醫(yī)保工作自查報告精選(九篇)

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第1篇：醫(yī)保工作自查報告范文

一、工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)

堅持高舉鄧-小-平理念偉大旗幟，堅持正確的辦學(xué)方向;堅持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)“xx”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

在教育教學(xué)實(shí)踐中，堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，堅持德育為首，教學(xué)為主，以人的發(fā)展為本的辦學(xué)方針，把學(xué)校藝體教育提高到學(xué)校工作的日程上來，使藝體教育真正落到實(shí)處，確實(shí)做到了以科研為先導(dǎo)，以深化科學(xué)精神，人文精神，藝體精神相融合的教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“xx”奮斗目標(biāo)再創(chuàng)佳績。

二、具體情況

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，營造藝術(shù)教育氛圍

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)是藝體教育運(yùn)行良好的基本保證，為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥擔(dān)任組長，從而提高了藝體教育在學(xué)校教育中的地位。學(xué)校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為藝體教育特設(shè)經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ茫瑸閷W(xué)生開辟了相應(yīng)的活動場所。

2、健全制度，強(qiáng)化管理。為了保證藝體教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次立會，專門研究，建立了各種保障制度，如：(1)藝體教師的聽、評、導(dǎo)、說課制度同語文、數(shù)學(xué)教師一樣，按“四、二、四工程落實(shí)，并且藝體教師每學(xué)期要上兩次公開課。(2)建立各藝體隊訓(xùn)練制度，保證訓(xùn)練時間，并且把各隊員的訓(xùn)練情況納入到《教師月份考核評價表》之中，(3)建立考核評估和獎勵制度，如：藝體隊每天的訓(xùn)練都給訓(xùn)練教師加分，平時每天2分，假日5分，參加各級活動，按檔次給訓(xùn)練教師頒發(fā)相應(yīng)的獎金;區(qū)全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎：600元，依次下調(diào)100元;全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時為參賽學(xué)生頒發(fā)獎品。

(二)、抓好藝體各學(xué)科的課堂教學(xué)，實(shí)施藝體教育

1、按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，保證了開齊學(xué)科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排藝體教師其他工作，確保藝體教育的正常實(shí)施。40分鐘課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學(xué)是一個學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學(xué)中，教師改變了“教師教歌，學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫，學(xué)生學(xué)畫”、“教師講解、學(xué)生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進(jìn)課堂，把器樂引進(jìn)課堂，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。其次，我們還加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，拓寬教學(xué)之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事，而是學(xué)校的要事、大事。我們組織其他學(xué)科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)設(shè)計教案，做到教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化，教學(xué)手段藝術(shù)化，學(xué)生學(xué)得實(shí)，學(xué)得活，切實(shí)提高藝體教育質(zhì)量。

在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學(xué)法，“聽”引導(dǎo)學(xué)生專心聽音樂;“唱”指導(dǎo)學(xué)生把歌唱好唱準(zhǔn);“奏”讓學(xué)生參與各種表演歌曲樂曲的活動;“賞”讓學(xué)生欣賞大量的中外名曲;“動”讓學(xué)生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中，讓學(xué)生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學(xué)生的興趣。在體育課中，我們堅持學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，游戲中，我們采取秧歌進(jìn)入課堂;在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動聽的旋律，新穎的藝術(shù)構(gòu)思，娓娓動聽的朗讀，使學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。在體育課，讓學(xué)生自編蛙跳、劃船等動作，矯健的姿態(tài)，敏捷的動作，再配上優(yōu)美的音樂，再加上隊形變換，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的樂感，又給人以美的熏陶，美的教育。

2、我校課堂教學(xué)堅持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學(xué)秩序，落實(shí)藝體學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，教學(xué)模式等，確立了課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。年終根據(jù)《鋼屯中心小學(xué)音、美、體育學(xué)科素質(zhì)教育藝體隊訓(xùn)練評價標(biāo)準(zhǔn)》給藝體教師進(jìn)行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。

3、教師適時、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計劃，單元教學(xué)計劃，課時計劃和教學(xué)工作總結(jié)，教研組和教導(dǎo)處適時檢查評比，教研組有計劃地開展備、說、導(dǎo)、上、評、聽“六課”?；顒硬牧淆R全，堅持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效。

4、藝體教師能夠認(rèn)真落實(shí)藝體學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細(xì)則，積極探索藝體學(xué)科的創(chuàng)新教育切實(shí)完成教學(xué)目標(biāo)，把音、美的成績納入選舉“大隊干部”;評選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”之中，藝體教師在平時的教學(xué)中認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確、全面地評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

三、適時開展藝體教育活動，推動藝體教育的深入發(fā)展。

1、我校自94年便組建了“四隊”、“四組”，這幾隊越來越熟，越來越茁壯，幾年來，我校常年堅持訓(xùn)練，做到了有計劃，有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時間，固定場地，有專門教師負(fù)責(zé)，堅持質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn)，堅持以老帶新，以新促老的原則，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力，我校各隊在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績，從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風(fēng)景線。

2、廣泛開展大型群眾性藝體活動，每學(xué)期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運(yùn)動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進(jìn)步。

(1)、在童話劇創(chuàng)造里體驗，到藝術(shù)活動中品味，創(chuàng)造中我能行。

近幾年來，學(xué)校少先大隊每年在“六一”兒童節(jié)，搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊活動的又一靚麗風(fēng)景。

在開展大賽之前我們先發(fā)動隊員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊查找資料，有時直接把《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等刊物上的課本劇請出來，帶給中隊輔導(dǎo)員和隊員，我們還鼓勵隊員和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊員們想象能力，語言表達(dá)能力。在排練中，老師指導(dǎo)隊員給人物形象定位，包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊里每個隊員都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊員們的理解能力、表達(dá)能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四?二中隊的《移民前的最后一天》，增強(qiáng)了隊員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情;五?二中隊的《生日蛋糕》，讓隊員們體會到了父母的不易，作為新世紀(jì)的少先隊員要理解父母、體諒父母、感恩父母……這種活動形式給孩子們提供了一個想象和創(chuàng)造的空間，他們在藝術(shù)創(chuàng)造中找到了快樂，整改報告《學(xué)校藝體工作自查報告》

(2)、在追尋先烈的足跡中去體驗，在藝術(shù)活動中去感悟，學(xué)英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學(xué)校少先隊工作中必不可少的一部分，歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點(diǎn)，會呼喚出他們做人的真誠。至此，我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子” 活動。(鐘卿部長192019年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長，1948年2月2日清晨，鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會時，遇到花子隊，為了不讓群眾遭受災(zāi)害，他同花子隊展開了戰(zhàn)斗。最后，終因寡不敵眾，年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學(xué)的西墻下。)為了使這次活動開展的實(shí)在有效。每年“清明節(jié)”，學(xué)校六年級的全體少先隊員，騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前，孩子們有的扎花束，有的折千紙鶴，有的寫首小詩，有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚，但卻充滿了對鐘卿部長的無限熱愛;祭掃中，我們以大隊會的形式進(jìn)行，各中隊活動的內(nèi)容雖然不一樣，但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗，不是發(fā)生在50多年前，而是在前天、昨天。整個祭掃過程中，孩子們騎自行車行程50余華里，歷時5個多小時，隊員們沒有一個吃東西;沒有一個掉隊喊累的;也沒有一個離開自己的隊伍去追趕其他隊伍的?；貋砗?，我們又組織各中隊召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊會。在這一系列活動中，讓隊員們在“知”中調(diào)動“情”，在“情”中表達(dá)“意”。在這種跨時空的藝術(shù)交流中，革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑，孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄，做英雄放心的好孩子活動，在校園中成為一種新時尚。他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，并告誡自己，面對今天，我必須行!

(3)、在自主選擇、凸現(xiàn)個性中去體驗，在藝術(shù)活動中去尋求，快樂家園中我最行。

我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊員們的提議，由學(xué)校三位體育老師根據(jù)學(xué)生的年齡與生理特點(diǎn)自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項目，把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，協(xié)調(diào)動作，塑造美的形體，陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學(xué)的少先隊員是一只只雛鷹，她必將展翅翱翔飛向藍(lán)天，奔向未來。特別值得說明的是，為了真正落實(shí)“少先隊員的活動自己搞，自己的隊名自己起，自己的曲目自己選”的原則，其一：我校在課間播放的歌曲全部是學(xué)校合唱隊的優(yōu)秀隊員自己演唱的曲目。其二：我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進(jìn)行推薦評選活動，最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐， 90%的隊員認(rèn)為我校少先大隊副大隊長宿驚濤同學(xué)推薦的《步步高》適合于大家的活動，因為這首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上，樂劇中充滿了快樂與自信，使隊員們真正體驗快樂、感悟快樂。

大課間活動35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學(xué)生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學(xué)生的身體。

花開花落，花落又開。鋼屯中心小學(xué)的藝體教育已經(jīng)邁向了成功的軌道：昨天的圓號手田宇同學(xué)如今已經(jīng)畢業(yè)于葫蘆島師范學(xué)校，在我鎮(zhèn)鋼東小學(xué)任教;當(dāng)年的百靈鳥---房妮娜、岳思佳，在葫蘆島市青年歌手大獎賽中多次獲獎，她們的歌聲在本市有很大的影響。昔日震驚連山區(qū)中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)會場的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同學(xué)已經(jīng)成為佳木斯軍分區(qū)文工團(tuán)的一名主要成員;田徑隊的短跑健將李健同學(xué) 2019年被西安大學(xué)破格錄取，李小旭成為國家男籃的主力，曹帥已經(jīng)成為遼寧省摔跤隊的主力隊員……

(四)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷4人，中師學(xué)歷1人;市級骨干教師2名，區(qū)級骨干老師2名，學(xué)校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項培訓(xùn)與教研，組織他們到外地參觀，觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì)，并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導(dǎo)點(diǎn)評。

2、加強(qiáng)對教師的師德教育，使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作，管樂隊教練楊學(xué)強(qiáng)老師，除了每周20節(jié)音樂課外，還擔(dān)任管樂隊的訓(xùn)練，為了搞好樂隊訓(xùn)練，他不知放棄了多少個節(jié)假日;不知渡過了多少個不眠之夜，正因為他的這種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實(shí)的品質(zhì)，幾年來由他帶的管樂隊，讓孩子傾心、讓領(lǐng)導(dǎo)、家長們放心，在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導(dǎo)與觀眾們的好評。合唱隊劉振國老師為了使學(xué)生們能夠有更快的進(jìn)步，他多次自制教具，購置名家光盤……把整個身心全部撲在合唱的訓(xùn)練工作上。因為合唱隊的排練，年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊李玉平老師，為了加強(qiáng)舞蹈隊的訓(xùn)練，顧不得回去給孩子送奶;為了減少學(xué)校的開支，大部分道具、服裝學(xué)會了自己制作;體育隊吳連仁老師常年帶病堅持訓(xùn)練……在我校每一個藝體教師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W(xué)生能夠受到美的熏陶，獲得更多的知識，幾年如一日地在默默地奉獻(xiàn)著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

3、加強(qiáng)對藝體教師的微機(jī)培訓(xùn)，如今都已經(jīng)獲得了二級微機(jī)證書。并會制作簡單的課件。

4、保證藝體教師的待遇不低于其他學(xué)科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵他們安心工作，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上對藝體教師給予補(bǔ)助，在榮譽(yù)上對他們進(jìn)行傾斜，區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標(biāo)，讓他們勞而安心，勞有所獲。

(五)、配齊教學(xué)設(shè)施，保證經(jīng)費(fèi)投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了藝體隊訓(xùn)練有場地，確保活動的正常進(jìn)行。

2、為保證藝體學(xué)科教學(xué)和活動，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具。如：豎笛、手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等，幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。

(六)、開辟藝體教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報，板報并且做了定時更換，定期檢查制度，把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價表的檔案之中。

2、幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，并且每周開展“我為升旗寫獻(xiàn)詞”的評選活動，從而濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

第2篇：醫(yī)保工作自查報告范文

為加強(qiáng)全縣“工程”的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，經(jīng)縣委、縣政府研究，于2011年12月12日成立__縣“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣委農(nóng)工部，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。

針對這項工程，分高等教育函授和電大遠(yuǎn)程教育進(jìn)行招生，我縣積極做好招生宣傳工作，采取統(tǒng)一部署分級實(shí)施的方法，由縣農(nóng)工部牽頭會同縣委黨校組織全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）分管“工程”的領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一到黨校參加招生宣傳動員大會，把招生任務(wù)分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）并統(tǒng)一發(fā)文至村委會，黨校班子成員分片包干督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）招生工作，按照程序逐級上報招生名單并由縣農(nóng)工部審核把關(guān)。高等函授教育直接把招生任務(wù)分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場），由分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí)。

2012年—2015年共分配我縣遠(yuǎn)程教育計劃數(shù)197人，實(shí)際招生數(shù)187人（見附表1），招生完成比例95%，其中2012年分配計劃數(shù)55人，實(shí)際入學(xué)數(shù)60人;2013年分配計劃數(shù)50人，實(shí)際入學(xué)數(shù)38人;2014年分配計劃數(shù)46人，實(shí)際入學(xué)數(shù)42人;2015年分配計劃數(shù)46人，實(shí)際入學(xué)數(shù)47人。在實(shí)際入學(xué)的187名學(xué)員中，除2012級有5名學(xué)員因在外地務(wù)工暫時休學(xué)，其余182名學(xué)員均按時參加了我校組織的教學(xué)和考試活動，無虛報、假報及中途退學(xué)瞞報、漏報，套取財政專項資金及違規(guī)收取學(xué)雜費(fèi)等亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2012-2015年共分配我縣高等教育函授計劃數(shù)44人，實(shí)際招生數(shù)29人，完成招生比例75%。其中2012年分配計劃數(shù)4人，實(shí)際入學(xué)數(shù)1人；2013年分配計劃數(shù)6人，實(shí)際入學(xué)數(shù)6人；2014年分配計劃數(shù)16人，實(shí)際入學(xué)數(shù)12人；2015年分配計劃數(shù)18人，實(shí)際入學(xué)數(shù)10人。所有學(xué)員均到__農(nóng)大成人高等教育函授進(jìn)行定期學(xué)習(xí)。

自2012年承辦這項惠民工程以來，遠(yuǎn)程教育教學(xué)及學(xué)籍管理工作主要由黨校負(fù)責(zé)，黨校有專門的函授辦公室負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作——每個學(xué)期初按照上級電大的教學(xué)計劃來制定課程安排表，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要安排面授、社會實(shí)踐等活動，較好地完成了教學(xué)任務(wù)，同時定期組織學(xué)員參加上級電大組織的面授課和網(wǎng)上答疑。每個學(xué)期末及時組織學(xué)員參加期末考試。此外，黨校每屆“一村一名大學(xué)生工程”均配備了班主任，負(fù)責(zé)搞好本屆教學(xué)及班務(wù)管理工作，定期了解班上學(xué)員的日常學(xué)習(xí)情況，以便及時解決學(xué)員學(xué)習(xí)中存在的疑難問題。

我縣不是財政專項資金扶持的教學(xué)實(shí)踐基地，所以沒有該專項資金，不存在亂用情況。只有日常的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)是按照上級電大和縣財政的財務(wù)制度合理使用。

截至目前，2012年（遠(yuǎn)程教育）入學(xué)的60名學(xué)員有52名已順利完成學(xué)業(yè)，并取得畢業(yè)證。其他8名學(xué)員，有5名學(xué)員因在外地務(wù)工無法回來參加授課和考試暫時休學(xué)并申請保留學(xué)籍延時畢業(yè)，1名學(xué)員因沒及時照畢業(yè)照導(dǎo)致畢業(yè)證無法按時辦理，另外2名學(xué)員因一門課程沒有完成而導(dǎo)致延時畢業(yè)。在后期我校盡快督促和幫助這幾名學(xué)員及時完成課程和照畢業(yè)照，爭取讓他們早日拿到畢業(yè)證。

對每一位在校就讀的學(xué)員，我校都會為其建立學(xué)習(xí)檔案，首先學(xué)員的報名表按照入學(xué)時間集中裝訂成冊，學(xué)員花名冊分發(fā)給每一位學(xué)員以便學(xué)員之間相互聯(lián)系；然后學(xué)員每個學(xué)期的學(xué)習(xí)記錄在學(xué)期結(jié)束后統(tǒng)一規(guī)整，在畢業(yè)前整理成冊與其他資料統(tǒng)一歸檔。

2012年高等教育函授入學(xué)的1名學(xué)員，已順利畢業(yè)，現(xiàn)又成為1名2015級專升本學(xué)員。

我校（遠(yuǎn)程教育）承辦這項工作已經(jīng)有將近4年的時間，積累了一定的經(jīng)驗，如制定課程的時間更加合理了、組織學(xué)員參加考試等活動也更加順利了。但也存在一些不足，主要表現(xiàn)的一下幾個方面：

1、和學(xué)員溝通還不夠緊密，由于部分學(xué)員都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，交通上不是很方便，日常溝通還不夠緊密；

2、個別學(xué)員在外務(wù)工，不能及時趕回來參加面授課程。但事后老師還是會盡量安排時間為其補(bǔ)課；

3、我校硬件設(shè)施還不夠完善。由于計算機(jī)數(shù)量不是很多，每次安排計算機(jī)上網(wǎng)操作的時候只能分批進(jìn)行，再加上教師的數(shù)量有限，安排課程上有時還得外請教師。

4、學(xué)員

自身文化水平參差不齊，我校在開展面授課程的時候可能無法兼顧到每一位學(xué)員，有個別學(xué)員學(xué)習(xí)起來有點(diǎn)困難。5、__農(nóng)大招收的學(xué)員，學(xué)校與農(nóng)工部缺少溝通，對學(xué)員的情況不夠了解。

針對自查工作中出現(xiàn)的幾個問題，我校（遠(yuǎn)程教育）專門召開函授會議對存在的問題進(jìn)行了分析，并加以整改落實(shí)：

1、加強(qiáng)溝通。在后期工作中，我校會更加注重和學(xué)員之間的溝通交流，督促班主任和所在班級的學(xué)員進(jìn)行溝通交流，必要的時候選派教師下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去指導(dǎo)學(xué)員。

2、加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)。為保證學(xué)的上課效果，我校會定期檢查多媒體及機(jī)房的設(shè)備，對出現(xiàn)問題的設(shè)備及時維修會更換。對于計算機(jī)數(shù)量不足這一問題，我校也會在后期加以改進(jìn)，如提供教師的辦公電腦或者筆記本給學(xué)員完成網(wǎng)上作業(yè)等。

3、提高面授質(zhì)量。在以后的教學(xué)中，我校會更加注重學(xué)員的教學(xué)質(zhì)量，對于不能及時參加面授的學(xué)員，在課后會及時通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放上課的一些資料（課件、語音、視頻等）給學(xué)員；另一方面，從實(shí)際出發(fā)，開展一些簡單易懂但實(shí)用性強(qiáng)的課程，平衡好學(xué)員的學(xué)習(xí)能力差距。

（一）學(xué)員意見

在平時上課和考試期間，我校（遠(yuǎn)程教育）會不定期收集學(xué)員對我校招生和教學(xué)管理工作意見建議，學(xué)員普遍認(rèn)為招生審核流程很正規(guī)，不存在弄虛作假。教學(xué)管理方面有部分學(xué)員認(rèn)為學(xué)校安排的網(wǎng)上作業(yè)和上網(wǎng)機(jī)考過多，由于學(xué)員多數(shù)來自農(nóng)村，基本是農(nóng)民，素質(zhì)參差不齊，有時很難按時完成。

（二）對工程的建議

第3篇：醫(yī)保工作自查報告范文

為給患者提供安全有序的醫(yī)療環(huán)境，提高醫(yī)院的安全保障能力，根據(jù)2020年以來省委、省政府重要決策部署和省政府安委會工作要點(diǎn)落實(shí)情況開展自查，我院采取了強(qiáng)化責(zé)任心、普及安全生產(chǎn)知識、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等有效措施，深化了安全生產(chǎn)工作，提高全院員工的安全意識，定期進(jìn)行專項檢查等，及時消除安全隱患。我院安全生產(chǎn)工作報告如下：

1、 強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制

我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，進(jìn)一步落實(shí)“一崗兩責(zé)”制度，將安全生產(chǎn)工作納入醫(yī)院管理的重要內(nèi)容。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各崗位專業(yè)共同抓的聯(lián)合管理模式。

一是進(jìn)一步完善工作機(jī)制。為加強(qiáng)管理，我院完善了醫(yī)院安全生產(chǎn)管理制度、醫(yī)院安全生產(chǎn)檢查制度、醫(yī)院安全生產(chǎn)獎懲制度、消防安全預(yù)案、非醫(yī)療安全隱患防范措施、應(yīng)急預(yù)案、特種儀器設(shè)備管理使用制度、安全生產(chǎn)崗位職責(zé)等一系列規(guī)章制度，并根據(jù)崗位特點(diǎn)和安全隱患，頒布了安全管理制度和崗位安全責(zé)任制；院長親自部署工作，責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)按照醫(yī)院職責(zé)分工組織有關(guān)部門，召開安全生產(chǎn)專題會議，落實(shí)具體工作，成立安全檢查組，定期開展安全生產(chǎn)專項檢查。

第二，加強(qiáng)宣傳教育。為加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，提高全院職工的責(zé)任心，醫(yī)院開展了“安全月”活動，召集相關(guān)部門人員從消防安全、設(shè)備安全、醫(yī)療安全等方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，特別是特種作業(yè)人員進(jìn)行宣傳、教育和培訓(xùn)，提高員工的安全生產(chǎn)意識和能力。為了加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造氛圍，集中觀看安全生產(chǎn)警示教育視頻，并利用醫(yī)院工作群進(jìn)行了安全知識的傳播，實(shí)現(xiàn)了不斷的教育和警惕。

三是落實(shí)責(zé)任分工。為進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)各級責(zé)任，院長和各部門負(fù)責(zé)人及全部職工均簽署了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，落實(shí)責(zé)任到人，取得了良好的效果。

第四，加強(qiáng)對一般值班人員和保安人員的管理和控制。為提高值班人員的安全意識和責(zé)任意識，我院進(jìn)一步完善了值班制度，24小時保持值班電話暢通，對值班人員和保安人員進(jìn)行了專項培訓(xùn)，提高了一般值班人員對緊急情況的反應(yīng)和處理能力。

2、 積極開展專項檢查

院長根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況和責(zé)任部門的定期自查，先后帶領(lǐng)分管醫(yī)療工作和安全生產(chǎn)的副院長及責(zé)任部門開展了多次醫(yī)療安全、消防安全、消防安全專項檢查，電梯安全和設(shè)備設(shè)施安全，及時消除存在的安全隱患。

一是加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全。醫(yī)療質(zhì)量的醫(yī)院各項工作的重中之重，醫(yī)院為加強(qiáng)質(zhì)控管理，由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部定期深入臨床進(jìn)行檢查，包括病歷、核心制度落實(shí)、抗菌藥物使用、院感等方面，整改存在的問題，努力避免醫(yī)療質(zhì)量缺陷和醫(yī)療安全隱患的發(fā)生。院長還定期深入臨床開展業(yè)務(wù)查房，現(xiàn)查房已基本覆蓋全院，進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)療管理制度與操作規(guī)程規(guī)范，嚴(yán)查質(zhì)量環(huán)節(jié)，提高了臨床醫(yī)務(wù)人員對核心制度的重視度，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的診療行為。同時，在院長還對臨床科室的治療室、搶救室、庫房的藥品器械、一次性耗材、辦公用品、庫存物品等進(jìn)行了全面排查，發(fā)現(xiàn)多處問題，由責(zé)任科室及時整改及反饋，并加強(qiáng)教育培訓(xùn)。

第二，開展重大調(diào)查活動，確保消防安全。為加強(qiáng)易燃易爆化學(xué)品及各類電氣設(shè)備使用、儲存管理，醫(yī)院開展“消防安全調(diào)查整改活動”，制定專項活動計劃，組織重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位召開會議，滿足部署要求；截至目前，我院已對門診內(nèi)科綜合樓、外科大樓的火災(zāi)報警、消防系統(tǒng)等消防設(shè)備的配置及完好性進(jìn)行了檢查，安裝了防火卷簾，更換了消防指揮臺、報警器、滅火器等消防設(shè)施，并組織了消防演練；醫(yī)院院長組織專項檢查，發(fā)現(xiàn)個別安全應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志損壞等隱患，我院已責(zé)成責(zé)任人完成整改，均已達(dá)標(biāo)。

三是加強(qiáng)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部門管理，確保醫(yī)療器械、特種設(shè)備的安全。組織器械科、辦公室等重要科室對各自轄區(qū)內(nèi)的重要部位設(shè)施進(jìn)行了安全管理檢查。特種設(shè)備、設(shè)施的操作人員均持證上崗，并按國家《特種設(shè)備安全管理法》的有關(guān)規(guī)定，辦理資質(zhì)證件及審驗合格證明書；器械科對全院大中型型設(shè)備進(jìn)行檢查，使其安全標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到國家要求。在檢查過程還對通風(fēng)通道的開放等問題進(jìn)行整改，達(dá)到了安全標(biāo)準(zhǔn)要求；同時以醫(yī)療器械及相關(guān)設(shè)備作為重點(diǎn)對象，加強(qiáng)準(zhǔn)入、驗收及日常管理。建立了重大與關(guān)鍵設(shè)備事故應(yīng)急預(yù)案，成立搶修小組，定期開展應(yīng)急搶修演練，強(qiáng)化事故應(yīng)急搶修技能；辦公室針對供熱設(shè)備、供電設(shè)備、壓力容器、壓力管道等設(shè)專人看管，并定期維護(hù)保養(yǎng)，嚴(yán)明安全生產(chǎn)責(zé)任，堅持“三下”檢查，嚴(yán)格查處“三違”，消除安全隱患。

第四，提高安全責(zé)任意識，確保電梯、基礎(chǔ)設(shè)施和建筑物的安全。為提高電梯安全使用意識，組織醫(yī)務(wù)人員、電梯操作人員和維修人員開展電梯安全培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識和安全意識；制作電梯安全使用警示牌，張貼在電梯明顯位置；維護(hù)醫(yī)院的電梯，確保安全運(yùn)行。加強(qiáng)對醫(yī)院線路、電線、變電所的檢查，發(fā)現(xiàn)線圈過熱、溫度過高等隱患，并根據(jù)問題進(jìn)行整改；急診樓、外科樓建設(shè)時間長，是醫(yī)院的重點(diǎn)維修對象。加強(qiáng)墻體和屋面的維護(hù)，確保建筑物的安全。同時在存在安全隱患的部位張貼明顯標(biāo)志，并指定專人管理。

此外，我院還加強(qiáng)了醫(yī)療秩序、治安秩序和車輛使用的安全管理，加強(qiáng)了財務(wù)部、藥房、機(jī)房等重點(diǎn)科室的防盜、防泄漏管理，對各類放射性物質(zhì)的安全儲存和使用情況進(jìn)行了檢查和整改，用于醫(yī)療和醫(yī)療技術(shù)的生物和化學(xué)有毒有害物質(zhì)。

3、 建立長效機(jī)制

第4篇：醫(yī)保工作自查報告范文

  

根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于做好學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查、迎檢工作的通知》精神，我校積極進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)報告如下：

一、     組織管理：

1、我校有分管副校長負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，并做到努力做到熟悉學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作的政策法規(guī)，年度工作計劃與總結(jié)都有體現(xiàn)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作內(nèi)容。

2、學(xué)校將體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓(xùn)計劃。

二、     學(xué)校體育工作：

    1、班主任師及時掌握學(xué)生體質(zhì)狀況。在預(yù)防非典期間，我校每班每天落實(shí)“學(xué)生體質(zhì)晨檢報告”制度；同時督促學(xué)生積極參加體育活動，做好學(xué)生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動，如本年度舉行了全校性學(xué)生運(yùn)動會和廣播體操比賽，取得了良好的效果。

2、學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。

3、積極保障學(xué)生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），積極組織學(xué)生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。

4、學(xué)校建立體育運(yùn)動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等，其中乒乓球隊在歷年參加晉江市級以上比賽中屢獲團(tuán)體獎；同時，與少年體校開展聯(lián)辦教育，學(xué)校積極推薦優(yōu)秀選手（游泳、棋類等）到體校訓(xùn)練，也取得了很好的成績。其中，學(xué)校圍棋代表隊在以參加2002年晉江市“綠化杯”少兒圍棋比賽中，榮獲團(tuán)體第二名的殊譽(yù)。

5、學(xué)校配備專職體育教師，并開展相關(guān)培訓(xùn)。本年度，組織全校體育師資參加市新廣播體操培訓(xùn)。同時，還組織全校班主任老師參加校級學(xué)生廣播體操培訓(xùn)。

6、學(xué)校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓(xùn)練的安全進(jìn)行。

三、     學(xué)校衛(wèi)生工作

    1、教學(xué)衛(wèi)生：教室的采光照明平均照度達(dá)到150LX；教室黑板無破損、無眩光；教室課桌椅為可調(diào)節(jié)式桌椅。

    2、學(xué)校食品衛(wèi)生：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，與學(xué)校食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責(zé)任書》，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度；學(xué)校近年來沒有發(fā)生食物中毒事件，總務(wù)后勤部門有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作；學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理。   學(xué)校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應(yīng)充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；學(xué)校水池每月組織清洗一次，確保水源衛(wèi)生安全。

3健康管理：學(xué)校定期開展學(xué)生的體質(zhì)檢查，各班每天做好常規(guī)學(xué)生的體質(zhì)晨檢工作，并做好記錄；

4、健康教育：學(xué)校在2002年秋季，組織開展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動，并及時根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn)，在學(xué)?！靶÷萏枴睆V播站進(jìn)行預(yù)防宣傳教育；健康教育的時間結(jié)合健康教育課安排和早會時間等；師資由各班主任兼任和校醫(yī)兼任等。通過健康教育活動，學(xué)生掌握基本的健康知識以及養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。

5、衛(wèi)生室建設(shè)：學(xué)校配備有校醫(yī)，并定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)；學(xué)校有獨(dú)立的衛(wèi)生室，并配備常用的器材及藥品。

四、     藝術(shù)教育工作：

1、學(xué)校按省頒課程計劃積極開齊、開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進(jìn)行授課；

2、學(xué)校建立了“小葵花合唱團(tuán)”、“說話藝術(shù)團(tuán)”、“書法”、“美術(shù)”、“電子琴”等多個藝術(shù)類興趣小組，班主任師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動；|興趣小組活動能做到經(jīng)?；⒅贫然?，并定期進(jìn)行成果的展示。

3、學(xué)校能按班生規(guī)模配備專職藝術(shù)教師（目前我校共有9名專職藝術(shù)師資），并定期開展教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、學(xué)校配備有專用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等，基本符合教學(xué)要求。

五、     存在主要問題：

由于學(xué)校辦學(xué)條件的限制，存在專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足問題；

第5篇：醫(yī)保工作自查報告范文

民營醫(yī)院人員構(gòu)成方面民營醫(yī)院是近幾年發(fā)展起來的，人員來源較廣，其中護(hù)理人員來源于中小型醫(yī)院，結(jié)構(gòu)參差不齊，低年資、低學(xué)歷的護(hù)士較多，高年資、高學(xué)歷的較少，未受過規(guī)范化培訓(xùn)較多。部分護(hù)理人員是停薪留職者，到期后就回到原單位工作，也有部分護(hù)理人員邊工作邊尋找待遇較高的醫(yī)院，人員流動性較大，這些因素對護(hù)理安全的管理是不利的。

（一）護(hù)理管理方面

一是質(zhì)量管理監(jiān)控因素。質(zhì)量管理體制是護(hù)理安全的核心。管理制度不完善，質(zhì)量監(jiān)控不力都是造成護(hù)理不安全的重要因素。由于民營醫(yī)院成立時間不長，管理者來自不同的地方，大多數(shù)護(hù)士長較年輕，缺乏管理經(jīng)驗；由于學(xué)歷較低，外出學(xué)習(xí)機(jī)會不多，缺乏科學(xué)管理的知識。管理制度制定不完善，或已有的制度落實(shí)不到位，監(jiān)控措施較差；管理者缺乏對護(hù)士的法制教育和職業(yè)道德教育，對病人存在的安全隱患預(yù)見性差；管理者對護(hù)士的專科素質(zhì)的培養(yǎng)不到位。

二是崗位設(shè)置的因素。一方面護(hù)理崗位的設(shè)置不能滿足病人的需要，特別是民營醫(yī)院重視成本核算，另一方面護(hù)理人員流動性大，經(jīng)常缺編。多數(shù)人不在本地，存在積累假期現(xiàn)象，休息時往往不增加人員。這樣使護(hù)理人員長期處于超負(fù)荷工作，又不能休息，因此就不能保證良好的工作狀態(tài)。人員少護(hù)理工作如健康宣教、清楚告知等就不能落實(shí)到位。

三是患者行為管理因素。多數(shù)民營醫(yī)院面向普通患者，例如我院面臨的多數(shù)是打工族，存在信息不對稱。住院病人的管理較困難，有些病人未經(jīng)主管醫(yī)生同意擅自離院。

（二）護(hù)士個體方面的因素

一是護(hù)士法律意識和自我保護(hù)意識淡薄。護(hù)士在校所受的教育缺乏法律知識教育，長期以來醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護(hù)士處在醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護(hù)士只注重解決病人的健康問題，而忽視潛在的法律問題，忽視了本屬于病人的權(quán)利，給病人造成有意或無意(來源：文秘站 ）的傷害，在實(shí)際工作中缺乏自我保護(hù)意識。

二是護(hù)士綜合知識水平偏低。護(hù)士資歷淺，學(xué)歷不高，缺乏經(jīng)驗，住院病人往往存在多種疾病涉及到很多專業(yè)的醫(yī)療問題，護(hù)士很難準(zhǔn)確實(shí)施護(hù)理。護(hù)士在與病人溝通中，由于缺乏人文科學(xué)和社會科學(xué)等方面的知識，滿足不了病人的身心需求，也可能不自覺地侵犯了病人的權(quán)利。

三是責(zé)任心不強(qiáng)，技術(shù)水平差。由于護(hù)理理論知識缺乏，護(hù)理技術(shù)操作不熟練，不認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理規(guī)范，護(hù)理措施不到位。

四是護(hù)理記錄書寫和管理不規(guī)范。護(hù)理記錄反映的主觀資料多，客觀資料少，有的過于簡單。護(hù)理記錄與醫(yī)生記錄不一致。病情變化記錄不及時或漏記。由于工作繁忙，記錄不實(shí)，如體溫、脈搏等。

二、加強(qiáng)安全管理對策

一是完善考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)質(zhì)控和檢查力度。針對護(hù)理質(zhì)量方面存在的問題，護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定《護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理安全警示制度》，規(guī)范工作流程的各個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)護(hù)理三級質(zhì)控，定期、不定期進(jìn)行質(zhì)控檢查，對存在的問題及時反饋在科室質(zhì)控檢查記錄本上，并要求科室制定整改措施，護(hù)理部進(jìn)行追蹤，加大監(jiān)控力度。

二是建立、建全安全管理制度。落實(shí)安全管理制度是有效防范護(hù)理差錯的措施。因此，應(yīng)建立、健全安全管理制度。各級人員嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，促進(jìn)安全管理制度的落實(shí)。如每周進(jìn)行安全活動，討論安全隱患，制定防范措施，消除隱患，以保證護(hù)理安全，對出現(xiàn)差錯的個人給予安全警示，對出現(xiàn)的差錯要認(rèn)真分析發(fā)生的原因，加強(qiáng)防范措施。

三是合理配置人力資源，改善超負(fù)荷工作狀態(tài)。護(hù)理管理者應(yīng)根據(jù)每個科室的具體情況，合理配置人力資源。護(hù)士長對排班模式可以進(jìn)行嘗試性改革，根據(jù)不同時段護(hù)理工作量的變化，動態(tài)安排人力資源，勞逸結(jié)合，適當(dāng)安排休息，緩解工作壓力。

四是增強(qiáng)法制觀念、依法管理。護(hù)理安全與法規(guī)有密切的關(guān)系。因護(hù)理人員法制觀念淡薄而發(fā)生的護(hù)理缺陷和糾紛屢見不鮮。因此，要加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識和法制觀念，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，尊重病人的權(quán)利，遵法守法，依法辦事。

五是增強(qiáng)護(hù)士的理論知識和操作技能及綜合知識水平。護(hù)理工作本身是獨(dú)立的工作，需要具備一定的理論知識水平和操作技能。護(hù)理管理者應(yīng)有計劃地培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)畢業(yè)不同年限制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)分手冊，進(jìn)行理論與實(shí)際的考核。護(hù)理部對全院護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)和考核，科室負(fù)責(zé)?？萍寄艿呐嘤?xùn)，每月科室要組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由護(hù)理部月質(zhì)控進(jìn)行考核科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，定期進(jìn)行護(hù)理查房。提高護(hù)士的理論知識和?？萍夹g(shù)水平。同時要求護(hù)士進(jìn)行心理、人文科學(xué)和社會科學(xué)的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，提高綜合知識水平，滿足病人的身心需求。

六是規(guī)范護(hù)理記錄的書寫和管理。護(hù)理部根據(jù)上級主管部門的要求統(tǒng)一護(hù)理記錄格式。護(hù)理記錄的內(nèi)容要全面包括病人的癥狀、體征、情緒、心理、飲食、睡眠、大小便情況、護(hù)理操作的內(nèi)容、時間、關(guān)鍵步驟、宣教和告知的重要內(nèi)容等。病人入院時的首次記錄一定注重客觀資料的書寫。危重病人護(hù)(文秘站:)理記錄、一般病人護(hù)理記錄單按要求書寫，記錄要全面、真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確、及時。護(hù)理記錄的書寫要與醫(yī)生記錄相符。護(hù)理部定期或不定期檢查，對存在的問題及時整改，定期進(jìn)行護(hù)理記錄研討，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并以書面形式下發(fā)各科室。

第6篇：醫(yī)保工作自查報告范文

一、落實(shí)保障措施

我鄉(xiāng)高度重視依法行政工作，成立了依法行政工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以鄉(xiāng)黨委書記任組長,相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦公室，具體負(fù)責(zé)推進(jìn)依法行政日常工作。并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，落實(shí)了專門經(jīng)費(fèi)用于依法行政工作的日常開銷，確定了專門工作人員為法制員。一年來，由鄉(xiāng)黨委書記牽頭，不定期召開依法行政工作專題會議，聽取工作匯報，總結(jié)行政執(zhí)法工作經(jīng)驗，研究解決存在問題，探討依法行政新思路、新辦法。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，大力宣傳

我鄉(xiāng)按照“五五”普法相關(guān)制度，結(jié)合實(shí)際，積極組織開展干部職工學(xué)習(xí)《綱要》、《決定》、《意見》等，并組織各駐村干部、大學(xué)生村官深入各村開展法制宣傳服務(wù)。充分運(yùn)用廣播、報刊、公開欄、黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等載體，建立起鄉(xiāng)村干部法制學(xué)習(xí)資料信息平臺，經(jīng)常性組織領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和一般干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)新頒布的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)法律知識，帶頭學(xué)法積極組織征訂和學(xué)習(xí)法律知識教材和資料，為公務(wù)員學(xué)法提供條件，營造濃厚學(xué)法氛圍。

三、切實(shí)規(guī)范行政決策

（一）嚴(yán)格執(zhí)行公開聽取意見程序。制定完善了《行業(yè)行風(fēng)廣泛征求意見制度》，在各項規(guī)劃和重大項目決策前廣泛聽取各方意見，采取發(fā)書面函、當(dāng)面發(fā)征求意見表，通過設(shè)立舉報信箱、召開座談會、等形式，充分采納合理化建議，使決策更具有科學(xué)性、民主性和合法性。

（二）強(qiáng)化行政規(guī)范性文件的管理。強(qiáng)化行政規(guī)范性文件直發(fā)、備案、清理和評估，完善公眾有序參與政府行政規(guī)范性文件制發(fā)的制度和機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范性文件有效期制度，及時開展了行政規(guī)范性文件的定期清理和專項清理，保證行政規(guī)范性文件符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求。

四、積極推進(jìn)行政審批制度改

（一）規(guī)范行政審批，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。我鄉(xiāng)在便民服務(wù)中心設(shè)立了行政審批辦公室。按照授權(quán)范圍履行審批職責(zé)，集中受理、辦理行政審批。在我鄉(xiāng)便民服務(wù)中心的統(tǒng)一部署下，完善規(guī)范村社區(qū)便民服務(wù)代辦站，方便了群眾辦事，提高了辦事效率。

（二）深入推進(jìn)政府信息公開工作，重點(diǎn)公開崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、收費(fèi)項目、工作規(guī)范、辦事紀(jì)律、監(jiān)督渠道等內(nèi)容；規(guī)范辦事公開工作；保障廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

五、行政執(zhí)法工作情況

（一）行政執(zhí)法規(guī)范。在我鄉(xiāng)開展行政執(zhí)法過程中，行政執(zhí)法人員均能做到持證上崗、亮證執(zhí)法，并按照規(guī)定組織參加行政執(zhí)法人員資格考試或者續(xù)職考試，同時，按規(guī)定做好年審工作。行政執(zhí)法行為事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿充分，程序合法、正當(dāng)，適用法律依據(jù)準(zhǔn)確，法律文書完整、規(guī)范，案卷資料裝訂齊全、歸檔，行政許可符合法定職責(zé)和權(quán)限，格式規(guī)范，遵循法定期限，收費(fèi)合法，

（二）完善行政監(jiān)督工作。一是完善行政監(jiān)督體制。對群眾關(guān)心、社會關(guān)注的災(zāi)后重建資金使用等事務(wù)，推行公開辦事制度，建立了來信、來訪登記制度，及時處理相關(guān)問題，自覺接受黨委、人大、人民群眾的監(jiān)督。二是利用政府網(wǎng)站及時向社會公開，加快電子政務(wù)建設(shè)。并在鄉(xiāng)政府便民服務(wù)中心設(shè)立意見箱，推行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、互相監(jiān)督和社會監(jiān)督的制度。

第7篇：醫(yī)保工作自查報告范文

鞍山市鐵東區(qū)二一九小學(xué)為紀(jì)念鞍山解放而命名。自1958年建校以來，幾經(jīng)改建，現(xiàn)在是一所占地18300平方米，現(xiàn)有33個教學(xué)班，2023名學(xué)生，87位教師。學(xué)校榮獲全國素質(zhì)教育先進(jìn)單位、全國大課間先進(jìn)單位、省模范學(xué)校、省雙文明建設(shè)先進(jìn)單位、省教育科研、藝術(shù)教育、普實(shí)、語言文字等先進(jìn)單位、省綠色學(xué)校、圖書示范校、市先進(jìn)集體、模范學(xué)校、雙文明先進(jìn)單位、鞍山市名校等榮譽(yù)稱號100余項。 

一、辦學(xué)目標(biāo) 

    幾年來，學(xué)校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化雙語示范學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，走“依法治校，以德立校，科研興校，特色榮?！敝?，全面實(shí)施課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)?！芭囵B(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的教育的根本問題，學(xué)校確立了“為發(fā)展而教育”的教育理念，并把這一理念分解為：為教師的發(fā)展，實(shí)施專業(yè)化的引領(lǐng)教育；為學(xué)生的發(fā)展，實(shí)施生命化的個性教育；為學(xué)校的發(fā)展，實(shí)施信息化的人文教育。而且把它轉(zhuǎn)化為具體的辦學(xué)行為，激發(fā)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)智慧，促進(jìn)學(xué)校的綜合發(fā)展。  

依據(jù)這一辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校制定了近中期發(fā)展規(guī)劃，全面進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃，各部門分別制定了具體的實(shí)施計劃，以教學(xué)為中心，采取切實(shí)可行的措施，促進(jìn)教育教學(xué)工作的深入開展，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、主動全面發(fā)展。學(xué)?；A(chǔ)教育整體水平有了明顯的提高，“雙高普九”工作取得了較好的成果?，F(xiàn)將我校實(shí)施“雙高普九”工作匯報如下： 

    二、“雙高普九”各項主要指標(biāo)達(dá)成情況 

    1、普及程度 

   （1） 入學(xué)率： 

    我校是全日制普通小學(xué)，學(xué)制五年，實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。全校7—12周歲適齡兒童2023人，已全部入學(xué)，入學(xué)率100% ；殘疾適齡兒童 9人（視力殘疾5人，聽力殘疾1人，智力殘疾3人），在校接受義務(wù)教育9 人，入學(xué)率100% ；適齡流動兒童62 人，入學(xué)率100%。 

   （2） 輟學(xué)率： 

    我校學(xué)生無輟學(xué)；按時畢業(yè)率100% 。 

    2、師資水平 

   （1） 學(xué)歷提高比例： 

    教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，1人研究生畢業(yè)，10人本科畢業(yè)，35人本科在讀，計算機(jī)中級及格率100%，有中學(xué)高級職稱5人，全國科研型教師1人，區(qū)級以上骨干教師占50%以上。 

（2） 教學(xué)能力 

    落實(shí)《基礎(chǔ)教育綱要改革課程》后，87名教師經(jīng)過校本培訓(xùn)，專任教師勝任率達(dá)93%以上； 95%教師取計算機(jī)省級一級合格證書，35%教師已獲得省級二級合格證書，90%能經(jīng)常運(yùn)用多媒體開展教學(xué)活動。85%教師利用假期自己制作課件，現(xiàn)在部分教師陸續(xù)參加省二級培訓(xùn)。 

    建立一支高水平、高學(xué)歷、高素質(zhì)、全能型的教師隊伍，是我校執(zhí)著追求的目標(biāo)。學(xué)校為教師創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織的三個平臺，即：教師個人的自我反思；教師集體的同伴互助（TT合作）；專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)。 

兩年來，教師撰寫反思性材料1000余份，僅今年上半年就公開發(fā)表18人次，學(xué)校出版了四期《行思集》。 

在課程改革中，對教師幫助最大的是專業(yè)引領(lǐng)。我們與東北師大附小結(jié)成姊妹校，多次聘請其校長熊梅和知名教師來我校進(jìn)行校際交流。平時常常請市、區(qū)教研員、教育專家對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施專業(yè)引領(lǐng)。我校有24人獲省公開課，38人獲市公開課。學(xué)校教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，全國科研型教師1人，省級骨干教師7人，市級骨干教師16人。一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、勇于進(jìn)取的教師隊伍已基本形成。 

   （3） 師德水平： 

    組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范。樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師典型。如徐小麗、關(guān)媚等尊重學(xué)生的人格和學(xué)習(xí)主體地位，高度重視學(xué)生健全人格和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。師生關(guān)系民主、和諧，在測評中99%以上學(xué)生對教師表示滿意。徐曉麗被評為市師德標(biāo)兵。 

改革三好學(xué)生的評比制度，變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展性評價檔案。思品課堅持以培養(yǎng)學(xué)生道德為核心，以心理輔導(dǎo)為載體，開展大面積讀書活動。實(shí)行每周一升國旗和重要會議奏國歌制度，好人好事報告、報導(dǎo)、樹立典型制度，差生幫教制度，輟學(xué)報告制度，參加社會實(shí)踐制度，軍事訓(xùn)練制度，校風(fēng)、校訓(xùn)、校規(guī)、校紀(jì)及班團(tuán)隊制度，家長學(xué)校制度，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評比制度，德育工作年度總結(jié)、匯報、檢查制度，使學(xué)校德育工作收到實(shí)效。 

   （4） 隊伍建設(shè)： 

    實(shí)施教師資格認(rèn)定制度和教師聘用制度，為教師創(chuàng)設(shè)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的教師管理機(jī)制；生師比在20：1左右。建立起完善的“以校為本，四位一體，課題牽動，分科推進(jìn)，案例為主”的校本培訓(xùn)制度，“十五”期間擁有省、市、區(qū)課題研究，60%以上教師擁有研究課題，教師主動探索的精神已蔚然成風(fēng)。 

學(xué)校是學(xué)習(xí)的共同體，必須首先幫助名師成為教學(xué)研究者，具體從以下“五個一”入手： 

第一：每月寫一份教學(xué)隨筆。  

第二：每月借一份教學(xué)雜志，寫好教學(xué)信息卡。  

第三：每學(xué)期讀一本教育書，期末每人20分鐘讀書心得交流，編輯成?？?。 

第四：每學(xué)期寫一份和諧師生關(guān)系的小例子。  

第五：每學(xué)期上一節(jié)現(xiàn)代化技術(shù)課。   

這樣幫助老師以親身經(jīng)歷的大量實(shí)踐為基礎(chǔ)，促使其理論學(xué)習(xí)，有計劃、有目的地不斷探索其教育規(guī)律，使教師教育水平發(fā)生質(zhì)的變化，形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。 

    3、辦學(xué)條件 

   （1） 教育設(shè)施： 

    學(xué)校擁有6800平方米塑膠操場，建有籃球和乒乓球場；學(xué)校占地面積18000平方米，生均占地面積14平方米；校舍配備設(shè)施較為齊全，有一流的微機(jī)室、實(shí)驗室、圖書室等標(biāo)準(zhǔn)專用教室，教室的課桌椅按要求配置；常規(guī)教學(xué)儀器配備均達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)有圖書38000萬冊，生均18冊，按要求生均達(dá)25冊，缺14700冊。 

   （2） 現(xiàn)代化教育條件： 

    多媒體教學(xué)教師占班級總數(shù)的比例為3.3%；微機(jī)配備，生機(jī)比34：1；學(xué)校配置一個微機(jī)室和一個電子備課室。每班配有多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化。 

    4、教育經(jīng)費(fèi) 

   （1）生均教育經(jīng)費(fèi)： 

    生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)，保持逐年增長。 

   （2）教師工資： 

    設(shè)立教師工資專戶，確保教師工資按時足額發(fā)放。 

   （3）家庭困難學(xué)生資助： 

    每學(xué)期設(shè)立義務(wù)教育助學(xué)金，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受義務(wù)教育，促使學(xué)校教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。  

    5、教育質(zhì)量  

    我校從落實(shí)新課程、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、德育實(shí)效性、學(xué)生學(xué)業(yè)水平、學(xué)生身體素質(zhì)五個層面抓教育質(zhì)量工作。 

   （1） 落實(shí)新課程： 

    以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，以我區(qū)《基礎(chǔ)教育課程改革工作意見》為依據(jù)，通過新課改實(shí)驗啟動，努力探索和建立符合實(shí)際的學(xué)校課程實(shí)施指導(dǎo)方案，促進(jìn)課程改革實(shí)驗的各項工作有序高效地；從一年級開始，全面普及英語教學(xué)、普及信息技術(shù)教育、開設(shè)心理健康教育課、建立學(xué)生心理咨詢室，并有專職教師輔導(dǎo)。 

堅持把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一生命力，嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)抓課堂教學(xué)，向40分鐘的課堂要質(zhì)量。 

學(xué)校采取不打招呼聽課的方式，與教師交流教學(xué)方法，研究教學(xué)規(guī)律。我們的教師的課堂，從生命的高度，以人的素質(zhì)育成為目標(biāo)，用動態(tài)生成的觀點(diǎn)看待課堂教學(xué)。以學(xué)生為本的主體觀，體現(xiàn)了學(xué)生是發(fā)展為主體。 

開發(fā)校本課程，學(xué)校創(chuàng)編輔助教材。在實(shí)施雙語教學(xué)的過程中，學(xué)生的基礎(chǔ)是另一大難題。所以，這就對雙語教師的教學(xué)手段、教學(xué)方法提出了嚴(yán)峻的考驗。 剛剛搞雙語，大家都是“摸石頭過河”，為此，我們的校長四處奔波，為我們?nèi)〗?jīng)探寶，每次“取經(jīng)”回來，都為我們的雙語教學(xué)工作進(jìn)一步指明了方向，堅定了我們開拓創(chuàng)新的信念。我校雙語、英語組教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，針對不同層次孩子的語言發(fā)展特點(diǎn)，翻閱了大量的兒童英語讀物、上網(wǎng)查尋，合作創(chuàng)作編輯了一套圖文并茂、內(nèi)容新穎、題材廣泛、兒童喜聞樂見的課本輔助教材。此書貼近學(xué)生生活、難度適中，特別迎合小學(xué)生的喜好。此書也得到了省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，現(xiàn)已在全市雙語示范校中推廣。 

（2）教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變： 

    充分發(fā)揮校際研訓(xùn)聯(lián)合會輻射作用，不斷改變教師的教學(xué)行為。突出表現(xiàn)在；a、開放性；b、自主性；C、過程性。課堂都體現(xiàn)了課改的新理念，并有效地將理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐；改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，很自然地進(jìn)入了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中；民主和諧的師生關(guān)系使課堂充滿了人文氛圍。 

    （3）德育實(shí)效性： 

    我校始終堅持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學(xué)宗旨，努力構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動”的德育工作框架，拓寬德育渠道，形成我校獨(dú)特的德育工作理念和操作體系。具體做法：（1）以班集體建設(shè)為主陣地，增強(qiáng)針對性；（2）以體驗教育為主抓手，增強(qiáng)自主性；（3）以心理教育為突破口，增強(qiáng)實(shí)效性。學(xué)校被授予市德育工作先進(jìn)單位；扶貧先進(jìn)單位。 

    （4）學(xué)生學(xué)業(yè)水平： 

     畢業(yè)班學(xué)生成績合格率均達(dá)到100%。 

    （5）學(xué)生身體素質(zhì)： 

    明確“健康第一”的思想，全面落實(shí)國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好體、衛(wèi)工作，學(xué)校被授予省體育傳統(tǒng)學(xué)校先進(jìn)單位；做好“六病”防治工作和衛(wèi)生知識宣傳工作，使學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到90%以上；通過開展課外和校外文體活動、科技活動，豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，使65%以上的學(xué)生有特長。我校被授予市青少年發(fā)明學(xué)校；省少先隊新世紀(jì)我能行優(yōu)秀組織獎。 

    6、教育質(zhì)量 

   （1）社區(qū)參與： 

    以社區(qū)為依托，完善家長委員會，學(xué)校建立了社區(qū)活動方案，成立了8個基地，加強(qiáng)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)；利用節(jié)假日、雙休日到社區(qū)服務(wù)。 

   （2）辦學(xué)秩序： 

    注意交通安全教育，利用班會、品德與生活課對學(xué)生進(jìn)行教育，通過開展“平安回家”活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，學(xué)校無重大交通事故發(fā)生。 

   （3）辦學(xué)環(huán)境： 

    依法治校，學(xué)校無亂攤派、亂罰款、亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生；學(xué)校周邊環(huán)境得到治理，學(xué)生健康成長。學(xué)校被評為遼寧省綠色學(xué)校。 

   （4）辦學(xué)特色： 

    學(xué)校在保證學(xué)科質(zhì)量的基礎(chǔ)上，在傳統(tǒng)體育、雙語英語教學(xué)和藝術(shù)教育方面發(fā)展有鮮明特色的教育項目。三、四年級的科學(xué)學(xué)科科用雙語來講授。采用原版的新加坡教材，全部由英文編寫。在雙語教學(xué)中同時使用漢語普通話和英語。其它的社會人文學(xué)科均用漢語講授。校內(nèi)積極培養(yǎng)雙語人才，不等待。學(xué)校將我校的雙語老師和英語老師共8位送到師院進(jìn)行半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。暑假，我校十余名雙語教師參加了由師院組織、外籍人員授課的長達(dá)半個月的英語集訓(xùn)，使我們的教師受益非淺。學(xué)校聘請由澳大利亞留學(xué)歸來的楊老師每周三次對雙語教師和英語教師進(jìn)行口語培訓(xùn)。 

三、實(shí)施“雙高普九”的主要做法 

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo) 

實(shí)施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是基礎(chǔ)教育的必然選擇，是實(shí)施科教興校，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量學(xué)校的奠基工程。為了營造實(shí)施“雙高普九”工作的良好環(huán)境和氛圍，我們通過學(xué)習(xí)“高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育法規(guī)和文件”，利用宣傳欄、廣播等媒體廣泛宣傳“雙高普九”的重要性、緊迫性，使“雙高普九”能與“兩基”一樣成為我校教師使用頻率較高的一個詞。 

    我校實(shí)施“雙高普九”工作的目標(biāo)：創(chuàng)一流學(xué)校、建一流隊伍、育一流人才。 

    2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善保障機(jī)制 

    我校把“雙高普九”工作列入“十五”規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)中，建立、建全教育工作的制度和保障機(jī)制。成立了以校長為組長，書記為副組長，教導(dǎo)主任、后勤主任、工會主席、大隊輔導(dǎo)員等成員的實(shí)施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究“雙高普九”實(shí)施工作，建立“雙高普九”責(zé)任制，各口密切配合，為我?！半p高普九”工作提供了有利的保證。 

    3、突出工作重點(diǎn)，落實(shí)“雙高”責(zé)任 

   （1）把好“三關(guān)”，保證適齡兒童受教育的權(quán)利。一是學(xué)額鞏固關(guān)。學(xué)期初、末學(xué)校做好學(xué)生的統(tǒng)計工作，通過家長會，走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式，動員即將流失的學(xué)生返校。二是把好入學(xué)關(guān)。自建校以來，每學(xué)期末組織教師對適齡兒童進(jìn)行挨家挨戶走訪，學(xué)前進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，對特困學(xué)生解決入學(xué)學(xué)習(xí)費(fèi)用。三是把好畢業(yè)關(guān)。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，畢業(yè)率100%，全部升入上一級學(xué)校 。建立校園網(wǎng)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，及時吸納先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 

   （2）激活教師隊伍，提高教師素質(zhì)。一是根據(jù)“雙高普九”的要求制定目標(biāo)管理考核辦法，把任務(wù)、要求細(xì)化到每位教師。期末通過民主測評；家長、學(xué)生打分，全面考評教師的各項工作。對落聘的教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校與教師簽訂《師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格考評考核，考評結(jié)果與教師職務(wù)年度考核、評先評優(yōu)、職務(wù)評聘掛鉤。三是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育。通過自考、函授、遠(yuǎn)程教育等形式，提升學(xué)歷層次。近幾年，學(xué)校有4人獲省級表彰，12人獲市級表彰。 

   （3）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課改。一是精心組織，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。對一年級的各學(xué)科教師進(jìn)行全員培訓(xùn)；充分利用電視臺開設(shè)《空中課堂》、《名師訪談》專題欄目，組織教師進(jìn)行通識培訓(xùn)；二是改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。以育人為本，努力把學(xué)校建成精神文明的陣地。我校的德育工作在遼寧省貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》暨生態(tài)道德教育現(xiàn)場會上進(jìn)行交流?！拔逍摹苯逃?，在遼陽市召開的現(xiàn)場會上進(jìn)行交流。三是抓教科研。如《小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新教育實(shí)驗研究》被確認(rèn)為遼寧省教育廳科研成果、省級課題《參與——發(fā)展》帶動全區(qū)科研，形成區(qū)域性課題；現(xiàn)在60%以上教師擁有研究專題，教師隊伍主動探索的風(fēng)氣已經(jīng)形成。 

   （4）強(qiáng)化教學(xué)管理。努力做到教學(xué)有要求，行為有規(guī)范，考核有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度，時間有約束，空間有范圍。以創(chuàng)“雙高普九”為契機(jī)，抓好教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教學(xué)工作上新的臺階。 

    四、存在的問題及解決措施 

我校在實(shí)施“雙高普九”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標(biāo)基本達(dá)到“雙高普九”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在： 

1、教育經(jīng)費(fèi)不足。 

2、常規(guī)教學(xué)儀器配備不足（特別是體育器材）。 

3、圖書量短缺。               

4、急需擴(kuò)建一個微機(jī)室，滿足教學(xué)需要。 

5、現(xiàn)有計算機(jī)急需更新。 

第8篇：醫(yī)保工作自查報告范文

一、安吉縣、武義縣招商引資的基本情況

安吉縣位于浙江省西北部，接壤杭州市區(qū)，鄰近上海、南京、蘇州。全縣面積1886平方公里，總?cè)丝?5萬。全縣竹林面積100萬畝，其中毛竹林70萬畝，蓄積量1.2億支，居全國之冠，是“中國竹鄉(xiāng)”和全國生態(tài)示范區(qū)建設(shè)試點(diǎn)縣。2001年以來，作為杭嘉湖平原的山區(qū)縣安吉搶占先機(jī)，把招商引資作為縣委、縣政府“一號工程”，按照“抓住新僑、深化港臺、強(qiáng)攻日韓、拓展歐美”的工作思路，積極優(yōu)化招商環(huán)境，突出招商重點(diǎn)，創(chuàng)新招商方式，利用外資實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展。2003年，全縣引進(jìn)外資項目98個，合同利用外資26065萬美元，增長23.3%，實(shí)到外資9108萬美元，增長51%，利用外資工作全省綜合排名第15位；實(shí)到內(nèi)資121155萬元，增長173.08%。

武義縣地處浙江中部，總面積1577平方公里，人口34萬。處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)之一的武義縣，近年來，積極營造企業(yè)低門檻進(jìn)入、低成本運(yùn)行的生存“洼地”，按照“鞏固內(nèi)圈、拓展外圈、突破外資”的工作思路，招商引資工作取得突破性進(jìn)展。2003年，共引進(jìn)縣外企業(yè)133家，投資總額達(dá)4.2億元，實(shí)到資金5064萬元；引進(jìn)外資企業(yè)11家，合同利用外資3317萬美元，實(shí)到外資803萬美元。

二、安吉縣招商引資的主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。安吉縣委、縣政府始終把招商引資工作作為重中之重來抓，每年春節(jié)過后的第一個全縣性大會，就是全縣招商引資工作動員大會，進(jìn)行部署?？h委、縣政府按一二三產(chǎn)業(yè)成立三個產(chǎn)業(yè)招商組，由縣委三名副書記各任組長，縣政府三名副縣長各任副組長，縣外經(jīng)貿(mào)局（招商局）三位副局長各任聯(lián)絡(luò)員。同時，成立建設(shè)項目協(xié)調(diào)組，專門協(xié)調(diào)解決招商項目建設(shè)過程中的問題和困難?？h委把招商引資工作作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記例會的“常規(guī)項目”，每月聽取招商進(jìn)展情況；縣招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組每兩個月部署一次招商工作，分析形勢，研究對策；縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)每月召集一次縣級機(jī)關(guān)招商引資無實(shí)績單位督查會。針對上半年招商進(jìn)展不理想的狀況，在下半年組織開展招商引資“三個月大行動”；把招商引資工作作為生態(tài)文化節(jié)、白茶節(jié)等節(jié)慶活動的首要任務(wù)來抓，直接推動了合同外資、實(shí)到外資以及實(shí)到內(nèi)資的工作落實(shí)。

2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。全縣初步形成一支相對成熟的招商戰(zhàn)線上決策、指揮和運(yùn)動員隊伍，能主動出擊捕捉信息，熟悉政策訪談項目，溝通協(xié)調(diào)解決問題。特別是重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和工業(yè)園區(qū)，結(jié)合重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，會同有關(guān)協(xié)會和企業(yè)，建立和健全素質(zhì)較高、人員穩(wěn)定、工作得力的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和談判三支隊伍?？h委、縣政府在縣委黨校舉辦招商引資規(guī)劃與政策培訓(xùn)班，培育招商引資專業(yè)隊伍。同時，加強(qiáng)招商辦(協(xié)作辦)建設(shè)，使之成為全縣招商工作的參謀中心、招商項目的信息中心和招商資源的配置中心，增強(qiáng)對招商人、財、物及信息的統(tǒng)籌能力。

3、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。安吉縣委、縣政府把改善投資環(huán)境作為擴(kuò)大招商引資的重要工作，一手抓交通、市政、園區(qū)建設(shè)等硬環(huán)境的改善，特別是安吉省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、開發(fā)和管理，按照適度超前的原則，加快園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施建設(shè)，初步形成了企業(yè)集中度高、產(chǎn)業(yè)集聚力強(qiáng)的工業(yè)新布局。一手抓審批、服務(wù)等軟環(huán)境的改善，按照合法、合理、精簡、效能的原則，抓住關(guān)鍵部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變管理方式，削減審批事項，縮短審批時限，規(guī)范審批程序和行為，完善審批責(zé)任和監(jiān)督制度。

4、狠抓工作落實(shí)。狠抓落實(shí)，特別是狠抓實(shí)到資金的落實(shí)?？h招商辦分階段確定合同外資、實(shí)到外資以及實(shí)到內(nèi)資的重點(diǎn)項目，每個項目都落實(shí)相應(yīng)責(zé)任人，每周跟蹤了解項目動態(tài)，督促推動項目進(jìn)展。

三、武義縣招商引資的主要做法

1、制定明確的招商引資思路。武義縣委、縣政府提出“鞏固內(nèi)圈、拓展外圈、突破外資”的工作思路，尤其是在“突破外資”方面，制定以經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、經(jīng)貿(mào)局、桐琴鎮(zhèn)及縣政府三個駐外辦事處為主要責(zé)任單位的引進(jìn)外資主體單位的考核責(zé)任制，全縣78家責(zé)任單位及副處級（實(shí)職）以上領(lǐng)導(dǎo)干部均落實(shí)了招商引資考核任務(wù)。由于責(zé)任目標(biāo)明確，2003年，各招商主體使出渾身解數(shù)，基本上都完成招商引資任務(wù)。

2、做好重點(diǎn)招商項目的包裝和推介?？h招商辦對重點(diǎn)招商項目進(jìn)行重點(diǎn)包裝推介，力爭有一批項目吸引外商的眼光。在引進(jìn)外資項目的過程中，注重選優(yōu)、選強(qiáng)項目，并做好與各工業(yè)區(qū)的產(chǎn)業(yè)鏈接，力求做大做強(qiáng)五金、休閑旅游用品、印刷等產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，引進(jìn)培植工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

3、積極創(chuàng)新招商方式。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門提倡建設(shè)新武義的奉獻(xiàn)精神，完善內(nèi)部激勵機(jī)制。健全招商組織機(jī)構(gòu)，通過各種手段和途徑培養(yǎng)懂外語、懂專業(yè)、擅交際的招商引資新人；充分發(fā)揮工業(yè)園區(qū)、駐外辦的招商積極性，以最大限度地整合招商力量，節(jié)約招商成本，提高招商效率。

四、幾點(diǎn)啟發(fā)

這次外出考察，時間雖緊，收獲頗大。我們認(rèn)為，安吉縣、武義縣同樣作為山區(qū)縣和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在招商引資工作中創(chuàng)造出來的許多成功經(jīng)驗和做法，值得我縣認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒:

1、必須營造濃厚的招商引資氛圍。安吉縣、武義縣充分把握歷史機(jī)遇，堅持招商引資“一號工程”不動搖，在全縣上下營造濃厚的招商氛圍，縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門積極參與，加大考核力度，兌現(xiàn)考核獎勵政策，表彰招商先進(jìn)單位（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、招商功臣、服務(wù)標(biāo)兵，保持適度的招商工作壓力和競爭壓力，充分調(diào)動了全縣上下招商引資積極性，取得令人滿意的佳績。

2、必須制定完善的招商引資政策。安吉、武義兩縣均有明確的招商引資目標(biāo)戰(zhàn)略。同時，根據(jù)國家土地管理和稅收政策變化的情況，充分考慮縣財政的承受能力，堅持統(tǒng)一規(guī)范、適應(yīng)變化、公開透明、促進(jìn)招商的原則，修訂完善各類招商引資政策，形成政策“洼地”。安吉縣還總結(jié)前幾年招商引資過程中合情不合理、合理不合法、合法不合規(guī)等問題，提出了完善項目決策機(jī)制的方法。

3、必須建立穩(wěn)定的招商人才隊伍。安吉縣按一二三產(chǎn)編組，確定三位縣委副書記任組長，分管副縣長任副組長，外經(jīng)貿(mào)局三個副局長任聯(lián)絡(luò)員，從各單位選拔的8名機(jī)關(guān)干部，委以外經(jīng)貿(mào)局局長助理職務(wù)，從事專職招商。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和機(jī)關(guān)部門按產(chǎn)業(yè)類別相應(yīng)劃歸各組。種植、養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)龍頭帶動型、農(nóng)副產(chǎn)品市場帶動型項目劃歸一產(chǎn)；工交、電力、環(huán)保、科研、工業(yè)品市場牽動型項目劃歸二產(chǎn)；旅游、房產(chǎn)、商貿(mào)、物流、基礎(chǔ)設(shè)施等服務(wù)型項目劃歸三產(chǎn)。各組合理確定工作目標(biāo)，做到外出招商一把抓，回來落實(shí)再分管，分組不分家。武義縣招商辦作為常設(shè)機(jī)構(gòu)，配備3名專職工作人員，每位副縣以上領(lǐng)導(dǎo)都有招商任務(wù)，他們能騰出時間，經(jīng)常帶領(lǐng)有關(guān)部門從事招商工作。

4、必須以效能建設(shè)和發(fā)展平臺為著力點(diǎn)。面對招商引資的競爭態(tài)勢，安吉縣、武義縣都非常重視軟硬環(huán)境建設(shè)。一是狠抓服務(wù)效能建設(shè)。切實(shí)辦好審批辦證服務(wù)中心，杜絕“體外循環(huán)”和“兩頭辦理”，著力解決審批職能不到位、授權(quán)不充分、窗口人員素質(zhì)不高問題，建立行政效能投訴110和行政效能問題曝光臺，做到“有什么問題解決什么問題”。二是全力打造招商平臺。安吉縣打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃對園區(qū)規(guī)劃的限制，將園區(qū)內(nèi)12個行政村劃歸開發(fā)區(qū)管理；同時，整合“一區(qū)三園”，規(guī)劃100平方公里特色先進(jìn)制造業(yè)基地。實(shí)行園區(qū)建設(shè)封閉運(yùn)行的經(jīng)營戰(zhàn)略，提升園區(qū)規(guī)劃建設(shè)水平，增強(qiáng)園區(qū)自我管理、自我服務(wù)、自求平衡的能力。武義縣沿金麗溫高速公路兩側(cè)開發(fā)出百花山工業(yè)區(qū)和白洋工業(yè)區(qū)，規(guī)劃面積20平方公里，兩個工業(yè)區(qū)規(guī)劃布局合理，以城市建設(shè)要求配套基礎(chǔ)設(shè)施，主干道寬度為70米，具有一定的超前性。三是著力緩解要素供給矛盾。電力、土地、資金等要素短缺同樣是制約安吉、武義兩縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，兩縣都高度重視，認(rèn)真尋求解決辦法，努力緩解矛盾。如土地問題，安吉縣抓住全省農(nóng)保地調(diào)整的機(jī)遇，調(diào)整全縣土地利用總體規(guī)劃，向上爭取了不少指標(biāo)；調(diào)整園區(qū)建設(shè)規(guī)劃，將其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)作為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的配套園區(qū)，盤活了全縣工業(yè)用地；嚴(yán)格控制投資強(qiáng)度和容積率，追求有限指標(biāo)產(chǎn)出效益的最大化。

5、必須強(qiáng)化對引進(jìn)項目的跟蹤服務(wù)。做到項目審批一條龍服務(wù)、項目建設(shè)全方位服務(wù)、正常營業(yè)經(jīng)常（我縣行政審批中心較之先進(jìn)地區(qū)，至少有5年的差距）。安吉縣還設(shè)立外來投資協(xié)調(diào)中心，作為常設(shè)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對外來投資項目問題的督辦和督查，主任由縣委督查室主任兼任，配備1—2名工作人員。同時，加強(qiáng)跟蹤服務(wù)力量，明確一名縣領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓跟蹤服務(wù)，從縣機(jī)關(guān)抽調(diào)一批懂經(jīng)濟(jì)、會管理、善協(xié)調(diào)，曾經(jīng)擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的老同志或青年后備干部，派駐重點(diǎn)外資企業(yè)、重點(diǎn)籌建項目，抓項目服務(wù)到位。

五、對我縣招商引資工作的幾點(diǎn)建議

招商引資是我縣實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的主要抓手。從2003年的實(shí)踐來看，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題。因此，必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下大決心，加大壓力，營造更加濃厚的氛圍，采取更加有效的措施，實(shí)現(xiàn)招商引資新突破。我們建議:

1、完善招商政策。根據(jù)“行政許可法”的有關(guān)規(guī)定，對原有的政策進(jìn)行疏理、完善，制訂出臺符合云和實(shí)際的相關(guān)政策。同時，加強(qiáng)對政策的兌現(xiàn)力度，提高政府信用。

2、健全工作機(jī)制。明確分工，落實(shí)責(zé)任，繼續(xù)將招商引資任務(wù)分解下達(dá)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門?？h領(lǐng)導(dǎo)要主動參與到招商引資工作中來，齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，加大力度，爭創(chuàng)佳績。建立招商引資督查工作機(jī)制，深化月督查、月通報制度，加大考核力度，修訂完善考核辦法，增強(qiáng)招商實(shí)效。

第9篇：醫(yī)保工作自查報告范文

按照公司黨委整治形式主義、官僚主義工作意見通知的要求,四支部高度重視,積極組織學(xué)習(xí),堅持邊學(xué)邊查邊改,開展形式主義官僚主義突出問題專項整治,認(rèn)真查找在形式主義官僚主義方面存在的突出問題,要求主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,認(rèn)真抓好整改落實(shí),確保取得成效。

自開展整治活動后，四支部工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，但我們也清醒地看到,形式主義、官僚主義等各種表現(xiàn)還不同程度地存在。

一、“文山會?！狈矫?抓工作靠開會發(fā)文件,會議文件過多過長,有的缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容,只注重形式和數(shù)量。做表面文章的現(xiàn)象還存在,有時把口號當(dāng)成績,把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做了,把布置的說成落實(shí)。有些工作落實(shí)不力、工作疲沓,習(xí)慣以會議落實(shí)會議,以文件落實(shí)文件,將會議和文件當(dāng)成工作成效和成果,抓工作節(jié)奏不快。

整改措施:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)政治理論和政策觀念,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識。不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。

黨員要堅持以身作則,率先垂范,極力克服“文山會?！备倪M(jìn)會風(fēng)和文風(fēng)。強(qiáng)調(diào)會議實(shí)質(zhì)內(nèi)容,要全面深入基層,大興調(diào)查研究之風(fēng)。

講實(shí)話、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效,把高漲的工作熱情與嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把中央的路線方針政策不折不扣的貫徹落實(shí)好,力戒浮躁浮夸。

埋頭苦干、扎實(shí)工作,把人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。形成求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的政風(fēng)。

二、“經(jīng)典路線”方面:調(diào)查研究搞形式、走過場，有時決策前不了解實(shí)情,調(diào)查研究不到位。與群眾還存在一定的距離,在有些工作上貼近群眾不夠好。黨員干部相互之間缺少批評和自我批評意識,工作上存在怕得罪人,和稀泥的現(xiàn)象。在總結(jié)匯報上還存在不實(shí)事求是,愛面子現(xiàn)象。

整改措施:加強(qiáng)黨員黨性鍛煉修養(yǎng),從嚴(yán)要求,緊密聯(lián)系群眾。注重調(diào)查研究,具體問題具體分析,科學(xué)決策,重視實(shí)踐與理論的結(jié)合。堅持從群眾中來到群眾中去的原則,聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)抓政治思想。放下思想包袱,堅持原則。凡事要求親力親為,認(rèn)認(rèn)真真對待工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),特別要在理論聯(lián)系鑒定工作實(shí)際、指導(dǎo)鑒定工作實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

三、具體要求

1、加強(qiáng)組織,落實(shí)責(zé)任。支部領(lǐng)導(dǎo)主要加強(qiáng)對整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照職責(zé)分工,跟進(jìn)具體整改工作;黨員干部以身作則,率先垂范,切實(shí)履行責(zé)任,帶頭整改落實(shí),要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心,認(rèn)真做好整改工作,確保整改活動取得實(shí)效。