形容夜景的詞語精選(九篇)
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第1篇：形容夜景的詞語范文
1、了解課文是從哪些方面介紹香港的，激發(fā)學生熱愛香港，熱愛祖國的思想感情。
2、有感情讀課文，積累優(yōu)美詞句。
3、仿造課文第4段的寫法，練習說（或寫）一段話。
二、教學重難點：
感情朗讀，積累文中的好詞。
三、教學準備：
1、布置學生預習課文。（讀幾遍課文，讀一讀生字新詞。）收集有關香港的資料。（歷史、回歸、現(xiàn)在等的圖片或文字）
2、多媒體課件
四、教學過程：
（一）、導入
（課前播放《東方之珠》，學生聽或輕輕拍手哼唱。）
1、伴隨歌曲，我們走進了課堂，你們知道剛才唱的是什么歌曲嗎？東方之珠的“珠”是什么意思？（珍珠）東方之珠指哪里？
2、你知道香港在什么地方嗎？（課件出示中國地圖：地圖上畫圈的地方就是香港，它在祖國漫長海岸線的南端，是一個著名的港口。）
3、為什么把香港稱為東方之珠呢？學習了課文我們就知道了。
（二）、檢查預習情況
1、昨天，同學們預習了課文，現(xiàn)在還有沒有不認識的字？敢不敢接受老師的檢查？（開火車讀詞語）有沒有不理解的詞語？（交流、聯(lián)系句子、課件演示等）
香港貿易清澈海豚閃耀粵菜佳肴應有盡有
琳瑯滿目物美價廉璀璨無比一應俱全亞太地區(qū)
（粵菜：廣東風味的菜。亞太地區(qū)：太平洋周圍的40多個國家和地區(qū)。
璀璨無比：形容珠玉等光彩鮮明。霓虹燈：彩色的燈。閃耀：閃爍。
琳瑯滿目：讀句子，看課件，就是商品多的意思。）
2、解決了生詞，現(xiàn)在你們能不能把課文讀通順呢？自由地小聲讀課文。
（三）、學習第1段
1、無聲的默讀有助于思考，請默讀第一段，思考為什么把香港稱為東方之珠呢？
2、交流。（香港是亞太地區(qū)的航運中心、貿易中心和金融中心，還是購物、美食和旅游的好去處。）
3、現(xiàn)在讓我們到課文中去看看，香港為什么是購物、美食和旅游的好去處？
（四）、學習2―5段
1、整體感知：
①聽老師讀課文2－5段，同學們來感受。
②同學們談感受：在聽老師的朗讀中，香港給你們留下什么印象？（美麗、繁華）
③你知道課文是從哪些方面來描寫香港的美麗和繁華的？在哪一段描寫？
（板書：市場美食海洋公園夜景）
課文的每一段又是怎樣具體地描寫香港的美麗和繁華呢？
2、深入理解，指導朗讀：
市場①默讀第二段，邊讀邊想，哪些詞語最能體現(xiàn)香港市場的繁華？
②課件演示第二段，哪些詞最能體現(xiàn)香港市場的繁華？你從這個詞中體會到什么？其余同學補充。
③這么繁華的萬國市場，你能夠通過讀課文來展現(xiàn)嗎？指名朗讀。
美食逛了香港的萬國市場，我們再去看看香港的美食。
①默讀課文第三段，邊讀邊想，哪些詞句最能體現(xiàn)香港美食的繁華？
②交流哪些詞最能體現(xiàn)香港美食的繁華？你從這個詞中感受到什么？
③到底有哪些美食可以大飽口福？（課件演示。）怪不得人們把香港稱作“美食天堂”。
香港不但是萬國市場、美食天堂，還是一個旅游勝地。每一個到香港旅游的人都要到舉世聞名的海洋公園去看看。
海洋公園①現(xiàn)在我們就去看看海洋公園里海獅的表演。（課件播放）
海獅的表演怎樣？（精彩、有趣、可愛……）
②看看課文第四段中，用了哪個詞來概括海獅的表演？（出色）
課文是怎樣具體描寫海豚海獅出色的表演呢？（課件演示，你從“一會兒…，一會兒…。有時…，有時…”體會出什么？）讀出你的體會。
③仿照文中的句式練習說話。用“------表演最為出色。它（它們）一會兒…，一會兒…。有時…，有時…?！钡木涫健?/p>
逛了香港的萬國市場，品嘗了香港的美食，觀看了香港海洋公園海豚和海獅出色的表演，香港夜晚的景色更是令人陶醉。
夜景①讓我們一起來欣賞香港的夜景。（課件播放）
②夜景美，文章更美，讓我們一起通過美美地讀這段文字，把它記在腦子里。
7、學了課文優(yōu)美的文字，聽了同學們動聽的朗讀，我情不自禁地也想跟作者一起說（猜猜我會說什么呢？）香港，真是一顆璀璨無比的“東方之珠”。（你們沒把我的感情讀出來，想想怎樣讀才能表達出對香港的熱愛。）
（五）、總結、擴展交流
1、回顧課文內容，用“香港＿＿＿＿＿＿＿＿，我多想＿＿＿＿＿＿＿＿。”的句式說說你此刻的感受，最好用上今天學了的優(yōu)美詞句。
第2篇：形容夜景的詞語范文
[關鍵詞]運用詞語；低年級；有效
[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2017）10-0019-02
蘇霍姆林斯基認為，教學中要讓詞語作為一種創(chuàng)作手段活躍在兒童的心靈里。這指明了運用詞語的整體思路和大方向。但是，目前的語文課堂都聚焦在詞語和句子的感悟、積累層面，很少有人考慮詞句的運用，更談不上詞語運用的具體策略了。因此，在語文教學中，要讓學生模仿文中規(guī)范的語言，逐漸學會運用語言，從而促進學生聽說讀寫能力的綜合發(fā)展，真正提高學生的語文素養(yǎng)。低年級教學的重點之一是詞語。在具體的教學實踐中，我們發(fā)現(xiàn)低年級的學生積累了很多優(yōu)美的詞語，卻不會運用。教師應該采用什么策略來引導他們有效地運用詞語呢？
一、 用心引領，使學生想用
心理學研究表明：低年級學生的學習動機較具體，更多地與學習活動本身有直接聯(lián)系，對學習的過程、學習的外部活動與結果（如是否得到獎勵）更感興趣。因此，教要通過各種途徑，讓學生目睹詞語的色彩、觸摸詞語的溫度，激發(fā)學生內心“想用”的學習動機，使學生全身心投入，并且樂此不疲，從而達到最佳的學習效果。
（一）引導觀察
低年級教材出現(xiàn)的絕大部分詞語跟大自然、生活息息相關。教學時，如果教師能有意識地引導學生觀察生機勃勃的大自然，指引學生用心感知生活，就能讓詞語在學生的意識里活起來。例如，學習人教版一年級下冊第一單元（有關春天）之后，教師帶領學生到美麗的校園、公園里尋找春天，并要求學生談談自己的見聞和感受。學生們能自覺地運用學習到的有關春天的詞語暢所欲言――“春姑娘來到了公園，公園里呈現(xiàn)出柳綠花紅的景象。”
（二）樹立榜樣
榜樣的力量是無窮的。樹立學生身邊運用詞語的榜樣，可以有效激發(fā)學生的興趣，讓學生倍感親切，從而萌發(fā)想用的念頭。
首先教師要以身作則，有意識地在課堂教學以及平時交往中運用優(yōu)美的詞語表達自己的思想情感。比如，教學人教版二年級下冊《語文園地三》的口語交際“夸家鄉(xiāng)”中，教師首先介紹自己的家鄉(xiāng)：“我的家鄉(xiāng)是一個風光秀麗的小村，這里群山環(huán)繞，樹木茂盛。村子中央有一個湖，湖水碧綠，仿佛是一塊美玉閃閃發(fā)光。你要是仔細看，隱隱約約還能看到魚兒在湖里快樂地游來游去?！苯處煹脑捯魟偮洌淌依锪⒓错懫馃崃业恼坡?，學生說教師懂得運用學過的優(yōu)美詞語。教師順勢引導，及時總結。學生受到啟發(fā)，學著教師運用積累的詞語，介紹起自己的家鄉(xiāng)：“我的家鄉(xiāng)雖然沒有名勝古跡，但是一年四季風光秀麗。村子四周群山環(huán)繞，樹木茂盛，仿佛一塊玉鐲。要是下起蒙蒙細雨，就像披上了一層輕紗?！?/p>
其次要充分發(fā)揮學生榜樣的作用，調動學生運用詞語的積極性。比如，在教學人教版《窗前的氣球》時，教師引導學生拓展想象：“科利亞除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見?？评麃喛赡芸床灰娛裁茨兀俊币粋€學生說：“科利亞可能看不見曾給他帶來快樂的弟弟?！苯處煶脽岽蜩F，給予評價：“你真會學習，懂得運用《紙船和風箏》中的‘快樂’一詞?！苯處煹脑u價無形中提供了學生運用詞語的榜樣，指明了運用詞語的好處。其他學生在榜樣的帶動下，將一些學過的詞語，如“掛牽”“笑臉”“勤勞”等用來表達自己的思想情感。
（三）搭建平臺
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”一句，說明學習氛圍對學生學習有很大的影響。因此，教師要搭建一個詞語運用的平臺，營造濃厚的學習氛圍，吸引學生積極參與。教師可以充分利用班級的語文角，開辟“詞語造句”欄目，并每日提供三至五個學過的詞語，讓學生自主選擇詞語造句，鼓勵學生將所造的句子進行展示，師生共同點評加分。由于降低了詞語運用的難度，學生“跳一跳”能品嘗到成功的滋味，有效地激發(fā)學生“你行我也行”的好勝心理。
二、逐層推進，使之會用
任何知識的掌握和運用的過程都具有長期性和漸進性。教師要依據(jù)低年級學生身心發(fā)展的特點，采用適當?shù)姆椒?，讓學生在運用詞語方面經歷從易到難、由量變到質變的過程，逐漸形成運用詞語的能力。詞語運用一般要經歷以下三個階段。
（一）基礎再現(xiàn)
這里的“基礎再現(xiàn)”不是詞語的簡單重復，而是引導學生運用詞語描述課文內容，或者轉換人稱復述課文內容。例如，《淺水洼里的小魚》一文出現(xiàn)了“被困、甚至、吸干、蒸干”等詞語。教學時，低年級的學生使用起來有一定的困難。教師不妨引導學生運用這些詞語描述“淺水洼里的小魚遇到什么危險”。學生經過思考之后，用自己的話回答：“很多小魚被困在淺水洼里。不久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚就會死掉?！边€可以在學完課文后，組織學生以“我是淺水洼里的一條小魚”或用小男孩的口吻復述整個故事。通過基礎再現(xiàn)，學生進一步理解鞏固了本課所學的詞語，而且內化了規(guī)范的語言。這樣，有利于培養(yǎng)學生良好的語感，為學生日后進一步運用詞語做好鋪墊。
（二）模仿
古往今來，許多高明的作家，都是在學習模仿前人文章的基礎上不斷推陳出新，從而達到“青出于藍而勝于藍”的目的。中高年級的習作從模仿開始，低年級的說話寫話更應從模仿起步。例如，《北京亮起來了》一文中有一大串描寫燈亮的詞語：“燈的海洋、光的世界、華燈高照、燈光閃爍、金碧輝煌、光彩奪目、銀光閃閃……”教學時，教師首先通過聯(lián)系插圖、聯(lián)系上下文等方式幫助學生理解詞語的意思；接著通過各種形式的讀，既使學生對北京夜晚美麗的景色留下深刻的印象，又積累了詞語；然后，告訴學生每當夜幕降臨，整個廈門也亮起來了，請學生欣賞一組廈門美麗夜景的圖片；最后，讓學生選擇一個或幾個本課學到的有關燈亮起來的詞語，描繪廈門的夜景。
（三）靈活運用
經過一段時間的模仿，學生的思路打開了，運用詞語的經驗豐富了，就能用自己的語言來表達思想。此時，教師應該鼓勵學生靈活運用學過的詞語，借助學過的詞語進行寫作。比如，學完《丑小鴨》一文后，教師出示幾個詞語：“又大又丑、孤單、悄悄地、雪白的、長長的、厚厚的、美麗”，讓學生從中任意選擇幾個詞語編一個故事。有一個學生寫道：“一只哈巴狗渾身雪白，非常美麗，自以為很了不起，它瞧不起又大又丑的流浪狗，不想和隔壁的小貓做朋友。時間一長，小動物們都不理哈巴狗了。哈巴狗孤單極了?！绷硪粋€學生則寫道：“一個冬天的早上，芭比娃娃穿上了厚厚的羽絨服，披著一條長長的圍巾，頭上還戴著一頂雪白的帽子，美麗極了。她要去參加同學的生日聚會?！痹诘湍昙墝W生看圖說話寫話時，教師要引導他們運用優(yōu)美的詞語。如，教學人教版二年級下冊《語文園地七》的口語交際時，剛開始學生是這樣介紹第一幅圖的：“晚上，一個小男孩正在寫作業(yè)?！苯處焼l(fā)：“再仔細觀察觀察，回憶一下，我們學過的哪些詞語可以用來形容小男孩此時的表情?！痹诮處煹囊龑?，學生立刻想到了“認真”“專心”“聚精會神”等詞語。再次介紹圖片時，學生就說得更完整、更生動了。
三、積極評價，使之樂用
卡耐基曾說：“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵。”教師一定要關注學生的表現(xiàn)，對學生運用詞語適時給予肯定。這種積極有效的評價，讓運用詞語成為學生的一種享受、一種愉快的體驗，使學生越用越想用、越用越愛用。
（一）評價范圍要廣
三維課程目標是一個整體，知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個方面緊密聯(lián)系，融為一體。因此，在評價學生運用詞語時，要從以上三個方面進行評價，對學生不同方面的閃光點加以肯定，使學生逐漸形成努力向上的積極態(tài)度。為了提高學生運用詞語的興趣并養(yǎng)成良好的習慣，教師可規(guī)定：“運用一個詞語可以得一顆星，運用兩個詞語得兩顆星，依此類推；所造的句子表達了真情實感，加一顆星；所造的句子有新意，再加一顆星?！苯處熋恐芙y(tǒng)計一次，評選出“用詞積極分子”“用詞小能手”“用詞明星”等。
（二）評價機會要多
于永正老師在一節(jié)作文課中，不論學生作文篇幅長短、形式的優(yōu)劣，只抓習作中的亮點，他就不停地加分，最多的一個學生竟然得了150分，最少的也得了98分。于永正老師的做法告訴我們一個道理：要提供給學生更多的評價機會，以調動他們的學習積極性。如果學生能運用一個詞語進行造句，教師就給他加一顆星。當在語言表達、情感抒發(fā)、創(chuàng)意求新等方面有欠缺時，如果學生愿意不斷修改，教師就給予肯定和鼓勵，每改一次加一顆星，改幾次加幾顆星，直到學生滿意為止。另外，還可以采用自我評價、學生互評、家長評價等方式，增加評價的機會，使學生樂用詞語。
總而言之，引導學生有效運用詞語，用心引領，使之想用是前提；逐層推進，使之會用是關鍵；積極評價，使之樂用是保障。三者相輔相成，互相促進，能喚醒那些“沉睡”的詞語，真正_到學以致用的效果，讓學生靈活自如地運用語言。
[ 參 考 文 獻 ]
[1] 中華人民共和國教育部.義務教育語文課程標準（2011年版）[S].北京：北京師范大學出版社，2012.
第3篇：形容夜景的詞語范文
大型圖片庫都有幾百萬、幾千萬張圖片，在數(shù)量如此龐大的圖片庫中，你拍的圖片只是滄海一粟。合理運用關鍵詞，客戶可以在圖片的海洋中快速找到你拍的圖片。
也許有人會說，寫關鍵詞是圖片庫的事，我只負責提供圖片，剩下就等著拿錢了。在這里我可以負責任地告訴你，如果關鍵詞寫得不好或者是不到位，你可能還真拿不到錢。
有些圖片的畫面好識別，如水果、蔬菜等，圖片庫可以幫你編寫關鍵詞。但有的圖片不好識別，圖片庫編輯也不一定知道你拍的是哪里、拍的是什么，這就必須由你先向圖片庫簡單說明拍攝的內容，然后再由圖片庫編寫關鍵詞。我建議攝影師最好自己編寫圖片的關鍵詞。
圖片用戶完全依靠關鍵詞搜索所需圖片，因此，標注準確、完整的關鍵詞，能夠有效地幫助圖片客戶快速地查找到圖片，增加圖片的銷售機會。關鍵詞的準確和規(guī)范，有助于你的圖片能第一時間被客戶搜索到。
怎樣編寫關鍵詞
關鍵詞就是用準確的字或詞來表述一張圖片畫面中包含的主要元素。
表述一張圖片畫面中包含的主要元素可以用多種精煉語句，如準確的名稱、材質、類別、時間、地點、拓展性、多層含義等等。其中主要包含三部分內容：
1.直接關鍵詞
用準確、熟悉的字或詞描述圖片中包含的主要元素，也就是通常所說的四要素：時間、地點、人物、事件。再具體到地理位置、拍攝環(huán)境（“戶外”或“室內”）、景點名稱、具體景物、拍攝時間（日景或夜景）和季節(jié)、天氣狀況、拍攝角度、“有人”或“無人”等。
靜物圖片還要說明所攝物品的準確名稱、材質、類別、用途等。
2.引申關鍵詞
在圖片畫面中，除有直接表述具體事物的字或詞外，還有可以引發(fā)與這些元素相關的聯(lián)想或引申的含義。這種用來描述聯(lián)想的關鍵詞即稱為引申關鍵詞。
圖片庫的客戶不一定每次都明確知道自己要買一張什么樣內容的圖片，尤其是創(chuàng)意工作者，他們可能要搜索引申關鍵詞，例如“精雕細琢”等。
3.多層含義詞
有些圖片中所表現(xiàn)的事物不是單純的一個含義，可能包含著兩個以上的含義。用來表述多層含義的關鍵詞稱為多層含義詞。
綜上所述，關鍵詞的準確性決定了你的圖片能否第一時間被客戶搜索到，因此寫好關鍵詞非常重要。
應該注意的問題
目前許多和圖片庫簽約的攝影師在編寫關鍵詞時，有一些常犯的錯誤，有可能會讓客戶無法在第一時間找到你的圖片，對此需要特別注意。
單獨的詞語要有明確的斷句。例如一張北京國貿的圖片，很多攝影師不知道斷詞，關鍵詞會用“北京國貿”或者是“CBD商務區(qū)”。編寫規(guī)范的關鍵詞應該是“北京”“國貿”或者是“CBD”和“商務區(qū)”。
編寫關鍵詞時必須規(guī)范用詞。為圖片編寫關鍵詞時通常使用大家熟悉的常用詞，如“中國元素”“王府井”等，這些詞的意義和用法已經約定俗成，如果隨意縮寫或改寫這些詞，客戶在搜索時就難以明確理解其含義，降低圖片被搜索到的可能性。
區(qū)分關鍵詞和圖片描述。有時，攝影師想通過更詳細的內容描述推介圖片，便將一些描述性的短語或句子填寫在關鍵詞部分，如“北大未名湖畔是莘莘學子刻苦讀書的好地方”。事實上，關鍵詞部分只接納“詞”，不收入短語或句子。圖片描述的具體內容，有些圖片庫專門設置了“圖片描述”這一選項，建議將詳細的圖片描述信息填入此 處。
不要為貪圖一時省事就復制相同的關鍵詞，使圖片和關鍵詞不符。很多攝影師在編寫圖片關鍵詞時，把一組圖片的關鍵詞復制到另一組圖片上，之后也不認真檢查，導致一幅圖片里出現(xiàn)的關鍵詞是很多畫面沒有的元素，既讓該圖的關鍵詞混亂，也影響了客戶搜索的效率。
編寫關鍵詞不要亂用其他符號，除了關鍵詞之間用逗號斷開（不同圖片庫的填寫格式可能不同，按提示完成即可），其他符號如引號、省略號等都不可以在編輯框內出 現(xiàn)。
一般不使用英文或繁體字編寫關鍵詞?？蛻敉ǔ２皇褂糜⑽幕蚍斌w字關鍵詞進行搜索（極個別的、大家非常熟悉的英文專用名詞除外），因此建議編寫時不要使用。
第4篇：形容夜景的詞語范文
失明+失眠
衛(wèi)慧的小說《上海寶貝》的封面把她塑造成一名高顴骨、身穿綾羅綢緞的公主?？墒?，當找到她住的地方時，進人一條黑暗的走廊，然后掙扎著走過住在底樓的三戶人家所晾曬的衣服總會感到有點突兀。
而上了樓，走進衛(wèi)慧那高貴典雅的公寓之后，一切才開始拼湊在一塊兒，只不過公主這回幾乎沒有化妝，只戴了一條簡單的項鏈。問她，一個人住這么大的房子，而住在樓底下的人空間卻那么有限，她難道不覺得不好意思嗎?衛(wèi)慧說：“這是一種膚淺的道德觀念，我沒有時間想這方面的事。”說話間端起了咖啡，不動聲色地打量著我們這群陌生的訪客，神情高傲而冷艷。沒錯，就是這樣的感覺，這就是衛(wèi)慧，跟我想象中的一模一樣。
因為提到了房子，談話便從“生活”拉開了序幕。
W=《環(huán)球生活》 衛(wèi)=衛(wèi)慧
W：你的小說里經常出現(xiàn)都市夜景酒吧，所以在想象中，大家都以為你也是生活在這里面。
衛(wèi)：誤會了。因為基本上我是一個女作家，而不是像別的女歌手什么的，我是寫作為生的女人，每天我苦寫10小時是有的，這個東西不僅是腦力勞動，而且是一個體力勞動，所以很多時候我基本上都不出去玩。今天你們到來之前，我就在寫東西。
W：寫作也是一項體力活?
衛(wèi)：其他作家怎么看，我不管，可寫作對我來講，體力方面的要求特別高，以至于我老覺得自己要暈倒。有時候寫累了，我就戴上墨鏡坐在電腦前休息。我眼睛都很近視，分別都有1000度，所以我覺得寫作是在腐蝕我的臉，腐蝕我的青春。長久以來，我總是懷著一種失明或者失眠的恐懼。
W：既然感到恐懼，為什么還要繼續(xù)?
衛(wèi)：對于寫作，我是又愛又恨，卻無法離開。就像有的人抽煙喝酒上癮一樣，“吸煙有害健康”的道理誰都懂，可香煙依然在世界各地大賣特賣。
W：讓我想到自己曾經對織毛衣和圍巾上癮，一旦織了就停不下來。
衛(wèi)：我只會織圍巾，有一次織了一條大概有20米長的圍巾，我知道沒有人會愿意戴這么長的圍巾，也不知道送給誰，只是為了消遣，后來就掛到我臥室的天花板上了。
W：外界一直流傳著一種說法，說你拿到了一筆龐大的稿費，并在美國買了套房子過著逍遙的生活，是真的嗎?
衛(wèi)：20萬美金能在曼哈頓置房子嗎?這話不可信。
禪是一枝花
盡管衛(wèi)慧矢口否認自己在曼哈頓置房一事，但在最近這幾年，衛(wèi)慧大部分時間都果在紐約，這倒是不爭的事實。也正是在美國，在遠離了是是非非的大洋彼岸，她才能夠真正靜下心來讀書，才瘋狂地迷上了禪，并寫出了《我的禪》一書。
在中國的時候迷亨利?米勒、迷可可?香奈兒，到了西方卻反而迷上了禪。衛(wèi)慧所熱愛的東西，也許有些不可思議，也或許只是時機到了。誠如衛(wèi)慧書中寫到的那樣：“時機一到猶如水到渠成?！?/p>
W：有讀者評價《我的禪》只是在“性”的外面加了“禪”的外衣，你的作品沒什么改變，你自己覺得呢?
衛(wèi)：作者的精神狀態(tài)與生活哲學在每個時期都是不同的，所以反應在書上也有所不同。我眼中的禪不一定是拋開一切去深山老林隱居，你照樣可以穿時髦的衣服住在繁華都市里(所謂“大隱隱于市”)，但你的內心一定要有一種致遠的寧靜，與對這世界的寬容與慈悲。禪在這浮躁的現(xiàn)代社會是一種態(tài)度，很終極的形而上的態(tài)度。
W：那你在美國到底過著一種什么樣的生活呢?
衛(wèi)：紐約是個信息爆炸的世界!我也許會上午參加一個支持奧巴馬的演講集會，中午在曼哈頓的中心與我的出版商吃飯，下午參加一個剛戒了毒的朋友的改過自新慈善派對，傍晚去畫廊看一個非洲畫家的作品開幕式，然后再與一群朋友去印度餐廳吃晚飯，晚飯后去看一場一共才8、9個觀眾的德國默片《Metropolis》。在紐約住一天抵過在別的地方住一年。不過，再忙再累，每天一定會有至少半小時的禪坐，哪怕在長途飛機上，盡管飛機座位不是很舒服。
W；覺得修禪以后，帶給你最大的變化是什么呢?
衛(wèi)：整個生活方式都發(fā)生了改變。以前我是白天寫作、聽音樂、看書、睡覺，晚上則化金屬色的妝，戴上假發(fā)，跟朋友一道出去，“像一艘豪華的航空母艦”駛入夜色中的秘密花園。跟畫家、經紀人、時髦產業(yè)的私營業(yè)主、甚至無業(yè)游民在一塊嬉鬧、交朋友。可現(xiàn)在，我居然越來越不習慣見一大群人，我喜歡一個人呆著，沒有人群與電腦，只有陽光與大海。
W：曾經有記者報道你“要遁入空門”，是真的嗎?
衛(wèi)：人在一瞬間會有千千萬萬個念頭閃過，有些人會把這些念頭說出來，有些人不會，我只是比較誠實，我不在乎告訴別人我曾經有過的念頭。當然，我最終還是沒有入空門，也許有一天會，但絕不是今天。
與過去作別
修禪后的衛(wèi)慧明顯比從前低調了，也比從前成熟了。瘋狂、憤怒、尖叫，這些都是衛(wèi)慧過去愛用的詞。那時候衛(wèi)慧還喜歡一個詞“惡之花”，她說她喜歡用精致華美的語言描寫黑暗憤怒的生活?！拔乙獝褐?，不要惡之草”，哪怕是惡惡地長出來的，也要是朵花。
不過這些詞語如今已經成為歷史。每個人都有憤怒，叛逆的階段，但人總是會長大，人要學會告別過去。就像亨利?米勒，過去被衛(wèi)慧視之為精神上的偶像，寫作上的父親、現(xiàn)在卻已經很久沒有讀過。憤怒的衛(wèi)慧已經不在，她甚至已經不再像過去那樣迷戀物質。曾經，衛(wèi)慧也是個購物狂人，有一陣子天天要買衣服、鞋子。但現(xiàn)在，她的注意力更多的轉向了精神層面方面；
W：喜歡穿什么樣的衣服呢?
衛(wèi)：修禪以后，我對物質的要求降低了，穿衣服也變成了一件極其簡單的事。現(xiàn)在我的衣服大多是黑或白，以前從來不穿的牛仔褲，也成了我喜歡的著裝。
W：徹底與“奢侈”告別了?
衛(wèi)：不再執(zhí)著不等于完全放棄，我仍然喜歡Marc Jacobs、BCBG、Miss Sixty和BEBE的衣服。得道高僧也會愛吃奶油蛋糕，不是嗎?
W：你脖子上的項鏈就價值不斐吧?
衛(wèi)；好眼力!不過其實我也不知道它的價格，是朋友從阿聯(lián)酋帶回來的禮物，
第5篇：形容夜景的詞語范文
12、回答下面問題。①文中劃線句子中所說的“不幸”，你如何理解？（2分）
②文中加點的“對于精神的虐殺的這一幕”具體指什么？（2分）
13、讀了這段文字，你對作者有怎樣的認識？（4分）
（三）閱讀下面的文字，完成14——16題。（11分）草鞋人和皮鞋人一場雨下來，灰塵被沖得無影無蹤，彎陡的山道間盡是些裸露的石子。雨后山間的空氣格外清晰，偶爾幾聲鳥兒鳴叫，讓人好不愜意。彎陡的羊腸道上，兩雙腳在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破損，皮鞋卻是黑黑的，不時發(fā)出屢屢光亮。這條路上，這兩雙腳曾有無數(shù)次同行，先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后來便是草鞋送皮鞋，能長年累月穿上發(fā)光的皮鞋，這意味著皮鞋已把這條道的源頭變成了他遙遠的故鄉(xiāng)。皮鞋人間或回來一次，也是一兩年才有的事。六十多度的斜山道上，草鞋邁得和皮鞋一樣艱難。兩只提包和兩條蛇皮袋所構成的“吱嘎”擔子，將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘?！鞍职?，我來挑吧！”后面的皮鞋人喘著粗氣說道?！拔翼?shù)米?。”草鞋人汗流滿面的說。一張蝸牛背，馱著一副“吱嘎”作響的擔子往上爬。“叭”，擔子變成了四個包，順道滾到皮鞋邊。草鞋人跌到了山間雜草中。“爸，怎么了？怎么了！”皮鞋飛奔過來，草鞋卻很快立在山道上，只是鞋上染了一道血跡。看草鞋人似乎很樂觀，話中帶笑。“剛才是草鞋人掛了樹根跌的，沒事，我還能走一程?！辈菪藞?zhí)意不讓。“偉偉聽話么？”草鞋人已是第三次這么問了。話剛出口，草鞋人便意識到自己在傻問。然而沒辦法，草鞋人知道：只有這樣，才不覺得壓力下的艱辛?！昂苈犜挘３Ｄ钪隳兀 逼ば擞X得前面的兩次答話可能都不中老父之意，因此這次增添了后半句。在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中，草鞋人問了很多城里的事，并在做人做官問題上千囑萬咐，皮鞋人回答得滿頭大汗?！鞍?，我來挑吧，你已挑了一個多鐘頭了?！逼ば穗p手搶擔，請求說?！跋铝诉@道坡，再走三里路，就是馬家溪的楓亭口，到那你再挑吧！”草鞋人移動著帶血的草鞋，撂出一串話。到了楓亭口，草鞋人果然將擔子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠閑狀。皮鞋草鞋在馬家溪鎮(zhèn)上的街道移動著。馬家溪的村民們給了草鞋人很高的評價，養(yǎng)了個好兒，城里能作官，鄉(xiāng)里能挑擔，是個孝子。草鞋人很快慰，從皮鞋人衣袋里掏出翻蓋煙不停地丟給眾人。走到不到一華里的馬家溪路段，又是一段漫長的山間無人道，草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔，駝腰前進。望著前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流淚。14、本文所說的“草鞋人”是指，“皮鞋人”是指。（2分）15、①第一段景物描寫，在文中起了什么作用？（3分） ②第四段寫了“鞋”的變化，目的是什么？（3分）
16、簡要概括“草鞋人”這一形象。（3分） （四）閱讀下面的文字，完成17—20題。（13分）冬日看山梁衡要不是有公務，誰會在天寒地凍的時節(jié)來香山呢?可話又說回來，要不是恰在這時來，香山性格的那一面，我又哪能知道呢?開三天會，就住在公園內的別墅里。偌大個公園為我們獨享，也是一種滿足。早晨一爬起來我便去逛山。這里我春天時來過，是花的世界；夏天時來過，是濃蔭的世界；秋天來過，是紅葉的世界。而這三季都游客滿山，說到底是人的世界。形形的服裝，南腔北調的話音，隨處拋撒的果皮、罐頭盒，手提錄音機里的迪斯科音樂，這一切將山路林間都塞滿了?，F(xiàn)在可好，無花，無葉，無紅，無綠，更沒有多少人，好一座空落落的香山，好一個清靜的世界。過去來時，路邊是夾道的丁香，厚綠的圓形葉片，白的或紫色的小花；現(xiàn)在只剩下灰褐色的勁枝，枝頭挑著些已彈去種籽的空殼。過去來時，山坡上是些層層片片的灌木，撲閃著自己霜紅的葉片，如一團團的火苗，在秋風中翻騰；現(xiàn)在遠望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土幾乎溶在一起，很難覓到它的音容。過去來時，林間樹下是豐厚的綠草，絨絨地由山腳鋪到山頂；現(xiàn)在它們或枯萎在石縫間，或被風掃卷著聚纏在樹根下。如果說秋是水落石出，冬則是草木去而山石顯了。在山下一望山頂?shù)墓硪姵睿谏氖?，蜿蜒的石路，歷歷在目。連路邊的巨石也都像是突然奔來眼前，過去從未相見似的?？梢韵胍?，當秋氣初收，冬雪欲降之時，這山感到三季的重負將去，便迎著寒風將闊肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝軟葉；又將山門一閉，推出那些沒完沒了的閑客；然后正襟危坐，巍巍然俯視大千，靜靜地享受安寧。我現(xiàn)在就正步入這個虛靜世界。蘇軾在夜深人靜時去游承天寺，感覺到寺之明靜如處積水之中，我今于冬日游香山，神清氣朗如在真空。與春夏相比，這山上不變的是松柏。一出別墅的后門就有十幾株兩抱之粗的蒼松直通天穹。樹干粗粗壯壯，溜光挺直，直到樹梢盡頭才伸出幾根虬勁的枝，枝上掛著束束松針，該怎樣綠還是怎樣綠。樹皮在寒風中成紫紅色，像壯漢的臉。這時太陽從東方冉冉升起，走到松枝間卻寂然不動了。我徘徊于樹下又斜倚在石上，看著這紅日綠松，心中澄靜安閑如在涅，覺得胸若虛谷，頭懸明鏡，人山一體。此時我只感到山的巍峨與松的偉岸，冬日香山就只剩下這兩樣東西了。蒼松之外，還有一些新松，栽在路旁，冒出油綠的針葉，好像全然不知外面的季節(jié)。與松做伴的還有柏樹與翠竹。柏樹或矗立路旁，或伸出于石巖，森森然，與松呼應，翠竹則在房檐下山腳旁，挺著秀氣的枝，伸出綠綠的葉，遠遠地作一些鋪墊。你看它們身下那些形容萎縮的衰草敗枝，你看它們頭上的紅日藍天，你看那被山風打掃得干干凈凈的石板路，你就會明白松樹的驕傲。它不因風寒而筒袖縮脖，不因人少而自卑自慚。我奇怪人們的好奇心那么強，可怎么沒有想到在秋斂冬凝之后再來香山看看松柏的形象。當我登上山頂時回望遠處煙靄茫茫，亭臺隱隱，腳下山石奔突，松柏連理，無花無草，一色灰褐。好一幅天然焦墨山水圖。焦墨筆法者舍色而用墨，不要掩飾只留本質。你看這山，它借著季節(jié)相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，楓樹的火紅，還有游客的捧場，只留下這長青的松柏來作自己的山魂。山路寂寂，闃然無人。我邊走邊想，比較著幾次來香山的收獲。春天來時我看它的嫵媚，夏天來時我看它的豐腴，秋天來時我看它的綽約，冬天來時卻有幸窺見它的骨氣。它在回顧與思考之后，毅然收起了那些過眼繁花，只留下這錚錚硬骨與浩浩正氣?？恐@骨這氣，它會爭得來年更好的花，更好的葉，和永遠的香氣。17、開頭兩個問號有什么作用？（3分）
第6篇：形容夜景的詞語范文
捕捉瞬間的浪漫
阿爾卡特OT556
作為OT557的姐妹機型，OT556具備了所有OT557深受歡迎的強大功能，如7.5秒連續(xù)拍攝15張照片并合成一組動畫（GIF格式）、40和弦來電隨機播鈴聲等。
阿爾卡特OT556是TCL與阿爾卡特組建新公司后的首款正式產品，從整體風格上來看，OT556依然保持了阿爾卡特一貫直板機的設計風格，并且走的也是中低端高性價比的路線。
流線型設計
OT556獨特的箭頭形按鍵和背面含蓄的流線型設計，令機身和按鍵都給人一種圓滑的感覺，與之前阿爾卡特的OT557有著近似的設計風格。根據(jù)時下年輕人的喜好不同，阿爾卡特滿足了他們在手機消費上的需求。相信作為阿爾卡特玩家，必定會受到時尚人士、年輕一族和專業(yè)人士的追捧和好評。
迅捷的連拍
7.5秒連續(xù)拍攝15張照片并合成一組動畫（GIF格式），連一個小細節(jié)都不會錯過。通過拍照快捷鍵，OT556能最迅速地調整拍攝狀態(tài)，在最短的時間內拍出最好的照片，對于喜歡隨時抓拍的朋友，可以說是得心應手。
多媒體演繹效果順暢
40和弦的來電隨機播鈴聲，讓人每時每刻都有驚喜，滿足不安分的青春熱情。另外，OT556擁有65536色STN顯示屏以及自拍鏡功能。拍出的照片可以用彩信、E-mail或紅外接口發(fā)送給親愛的家人和朋友，或自己保存下來隨時欣賞。
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 連拍的功能較強，機身整體設計很有質感
缺 點 屏幕表現(xiàn)稍差
價 格 1580元
簡單的活力
索尼愛立信J200c
與其同時上市的還有另一款T290c，雖然與J200c相比少了紅外端口，但是增加了免提揚聲器，是低端市場中的另一個選擇。
J200c是索尼愛立信即將推出的一款入門級手機，與之前在市面上出現(xiàn)的一款低端機型T238相比，它的外形不僅換成了時下流行的黑、白兩種充滿冬天味道的色彩，還增加了紅外端口，這在低價位手機中還是不多見的。
年輕、活力的設計
J200c擁有一個別致彎曲的設計，豐富的外觀，還有黑、白兩種色彩選擇。作為一款低端手機，J200c配備了4096色的STN屏幕以及40和弦的鈴聲，雖然屏幕的顯示效果不能與目前主流彩屏手機相比，但經濟實用對一款低端產品來說才是最重要的。J200c的鈴聲音量非常響亮，和弦鈴聲及專用鈴聲揚聲器使來電聲音更加動聽。并且可通過移動互聯(lián)網服務隨時下載并更換新鈴聲。
J200c還擁有容量高達200個的通訊錄，只要在朋友的聯(lián)系信息上附加照片，在來電時就可以讓他或她的照片在屏幕上顯示出來。J200c還設有E-mail和文字短信（SMS）功能及聯(lián)想輸入法，方便撰寫短信，而且你還可以為文字短信添加趣味圖標。
J200c支持索尼愛立信圖像編輯器。通過J200c的圖像編輯器，可以隨意縮放、裁切、旋轉圖片，并通過紅外線使手機與PC機互聯(lián)。
多樣的配件選擇
連接相機配件，拍攝自己的圖片，并且將圖片存入手機，發(fā)送給朋友或可以把朋友的照片用做來電頭像。連接立體聲調頻收音機免提配件HPR-20，則可享受到更多的音樂選擇。
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 外形設計較為細致
缺 點 沒有內置攝像頭
價 格 未知
音樂寶典
聯(lián)想E700
沉寂了許久的聯(lián)想，在冬季商戰(zhàn)來臨前一舉了10款新品―3款百萬像素拍照手機、2款多媒體拍照手機、3款大眾拍照手機及2款個性手機，它們在性價比、應用創(chuàng)新等方面各有千秋。這里就向大家介紹四款聯(lián)想最有個性、最具競爭力的消費類機型。
E700的3D音效、64和弦鈴聲、 2000條智能短信存儲、26萬色TFT頂級彩屏，讓我們更真實地去生活。
聯(lián)想3D音效多媒體手機E700的環(huán)繞立體聲效果，再加上黑色的面龐、銀色的邊框及按鍵，顯得冷靜且直率。想了解它，只要輕觸按鍵，26萬色彩屏上的斑斕色彩立刻一覽無遺。
天籟之音
聯(lián)想E700獨特的3D音效、64和弦雙揚聲器環(huán)繞立體聲振鈴有如天籟。內置真人原唱音樂《愛你不是兩三天》，無論何時何地，來電或來短信時真人歌聲唱起，怎會讓人忍心拒絕？如果還想把歌唱得更有個性、更直接，你完全可以自己動手，DIY制作自己的真人唱鈴聲。
獨特的雙揚聲器設計在了E700的頭頂和腳下，夸張的揚聲器也表現(xiàn)出E700不俗的音效，無論是清脆的和弦鈴音，還是具有誘惑力的真人演繹，都表現(xiàn)得魄力十足。
生活化的攝像功能
E700具有30萬像素VGA攝像頭，支持多種照片尺寸和多種拍攝模式：標準模式、錄像模式、相框模式、延時自拍、多張連拍和15秒錄像拍攝?？粗謾C上朋友們那些毫不掩飾的真實笑臉，你還會有什么懷疑或猶豫嗎？
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 聲音效果出色2000條短信存儲
缺 點 按鍵操作感稍差
價 格 1599元
都市螢火蟲
聯(lián)想E611
E611帶FM收音功能、原人原唱、動感鈴聲，再加上可媲美任何小詞典的英語分級詞匯功能，對于那些剛剛滿懷夢想即將或者剛剛走出校門的人來說，再適合不過。獨創(chuàng)的螢火蟲外殼，來電七彩閃爍，仿佛預示著各不相同的精彩未來。
一個手機大廠，自然要有較為豐富的產品線，從低端到高端，從活力到莊重，各種各樣的手機對應著不同消費者的需求。聯(lián)想作為一個國有企業(yè)的象征，在剛進入手機市場的時候主要憑借著高端手機來打天下，其目的自然也是要營造一個手機的大品牌形象。在具有了一定的市場基礎和影響力之后，推出多樣化的產品、豐富自己的產品線則是聯(lián)想目前正在努力的工作之一。這款E611就是一款個性化十足的面對年輕人的產品。
“螢”光閃爍
E611乖巧靈動的“甲殼蟲”外形和繽紛亮麗的色彩，讓人眼前為之一亮。春之綠、夏之紅、秋之橙、冬之銀，每款顏色都散發(fā)著不同的光彩，仿佛講述著不同的心情。作為一只夜光下的“螢火蟲”，E611還有獨特的來電閃爍功能。每當電話響起，七彩的燈光便閃爍出迷人的光芒，就像飛舞在城市里的螢火蟲，在偌大城市的角落里，閃爍著彩色的光芒。
FM+真人原唱
真人原唱的鈴聲是它的最大特色所在，這也正符合了都市年輕人愛酷、愛炫的個性。E611的FM收音功能也是最受年輕人喜愛的。
為年輕人打造的功能
E611具有英語辭典功能，一萬四千個單詞量不遜色于任何一本英語字典。學習之余， E611內置的3D游戲《瘋狂賽車》還是放松心情的好伙伴。1.5英寸 65536色的主顯示屏，生動逼真的3D畫面，玩起來非常刺激。
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 “螢火蟲”的燈光有很強的個性真人聲音效果不錯
缺 點 不具備內置攝像頭
價 格 999元
運動無極限
聯(lián)想V650
運動型時尚外觀設計的V650透露著春天的勃勃生機，65536色真彩雙彩屏表里如一，外接攝像頭給你無限想像空間。當然，還有英語分級詞典功能讓你不會喪志！
與“螢火蟲”E611類似，V650也是聯(lián)想這次的面對時尚年輕人士設計的一款個性化手機。不過與E611不同，V650是一款以運動為主題的手機，它更適合于20多歲的喜愛運動的年輕人。
外形個性感強烈
運動而前衛(wèi)的網格設計裝點著V650的外形，再搭配上冰晶銀和瑪瑙橙兩種色彩感很強的顏色，無論是配合專業(yè)的登山裝備，還是活力的運動造型，V650都能對你恰到好處地進行修飾。與E611相同，V650也具有外置的七彩指示燈，很符合年輕人的口味。
不俗的規(guī)格配置
V650采用了雙65536色的屏幕，1.8英寸的內置屏幕可以支持動態(tài)桌面的顯示，而且手機內也有多種背景主題可供選擇。為了迎合年輕人的口味，還可以在屏幕上設置個性化的詞語。
40和弦的鈴聲在目前主流手機中已經很常見了，不僅如此，V650還可以支持真人原唱的鈴聲。手機內附帶的多首鈴聲音量非常大，你在戶外運動的時候，還可以通過情景模式的設置，把手機狀態(tài)改為高音+震動。
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 個性化的外形設計，雙彩屏設計物有所值
缺 點 不具備內置攝像頭
價 格 未定
百萬新時代
聯(lián)想V850
作為聯(lián)想百萬像素產品的先鋒，V850已于11月中旬投入市場，2580元的上市價格在目前的百萬像素手機中絕對可以用驚人來形容。百萬像素手機市場也將隨著這款超低價位產品的到來，進入一個新時代。
趨于完善的做工
作為聯(lián)想首款上市的百萬像素手機，V850雖然外觀并沒有設計得很華麗，但簡單、端莊的設計卻更符合消費類手機的地位。V850沿襲了聯(lián)想手機慣有的翻蓋設計，在制作工藝上顯得更加成熟。機身模具制作更加精良，不僅整體手感舒服，翻蓋的開合也是力度適中，體現(xiàn)出聯(lián)想在工藝設計方面也在趨于成熟。
民族味道頗濃
V850內置有多首民族音樂，從經典的華容道游戲，到包括農歷在內的每一項功能的設計，都體現(xiàn)出產品設計的中國特色。V850依然使用的是聯(lián)想自主研發(fā)的手機軟件系統(tǒng)，雖然整體功能還不完善，與國際品牌的手機還有一定差距，但經過了幾代手機的實踐經驗，軟件的穩(wěn)定性得到了提高，功能也在日趨完善。
拍照功能有待完善
作為一款低端的百萬像素手機，V850的拍照效果雖然還及不上一些國際大品牌的產品，但與原有的30萬像素手機的拍照效果相比，還是有不少的提高。不過在攝像功能的菜單、使用設計方面并不是很順手，還有待改進。同時，機存的4MB容量內存對于一款百萬像素的手機來說，也顯得有些小。
作為一款只有2580元的百萬像素拍照手機，V850的市場戰(zhàn)略意義遠大于它本身的基本功能，與目前市場上百萬像素手機的平均價格相比，簡直是太便宜了，應該是目前性價比最高的百萬像素手機了。
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 價格非常便宜，充滿民族味道
缺 點 實用功能稍差
價 格 2580元
VIP名片
TCL 650
相對于以往TCL手機的柔美，TCL 650則展現(xiàn)了另外一種硬朗風格。設計師共設計了三種皮草面板：簡潔優(yōu)雅的麋皮（白）、溫暖奢華的拉米皮（黑）、硬朗剛毅的IML皮（咖/黑）。集合了諾基亞7200和摩托羅拉V3的優(yōu)勢，皮草的外殼和15.7mm的厚度把這款折疊手機打造得有如一張輕薄的VIP名片。
高品質的硬件配置
該機配備了26萬色分辨率為128×160像素的TFT屏幕和18首64和弦鈴聲，支持菜單和來電的智能人聲提示，采用分離揚聲器的設計，根據(jù)音樂簡譜，可以用鍵盤彈奏音樂，內置夢幻鋼琴、吉他、叮咚八音三種樂器。不過，相比之下，30萬像素的CMOS攝像頭就顯得遜色多了。它可以拍攝最高分辨率為640×480像素的照片，并作為待機畫面，還提供了320×256像素、160×128像素的分辨率選擇。照片尺寸分為精細、標準和經濟三種，內置黑白、底片等多種照片效果和趣味相框。這款手機還支持錄制并播放10秒MPEG格式的視頻短片，具有6張連拍和線性的10倍數(shù)碼變焦功能。轉軸上的攝像頭還能進行270度旋轉拍攝，對于自拍來說易如反掌。
基本功能較為實用
TCL 650的通訊錄可分為7組，存儲量達200條×5項，而且每個人名下可存3個電話號碼、電子郵件以及QQ號碼等詳細信息。3MB的內存空間可以存儲150張照片，絕對能滿足你日常拍攝的需要。同時，該機還支持MMS、Java、GPRS、WAP、字典和游戲等完備的功能。值得一提的是，TCL 650啟用了超炫視頻屏保，在手機設置里開啟后，打開手機或進入任何功能后，按掛機鍵退出時，即刻展示出絢麗多彩的視頻屏保，如同電影大片一樣。雖然TCL 650的機身很薄，但是其電池續(xù)航時間最長仍可達2天，而且它還提供了一塊厚電，可提供更多電量。
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 15.7mm的厚度和皮草機身，26萬色TFT屏幕和64和弦鈴聲的組合
缺 點30萬像素攝像頭有些遜色
價 格2290元
繞指柔
LG C810
C810定位清晰，專做柔美女人的電子寵物。這款CDMA手機采用具有韓國特色的滑蓋設計，曲線流暢，在外觀上很像三星E808。
獨特的滑蓋設計
外蓋上的五方向功能按鍵均各自兼顧著快捷功能，而起著退回作用的C鍵則被獨立安放到正下方。這也許會讓一些使用者改變使用習慣，而且可能影響滑蓋操作，從而造成不必要的誤按。通常機身下方的鍵盤區(qū)僅收納12個數(shù)字鍵，而C810卻在上面增加了兩個功能鍵，這使得滑蓋滑開后手機的長度幾乎加長了2/3。
聲色效果一般
C810的屏幕采用了比較節(jié)省成本的1.8英寸65536色STN液晶屏，其分辨率為128×128像素，能顯示8字×9行漢字。機身背面的藍色揚聲器十分醒目，與正面的藍色背光燈和確定鍵遙相呼應。該機內置了52首40和弦的鈴聲，聲音洪亮，穿透力強。此外，C810還內置了兩款游戲―《趣味臺球》與《絢爛煙火》，讓PPMM在無聊的時候可以盡情享樂。不過缺少了攝像頭還是稍顯遺憾。
有趣的個性化設計
最有趣的當屬編輯短信息中的“心情符號”了，如果你想把MSN或QQ上的幽默感延續(xù)到手機上，不妨試試LG C810。該機的電話本可是很“厚”的喲！500條×7項的名片記錄，每條記錄可存儲5個電話號碼和2個電子郵件地址，家人、朋友、同事等10個群組為你的通訊聯(lián)絡提供更多方便。此外，它還內置了128MB SRAM和32MB Flash的存儲容量，為下載聯(lián)通的應用提供了寬松的環(huán)境。
為Office Lady量身定制的中檔手機，配置并不高端，但非常實用，完全符合MM們的細膩口味。
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 40和弦鈴聲配藍色揚聲器，大內存
缺 點 STN屏幕，沒有拍照功能
價 格 1800元
精彩雙滑
CECT T586
隨著諾基亞、三星等滑蓋手機的推出，滑蓋設計也在逐漸成為一種新的潮流趨勢。國內手機廠商在潮流的跟隨方面一直是非常敏感的，這款CECT T586就是國產手機中較新的一款滑蓋手機。
雙滑蓋的機身設計
T586采用了金屬漆的塑料機身，銀色的機身部分質感比較好，金屬光澤較為明顯。屏幕周圍暗紅色的材質采用了漆面反光的效果，雖然看上去較為好看，而且能顯出檔次，但很容易沾上手印，不注意擦拭的話就不太美觀了。T568不僅在機身上采用了滑蓋的設計，在背面攝像頭部位也采用了滑蓋的保護裝置，可以算是雙滑蓋的一款手機。
真人發(fā)音的鈴聲
T586不僅支持手機中常見的MIDI格式的鈴音，還可以支持WAV和MMF格式。通過數(shù)據(jù)線，用戶可以把各種歌曲的片段或歌曲的錄音轉化為WAV格式存儲到手機中，作為來電的鈴聲。同時話機內也預置有《癡心絕對》歌曲的片段可以直接選擇。
功能豐富，拍攝效果有待提高
攝像頭已經是目前手機的主流配置，T586的30萬像素攝像頭的水準還有待提高，拍攝的畫質雖基本能夠達到手機屏幕壁紙的要求，但如果傳到電腦中看就顯得有些粗糙。不過T586的快門反應時間較短，適合隨手抓拍。同時，它的攝像功能也非常豐富，基本上常見的夜景、連拍、多種相框等功能都可以實現(xiàn)。
個人隱私，一鎖搞定
T586的個人隱私以及來電防火墻等功能都較為實用，在這些功能方面，一些國產手機做得要比國際品牌好。通過私密空間的設置，用戶可以通過密碼來保護通話記錄、電話本、短信、彩信等個人資料。
T586可以說是緊跟潮流的一款手機，不僅采用了時下最為流行的滑蓋設計，更是在個性化拍攝、個人私密設置等方面有獨到之處，可說是一款特點鮮明的手機。
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 個人私密功能較為好用攝像頭功能較全
缺 點 拍攝質量稍差
價 格 1900元
別樣的分離
UT斯達康 UT228
UT斯達康發(fā)動了無線市話的“第”，全球首款機卡分離小靈通手機UT228問世了。
全新的機卡分離設計
它用一張小小的數(shù)據(jù)加密智能卡―PIM卡，改變了目前小靈通機號一體的形式，使小靈通的使用更安全、更便捷。使用者的個人信息和相關資料將全部存儲在這張應用數(shù)據(jù)存儲和加密技術的智能卡上，基本上杜絕了盜號的可能性。現(xiàn)在在開通機卡分離服務的區(qū)域使用支持機卡分離技術的小靈通手機，可輕松實現(xiàn)帶機入網和隨時隨地換號換機，擺脫了原來需要到小靈通營業(yè)廳購機、選號、燒號等一系列的煩瑣程序。另外，用戶的電話號碼本、短消息，增值應用等個人數(shù)據(jù)也不會因為換機而需要重新輸入或丟失，且存儲容量會更大。真是一種"分離"，多樣精彩！
高速無縫切換技術
除了支持業(yè)內領先的機卡分離技術外，UT228還特別融合了UT斯達康“雙高”（H&H）技術標準，即高速無縫切換技術和高速（64KB）數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓δ?，信號可平滑過渡，令通話更加清晰流暢，并盡情體驗精彩的網絡內容。該機外觀平實，內置35首來電鈴聲，支持短信息群發(fā)功能（收件箱 100條/發(fā)件箱100條/草稿箱10條），擁有200個號碼超大電話本存儲（不包括PIM卡）。此外，UT228還可通過數(shù)據(jù)線（選配）連接電腦，上傳或下載電話本。還具有詳細定位功能，隨時隨地，知你所在。并具有通話保持/呼叫等待/三方通話等全面貼心功能。
PIM卡一出，使用小靈通的人們就該歡呼雀躍了，省去了許多異地撥打小靈通的麻煩。這種趨勢也許也會對移動和聯(lián)通的用戶帶來相應的福音吧！
推薦指數(shù)
優(yōu) 點 首款機卡分離的小靈通高速無縫切換技術和高速（64KB）數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓δ?/p>