調(diào)查研究制度精選(九篇)

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第1篇：調(diào)查研究制度范文

摘 要 筆者結(jié)合自身在壽光市圣城街道財(cái)政經(jīng)管統(tǒng)計(jì)站的工作經(jīng)驗(yàn)，以及相關(guān)的財(cái)務(wù)制度管理知識(shí)，進(jìn)行村級(jí)財(cái)務(wù)制度運(yùn)行的調(diào)查研究，找出當(dāng)前村級(jí)財(cái)務(wù)管理問題，提出有效的優(yōu)化建議，旨在推動(dòng)村級(jí)財(cái)務(wù)的高效管理。

關(guān)鍵詞 村級(jí)財(cái)務(wù) 改善狀況 管理問題 高效管理

我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步推動(dòng)村級(jí)財(cái)務(wù)制度的落實(shí)，全國(guó)各地區(qū)農(nóng)村通過財(cái)務(wù)制度的運(yùn)行進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，改善農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的不良狀況。然而，各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況與管理落實(shí)程度不同，使得村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度不健全、管理落實(shí)不到位等問題日益凸顯，需要有關(guān)管理部門的重視并采取政策進(jìn)行改善。

一、村級(jí)財(cái)務(wù)制度運(yùn)行現(xiàn)狀分析

村級(jí)財(cái)務(wù)制度是各地區(qū)的政府為進(jìn)行農(nóng)村財(cái)務(wù)管理而制定的一項(xiàng)有效管理機(jī)制。這幾年來村級(jí)的財(cái)務(wù)制度在我國(guó)各個(gè)地區(qū)得以落實(shí)，然而因?yàn)椴煌牡貐^(qū)財(cái)務(wù)管理狀況不一，使得財(cái)務(wù)管理問題不斷出現(xiàn)，問題尤其表現(xiàn)在資金方面的管理上。

（一）村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度不健全

國(guó)家有關(guān)管理部門重視農(nóng)村財(cái)務(wù)管理問題，因此多條政策來監(jiān)督、控制并調(diào)整農(nóng)村的財(cái)務(wù)管理。不少?zèng)]有管理經(jīng)驗(yàn)以及不具備財(cái)務(wù)管理知識(shí)的村長(zhǎng)作為財(cái)務(wù)主要管理者的角色進(jìn)行農(nóng)村財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)的管理需要用到會(huì)計(jì)的知識(shí)，不少村長(zhǎng)并不具備會(huì)計(jì)知識(shí)，這樣進(jìn)行村級(jí)的財(cái)務(wù)管理就容易導(dǎo)致賬目的不規(guī)范。加上村長(zhǎng)掌握著財(cái)務(wù)管理的主要權(quán)利，出現(xiàn)村級(jí)相關(guān)資金變動(dòng)無憑據(jù)現(xiàn)象，資金使用無法有效管理。

（二）資產(chǎn)的實(shí)際管理不符合制度標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)村的資產(chǎn)使用應(yīng)該建立在廣大村民的利益基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主管理與使用，然而當(dāng)前我國(guó)大部分的農(nóng)村資產(chǎn)使用并不符合相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)。首先，在農(nóng)村的財(cái)務(wù)資產(chǎn)承包中，出現(xiàn)承包不按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的不良狀況[1]。不少的公共建筑、農(nóng)田等農(nóng)村資產(chǎn)并未讓村民得以使用，而是被部分特殊權(quán)利的承包者低價(jià)承包使用。其次，村級(jí)公款使用管理中的問題。部分村級(jí)的干部憑借自身的干部權(quán)利，私自使用農(nóng)村公款資產(chǎn)，導(dǎo)致農(nóng)村應(yīng)收賬款混亂，許多借款收不回來，影響村級(jí)資產(chǎn)管理工作。最后，資產(chǎn)存款方法不符合標(biāo)準(zhǔn)。不少農(nóng)村出現(xiàn)公共存款有許多開戶、公共資產(chǎn)存入私人賬戶等問題，比如許多老式農(nóng)村進(jìn)行整改或者土地征用期間，資產(chǎn)存款不規(guī)范的問題出現(xiàn)較為普遍[2]。

（三）村級(jí)干部不重視財(cái)務(wù)制度的落實(shí)

在我國(guó)的廣大農(nóng)村地區(qū)，大多的村級(jí)干部將生產(chǎn)發(fā)展視為首要的工作目的，對(duì)于其他管理工作包括財(cái)務(wù)管理制度的落實(shí)工作不夠重視，誤以為財(cái)務(wù)管理制度的存在與嚴(yán)格落實(shí)對(duì)于農(nóng)村的生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生不利影響，使得財(cái)務(wù)制度成為一項(xiàng)擺設(shè)，而無法有效落實(shí)。甚至忽略村民所反映的財(cái)務(wù)管理中的問題，不去開展財(cái)務(wù)管理問題的改善，種種不重視財(cái)務(wù)制度落實(shí)的現(xiàn)象都會(huì)加劇村級(jí)財(cái)務(wù)管理的混亂狀況，致使不民主的村級(jí)財(cái)務(wù)管理狀況愈演愈烈。不僅如此，在我國(guó)的各大農(nóng)村地區(qū)，甚至還出現(xiàn)不少的村級(jí)干部不了解國(guó)家所頒布的財(cái)務(wù)管理制度以及相關(guān)的管理標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家的有關(guān)村級(jí)財(cái)務(wù)制度整改也就無法真正服務(wù)與農(nóng)村財(cái)務(wù)管理[3]。

二、優(yōu)化村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度方案

財(cái)務(wù)制度的落實(shí)有效程度關(guān)系這農(nóng)村資產(chǎn)的使用有效水平。因此，各大農(nóng)村以及相關(guān)的財(cái)務(wù)管理部門要引起重視，加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理。針對(duì)我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)村財(cái)務(wù)管理不良現(xiàn)狀，筆者提出以下幾點(diǎn)優(yōu)化建議。

（一）按照制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行村級(jí)的財(cái)務(wù)管理

首先，村級(jí)的資產(chǎn)存款要按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一體開戶管理，對(duì)村級(jí)的現(xiàn)金資產(chǎn)加強(qiáng)管理。在村級(jí)干部中設(shè)立相應(yīng)職責(zé)和權(quán)利的職位，并讓專業(yè)的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。各個(gè)農(nóng)村的一切收入與來款要及時(shí)存入相應(yīng)的戶頭中，預(yù)留出部分現(xiàn)金資產(chǎn)作為備用資產(chǎn)。其次，把財(cái)務(wù)的管理和使用權(quán)利進(jìn)行規(guī)范分解，改變一個(gè)人掌握所有財(cái)務(wù)管理權(quán)利的狀況，避免財(cái)務(wù)使用不明的現(xiàn)象出現(xiàn)，讓幾個(gè)人共同分擔(dān)財(cái)務(wù)管理的權(quán)利和責(zé)任，比如財(cái)務(wù)使用發(fā)票以及收據(jù)要經(jīng)手幾名村級(jí)干部的蓋章，在村級(jí)的干部?jī)?nèi)部形成一個(gè)權(quán)力相互制約相互監(jiān)督的作用，這樣也能在一定程度上防止公款貪污的現(xiàn)象出現(xiàn)。最后，開展持續(xù)性的審計(jì)制約，村級(jí)財(cái)務(wù)管理者的職業(yè)技能掌握水平會(huì)對(duì)審計(jì)操作水平產(chǎn)生很大的影響，因此村級(jí)的財(cái)務(wù)管理單位要積極進(jìn)行審計(jì)工作者的技能培訓(xùn)以及管理知識(shí)、會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡可能提高村級(jí)的審計(jì)工作人員的專業(yè)素質(zhì)與工作效率。

（二）優(yōu)化村級(jí)財(cái)務(wù)管理手段

自從改革開放后，我國(guó)的農(nóng)村建立一項(xiàng)家庭承包經(jīng)營(yíng)制聯(lián)合統(tǒng)分制度的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，尤其農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)形式更是多種多樣。多種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)制的出現(xiàn)是為了多方面推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)村級(jí)財(cái)務(wù)管理的方式與手段。所以，村級(jí)的財(cái)務(wù)管理工作要迎合農(nóng)村的公有制生產(chǎn)形式，進(jìn)行財(cái)務(wù)制度的創(chuàng)新與優(yōu)化管理，整合優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理手段，將生產(chǎn)重點(diǎn)從生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到管理，油財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)有效的財(cái)務(wù)使用和控制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村財(cái)務(wù)的高效分配，進(jìn)而提高農(nóng)民收入，帶動(dòng)農(nóng)村生活與經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展。

（三）推動(dòng)村級(jí)財(cái)務(wù)民主管理制度

農(nóng)村的財(cái)務(wù)管理關(guān)系到每個(gè)村民的利益以及整個(gè)農(nóng)村的全面發(fā)展，因此每個(gè)村民成員都有權(quán)利參與農(nóng)村的財(cái)務(wù)管理工作。村級(jí)財(cái)務(wù)相關(guān)管理人員要堅(jiān)持推動(dòng)財(cái)務(wù)的民主管理制度，投入更多的人力資源與財(cái)力資源進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的完善，并切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)的公開管理，維護(hù)各個(gè)村民的有關(guān)合法權(quán)益，特別在較大的財(cái)務(wù)使用問題上，要集合村民的意見，進(jìn)行全方位思考和規(guī)劃之后在進(jìn)行財(cái)務(wù)的運(yùn)行，切實(shí)達(dá)到透明的村級(jí)財(cái)務(wù)管理，推動(dòng)農(nóng)村和諧發(fā)展。

三、總結(jié)

農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的構(gòu)成之一，其發(fā)展?fàn)顩r以及財(cái)務(wù)制度的落實(shí)情況會(huì)對(duì)國(guó)家的整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成直接性以及整體性的影響。村級(jí)財(cái)務(wù)相關(guān)管理人員要堅(jiān)持國(guó)家財(cái)務(wù)管理政策，實(shí)現(xiàn)村級(jí)財(cái)務(wù)的有效管理。

參考文獻(xiàn)：

[1]何小定.十年會(huì)計(jì)委托五創(chuàng)新.農(nóng)村財(cái)務(wù)會(huì)計(jì).2010（08）：52-53.

第2篇：調(diào)查研究制度范文

關(guān)鍵字：收費(fèi)制度 考研 家庭年收入

2013年2月6日，主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究建立研究生教育收費(fèi)制度，決定從2014年秋季學(xué)期起面向所有納入國(guó)家招生計(jì)劃的新入學(xué)研究生收取學(xué)費(fèi)。會(huì)議要求，現(xiàn)階段全日制研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元，全日制研究生已按規(guī)定實(shí)行收費(fèi)政策的研究生暫執(zhí)行原收費(fèi)政策。早在2006年，我國(guó)教育部就已啟動(dòng)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革試點(diǎn)，到2014年實(shí)行全面收費(fèi)政策，是必然的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也會(huì)對(duì)大學(xué)生考研意愿、方向等方面造成一定影響?；趯?duì)全面收費(fèi)政策對(duì)大學(xué)生考研的影響問題，我們以問卷調(diào)查的形式對(duì)此進(jìn)行了研究，調(diào)查情況如下：

一、調(diào)查基本情況

（一）調(diào)查對(duì)象及其基本情況

本次調(diào)查對(duì)象為湖北省高校在校大學(xué)生，年級(jí)為在校大四學(xué)生，其中男生與女生的比例為1：2.。于從2014年秋季學(xué)期起面向所有納入國(guó)家招生計(jì)劃的新入學(xué)研究生收取學(xué)費(fèi)，所以選擇大四學(xué)生可以反映出研究生收費(fèi)政策的最直接的影響。

（二）調(diào)查時(shí)間及方式

本次調(diào)查主要以問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。于2013年10月在問卷星網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺(tái)發(fā)放隨機(jī)問卷調(diào)查，截止2013年11月10日回收有效問卷112份。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）學(xué)生家庭年收入對(duì)考研選擇的影響

1、家庭年收入對(duì)學(xué)生放棄考研的影響

由表中數(shù)據(jù)可以看出，考研自費(fèi)政策改變了一部分家庭困難的考生的考研意愿。在我們的調(diào)查中，低收入家庭中33.3%的學(xué)生會(huì)因?yàn)槌杀旧仙艞壙佳?，相比之下，他們更傾向于選擇直接參加工作，提前獲取大學(xué)本科的投資回報(bào)（具體的薪資水平見下面附表）。另外37.5%的人認(rèn)為實(shí)踐比讀研更重要，其中包括了部分想早點(diǎn)就業(yè)、減輕家里負(fù)擔(dān)的貧困學(xué)生。從這個(gè)角度看，考研自費(fèi)政策促使那些徘徊在考研與工作的寒門學(xué)子提早走上工作崗位。

數(shù)據(jù)顯示，年收入在中等水平范圍內(nèi)較低和較高的家庭由于收費(fèi)政策而放棄考研的人數(shù)分別占15%，12%，這充分說明大部分經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較為優(yōu)越的考生的考研意愿不會(huì)由于自費(fèi)政策而改變。還分別有35.59%，36%的學(xué)生認(rèn)為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)重要，這得益于我們高校教育的考研政策導(dǎo)向：考研不僅是加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)的一種選擇，更是能提升自己綜合能力。高收入家庭中成本因素所占比重很低，但也有32%的人想直接工作，一方面說明了有經(jīng)濟(jì)能力的人能夠自主的選擇考研與否，這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步；另一方面也折射出目前畢業(yè)生工作難找大家急于求穩(wěn)的一個(gè)心態(tài)?？偠灾佳凶再M(fèi)政策在一定程度上打消了低收入家庭學(xué)子的考研積極性，而對(duì)高收入家庭的學(xué)子幾乎無影響。

2、家庭年收入對(duì)報(bào)考情況的影響

（1）對(duì)擬報(bào)考院校的影響

由于擬報(bào)考院校具體的城市不同，其整體消費(fèi)水平、物價(jià)水平以及公共基礎(chǔ)建設(shè)等社會(huì)福利、保障制度也不盡相同，不同報(bào)考院校的獎(jiǎng)學(xué)金制度及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也有所差異。這些因素對(duì)學(xué)生而言，所產(chǎn)生的的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也不同，因此，家庭收入水平成為了本科畢業(yè)生選擇意向?qū)W校時(shí)的主要考慮因素。

一般而言，東南沿海以及重點(diǎn)省會(huì)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好，消費(fèi)水平也會(huì)比中西部城市的更高，且國(guó)家985、211等院校分布主要集中在這些較發(fā)達(dá)地區(qū)。根據(jù)我們的抽樣調(diào)查顯示：年收入水平在2萬至7萬的比例最多，達(dá)到52.88%，其次是7萬至25萬的人數(shù)，達(dá)到22.32%，結(jié)合下圖的交叉分析結(jié)果顯示，這部分來自所占收入水平比例最大的學(xué)生，首選是國(guó)內(nèi)高等院校，尤其是211院校，高達(dá)38.98%，這意味著中等家庭的經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)生更傾向于選擇成本相對(duì)較低、選擇范圍更靈活、準(zhǔn)備難度相對(duì)較小，且回報(bào)率、認(rèn)證度較高的國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)，這也是目前大部分準(zhǔn)備考研學(xué)生的共同選擇。而所占比例達(dá)22.32%的中高等收入水平的家庭條件使學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)的比例更高，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力與經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)成正比，其中，國(guó)外留學(xué)的人數(shù)多達(dá)20%。

（2）對(duì)學(xué)生擬報(bào)考專業(yè)的影響

對(duì)于6000及以下的學(xué)費(fèi)，由以上表格數(shù)據(jù)中可以看出，基本上在所有收入段都是持平狀態(tài)，沒有明顯的大幅度增長(zhǎng)和降低?？佳袑W(xué)費(fèi)6000-8000元，大部分的選擇人群還是聚集在年收入為2萬―7萬、和2萬元以下?？佳袑W(xué)費(fèi)在10000元以上的，我們可以看出，從年收入超過7萬時(shí)大幅度增長(zhǎng)。增長(zhǎng)速度是最快的。對(duì)于年收入超過25萬的家庭，10000元以上的報(bào)考專業(yè)在此部分權(quán)重所占是最多的，約占總?cè)藬?shù)的50%。

對(duì)于年收入為2萬及以下的家庭中，大部分是體力勞動(dòng)者，他們更希望自己的孩子可以憑借較高的學(xué)歷獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，這一部分的考研同學(xué)的動(dòng)機(jī)更加的明確，他們有著更強(qiáng)大的動(dòng)機(jī)。所以就費(fèi)用方面而言，只要在可以接受的范圍內(nèi)，他們會(huì)看好這種方案未來的投資收益，即改變自身情況的愿望和所付出的各項(xiàng)成本在未來某種意義上來說是對(duì)等的。同時(shí)，我們也可以看到收入在2萬以下的家庭基本上不會(huì)選擇學(xué)費(fèi)為年收入50%的學(xué)校和專業(yè)。

年收入為2-7萬的家庭，約有40.68%選擇學(xué)費(fèi)在6000-8000元的費(fèi)用區(qū)間。這一部分的家庭狀況算中等水平，相較于2萬元以下的家庭而言，不會(huì)過多的考慮學(xué)雜費(fèi)用。然而在一定程度上，不同的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于這類家庭具有較大的制約作用。從表中可以看到學(xué)費(fèi)在10000元以上所占比例在這一區(qū)間的（15.25%）是最小的。

對(duì)于年收入家庭在7萬―25萬和25萬以上的家庭，他們對(duì)于學(xué)費(fèi)的選擇沒有相對(duì)固定，但是根據(jù)圖表，我們?nèi)钥梢钥闯?0000元以上的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在這一區(qū)間所占比例最大。這部分家庭狀況相對(duì)而言比較殷實(shí)，父母有較有力的物質(zhì)基礎(chǔ)創(chuàng)造條件。因此，更多的同學(xué)選擇的也是相對(duì)而言較需要花錢或者是某個(gè)高校的王牌專業(yè)。誠(chéng)然，這部分學(xué)生在專業(yè)的選取上很大一部分原因是根據(jù)自己興趣特點(diǎn)。

（二）研究生收費(fèi)制度與生源地的關(guān)系

生源地并不直接與考研意向選擇掛鉤，但是生源地差異在一定程度上反映了該地區(qū)的整體經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，即宏觀社會(huì)環(huán)境對(duì)每個(gè)微觀個(gè)體會(huì)產(chǎn)生部分影響，從而影響家庭的年收入水平及考研意向的選擇。根據(jù)我們的抽樣調(diào)查顯示，大部分受訪者來自湖北地區(qū)，其中武漢市、宜昌市以及十堰市人數(shù)最多（比例分別為8.93%、24%、16.07%）。在省內(nèi)比較，這幾個(gè)地區(qū)為教育相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，且經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好，所擁有的優(yōu)質(zhì)教育資源較多，可選擇機(jī)會(huì)及發(fā)展平臺(tái)較大，選擇的多樣性與差異性比較明顯。湖北中西部考研人數(shù)明顯多于東部地區(qū)人數(shù)。

由此可說明在考研學(xué)生中，中西部偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生更加注重考研的成本，他們對(duì)目標(biāo)院校的選擇會(huì)側(cè)重其不同專業(yè)設(shè)置的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、研究生獎(jiǎng)學(xué)金制度、國(guó)家對(duì)該校的扶持建設(shè)力度以及所在城市的人均消費(fèi)水平等經(jīng)濟(jì)因素。而東南沿海地區(qū)，中北部等特大城市的學(xué)生則側(cè)重于目標(biāo)院校的發(fā)展前景、學(xué)校軟硬件資源、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等文化軟實(shí)力，以及所在城市的發(fā)展機(jī)遇、就業(yè)機(jī)會(huì)、國(guó)家建設(shè)政策等因素。

（三）研究生收費(fèi)制度與學(xué)生學(xué)業(yè)狀態(tài)的關(guān)系

分析圖表，我們可以看到對(duì)于一本院校校學(xué)生而言，考研人數(shù)和無意向考研人數(shù)基本持平在50%左右，而二本院校中考研學(xué)生人數(shù)明顯大于無意向?qū)W生人數(shù)，三本中雖然考研人數(shù)和無意向考研人數(shù)持平，但是考研人數(shù)比無意向人數(shù)略低。因此，筆者認(rèn)為在一本同學(xué)中，部分同學(xué)可能認(rèn)為一類院校的本科文憑可以使他們比較好的找到工作直接就業(yè)，所以關(guān)于考研政策的改變對(duì)他們的影響程度并沒有很大。在二本院校中，由于當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)生為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可能需要考研來提高自己的學(xué)歷水平，讓自己的就業(yè)起點(diǎn)得以提升。而三本院校學(xué)生，可能綜合考慮了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和考上研究生的難度，故考研人數(shù)少于二本院校。

2、學(xué)生在校成績(jī)對(duì)考研的影響

60.71%如上表，我們對(duì)調(diào)查對(duì)象在校是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以此說明調(diào)查對(duì)象在校的學(xué)習(xí)狀況，39.29%的學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金，可以說明該生在校學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，成績(jī)較為優(yōu)異，而在這部分學(xué)生中僅有11.36%會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己學(xué)業(yè)成績(jī)不理想，考不上，這些學(xué)生也可能多半為自信心不夠強(qiáng)，沒有挑戰(zhàn)自己的勇氣。然而，在60.71%沒有獲得過獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生中，會(huì)有29.41%的學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)放棄考研，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過得過獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，充分說明在校成績(jī)會(huì)對(duì)對(duì)自身學(xué)習(xí)能力信心不足的同學(xué)有較大影響，因而使他們有強(qiáng)烈的愿望直接就業(yè)充實(shí)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，而不會(huì)選擇考研這種方式繼續(xù)深造，同時(shí)，即將全面實(shí)行的研究生收費(fèi)制度會(huì)加深這部分同學(xué)不選擇考研的想法，畢竟考研的成本和讀研的機(jī)會(huì)成本會(huì)讓他們覺得放棄考研選擇實(shí)踐更有意義。

結(jié)語

總而言之，考研之路注定不平坦，它既是對(duì)體力和毅力的考驗(yàn)，更是對(duì)智力和眼界的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人，如何擺正考研心態(tài)？如何選擇考研專業(yè)和學(xué)校？如何協(xié)調(diào)日常生活和考研備考的關(guān)系？這些都是值得你我深思的問題，但是無論如何，是考研還是工作，一旦一旦選擇都要努力給自己的良心一個(gè)交代。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：調(diào)查研究制度范文

論文關(guān)鍵詞：農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)　制度實(shí)踐　新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)

論文摘要：通過對(duì)山東省臨沂市羅莊區(qū)、蒼山縣、郯城縣三個(gè)區(qū)縣的農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)運(yùn)行情況的實(shí)地調(diào)查，結(jié)合臨沂市正在運(yùn)行的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度．理論與實(shí)踐相結(jié)合；可以看出，現(xiàn)行的農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度體現(xiàn)不出社會(huì)保險(xiǎn)的根本屬性．社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源配置離帕累托最優(yōu)狀態(tài)甚遠(yuǎn)；市政府還需加大力度進(jìn)行制度建設(shè)和財(cái)政投入，探索科學(xué)的養(yǎng)老保險(xiǎn)城鄉(xiāng)銜接機(jī)制．建立新型的農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。

一、問題的提出

山東省臨沂市農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作從1992年6月開始，按照1992年民政部制定的《縣級(jí)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基本方案(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《基本方案》)開展此項(xiàng)工作，該項(xiàng)事業(yè)發(fā)展較快(見表1)。但從調(diào)查的總體情況看。如今的制度建設(shè)還存在諸多的困境和難題。問題的復(fù)雜性和艱巨性突出存在于新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的構(gòu)建過程中。

二、臨沂農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度實(shí)踐情況與存在問題分析

(一)臨沂農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度實(shí)踐情況實(shí)地調(diào)查首先，臨沂市三個(gè)區(qū)縣的被調(diào)查者都表示“愿意參加農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”，而明確回答“不愿意”的僅占13．12％。此外，2／3以上的被調(diào)查者表示知道農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)但不了解其具體內(nèi)容。

其次．雖然大部分被調(diào)查農(nóng)村居民表達(dá)了對(duì)其他養(yǎng)老方式的需求，但更為現(xiàn)實(shí)的想法仍是“靠自己”和“靠子女”來養(yǎng)老，選擇“靠社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”達(dá)到養(yǎng)老目的的僅占17．19％。

其三．有些被調(diào)查者只有參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的意愿，而由于種種原因，他們并沒有參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。受調(diào)查區(qū)的養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)際參加者占回答“愿意參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”者的比例為48．15％。

其四．調(diào)查點(diǎn)67．56％的農(nóng)民對(duì)制度能否持續(xù)和能否保障養(yǎng)老尚存疑慮。顯然，農(nóng)民渴望有新型養(yǎng)老方式來滿足未來養(yǎng)老的需求．而目前的農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法卻作用有限，并未得到農(nóng)民的完全認(rèn)同。

我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，雖然大多數(shù)村民了解并愿意參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，但是人們并不指望通過這種方式來達(dá)到養(yǎng)老目的。村民對(duì)“養(yǎng)老方式”的選擇方式及其所占比例如圖1所示。

可見，該地區(qū)傳統(tǒng)的養(yǎng)兒防老觀念已發(fā)生了一定變化，但同時(shí)對(duì)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)尚有很深的疑慮從表1得出，2004年，該區(qū)人均養(yǎng)老金月領(lǐng)取額不到50元。2008年人均養(yǎng)老金月領(lǐng)取額不到70元。就該區(qū)農(nóng)村生活水平看，絕大部分投保者領(lǐng)取的養(yǎng)老金不能真正解決其老年基本生活問題。65％的參保農(nóng)民認(rèn)為“只當(dāng)是補(bǔ)充”。正是由于該方案在繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)上并沒有達(dá)到保證農(nóng)村老人基本生活的目的。動(dòng)搖了農(nóng)民對(duì)這一制度的信心，抑制了他們參保的積極性。目前全市投保人數(shù)60．89萬，約占應(yīng)參保人數(shù)的8％．距山東省擬定的“2010年農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保障體系初步建立，適齡農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)到70％”的目標(biāo)還有很大距離。

(二)臨沂農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度運(yùn)行中存在的問題及其分析

1．制度設(shè)計(jì)不完善，體現(xiàn)不出社會(huì)保險(xiǎn)的根本屬性。(1)在制度設(shè)計(jì)上，由于缺少法律依據(jù)，實(shí)施制度僅作為一種行政行為，加之政策缺少連貫性，因此在具體實(shí)施中就帶有隨意性。(2)社會(huì)保險(xiǎn)的基本特征是國(guó)家立法、政府強(qiáng)制組織實(shí)施，正在實(shí)施的《基本方案》規(guī)定政府組織、引導(dǎo)與農(nóng)民自愿相結(jié)合，沒有體現(xiàn)社會(huì)保險(xiǎn)的強(qiáng)制性特征，難以形成制度。而農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作也沒有行政法規(guī)，影響了政策落實(shí)的效果和執(zhí)法監(jiān)督的力度。(3)現(xiàn)行制度缺乏公平性。主要表現(xiàn)在：第一，《基本方案》規(guī)定保險(xiǎn)對(duì)象的參保年齡為1周歲一60周歲，對(duì)于超過60歲的老年人并沒有像城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)那樣予以補(bǔ)償。他們成了制度的“真空”人群。第二，《基本方案》采取個(gè)人繳費(fèi)為主、集體補(bǔ)助為輔和國(guó)家政策扶持三方相結(jié)合的原則，勞動(dòng)者由于個(gè)人能力不同，收人有高有低：集體補(bǔ)助主要依靠當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力也有很大差別，因而參保農(nóng)民的個(gè)人賬戶積累額相差較大。第三，參保的絕大多數(shù)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)只補(bǔ)助干部。不補(bǔ)助群眾；少數(shù)村即使補(bǔ)助所有參保者，也存在干部多補(bǔ)、群眾少補(bǔ)的情況。(4)現(xiàn)行制度缺乏社會(huì)保險(xiǎn)應(yīng)有的互濟(jì)性。《基本方案》采取個(gè)人賬戶積累制模式，由于大部分地區(qū)集體經(jīng)濟(jì)逐漸弱化，農(nóng)村集體補(bǔ)助資金缺乏保證，再加上政府沒有對(duì)投保者有最基本生活保障的承諾，現(xiàn)行農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)類似于商業(yè)保險(xiǎn)，實(shí)行的是個(gè)人自我平衡，養(yǎng)老金既不能實(shí)現(xiàn)代際調(diào)劑，也不能實(shí)現(xiàn)同代人之間不同收入者之間的調(diào)劑。

2．貧困群體未能從中分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源配置離帕累托最優(yōu)狀態(tài)甚遠(yuǎn)。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)．很多農(nóng)民反映目前的生活僅夠維持家庭的日常開銷。并沒有富裕的錢拿來參保。農(nóng)村養(yǎng)老問題的重心在“經(jīng)濟(jì)收入問題”。低收入農(nóng)戶和貧困戶是大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)階層中的“弱勢(shì)群體”．農(nóng)村老齡化問題在相當(dāng)程度上正是這一群體的問題。窮困者不能從農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度中受益，參保群體與未參保群體所占受調(diào)查總?cè)丝诎俜直群湍昙彝ト司杖敕謩e為11％、0．54萬元和85％、0．134萬元，這無疑違背了社會(huì)保險(xiǎn)制度再分配的根本原則。參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的群體基本上是較為富裕的農(nóng)民，而經(jīng)濟(jì)狀況較差的農(nóng)民則不能從社會(huì)保險(xiǎn)制度中獲益。

3．沒有建立城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度銜接機(jī)制社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度在城鄉(xiāng)之間不能相互銜接，限制了農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的發(fā)展空間。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，農(nóng)村居民、失地農(nóng)民和農(nóng)民工在農(nóng)村和城市間流動(dòng)，農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度如何轉(zhuǎn)移和銜接，《基本方案》沒有明確規(guī)定，這使得農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度與城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度相互隔離，給今后農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度合并造成制度障礙。

三、構(gòu)建臨沂新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的思考

(一)構(gòu)建新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度需遵循的原則

1．強(qiáng)制性原則。農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的強(qiáng)制性包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)資金的籌集必須以法律的形式進(jìn)行強(qiáng)制性規(guī)定．以保證農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度有穩(wěn)定的財(cái)政基礎(chǔ)；并且對(duì)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)資金的分擔(dān)比例、運(yùn)用以及管理也要用法律進(jìn)行規(guī)制：二是對(duì)農(nóng)村社會(huì)保障各方主體的權(quán)利和義務(wù)必須由法律明確規(guī)定。

2．互濟(jì)性原則?；?jì)是社會(huì)保障制度思想和意識(shí)基礎(chǔ)。農(nóng)民個(gè)人抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力非常有限，社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金在受保成員之間調(diào)劑使用，通過互濟(jì)將極大地提高農(nóng)民整體的經(jīng)濟(jì)福利水平．從而促使整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效用最大化。

(二)構(gòu)建臨沂新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的政策建議

1．增強(qiáng)政府財(cái)政支持力度。首先。加大政府對(duì)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的直接財(cái)政投人力度。據(jù)資料反映，北京市大興區(qū)政府每年拿出1500萬元，對(duì)全區(qū)符合參加農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)范圍的24．6萬人進(jìn)行保費(fèi)補(bǔ)貼和建立儲(chǔ)備金，使政府補(bǔ)貼真正落到農(nóng)民身上。這一經(jīng)驗(yàn)顯示政府對(duì)制度建立的支持，可以為構(gòu)建新型的臨沂農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的資金籌集提供有益的啟示。其次，取消提取管理費(fèi)，農(nóng)村社保機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)由財(cái)政撥付。應(yīng)盡快考慮修改現(xiàn)行制度中從農(nóng)民繳納的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金中提取3％管理費(fèi)的規(guī)定，由財(cái)政按機(jī)構(gòu)正常運(yùn)行需要撥款。這一方面可以增加農(nóng)民的投保收益，有利于落實(shí)“政府積極扶持”的原則；另一方面也可降低經(jīng)辦機(jī)構(gòu)因經(jīng)費(fèi)不足、借支基金而造成的管理和基金運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。第三．建立農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)基金。為了避免和應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，市政府應(yīng)每年從財(cái)政收人中提取一定比例的農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)基金，并專戶儲(chǔ)存。提取比例建議按當(dāng)年農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)收入的1％～3％左右確定。

2．嘗試建立國(guó)民年金制度和農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)與城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的銜接機(jī)制。農(nóng)村居民和流動(dòng)人口的養(yǎng)老保障制度是建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌養(yǎng)老保障制度的關(guān)鍵所在。對(duì)于農(nóng)村居民，應(yīng)當(dāng)根據(jù)“反哺”的基本策略，建立非繳費(fèi)型的國(guó)民年金制度；對(duì)于以農(nóng)民工為主體的流動(dòng)人口，在短期內(nèi)可為其建立勞資雙方共同繳費(fèi)的個(gè)人賬戶制度。在長(zhǎng)期內(nèi)可通過完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，使處于流動(dòng)狀態(tài)的非農(nóng)勞動(dòng)者進(jìn)入“統(tǒng)賬結(jié)合”的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。

第4篇：調(diào)查研究制度范文

關(guān)鍵詞 轉(zhuǎn)基因食品；調(diào)查問卷；公眾認(rèn)知度

中圖分類號(hào) TS201.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2013）07-0312-02

利用現(xiàn)代生物基因工程技術(shù)將有利的其他物種的基因轉(zhuǎn)入到受體生物體內(nèi)，改造其遺傳物質(zhì)，使生物體在性狀、營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)、消費(fèi)品質(zhì)等方面向人們所需要的方向轉(zhuǎn)變，以轉(zhuǎn)基因生物為食物或?yàn)樵霞庸どa(chǎn)的食品就稱為“轉(zhuǎn)基因食品”[1]。

隨著轉(zhuǎn)基因食品的品種與產(chǎn)量的不斷增多，轉(zhuǎn)基因食品也進(jìn)入到人們的生活領(lǐng)域，數(shù)以億計(jì)的人不可避免地開始食用轉(zhuǎn)基因食品。由于轉(zhuǎn)基因作物中轉(zhuǎn)入了一種從土壤中提取的細(xì)菌（Bt），能夠有效地毒殺靶標(biāo)害蟲，保證了農(nóng)作物的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。因此，當(dāng)前國(guó)際上最具爭(zhēng)議的是轉(zhuǎn)基因糧食作物是否會(huì)對(duì)人類的健康產(chǎn)生影響。

雖然大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示此種轉(zhuǎn)基因作物對(duì)非靶標(biāo)生物無害，但由于人們認(rèn)識(shí)上的差異，轉(zhuǎn)基因食物尤其是抗蟲轉(zhuǎn)基因食物仍然遭到很大的抵制。近年來，我國(guó)在現(xiàn)代生物技術(shù)的研發(fā)方面已經(jīng)取得了很多成果，我國(guó)的轉(zhuǎn)基因食品技術(shù)僅次于美國(guó)與加拿大[2]。因此，有必要對(duì)公眾對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)知情況做一個(gè)調(diào)查。

1 數(shù)據(jù)來源

采取問卷調(diào)查的方式來獲取數(shù)據(jù)，此次問卷的內(nèi)容共包括4個(gè)部分，分別是調(diào)查者個(gè)人信息情況、調(diào)查者對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的了解情況、調(diào)查者對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)來源和信賴程度及調(diào)查者對(duì)發(fā)展轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度，共有14個(gè)問題。

2 結(jié)果與分析

2.1 調(diào)查者總體結(jié)構(gòu)分析

此次調(diào)查共發(fā)放樣本200份，收回樣本198份，其中有效樣本180份，有效率為91%，其中，男性調(diào)查者為88人，女性調(diào)查者為92人，分別占總樣本數(shù)的48.9%和51.1%。年齡段中18～35歲人群的比例最高，達(dá)到了95%，18歲以下、36～55歲以及55歲以上的人群只占了5%。社會(huì)背景方面，本文將受訪者細(xì)分為2個(gè)維度，分別為教育程度、職業(yè)狀況。教育程度中，學(xué)歷最高的是本科，占46.3%，其次是研究生和大專學(xué)歷，都占23.8%。就職業(yè)狀況而言，在校學(xué)生占45%，其次是企業(yè)人員占16.3%。經(jīng)濟(jì)狀況方面，月收入1 500元以下的人群占了大半，達(dá)到了51.3%，其次是月收入在1 501～2 500元之間的人群，占了25.0%，占比例最少的是月收入3 501～4 500元之間的人群。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，此次調(diào)查的人群偏向年輕化，且多為在讀的大學(xué)生和研究生，受教育程度比較高，相應(yīng)的高收入人群較少。

2.2 調(diào)查者對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的了解程度

民以食為天，日常生活中的食物應(yīng)該是人們較為了解的東西，但是從表1可以看出，超過1/2以上的被調(diào)查者并不清楚食品轉(zhuǎn)基因的目的，對(duì)于轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體健康有無影響也是不確定居多。目前，我國(guó)正在大量使用國(guó)外進(jìn)口的轉(zhuǎn)基因大豆和菜籽作為原料加工成色拉油，供我國(guó)的公民使用，致使我國(guó)的公民在食用轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，這已經(jīng)是一個(gè)既定的事實(shí)。但是仍然有10%的被調(diào)查者沒有聽過轉(zhuǎn)基因食品，33.67%的人甚至不清楚是否食用過轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。從上述種種跡象來看，我國(guó)公民對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的了解程度比較低。

將被調(diào)查者的受教育程度（圖1）以及轉(zhuǎn)基因食品的目的（圖2）這2組數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，從圖1可以看出，此次接受調(diào)查的人群多為研究生和大學(xué)生，受教育程度較高，了解到的科技信息以及科學(xué)技術(shù)的成果也要多過普通大眾。轉(zhuǎn)基因及其產(chǎn)品作為高科技的產(chǎn)物，受教育程度較高的被調(diào)查者應(yīng)該對(duì)它有比較公正客觀的了解。但是在圖2中，大多數(shù)被調(diào)查者并不知道轉(zhuǎn)基因食品的目的，也不清楚轉(zhuǎn)基因食品是否有害于人體的健康。由此可見，在我國(guó)受教育程度較高的群體對(duì)轉(zhuǎn)基因的了解程度也是有限的，而我國(guó)的普通大眾對(duì)轉(zhuǎn)基因的了解程度則會(huì)更低。

2.3 調(diào)查者對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)來源及信賴程度

這部分的問題主要是為了了解消費(fèi)者對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)知渠道及態(tài)度。調(diào)查結(jié)果顯示，78.8%的被調(diào)查者從新聞媒體上認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)基因食品，說明我國(guó)大部分的人都是通過各種媒體來了解一些新鮮的事物，大眾媒體對(duì)人們的影響力度很大。此外，調(diào)查結(jié)果還顯示，71.3%的被調(diào)查者選擇相信有公信力度的媒體，但是對(duì)于這些媒體所宣傳的信息，他們則持有一種懷疑的態(tài)度。這是一種互相矛盾的狀態(tài)，從側(cè)面反映了我國(guó)的大眾媒體在人們心目中的信譽(yù)度很低（表2）。

2.4 調(diào)查者對(duì)發(fā)展轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度

此次問卷調(diào)查的最后，就是想通過是否應(yīng)該發(fā)展和種植轉(zhuǎn)基因食品，來考察我國(guó)的公民對(duì)發(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的態(tài)度。表3的調(diào)查結(jié)果顯示，由于對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的了解程度不夠，被調(diào)查者對(duì)我國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的態(tài)度較為中性，各個(gè)選項(xiàng)所占的比例差距很小，說明人們既不排斥，也沒有很明顯的支持轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)寄予希望的同時(shí)，對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)也有疑惑。

3 結(jié)論與討論

此次調(diào)查問卷的結(jié)果為：我國(guó)的公眾對(duì)轉(zhuǎn)基因食品缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，了解的程度普遍偏低；同時(shí)新聞媒體是影響我國(guó)公眾認(rèn)知新事物的有效平臺(tái)。為了促使我國(guó)轉(zhuǎn)基因及其食品積極、有效地發(fā)展，作者認(rèn)為我國(guó)的教育部門和新聞媒體應(yīng)該大力合作，加大對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的教育和宣傳力度，可以采取以下措施，提高公眾的認(rèn)知水平[3-7]。

3.1 加大對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的宣傳力度

進(jìn)行“大眾”教育和開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)，增強(qiáng)人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)，從而提高公眾的認(rèn)知水平。教育部門可以在中小學(xué)生的生物或自然科學(xué)中，安插上轉(zhuǎn)基因的圖片和介紹的內(nèi)容，再輔以生動(dòng)的圖文講解，萌發(fā)他們對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)及食品的最基本層次了解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的正確態(tài)度。而在更高等級(jí)的教育層次上，則要注重對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)深層次知識(shí)的普及，利用對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的前沿知識(shí)和潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行介紹，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。對(duì)于社會(huì)上的人們，則可以在社區(qū)、廣場(chǎng)中心等人群活動(dòng)密集的場(chǎng)所開展關(guān)于宣傳轉(zhuǎn)基因技術(shù)的科普活動(dòng)，讓普通的人們親自參與到科學(xué)活動(dòng)中來，加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)基因整體的認(rèn)識(shí)。

3.2 媒體發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用

大眾媒體要樹立好自身的公眾形象，尊重客觀事實(shí)，保持客觀公正的立場(chǎng)，配合國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策，正確地發(fā)揮好傳播信息和引導(dǎo)輿論的領(lǐng)頭羊的作用，對(duì)轉(zhuǎn)基因及其食品進(jìn)行正確的宣傳報(bào)道，力求傳播的信息被人們信服?，F(xiàn)代社會(huì)，是屬于信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的社會(huì)，信息傳遞的很大一部分是依靠媒體，媒體的報(bào)道、評(píng)價(jià)和炒作可以產(chǎn)生很大的影響，它提供的信息可以影響人們對(duì)某一事物的判斷，對(duì)于對(duì)某方面知識(shí)比較缺乏的人來說，甚至可以左右他們的態(tài)度和行為。因此，新聞媒體應(yīng)該有正確的立場(chǎng)，讓更多的公民從報(bào)紙上、新聞上、互聯(lián)網(wǎng)上了解到客觀公正的與轉(zhuǎn)基因相關(guān)的知識(shí)，改變目前學(xué)術(shù)界爭(zhēng)得熱火朝天、消費(fèi)者茫然冷淡的局面[8]，這將更加有利于我國(guó)轉(zhuǎn)基因及其作物的發(fā)展。

4 參考文獻(xiàn)

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第5篇：調(diào)查研究制度范文

【關(guān)鍵詞】傳染病防治；衛(wèi)生監(jiān)督；行政機(jī)構(gòu)

傳染病的發(fā)生會(huì)給整個(gè)社會(huì)造成極大的危害，所以傳染病的防治工作就顯得非常重要。國(guó)家對(duì)傳染病防治實(shí)行預(yù)防為主的方針，防治結(jié)合、分類管理、依靠科學(xué)、依靠群眾。衛(wèi)生監(jiān)督是預(yù)防傳染病的有效措施，對(duì)保障人民身體健康起到積極的作用。我國(guó)目前針對(duì)傳染病的防治工作已經(jīng)制定了相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)范，對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督工作的重視程度也在不斷提高，但是傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督工作受到很多不利因素的影響，在實(shí)際的工作中存在的問題還很多，國(guó)家相關(guān)部門必須針對(duì)這些問題，采取科學(xué)的改善措施，減少社會(huì)中傳染病的發(fā)病幾率，保證人民大眾的健康。

1傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)狀及存在的問題

衛(wèi)生監(jiān)督是有效防治傳染病的方式，我國(guó)已經(jīng)成立相關(guān)機(jī)構(gòu)專門開展監(jiān)督工作，雖然在一定程度上對(duì)傳染病防治產(chǎn)生了很好的效果，但是衛(wèi)生監(jiān)督工作的現(xiàn)狀還是不盡如人意，存在的問題是非常多的。

1.1醫(yī)療衛(wèi)生體制存在嚴(yán)重的問題

雖然我國(guó)為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生體制進(jìn)行了很大的改革，但是在衛(wèi)生監(jiān)督工作中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生體制中存在的問題相對(duì)還是較多：第一，主要部門職責(zé)不清。根據(jù)目前我國(guó)的相關(guān)法律，衛(wèi)生監(jiān)督的主體是衛(wèi)生行政部門，其下屬的衛(wèi)生監(jiān)督部門是真正的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，衛(wèi)生監(jiān)督部門在工作的過程中沒有規(guī)范性的文件對(duì)他們的工作內(nèi)容、崗位職責(zé)以及工作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行明確。另外，對(duì)于公辦的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)監(jiān)督存在漏洞，因?yàn)楣k醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)既是衛(wèi)生行政部門開辦的，又需要衛(wèi)生行政部門監(jiān)督，這樣就導(dǎo)致在衛(wèi)生監(jiān)督中很難做到一視同仁，對(duì)公辦醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)存在的問題睜一只眼，閉一只眼。

1.2相關(guān)法律法規(guī)的缺失

目前我國(guó)法制化進(jìn)程在不斷加快，在衛(wèi)生監(jiān)督方面國(guó)家出臺(tái)了一系列的法律法規(guī)、規(guī)范，如《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》、《傳染病防治日常衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》等，這些法律、法規(guī)的出臺(tái)很大程度上保障了衛(wèi)生監(jiān)督工作的順利進(jìn)行，但是對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督中的一些具體的實(shí)施辦法涉及較少，缺乏針對(duì)性措施，一些處罰的標(biāo)準(zhǔn)混亂，衛(wèi)生監(jiān)督工作很難有序、科學(xué)的進(jìn)行。例如，對(duì)于謊報(bào)、瞞報(bào)門診日志的，在相關(guān)法律中規(guī)定要進(jìn)行處罰，但是如果醫(yī)療機(jī)構(gòu)不建立門診日志，則無從查起，也就不能進(jìn)行處罰。

1.3人員經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)問題

由于衛(wèi)生監(jiān)督的對(duì)象涉及行業(yè)比較多，包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公共場(chǎng)所、學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)、消毒產(chǎn)品生產(chǎn)單位等等，這些單位的分布較廣，衛(wèi)生監(jiān)督的工作量較大，衛(wèi)生監(jiān)督人員缺乏。對(duì)不同的場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，涉及的監(jiān)督內(nèi)容不一樣，而目前與傳染病執(zhí)法相關(guān)的法律法規(guī)門類是最多的。專業(yè)化的傳染病監(jiān)督人員比較少，缺少臨床醫(yī)生的加入，對(duì)待專業(yè)性很強(qiáng)的如《處方管理辦法》的執(zhí)法等，衛(wèi)生監(jiān)督的效果很難提高。另外，對(duì)于基層衛(wèi)生監(jiān)督單位來說，單位性質(zhì)不明確統(tǒng)一，經(jīng)費(fèi)問題也是影響衛(wèi)生監(jiān)督工作順利進(jìn)行的一大問題，很多衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，往往只能依靠創(chuàng)收來維持單位生計(jì)，嚴(yán)重挫傷了衛(wèi)生監(jiān)督工作人員的積極性。衛(wèi)生監(jiān)督員特別是傳染病衛(wèi)生監(jiān)督員在面臨許多新的傳染病監(jiān)管時(shí)，對(duì)疫情情況、診療方案、指南、防控方案等培訓(xùn)滯后，業(yè)務(wù)能力下降，不能及時(shí)掌握疫情新動(dòng)向，造成工作被動(dòng)。衛(wèi)生監(jiān)督員的形象未能得到全面提升，未能體現(xiàn)傳染病防治的效益外在性。

2如何加強(qiáng)傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督工作

2.1加快醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，完善相關(guān)法律

在傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督中，要對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督部門、行政部門以及疾控中心三者的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)，使其形成良性循環(huán)。衛(wèi)生行政部門主要制定相關(guān)的傳染病防治方案和規(guī)劃。在發(fā)放《醫(yī)療機(jī)構(gòu)許可證》之前，設(shè)置前置程序，與衛(wèi)生監(jiān)督部門一起現(xiàn)場(chǎng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行把關(guān)審批。衛(wèi)生監(jiān)督部門即衛(wèi)生監(jiān)督所具體執(zhí)行監(jiān)督工作，對(duì)于違法行為給予相應(yīng)的處罰，并通報(bào)各相關(guān)單位。疾控中心則需要對(duì)各種傳染病防治規(guī)劃具體執(zhí)行，同時(shí)對(duì)于相關(guān)的法律法規(guī)也要進(jìn)行不斷的完善，吸取實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，增強(qiáng)法律的實(shí)踐性，使其能在衛(wèi)生監(jiān)督工作中有更強(qiáng)的操作性。

2.2增強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)執(zhí)行力

衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性必須得到保障，衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)從屬于衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)的同時(shí)，必須要高于普通醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，明確其參照公務(wù)員管理的性質(zhì)，讓衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)保證其執(zhí)法地位，在執(zhí)法監(jiān)督過程中能保證中立地位，不偏不倚。傳染病防治監(jiān)督中具有專業(yè)化的隊(duì)伍是非常重要的，所以在配備足夠的衛(wèi)生監(jiān)督人員的同時(shí)要加強(qiáng)他們的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引進(jìn)新鮮血液如法制、臨床、藥品專業(yè)人才，對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督中出現(xiàn)的漏洞能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。另外，在傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督中，執(zhí)行機(jī)構(gòu)要針對(duì)具體執(zhí)行情況制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，明確獎(jiǎng)懲措施。例如，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行隊(duì)伍的管理，采用績(jī)效考核的辦法考核監(jiān)督工作等等， 從整體上提高監(jiān)督隊(duì)伍的素質(zhì)，保證日常衛(wèi)生監(jiān)督工作的有序進(jìn)行。

2.3重視傳染病信息監(jiān)測(cè)

重視傳染病的常規(guī)性數(shù)據(jù)和一時(shí)性數(shù)據(jù)的收集。各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)要對(duì)每年開設(shè)的腸道門診、發(fā)熱門診的開設(shè)情況，設(shè)施、設(shè)備、人員常抓不懈；要對(duì)重點(diǎn)單位如微生物實(shí)驗(yàn)室，重點(diǎn)科室如內(nèi)鏡室、供應(yīng)室、醫(yī)療廢物暫存間等加強(qiáng)檢查、抽檢；要對(duì)疫情發(fā)生時(shí)指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)的預(yù)檢、分診、門診、觀察室、病房等設(shè)置情況重點(diǎn)檢查，找出存在的漏洞，從而防止醫(yī)院中感染的產(chǎn)生。傳染病爆發(fā)時(shí)的衛(wèi)生監(jiān)督是非常重要的，在傳染病流行期間通過對(duì)疫情的動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握，從而能保證采取有效的措施。在疫情爆發(fā)之后，衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)跟進(jìn)疫情，對(duì)疫情展開恰當(dāng)?shù)奶幚?，其中包括病人的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離、消毒等等，同時(shí)要將本地的疫情情況及時(shí)上報(bào)，讓上級(jí)機(jī)構(gòu)能對(duì)本級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，對(duì)不到位的措施提出整改意見。另外，在傳染病防治中衛(wèi)生監(jiān)督單位還應(yīng)該主動(dòng)與治病、防病機(jī)構(gòu)、健康教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合起來，形成紐帶，全方位控制傳染病疫情擴(kuò)散。

3 結(jié)語：

總之，當(dāng)前我國(guó)傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督工作相比以往有了很大的進(jìn)展，無論在預(yù)防還是在控制疫情方面都有較為完善的控制措施。但是面對(duì)一些突發(fā)性傳染病的時(shí)候，我國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督工作中的不足就顯露出來。為了提高傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督工作的質(zhì)量，有效控制傳染病疫情的發(fā)生，相關(guān)部門首先要完善傳染病控制的相關(guān)法律法規(guī)，制定衛(wèi)生監(jiān)督規(guī)劃和方案，建立高素質(zhì)的衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍，對(duì)目前衛(wèi)生監(jiān)督工作中的不足之處進(jìn)行改善。

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第6篇：調(diào)查研究制度范文

>> 職業(yè)學(xué)校女生性知識(shí)、性態(tài)度、的調(diào)查分析 當(dāng)前大學(xué)生性態(tài)度及婚前心理調(diào)查研究 大學(xué)生的性知識(shí)與性態(tài)度現(xiàn)狀及其關(guān)系 安徽大學(xué)生性健康知識(shí)\性態(tài)度與性相關(guān)行為研究 廣州市醫(yī)學(xué)院校學(xué)生性態(tài)度與性教育狀況調(diào)查 中職女生性知識(shí)、性觀念、性教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析 成都市大學(xué)生性態(tài)度特點(diǎn)及其與戀愛關(guān)系適應(yīng)的相關(guān)性研究 大學(xué)生性觀念和性知識(shí)的調(diào)查分析與思考 大學(xué)生性知識(shí)來源和性教育需求的調(diào)查與分析 醫(yī)學(xué)生性知識(shí)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析 蘇州市大學(xué)生性知識(shí)態(tài)度行為調(diào)查 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生性知識(shí)態(tài)度行為調(diào)查 中職學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查研究 青年官兵性態(tài)度與艾滋病預(yù)防知識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查 對(duì)中職學(xué)生上網(wǎng)狀況的調(diào)查研究 女大學(xué)生性知識(shí)與性健康綜合調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生性知識(shí)的來源及教育需求的調(diào)查分析 軍隊(duì)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生性知識(shí)掌握情況的調(diào)查 上海高職學(xué)院女生性態(tài)度調(diào)查分析報(bào)告 新疆師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、飲食態(tài)度的調(diào)查研究 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：.

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[12]沈莉.大學(xué)生性知識(shí)現(xiàn)狀及影響因素研究.中國(guó)性科學(xué)，2012，21（6）：45-49.

[13]魏寒冰.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響研究.中國(guó)性科學(xué)，2012，21（4）：58-61.

第7篇：調(diào)查研究制度范文

跨文化交際能力的培養(yǎng)已成為國(guó)際、國(guó)內(nèi)外語教學(xué)的最終目標(biāo)。國(guó)內(nèi)外跨文化交際研究專家普遍認(rèn)為跨文化交際能力應(yīng)包含目的語語言能力與目的語文化能力。全日制繼續(xù)教育學(xué)生作為當(dāng)代教育體系的特殊群體，在英語語言文化教育，尤其是跨文化交際能力的培養(yǎng)方面得到的重視不夠，處于邊緣地帶。對(duì)這一群體的關(guān)注，無論是教學(xué)科研層面，還是課堂教學(xué)的實(shí)施層面，都突顯不足。本研究認(rèn)為全日繼續(xù)教育也是國(guó)家培養(yǎng)人才的途徑之一，忽視該群體的跨文化交際能力培養(yǎng)違背教學(xué)本體論要求。本研究采用定量與定性研究相結(jié)合的方法對(duì)全日制繼續(xù)教育學(xué)生的跨文化敏感度展開調(diào)查，并就相關(guān)原因展開分析。

二、相關(guān)背景

1999年美國(guó)教育部出臺(tái)了“外語教育項(xiàng)目國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”。該“標(biāo)準(zhǔn)”有三個(gè)方面與文化有關(guān)，即交際、文化、對(duì)比，這就明確規(guī)定了文化在外語教學(xué)中的核心地位。在歐洲，受歐盟委員會(huì)的倡導(dǎo)和委托，Byram等人歷經(jīng)6年完成了名為“歐洲公民的語言學(xué)習(xí)”項(xiàng)目的研究。而“這項(xiàng)研究重要是探討如何在外語教學(xué)中提高學(xué)習(xí)者的社會(huì)文化能力和跨文化能力”（張紅玲，2007）。該研究對(duì)文化教學(xué)在歐洲的推廣具有重大意義。美國(guó)及歐洲的文化教學(xué)大綱及相關(guān)政策同樣適合其成人外語教學(xué)。隨著全球化的發(fā)展，美國(guó)好多社區(qū)學(xué)院把全球化引入課堂，在課程設(shè)置中添設(shè)了文化解說、世界地理、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等文化教學(xué)課程?？梢姡谧陨韲?guó)情，國(guó)內(nèi)外成人教育在辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容等方面還存在不少差異，互相之間還有很多值得借鑒、學(xué)習(xí)之處。國(guó)外的外語教學(xué)尤為注重學(xué)生的跨文化能力培養(yǎng)，這對(duì)我國(guó)的外語教學(xué)，包括繼續(xù)教育的外語教學(xué)都不無啟發(fā)。

三、研究設(shè)計(jì)

本研究采用定量與定性研究相結(jié)合的方法對(duì)62名已經(jīng)通過江蘇省學(xué)位英語考試的江蘇大學(xué)全日制繼續(xù)教育學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，跨文化敏感度量采用了陳國(guó)明教授的量表，其中包含24個(gè)題項(xiàng)，各題由5個(gè)從“非常不贊同”到“非常贊同”的等級(jí)選項(xiàng)組成，供學(xué)生選擇，總分100分。該量表所測(cè)內(nèi)容包括交際參與度、交際信心、交際愉悅感、交際專注度等四個(gè)方面。而定性研究采用分層隨機(jī)抽樣的方式，就研究問題“導(dǎo)致學(xué)生目的語文化能力現(xiàn)狀的潛在因素有哪些？”通過半封閉式訪談?wù){(diào)查了其中的10名學(xué)生。相關(guān)數(shù)據(jù)的分析使用了SPSS12.0統(tǒng)計(jì)軟件。

四、結(jié)果與分析

（一）定量數(shù)據(jù)的分析

跨文化敏感度量表測(cè)試成績(jī)主要統(tǒng)計(jì)量顯示學(xué)生的量表測(cè)試結(jié)果令人堪憂。總體平均分只有45.57（總分100分），這與學(xué)生的學(xué)位英語成績(jī)的平均分（69.66）相差較大。此外，學(xué)生個(gè)體間的表現(xiàn)有顯著性差異，顯著水平達(dá).000。這都表明學(xué)生的跨文化敏感度不強(qiáng)，跨文化交際的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，跨文化交際能力亟待培養(yǎng)。

此外跨文化敏感度測(cè)試各類別得分率數(shù)據(jù)結(jié)果顯示學(xué)生各類別的得分率表現(xiàn)也同樣不容樂觀。交際參與度的得分率為46.5%，交際信心的得分率為44.8%，而交際愉悅感與交際專注度的得分率分別為43.8%和46.7%。這說明學(xué)生的跨文化交際活動(dòng)缺乏交際信心及交際愉悅感，而交際參與度及交際專注度的得分率相對(duì)高一些，說明學(xué)生已意識(shí)到參與文化知識(shí)的學(xué)習(xí)及跨文化交際活動(dòng)的重要性?？傮w數(shù)據(jù)進(jìn)一步說明了學(xué)生跨文化敏感度的滯后，文化學(xué)習(xí)的缺失。因此，全日制繼續(xù)教育也要把培養(yǎng)學(xué)生的跨文化能力納入教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化敏感度。

（二）定性數(shù)據(jù)的分析

定性研究通過半封閉式訪談?wù){(diào)查了其中的10名學(xué)生。該訪談包含三個(gè)問題，以下將作具體分析。

第一個(gè)問題是“你們英語老師在英語課堂教學(xué)中是否融入文化教學(xué)的內(nèi)容，為什么？”訪談結(jié)果顯示，大部分調(diào)查對(duì)象認(rèn)為他們的英語老師很少或只是偶爾在課堂教學(xué)中教授文化知識(shí)的內(nèi)容。多數(shù)老師集中講授的是語法、詞匯、短語的搭配及課后的練習(xí)題。而究其原因，調(diào)查對(duì)象的結(jié)論主要?dú)w于三點(diǎn)。其一，老師的主要任務(wù)是幫助學(xué)生通過學(xué)位英語考試及四六級(jí)考試并獲得相關(guān)證書，而文化教學(xué)不是關(guān)鍵點(diǎn)；其二，教師教學(xué)任務(wù)繁重，沒有時(shí)間實(shí)施文化教學(xué)；最后，老師自身對(duì)外語族文化可能也不是很熟悉，不能很好的實(shí)施文化教學(xué)。

第二個(gè)問題是“你課后是否會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)外語文化知識(shí)，為什么？”訪談結(jié)果顯示，大部分學(xué)生認(rèn)為他們課后從不或幾乎從不主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。同樣，調(diào)查對(duì)象也認(rèn)為有三個(gè)因素。其一，他們認(rèn)為外語學(xué)習(xí)的目的僅是為了通過各種考試，獲得學(xué)位證書，而文化教學(xué)跟考試不相關(guān)；其二，他們對(duì)文化學(xué)習(xí)不感興趣，也沒有相關(guān)的學(xué)習(xí)氛圍；最后，關(guān)于文化學(xué)習(xí)，他們不知學(xué)什么，也不知從何做起。

第三個(gè)問題是“請(qǐng)?jiān)u估你的跨文化交際能力，你認(rèn)為語言教學(xué)與文化教學(xué)是否應(yīng)該相融合？”大部分調(diào)查對(duì)象承認(rèn)他們的跨文化交際能力尤為薄弱，甚至有調(diào)查對(duì)象認(rèn)為他們根本沒有跨文化交際能力。成因主要?dú)w結(jié)于兩個(gè)因素。其一，缺乏交際信心。他們有時(shí)可以聽懂外國(guó)人的話，但不敢上前與他們交流；其二，他們很少用英語進(jìn)行交流，因?yàn)橛X著自身英語基礎(chǔ)差，口語更差。這兩個(gè)因素與前文定量數(shù)據(jù)的分析結(jié)果也一致。不過所有學(xué)生都認(rèn)為全日制繼續(xù)教育的外語教學(xué)應(yīng)該融入文化教學(xué)，這樣可以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，提高口語交際能力，增強(qiáng)未來就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，以及學(xué)習(xí)更多的外語知識(shí)。

五、結(jié)論與建議

第8篇：調(diào)查研究制度范文

關(guān)鍵詞：志愿填報(bào) 調(diào)查 問題 宣傳

中圖分類號(hào)：G455

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C

D01：10.3969/j.issn.1672-8181.2015.03.179

由于就業(yè)形勢(shì)的變化和信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)的觀念，以及影響填報(bào)取向的因素都會(huì)發(fā)生一些變化。為了確定招生宣傳方針政策，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展教育教學(xué)活動(dòng)提供參考，我們?cè)趯W(xué)生高考志愿填報(bào)取向及滿意度做了調(diào)查研究。

1 調(diào)查方法

按照調(diào)查目的，設(shè)計(jì)了回答七個(gè)問題（見表1）的多項(xiàng)選擇問卷調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)出選擇項(xiàng)所占比例（%）。本次研究共調(diào)查了1984人（其中醫(yī)學(xué)類744人、化工類212人、生物類68人、機(jī)電類151人、師范類102人、建筑類281人、電子信息類145人、經(jīng)濟(jì)管理類281人）。

2結(jié)果分析

對(duì)于問題1，調(diào)查結(jié)果見表2。從調(diào)查結(jié)果來看，學(xué)生選擇高職院校的理由主要是看中是否公辦院校、聲望如何和有沒有自己喜歡的專業(yè)。

對(duì)于問題2，調(diào)查結(jié)果見表3。從調(diào)查結(jié)果來看，學(xué)生主要是自己選擇學(xué)校，老師對(duì)學(xué)生選擇的影響力較小。

對(duì)于問題3，調(diào)查結(jié)果見表4。從調(diào)查結(jié)果來看學(xué)生選擇專業(yè)，因個(gè)人喜好的占近50%，有30%多是父母決定的。

對(duì)于問題4，調(diào)查結(jié)果見表5。從調(diào)查結(jié)果來看，在網(wǎng)吧填報(bào)志愿的最多，其次是在自己家和同學(xué)、朋友家，在學(xué)校填報(bào)的很少。

對(duì)于問題5，調(diào)查結(jié)果如表6所示。從調(diào)查結(jié)果來看，學(xué)生了解高職院校的主要途徑是網(wǎng)絡(luò)和省上統(tǒng)一印發(fā)的報(bào)考指南，其次是同學(xué)和家長(zhǎng)、親戚；從學(xué)院所發(fā)的招生傳單中了解學(xué)院的只占10%；從高中教師了解院校的很少。

表6報(bào)志愿前了解高職院校的途徑

對(duì)于問題6，調(diào)查結(jié)果見表7。從調(diào)查結(jié)果來看，絕大多數(shù)學(xué)生進(jìn)院校網(wǎng)站了解過情況，1/5左有的學(xué)生咨詢當(dāng)?shù)卣猩睦蠋熁蚪o招生辦打電話咨詢，也有不少學(xué)生專程到高職院?？疾?，參加招生咨詢會(huì)的只有很少數(shù)學(xué)生。

表7報(bào)志愿前所做了解院校的事情

3 對(duì)策建議

3.1 招生宣傳應(yīng)突出院校的性質(zhì)和重點(diǎn)專業(yè)

學(xué)生選擇學(xué)校，主要看是否是公辦院校，是否有自己喜歡的專業(yè)。所以在招生宣傳中，應(yīng)突出學(xué)院公辦性質(zhì)、業(yè)績(jī)和有實(shí)力的重點(diǎn)專業(yè)宣傳。

3.2 要充分發(fā)揮學(xué)生在招生宣傳中的作用，重視對(duì)家長(zhǎng)的宣傳

學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)，除自己判斷外，對(duì)其影響最多的是同學(xué)和家長(zhǎng)。應(yīng)重視利用假期等時(shí)間讓在校學(xué)生去原來的中學(xué)，在低年級(jí)的同學(xué)中宣傳的方式。還要注意策劃針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳，讓學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)院，認(rèn)可相關(guān)專業(yè)及實(shí)力。所以，可以在招生的關(guān)鍵時(shí)期開放校園、開放重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，供高考學(xué)生及家長(zhǎng)參觀，展示實(shí)力，擴(kuò)大宣傳。

3.3 必須辦好網(wǎng)站

學(xué)生了解報(bào)考學(xué)校的情況，70%以上的學(xué)生在填報(bào)志愿前進(jìn)人院校及系部網(wǎng)站。所以，辦好學(xué)院主網(wǎng)站及各系分網(wǎng)站是宣傳學(xué)院實(shí)力最好的辦法。鑒于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較的普及，學(xué)生在課余時(shí)間可以方便地上網(wǎng)，有1/3的學(xué)生自家也有電腦，除為了宣傳學(xué)院外，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑、心理輔導(dǎo)等也應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行，方便快捷，事半功倍。

3.4 要重視統(tǒng)一印發(fā)的報(bào)考指南中的招生宣傳

除網(wǎng)絡(luò)外，考生利用最多的高考志愿填報(bào)參考資料是省教育廳統(tǒng)一印發(fā)的“高等學(xué)校報(bào)考指南”，要抓住機(jī)會(huì)，重視宣傳，盡量多用版面，精心設(shè)計(jì)。

3.5 填報(bào)志愿時(shí)的招生宣傳重點(diǎn)應(yīng)在網(wǎng)吧

學(xué)生志愿填報(bào)要求在網(wǎng)上進(jìn)行，由于一般高中校內(nèi)條件所限，大多在校外進(jìn)行，其中40%以上的學(xué)生在網(wǎng)吧填報(bào)。因此，填報(bào)志愿時(shí)的招生宣傳重點(diǎn)應(yīng)在網(wǎng)吧，要注意同網(wǎng)吧管理人員協(xié)調(diào)好關(guān)系，及時(shí)發(fā)放宣傳資料，解答考生的疑問。

參考文獻(xiàn)：

【1】劉建峰.加拿大高等職業(yè)教育現(xiàn)狀及啟示【J】..中國(guó)電力教育，2013，（34）：14-15.

第9篇：調(diào)查研究制度范文

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；大學(xué)生；目標(biāo)價(jià)值觀；手段價(jià)值觀；調(diào)查研究

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2013）07-0291-02

獨(dú)立學(xué)院是由普通本科高校依法按新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次二級(jí)學(xué)院，自1999年出現(xiàn)在中國(guó)的高等教育體系當(dāng)中，到今天已經(jīng)成為高等教育的重要組成部分。截至2011年，全國(guó)共有獨(dú)立學(xué)院323所，占全國(guó)本科高?？倲?shù)的26.5%；獨(dú)立學(xué)院普通本科在校生規(guī)模超過240萬人，承擔(dān)了中國(guó)20%以上的普通本科生培養(yǎng)任務(wù)[1] 。就重慶市而言，目前共有獨(dú)立學(xué)院7所，在校生已達(dá)8萬人 [2]。

做好獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生教育工作對(duì)高等教育大眾化的良性發(fā)展意義重大。在中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成份、就業(yè)形式及利益關(guān)系呈現(xiàn)多樣化時(shí)，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的思維出現(xiàn)了差異性、選擇性和競(jìng)爭(zhēng)性，價(jià)值觀念正在發(fā)生深刻變化。他們是一個(gè)特殊群體，既不同于公辦高校的大學(xué)生，又不同于一般民辦院校。他們接受高等教育且以大學(xué)生的身份走向社會(huì)，必將對(duì)社會(huì)發(fā)生重要影響。所以，分析當(dāng)代獨(dú)立院校大學(xué)生的價(jià)值觀，構(gòu)建適合獨(dú)立學(xué)院學(xué)生價(jià)值觀特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式，對(duì)于提高獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量尤為重要。

一、研究工具和數(shù)據(jù)分析

結(jié)合本研究的特點(diǎn)，采用辛志勇于2002年在博士學(xué)位論文《當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生價(jià)值觀及其與行為關(guān)系研究》中編制的大學(xué)生價(jià)值觀量表經(jīng)過適當(dāng)?shù)恼{(diào)整進(jìn)行問卷調(diào)查。重點(diǎn)調(diào)查了大學(xué)生價(jià)值觀中的個(gè)人目標(biāo)價(jià)值觀和手段價(jià)值觀，其中個(gè)人目標(biāo)價(jià)值觀分為金錢物質(zhì)取向、工作成就取向、榮譽(yù)地位取向、自身修為取向；手段價(jià)值觀分為知識(shí)努力取向、智慧機(jī)遇取向、人格品質(zhì)取向。從辛志勇的研究結(jié)果來看，該量表具有較好的信度和效度 [3～4]。

所有數(shù)據(jù)使用SPSS軟件進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析、差異檢驗(yàn)。

二、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生人生價(jià)值觀現(xiàn)狀分析

此次調(diào)查對(duì)象主要為四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院大學(xué)生，共發(fā)放問卷100份，回收89份，有效問卷64份。其中文科生31人，理科生33人；男生27人，女生37人，均為四年級(jí)本科學(xué)生。

（一）個(gè)人目標(biāo)價(jià)值觀分析

在個(gè)人目標(biāo)維度上的4個(gè)因子中，按照因子分從高到低的順序，依次為自身修為取向、工作成就取向、榮譽(yù)地位取向、金錢物質(zhì)取向。其中，因子分高于3.5分的有自身修為取向和工作成就取向，因子分低于3.5分的有榮譽(yù)地位取向和金錢物質(zhì)取向。

由此可知，獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生總體上傾向于把事業(yè)發(fā)展、工作上取得成就以及發(fā)展個(gè)人的興趣愛好、提高自身素質(zhì)作為個(gè)人價(jià)值的主要目標(biāo)，而對(duì)于榮譽(yù)地位、金錢物質(zhì)則是次要追求。這說明其人生價(jià)值觀總體狀態(tài)是積極向上的，把自身修為、工作成就上取得進(jìn)步作為自身價(jià)值的重要體現(xiàn)，拜金主義傾向并不非常突出。

在個(gè)人目標(biāo)價(jià)值觀維度中，因子分最高的為自身修為取向，說明獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生在個(gè)人性目標(biāo)中，非常注重自身素質(zhì)的提高，把提高自身素質(zhì)作為個(gè)人第一重要的價(jià)值目標(biāo)。這是因?yàn)榇髮W(xué)生正處于積累知識(shí)、提高自身能力的重要時(shí)期，他們必須在大學(xué)四年通過不斷提高自己的素質(zhì)與能力，為將來步入社會(huì)，尋求發(fā)展作好充分的準(zhǔn)備。

（二） 手段價(jià)值觀分析

在手段價(jià)值觀維度上的3個(gè)因子中，按照因子分從高到低的順序，依次為人格品質(zhì)取向、知識(shí)努力取向、智慧機(jī)遇取向。其中，人格品質(zhì)取向和知識(shí)努力取向的因子分明顯高于3.5分，而智慧機(jī)遇取向的因子分略高于3.5分。結(jié)果。

由此可知，獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生總體上認(rèn)為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)手段主要依靠個(gè)人良好的人格品質(zhì)、知識(shí)技能以及個(gè)人的努力，智慧機(jī)遇并不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要手段，但也不否認(rèn)智慧和機(jī)遇對(duì)個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要作用。這是因?yàn)榇髮W(xué)生本身是文化程度較高的群體，靠著知識(shí)技能、個(gè)人努力不斷地在學(xué)業(yè)上、生活上取得進(jìn)步，并且改變了個(gè)人的生活狀態(tài)，所以大多數(shù)學(xué)生認(rèn)同知識(shí)技能、個(gè)人努力對(duì)人生發(fā)展的積極影響。

另外，大學(xué)生在心理上正趨于成熟，能夠客觀看待可控的內(nèi)在因素與不可控的外在因素之間的關(guān)系：可控的內(nèi)在因素是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的首要條件，但不可控的外在因素對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也發(fā)揮著不可估量的作用。

在手段價(jià)值觀維度中，因子分最高的為人格品質(zhì)取向，這說明獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生首選人格品質(zhì)作為人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑，認(rèn)為人生的成功主要依靠自我良好的品質(zhì)和德行。

（三）與普通高校學(xué)生價(jià)值觀的比較

孫淑娟（2007）對(duì)南昌市4所高校668名大學(xué)生進(jìn)行的大學(xué)生人生價(jià)值觀調(diào)查研究中，也采用了同樣的量表 [5]。

與她的研究結(jié)論相比較，在個(gè)人價(jià)值觀上，獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生與普通高校大學(xué)生幾乎沒有任何區(qū)別。

在手段價(jià)值觀上，獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生與普通高校大學(xué)生整體上也沒有太大的區(qū)別，但在各取向的平均值上有所不同。其中，獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生在人格品質(zhì)和知識(shí)努力取向上平均值都明顯低于普通高校大學(xué)生，尤其是人格品質(zhì)取向平均值顯著降低。這可能與大學(xué)生本身所處的當(dāng)今社會(huì)環(huán)境有關(guān)。隨著信息化時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系越來越緊密，社會(huì)上暴露的不公平現(xiàn)象越來越多地影響著他們對(duì)獲取利益應(yīng)采用的手段的價(jià)值觀，盡管如此，他們?nèi)匀粡膬?nèi)心相信社會(huì)的美好多于丑陋、高尚的品質(zhì)和知識(shí)努力帶來的成功機(jī)會(huì)仍然遠(yuǎn)大于其他方式。這一點(diǎn)，應(yīng)該與普通高校大學(xué)生是一致的。

綜上所述，獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生人生價(jià)值觀的總體狀況為：在個(gè)人性目標(biāo)上以自身修為取向?yàn)橹鳎谑侄蝺r(jià)值觀上以人格品質(zhì)取向?yàn)橹?；總體上積極向上、注重自身素質(zhì)的提高，把培養(yǎng)良好的品質(zhì)和德行作為人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要手段。這一研究結(jié)果與辛志勇（2002）的研究結(jié)果大體一致，辛志勇（2002）認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生總體上給人的印象是一個(gè)“好孩子”的形象：努力進(jìn)取但不惹是非、盡職盡責(zé)，但對(duì)身邊以外的事并不太關(guān)注、以自我的道德準(zhǔn)則和自我興趣為行為處事的出發(fā)點(diǎn) [3]。

三、結(jié)論

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低對(duì)高等教育大眾化的良性發(fā)展意義重大。要讓獨(dú)立學(xué)院的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上獲得和普通高校畢業(yè)生一樣的競(jìng)爭(zhēng)地位，符合國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，就必須提高對(duì)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。而培養(yǎng)質(zhì)量的高低一方面取決于獨(dú)立學(xué)院制定合理的、與普通高校有差異性的人才培養(yǎng)模式；另一方面，獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的人生價(jià)值觀也決定了其成才效果。

人生價(jià)值觀處于心理結(jié)構(gòu)的最高層次，支配和調(diào)節(jié)著人的認(rèn)知、情感和行為。人生價(jià)值觀不同，那么人生目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段以及衡量目標(biāo)和手段的尺度也不相同。大學(xué)生在科學(xué)的、積極的人生價(jià)值觀的指引下，能合理地規(guī)劃人生，作出合適的行為，最終實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)[5]。因此，調(diào)查研究獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生價(jià)值觀對(duì)于正確引導(dǎo)并制定符合其價(jià)值觀特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式具有重要意義。

同普通高校的大學(xué)生相比，整體上獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生仍然具有積極努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，因此，認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院的大學(xué)生具有不同的甚至是低劣的價(jià)值觀而在教育中將其分隔開來獨(dú)立看待的現(xiàn)象是極其不正確的。只有將重點(diǎn)放到制定符合獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的人才培養(yǎng)方案及教學(xué)方法和手段的革新上，找到一條與公辦高校不同的差異化培養(yǎng)道路，形成獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能切實(shí)提高獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1] 羅霞.200余所獨(dú)立學(xué)院聚昆研討創(chuàng)新發(fā)展[N].云南日?qǐng)?bào)，2013-01-21.

[2] 張躍，等.重慶市獨(dú)立學(xué)院發(fā)展策略初探[J].華章，2011，（32）：157-161.

[3] 辛志勇.當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生價(jià)值觀及其與行為關(guān)系研究[D].北京：北京師范大學(xué)博士學(xué)位論文，2002.