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幼兒園家長委員發(fā)言稿精選(九篇)

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幼兒園家長委員發(fā)言稿

第1篇:幼兒園家長委員發(fā)言稿范文

【1】家長委員會發(fā)言稿

各位老師,家長:

大家好:

首先,非常感謝貴園為我們提供這樣一個相互交流教育子女心得體會的平臺。今天,我能站在這里,深感榮幸。我愿意和大家一起交流和分享我的育女心得,權(quán)作拋磚引玉之談。

一, 言傳身教,潤物無聲。

記得有位教育家講過父母是孩子的第一任老師。我們對孩子的影響是巨大的,也是不容忽視的。我們應(yīng)當(dāng)以正面的,積極的形象出現(xiàn)在孩子面前。過去的2010年是極不平凡的一年。汶川地震發(fā)生后,全社會都十分關(guān)心災(zāi)區(qū)人民的生活狀況,大家都行動起來了。當(dāng)時,我的孩子還在幼兒園中班上學(xué),她主動向我提出要給災(zāi)區(qū)小朋友捐款,我答應(yīng)了。問她你為什么要給災(zāi)區(qū)小朋友捐款呢?她說他們太可憐了!那一刻,我很感動,我知道,愛的種子已經(jīng)在我孩子的心里生根了。2010年8月8日,第29屆奧運會在北京舉行,我推掉了一些應(yīng)酬,陪女兒在家看北京奧運會的開幕式,盡管她還不太懂,我和講了一些關(guān)于奧運會的常識,初步樹立她的民族自豪感和自尊心。有時,在大街上,碰到乞丐,我會給她零錢,讓她自己送過去。身教重于言教,我們時刻要注意自己在孩子面前的言行舉止。

二.發(fā)現(xiàn)興趣,積極培養(yǎng)。

現(xiàn)在,社會上有各種各樣的興趣班,我認為讓孩子參加興趣班,其真正目的是培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。我們要從孩子的興趣出發(fā),不要強迫他們做自己不喜歡做的事,因為興趣是最好的老師。我的小孩在上中班的時候,我們就發(fā)現(xiàn)她對彈古箏比較感興趣,我們在征求她本人的意見之后,決定送她到專業(yè)的老師家學(xué)習(xí)。

就在上周末,我還帶他去東臺參加比賽,鍛煉她的膽量和培養(yǎng)他的競爭意識。讓她明白比賽時應(yīng)當(dāng)專注投入,不要太在意比賽的結(jié)果,能體會和享受比賽過程中的樂趣。我的女兒比較愛表現(xiàn),在家里我就鼓勵她開口說。例如,看圖說話,復(fù)述小故事,和朋友用簡單的英語會話,和她進行背古詩比賽。總之,我們要尊重孩子的意愿,培養(yǎng)他們的興趣,讓他們得到進一步的發(fā)展。

三.走進自然,愉悅身心。

除了學(xué)習(xí),孩子的心理健康也是非常重要的。我們通常會利用節(jié)假日時間帶孩子出去游玩,讓她走進大自然的懷抱,享受生活中的樂趣。水街新建的時候,我就帶她去游玩,回來之后讓她說說所見所聞;陪她到鹽城動物園游玩,了解有關(guān)動物的知識,看到孩子笑了,我很欣慰。平時,她有什么心里話,都和我交流,我也好了解她的思想動態(tài),關(guān)注她的心理感受,希望她做一個積極樂觀的人。

四.正視缺點,努力完善。

人無完人,金無足赤。和大多數(shù)獨生子女一樣,她的依賴性比較強。平素,對一些力所能及的事情,我們堅決不越俎代庖,告訴她,自己的事要自己干,而且還要做好。另外,我們家小孩的自尊心和好勝心比較強,有時認為自己有點了不起,遇到這種情況,我會毫不客氣教育她,要她學(xué)會謙虛,和小朋友們分享學(xué)習(xí)的成功和快樂,做一個有謙讓精神的人。

孩子,是我們的希望,他們的健康,快樂成長,是我們做家長的最大的幸福。為了孩子們有一個更新的發(fā)展起點,有一個更好的發(fā)展空間,讓我們一起共同努力,攜手合作。

最后,借此機會,我謹代表我的家人,真誠地感謝我們森達幼兒園和孩子的老師以及參會的各位家長!懇請各位多提寶貴意見。

謝謝大家!

【2】家長委員發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們:

大家好!

我是高二( )班 同學(xué)的家長,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)厚愛和各位的信任,我非常榮幸地當(dāng)選為本屆家長委員會主任。在此,請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以深深的敬意和衷心的感謝!感謝一中領(lǐng)導(dǎo)為增強家校聯(lián)系搭建平臺。盡管我能力有限,但為了學(xué)校科學(xué)發(fā)展、孩子健康成長,我還是帶著一份喜悅,揣著一份感激,責(zé)無旁貸地接下了這份神圣的使命。

鄒城一中近年來的發(fā)展我們有目共睹。這所植根于孔孟子之鄉(xiāng)的中學(xué),在全面實施素質(zhì)教育的今天,先賢圣哲的教育智慧依然在校園閃爍著絢麗光彩。為讓學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育,傳承得天下英才而教之的優(yōu)良師德,一中鑄就了天下為已任,規(guī)矩成方圓的校訓(xùn),孕育了崇尚科學(xué),追求卓越的校風(fēng)。豐厚的文化底蘊,半個世紀的歷史積淀,一中成了家長心目中信賴、滿意的學(xué)校。寒來暑往,薪火相繼,桃李滿園,三萬多名合格畢業(yè)生分布在祖國的各條戰(zhàn)線,他們中有的已成為國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者,有的在平凡崗位上做出了突出的貢獻。

各位委員,為了一中的發(fā)展,為了孩子的未來,為了未來的孩子,我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的任務(wù),攜手將家長委員會打造成一中教育教學(xué)工作的智囊團,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,共同維護學(xué)校形象,大力宣傳學(xué)校品牌,努力提高學(xué)校的公信度,使我們的學(xué)校更具活力和人文精神。

俗話說:十年樹木,百年樹人。教育培養(yǎng)孩子,是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的過程,單靠一方面力量,難以取得良好的教育效果,必須家庭、學(xué)校、社會等各方面力量通力合作。而家庭和學(xué)校又是孩子健康成長的兩方課堂。只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來,我們才能夠更好的了解孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,借助家長委員會這個平臺,在座的每位委員都要發(fā)揮上傳下達的作用,對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋,協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù),我們要表示全力支持和配合,并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時,我們家委會還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求,做出必要決策,以引起家長的共鳴和支持,讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注,從而更有利于他們的成長與發(fā)展。

各位家長,不知不覺中,我們的孩子即將迎接高校的挑造,迎接社會的檢閱。對于學(xué)生來說,高三生活,是興奮中的緊張、期待中的陌生、想象中的神秘,而比學(xué)生們更焦慮的則是家長。孩子進入高三,你準(zhǔn)備好了嗎?我們再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深謀遠慮,未雨綢繆,及時召開這樣一個家長會,教我們及時正確的引導(dǎo)孩子,鼓勵他們保持樂觀自信的心態(tài),分析強勢與弱勢情況,幫助其揚長而使之成為強勢智慧,補短而使之有較大提高,以增強綜合實力。除此之外,為了保持旺盛的精力與強健的體力,家長要在飲食上給孩子增加營養(yǎng),并引導(dǎo)孩子根據(jù)自身情況制定一份合理的作息時間表。因為,高考不僅僅是文化素質(zhì)的競爭,也是健康體魄的較量。

最后請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心,我們家長委員會將秉承督導(dǎo)、幫助、反饋、建議的工作方針,盡力做好這項工作。在此,我本人也代表學(xué)生家長做個表態(tài):作為主任,我將積極與大家溝通,交流,積極為委員會工作當(dāng)好后勤部長;為共同做好學(xué)校教育工作出謀獻策,以盡綿薄之力。我們堅信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會的通力協(xié)作下,聚群賢之舊蹤,肩大任而雄者的鄒城一中,將會滿載著無數(shù)家庭的希望,承載著無數(shù)學(xué)子的幸福,駛上勝利的彼岸!

謝謝大家! 不當(dāng)之處,請多批評!

【3】家長委員會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們:

大家好!

我是高二( )班 同學(xué)的家長,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)厚愛和各位的信任,我非常榮幸地當(dāng)選為本屆家長委員會主任。在此,請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以深深的敬意和衷心的感謝!感謝一中領(lǐng)導(dǎo)為增強家校聯(lián)系搭建平臺。盡管我能力有限,但為了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長,我還是帶著一份喜悅,揣著一份感激,責(zé)無旁貸地接下了這份神圣的使命。

鄒城一中近年來的發(fā)展我們有目共睹。這所植根于孔孟子之鄉(xiāng)的中學(xué),在全面實施素質(zhì)教育的今天,先賢圣哲的教育智慧依然在校園閃爍著絢麗光彩。為讓學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育,傳承得天下英才而教之的優(yōu)良師德,一中鑄就了天下為已任,規(guī)矩成方圓的校訓(xùn),孕育了崇尚科學(xué),追求卓越的校風(fēng)。豐厚的文化底蘊,半個世紀的歷史積淀,一中成了家長心目中信賴、滿意的學(xué)校。寒來暑往,薪火相繼,桃李滿園,三萬多名合格畢業(yè)生分布在祖國的各條戰(zhàn)線,他們中有的已成為國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者,有的在平凡崗位上做出了突出的貢獻。

各位委員,為了一中的發(fā)展,為了孩子的未來,為了未來的孩子,我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的任務(wù),攜手將家長委員會打造成一中教育教學(xué)工作的智囊團,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,共同維護學(xué)校形象,大力宣傳學(xué)校品牌,努力提高學(xué)校的公信度,使我們的學(xué)校更具活力和人文精神。

俗話說:十年樹木,百年樹人。教育培養(yǎng)孩子,是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的過程,單靠一方面力量,難以取得良好的教育效果,必須家庭、學(xué)校、社會等各方面力量通力合作。而家庭和學(xué)校又是孩子健康成長的兩方課堂。只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來,我們才能夠更好的了解孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,借助家長委員會這個平臺,在座的每位委員都要發(fā)揮上傳下達的作用,對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋,協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù),我們要表示全力支持和配合,并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時,我們家委會還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求,做出必要決策,以引起家長的共鳴和支持,讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注,從而更有利于他們的成長與發(fā)展。

各位家長,不知不覺中,我們的孩子即將迎接高校的挑造,迎接社會的檢閱。對于學(xué)生來說,高三生活,是興奮中的緊張、期待中的陌生、想象中的神秘,而比學(xué)生們更焦慮的則是家長。孩子進入高三,你準(zhǔn)備好了嗎?我們再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深謀遠慮,未雨綢繆,及時召開這樣一個家長會,教我們及時正確的引導(dǎo)孩子,鼓勵他們保持樂觀自信的心態(tài),分析強勢與弱勢情況,幫助其揚長而使之成為強勢智慧,補短而使之有較大提高,以增強綜合實力。除此之外,為了保持旺盛的精力與強健的體力,家長要在飲食上給孩子增加營養(yǎng),并引導(dǎo)孩子根據(jù)自身情況制定一份合理的作息時間表。因為,高考不僅僅是文化素質(zhì)的競爭,也是健康體魄的較量。

第2篇:幼兒園家長委員發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長:

你們好!

首先感謝大家能抽空來參加本次的家長會,謝謝你們對我們工作的支持與配合!今天請大家來,主要是想讓大家更多的了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,希望大家進一步配合班級工作,加強家園聯(lián)系,積極參與到孩子的教育管理中來,讓孩子們健康快樂的成長。

今天的會議有以下幾個內(nèi)容:

一、班況分析:

本學(xué)期由本人、陳老師、歐老師三個老師一起負責(zé)本班的保教工作。本學(xué)期有25個新生,各方面都適應(yīng)較快,只有剛來的明鑫和美妍早上來園會有點情緒,希望在家長的帶領(lǐng)下能盡快融入我們的大家庭。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,孩子們的整體表現(xiàn)有了很大的進步,集體意識增強,喜歡接受新事物,好學(xué)上進,積極參加各種游戲、體能活動,自理能力提高。進餐方面,都在老師不斷的鼓勵、表揚中吃完自己的飯菜,而且吃得很干凈,桌面、地面基本沒有飯粒的。良好的進餐習(xí)慣,是每餐都強調(diào)的,希望各位在家也能讓孩子保持這種習(xí)慣,如果在家經(jīng)常要大人喂的孩子,來園就會吃得比別人慢的,因為依賴慣了呀,所以我們要想方法讓孩子自己吃,不要追著喂,這樣不但對孩子的行為習(xí)慣有影響,對身體機能發(fā)展也是有影響的,總把孩子當(dāng)嬰兒照顧不太好。孩子小,不但是進餐常規(guī),所有好習(xí)慣的養(yǎng)成都是需要我們不斷重復(fù)提醒的,如:有的家長提到,孩子就聽老師的話,我們教他他不聽,千萬別有這種想法。本學(xué)期開學(xué)初,孩子禮貌方面退步了,不會主動與人打招呼,可能是放假期間環(huán)境的影響下形成的,現(xiàn)在孩子在我們的提醒下,這段時間好多了,希望孩子在家也能保持良好的禮貌習(xí)慣。在平時的生活、教學(xué)中我們會根據(jù)孩子的性格特點來進行教育引導(dǎo),請家長放心!

現(xiàn)在,來表揚我們的乖寶寶:

最喜歡接受新事物,語言表達能力強,課堂專心聽講,積極回答問題的學(xué)習(xí)寶寶有:李智軒、王安睿、歐愛琳、何煜、張重遠、孫涵鈺、羅思穎等。

團結(jié)友愛、懂得分享玩具的友愛寶寶有:祁x、許x、陳x欣、程x、賀x、李欣桐、吳x、賴x;每天吃飯最香的進餐乖寶寶有:趙俊霖、徐浩澤、林靜、梁凱瀅、張啟凡、郭晉天、周睿桐、陳美妍、譚偉霖。能主動向老師問好的禮貌寶寶有:王安睿、何煜、張啟凡、李智軒、王若麟等。

二、教材分析

這個學(xué)期的教材以省一級城市教材為主,這套教材是珠海市省一級幼兒園統(tǒng)一通用教材。配合孩子的年齡段配置不同的教玩具,這套教材的課程由我和江老師擔(dān)任,該課程是以主題活動開展的,每個月都需要家長和孩子一起收集環(huán)保材料或做一些親子手工帶回園內(nèi)展示,家長的積極參與就是對我們工作的最大支持。從中也可以加強孩子的集體榮譽感,動手能力也會得到提高,本月的環(huán)境布置所用的環(huán)保材料很多家長非常配合我們的工作,非常感謝!

此教材還附有一本家園聯(lián)系手冊,請家長們按我們發(fā)放的時間在周末抽空了解并認真填寫,客觀反映孩子在家的表現(xiàn),建議家長正視孩子的缺點,讓我們針對情況一起教育和引導(dǎo)孩子慢慢改正。另:有個好消息,本園今年將申報省級幼兒園,此項任務(wù)是務(wù)必的,評審成功會更好地提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量及生活環(huán)境,教師的師資水平會得到更一步的提高,園內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)備會更完善,所以在以后的工作中都有望家長的多多支持與配合。此外我們雙語班還配有洪恩英語,英語是外籍教師andy任教,體智能課是由臺灣亞太體智能教育集團里的體能老師 老師擔(dān)任,我園因各年齡段設(shè)有不同特色課程,本年級是機能課程,是閱讀課程的基礎(chǔ)。采用輕松有趣的教學(xué)模式,讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)。但在每天的校訊通信息和每周學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們暫時不提及該課程內(nèi)容,原因是有的家長會檢查式提問孩子每天的學(xué)習(xí)情況,例如“今天學(xué)什么字啦?”“你為什么不會背這首兒歌呀?”等,孩子說不出時,有的家長就不高興,這樣無形中會給我們的孩子輸加了壓力,從而影響孩子們學(xué)習(xí)的興趣,也與我們的課程教學(xué)宗旨“學(xué)得無意,學(xué)得隨意、學(xué)得樂意”相違背。在園里良好氛圍和老師的引導(dǎo)下,孩子們對所學(xué)的兒歌、歌曲都有很大的興趣,聽到音樂都會開心的唱唱跳跳,模仿老師扮演各種小動物的角色而且非常生動、可愛。特別是歐愛琳、李智軒、程星陽、林靜、王安睿等等這些孩子。每個學(xué)期末我們都會有匯報課展示給家長看,請家長放心!

三、一日活動流程

孩子從早上入園到下午離園這段時間的活動,是家長們最關(guān)心的事情,下面我向大家介紹一下:

早上7:45到8:15,戶外晨間活動,希望家長準(zhǔn)時把孩子送回園,并放手讓孩子自己進幼兒園,培養(yǎng)孩子的獨立能力。

8:20到8:50,早餐,8:45分后不留早餐,望理解,有特殊情況遲來的幼兒,請吃完早餐再回園。

9:00到9:30,第一個教學(xué)活動。

9:30到10:00,戶外體操。

10:00到10:30,第二個教學(xué)活動及課間餐。

10:30到11:00,戶外活動或音樂游戲活動。

11:00到11:20,餐前盥洗

11:20到下午12:00,午餐和餐后散步

12:00到2:30,午休

2:40到3:00,第三個教學(xué)活動

3:10到3:40,下午茶時間

4:00到4:20戶外活動

4:30到5:30,接送時間,離園前活動,老師會組織孩子進行一些穿珠子,桌面玩具等游戲。

孩子充實的一天大致就是這樣安排的。

四、請家長在日常生活中配合的事情。

在今后的日子里,為了孩子們的健康成長,相信家長們會繼續(xù)支持我們的各項工作,讓我們互相理解,互相支持,加強交流,因此希望各位能配合我們做好下面的工作。

1、上班期間,老師不方便接聽電話,如果你有事請給老師發(fā)信息,我們會抽空及時回復(fù),如有不便敬請諒解。如果你想更多的了解孩子在園的情況,在下班后也可以主動和我們聯(lián)系。

2、如有事情不回園請?zhí)崆跋蚶蠋熣埣?。請不要讓孩子隨便請假、遲到,形成不良習(xí)慣。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性地制定的。不要說孩子還小,學(xué)不學(xué)到東西沒所謂,知識在幼兒園或許不是最重要的,但孩子的習(xí)慣卻決定孩子的一生。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需要喂藥的,請家長一定要用袋子裝好藥物,寫上名字,并用紙條寫清楚服法、服量和服藥時間,發(fā)信息告訴老師。有的家長把藥放在書包里,沒給老師信息,也沒寫字條。如果我們沒有及時查看孩子的書包,就不能按時給孩子喂藥了。

4、為了孩子的安全,請不要讓孩子帶貴重飾物、玩具回園,以免造成不必要的經(jīng)濟損失,如果丟失了后果自負。本班現(xiàn)在有幾個孩子脖子上也帶項鏈回來,午睡時常有把飾物含在嘴里的現(xiàn)象,建議家長不要讓孩子戴了。請家長不要讓孩子穿大鞋、拖鞋回園,園內(nèi)好多活動都是以走、跑、跳為主,請你給孩子穿上舒適的鞋子,以免活動時發(fā)生危險。

5、夏天時,請您每周一、三、五為孩子穿條紋園服,每周二、四穿黃色園服,秋冬季,每周一和周四穿園服,這段時間,大家都非常配合,我們班孩子的園服都穿得很整齊,特別是周一在操場舉行升旗儀式時,顯得特別精神。所有帶回園的毛巾、園服必須縫上孩子的名字,如果用筆寫,洗多了墨水變淡,還是麻煩大家給縫上名字。每周六日為孩子修剪指甲,本學(xué)期已經(jīng)通過信息和家園手冊提醒了幾次,但每周一回來都會有幾個孩子指甲又臟又長的,為了孩子們的健康和安全,請家長們配合做好這項工作。

6、小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng),比如穿脫衣服和鞋子,進餐和洗手等,請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。只要你放手讓他做,堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味的包辦代替,你們應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以請家長們放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。

7、教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,走路時不亂奔跑,不說臟話,不咬人,不打人,學(xué)會謙讓有禮?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不懂得與人分享,缺乏合作,謙讓等集體生活的經(jīng)驗,到了孩子遇到大家一起玩玩具的時候,你要這個,我也要這個,誰也不肯讓步,就出現(xiàn)攻擊行為。還要教育孩子講道理,利用各種機會教育孩子養(yǎng)成通情達理的思維習(xí)慣。有許多良好的習(xí)慣是在日常生活中隨時隨地習(xí)得的。因此,家長應(yīng)重視日常生活中的隨機教育。如洗手、吃飯、上廁、睡覺等機會,可對孩子進行教育。很多幼兒在幼兒園里能夠在教師經(jīng)常提醒與同伴的同一行動中保持良好的生活習(xí)慣,但回到家庭中完全變成了另一副樣子。有一部分家長不知道對于這么大的孩子究竟應(yīng)有什么要求,在家里聽之任之,也有一部分家長想要求孩子苦苦無法。因此,教師會在在幼兒園里注意培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,而家長也要掌握一些科學(xué)的家教方法。以使幼兒的良好行為在家庭中得到強化。

8、我們的班級博客里有老師的工作日記,有孩子生活的點滴寫照和孩子們的許多有趣相片,歡迎家長和孩子們一起瀏覽。

第3篇:幼兒園家長委員發(fā)言稿范文

2.我在初一(1)班

今天下午三點,我去學(xué)??闯煽?,因為去得有些晚,所以被擠得都看不見成績了,正當(dāng)我焦躁不安時,我小學(xué)那個班的同桌新走了過來:“馨翔,你考了全級部第一名?!笔裁??!不可能吧!一定是她看錯了,我考那么差,能是級部第一?!她一定是騙我??僧?dāng)我看到那個排名榜時,我也驚呆了:我真是全級部第一!

第一名在一班,于是我便朝打著一班班牌的男孩子走去,一看,竟是強!他是以前我們學(xué)校五(5)班的,還在我們級部當(dāng)過中隊長呢!我剛想朝隊伍走去,他卻對我說:“你叫馨翔是吧?”我說:“是呀?!彼f:“你拿牌吧?!薄盀槭裁次夷??”“你第一。”哎!牌好沉呀,累死我了,考第一也不是什么好事。

一會兒,我們走進初一(1)班,這里和其它班就是不同:桌子不像我的考場初一(7)班是破舊的雙人桌、破舊的凳子,這里是單人桌和椅子,而且很新,真棒??!

我們的班主任竟然是那兩個監(jiān)考老師中的一個女的,姓鄭,戴了一副眼鏡,臉比較小,看起來很嚴厲。她先給我們排了一下座位,我竟然和鑫同桌!他以前是我們班的。我的前桌是陽,我們以前那個學(xué)校五(2)班的;我同桌的前桌是珩;我的后桌是婷,以前我們學(xué)校五(4)班的;我的后桌的同桌是磊,以前和我一個班!巨大的親友團呀!太好了!

老師講了一些注意事項后,我們就放學(xué)了,真希望快點開學(xué)!

3.開學(xué)第一天

早上7:30,我背著書包走出了家門。鳥兒在枝頭唱歌,花兒在向我點頭。我這是去干什么?一般人都會猜出來,去上學(xué)呀!

我背著書包去了學(xué)校,書包里只有筆袋、眼鏡和本子。書呢?今天發(fā)呀!

進了教室坐好后,老師便開始發(fā)書,除了小學(xué)那些科目外,還多了歷史、地理和生物,小學(xué)的思想品德變成了政治。我好開心呀!真希望馬上學(xué)到新知識。

第一節(jié)課是語文,可鄭老師并沒有馬上講課,而是選起了班干部。因為大家都互不熟悉,所以并沒有“民主選舉”??赡苁且驗槲铱既壊康谝?,我竟當(dāng)上了班長??!從幼兒園起,我只當(dāng)過一次班長,是在大班當(dāng)?shù)?。這回能當(dāng)班長!難以置信!

不僅如此,我還當(dāng)上了英語課代表、四人小組長、衛(wèi)生小組長、生物小組長、十四人小組長、微機小組長、地理小組長。八個官!牛吧?(*^__^*)嘻嘻。

下課后,鑫說:“哎呀,丁子(我的外號),當(dāng)上班長了,以后多照顧照顧兄弟呀!”我說:“憑什么?!美得你牙根疼呀!”呵呵,有的時候我的脾氣就是這么壞。

接著,我又分別認識了其他科老師。我重點介紹一下“數(shù)老”(數(shù)學(xué)老師的簡稱)。

數(shù)學(xué)老師姓林,他和我們以前的數(shù)學(xué)老師有相同點和不同點。相同點是:1.普通話方面繼承了我們以前數(shù)學(xué)老師的“優(yōu)良傳統(tǒng)”(標(biāo)準(zhǔn)的煙臺方言)。2.都帶眼鏡。不同點是:他倆一個胖的和豬似的(現(xiàn)在的老師),一個瘦的和猴似的(以前的老師){有點夸張}。噓,大家一定不要告訴他們呀!不然我就完了。

下午,我們開家長會。老師讓我們拿小凳去,在操場上開家長會。天哪!條件太差了吧!

我拿了一個超小號板凳,為了便于攜帶。開家長會時我們把板凳和在教室里坐的凳子,都拿到了操場上。早知道就不考級部第一考級部第七了,那樣的話就可以拿輕凳了。哎,考第一有時也不是件好事呀!把凳子拿到操場后,我們就坐下了。本以為我們坐的是椅子,可我們卻坐小凳子,大人坐椅子,原因是有些人沒拿小凳,哼,太偏心了吧!

校長在主席臺上嗚嚕嗚嚕說了一大通,什么“冰藍中學(xué)環(huán)境好呀”,“用了全區(qū)首批‘班班通’呀”,“升學(xué)率高呀”之類的,說的天花亂墜。以前聽說冰藍中學(xué)風(fēng)氣不好,這一念頭全被打消了。校長說完后,宣布:“操場上的家長會結(jié)束,請各位家長到各班教室去開家長會。學(xué)生在外面可以等家長,也可以回家。我們聽后馬上散開了去找各自的家長幫他們搬椅子去了。我正焦急地找媽媽,忽然聽見一聲:“馨翔!”循聲望去,媽媽正拿著椅子向我招手呢!我?guī)退岩巫铀突亟淌液?,就回到大操場等著,我碰上了楠、梅和宇(全都是小學(xué)同學(xué)),我們一起邊等家長邊談天說地。我們等了好長時間家長們也沒出來,這時,婷來了,她對我們說:“你們慢慢等吧,他們離出來還早了!”“???!”我們不約而同地大叫起來。哎!慢慢等吧。

又過了好長時間,我實在等不及了,就跑出校門去等。謝天謝地,媽媽終于出來了!我搶上前就問:“老師表揚我了嗎?”“表揚了,她說你語文92,數(shù)學(xué)94,英語100,很厲害的一個小姑娘??偡?86,比級部第二高34分。”“34分!天哪!”比第二高34分!太不可思議了!媽媽又說:“你數(shù)學(xué)應(yīng)該是100的,太可惜了!”“噢。”我點了點頭,以后我一定不能馬虎了。

4.五味的一天

這個酸,可不是悲傷那個酸,而是身體累的酸。為什么呢?上體育課呀!

我們的體育老師超級狠,上體育課的時候身子必須是筆直的,光這一點就夠受了(我們小學(xué)時體育課很隨便,彎腰、駝背老師都不管),而且一整節(jié)課都在“稍息”,“立正”,“向右看齊”,“向左轉(zhuǎn)”等,動作必須標(biāo)準(zhǔn)。不僅如此,還跑了兩圈。你說能不累嗎?下課時,我們班同學(xué)累得連腰都直不起來了。上小學(xué)時,體育課是一種享受;上中學(xué)時,體育課是一種噩夢。

今天令我高興的是,我們的生物老師特別好。講課超級生動,眼神還不像其他老師一樣只盯著一處。他的眼睛是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,上課氣氛很活躍,就連發(fā)火時表情也很可愛,所以我很喜歡他。

哎,其實當(dāng)班長也沒有想象中那么好,剛接到通知,中午12點半開會。11點50放學(xué),12點5分到家,12點半開會……媽媽咪呀,也太緊張了!

而且,開會的時侯,我坐在后排,根本聽不清老師講話。哎,等回來再問問其他班長吧。

不過,好在我還聽清楚了一個:我們班的衛(wèi)生區(qū)有三個:假山及假山東面、西樓梯一、二層及學(xué)生小餐廳走廊、教室。開完會,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)タ葱l(wèi)生區(qū)。

哇!冰藍中學(xué)東面可真是充滿了大自然氣息呀!有一片“湖”(其實就是小灣啦),假山比我們小區(qū)的假山還要大,還有一片大草地。嗯,其實選擇冰藍中學(xué)也蠻不錯的呀!但是風(fēng)景好歸好,我可太苦了,告訴衛(wèi)生委員衛(wèi)生區(qū),填班干部名單,給班主任病假條……出了差錯還得挨批,哎!

今天上早讀時,我們班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué),本來挺令人高興的,可是轉(zhuǎn)來的人竟然是大博!汗!他是我們以前那個班的,雖然比較熱情,可太調(diào)皮了!哎!他怎么會轉(zhuǎn)到我們班呀!

上午第四節(jié)課時,一位不知名的老師站在我們教室門口問:“誰叫馨翔?”“我!”“好,你出來一下?!蔽易叱鼋淌視r,聽見俺班同學(xué)在竊竊私語“天哪,咱班班長真出名呀!”我心里像喝了蜜一樣甜,出去后 ,他遞給我一張紙,我一看,竟是一張發(fā)言稿!太好了!我要發(fā)言了!他要我先讀一遍,我讀完后,他讓我回去,我以為我讀的不好,心里很失望。

可今天下午,班主任把我叫到辦公室,說:“你把這稿讀給我聽聽。”?。∥矣挚梢匝葜v了!可一種擔(dān)憂又涌上了我的心頭:萬一我緊張得結(jié)巴了怎么辦?萬一我緊張得尿褲子怎么辦?萬一……哎!真咸呀!

5.苦!苦!!苦!?。?/p>

當(dāng)班長其實也不是那么好,本來我看俺以前班的同學(xué)雨當(dāng)班長挺悠閑的,可自己親身當(dāng)班長才知道太累了。比如說,現(xiàn)在我有三大苦事:寫座次表,找班級干部和演講。

下面我介紹一下這幾件苦事:

老師這幾天布置了一個任務(wù):寫座次表,就是把班里每個同學(xué)的名字都安座位排列順序?qū)懴聛?,這可苦壞了我,班里同學(xué)的名字我基本都不知道,還要挨個去問。哎!好不容易花了兩天半問完了,放到講桌上。老師又把我叫去了:“不是這么寫呀,從老師的角度來看與從你們的角度看是不一樣的,回去再寫一份!”再寫一份!想累死我呀!于是我連夜又寫了一份,這一份可算成功了。

還有件苦事:寫班干部名單,弄完后交到政教處。哎,我們班班干部太多了。根本找不出來。這不,廣播上又在催了:“請各班班長,馬上把班干部名單交到政教處?!卑パ?!我還有好多沒有添呢!怎么辦?我只得再去問班主任,總算添好了。

最大的苦事是演講。今天下午,就要在開學(xué)典禮上演講了!我好緊張呀!從小學(xué)到現(xiàn)在,我從未演講過。剛上初中就要演講,變得也太快了吧?!下午第四節(jié)課開開學(xué)典禮,大家又把椅子搬下去了,操場上座無虛席。主席臺上有幾個人,究竟是什么領(lǐng)導(dǎo)我也不知道。馬馬虎虎聽了一會兒,就聽到:“下面有請新生代表——馨翔上臺發(fā)言?!辈賵錾享懫鹆艘黄瑹崃业恼坡暎疫B忙拿起演講稿,快步跑上了主席臺。

奇怪的是,我上了臺后一點也不緊張,盡管我讀的不太好,但是心情卻很平靜,就像我一個人在家讀似的。太奇怪了!