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第一學(xué)期學(xué)校工作計劃精選(九篇)

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第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

第1篇:第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

以黨的十七大精神為指導(dǎo),牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,實施“科學(xué)、人本、規(guī)范、高效”的管理方略,進一步加強隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),緊緊依靠全體師生員工,堅定辦學(xué)目標,堅持教育創(chuàng)新,強化責(zé)任意識,注意分工協(xié)作,注重過程管理,增強工作實效,實現(xiàn)林樓初中教育教學(xué)發(fā)展的新跨越。

二、本學(xué)期奮斗目標

本學(xué)期,根據(jù)縣教育局和大屯中心校的安排,結(jié)合林樓初中的實際,學(xué)校黨委、校長室研究制定了以下的奮斗目標:

進一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)水平,提升辦學(xué)品位,努力辦好讓人民滿意的教育,確保教育教學(xué)實現(xiàn)一個質(zhì)的跨越。

三、工作思路和措施

(一)德育工作

德育工作要堅持“總體規(guī)劃、動態(tài)管理、分層實施、培育特色、講求實效”的原則,強化德育工作的預(yù)見性、計劃性和連續(xù)性,以課堂滲透為主渠道,積極探索德育的新思路、新方法、新途徑,提高工作的科學(xué)性、針對性和實效性。

1、加強常規(guī)管理,提高常規(guī)管理的質(zhì)量。

充分發(fā)揮學(xué)生會的作用,加強常規(guī)管理量化檢查工作,政教處負責(zé)學(xué)生遲到、早退、自行車擺放的檢查;總務(wù)處定期對學(xué)校公物進行檢查,要加大檢查力度,定期公布,使檢查工作科學(xué)化、細致化、規(guī)范化。繼續(xù)把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進班主任與先進班級的評比掛鉤。

2、強化班主任隊伍建設(shè)。

班主任是學(xué)校管理的基石,從某種意義上說學(xué)校工作的好壞取決于班主任工作的努力程度。每一個班主任要加強責(zé)任意識、大局意識,要有高度責(zé)任感,加大執(zhí)行力度,高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項工作。要想有好的教育成果必須講究好的教育方法。本學(xué)期繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作,培訓(xùn)仍然要以先進的教育工作理念和方法,以及轉(zhuǎn)化后進生的工作經(jīng)驗為主要內(nèi)容,重點研究解決常規(guī)管理中的周期性難題的對策。通過組織學(xué)習(xí),經(jīng)驗交流會等途徑來提高班主任的管理水平。

繼續(xù)抓好每周的班主任例會制度。政教處要加強對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核,加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度,量化考核指標,把班主任津貼與工作實績掛鉤。規(guī)范班主任的評優(yōu)工作,繼續(xù)組織評選校優(yōu)秀班主任,堅持上級優(yōu)秀班主任的評選從校優(yōu)秀班主任中推薦。

3、   建設(shè)團結(jié)、文明、進取的班集體。

班主任要創(chuàng)造性地開展班級活動,任課教師積極參與,把學(xué)生培養(yǎng)成為班級、學(xué)校的主人,學(xué)習(xí)的主體。加強責(zé)任教育,要讓學(xué)生懂得:作為兒女應(yīng)對家長負責(zé);作為學(xué)生,應(yīng)對教師負責(zé);作為公民應(yīng)對社會負責(zé)。教育學(xué)生要認識自己、設(shè)計自己、磨礪自己、激勵自己、控制自己,正確地面對挫折,做智者、做勇者,自信地對待學(xué)習(xí)和生活。幫助學(xué)生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想。積極開展“特長生”、“新三好生”、“文明示范生”、“十佳中學(xué)生”“文明宿舍”等系列評優(yōu)活動,營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。要積極發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的作用,為學(xué)生自主管理搭建平臺。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,做到文化知識課和思想素質(zhì)課一齊補,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面關(guān)心后進生,充分挖掘他們身上的閃光點,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,讓可能犯大錯的犯小錯,讓屢次犯錯的少犯錯,讓犯小錯、少犯錯的不犯錯,直至走向優(yōu)秀,真正做到既教書又育人。

4、加強安全、法制和心理健康教育。

完善學(xué)校安全管理機制,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu),落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,做到有章可循。認真做好食品衛(wèi)生安全工作,加強消防安全,堅持對校產(chǎn)、校舍、食堂、教學(xué)設(shè)施的經(jīng)常性安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報,健全校舍安全預(yù)警機制,制定好防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。加強交通安全教育,教育學(xué)生不走反道。加強心理健康教育,采取多種形式排解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的疑慮和心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進取、堅忍不拔的意志品質(zhì)和適應(yīng)競爭、承受挫折、戰(zhàn)勝困難的良好素質(zhì)。每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動之中,主動幫助學(xué)生解決成長過程中的心理困惑和心因障礙。

5、加強文明禮儀教育。繼續(xù)開展文明禮儀系列教育活動,對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,分階段、有計劃、有步驟地整治學(xué)生中存在的突出問題。每周要有明確的工作重點,做到目標明確,措施得力,抓一項,落實一項,鞏固一項,注意宣傳發(fā)動,注意方式方法,務(wù)求工作實效。 

(二)教學(xué)工作

我們要進一步確立教學(xué)的“中心”地位,以課程改革為契機,以學(xué)科建設(shè)為靈魂,以隊伍建設(shè)為基點,以教學(xué)改革為載體,突出學(xué)生的雙基能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),增強教師“以身立教,以質(zhì)立?!币庾R,創(chuàng)造一流的教學(xué)成績。

1、   繼續(xù)加強課程建設(shè)。

必須在全面領(lǐng)悟新課程計劃和新大綱精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上,嚴格按新課程方案開設(shè)課程,確保各門課程開齊開足,同時要積極開展課程研究,提高實施水平。

2、嚴格教學(xué)常規(guī)管理,加強大學(xué)科建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

認真執(zhí)行教學(xué)“六認真”,是每位教師必須履行的的基本的職責(zé),也是扎實提高教學(xué)質(zhì)量的根本所在。教務(wù)處要嚴格落實教學(xué)常規(guī)要求,重點抓好備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)四個重點環(huán)節(jié)。要求教師做到精心備課,精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后作業(yè),精心批改作業(yè),精心輔導(dǎo)后進生的學(xué)習(xí)。本學(xué)期每個教師都要準備一堂公開課,備課組長要一一過關(guān),不過關(guān)的要加強指導(dǎo),反復(fù)演練。要加強聽課,努力提高聽課質(zhì)量,聽不同類型的課,包括復(fù)習(xí)課、試卷評講課、作文課、實驗課等等,做到有聽必記、必評,有評必改。規(guī)范月考、期中、期末考試組織工作,抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié),各年級組要開好成績總結(jié)會,切實發(fā)揮每一次考試的功能。加強學(xué)生成績的檔案管理。 (1)

3、加強隊伍建設(shè),提高師資質(zhì)量。

本學(xué)期教務(wù)處將利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)最新教學(xué)理論,定期發(fā)放一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料,使教師學(xué)習(xí)常態(tài)化、多樣化和實效化,從而提高教師專業(yè)水平。鼓勵教師參加各種進修培訓(xùn)班,督促教師認真參加現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),電教中心要加強多媒體的使用以及課件制作的培訓(xùn),充分發(fā)揮每個教師的積極性,充分發(fā)揮每個教室的多媒體的效用,幫助每個教師的成長。

4、全面加強畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重, 是教學(xué)質(zhì)量的終端顯示。畢業(yè)班的質(zhì)量是學(xué)校全面質(zhì)量的窗口,直接影響學(xué)校的聲譽,直接關(guān)系到學(xué)校的生源質(zhì)量和生存發(fā)展。畢業(yè)班要強化常規(guī)管理,班主任應(yīng)抓實常規(guī),包括“三操”、午休等的出勤與紀律,以及教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生狀況。班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標、終極奮斗目標以及計劃和措施。要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,加強心理疏導(dǎo)工作。班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強個別指導(dǎo),關(guān)注弱勢學(xué)生,把握他們心理動向,及時調(diào)整他們學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)。全體畢業(yè)班老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。要深化課堂改革,提高課堂教學(xué)效益。

5、抓好體衛(wèi)藝教育工作。

貫徹“健康第一”的理念,堅持“預(yù)防為主,普及為輔,重點突破”的原則,廣泛開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育活動和體藝特長生的培養(yǎng)。體育組在抓好日常體育課教學(xué)同時,要組織好“兩課三操”等群眾性體育活動,政教處、體衛(wèi)處、年級組、班主任要合力抓好課間操,通過高質(zhì)量的課間操來展示學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。音樂、美術(shù)教師要在做好本職工作的同時,加強對課外活動的輔導(dǎo),努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

(三)后勤工作

后勤工作要堅持“主動為教學(xué)服務(wù),主動為師生服務(wù)”的原則,想教職工所想,急教職工所急,創(chuàng)造強有力的保障體系,保證教育教學(xué)各項工作的順利開展。

1、提高服務(wù)水平。

要增強安全意識、法制意識、職業(yè)道德。加強全校設(shè)施檢查,水、電、木工要及時維修,保證全校師生的正常學(xué)習(xí)、生活。后勤負責(zé)同志要樹立節(jié)約意識,杜絕跑冒滴漏,要勤儉持校,精打細算。要抓好宿舍管理工作,加強對宿舍管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高其管理能力和管理水平。午休和晚休一定要查房,發(fā)現(xiàn)不歸宿學(xué)生要及時向班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。宿舍不準有明火,不準私拉亂接電器,要保證宿舍的安全,避免各類事故發(fā)生。抓好校園綠化工作,根據(jù)季節(jié)特點,加強對校園綠化管理,做好校園綠化美化工作,秋季要做好樹木病蟲害防治,冬季要做好修剪施肥工作并及早制定來年的綠化補植方案,讓校園環(huán)境更加美麗。

第2篇:第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

2009年第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認真貫徹縣工作會議精神,加大力度,深化新課程改革,進一步推進素質(zhì)教育的實施,以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術(shù)教育工作方針,振奮精神、開拓進取,開創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。

一、教育教學(xué)研究方面

1、以課程教材改革為契機,深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求,加大力度推進美術(shù)教學(xué)改革。

2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實施,要求美術(shù)教師認真學(xué)習(xí)課程新標準,認真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中,真正以素質(zhì)教育為目的,激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,降低教學(xué)難點,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動與培養(yǎng)特長生方面

1、因地制宜,利用本校資源,充分發(fā)揮美術(shù)活動課的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色及剪紙教學(xué)特色。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動。

2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

三、教學(xué)工作安排

九月份1、參加縣教研組長新課程培訓(xùn)活動。

2、討論本學(xué)期工作計劃。

3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。

第3篇:第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想:

2009年,學(xué)校教育工作要深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育教學(xué)規(guī)律和中學(xué)生成長規(guī)律,堅持以人為本,以科研為先導(dǎo),認真落實新《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。以連云港市“課程實施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動為契機,力促教師專業(yè)成長,深化課堂教學(xué)改革,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動學(xué)校辦學(xué)品位的再提升。

二、工作思路:

1、堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,在實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認識科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵,更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量。

2、堅持以人為本理念,在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長,促進學(xué)校的和諧發(fā)展。

3、堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎(chǔ),以科研為先導(dǎo),緊抓學(xué)生的思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作,強化教學(xué)常規(guī)管理,尋求突破,實現(xiàn)率先發(fā)展,推動整體工作水平和質(zhì)量的進一步提升。

三、工作目標:

教學(xué)目標:

2、大力實施課堂教學(xué)全優(yōu)工程,積極開展振興閱讀行動,優(yōu)課率達40%以上。

3、加強教師校本培訓(xùn),精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。

4、積極開展“課程實施發(fā)展年”活動,促進教學(xué)質(zhì)量全面提升。

管理目標:

1、認真貫徹省《中小學(xué)管理規(guī)范》,無違規(guī)行為。

2、加強校園安全工作管理,建設(shè)平安校園。

3、學(xué)習(xí)落實省《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。

4、重視校園文化建設(shè)。

創(chuàng)建工作:

1、創(chuàng)建課外閱讀特色。

2、創(chuàng)建市一星級心理咨詢室。

3、創(chuàng)建市合格教科室。

4、創(chuàng)建縣星級平安校園。

5、創(chuàng)建合格保健室。

6、創(chuàng)建合格檔案室。

四、工作措施:

(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機制

1.完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責(zé)任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑,通過家長學(xué)校委員會,增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社會群眾的意見和建議,增強學(xué)校辦學(xué)實力。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎(chǔ)看進步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

(二)加強師資隊伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使 5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。

4.加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。

(三)注重德育工作實踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,分層設(shè)計教育目標,確定教育內(nèi)容。加強班會課的管理,定期組織主題班會觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報、圖書角等班級文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際,有重點、有針對性地開展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機制。

第4篇:第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

一、上期工作回顧:成績:1、安全事故大大降低相對第一學(xué)期。2、活動開展得有聲有色:兩個活動課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工有針對性、實效性,且都貫穿學(xué)期始終,效果明顯。3、教研活動扎實有效:公開課整體水平有提高,校級教學(xué)比賽

一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎,另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。4、教學(xué)水平整體提高:全年級學(xué)生成績普遍提高。不足:1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。2、組內(nèi)凝聚力強,但外在的組風(fēng)組貌有待加強,特別是對外宣傳力度不夠。3、整個年級學(xué)生的書寫習(xí)慣、書寫水平有待提高。

二、本學(xué)期工作計劃:一指導(dǎo)思想:以學(xué)校總的德育思想為指針,以德育實驗課題研究為途徑,堅持“以人為本”的育人理念,突出“活動育人”的德育特色,把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有責(zé)任、有情感的“走向世界的現(xiàn)代人”。二工作思路:1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范、安全教育作為年級工作重點;2、落實德育實驗課題研究計劃,突出年級特色;3、強化年級組負責(zé)制,完善管理制度;4、細化班級一日常規(guī)管理;5、年級活動突出德育特色;6、學(xué)生團體確保長期有效和影響力;7、營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌。8、營造濃厚的教研氛圍,提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。

三、實驗課題研究計劃:1、實驗全面鋪開的宣傳:“學(xué)生自我發(fā)展”實驗本學(xué)期將全面鋪開,由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。2、學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)變觀念:開學(xué)第一二周利用年級組例會組織全組老師學(xué)習(xí)《“學(xué)生自我發(fā)展目標設(shè)計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料,目的是讓老師領(lǐng)會此項實驗的精髓,轉(zhuǎn)變教育觀念。3、交流心得,制定措施:第三步組織老師交流學(xué)習(xí)后的心得體會,制定本組總課題和各班子課題如下:二年級總課題:認識一個真實的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題:一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學(xué)會了傾聽——聽老師講課、聽同學(xué)心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學(xué)會了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》4、主要措施:1根據(jù)年級學(xué)生特點和課題內(nèi)容,制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長本》初稿:認識一個真實的我第、周我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛(wèi)生專心聽課積極發(fā)言關(guān)心同學(xué)按時作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律我的目標1、2、做到了有時做到努力了,沒做到學(xué)習(xí)和生活語文數(shù)學(xué)聽課注意力A集中B一般C不集中聽課注意力A集中B一般C不集中課堂表達A積極B一般C不積極課堂表達A積極B一般C不積極朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差書寫A工整B一般C潦草書寫A工整B一般C潦草平時成績A優(yōu)秀B良好C合格平時成績A優(yōu)秀B良好C合格英語生活聽課注意力A集中B一般C不集中起床、就寢A優(yōu)B良C合格D不合格課堂表達A積極B一般C不積極衛(wèi)生習(xí)慣A好B一般C較差朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食書寫A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極平時成績A優(yōu)秀B良好C合格自理能力A強B一般C較弱老師同學(xué)的話爸爸媽媽的話2各班根據(jù)本班課題側(cè)重點,每周利用班會時間讓學(xué)生進行自評和他評,并制定“爭當列車長”等獎勵措施:將列車分為五節(jié)車廂:“思想品德”車廂、“行為習(xí)慣”車廂、“學(xué)習(xí)態(tài)度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質(zhì)”車廂。每兩周評一次,達到目標者,照片貼在“列車長”位置上,暫時沒達到目標者,照片貼在“乘務(wù)員”位置上。四社團和級組活動方案:1、社團名稱:五彩收藏屋;2、活動目的:通過有益收藏和廢品收集,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,喚起環(huán)保意識……五、日常行為規(guī)范:1、各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細則特別是安全教育和一日常規(guī);2、充分利用班會課落實“自我發(fā)展“實驗,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會,各班實行班干部輪換制;4、班會年級統(tǒng)一,每月一個主題:九月:“我愛老師,我愛外?!笔拢骸白鎳鞘裁矗俊笔辉拢骸拔易x書,我快樂”——聽講英雄故事十二月:“我讀書,我成長”——聽講科學(xué)家故事

第5篇:第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

一、班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生人,男生人,女生人。大部分學(xué)生文明守紀,好學(xué)上進,接受能力也較強,集體榮譽感強。但也有小部分同學(xué)特別是幾個男生紀律散漫,行為習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)沒有自覺性。針對這部分學(xué)生在今后的教學(xué)中采取多種方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們遵守紀律,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使整個班級形成一種好學(xué)的氛圍,促使大家共同進步。

二、教材分析本冊教科書設(shè)計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學(xué)校生活,熱愛祖國,怎樣看問題、想問題,友好相處、團結(jié)合作,關(guān)愛他人,保護環(huán)境、愛護動物,熱愛科學(xué)。每個專題的涵蓋都比較寬泛,避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,具有一定的德育價值。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動,對學(xué)生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當頁文下列出,注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,以引起學(xué)生的注意?!罢Z文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律,掌握識字的方法;日積月累–––引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,優(yōu)秀段篇,復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞,進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí);口語交際–––在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力;展示臺–––給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺。

三、教學(xué)目標1.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。2.認識450個字,會寫350個字。要求認識的字能讀準字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。3.會使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。4.喜歡閱讀,對閱讀有興趣,學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。5.能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。6.能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。7.認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。8.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。9.對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。

四、教學(xué)措施1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法,在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。2、重視朗讀指導(dǎo),采用多種方法,每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時間,充分利用插圖,聯(lián)系生活實際,幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材。4、教學(xué)時,教師要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用,借以引導(dǎo)學(xué)生認真思考,展開豐富的聯(lián)想和想象,積極參與交流、討論和語文實踐活動。。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞,進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)。教學(xué)時,要鼓勵學(xué)生獨立完成練習(xí),主動積累詞句,將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。6、鼓勵學(xué)生互相釋疑,合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。

五、教學(xué)進度表周次起訖日期單元及總課時教學(xué)內(nèi)容課時安排備注18、30-9、5識字11、秋天的圖畫2、黃山奇石22329、6-9、123、植物媽媽有辦法4、古詩兩首語文園地一22239、13-9、19識字25、一木朱紫丁香6、我選我2222

第6篇:第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想:

通用技術(shù)課程標準的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標,堅持基礎(chǔ)性、通用性、選擇性與時代性的高度統(tǒng)一,注重國際經(jīng)驗與我國國情相結(jié)合,教育理念與教育實踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合,努力建設(shè)立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。

在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學(xué)過程提出了這樣的要求:“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展,要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí),促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動富有個性地學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展?!奔夹g(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征,把它落實在教學(xué)實施的過程中。二、具體工作:第1周針對新課程特點,探討教學(xué)設(shè)想和措施

第2周統(tǒng)一進行集體備課,探討教學(xué)中遇到的問題

第3周就教材中出現(xiàn)的練習(xí)題進行可能答案的討論,以便在教學(xué)工作中對學(xué)生進行啟發(fā)、引導(dǎo)

第4周學(xué)術(shù)研究討論

第5周對前一階段的教學(xué)工作進行總結(jié),找出其中不足的地方,以待改進。進行六認真檢查

第6周放假

第7周討論組織學(xué)生進行哪種技術(shù)實驗

第8周對青年教師的公開課進行點評

第9周與兄弟學(xué)校進行經(jīng)驗交流

第10周學(xué)進度

第11周期中考試

第12周進行六認真檢查

第13周針對檢查結(jié)果指出不足,指導(dǎo)如何改進

第14周如何組織學(xué)生進行課外活動

第15周就設(shè)計的交流語言進行討論

第16周根據(jù)其他地區(qū)實施的情況,討論可借鑒的教學(xué)方法

第17周就學(xué)生進行怎樣的模型制作討論

第18周制定復(fù)習(xí)計劃

第7篇:第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

辦公室作為學(xué)校的服務(wù)部門,本學(xué)期將在校長的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的支持和配合下,根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路,加強服務(wù)工作,加強制度建設(shè),提高工作效率,推進學(xué)校各項工作順利開展,全面貫徹落實學(xué)校各項工作計劃。充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,充分發(fā)揮辦公室的職能,當好校長行政助手,協(xié)調(diào)好各處室工作開展,做好校園設(shè)施維護更新、后勤保障、人事檔案服務(wù)等工作?,F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期實際,制定2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期辦公室工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作部署為指導(dǎo),以教育教學(xué)工作為中心,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,樹立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,做好學(xué)校教育教學(xué)的堅強后盾。

二、具體工作安排:  

1、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作。配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點工作的組織安排,推進學(xué)校工作順利開展,確保學(xué)校工作政令暢通。

2、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待,完成各項臨時工作,構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。

3、協(xié)助學(xué)校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。

4、堅持重大問題報告,維護學(xué)校班子的團結(jié),提高工作效率。

5、堅持做好衛(wèi)生安全常規(guī)管理,保障疫情防疫物資的儲備,做好疫情防疫工作。有效防疫和控制常見病、傳染病的發(fā)生。繼續(xù)加強對食堂各方面工作的管理力度,在衛(wèi)生、食物、飲用水等方面進行嚴格監(jiān)督,確保師生身體健康。

6、落實消防安全制度,做到細化分工,責(zé)任到人,完善校園消防設(shè)施設(shè)備,確保消防通道暢通。 嚴密組織安全隱患排查。聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、校園監(jiān)控、防雷設(shè)施進行檢測,確保校園安全。

7、繼續(xù)加強財產(chǎn)管理和落實財產(chǎn)管理制度,做到定期檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時維修。加強學(xué)校財務(wù)的收支監(jiān)管,加快學(xué)校的各項支付進度,保障學(xué)校各項資金合理規(guī)范的使用。

8、加快學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維修進度。

做好暑假期間學(xué)校小額工程(安裝防撞柱工程;室外步級鏟除地磚、恢復(fù)工程)驗收及工程款的支付。

做好暑假期間學(xué)校食堂設(shè)備采購的驗收和支付。

9、做好迎接上級部門各項安全檢查的準備,做好資料收集、整理工作。

第8篇:第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

本學(xué)期是新學(xué)年的開始。針對我校學(xué)生的實際情況,在德育教育方面要重點關(guān)注的還是學(xué)生的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),這是一個相對長期的過程。特別是本學(xué)期有一年級新生入學(xué),對這些剛開始進入正式課堂學(xué)習(xí)的幼小學(xué)生來說,就更要從一開始抓緊教育、訓(xùn)練。

對老師,特別是班主任老師,提高他們有效管理班級,組織學(xué)生開展各項活動的能力,也是一項重要工作。

搞好家校聯(lián)系和溝通,讓家長了解學(xué)校所開展的各項工作和活動,并指導(dǎo)家長正確地進行家庭教育,以取得家長對我學(xué)校工作的理解和支持。

為做好上述工作,制訂如下工作計劃:

一、制訂階段德育專題,明確要求,宣教結(jié)合

本學(xué)期的德育專題教育內(nèi)容安排,一是結(jié)合本學(xué)期中的相關(guān)節(jié)慶日;二是根據(jù)上級有關(guān)部門布置的宣教要求;三是針對一年級新生需強化行規(guī)方面的教育和訓(xùn)練。其主要內(nèi)容為:

月份

內(nèi) 容 提 要

九月

新學(xué)期常規(guī)教育

各班提出各自的本學(xué)期目標

“老師您好”

在教師節(jié),對老師表示敬意

感恩教育

結(jié)合中秋節(jié),感恩自己的父母和長輩,思念家鄉(xiāng)的親人

行為規(guī)范教育(ê)

本月中,一年級主要開展校紀校規(guī)和禮貌禮儀方面的教育

十月

“中國夢,我的夢”

結(jié)合國慶節(jié),開展為實現(xiàn)“中國夢、我的夢”我該怎么做的討論

敬老是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)

在重陽節(jié)期間,對學(xué)生進行敬老愛老,發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育(特別是祖父母、外祖父母)

十一月

安全伴我行

開展珍愛生命,遵守交通法規(guī)及上學(xué)放學(xué)時應(yīng)注意事項的教育

做一個遵守公德好公民

在社會上要守法守公德。遵守居住地的社會公德,不做影響別人的事,不偷拿或損壞人家的財物、莊稼。告訴學(xué)生這也是一個人行為好壞的重要方面

十二月

保護環(huán)境,愛護大自然

從小養(yǎng)成愛護花草樹林,愛小動物;不亂扔垃圾,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。

成長教育

新的一年即將來臨,在過去的一年中我做得怎樣,在將到來的一年里我該怎樣

(201X)

一月

認真學(xué)習(xí),掌握知識

結(jié)合學(xué)期行將結(jié)束,做好復(fù)習(xí)迎考

上述表內(nèi)的主題教育是按月安排,具體在哪周開展,怎樣開展,德育處將在事先作出告知。

一年級新生在開學(xué)的第一個月內(nèi)主要進行課堂紀律、課間休息注意事項,以及在校內(nèi)師生間的相關(guān)行為禮儀的教育和訓(xùn)練。這些教育訓(xùn)練可以是專題的,也可以與該月學(xué)校安排的主題教育結(jié)合起來。

本學(xué)期中,全校各年級都要將行規(guī)教育、禮貌禮儀訓(xùn)練與各主題教育結(jié)合起來,從而使我校的學(xué)生在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣方面有一個明顯的提高。

二、開展各項活動,于教寓樂之中

以班級為主體,利用班會課和快樂活動日組織學(xué)生開展形式多樣,適合各年級學(xué)生特點的文體、手工、科技等活動。

在開展普及性活動的基礎(chǔ)上,還要組織有文藝特長的學(xué)生組成多個舞蹈隊,排練一些有一定質(zhì)量的舞蹈節(jié)目。

一年級新生將舉行隆重的加入兒童團的儀式。

在學(xué)期中適當?shù)臅r間,組織全校學(xué)生開展一次放松心情,增長知識的秋游活動。

通過有全員參與的普及活動,以及在普及基礎(chǔ)上的提高訓(xùn)練,使學(xué)生暨拓展了知識和技能,又豐富了校園生活。同時,在活動中培養(yǎng)起學(xué)生集體意識、責(zé)任意識和合作精神。

三、加強指導(dǎo)與考核,提高班級管理能力

要繼續(xù)通過組織班主任老師向結(jié)對學(xué)校學(xué)習(xí),參與教育局組織的各項培訓(xùn)活動來提高班主任的業(yè)務(wù)能力。同時,在校內(nèi)通過相互學(xué)習(xí)、探討,來形成適合我校學(xué)生特點的德育教育方法。

與此同時,學(xué)校要加強檢查和指導(dǎo)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時指出,并提出整改意見。

改進常規(guī)檢查內(nèi)容,做到正確公正。本學(xué)期重點要檢查涉及行規(guī)方面的室內(nèi)外衛(wèi)生,課堂紀律。

午會課和班會課作為德育教育的專設(shè)課程,要專課專用。班主任要組織學(xué)生上好每一次的午會課,更要認真準備和上好每一堂的班會課,做到每堂班會課要圍繞一個主題展開。

四、做好家校聯(lián)系溝通,指導(dǎo)家長正確家教

本學(xué)期的家校聯(lián)系工作要在上學(xué)期獲得“區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校”的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的這項工作能不斷得到提高。為此,一是要將原有的家校聯(lián)系方式(網(wǎng)上家長論壇QQ群、家長學(xué)校博客、橋梁報、家長會等)保持下去,做到信息及時公開;二是本學(xué)期還要組織一次“家長開放日”活動,這樣可以讓家長對學(xué)校工作、活動有直觀的了解

第9篇:第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

本班共有學(xué)生41人,其中女生20人,男生21人。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作重點及要求:

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.我主要的做法就是:

利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并每周星期五進行一周總結(jié),評出"班級小明星",并且給予獎勵,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2、提高學(xué)生的安全意識

學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時刻對學(xué)生進行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學(xué)的路上,在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

3、培養(yǎng)班級小干部,增強學(xué)生的競爭意識

班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學(xué)期我在班級的后面開設(shè)2個欄目,一個是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”,把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去,并且給那些學(xué)生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學(xué)習(xí)。

4、教育與家庭教育相結(jié)合

結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

5、關(guān)心愛護每一個孩子

蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,從生活中點點滴滴去關(guān)心孩子,我相信,只要真心關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.讓每一個孩子活潑快樂地成長,讓他們得到全面的發(fā)展。

具體工作

9月份:

報名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

班報刊出

第八屆全國推普周活動

迎國慶黑板報比賽

10月份:

紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

老人節(jié)慰問活動

班報刊出

街道小學(xué)生田徑運動會

11月份:

家長會

主題隊會觀摩

班報刊出

12月份:

一至二年級跳繩比賽

一至三年級口算過關(guān)

校報班報刊出

迎元旦校詩歌朗誦比賽

1月份: