一年級寒假學(xué)習(xí)計劃精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的一年級寒假學(xué)習(xí)計劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：一年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文

第一周：2月1日——6日

主題：音基

包括唱譜聽音，做題目，要教會德昀使用機(jī)讀卡做答題目，目標(biāo)是老師給的模擬題目全都做對。

2月7日參加音基考試。

第二周：2月9日——13日

主題：英語

參加英語集訓(xùn)，本周五天全天，早8點(diǎn)到晚5點(diǎn)

第三周：2月14日——19日

主題：博物館和天琪哥哥一起游覽北京

第四周：2月19——25日

主題：旅游

去外地游玩

主題周外，每天要做的事情，公文、彈琴、下棋、打乒乓球、閱讀繼續(xù)。

英文閱讀計劃：讀完《神奇樹屋》4，書蟲之《花木蘭》；英文動畫片看《馬達(dá)加斯加的企鵝》，重復(fù)看。

英文電影若干，部分喜歡影片重復(fù)，不列計劃，隨看隨記錄，假期后總結(jié)。

中文閱讀計劃：讀完《漫畫史記》，這個假期的目標(biāo)就是著重培養(yǎng)德昀對歷史地理的興趣，因?yàn)樗约禾貏e喜歡讀數(shù)學(xué)以及物理化學(xué)類的書籍，為避免偏科，需要做有意識的引導(dǎo)。

圍棋學(xué)習(xí)計劃：每周下五盤棋，重做圍棋6000題，如老師所說，要在限定時間內(nèi)全做對，不要覺得簡單，復(fù)雜是由簡單變化而來，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)要再夯實(shí)。

課業(yè)學(xué)習(xí)計劃：每天臨摹一年級漢字字帖一頁，如果假期能接觸到書法，希望我兒能愛上書法，我的計劃是和孩子一起學(xué)習(xí)，母子成為同學(xué)。

總之，假期本著輕松學(xué)習(xí)、快樂玩耍的宗旨，盡量讓自己每天身心愉快。

寒假的學(xué)習(xí)計劃模板2新年快到了，寒假也快到了，我馬上就要長大一歲了！

在寒假里，我要認(rèn)真地完成寒假作業(yè)，要看很多的書，其中有一本科幻小說的名字叫做《地心游記》。要合理地安排看電視的時間。還要玩媽媽送我的新年禮物——電子積木，媽媽說，只要我期末考試考得好，媽媽就送我電子積木?？荚嚨臅r候，我一定要細(xì)心、不要漏題，做好了以后要檢查，爭取考一個好成績給自己。

一年一度的新春佳節(jié)正好在寒假里，我還要去給長輩拜年。

主要安排是這樣的：

一、按時作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；

二、每天用2小時認(rèn)真完成語數(shù)外三科的作業(yè)；

三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄；

四、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行；

五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù)；

六、不挑吃穿，不亂花錢，學(xué)會節(jié)約用錢，用錢有計劃；

七、學(xué)會如何招待客人；

八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；

九、了解世界各國歷史，國旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化；

第2篇：一年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文

初中寒假成績通知書范文一

尊敬的家長同志：

您好!

在您的支持下，遠(yuǎn)志高中初中部2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束，在此遠(yuǎn)志初中部全體教職員工向您表示忠心的感謝，并向您拜個早年。遠(yuǎn)志高中初中部根據(jù)學(xué)校辦學(xué)體制和年度工作安排，決定本學(xué)期___月___日(農(nóng)歷：___月___日)放寒假，___月___日(農(nóng)歷：___月___日)開學(xué)上課，假期為___天。

現(xiàn)把學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績通知您。希望您在假期中間用更多的精力關(guān)心孩子的生活，關(guān)注孩子的成長，鼓勵孩子多接觸社會，多做有益身心健康的事情;同時督促孩子不忘讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成假期作業(yè);更要教育孩子注意安全，防止學(xué)生遭受意外傷害。讓孩子過一個愉快而有意義的新年。

遠(yuǎn)志高中全體教職工衷心祝愿您身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

2、班主任真情寄語：

遠(yuǎn)志高中初中部

____年___月___日

初中寒假成績通知書范文二

各位家長：

您好!在過去的一年中，學(xué)校在你們的關(guān)心、支持、配合下各方面工作均取得了長足的進(jìn)步，對此向您表示衷心的感謝! 為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節(jié)，我們誠摯地希望您在寒假期里加強(qiáng)對孩子的教育，學(xué)校將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。 接上級通知,我校定于2月6日(正月十五)上午8:30到校報到，領(lǐng)取新書;2月7日(正月十六)上午正式上課。假期中,需要您對孩子做出如下關(guān)懷： 1.幫助孩子制定假期學(xué)習(xí)計劃，堅持每天學(xué)習(xí)，讀一些有益的課外書籍，看有意義的電視節(jié)目。 2.督促孩子按時按量完成老師布置的假期作業(yè)，力所能及地參與社會實(shí)踐。 3.配合學(xué)校對孩子進(jìn)行法制教育，教育孩子做文明小公民，遵守國家法規(guī)。樹立安全第一的觀念。燃放煙花爆竹需要公安部門指定的區(qū)域，并注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒;遠(yuǎn)離電源，正確使用家用電器，以免發(fā)生危險;遇到緊急情況，請撥打報警電話110。 4.春節(jié)前后出行人員較多，如您需要帶孩子外出，一定需教育孩子遵守交通秩序，注意交通安全。春節(jié)前后期間人員流動較大，請家長一定教育好孩子提高安全防范意識，不與陌生人說話，獨(dú)自在家勿給陌生人開門。 5. 教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴食暴飲、不吃過冷過熱及變質(zhì)、不合格的食物，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。 6. 教育孩子利用假期做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習(xí)慣。教育孩子尊老愛幼、助人為樂，對人有禮貌，積極參加各種迎春活動。 最后，祝全體同學(xué)們度過一個愉快、充實(shí)、有意義的寒假!

祝全體家長新春快樂、萬事如意、龍年大吉!謝謝!

XXXX小學(xué)

年1月16日

初中寒假成績通知書范文三

尊敬的家長：

我校根據(jù)上級要求，決定從2012年 6 月 21 日開始放寒假，下學(xué)期于2012年 8月 26 日學(xué)生返校上課，請按時督送孩子到校上學(xué)。

現(xiàn)將你的孩子 本學(xué)期在校學(xué)習(xí)成績、表現(xiàn)以及寒假期間的安排通知如下：

感謝您對學(xué)校的意見和建議，我們將盡全力教育好您的孩子。

項(xiàng)城五中 年級(班)班主任：

年 6 月 21 日

 

初中寒假成績通知書相關(guān)文章：

1.初中寒假通知書評語

2.初中寒假通知書樣本

3.初中寒假家長通知書

4.初二學(xué)生寒假通知書評語

第3篇：一年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文

2016~2017第一學(xué)期散學(xué)典禮講話稿【1】

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們又在這里舉行20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期散學(xué)典禮 ，讓我們一起回顧本學(xué)期，在大家的共同努力下，我們所開展的活動和取得的成績：

第一部分、成績回顧

1、順利地完成xx區(qū)“無煙校園”督導(dǎo)檢查;

2、被xx街道辦評為20XX年度計生先進(jìn)單位。

3、師生參加各級各類比賽有10人次獲獎。

最可喜的是我校刁興宇同學(xué)在參加20XX年深圳市“美德少年”評選活動中，榮獲深圳市“美德少年”的稱號，也是xx區(qū)唯一一個。此次活動是今年9月，市文明辦聯(lián)合市教育局、市關(guān)工委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等單位組織開展的，經(jīng)學(xué)校推薦、主辦單位初評、復(fù)評和終評，從全市237所中小學(xué)校推薦的969名參評學(xué)生中評出了10名深圳市“美德少年”，刁興宇同學(xué)能榮獲深圳市“美德少年”之“助人為樂”稱號，是全校師生的驕傲，也是我校涌現(xiàn)許多像他一樣陽光少年(學(xué)生)的縮影。(由于時間的關(guān)系在這不一一列舉)。

第二部分、活動回顧

1、結(jié)合教師節(jié)，以“尊師愛校”為主題，少先隊(duì)員代表向老師們作了《講臺與人生》教師節(jié)獻(xiàn)詞，各班又以小小報的形式，表達(dá)對老師辛勤工作的感謝。

2、結(jié)合國慶節(jié)，以“祖國在我心中” 為主題，開展了愛我中華詩詞誦讀會，一首首振奮人心的詩詞，激勵著少先隊(duì)員們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛努力奮進(jìn)。

3、結(jié)合建隊(duì)日，以“紅領(lǐng)巾心向黨” 為主題，舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任儀式、少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞和開展隊(duì)的歷史知多少知識競賽。

4、結(jié)合11月份的讀書月活動，大隊(duì)以“閱讀提升正能量”為主題，開展了“走近經(jīng)典，啟迪心智”的班級讀書月活動。

5、在20XX年即將來臨之際，各中隊(duì)舉行迎新年聯(lián)歡會。舉行了一年級新生少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

6、為迎接xx區(qū)“無煙校園”督導(dǎo)檢查，利用班隊(duì)會、大中隊(duì)板報、學(xué)校宣傳欄、廣播站等陣地，開展了系列主題宣傳活動。

7、結(jié)合秋游，以“了解農(nóng)耕文化，體驗(yàn)農(nóng)耕年華”為主題，組織學(xué)生到科普特生態(tài)農(nóng)業(yè)園開展了校外綜合實(shí)踐活動。

8、以歌謠的形成，開展“安全好習(xí)慣、課間活動好習(xí)慣、運(yùn)動好習(xí)慣、讀寫好習(xí)慣、早讀好習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣、課堂好習(xí)慣、期末復(fù)習(xí)迎考好習(xí)慣、文明禮貌好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育。

9、積極開展安全教育活動。一是在開學(xué)第二周，以“平安校園，幸福成長”為主題，積極地開展了豐富多彩的安全教育周活動動。 二是根據(jù)區(qū)“關(guān)于加強(qiáng)燃?xì)獍踩麄鞴ぷ鞯耐ㄖ蔽募?，積極開展了燃?xì)獍踩麄鹘逃顒印?/p>

通過這一系列些活動，使同學(xué)們在行為規(guī)范、安全、紀(jì)律、勞動、文明禮貌、身心健康、學(xué)習(xí)等方面，都有明顯進(jìn)步，并形成了良好的校風(fēng)校紀(jì)，涌現(xiàn)出一批“四好少年”，即愛國之星、讀書之星、文明之星、體育之星、進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)之星和xx之星;評出了文明班級和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等。

同學(xué)們，成績只能代表過去，我們必須繼續(xù)努力，只有這樣我們才能不斷進(jìn)步。

第三部分、寒假要求

同學(xué)們，寒期到了，為了讓同學(xué)們在寒假里過得更有意義，在此，我對大家提幾點(diǎn)要求：

一、在學(xué)習(xí)生活安排方面

1、制訂出假期學(xué)習(xí)計劃，要合理安排作息時間，生活要有規(guī)律。

2、充分利用假期多讀書，讀好書，做好讀書筆記。

3、積極參加勞動實(shí)踐活動，做一些力所能及的家務(wù)活或參加社區(qū)開展活動，

二、在安全方面

1、增強(qiáng)自我防范意識，不玩火、不玩電、外出探親特別注意交通安全。

2、嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性娛樂場所、網(wǎng)吧等成人活動場所;不參與賭博、迷信、等違法活動，遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離不良人群。

3、春節(jié)期間不能暴飲暴食，、注意飲食衛(wèi)生，保持良好的飲食習(xí)慣，愛惜身體，珍愛生命。

4、到游樂場所玩耍時，注意游樂設(shè)施的安全性能，乘坐時應(yīng)聽從工作人員指揮。

5、外出旅游要注意各方面的安全和要講文明講禮貌，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。

6、每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做一個陽光少年。

最后，與大家一起重溫安全歌謠。

《交通安全歌謠》——交通安全很重要，大家要走人行道。公路若無斑馬線，莫與車輛來搶道，一慢二看三通行，迅速通行安全好。紅綠黃燈是命令，交通法規(guī)要記牢。

《“三防”安全歌謠》—— 三防安全有本經(jīng)，時時刻刻要記清，防水防火防觸電?；馃o義，水無情，用電更加要小心，如果三條都記住，這樣長輩才放心。

《飲食安全歌謠》——暴飲暴食絕不好，油炸腌制少吃好，飲料冷飲節(jié)制好，三無食品不吃好，飲食安全要記好。

三、放寒假時間

寒假時間為1月19日至2月19日。請同學(xué)們在2月20日下午2：00返校搞衛(wèi)生和領(lǐng)課本。2月21日正式開學(xué)。

最后, 祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年快樂!

2016~2017第一學(xué)期散學(xué)典禮講話稿【2】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

上午好!

經(jīng)過一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，經(jīng)過全體師生的不懈努力，我們已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)?；匚兑粚W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!

一、對本學(xué)期的回顧 ：

1、本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是一學(xué)期來，同學(xué)們在禮儀方面得到了社會的好評，在接受義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查團(tuán)時，同學(xué)們的舉止大方，言談自然得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

2、加強(qiáng)了熱愛祖國的教育。我們一學(xué)期來堅持一周一次國旗下的講話，加深了師生們對祖國的熱愛之情。

3、我們至始至終把教育教學(xué)工作放在首位，學(xué)校教學(xué)秩序處于良好狀態(tài)。

4、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。過去的一學(xué)期，學(xué)校以追求穩(wěn)定的高教育質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的主題。圍繞這個主題目標(biāo)，著力提高學(xué)校的核心競爭力，扎實(shí)開展了課堂有效性研究，在抓學(xué)風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng)上動真格，在抓校紀(jì)校風(fēng)上做文章。目前，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正。教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、積極參加上級教育主管部門組織的各項(xiàng)活動，我校選送的手抄報有兩份已經(jīng)宋往市里參評，其獲獎情況待定。

6、本期我們學(xué)校規(guī)范了學(xué)校電子檔、紙質(zhì)檔案、重新布置了書畫室，為下學(xué)期組建書畫班奠定了基礎(chǔ)。

7、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂管理，提高同學(xué)們營養(yǎng)午餐的質(zhì)量與數(shù)量，讓同學(xué)們吃得放心。

8、強(qiáng)化安全管理。師生安全是我們學(xué)校一切活動的根本，一學(xué)期來，我們從沒有忽略過對同學(xué)們的安全教育，我們沒有出現(xiàn)過一次校園安全事故。

9、我們獲得了縣水利局的自來水工程項(xiàng)目，相信我們很快就可以解決歷史以來缺水的問題。

10、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績顯著提高。

二、對下學(xué)期的展望：

1、積極爭取寄宿制學(xué)校的建成。目前修建教師宿舍樓的項(xiàng)目已經(jīng)確定，我們要配合好上級主管部門的工作，早日改善學(xué)校的教育環(huán)境。

2、下期我們將加大特色學(xué)校的建設(shè)。書畫特色、教師的信息技術(shù)提高，這是我們的奮斗方向。

3、進(jìn)一步完善和規(guī)范營養(yǎng)午餐的管理。

4、進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

5、加大對校園環(huán)境的改造力度。

成績只能說明過去，代表不了將來，希望同學(xué)們再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭取下個學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當(dāng)我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師。

同學(xué)們，愉快而又意義的寒假也即將來臨。在這里，我要特別向同學(xué)們提出假期安全問題，希望同學(xué)們高高興興放寒假，平平安安回學(xué)校。

三、對學(xué)生在寒假期間的基本要求：

1、增強(qiáng)法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑，更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車還是自行車。放假期間，一般不要單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)征得家長同意。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。

2、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，特別是我們地方辦酒席的人家十分多，還有春節(jié)階段，同學(xué)們不燃放煙花爆竹。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。記住幾個救助電話：火警119，公安報警110，急救120。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。

4、每天有計劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)，堅持收看看一些健康有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，關(guān)心國家大事，不斷拓寬自己的知識視野和學(xué)會做人。

5、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，養(yǎng)成愛勞動、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。

對于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。

最后，祝全體同學(xué)們，過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康!

2016~2017第一學(xué)期散學(xué)典禮講話稿【3】

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!學(xué)期即將結(jié)束，今天舉行散學(xué)典禮，首先對今天受表彰的同學(xué)表示祝賀，也向又辛勤耕耘了一學(xué)期的老師們表示感謝。

同學(xué)們，過去的一個學(xué)期，我們按照規(guī)定的德育主題月安排，再次經(jīng)歷了文明禮儀、愛國、讀書和科技月四個大主題活動。成立了各班的禮儀隊(duì)，開展了感恩教師節(jié)活動;舉行了教室美化聯(lián)評，三(3)、四(1)、六(3)中隊(duì)?wèi){借精致、實(shí)用的教室布置在本次比賽中脫穎而出，榮獲一等獎;在讀書月里，我們開展了好書推薦等豐富多彩的活動：六年級閱讀標(biāo)語設(shè)計，六(4)榮獲團(tuán)體第一名，四五年級朗誦比賽，五(1)、四(3)榮獲團(tuán)體第一名，二三年級講故事比賽，三(3)、三(4)、二(1)、二(3)、榮獲團(tuán)體第一名，一二年級讀寫繪比賽，二(3)、一(1)榮獲團(tuán)體第一名，四五年級書簽制作比賽，五(2)、五(1)、四(1)榮獲團(tuán)體第一名，四五六年級現(xiàn)場作文比賽，四(1)、四(2)、五(1)、六(1)、六(3)榮獲團(tuán)體第一名，四五六年級速讀比賽，四(1)、五(2)、五(3)、六(1)榮獲團(tuán)體第一名。不光是十一月的讀書月，在整個學(xué)期中，校園都充盈著濃郁的書香味。各個班級，全體同學(xué)都越來越注重童書閱讀，我們讀繪本、讀童書、讀經(jīng)典、讀古詩詞，希望這種熱愛閱讀的習(xí)慣能深深扎根于每一位師生的心靈，讓我們的童年充滿著書香味，讓我們的精神在童書世界里得以舒展和成長。在剛剛過去的第二屆科技節(jié)里，舉行了科技游戲征集、科技游戲玩法大比拼和科技游園等活動。

第4篇：一年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文

一、認(rèn)知策略的培養(yǎng)

認(rèn)知策略是指學(xué)生為了完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)而采取的步驟和方法。

1. 根據(jù)需要進(jìn)行預(yù)習(xí)。筆者在這幾年的英語教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)課文、理解文本的習(xí)慣。在進(jìn)行新課教學(xué)前，都布置預(yù)習(xí)作業(yè)讓學(xué)生聽讀新課，理解新課的文本內(nèi)容。此外，還常常對學(xué)生的預(yù)習(xí)提出明確的要求，以便學(xué)生能更有針對性地進(jìn)行預(yù)習(xí)。如在教學(xué)外研社（一年級起）（下同）第12冊第4模塊Thanksgiving is very important in the US. 時，由于課文文本主要側(cè)重描述感恩節(jié)人們的活動，因此，筆者不但布置作業(yè)讓學(xué)生先回家聽讀本課課文和本模塊的單詞，而且還要求學(xué)生查找有關(guān)感恩節(jié)的資料。通過預(yù)習(xí)、查找資料，學(xué)生不僅對感恩節(jié)有了更好更全面的認(rèn)識，同時也對美國家庭在感恩節(jié)里進(jìn)行的活動更感興趣。在了解感恩節(jié)歷史后，學(xué)生將學(xué)習(xí)的注意力更多地放在感恩節(jié)人們的活動上，大部分學(xué)生能在課堂上就掌握了有關(guān)感恩節(jié)活動的句子：We always have a big， special dinner. We say “thank you” for our food， family and friends.

2. 集中注意力學(xué)習(xí)。從小學(xué)低年級開始，筆者就要求學(xué)生一定要指認(rèn)課文里的單詞，并做到眼到口到心到。眼到即眼睛要看著自己所指的那個單詞，口到是指學(xué)生看著所指的單詞后，能大膽開口將這個單詞讀出來，心到則指學(xué)生在開口讀單詞的瞬間，也要大膽記單詞的音、形、義。對于低年級學(xué)生，筆者注重培養(yǎng)他們的指讀習(xí)慣；而對于中、高年級的學(xué)生，由于學(xué)生常常在讀課文時，將形近詞讀音弄混淆，因此，筆者常常要求他們要分辨形近詞。如在教學(xué)第12冊第5模塊課文時，筆者將festival，favorite，present，parent這幾個形近詞寫在黑板上，讓學(xué)生分辨這幾個詞的音、形、義。而在教學(xué)第6模塊的課文時，筆者要求學(xué)生歸納課后單詞difficult的形近詞。第二天上課，學(xué)生很快就說出了different，delicious這兩個單詞。通過比較分辨這3個詞，既進(jìn)一步加深了學(xué)生對這3個詞的認(rèn)識，又進(jìn)一步培養(yǎng)了他們歸納舊知的能力以及閱讀時的專注力。

3. 遇到問題主動向老師或同學(xué)請教，積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不可避免地會遇到問題，教師應(yīng)該耐心地回答他們的問題，并鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題。同時，在課堂上，也應(yīng)該鼓勵學(xué)生在完成交際任務(wù)或者學(xué)習(xí)活動時，能積極與他人合作，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如在教學(xué)第12冊第9模塊時，筆者請學(xué)生組成4人小組，說說自己寒假的計劃。由于是小組活動，遇到不會說的地方時，組員之間互相請教；如果沒有一個組員會說，學(xué)生就會舉手，這時，筆者再給予指導(dǎo)。通過這樣的方式，學(xué)生懂得向別人求教，大膽開口，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、調(diào)控策略的培養(yǎng)

調(diào)控策略是指學(xué)生對學(xué)習(xí)加以計劃、實(shí)施、反思、評價和調(diào)整的行動和步驟。

1. 會制訂簡單的英語學(xué)習(xí)計劃。在小學(xué)高年級，開學(xué)初，筆者即要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，制訂簡單的學(xué)習(xí)計劃。有的學(xué)生制訂的學(xué)習(xí)計劃是：（1）每天聽讀英語10～15分鐘；（2）一周看1次有中文字幕的英語動畫片；（3）認(rèn)真完成老師布置的AB本作業(yè)。有的學(xué)生制訂的學(xué)習(xí)計劃是：（1）每天認(rèn)真聽讀英語課文15～20分鐘；（2）完成老師布置的單詞抄寫作業(yè)和“AB本”作業(yè)；（3）每天背3個單詞；（4）一個月跟媽媽去廈門圖書館看兩本英語課外讀物。這些計劃雖然不盡完美，但都是學(xué)生根據(jù)自己的想法與能力制訂的，有部分學(xué)生在家L的支持與幫助下，也較好地完成了自己制訂的計劃，逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

2. 在教師指導(dǎo)下對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和歸納。在這幾年的教學(xué)中，筆者均要求學(xué)生每天認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)課文，認(rèn)真模仿課文的原文發(fā)音，理解課堂上所學(xué)重難點(diǎn)。此外，筆者還注重引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行歸納，以培養(yǎng)學(xué)生復(fù)結(jié)的習(xí)慣。如在教學(xué)第12冊第6模塊課文I’ve got some Chinese chopsticks. 之前，筆者讓學(xué)生回家根據(jù)以往所學(xué)句型，歸納描述個人情況。通過歸納，學(xué)生不僅復(fù)習(xí)了以往的舊知識，同時，也將描述個人情況的知識體系進(jìn)一步擴(kuò)充完整。在學(xué)習(xí)了第6模塊課文后，學(xué)生又學(xué)會了用I’ve got …的句型來描述個體的外貌。筆者將這些內(nèi)容進(jìn)一步總結(jié)，讓學(xué)生當(dāng)天回去后，再一次復(fù)習(xí)今天所學(xué)到的所有關(guān)于個人情況的句子，使學(xué)生的知識體系進(jìn)一步系統(tǒng)化，同時進(jìn)一步深化復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高他們的學(xué)習(xí)能力。

3. 在課堂交流中，注意傾聽，積極思考。在這幾年的教學(xué)中，筆者發(fā)現(xiàn)，全班性的活動，如朗讀、唱歌等，大部分學(xué)生還能注意力集中，積極參與，但個別活動，如請個別學(xué)生回答問題或者請個別學(xué)生上臺表演或作答時，往往會有部分學(xué)生走神或者講話。這個時候，教師必須采取方法讓學(xué)生繼續(xù)保持注意力，并引導(dǎo)他們養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。筆者采取的方法是提前要求全體學(xué)生認(rèn)真傾聽。通過提前要求學(xué)生注意傾聽，積極思考，讓那些容易分心的學(xué)生注意力能更集中，也能開動腦筋，同時，也懂得尊重他人。

三、交際策略的培養(yǎng)

交際策略是指學(xué)生為了爭取更多的交際機(jī)會，維持交際以及提高交際效果而采取的行動。

在日常教學(xué)中，筆者有意識地培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)英語積極進(jìn)行表達(dá)和交流。如在教學(xué)第5冊第5模塊Will you take your ball tomorrow？這課時，課文文本的重點(diǎn)句型只有Will you take…？ Yes， I will. /No， I won’t. 為了讓學(xué)生能更多地用英語、說英語，筆者讓學(xué)生在4人小組內(nèi)對組員的周末計劃進(jìn)行調(diào)查。在筆者的引導(dǎo)和語言支架的幫助下，學(xué)生能完成以下對話A：Where will you go this weekend？ B： I will go to the zoo/park/farm/supermarket/cinema/station/library…A： Will you take a cap/some money/ some sweets…？ B： Yes， I will. /No， I won’t. A： Why？ B： Because… 通過這樣的復(fù)習(xí)及拓展，學(xué)生不僅懂得運(yùn)用本課的重點(diǎn)句型，更重要的是，將交際活動的一問一答拓展成三問三答，交際效果更好了。學(xué)生也能慢慢有意識地將之前所學(xué)的內(nèi)容整合到新課的句型里，爭取更多的交際機(jī)會，同時進(jìn)一步增強(qiáng)了說英語的自信心。

四、資源策略的培養(yǎng)

資源策略是指學(xué)生合理并有效利用多種媒體進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和英語運(yùn)用的方式、方法。

在小學(xué)階段，筆者主要培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活中或媒體中使用的簡單英語。在完成第3冊字母教學(xué)后，筆者以BBC，VOA為例，讓學(xué)生留心觀察日常生活或者媒體里使用的簡單英語。幾天后，學(xué)生在課堂上都興致勃勃地說出自己找到的簡單英語，如KFC，CD，DVD，F(xiàn)M，TV，CCTV，RMB，EMS，WC，HK，PC等。而在教學(xué)第12冊第9模塊Do you want to visit the UN building？時，筆者讓學(xué)生在預(yù)習(xí)時去查找UN這兩個字母代表的含義。經(jīng)過自己的查找，學(xué)生明白了U代表United，N代表Nations。通過這樣的方式，筆者又讓學(xué)生根據(jù)簡單英語US，UK，VIP等字母縮寫來了解這幾個字母代表的完整單詞及含義，學(xué)生既知道了簡單英語的意思，又知道了這些字母組合所代表的單詞，進(jìn)一步加深了對這幾個字母組合的理解，同時也增長了見聞，懂得在生活中注意觀察簡單英語。

第5篇：一年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文

在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學(xué)年，新的學(xué)期。以下是小編為大家整理的開學(xué)發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

開學(xué)發(fā)言稿1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了期望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

新的學(xué)期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，做一個品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?

這天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校必須會因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院?

最后，請允許我代表全體同學(xué)，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓!謝謝大家!

開學(xué)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這景色怡人的初秋時節(jié)，我們滿懷豪情，歡聚一堂，共同迎接我們盼望已久的新學(xué)校的落成啟用。在這珍貴的相聚時刻，首先，也請讓我代表第二實(shí)小的全體教師對全力支持并指導(dǎo)學(xué)校教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)，對慷慨解囊、傾情投入我校建設(shè)的社會各界愛心人士，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!

這天，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，是一座現(xiàn)代化的人文學(xué)校。這天，我們的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，處處洋溢著喜慶的氣氛。這天，是九月的第一天，是一個充滿期望的日子!我們學(xué)校又迎來了許多新成員：有年輕優(yōu)秀的新老師，有一年級小學(xué)生。下面，請讓我代表全體老師向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們，歡迎你們來到實(shí)驗(yàn)二小就讀。你們跨進(jìn)了二小的校門，就跨進(jìn)了知識的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!敬愛的新老師們，有了你們的到來，我們二實(shí)小將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們在新學(xué)年工作順利。

這天，我們實(shí)驗(yàn)二小擁有了美的環(huán)境、秀的老師、最勤奮的同學(xué)，還有我們二小最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個二小人的驕傲。

應(yīng)對著新學(xué)期，我明白，同學(xué)們必須想以優(yōu)異的成績向父母、向老師匯報。這天，在高高飄揚(yáng)的國旗下，我要向大家提出幾點(diǎn)期望。

第一，要遵紀(jì)守法，做禮貌小標(biāo)兵。我們中華民族向來具有“禮儀之邦”的美稱，讓我們從此刻做起，從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰，用我們的口，禮貌地問好、打招呼;管住我們的手，不亂扔垃圾，用我們的手去幫忙有困難的人;管住我們的腳，不踐踏花草，用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序的校園。相信懂得禮貌禮儀的你，會更受歡迎。有了禮貌禮貌的你，咱們實(shí)驗(yàn)二小將會更美麗。

第二，要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問。此刻是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識、長本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、用心思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書，多學(xué)習(xí)，增長見識。

第三，要團(tuán)結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴。我們學(xué)校此刻有1800多名同學(xué)，這天我們有機(jī)會在一齊學(xué)習(xí)、生活，是彼此間的一種緣份，大家就應(yīng)好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫忙解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里，獲得關(guān)心、幫忙和愛護(hù)。

第四，要懷揣理想，做個有職責(zé)心的人。小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?雄鷹，因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L空;我們，因?yàn)橛辛死硐耄覀儾派钪氊?zé)的重大，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，學(xué)校成敗，我的職責(zé)，班級榮辱，我的職責(zé)。唯有確立這個觀念，我們國家才有期望，我們的學(xué)校才會更加美麗，我們每一個人也才會不斷成長。

同學(xué)們，有了理想才會有奮斗的目標(biāo)，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

最后，請允許我代表第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師對長期為了新學(xué)校的建設(shè)而無私奉獻(xiàn)、辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!祝愿我們二小的同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

開學(xué)發(fā)言稿3老師們、同學(xué)們：

大家好!

一元復(fù)始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。

站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽(yù)!

過去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，透過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在這天的開學(xué)典禮大會上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級。在那里，我代表學(xué)校提前對他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表揚(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)持續(xù)以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭取更上一層樓，期望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學(xué)期時間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級，所以本學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時候，這天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識、職責(zé)意識和競爭意識。因此，學(xué)校殷切期望師生更加精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望和要求：

1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，個性是畢業(yè)年段的同學(xué)，就應(yīng)要有自主學(xué)習(xí)的潛力，更就應(yīng)有一個學(xué)習(xí)計劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生職責(zé)心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。期望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂趣。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎樣說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

3、正確應(yīng)對困難，始終對自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何應(yīng)對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。這天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

開學(xué)發(fā)言稿4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!(敬禮)

我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動。

首先，我代表我校全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。那里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。

上學(xué)期，我們在那里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，應(yīng)對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙蠋焸冋f：“老師，您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加禮貌;我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

謝謝大家!

第6篇：一年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文

新學(xué)期開學(xué)廣播稿1

z：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

c：是呀!新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光!

z：對!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：

c：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

z：其次，要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

c：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益。

z：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

c：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會落實(shí)到實(shí)際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

(音樂……)

新學(xué)期開學(xué)廣播稿2

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。

新學(xué)期開學(xué)廣播稿3

一、開場白

親愛的同學(xué)們，聽著熟悉的開播曲，雛鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中又和大家見面了!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們迎來了充滿希望、充滿憧憬的新學(xué)期!

我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來是廣播時間，本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點(diǎn)歌臺。請您靜靜聆聽，用心感受。

二、校園直通車(配樂響起)

甲：關(guān)注校園生活，盤點(diǎn)一周新聞，校園直通車為您播報一周內(nèi)校園新聞、好人好事等，關(guān)注班級或?qū)W校新聞，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

乙：迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽光,我們?nèi)熒诓賵雠e行了莊嚴(yán)的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學(xué)期的要求和期望! 師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。

甲：是誰帶領(lǐng)天真的我們走進(jìn)知識的殿堂,教給我們豐富的知識;

乙：是誰讓曾經(jīng)調(diào)皮,粗心的我們懂得體貼,關(guān)懷他人

甲：是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年

乙：我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理.

甲：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。

乙：是啊，在教師節(jié)來臨之季，黃埔小學(xué)舉行了一場別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲，同學(xué)們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻(xiàn)上，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。

甲：接教育局通知，我校將迎接XX市辦學(xué)水平評估。由于此項(xiàng)評估，時間緊，任務(wù)重，因此需要我們?nèi)熒餐Γ木哿?，將我們最好的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)展現(xiàn)出來。在這里有幾點(diǎn)要求希望同學(xué)們能和我們一起做到：

乙：在行為禮儀方面，進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。開會早操和排隊(duì)，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧，安全第一最重要。

甲：在學(xué)習(xí)方面，上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手?；卮饐栴}大聲講，同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽。勤動腦筋用心想，作業(yè)按時來完成。

乙：希望大家共同努力，爭做黃埔“三明”學(xué)生。

三、美文欣賞

我校開展的全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項(xiàng)目《小學(xué)低年級“自主識字同步讀寫”實(shí)驗(yàn)研究》獲得了星級檢測達(dá)標(biāo)單位一等獎。下面請您靜靜欣賞來自去年一年級學(xué)生的的聯(lián)想寫話作品。

略

四、結(jié)束語

親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站，每周四與你如期相見!

投稿投信方式：

1、投稿到四(1)班樓梯口、低年部“文明班級評分公布欄”旁邊的投稿箱，投信到大隊(duì)部旁邊的知心信箱。

2.發(fā)送郵件到qq郵箱xxxxx

3、直接交到五(2)班王琳處。

截稿截信時間：每周三下午

同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!

新學(xué)期開學(xué)廣播稿4

親愛的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲

回顧上個學(xué)期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個問題。

同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。

在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

第7篇：一年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文

 

一、班級情況分析

 

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

 

二、本學(xué)期目標(biāo)：

 

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

 

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

 

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

 

三，具體措施

 

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

 

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

 

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

 

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

 

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

 

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

 

(二)常規(guī)工作：

 

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。

 

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

 

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

 

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

 

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

 

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

 

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

 

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

 

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

 

(四)活動安排：

 

2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚(yáng)長避短。

 

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好社會實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

 

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。

 

5月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。

 

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

 

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

 

高一第二學(xué)期班主任工作計劃2

一、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

 

教書先育人，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。我始終認(rèn)為：常規(guī)好，儀容儀表好，學(xué)習(xí)，自然也會很好。遍觀高一年級學(xué)生，無一不是存在做事不規(guī)范的問題。要么是自我為中心嚴(yán)，不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付，學(xué)習(xí)目的非常之不明確，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

 

養(yǎng)成教育，應(yīng)該說在這一屆學(xué)生身上尤其欠缺，但作為高中生，很多習(xí)慣已經(jīng)定型，且基本人人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就，而是要有計劃、分步驟的進(jìn)行。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結(jié)果。具體計劃如下：

 

1、在教育內(nèi)容上，重點(diǎn)放在抓常規(guī)

 

遲到、穿校服、學(xué)生儀容儀表，兩操，室內(nèi)外衛(wèi)生帶桌罩、課桌物品擺放、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績的取得，并不完全決定于聰明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象，深層次的問題是沒有進(jìn)取心、沒有好習(xí)慣。但，這種習(xí)慣的培養(yǎng)又不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達(dá)到目的，必須曲線射門，以另一種的方式達(dá)這一目的。從日常生活、養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上，不失為一中有效措施。

 

2、在教育時間上，分時段完成。

 

擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼兩個班的英語教學(xué)，精力實(shí)在有限，不可能同時全部完成。更何況，學(xué)生問題較多，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行，每次一個重點(diǎn)，解決一個再進(jìn)行下一個。為此，我決定最短每周解決一個問題，解決完一個，找一個負(fù)責(zé)人，繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進(jìn)。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學(xué)生成為完善的人。而且一定要把這些常規(guī)檢查制度化，由班委進(jìn)行定期檢查。

 

3、在教育方式上，班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。教育，不是每一個學(xué)生都能接受的，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。要做好班主任工作，必須了解每一個學(xué)生，了解他們的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、家庭環(huán)境、性格特點(diǎn)，只有了解，才有溝通，有了溝通，才有深入人心的引導(dǎo)和幫助。

 

二、構(gòu)建良好的班級精神面貌

 

集體需要凝聚力，班級需要昂揚(yáng)向上的班風(fēng)和良好的班級文化。比如我們班的班訓(xùn)是：得意失意，永不在意!進(jìn)步退步，永不止步!這是全班同學(xué)一起選出的口號，反映同學(xué)的心聲。班級墻上貼著班規(guī)和班干部、課代表、小組長等的職責(zé)，時刻提醒同學(xué)們努力上進(jìn)。除此之外，班主任也應(yīng)倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是無形的財富?？鞓穼W(xué)習(xí)、熱愛生活，班主任可以發(fā)起跑步鍛煉活動、鼓勵同學(xué)們每個午后齊聲唱歌，振奮精神……諸如此類的方法有助于形成互助互愛、輕松但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級氛圍。同時強(qiáng)化常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

三、進(jìn)一步做好信心教育。

 

因材施教，才能限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能限度的發(fā)揮自己的作用。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差，習(xí)慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí)。這就是自己的學(xué)生，必須要面對，而且還必須有所改變。對于這樣的學(xué)生，的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想(相對)，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心，心態(tài)發(fā)生了變化，毫無斗志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn)：得意、失意、永不在意!進(jìn)步、退步永、不止步!

 

上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續(xù)堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設(shè)計了“我的學(xué)習(xí)我做主”的自我監(jiān)督形式，內(nèi)容涉及到勵志格言、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督，自我競爭。天天一小步，一年一大步。學(xué)生在日積月累中，增強(qiáng)自信，積極進(jìn)取，不斷超越。

 

四、用激情理想鼓勵學(xué)生

 

十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應(yīng)該調(diào)動他們的積極性，而不是壓制。班里成績差的學(xué)生也學(xué)習(xí)地很積極，因?yàn)槲乙o了每一個學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。所以，在調(diào)理好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下，同時用熱情鼓舞學(xué)生，才能使整個班級齊心向上。

 

多理解、多鼓勵，少批評。把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。

 

在高一到高二的過度時期，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中，是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成，則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。所以，在這一學(xué)期，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐，打好基礎(chǔ)。

 

高一第二學(xué)期班主任工作計劃3

針對新的教育形勢，為更好地開展班級工作，更好地服務(wù)于學(xué)生，特制定本學(xué)期班級工作計劃。

 

一、指導(dǎo)思想：

 

嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)禁令”文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使之能盡快適應(yīng)并能很好地融入社會潮流中去。

 

二、努力方向：

 

作為強(qiáng)化班，力爭在年級起表率作用，在守紀(jì)、衛(wèi)生、成績等方面爭做年級的排頭兵，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，給年級爭光，讓學(xué)校增彩，努力打造文明上進(jìn)、團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)求真，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績好的優(yōu)秀班集體。

 

三、計劃措施：

 

1、積極響應(yīng)年級號召，認(rèn)真高效保質(zhì)地完成校長室、德育處、教務(wù)處、電教室、教科室、團(tuán)委、總務(wù)處等各科室部門下達(dá)和分配的各項(xiàng)任務(wù)。

 

2、有大局意識、責(zé)任意識、團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作意識，服從并服務(wù)于各部門的調(diào)配，為我校四星級學(xué)校的創(chuàng)辦不惜汗水不辭辛苦不講價錢。

 

3、堅持一日常規(guī)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，文明習(xí)慣，勞動習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。

 

4、培養(yǎng)學(xué)生干部，堅持學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和各項(xiàng)能力的培養(yǎng)并重，兩手齊抓共管，堅持把品學(xué)兼優(yōu)，能力強(qiáng)的學(xué)生推薦給學(xué)生會德育處，使他們得到更好的鍛煉和提高。

 

5、學(xué)習(xí)上從嚴(yán)要求，特別是學(xué)習(xí)過程的流程管理，注重學(xué)生的思維過程和學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)生心理，努力走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，做學(xué)生心靈的導(dǎo)師。

 

6、放手讓學(xué)生參與班級管理，實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真傾聽全體同學(xué)的意見，及時處理學(xué)生中存在的問題。

 

7、利用班會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)生討論淮海中學(xué)的規(guī)章制度，特別是“淮海中學(xué)的十條禁令”、“淮海中學(xué)宿舍管理細(xì)則”、“中學(xué)生守則”，讓學(xué)生做到有章可循，有事可做，有紀(jì)可守，有時可惜、有的放矢。

 

8、做為一名班主任，自己要率先垂范，為人師表，喊破嗓子，不如做出樣子，面對五嚴(yán)禁令、績效工資，本人將一如既往地愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子。

 

9、在工作坐班時間，堅持“手無雜事、口無雜言、心無雜念”的原則，認(rèn)真鉆研教材，精心備課，細(xì)心批改作業(yè)，努力提高課堂教學(xué)效益。

 

10、在教育轉(zhuǎn)型期間，本人堅持向“前”看，正視眼前困難，知難而上，憑借自己的良心和熱心，堅守教師職業(yè)的道德底線，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識，努力做到“減時不減效”、“減負(fù)不減質(zhì)”，為我校更高更強(qiáng)更快的跨越式發(fā)展作出不懈的努力。

 

高一第二學(xué)期班主任工作計劃4

一、班級基本情況：

 

根據(jù)上學(xué)期的情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體，有較強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識。班干部工作能力較強(qiáng)、班級凝聚力較強(qiáng)，各方面表現(xiàn)處于年級中上水平。但也存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng)，學(xué)生處于被動學(xué)習(xí)的情況比較普遍、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高，學(xué)習(xí)時間的自我安排和學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等，導(dǎo)致在尖子生這方面，有些薄弱。這也是本學(xué)期要繼續(xù)緊抓的一些問題。

 

二、工作的理念：

 

繼續(xù)遵循上學(xué)期“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”的班級管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學(xué)生的尊重落到實(shí)處。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象，班主任積極疏導(dǎo)、激勵拼搏，常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣，班主任對學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。

 

三、工作的具體內(nèi)容：

 

針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：

 

(一)、緊抓學(xué)習(xí)

 

1、完善班干部隊(duì)伍的建設(shè)。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班干部是班集體中一股強(qiáng)有力的力量,好比一輛火車的火車頭。班級要想管理好,還得靠班干部的車頭帶。由此可見培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍是班級管理中的重要環(huán)節(jié)。這學(xué)期我在第二周要進(jìn)行班干部的調(diào)整，把責(zé)任心不強(qiáng)、在學(xué)生中威信不高的班干部調(diào)整下去，把那些優(yōu)秀分子吸收進(jìn)來，組建更有活力的班委會。在班干部的選拔上更要在實(shí)際班級生活中仔細(xì)觀察，反復(fù)比較，并且借鑒前任班主任老師的介紹和同學(xué)們的意見，綜合起來考慮，班干部不一定是學(xué)習(xí)上最拔尖的，但為人一定要正直、熱情，在同學(xué)中有一定的威信，并且有一定的組織能力，能夠開展工作。有些同學(xué)有為集體工作的熱情，自身也挺有潛力，就是有點(diǎn)小散漫或?qū)W習(xí)上不夠踏實(shí)。如果讓他們當(dāng)個小組長或課代表，一方面使他們感到老師的信任，另一方面也會促使他們更嚴(yán)格地要求自己，會收到較好的教育效果。本人認(rèn)為合格的班干部主要以下幾個方面有所表現(xiàn)：

 

1)、要有責(zé)任心，能吃苦，要有為班級服務(wù)的意識；

 

2)、品學(xué)兼優(yōu)，盡管成績不是衡量班干部稱職與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是班干部必須要服眾，必須是班級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；

 

3)、要有集體榮譽(yù)感，所謂“班興我榮，班衰我恥”正說明了這樣的道理；

 

4)、要有正義感，能對班級上發(fā)生的不良現(xiàn)象予以及時的制止和處理，并及時上報給班主任；

 

抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，并充分發(fā)揮班干部的作用。班干部是班主任的助手，只有充分利用班干部的影響力、管理職能和信息反饋職能，才能使班主任既減輕負(fù)擔(dān)，又達(dá)到管理要求。集體形成的好壞將對班級發(fā)展的趨勢起到巨大的影響作用。集體形成得好，基礎(chǔ)打得牢，班級工作就會蒸蒸日上，同學(xué)們的聰明才智都能最大限度地發(fā)揮出來，集體的潛力自然也就會發(fā)揮出來；反之，隨著時間的推移，各種問題、矛盾將層出不窮、花樣不斷，班主任老師只能充當(dāng)“消防員”。

 

作為老師，我們應(yīng)當(dāng)充分信任班干部，放手讓他們開展工作，但應(yīng)悉心指導(dǎo)。比如工作前讓他們把自己的想法和老師說說，老師給提出一些建議或意見，在工作中老師應(yīng)經(jīng)常詢問進(jìn)展的情況，讓班干部感覺到老師是他們的堅強(qiáng)后盾，隔一段時間可以對工作的狀況進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足的地方。每當(dāng)組織一些大型的活動，一定要把班干部召集起來，讓他們先發(fā)表自己的意見，談自己的想法。有了方案后再討論是否可行，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，活動后一定要有總結(jié)，為以后再搞活動積累經(jīng)驗(yàn)，通過一段時間的訓(xùn)練，班干部的工作能力就會逐漸提高了。

 

大膽“放權(quán)”，給班干部充分發(fā)揮自身管理才能的機(jī)會。要想用好班干部，必須給班干部樹立在班級的權(quán)威，要大膽“放權(quán)”，要讓全班學(xué)生知道“班主任不在時，班干部就是班主任，所有同學(xué)必須服從”，出現(xiàn)問題時，班主任予以配合處理，這樣班干部做起事來才會得心應(yīng)手。

 

一個班級班干部有好幾個，如果職責(zé)不明，做起事來就會相互推諉，反而會降低工作效率；如果職責(zé)明確，各人該做什么事都有合理分工,與此同時，必須強(qiáng)化班干部之間的相互協(xié)作精神，這樣可以在班級上形成較好管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

 

及時溝通、了解班級狀況為了能夠及時快速了解班級狀況，掌握班級的一手資料，除了班干部反映之外，班主任還應(yīng)經(jīng)常找班干部談心，了解班級動向。

 

2、加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。我班的學(xué)生在學(xué)生總體不夠主動，即在對待學(xué)習(xí)態(tài)度上比較認(rèn)真，但是遇到問題時，不善于向老師提問，在學(xué)習(xí)的主動性上，比較欠缺，這就需要加強(qiáng)與任課老師的交流，讓任課老師找個別學(xué)生談話，顯示出任課老師對學(xué)生也是很重視的，也幫助任課老師進(jìn)一步在班級中樹立威信。

 

3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。到現(xiàn)在為止，學(xué)生已經(jīng)基本熟悉高中生活和學(xué)習(xí)了，接下來就是要幫助學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如如何規(guī)劃好學(xué)習(xí)計劃，安排好學(xué)習(xí)時間，嘗試一些方法提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生明白提高學(xué)習(xí)效率的重要性。

 

4、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，常到班上去看看，留意學(xué)生的言行舉止，留心學(xué)生的心理狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的情緒，及時進(jìn)行干預(yù)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。

 

(二)、加強(qiáng)管理

 

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級管理、特別是自習(xí)課的管理，只有創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能得到保證。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化：

 

1、通過制定一些班級管理制度來嚴(yán)肅班級管理。如獎懲制度獎懲制度等，進(jìn)一步完善班級管理制度，促進(jìn)班級發(fā)展。

 

2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。依照學(xué)校的德育要求認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進(jìn)行德育，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

 

3、加大家校聯(lián)系力度。提高校訊通的使用頻率，加強(qiáng)與家長的溝通，溝通促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

 

（三）、適當(dāng)減壓