； 并發(fā)癥

甲狀腺癌是臨床上常見的內(nèi)分泌惡性腫瘤[1]，甲狀腺疾病是外科手術(shù)中常見的疾病，治療甲狀腺腫物最有效、最常用的手段是外科手術(shù)[2]，如若手術(shù)方式不正確，則易引起甲狀腺危象、神經(jīng)損傷等并發(fā)癥。本組研究回顧性分析本科126例甲狀腺疾病患者的手術(shù)方式、臨床治療效果和并發(fā)癥，以期發(fā)現(xiàn)臨床治療效果好、并發(fā)癥發(fā)生率小的手術(shù)方式，來指導(dǎo)甲狀腺疾病患者的手術(shù)治療。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇本科2000年8月-2011年4月診治的126例年齡為16～52歲的甲狀腺疾病患者為研究對(duì)象，男性64例，女性62例。甲狀腺雙側(cè)均有腫瘤者45例，腫瘤為單側(cè)者81例，甲狀腺結(jié)節(jié)的直徑1.2～4.3 cm。在手術(shù)前，對(duì)所有患者行甲狀腺功能、甲狀腺超聲和甲狀腺抗體等檢查，手術(shù)中切除的標(biāo)本送冰凍切片檢查。良性病變有110例，其中結(jié)節(jié)性甲狀腺腫為42例，毒性甲狀腺腫為38例，橋本甲狀腺炎15例；惡性病變有16例，其中甲狀腺腺瘤為9例，甲狀腺癌為5例，微小癌為2例。把甲狀腺疾病患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組兩組，觀察組76例，應(yīng)用不規(guī)則切除和囊內(nèi)切除法，對(duì)照組50例，應(yīng)用甲狀腺次全切除法。兩組患者性別、年齡、病程比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 手術(shù)方法 治療組的患者在手術(shù)前常規(guī)予靜吸復(fù)合麻醉，再應(yīng)用不規(guī)則切除和囊內(nèi)切除術(shù)：頸叢麻醉后使患者仰臥，消毒下頜下緣、下唇與兩肩之間的平面，以及前胸平面，在頸前區(qū)作弧形切口，用電刀按順序割開真皮、皮下組織和頸闊肌，分離皮瓣，結(jié)扎淺靜脈，切開頸白線，在甲狀腺真、假包膜之間游離出頸前肌群，將頸前肌群用包扎線牽引，輕輕向外牽拉，露出甲狀腺中靜脈、下極血管和懸韌帶，切斷甲狀腺錐狀葉，把瘤體一側(cè)游離出后切斷峽部，并根據(jù)病變組織外形切除瘤體，檢查創(chuàng)面，徹底止血，放置引流管后常規(guī)縫合。對(duì)照組則應(yīng)用傳統(tǒng)的甲狀腺次全切除術(shù)。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 使用SPSS 16.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，計(jì)量資料用（x±s）表示，應(yīng)用配對(duì)t檢驗(yàn)。以P

2 結(jié)果

2.1 術(shù)中平均出血量 對(duì)照組患者手術(shù)過程中的平均出血量明顯多于觀察組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2 手術(shù)后并發(fā)癥 觀察組手術(shù)后出現(xiàn)各種并發(fā)癥的比例分別為：甲狀腺危象1.3%（1例）、神經(jīng)損傷2.6%（2例）、暫時(shí)性受阻抽搐2.6%（2例）、血腫致呼吸困難1.3%（1例）、短時(shí)聲嘶及甲狀腺機(jī)能衰退等并發(fā)癥1.3%（1例），均明顯低于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討論

甲狀腺疾病是普外科的常見疾病，病種多，癥狀隱匿，若不給予及時(shí)有效治療，會(huì)帶來諸多并發(fā)癥甚至危及生命[3]，而手術(shù)方式的選擇非常重要，不能以腫瘤的良惡性來簡單地制定手術(shù)方式[4]。目前良性甲狀腺結(jié)節(jié)或腺瘤采用甲狀腺局部切除術(shù)、次全切除術(shù)和全切除術(shù)[5]，如手術(shù)方式選擇不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致剩余甲狀腺組織內(nèi)隱匿病灶殘留[6]，更會(huì)導(dǎo)致甲狀腺危象、神經(jīng)損傷、呼吸困難、聲嘶、甲狀腺功能減退等并發(fā)癥，而喉返神經(jīng)損傷是甲狀腺手術(shù)的主要并發(fā)癥之一[7]。

常規(guī)的甲狀腺次全切除術(shù)可能會(huì)引起甲狀旁腺血供損傷，從而導(dǎo)致如血管栓塞和痙攣、吻合支損傷等風(fēng)險(xiǎn)，而且往往不能徹底切除病變部位。而不規(guī)則切除法因?yàn)楸Ａ袅思谞钕俸蟊衬?，因此能保證殘留甲狀腺體和旁腺的血供，還能預(yù)防誤切甲狀旁腺和從源頭上預(yù)防因?yàn)檠﹩栴}導(dǎo)致的甲低。此外，實(shí)踐證明，部分甲狀腺病變組織因形狀不規(guī)則和體積過大，傳統(tǒng)手術(shù)不能保證療效，此時(shí)不規(guī)則切除法可依照甲狀腺病變組織形狀進(jìn)行與之相對(duì)應(yīng)的無定型手術(shù)，具有較強(qiáng)針對(duì)性，但對(duì)病變組織仍需注意依照原則徹底切除。

在本次研究中，對(duì)照組手術(shù)過程中的平均出血量明顯多于觀察組，在手術(shù)之后，兩組均出現(xiàn)了不同程度的并發(fā)癥，觀察組在手術(shù)后出現(xiàn)各種并發(fā)癥的比例均明顯低于對(duì)照組。

因此，手術(shù)要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，術(shù)中解剖要嫻熟清晰，動(dòng)作輕巧、止血要徹底，盡可能減少組織損傷，術(shù)后密切觀察傷口滲血情況，切口引流管保持通暢，及時(shí)引出傷口內(nèi)的積液積血[8]，同時(shí)術(shù)中要盡量減少甲狀腺創(chuàng)面縫合，有利于減少術(shù)后壓迫癥狀復(fù)發(fā)[9]。而甲狀腺不規(guī)則切除和囊內(nèi)切除術(shù)中出血量少，并發(fā)癥發(fā)生率少，手術(shù)過程靈活，為保證甲狀旁腺血供保留下甲狀腺上動(dòng)脈和甲狀腺下動(dòng)脈。綜上所述，甲狀腺組織的不規(guī)則切除術(shù)是安全、可行的，其具有靈活性強(qiáng)、操作簡單、療效確切的特點(diǎn)，有一定的臨床實(shí)踐意義[10-12]。

參考文獻(xiàn)

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[10] 海笑.甲狀腺疾病外科手術(shù)治療126例的臨床分析[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2011，8（18）：56-57.

[11] 梁平.120例甲狀腺瘤手術(shù)治療的臨床分析.中國當(dāng)代醫(yī)藥，2010，17（9）：167.

第8篇：醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告范文

【關(guān)鍵詞】 農(nóng)村 預(yù)防接種門診 規(guī)范化 評(píng)價(jià)

為推動(dòng)免疫規(guī)劃工作的深入發(fā)展，提高免疫規(guī)劃工作質(zhì)量和科學(xué)管理水平，我縣1999年實(shí)行了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位計(jì)劃免疫定時(shí)定點(diǎn)接種，在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省衛(wèi)生廳和省 疾控中心的指導(dǎo)下，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳《全省預(yù)防接種門診建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)工作要求，解放思想，加大工作力度，加快預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)步伐，到2009年底，全縣所有接種門診均達(dá)到縣級(jí)合格門診要求，提前實(shí)現(xiàn)了省衛(wèi)生廳要求的預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)。預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)為計(jì)劃免疫工作注入了新的內(nèi)容和活力，對(duì)計(jì)劃免疫工作的深入發(fā)展起到了巨大推動(dòng)作用?，F(xiàn)報(bào)告如下。

1 基本情況

金鄉(xiāng)縣位于魯西南腹地，轄13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，659個(gè)行政村，總?cè)丝?2萬，自然人口增長率為5.90‰，全縣有衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)18處，鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)防接種門診16處，計(jì)劃免疫專業(yè)人員127人，縣疾控中心89人，專業(yè)技術(shù)人員82人(92.13％)，其中高級(jí)職稱10人、中級(jí)34人、初級(jí)38人。

2 提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)當(dāng)作新時(shí)期衛(wèi)生防疫工作的重點(diǎn)來抓

免疫規(guī)劃工作是控制和消除針對(duì)傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的手段。我縣免疫規(guī)劃工作在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了很大成績，順利實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃免疫“三個(gè)85%”的免疫目標(biāo)。連續(xù)12年未發(fā)現(xiàn)由脊灰野病毒引起的臨床病例，通過了衛(wèi)生部無脊灰證實(shí)，白喉連續(xù)26年無發(fā)病，達(dá)到了消除白喉的目標(biāo)，免疫規(guī)劃其他針對(duì)傳染病也得到了有效控制，為保護(hù)人民群眾身體健康，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但是，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的三級(jí)預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)受到巨大沖擊，基層衛(wèi)生防疫工作投入不足、人員不穩(wěn)定、素質(zhì)不高的矛盾日益突出，加上人口出生率降低，疫苗種類、接種劑次不斷增多，原有的以村為單位分散接種的服務(wù)模式難以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，不能滿足人民群眾對(duì)預(yù)防接種服務(wù)的需求。因此，改革現(xiàn)有的接種服務(wù)模式勢在必行。我縣經(jīng)過不斷總結(jié)探索和學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到，建設(shè)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位計(jì)劃免疫規(guī)范化接種門診，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下基層預(yù)防接種管理體制、服務(wù)模式的一項(xiàng)重要改革，是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃免疫工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，保障廣大人民群眾尤其是兒童健康的重要措施。為了提高開展規(guī)范化接種門診建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，首先我們積極做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作，強(qiáng)調(diào)預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)的必要性、可行性和迫切性，積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，切實(shí)把預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)列入重要議事日程，當(dāng)作新時(shí)期衛(wèi)生防疫工作的重點(diǎn)來抓；二是算好經(jīng)濟(jì)帳，由于我縣是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)非常緊張，建設(shè)規(guī)范化接種門診，需房屋整修，購置微機(jī)、打印機(jī)、空調(diào)和其他一些設(shè)備，需要一筆不少的開支，使不少領(lǐng)導(dǎo)和基層單位感到為難，針對(duì)這種情況，我們一方面積極爭取各級(jí)政府的投入，縣衛(wèi)生局、疾控中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院多方籌資，同時(shí)實(shí)行集中采購，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支，另一方面，就是算好一筆經(jīng)濟(jì)帳，如一個(gè)4萬人口的普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按照計(jì)劃免疫程序規(guī)范接種，每年有償服務(wù)收入，除能保證接種門診工作人員的工資外，還有一定的發(fā)展經(jīng)費(fèi)，同時(shí)還能帶動(dòng)衛(wèi)生院其他業(yè)務(wù)工作的開展，因此，建設(shè)規(guī)范化接種門診，不單純是經(jīng)費(fèi)投入，它還能帶來巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。三是學(xué)習(xí)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法，向先進(jìn)地，市縣區(qū)學(xué)習(xí)，請(qǐng)經(jīng)濟(jì)條件較差但預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)成績較顯著的單位介紹經(jīng)驗(yàn)，通過參觀學(xué)習(xí)和典型經(jīng)驗(yàn)介紹，使我們開闊了眼界，提高了對(duì)預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，找到了工作的不足，極大地調(diào)動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性，迅速在全市掀起了爭創(chuàng)省級(jí)示范門診和市級(jí)規(guī)范接種門診的熱潮，促進(jìn)了全市預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)工作開展。

3 明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任制，推動(dòng)預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)工作的順利開展

為了加強(qiáng)預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)工作，我市及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了省衛(wèi)生廳《山東省預(yù)防接種門診標(biāo)準(zhǔn)》，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防接種門診建設(shè)的通知》，成立了縣預(yù)防接種門診建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定出具體的建設(shè)規(guī)劃、目標(biāo)和措施，到2009年底，全縣預(yù)防接種門診達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，縣衛(wèi)生局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了重點(diǎn)工作目標(biāo)合同，要求把預(yù)防接種門診建設(shè)當(dāng)作今后一個(gè)時(shí)期全縣衛(wèi)生防疫工作的重點(diǎn)，按照省、市預(yù)防接種門診建設(shè)總體要求，結(jié)合實(shí)際制定出具體的建設(shè)規(guī)劃、目標(biāo)和措施，實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任制，把工作目標(biāo)分解到具體單位，明確責(zé)任人。為落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，我縣各級(jí)衛(wèi)生行政部門和防疫機(jī)構(gòu)把工作目標(biāo)完成情況作為單位和個(gè)人評(píng)優(yōu)樹先的重要條件，把預(yù)防接種門診建設(shè)納入縣對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾病控制工作綜合考核的重要內(nèi)容。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確，措施得力，有力地促進(jìn)了全縣預(yù)防接種門診建設(shè)工作的發(fā)展。

4 加大措施，增加投入，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防接種門診的“硬件”建設(shè)

預(yù)防接種門診的“硬件”是規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)，是保障預(yù)防接種工作質(zhì)量和取信于民的先決條件。在預(yù)防接種門診建設(shè)過程中，對(duì)照《山東省預(yù)防接種門診建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，從基礎(chǔ)設(shè)施上保障基層預(yù)防接種服務(wù)的需求，雖然我們經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，但觀念不能落后，預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)不能降低，想方設(shè)法增加經(jīng)費(fèi)投入，調(diào)整和增加預(yù)防接種門診用房，落實(shí)各項(xiàng)配套措施，保證了預(yù)防接種門診建設(shè)的需要。特別是使用金卡系統(tǒng)后，接種率和接種質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)了計(jì)劃免疫資料的規(guī)范化管理，提高了建卡、建證率，降低了發(fā)病率，同時(shí)增加了有償服務(wù)的收入，補(bǔ)充了經(jīng)費(fèi)，使基層防保站建設(shè)得到改善，提高了職工待遇，穩(wěn)定了基層防保隊(duì)伍.使計(jì)劃免疫工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

5 健全各項(xiàng)規(guī)章制度，提高預(yù)防接種門診的“軟件”水平

加強(qiáng)預(yù)防接種專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，是做好免疫接種工作的重要保證。根據(jù)省衛(wèi)生廳的要求，實(shí)行預(yù)防接種人員上崗證制度，對(duì)從事預(yù)防接種工作的專業(yè)人員資格進(jìn)行一次全面審查，選擇那些責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和具備規(guī)定學(xué)歷的人員從事預(yù)防接種工作，對(duì)那些工作責(zé)任心不強(qiáng)和專業(yè)水平較差的人員堅(jiān)決調(diào)離。對(duì)符合條件的人員，經(jīng)考試、考核合格。頒發(fā)上崗證，上崗證有效期兩年，實(shí)行微機(jī)管理。凡未獲得預(yù)防接種上崗證的人員，不得從事免疫接種工作。對(duì)預(yù)防接種門診工作人員，每年都組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃免疫專業(yè)技術(shù)，有關(guān)法律、法規(guī)和各項(xiàng)工作規(guī)范、要求，不斷提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高預(yù)防接種門診的運(yùn)轉(zhuǎn)質(zhì)量和科學(xué)管理水平，我縣非常重視預(yù)防接種門診的“軟件”建設(shè)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，完善了工作程序和操作規(guī)程，預(yù)防接種門診在管理上實(shí)行“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一開診時(shí)間，統(tǒng)一工作程序，統(tǒng)一表、卡填寫，統(tǒng)一檔案模式，統(tǒng)一檢查考核。接種門診運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)行“四固定”，即固定接種時(shí)間，固定接種房間，固定接種人員，固定接種器材。全市預(yù)防接種門診達(dá)到了運(yùn)轉(zhuǎn)程序化、操作規(guī)范化、日常工作制度化、管理科學(xué)化，有效地提高了預(yù)防接種門診的工作質(zhì)量。

6 強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)格考核驗(yàn)收，確保預(yù)防接種門診建設(shè)質(zhì)量

在日常工作中，我們加強(qiáng)了對(duì)預(yù)防接種門診建設(shè)和規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)工作的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，經(jīng)常深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)預(yù)防接種門診的運(yùn)轉(zhuǎn)程序、操作規(guī)范、安全注射、生物制品管理和規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保預(yù)防接種門診建設(shè)質(zhì)量。對(duì)已建成的各類預(yù)防接種門診，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)接種門診的各項(xiàng)工作進(jìn)行抽查，定期通報(bào)抽查結(jié)果，并將接種門診建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入到疾病控制工作的綜合考核中，當(dāng)作評(píng)優(yōu)樹先的重要條件。同時(shí)，免疫規(guī)劃是一是項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，衛(wèi)生行政主管門應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各部門應(yīng)齊抓共管，把建立兒童免疫規(guī)劃工作列入議事日程，在人、財(cái)、物方面大支持，真正做到免疫預(yù)防接種門診網(wǎng)絡(luò)化，規(guī)范化、科學(xué)化。

參 考 文 獻(xiàn)

第9篇：醫(yī)學(xué)可行性報(bào)告范文

【關(guān)鍵詞】高層次人才；評(píng)價(jià)機(jī)制；構(gòu)建

目前，我國大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，在國際競爭中，國家的競爭歸根到底是人才的競爭。因此，加快高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的必然要求，是面對(duì)新時(shí)期國際競爭挑戰(zhàn)的迫切需要，是高等教育改革與內(nèi)涵式發(fā)展的必然結(jié)果。高等院校是高層次人才的聚集地，隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展和高水平大學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，高層次人才的爭奪和競爭更加激烈。高職院校受制于自身發(fā)展的局限，比如生源質(zhì)量和數(shù)量下降，培養(yǎng)人才模式的探索、以及國家政策引導(dǎo)等面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何構(gòu)建客觀、公正平等的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)于如何選拔人才、激勵(lì)人才、留住人才的重要條件，也是我們?nèi)耸虏块T重點(diǎn)研究的課題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、高職院校構(gòu)建高層人才評(píng)價(jià)機(jī)制的緊迫性

構(gòu)建合理的高層次人才評(píng)價(jià)機(jī)制，提高人才的使用效益，是高職院校建設(shè)高層次人才隊(duì)伍的重要環(huán)節(jié)和保證。由于受文化背景、社會(huì)體制和人才評(píng)價(jià)環(huán)境的影響，國內(nèi)對(duì)高職院高層次人才依然缺乏客觀、全面、公正的評(píng)價(jià)機(jī)制。首先，缺乏對(duì)高層次人才具有針對(duì)性的評(píng)價(jià)指標(biāo)。學(xué)者對(duì)高職院校人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究偏少，有些研究對(duì)象多是本科院校，部分研究是沿用國外的理論和研究方法建立評(píng)價(jià)模型，缺乏能普遍應(yīng)用于國內(nèi)高職院校的標(biāo)準(zhǔn)體系。其次，評(píng)價(jià)方法單一。目前，高校對(duì)引進(jìn)人才的選拔和考核主要使用履歷分析法 和面試法等定性成分較高的評(píng)價(jià)方式，操作過程中受主觀影響較大。在使用定量分析的方式時(shí)又難以結(jié)合人才的個(gè)性特點(diǎn)，過于機(jī)械和片面。再次。評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善，評(píng)價(jià)結(jié)果不能有效運(yùn)用。高校人才評(píng)價(jià)工作往往存在各環(huán)節(jié)脫節(jié)的現(xiàn)象，存在“引而不用，聘而不考” [1]等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響和制約高層次人才培養(yǎng)和使用的效益。如何建立科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià)機(jī)制，是高職院校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)值得探索的課題。

二、當(dāng)前高職院校高層次人才評(píng)價(jià)機(jī)制存在的挑戰(zhàn)

就高層次人才評(píng)價(jià)機(jī)制而言，根據(jù)鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院情況，2007年我校制定相關(guān)的規(guī)章制度274項(xiàng)，并形成文件匯編，有關(guān)人事管理制度12項(xiàng)。對(duì)高層次人才引進(jìn)也有相關(guān)文件。如校內(nèi)特聘教授制度，制定并實(shí)施了一系列高層次人才選拔、培養(yǎng)和引進(jìn)的計(jì)劃。有效促進(jìn)我?？茖W(xué)人才評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建了具有符合自身特色的教師隊(duì)伍建設(shè)體系。然而整體來看，我校人才資源管理尚未形成相對(duì)完善、合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，這成為長期以來高校內(nèi)部人才資源管理的薄弱環(huán)節(jié)，也是制約高校發(fā)展與管理水平提高的瓶頸。這些評(píng)價(jià)機(jī)制的不足之處主要體現(xiàn)在：

1.評(píng)價(jià)目的不明確，忽略了不同類型人才、學(xué)科的不同特點(diǎn)，評(píng)價(jià)理念與標(biāo)準(zhǔn)過于單一，評(píng)價(jià)內(nèi)容簡單，可操作性和針對(duì)性不強(qiáng)。高層次人才評(píng)價(jià)的目的有多種類別，主要有評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、人才引進(jìn)、職位聘用、科研支持等，不同目的的評(píng)價(jià)程序及標(biāo)準(zhǔn)是不同的，而我們?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制并未對(duì)這些不同目的制定相應(yīng)的合理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與程序。有些是借鑒工科、文科、綜合性大學(xué)這些不同類型大學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)我們自身情況沒有準(zhǔn)確定位。評(píng)價(jià)理念可能偏重管理目標(biāo)，忽視教職工的主觀能動(dòng)性與特殊性，不能完全以人為本，對(duì)高層次人才的能力和業(yè)績來科學(xué)管理，有的過分注重“能”、“勤”、“績”，而忽視對(duì)“德”的評(píng)價(jià)[6]。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一，不重視甚至忽視質(zhì)量，簡單學(xué)歷加職稱，過于強(qiáng)調(diào)教學(xué)、論文的數(shù)量，缺乏對(duì)人才綜合素質(zhì)和能力潛質(zhì)的定性分析。

2.評(píng)價(jià)思路不明確、評(píng)價(jià)程序與方法不夠科學(xué)，過度側(cè)重評(píng)價(jià)方法而忽視評(píng)價(jià)思路。清晰的思路是評(píng)價(jià)機(jī)制的基礎(chǔ)，簡單而有效的評(píng)價(jià)程序可以提高評(píng)價(jià)效率，保證評(píng)價(jià)結(jié)果的正確性。我們有些規(guī)章制度思路比較混亂，評(píng)價(jià)過程繁瑣，缺乏相應(yīng)的人文關(guān)懷。

3.評(píng)價(jià)周期不合理。評(píng)價(jià)周期也是評(píng)價(jià)機(jī)制里的一項(xiàng)具體規(guī)定，科學(xué)合理的評(píng)價(jià)周期是有效實(shí)施評(píng)價(jià)體系的重要保證。當(dāng)前高校不重視評(píng)價(jià)的周期性，甚至存在“一評(píng)定終身的現(xiàn)象”。而過短的周期會(huì)造成資源的巨大浪費(fèi)，加重學(xué)校與人才的負(fù)擔(dān)，過長的評(píng)價(jià)周期又不能及時(shí)了解到高層次人才綜合素質(zhì)的變化。

4.評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)不夠規(guī)范。目前我校人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)和組織較為單一，沒有固定的評(píng)價(jià)組織和專門的人員，多是臨時(shí)組建，缺乏有效的跟蹤評(píng)價(jià)。同時(shí)，評(píng)價(jià)方法單調(diào)，不能隨時(shí)更新，我們的評(píng)價(jià)機(jī)制自07年制定以來，至今沒有修改，這已經(jīng)明顯跟不上學(xué)校對(duì)于高層次人才發(fā)展的需要。

三、構(gòu)建高層人才評(píng)價(jià)機(jī)制的對(duì)策

針對(duì)目前我校高層次人才評(píng)價(jià)體制存在諸多問題，我們結(jié)合自身情況，參照其他院校的評(píng)價(jià)機(jī)制，取長補(bǔ)短，把績效考聘引入我們的高層次人才評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，制定詳盡的方案，為以后我校高層次人才評(píng)價(jià)注入新的活力?？冃Э荚u(píng)是當(dāng)前高校著力推進(jìn)的一項(xiàng)重要工程，是對(duì)事業(yè)單位引人、用人、留人具有重要的借鑒意義。

1.制定切實(shí)有效的績效考評(píng)方案。績效考評(píng)是結(jié)合當(dāng)前事業(yè)單位績效提出的方案。為了便于高層次人才的崗位聘任制改革，我們?cè)谝M(jìn)人才要做的科學(xué)合理規(guī)范。事先拿出方案，對(duì)于高層次人才引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)考核都有合理規(guī)范的規(guī)章制度。不能隨心所欲，無章可循。根據(jù)人才引進(jìn)的流程，我們首先制定引進(jìn)高層人才的方案，然后通過學(xué)校學(xué)術(shù)評(píng)委會(huì)審核修改。對(duì)于引進(jìn)高層次人才的方案我們要征求各方意見，并借鑒外校以及兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，橫向和縱向的比較，制定我們自己的方案。方案制定以后，我們對(duì)于引進(jìn)的人才要結(jié)合我們學(xué)校所缺專業(yè)以及要大力發(fā)展的專業(yè)領(lǐng)域有針對(duì)性的在招聘方案等采取公開公正的選撥。引進(jìn)后我們簽訂人才引進(jìn)合同，制定目標(biāo)任務(wù)書，通過合同的形式，規(guī)范科學(xué)的管理。并有專門的考評(píng)委員會(huì)，來分階段考核，做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，公正公開。

2.規(guī)范績效考評(píng)的流程?？冃Э荚u(píng)流程一般分為5個(gè)步驟，包括以不同的形式公示業(yè)績成果和研究資料，被測評(píng)人員還要進(jìn)行述職報(bào)告，經(jīng)過答辯委員會(huì)人員的問詢和答辯委員會(huì)進(jìn)行閉門評(píng)議，最后還要公示測評(píng)結(jié)果的獎(jiǎng)酬激勵(lì)與結(jié)果反饋等 5個(gè)步驟[5]。另外，個(gè)別知名學(xué)科帶頭人的考評(píng)會(huì)議還應(yīng)邀請(qǐng)學(xué)校的主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，有助于進(jìn)一步規(guī)范考評(píng)流程，提高學(xué)校對(duì)人才引進(jìn)考評(píng)重視程度，更好的引進(jìn)人才和調(diào)動(dòng)人才培養(yǎng)的積極性。

3.正確把握績效指標(biāo)的類型。

我們?cè)诟邔哟稳瞬趴冃Э荚u(píng)過程中，要把定量分析和定性分析集合起來，首先通過高層次人才的績效目標(biāo)任務(wù)書，看其研究的課題可行性報(bào)告，支撐材料，研究成果，通過一定數(shù)量來衡量。同時(shí)，還要看其研究的思路，方法是否正確，結(jié)合支撐材料的數(shù)量和質(zhì)量，以及課題的可行性以及科研的價(jià)值和成果等來評(píng)價(jià)對(duì)高層次人才的績效評(píng)價(jià)。

總之，高層次人才評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)該是一個(gè)完整的系統(tǒng)，一方面需要學(xué)院做好長遠(yuǎn)規(guī)劃和頂層的制度設(shè)計(jì)，人事部門組織院系專家，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上制定合理可行的評(píng)價(jià)制度。另外，構(gòu)建高層次人才的評(píng)價(jià)機(jī)制，還需要有良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。在決策者層面，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制性和必要性，樹立以教師發(fā)展為本的評(píng)價(jià)理念，成立專門的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)構(gòu)建系統(tǒng)性的評(píng)價(jià)機(jī)制予以政策上的指導(dǎo)和支持。其次，要拓寬高層次人才評(píng)價(jià)渠道，拓寬廣大教師參與性，激發(fā)高層次人才的創(chuàng)新積極性[5]。再次，要大力營造唯才是舉的學(xué)術(shù)氛圍，讓社會(huì)上形成重視人才的風(fēng)氣，大家重視知識(shí)，尊重知識(shí)分子，給予高層次人才創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，形成人人成才，人盡其才的良好局面。

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