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幼兒園晨午檢制度精選(九篇)

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幼兒園晨午檢制度

第1篇:幼兒園晨午檢制度范文

幼兒園工作規(guī)程》(以下簡稱新《規(guī)程》)修改了相關(guān)表述,使文件間的概念與內(nèi)涵保持一致。如:幼兒園“工作人員”改為“教職工”,“醫(yī)務(wù)人員”改為“衛(wèi)生保健人員”;“體格檢查”表述為“健康檢查”,與《幼兒園教職工配置標(biāo)準(zhǔn)》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等文件保持一致。

新《規(guī)程》增加的相關(guān)內(nèi)容要求,與近年來頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等重要文件,與《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和新頒布的《反家庭暴力法》等法律法規(guī),相互呼應(yīng)與銜接。

明確一些籠統(tǒng)、模糊的表述

新《規(guī)程》將多處籠統(tǒng)、模糊的要求進(jìn)行了具體化。如:有關(guān)幼兒園規(guī)模原有“不宜過大”的提法,明確為“一般不超過360人”;原有“兩餐間隔時間不得少于3小時半”,改為“正餐間隔時間為3.5~4小時”,不僅明確了兩餐是指正餐,時間間隔也更合理,等等。

細(xì)化和完善相關(guān)制度

新《規(guī)程》中細(xì)化和完善的制度主要包括:晨檢、午檢制度,傳染病預(yù)防和管理制度,幼兒用藥安全和食品安全制度,信息管理與公開制度,教研制度等。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有近七成的幼兒園建立和實(shí)施了晨檢、午檢制度,本次也寫入了《規(guī)程》中。

此外,新增加的幼兒用藥安全制度包括建立患病幼兒用藥委托交接制度,未經(jīng)監(jiān)護(hù)人委托或者同意,幼兒園不得給幼兒用藥;幼兒園應(yīng)當(dāng)妥善管理藥品,保證幼兒用藥安全。而且,新《規(guī)程》還特別增加了相關(guān)信息管理與公開制度,接受廣大家長和社會的監(jiān)督。

為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長,新《規(guī)程》還要求幼兒園“建立教研制度,研究解決保教工作中的實(shí)際問題”,引導(dǎo)教師在研究中不斷提高保教能力。

細(xì)化和完善相關(guān)制度,能使幼兒園的內(nèi)部管理更加縝密,更好地提升保教行為規(guī)范,強(qiáng)化公開透明的社會監(jiān)督,不斷提升辦園質(zhì)量和水平。

調(diào)整部分重點(diǎn)要求

第2篇:幼兒園晨午檢制度范文

一.衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格晨午檢制度,巡班制度,傳染病流行期間,對傳染病疑似幼兒,建議家長帶至醫(yī)院檢查,確診后根據(jù)醫(yī)院確診單方可入園。

(1)

幼兒園禁止教職員私自對幼兒喂藥。幼兒園在發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況欠佳的情況下,第一時間通知家長,由家長領(lǐng)回養(yǎng)病,期間可請病假,對帶藥的幼兒,要求家長在委托服藥單上填寫清幼兒的藥名、劑量、用法等,并簽字確認(rèn)。服藥時,一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完。

(2)

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢,尤其是春夏季手足口病流行期間,對幼兒每天進(jìn)行兩次觀察并記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預(yù)防工作;對于有些特殊的情況,及時與家長聯(lián)系,做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求;幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求,活動室內(nèi)光線充足,空氣流通,做到了定時打掃,保持干凈,定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中,使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

二.

食品衛(wèi)生

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。園長每天必查食品安全,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少督查一次,并做好記錄。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度管理情況

三.安全工作

我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。隨時鎖大學(xué),嚴(yán)格詢問制,禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓,杜絕幼兒獨(dú)自出園門,嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,堅持每天晨檢,對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園。重新發(fā)放幼兒接送卡,嚴(yán)格接送制度。為防患于未然,消防器材已配…

幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理

結(jié)合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具進(jìn)行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅及其他用具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

存在問題

第3篇:幼兒園晨午檢制度范文

        1  托幼機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

        全市有三所公立幼兒園,16所私立幼兒園。263名幼教老師、保育員,3056名幼兒、學(xué)齡前兒童,兩名專職保健醫(yī)(公立幼兒園)。

        1.1 行政管理

        1.1.1部分私立幼兒園制度不健全,分工不明確,責(zé)任未到人。我站每年雖對市區(qū)公私立幼兒園保健醫(yī)、園長,進(jìn)行了每年2次的培訓(xùn),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,新進(jìn)人員要進(jìn)行崗前培訓(xùn),保育員、炊事員也要參加衛(wèi)生保健培訓(xùn),因此需加大培訓(xùn)力度。

        1.1.2托幼機(jī)構(gòu)的保教人員上崗前和每年一次的健康檢查得到很好落實(shí),一些患有國家法定傳染病、性病等不得從事保教工作的人員能做到及時調(diào)離崗位,2010年幼兒園保教人員(包括新進(jìn)人員)仍存在無證上崗情況,按照文件要求一年一次到我站做體檢,體檢率96.2%。

        1.1.3除本市兩所公立幼兒園環(huán)境比較好外,現(xiàn)許多私立幼兒園都是自建房屋,建筑布局比較合理,,各班活動室、臥室及衛(wèi)生間面積寬敞,彩光、照明基本合格,但衛(wèi)生設(shè)施不符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境綠化面積少、室外活動面積少。

        1.2 衛(wèi)生保健

        1.2.1衛(wèi)生保健設(shè)施不到位:兒童是身體迅速發(fā)育的階段,環(huán)境對兒童的心理及生長發(fā)育有直接的影響,除市一、二幼兩所公立幼兒園有保健室,各有一名專職保健醫(yī)生外,所有私立幼兒園均無保健室,也無專、兼職保健醫(yī),而且沒有按國家要求,按兒童數(shù)的比例配備專兼職保健人員(150名以上不少于1人,500名以上不少于3人)。無專用的保健室(隔離室),衛(wèi)生保健設(shè)備不健全、不配套。一人一杯一巾、消毒隔離、晨午檢等衛(wèi)生保健制度落實(shí)不了。   

        1.2.2衛(wèi)生保健管理制度不健全或執(zhí)行不力:兒童按要求入園前必須體檢,體檢率為100%。大部分公立、私立及鄉(xiāng)鎮(zhèn)場幼兒園把關(guān)很嚴(yán),按文件要求憑保健證、憑體檢單入園,只有少部分私立、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場幼兒園入園無體檢單,2010年憑證入園率92.85%。同2009年58.5%相比增長了40個百分點(diǎn),有少部分體檢單不是指定的博樂市婦幼保健站的體檢單,而是其他公私利醫(yī)院的體檢單。

        1.2.3衛(wèi)生消毒與預(yù)防:兒童活動室、臥室有消毒設(shè)施,兒童的日常用品基本符合要求,并且能定期消毒。對于體弱兒、肥胖兒不能做好指導(dǎo)、護(hù)理。

        1.2.4幼兒每日入園 按要求進(jìn)行晨檢,私立幼兒園無保健醫(yī)不能做晨檢,有疾病的在園患兒不能得到及時有效的治療。

        1.3 膳食管理 

        1.3.1食品衛(wèi)生狀況一般,個別托幼機(jī)構(gòu)的廚房面積小,無防蠅設(shè)備,廚房用具生、熟不分,餐具不能做到一餐一消毒,以及采購食品不索證等。

        1.3.2所有幼兒園有營養(yǎng)食譜,兒童基本安食譜飲食,但膳食不合理,缺乏對兒童營養(yǎng)知識的指導(dǎo),大部分個體園(所)未進(jìn)行科學(xué)的食譜設(shè)計和營養(yǎng)計算,膳食單調(diào),這在某種程度上影響了兒童的身體發(fā)育。

        表1托幼機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀 

        

        表2教師兒童體檢情況 

         

       2  幾點(diǎn)建議

        2.1認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國母嬰保健法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和衛(wèi)生部 教育部令第76號令托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》,加大執(zhí)法力度,協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,保障托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防性保健工作的順利開展。

        2.2托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健管理應(yīng)實(shí)行三級管理,既衛(wèi)生行政部門、婦幼衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)管理。

        2.3市衛(wèi)生局、教育局聯(lián)合制定本地區(qū)有效的管理辦法,并組織實(shí)施,對于不符合要求的個體幼兒園應(yīng)嚴(yán)格整頓。

        2.4制定相應(yīng)的辦園標(biāo)準(zhǔn)及考核細(xì)則,組織衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼站、疾控中心、教育局相關(guān)人員對托兒所、幼兒園進(jìn)行定期指導(dǎo),并進(jìn)行一年兩次考核,加強(qiáng)監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

        2.5由婦幼保健站負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園園長、保健人員進(jìn)行培訓(xùn)、保教人員。炊事員的培訓(xùn)由幼兒園保健醫(yī)負(fù)責(zé)。

        2.6嚴(yán)格把關(guān),憑婦幼站站的保健證、體檢單入園,幼教老師持婦幼站站簽發(fā)的健康證上崗。

        2.7加強(qiáng)膳食管理,制定帶量食譜,并向家長公布幼兒每月膳食費(fèi)用,保證餐具、飲水及食品的安全衛(wèi)生。

第4篇:幼兒園晨午檢制度范文

(2018.9-2019.1)

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和老師們的配合下,牢固樹立“健康第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教”的思想,采取一系列有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:

一、 健康檢查工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔管理事項。本學(xué)期由市婦幼保健院的醫(yī)生給我園幼兒做了全面的體格檢查,體檢結(jié)束及時做了分析、評價和總結(jié),并把檢查結(jié)果公布到各班家園聯(lián)系欄內(nèi),告知家長。本學(xué)期總共883名幼兒,實(shí)體檢882名,健康評價結(jié)果如下:體重均值以上的29人,達(dá)均值的852人,較低的一人。健康兒490,疾病兒包括齲齒391人,輕度貧血一人,視力小于0.6的幼兒有234人,婦幼保健院給我們的建議是:1.講究衛(wèi)生,提倡漱口刷牙,飯前便后流動水洗手;2.增加戶外活動,提高機(jī)體抵抗力;3.積極糾正挑食、偏食等不良習(xí)慣;4.積極糾正治療遠(yuǎn)視、弱視、斜視等,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

3.對保育員、廚房工作人員按要求在應(yīng)聘上崗之前進(jìn)行了全面體檢,并取得健康證上崗,這學(xué)期老師和保育員流動性較大,但我們?nèi)詧猿稚蠉彵夭榈脑瓌t,檢查率100%,合格率達(dá)100%。

4.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,各班晨檢后反饋到保健室,使帶班教師可以對生病的幼兒進(jìn)行特殊護(hù)理,老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。

二、 防病措施

1.本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是今年冬天一直沒下雪,天氣及其干燥,感冒咳嗽的幼兒很多,針對這一情況,我們積極采取有效措施,每班上下午都給幼兒飲足量的水,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,提高消毒的密度與強(qiáng)度,建立了缺勤登記、報告與管理制度,對缺勤幼兒進(jìn)行追蹤,了解缺勤原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋,取得家長的配合。

2.配合疾控部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理。做好幼兒基礎(chǔ)疫苗的查漏補(bǔ)種工作,對漏種的幼兒,通知家長及時補(bǔ)種,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。

3.認(rèn)真篩查體弱兒,對體弱兒進(jìn)行個案管理,一日活動中從運(yùn)動、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù),并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的家園配合,共同管理。對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病、缺點(diǎn)幼兒及時與家長溝通,以便能得到及時的矯治。

三、 營養(yǎng)與膳食工作

制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。廣泛聽取各部門意見,改進(jìn)幼兒伙食,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。

四、 衛(wèi)生消毒工作

1.認(rèn)真抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境工作。各班老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。每周檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時指出,督促改正,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。

2.消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

3.食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交叉污染。嚴(yán)格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,餐前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、 定期培訓(xùn)

根據(jù)季節(jié)和流行病變化,保育員每月學(xué)習(xí)一次,以便及時掌握相關(guān)知識,指導(dǎo)班級晨午檢,食堂人員這學(xué)期共培訓(xùn)學(xué)習(xí)了4次,學(xué)習(xí)了廚房從業(yè)人員的健康管理制度、從業(yè)人員個人衛(wèi)生衛(wèi)生管理制度,食品進(jìn)貨查驗記錄管理制度及食品留樣等一系列規(guī)章制度,使在崗人員做到明確自己的崗位職責(zé),明確自己的工作流程,在崗言崗,心中有責(zé)任,心中有使命。

六、安全健康教育和檢查

對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用學(xué)習(xí)時間給保育員學(xué)習(xí)一日工作流程及園內(nèi)急救小常識,各班老師對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識。

第5篇:幼兒園晨午檢制度范文

一、強(qiáng)化安全至上的制度責(zé)任

校園安全責(zé)任重大,特別是幼兒園安全形勢較為復(fù)雜,加之幼兒年齡小,自護(hù)能力差,所以安全問題引起了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者的高度重視。2006年,教育部等10部委聯(lián)合了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。“幼兒園的安全”一章,從安全管理制度、設(shè)施設(shè)備安全、食品藥品安全、安全自護(hù)教育等方面都提出了具體要求。根據(jù)新頒布實(shí)施的《中華人民共和國反家庭暴力法》,增加了幼兒園應(yīng)當(dāng)進(jìn)行反家庭暴力教育和發(fā)現(xiàn)家暴及時報案的規(guī)定。保護(hù)幼兒人身安全是幼兒園的責(zé)任和義務(wù),這一章還對教職工提出了“緊急情況下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護(hù)幼兒的人身安全”的規(guī)定。在第四章“幼兒園的衛(wèi)生保健”中,增加了建立傳染病預(yù)防和管理制度、晨檢午檢制度、藥品委托交接及管理制度等內(nèi)容,并規(guī)定“幼兒園內(nèi)禁止吸煙、飲酒”。為防止來自教職工的安全隱患,第七章“幼兒園的教職工”中,特別增加了關(guān)于“教職工患傳染病期間暫停在幼兒園的工作。有犯罪、吸毒記錄和精神病史者不得在幼兒園工作”的規(guī)定。因而新設(shè)第三章“幼兒園的安全”,可以說是新《規(guī)程》最大的亮點(diǎn)。結(jié)合新規(guī)程對于安全的要求,我們竹園幼兒園在安管管理方面也注入了更多的內(nèi)容,例如,關(guān)注教職工的心理健康、對員工除了身體健康的要求、執(zhí)證上崗的要求外,也會對他們進(jìn)行有無不良社會行為、犯罪記錄的相關(guān)調(diào)查等,以確保安全工作的細(xì)致到位。

二、重視德育為先的品德教育

如:愛國主義是德育的重要內(nèi)容,在闡述社會領(lǐng)域的教育目標(biāo)時,新《規(guī)程》將過去“愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的順序調(diào)整為“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”,強(qiáng)調(diào)了愛國主義教育的重要性。在新規(guī)程的指引下,我園進(jìn)一步深化愛國主義教育,開展了愛國的紅色活動之旅,例如:祭掃烈士墓、觀紅、尋找紅歌好聲音、參觀小學(xué)入隊儀式等,以及和祖國媽媽共成長等主題活動,引領(lǐng)幼兒加深對祖國的認(rèn)識,在他們的幼小心靈中播下愛國的種子。此外,我園入學(xué)成長禮、重陽節(jié)感恩禮、愛心一元捐等特色活動,均把孩子的品德教育放在首位,通過豐富的活動和入心的體驗,教育幼兒從小知禮、行孝、播愛。

三、尊重幼兒為本的兒童權(quán)益

“幼兒為本”的思想在《幼兒園工作規(guī)程》的修訂中尤其凸顯,在“總則”第一條就明確提出了“促進(jìn)幼兒身心健康”。在幼兒園的任務(wù)中,增加了“遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律”的要求。在保教目標(biāo)中,增加了“促進(jìn)心理健康”的要求,對健康領(lǐng)域的內(nèi)容有了更深層次的要求。在第四章“幼兒園的衛(wèi)生保健”中,增加了“幼兒園應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒心理健康,注重滿足幼兒的發(fā)展需要,保持幼兒積極的情緒狀態(tài),讓幼兒感受到尊重和接納”的條款?

四、注重游戲為主的情緒體驗

新《規(guī)程》第五章特地把“以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中”這一教育原則由原來的第六條提到了第五條。在第六章“幼兒園的園舍設(shè)備”中,還提出“有條件的幼兒園應(yīng)當(dāng)優(yōu)先擴(kuò)大幼兒游戲和活動空間”的要求。第二十九條則再次強(qiáng)調(diào)“幼兒園應(yīng)當(dāng)將游戲作為對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式”,同時增加了保證充足的游戲時間、開展多種游戲的內(nèi)容。這也是與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中關(guān)于“以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展”的表述相呼應(yīng)的。我園教師群體對新規(guī)程第五、六章進(jìn)行了重點(diǎn)的學(xué)習(xí)和探討,在教師的互動學(xué)習(xí)中進(jìn)一步消化了“注重材料提供、游戲為主、情緒體驗”的理念,由此,幼兒游戲材料的投放更為適宜,游戲空間的創(chuàng)設(shè)更為開放,幼兒游戲的過程更為自主,游戲情緒體驗也更為豐富。

五、營造環(huán)境為重的育人氛圍

新《規(guī)程》既對物質(zhì)環(huán)境提出了要求,“創(chuàng)設(shè)開放的、多樣的區(qū)域活動空間,提供適合幼兒年齡特點(diǎn)的豐富的玩具、操作材料和幼兒讀物”;又強(qiáng)調(diào)了精神環(huán)境和社會環(huán)境的重要,“幼兒園應(yīng)當(dāng)營造尊重、接{和關(guān)愛的氛圍,建立良好的同伴和師生關(guān)系”、“應(yīng)當(dāng)充分利用家庭和社區(qū)的有利條件,豐富和拓展幼兒園的教育資源?!笨紤]到幼兒特點(diǎn)和安全衛(wèi)生的因素,在第六章“幼兒園的園舍設(shè)備”中,將原來“開辟沙地、動物飼養(yǎng)角和種植園地”的要求修改為“創(chuàng)造條件開辟沙地、水池、種植園地等”。新規(guī)程對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更趨向教育的開放性、功用性、科學(xué)性。在新規(guī)程的學(xué)習(xí)中,我們也意識到幼兒園在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中可以有更多的作為,特別是環(huán)境中“隱形課程”的設(shè)置需要我們深入挖掘探究,教育環(huán)境的資源可以進(jìn)一步開發(fā),如何在和諧的師生關(guān)系、家園關(guān)系、同伴關(guān)系中讓幼兒感受到接納、尊重和關(guān)愛更是我們永恒的課題。

六、建設(shè)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?/p>

第6篇:幼兒園晨午檢制度范文

2017年衛(wèi)生保健工作計劃

隨著春天的到來,氣候的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。我園本著以預(yù)防為主的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃:

一、工作目標(biāo)

全面落實(shí)保教工作規(guī)范,實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、具體措施

(一)生活習(xí)慣

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

3、完善兒童健康管理,定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進(jìn)兒童身心健康,增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預(yù)防甲型流感,嚴(yán)格執(zhí)行一摸、二看、三問、四查制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實(shí)行零報告制。

4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān),做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好春季傳染病的預(yù)防工作,按時幫幼兒脫、添衣服。

5、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查,預(yù)防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

6、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量,盡心盡職做好保育工作。

7、期末做好各項統(tǒng)計,認(rèn)真總結(jié)保健工作,做好年報表。

(二)營養(yǎng)、膳食、衛(wèi)生

1、每周配合伙房制定合理帶量食譜,根據(jù)幼兒飲食情況結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),增加時令蔬菜、水果,不斷更新食譜,并粗細(xì),葷素,軟硬搭配合理。并每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,每月召開伙委會一次,聽取各位老師意見,發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn),保證幼兒營養(yǎng)均衡。

2、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的要求,加強(qiáng)對食品采購,儲存,加工的衛(wèi)生檢查工作。

3、按食品衛(wèi)生法要求做好飲食衛(wèi)生消毒指導(dǎo)工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘,餐桌每餐84消毒30分鐘后,再用清水擦一遍。餐椅每周消毒一次。

(三)日常物品衛(wèi)生消毒

(1)嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)。

(2)消毒液配制84消毒液1:200,水溫小于30度,因為熱水稀釋氯氣易揮發(fā)。

(3)毛巾每天消毒清洗后曬干,皮膚過敏、結(jié)膜發(fā)炎的幼兒的毛巾單獨(dú)消毒、暴曬,茶杯每日消毒柜消毒一次。

(4)分餐老師,餐前洗手消毒。并指導(dǎo)幼兒餐前便后的洗手習(xí)慣。

(5)春季呼吸道傳染病多,督促檢查各班每天開窗通風(fēng)情況,使空氣流通。定期檢查和隨即抽查臥室、寢室、浴室的衛(wèi)生消毒工作。尤其是衛(wèi)生間地面、馬桶的消毒工作。

三、安全檢查

1、嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度,避免不安全因素。如每日檢查活動區(qū)域,地板,花壇,桌椅,玩具柜等一些戶外設(shè)施是否完好無損。發(fā)現(xiàn)問題及時上報,不留隱患,及時處理。

2、每周召開保育保健工作會議,對安全,健康,衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié)。對認(rèn)真負(fù)責(zé)的給予表揚(yáng),對不足之處提出改進(jìn)要求。

3、督促檢查各班教室,寢室電源安全。教育幼兒小手不要接觸電源及危害性。班級的剪刀,藥品,消毒液,肥皂粉,消毒劑要妥善擺好。

4、開水熱湯不易太燙,以免意外燙傷。

四、家長工作

第7篇:幼兒園晨午檢制度范文

幼兒園飲食衛(wèi)生評比細(xì)則一

1、要保持廚房清潔。

2、要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具,刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒(若用水煮則需在水開后十五至二十分鐘,若用籠屜蒸,由水開后至少要蒸三十分鐘),食物要有防蠅設(shè)備。

3、不買、不加工腐爛變質(zhì)食物,買來的熟食要熱處理后再吃,預(yù)防食物中毒及腸道傳染的發(fā)生。

4、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生,飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動水洗手,飯桌要用肥皂水或堿水擦洗干凈。

5、要培養(yǎng)幼兒不偏食,不吃零食的良好飲食習(xí)慣。

6、水果要洗凈削皮后再吃。

7、炊事員要堅持上灶前洗手,入廁前脫工作服,便后用肥皂洗手,操作時不抽煙。

幼兒園健康檢查制度篇

1、入園檢查:幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視,肝功能,糞便常規(guī)檢查,以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

2、定期體格堅持制度:三歲以上幼兒每年體檢二次,每學(xué)期測身高體重一次,測量準(zhǔn)確并做好記錄,進(jìn)行健康分析,評價疾病統(tǒng)計及矯正缺點(diǎn),每個入園幼兒建立健康卡片,工作人員每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即離職治療,待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復(fù)工作,患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、工作人員體格檢查。工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進(jìn)行體檢,經(jīng)體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作。對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者,不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發(fā)現(xiàn)患急、慢性傳染病、病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病,要及時隔離與調(diào)離。

5、工作人員每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)以上疾病應(yīng)離職治療或調(diào)離

幼兒園健康檢查制度篇

1、入園(所)檢查:嬰幼兒在入園(所)前必須進(jìn)行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做胸部x射線透視、肝功能等實(shí)驗室檢查,必須經(jīng)過檢疫期,無癥狀方可入園(所)。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。園(所)工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢,包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查,以及陰道毒菌、滴蟲檢查,健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

2、定期體檢制度:一歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢一次。

一歲至三歲幼兒每半年體檢一次,三歲以上每年體檢一次,每半年測身高、體重一次。測量要準(zhǔn)確并做好記錄,進(jìn)行健康分析、評價、疾病統(tǒng)計,及時矯治缺點(diǎn)。每個入托小兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。(健康兒童身高、體重的正常值見附表三、四)。

工作人員每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)傳染病須立即離職治療。待痊愈后,持縣(區(qū))以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作?;悸粤〖?、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸;有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、幼兒每天早晨進(jìn)園前由園醫(yī)作晨間檢查,認(rèn)真觀察幼兒精神、臉色、體溫。詢問在家健康情況。同時還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,健康狀況,傳染病發(fā)病季節(jié)等作重點(diǎn)檢查,如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮診、是否攜帶不安全物品等,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。配備必要的晨檢用品(體溫計、壓舌板、電簡、晨檢牌、記錄本等),幼兒用藥和異常情況要及時記錄。幼兒園的保健醫(yī)生收下家長帶來的藥物,應(yīng)標(biāo)明姓名,藥物的名稱、用法和劑量。按時給幼兒用藥。對藥名及劑量不清楚的藥物就退回給家長,原則上必須有醫(yī)生的處方或病歷,藥物方要喂服。班內(nèi)的保教人員要認(rèn)真做好全日觀察,配合園醫(yī)對有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情況立即與園醫(yī)聯(lián)系,并要作好全日觀察記錄。

幼兒園飲食衛(wèi)生評比細(xì)則二

(一)、生活制度

1、有合理的生活制度和作息時間表,并認(rèn)真執(zhí)行。

(1)根據(jù)園(所)內(nèi)兒童的年齡生理特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況和季節(jié)變換的特點(diǎn),本著動靜結(jié)合的原則,適當(dāng)考慮家長的需要,制度出本園(所)的兒童一日生活制度。

(2)保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護(hù)理要求。

(3)保健人員每周應(yīng)對各班我童執(zhí)行一日生活制度的情況進(jìn)行有目的的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。

4)、 對幼兒膳食實(shí)行民主管理,根據(jù)營養(yǎng)需要制定帶量食譜,保證按量供給。每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算及分析。講究烹調(diào)營養(yǎng),注意食品衛(wèi)生。

5) 根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化,合理安排一日生活制度,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于半小時),其中1小時體育活動,午睡時間不少于2小時。

幼兒園體格鍛煉制du 1、要有組織地每天開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲及體育活動,每天做1次體操或活動性游戲。

2、在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持二小時以上,加強(qiáng)冬季鍛煉。

3、要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格。

4、鍛煉原則要循序漸進(jìn),運(yùn)動項目和運(yùn)動量要適合各種年齡組的特點(diǎn),對各種體弱兒要給以特殊照顧。(肥胖兒要增加活動量)

5、保健醫(yī)負(fù)責(zé)督促、檢查幼兒鍛煉執(zhí)行情況,仔細(xì)觀察幼兒對鍛煉的反應(yīng),及時采取措施預(yù)防運(yùn)動創(chuàng)傷,并有觀察記錄。

6、每年開展幼兒運(yùn)動會和匯操比賽。

7、嚴(yán)格營養(yǎng)管理、平衡膳食、良好護(hù)理,保證幼兒有充足休息、睡眠以消除疲勞,活動中體現(xiàn)出對體弱兒的照顧。

8、每年十月開展一次兒童體質(zhì)測定,完成率達(dá)市里要求。

幼兒園飲食衛(wèi)生評比細(xì)則三

一、 入園所檢查制度

1. 兒童入園(所),應(yīng)在幼兒園所在轄區(qū)醫(yī)院或以上的婦幼保健

院(所)進(jìn)行健康體檢,體檢合格后憑兒童健康手冊(須蓋章)、驗血報告單、預(yù)防接種證明書,經(jīng)園長同意方能入園,由保健員建立兒童個人健康檔案。

2. 新入園(所)工作人員上崗前必須由保健員陪同到轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院

進(jìn)行體格檢查,合格后方能正式上崗工作。保教人員離開工作崗位連續(xù)3個月以上者,要重新體檢后,健康者方能上崗。

二、 定期檢查制度

1. 每年定期為在園兒童進(jìn)行體格檢查,以監(jiān)測體格發(fā)育情況。檢

查次數(shù)依年齡而定;1歲以內(nèi)每季度一次;3歲以內(nèi)每半年一次;3歲以上每年一次;體檢率達(dá)95%以上。

2. 每年定期測量兒童身高、體重,13歲幼兒每季度測量一次,

測量時間要相對固定,3歲以上兒童每半年口腔護(hù)齒一次,4歲以上兒童每半年測視力一次,測量評定結(jié)果要及時進(jìn)行記錄、分析、評價、統(tǒng)計、公布,并配合家長及時做好疾病、缺點(diǎn)的治療、矯治工作。

3. 幼兒園(所)工作人員每年定期體檢一次,體檢合格方可繼續(xù)

留園工作。發(fā)現(xiàn)疾病及時治療,發(fā)現(xiàn)傳染病者須馬上隔離,病愈后,持醫(yī)生證明方可恢復(fù)工作。

三、 健康觀察制度

1. 保健員要與保教人員密切配合,堅持每日晨檢,做到一摸(有

否發(fā)燒);二看(觀精神、五官、皮膚等);三問(在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀);四查(根據(jù)傳染病流行情況對易感兒進(jìn)行檢查,同時檢查有無攜帶不安全物品入園)。發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,應(yīng)拒絕其入園,由家長帶到醫(yī)院確診或留隔離室觀察,并向上級報告情況,對患兒所在班級應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。

第8篇:幼兒園晨午檢制度范文

一、建立幼兒的安全防范意識

由于幼兒年幼無知,沒有生活閱歷和經(jīng)驗,他們不知道什么事情能做、什么事情不能做;什么地方能去、什么地方不能去;什么東西能玩、什么東西不能玩。對于某些事情他們偏偏喜歡做一些危險的嘗試。如地上有一個小水坑,他們不繞道走,偏往水坑里走,把鞋子、襪子弄濕了,還覺得特別開心。出現(xiàn)諸如此類的情況,有的家長就給孩子訂下了清規(guī)戒律,不許做這,不許做那,但并沒有給孩子做進(jìn)一步的解釋,造成孩子不知道不許做的理由,更沒有意識到這樣做的危險性,他們出于好奇或逆反心理,還會繼續(xù)做一些危險的嘗試。所以,家長若要真正說服孩子,就應(yīng)經(jīng)常向孩子進(jìn)行一些安全意識教育,通過看電視、聽故事以及讓孩子親眼所見那些由于不注意安全而導(dǎo)致災(zāi)難的事例,豐富孩子的社會經(jīng)驗,進(jìn)而向他們提出一些安全規(guī)則,講清原因。如要求孩子遵守交通規(guī)則,不能亂闖紅燈;父母不在家,不輕易開門讓陌生人進(jìn)來;回家的路上不跟陌生人走,不帶小刀等危險物品上幼兒園……通過這些教育使孩子明白做危險事情的后果,理解家長的限制是對自己的愛護(hù),同時無形中也增強(qiáng)了孩子的自我防范意識。

二、制定健全嚴(yán)格的安全制度

圍繞安全工作目標(biāo),幼兒園應(yīng)相繼制定一些安全管理制度,在管理上狠抓制度落實(shí),加強(qiáng)對教職工的職業(yè)道德、責(zé)任意識、安全意識的強(qiáng)化,使各項規(guī)章制度真正轉(zhuǎn)化為教職工在工作中的自覺行為,從而保證了安全工作管理真正落實(shí)到了實(shí)處,降低或杜絕安全事故的發(fā)生。

幼兒最易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)是來園、離園、戶外活動、如廁、洗手、上床、吃飯等。幼兒園一定要嚴(yán)格制訂接待制度,嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度。如晨檢,教師要建立晨檢記錄、孩子用藥情況記錄等。同時要嚴(yán)格午檢,保教人員應(yīng)密切配合,仔細(xì)檢查幼兒的衣袋、衣角,不放過任何一個不安全的因素。在幼兒如廁或喝水時,在工作職責(zé)上要明確規(guī)定:保育員在廁所內(nèi),教師在廁所外配合、組織幼兒,以免發(fā)生滑倒、碰撞或擁擠的狀況。戶外活動時,對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細(xì)要求,而且要求必須兩人配合組織活動。離園活動時,要特別注意幼兒的接送制度。在沒有父母的事先允許下,孩子的任何親屬一律不許接孩子。

安全制度的建立和嚴(yán)格執(zhí)行,可以有效地提高教師的責(zé)任心,幼兒教師頭腦中的安全弦必須時時繃緊,是幼兒安全工作最有力的保障。

三、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)方法

目前,由于教師和家長對幼兒過分保護(hù),導(dǎo)致幼兒膽小、依賴性強(qiáng),自立和自我保護(hù)能力差,這對幼兒的成長是十分不利的。因此,教師和家長應(yīng)該教給他們自我保護(hù)的方法,鍛煉他們的自我保護(hù)能力,這樣幼兒才能健康地成長。

教師要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自主意識,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如可以讓孩子學(xué)習(xí)穿衣服、系鞋帶、疊被子,吃飯時會自己剔骨頭。家長還應(yīng)多創(chuàng)設(shè)機(jī)會,不斷提高他們獨(dú)立解決問題的能力,可以引導(dǎo)孩子遇到問題先自己解決,解決不了時再有禮貌地請別人幫忙。同時,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和防范意識,如不玩水、不玩電,陌生人敲門不能開,出現(xiàn)緊急事件要撥打急救電話等。

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)考慮幼兒的健康和安全。教師應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行直觀、形象、綜合的教育。如在班內(nèi)的電視機(jī)及電門上張貼禁止觸摸的標(biāo)記,在窗臺上張貼禁止攀爬的標(biāo)記,在樓道里張貼下滑危險的標(biāo)記,時刻提醒幼兒注意安全。

在活動區(qū),我們還開設(shè)了安全角,墻上貼有安全圖和110、120、119標(biāo)記。玩具柜內(nèi)擺有救護(hù)車、消防車、警車等,還有電話和手機(jī)模型。幼兒在活動區(qū)進(jìn)行活動時,可以通過游戲?qū)W習(xí)遇到困難如何自救的方法。

幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況,其實(shí)多數(shù)是因為幼兒不會正確進(jìn)行游戲或不會使用一些工具所引起的,所以在教育活動中要增加必要的生活課程,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容教育。

四、家園共建,共同做好幼兒的安全工作

第9篇:幼兒園晨午檢制度范文

(2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期)

本學(xué)期,我園在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任。

抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動中。為此,我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長全面負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

二、不斷建立健全幼兒園各項安全制度,簽訂安全責(zé)任書,增強(qiáng)安全防范,注意安全管理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,安全主任,各班主任,保育教師分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時進(jìn)行例會,并對安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

三、每周安全教育落實(shí)到位,做到入園提醒、離園叮囑。

這學(xué)期,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅持每周開展安全教育,防溺水、防火安全教育,飲食、交通安全教育等,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù),沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。

四、堅持定期不定期進(jìn)行安全隱患排查工作。

每月,安全管理小組都會在安全主任的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

五、高度重視安全工作,開展了一系列安全演練和安全講座。

我園為增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。本學(xué)期,進(jìn)行了一次消防安全應(yīng)急演練,一次地震應(yīng)急演練,一次反恐防暴演練,一次校車應(yīng)急疏散演練,觀看交通安全視頻、防溺水教育視頻,對于季節(jié)性傳染病,我園積極預(yù)防,進(jìn)行了一次季節(jié)性傳染病的健康講座,舉行了一次兒童保護(hù)及兒童安全教育專題培訓(xùn)。

六、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。分管食堂負(fù)責(zé)人對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

七、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。

為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,家長不可隨意進(jìn)出校園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

八、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教活動。

1.班主任和保育老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并與其家長溝通。

2.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入睡房,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是體弱幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。 

存在的問題及下學(xué)期改進(jìn)重點(diǎn):

1、本學(xué)期個別班級晨午檢表冊登記不規(guī)范。

2、教師對于突發(fā)性事件安全防范意識不夠強(qiáng),下學(xué)期多開展幾次突發(fā)性的沒有任何準(zhǔn)備的安全演練。

3、本學(xué)期大部分家長能從始至終使用接送卡接送幼兒,還有部分家長沒有養(yǎng)成習(xí)慣。