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假期勞動實(shí)踐總結(jié)精選(九篇)

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假期勞動實(shí)踐總結(jié)

第1篇:假期勞動實(shí)踐總結(jié)范文

   最新寒假活動總結(jié)范文通用2022

  迎著和煦的春風(fēng),踏著春天的腳步,我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假,群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)活動方案,真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員,讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響,從而度過一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開展“放飛心靈,與快樂同行”寒假少先隊(duì)社會實(shí)踐教育活動,在活動中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新,從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動總結(jié)如下:

  一、科技類活動

  1、“我動手,我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽

  為了讓少先隊(duì)員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品,在假前由科技輔導(dǎo)員劉雨老師在全校進(jìn)行科技講座,讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別,通過生動的案例提供系統(tǒng)的指導(dǎo),本次“我動手,我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功

  2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動

  為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng),豐富學(xué)識,大隊(duì)部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源,在每次召集日讓各個(gè)年級少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室,在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。在活動中,孩子們開闊了視野,增長了知識,學(xué)會了本領(lǐng),更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺,而是一個(gè)精彩神奇的世界,對我們的學(xué)習(xí)有益,會讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

  3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動

  為了豐富少先隊(duì)員的天文知識,激發(fā)孩子們的環(huán)保意識,大隊(duì)部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識競賽,在第二次召集日五、六年級少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩,既講究知識面寬泛,又要求團(tuán)隊(duì)配合,在活動中隊(duì)員們增長了知識,擴(kuò)展了視野,鍛煉了抽象邏輯思維,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。

  二、知識類活動

  1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動

  本項(xiàng)活動已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊(duì)員們最為期待的傳統(tǒng)活動,在本次“我心目中的好老師”演講比賽中,隊(duì)員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來頌揚(yáng)老師的偉大、無私,字里行間表達(dá)了孩子們對老師由衷的感激之情,所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。

  2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)

  為了讓少先隊(duì)員對研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識,幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動,在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長徐弘花老師在全校進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開題講座,通過系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對性的對研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊(duì)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊(duì)員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開展課題研究。在活動中,輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo),尤其是在選擇小課題、過程方法的運(yùn)用上做了大量的工作,從而使隊(duì)員在活動中能有的放矢,因此中隊(duì)上交的作品主題明確、立意較新。

  3、“讓書籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂讀書活動

  在寒假中積極營造隊(duì)員與家長共同學(xué)習(xí)、共同成長的和諧氛圍,開展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽名曲,共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)體會,撰寫書評、讀后感的活動,使家庭中的每一個(gè)成員都能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽,讓小隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)道德規(guī)范,將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對照,從而更好地踐行道德規(guī)范,成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備,因此在背誦時(shí)不但語言流暢,而且聲情并茂,博得了在場其他隊(duì)員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒,不時(shí)地跟著小聲背誦,有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們在潛移默化中受到教育,在自我對照中得到提高。

  秉承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,開展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團(tuán)員隊(duì)員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦,而且還加上了動作,通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

  (三)藝體類活動

  1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動

  在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動中,孩子們積極動腦、勇于探索,創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工制作作品。

  2、“我運(yùn)動我健康”寒假體育鍛煉活動

  學(xué)校利用三次召集日組織隊(duì)員們開展“我運(yùn)動我健康”寒假體育鍛煉活動,根據(jù)實(shí)際開展足球、籃球的分組對抗賽,跳繩、踢毽的個(gè)人賽,長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動,每名隊(duì)員都制定活動計(jì)劃,家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。

  (四)社會實(shí)踐類活動

  1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動

  為了增進(jìn)隊(duì)員之間的情感,在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用,開展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動,通過給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式,表達(dá)對隊(duì)員們的關(guān)愛,身處鄰里不再陌生,讓隊(duì)員之間的關(guān)系更加親密。

  2、“與父母和諧相處,同父母傾心交談”做家務(wù)活動

  開展向長輩學(xué)習(xí)基本的生活技能,幫助長輩做“一天(星期)家務(wù)”活動,在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活,為父母送一份節(jié)日的禮物,給父母寫一封書信,表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊(duì)員們寫出他們在進(jìn)行家務(wù)勞動時(shí)的感受,了解到父母在日常生活中的辛苦,更加感受到父母對自己無私的愛!

  3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報(bào)展

  每名少先隊(duì)員將自己在假期中參加的活動進(jìn)行總結(jié),通過手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示,隊(duì)員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果。

  總之,豐富、充實(shí)的少先隊(duì)活動,讓隊(duì)員們的寒假生活不再單調(diào)無趣,在活動中,隊(duì)員各方面的能力都得以鍛煉,既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實(shí)踐能力,可以說我們的隊(duì)員真正度過了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。

  最新寒假活動總結(jié)范文通用2022

  在寒假期間,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)休息兩不誤,他們在家里能合理安排時(shí)間,每天認(rèn)真完成作業(yè),同時(shí)在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下開展了豐富多彩的活動,度過了一個(gè)快樂、健康、文明、安全的寒假。現(xiàn)將活動簡要總結(jié)如下:

  一、 自我安全意識教育;

  學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段,自我保護(hù)意識薄弱,很多輟學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷ψ约罕Wo(hù)不強(qiáng),以致走上犯罪的道路。

  二、 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  我校不主張無節(jié)制的玩,而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。我校要求家長幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè),引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書籍,開拓視野,關(guān)心國家時(shí)事;

  三、加強(qiáng)安全有益的網(wǎng)絡(luò)教育;

  在期末的結(jié)業(yè)典禮上,由學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,進(jìn)行了一次深刻的網(wǎng)絡(luò)教育,要求隊(duì)員進(jìn)網(wǎng)吧安全上網(wǎng),注意交通、用電安全,飲食衛(wèi)生等,推薦隊(duì)員瀏覽少年雛鷹網(wǎng)、東方少年等適合少兒年齡特點(diǎn)的網(wǎng)站,使學(xué)生牢固樹立安全上網(wǎng)意識。寒假里,全體學(xué)生平平安安地度過一個(gè)歡樂祥和的新年。

  最新寒假活動總結(jié)范文通用2022

  為全面貫徹落實(shí)上級精神,努力營造青少年關(guān)心、參與社會主義和諧社會建設(shè)的濃厚氛圍,使廣大青少年切身體驗(yàn)社會、了解社會、服務(wù)社會,進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生建設(shè)社會主義和諧社會的責(zé)任感和使命感。教育引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄,取得了很好的教育效果。

  一、認(rèn)真周密布置寒假活動

  假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣M(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會,為了讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校在假期前夕認(rèn)真擬定并下發(fā)了“過一個(gè)有意義的寒假”通知,要求年級根據(jù)通知精神,結(jié)合各自實(shí)際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學(xué)生、家長都明確孩子的假期生活要求,使“放假不放教,休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。

  二、扎實(shí)開展豐富多彩的寒假活動

  (一)是扎實(shí)開展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書好習(xí)慣的重要內(nèi)容,我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級段年齡特點(diǎn)的課外讀物,發(fā)放讀書摘錄本,聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導(dǎo)等。同時(shí)還要求高年級學(xué)生撰寫讀書征文,孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實(shí)地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。

  (二)是開展“感恩父母,感恩社會”活動。假期是學(xué)生和家長待在一起時(shí)間較長的時(shí)段,不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會自理,在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務(wù)勞動和給父母寫一封信的活動,培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感,用一顆感恩的心去體驗(yàn)父母的辛勞和付出。家長們普遍認(rèn)為:在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力,而且使他親身體驗(yàn)到父母的辛苦,老師的辛苦,同時(shí)也品嘗到勞動成果的喜悅,活動很有意義,也很受啟發(fā)。

  (三)是開展“傳承民俗文化”活動,組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝福”活動,鼓勵孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友,表達(dá)自己的一份愛心。

  (四)是陽光體育假期不錯(cuò)過。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計(jì)劃,根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,合理選擇健身項(xiàng)目,學(xué)校運(yùn)動場向?qū)W生開放,鼓勵到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地,積極開展文體活動,做健康的游戲,每天堅(jiān)持體育運(yùn)動一小時(shí),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,提高自己的體質(zhì)健康水平。

  (五)是開展文明上網(wǎng),節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高,但社會上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手,如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前,我校細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育,在鼓勵學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時(shí),也給予指導(dǎo)性的意見,少打游戲,不觀看不健康的網(wǎng)頁,避免接觸不良影響,多收集一些有益的知識。

  (六)繽紛假期,教師參與少不了。為了時(shí)刻提醒學(xué)生在假期中的安全、作業(yè)等,老師都利用學(xué)生報(bào)告書為平臺向廣大學(xué)生發(fā)送新年寄語,對學(xué)生在新的一年中提出新的期望;

  三、活動效果

第2篇:假期勞動實(shí)踐總結(jié)范文

大學(xué)生社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。2012年暑假,我院團(tuán)總支根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動,取得了可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:

一、高度重視、認(rèn)真組織

暑假前夕,XX院團(tuán)總支向全院廣大同學(xué)了《關(guān)于開展暑假社會實(shí)踐活動的通知》,同學(xué)們積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,以認(rèn)真的姿態(tài)對待此次大學(xué)生社會實(shí)踐活動。

二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會實(shí)踐活動

今年我院的社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。從組織形式上看,主要分為分散活動和集體組織兩種。共派出淄博幸運(yùn)風(fēng)企業(yè)幫扶小分隊(duì)和青島興田幫扶小分隊(duì)兩支小分隊(duì)參加此次實(shí)踐活動。

從社會實(shí)踐的類型看,主要分為:開展便民服務(wù),在市場上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn);開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動;開展社會調(diào)查活動,對山東濟(jì)南、萊蕪等地的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;開展義務(wù)勞動,幫助軍烈屬、五保戶收割莊稼;文藝下鄉(xiāng),學(xué)院學(xué)生會組成文藝隊(duì)伍到村鎮(zhèn)各社會實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動;開展市場調(diào)查,了解市場信息,緊抓時(shí)尚脈搏,以市場需求帶動專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;企業(yè)幫扶,以小分隊(duì)的組織形式到實(shí)習(xí)基地實(shí)地考察、學(xué)習(xí),使學(xué)生走出校園,了解服裝企業(yè)的生產(chǎn)流程和工序,學(xué)以致用。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評比表彰

暑期返校后,全院學(xué)生通過寫社會實(shí)踐總結(jié),相互交流經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我院大學(xué)生的社會實(shí)踐層次得到很大程度的提高。同時(shí),我院將對表現(xiàn)突出的社會實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比,上報(bào)校團(tuán)委。

四、經(jīng)驗(yàn)和收獲

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行的有力保證。社會實(shí)踐活動結(jié)束后,通過交流實(shí)踐的心得體會,使每位同學(xué)能夠總結(jié)自己在實(shí)踐中的收獲,同時(shí)也能從其他同學(xué)的實(shí)踐中學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。通過同學(xué)們的社會實(shí)踐報(bào)告,看到了他們在實(shí)踐中了解社會、鍛煉自己、服務(wù)社會的心理,達(dá)到了服務(wù)勞動人民,增進(jìn)與人民群眾的感情,提高青年學(xué)生自身素質(zhì)的實(shí)踐目的。同學(xué)們紛紛表示,這個(gè)假期過得比以往更充實(shí),更有意義,并表示,以后的假期會繼續(xù)尋找這樣的社會實(shí)踐機(jī)會,提高自己的能力,使自己的假期生活更豐富。事實(shí)證明,社會實(shí)踐活動是順應(yīng)時(shí)展需要,符合青年學(xué)生成長成才的活動,社會實(shí)踐活動的意義重大,影響深遠(yuǎn)。在取得進(jìn)步的同時(shí),我們也深深體會到,在今后的工作中我們應(yīng)該有更大的突破,拓寬渠道建立社會實(shí)踐基地,加強(qiáng)與地方的聯(lián)系與合作,使社會實(shí)踐工作保證連貫性與持續(xù)性。

第3篇:假期勞動實(shí)踐總結(jié)范文

2019年寒假即將到來,為使同學(xué)們渡過一個(gè)文明、健康、安全、有意義的假期,根據(jù)市教育局、團(tuán)市委要求,結(jié)合我校實(shí)際,校團(tuán)委向全體中學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、認(rèn)真執(zhí)行《規(guī)范》,達(dá)到自我完善。

寒假期間,全體同學(xué)要繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,尤其要加強(qiáng):《規(guī)范》第四部分——勤勞儉樸、孝敬父母;第五部分——嚴(yán)于律己,遵守公德的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。既要認(rèn)真系統(tǒng)地整理好所學(xué)知識,又要完成好寒假作業(yè),還要從事適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動。

二、樹立文明新風(fēng),做有修養(yǎng)的人。

1、珍愛生命、遠(yuǎn)離;崇尚文明、反對迷信,自覺抵制不良思想的侵襲。

2、不參加xx組織,不參與傳銷活動;文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。

3、注意交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生、自然災(zāi)害等,防止意外事件發(fā)生,尤其不要玩火、玩電、攀高弄險(xiǎn),防止煙花鞭炮傷人引發(fā)火災(zāi);防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為。

4、讀好書,陶冶高尚的思想情操,反對看書刊、錄像、影碟;做好事,反對做有損學(xué)校、個(gè)人聲譽(yù)和違背道德的事。

三、積極參與社區(qū)活動,共建和諧社會。

1、全體同學(xué)應(yīng)主動到所在社區(qū)(村組)報(bào)到,開展愛心義工活動(如照顧老、弱、病、殘人,清掃街道,揀廢護(hù)綠等),并認(rèn)真填寫《社會實(shí)踐活動記錄表》,開學(xué)后各支部統(tǒng)一收齊《社會實(shí)踐活動記錄表》交校團(tuán)委。校團(tuán)委、學(xué)生處審閱后將記入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案”。

2、開展“孝心無價(jià),學(xué)會感恩”家庭美德實(shí)踐活動,全體同學(xué)要利用寒假休息時(shí)間為父母做一餐飯、洗一次衣服等力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。

四、開展問卷調(diào)查活動,提升社會實(shí)踐能力。

每位同學(xué)要利用假期,開展一次社會實(shí)踐問卷調(diào)查活動。問卷調(diào)查題目可參考下面提供選題,調(diào)查形式可以個(gè)人為單位,也可以小組合作。提倡內(nèi)容和形式多樣化。開學(xué)后將撰寫的調(diào)查報(bào)告交至各支部匯總,各支部遴選出優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告于開學(xué)后第一周交至校團(tuán)委。校團(tuán)委將聯(lián)合學(xué)生處、教研室對調(diào)查報(bào)告進(jìn)行集中審閱、評獎,并對獲獎支部和個(gè)人進(jìn)行總結(jié)表彰。

調(diào)查報(bào)告參考選題:

1、中學(xué)生壓歲錢狀況調(diào)查

2、中學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活方式調(diào)查

3、老百姓過年方式調(diào)查

4、網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響調(diào)查

5、全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)對家鄉(xiāng)人民生活的影響調(diào)查

6、家鄉(xiāng)人民娛樂生活調(diào)查

7、家鄉(xiāng)“空巢”現(xiàn)象調(diào)查

五、開展社團(tuán)特色活動,促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。

各學(xué)生社團(tuán)根據(jù)自我特色,在遵守國家法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的前提下,結(jié)合實(shí)際情況,開展健康有益的社團(tuán)活動至少一次(如:文學(xué)社可進(jìn)行民間采風(fēng),感受自然氣息,感受人文景觀;小記者可隨時(shí)記錄真實(shí)生活,撰寫身邊趣事;合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、民樂團(tuán)和音樂社可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行排練或觀摩學(xué)習(xí)等),以此來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與活動能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),并在開學(xué)后做好總結(jié),報(bào)校團(tuán)委。

第4篇:假期勞動實(shí)踐總結(jié)范文

一、班主任寒假前對學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育,并與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂好寒假安全目標(biāo)責(zé)任書。

二、學(xué)校要求學(xué)生家長對學(xué)生寒假期間安全進(jìn)行全面監(jiān)護(hù)。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化安全意識,把學(xué)生寒假期間防煙花爆竹傷害、防觸電、飲食衛(wèi)生、交通安全作為防范重點(diǎn),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

三、學(xué)生在寒假期間,學(xué)生家長必須監(jiān)護(hù)做到:

(一)、警鐘長鳴,注意安全。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識,遵守安全公約,防止一切意外事故發(fā)生。

2、天寒地凍,減少外出,如須外出須在家長帶領(lǐng)下外出,必須做到自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

3、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近電源,不隨便動各種電源插頭、電線。使用電器須由家長指導(dǎo)。

4、不玩火,遠(yuǎn)離火源,注意消防安全,預(yù)防煤氣中毒。

5、不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)性游戲,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

6、遠(yuǎn)離煙花爆竹等危險(xiǎn)物品,不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、臺球廳等不宜未成年人進(jìn)入的場所、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事,不長時(shí)間看電視或玩電腦游戲等。

7、注意飲食衛(wèi)生安全,不暴飲暴食,不吃冷食和生食,不亂吃水果及不明食物,防止食物中毒。

(二)、做好學(xué)習(xí)、生活安排。

1、按時(shí)完成假期作業(yè)。

2、抓緊時(shí)間適當(dāng)補(bǔ)差、補(bǔ)缺。

3、寒假期間多讀有益書籍,開展“每人讀一本好書”活動。

4、過一個(gè)節(jié)儉、文明、祥和的春節(jié)。

四、參加力所能及的家務(wù)勞動、社會公益活動和社會實(shí)踐活動。

五、利用假期時(shí)間認(rèn)真分析前一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況,總結(jié)成績,明確不足,同時(shí)制訂出下學(xué)期切實(shí)可行的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。

六、安全警鐘,應(yīng)長鳴不止,希望每位家長加強(qiáng)對子女的安全教育,確保子女假期身心安全。凡在假期出現(xiàn)的一切不安全事故,責(zé)任自負(fù),學(xué)校概不承擔(dān)任何責(zé)任。

七、放假時(shí)間:

依上級要求,寒假從2011年1月日(農(nóng)歷臘月)起,至2011年2月日(農(nóng)歷正月)結(jié)束,月日正式開課。

學(xué)校(蓋章):班主任(簽字):

第5篇:假期勞動實(shí)踐總結(jié)范文

提高自己的能力。因而再假期我和同學(xué)門一起短暫的加入了假期學(xué)生培訓(xùn)班的組織和發(fā)展,作為假期的一名學(xué)生早就應(yīng)該在假期融入社會增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)。榮幸的感受到作為一名老師的光榮,艱辛和責(zé)任,而且在生活,工作的同時(shí)對社會的各個(gè)方面有了一個(gè)于前不同的認(rèn)識和了解。

工作的開展是困難的清晰的感受到不論是從事那種行業(yè),

一。都是困難重重。和同學(xué)門的合作是從零開始的籌劃,布置,宣傳,制表,招老師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)老師,學(xué)生,學(xué)校物品,天天都是奔走在辛勞中。雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮。這里我懂得了勞動的價(jià)值,很認(rèn)真的思考了每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和偉大,再每一步的前進(jìn)中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷,佩服那些早早事業(yè)有成的人們每一個(gè)人的楷模,值得尊敬的英雄。知道我能夠勝利。單在勝利之前有那麼多的坎坷,荊棘和同學(xué)門的合作是從零開始的籌劃,布置,宣傳,制表,招老師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)老師,學(xué)生,學(xué)校物品,天天都是奔走在辛勞中。雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮。這里我懂得了勞動的價(jià)值,很認(rèn)真的思考了每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和偉大,再每一步的前進(jìn)中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷,佩服那些早早事業(yè)有成的人們每一個(gè)人的楷模,值得尊敬的英雄。知道我能夠勝利。單在勝利之前有那摸多的坎坷,荊棘需要我踏平和斬除。這是一個(gè)勇者的時(shí)代。

工作的進(jìn)展雖然艱難但有條不紊的進(jìn)行著。再謀劃和宣傳的同時(shí),

二。需要找房子置半學(xué)地點(diǎn),尋找在校的假期名牌大學(xué)生作為老師,并在宣傳單上花大力氣。把名牌大學(xué)的學(xué)生的優(yōu)勢,辦學(xué)地點(diǎn)的優(yōu)勢(比如由學(xué)校的各種設(shè)施,空調(diào),純真水,交通便當(dāng),環(huán)境幽雅)并用大篇幅的優(yōu)質(zhì)紙資料把宣傳單搞好,給人們一種實(shí)力雄厚的感覺,使人們看到宣傳單時(shí)就放心你把學(xué)生交給你其次我利用同學(xué),朋友,親友關(guān)系大量建議他進(jìn)入學(xué)習(xí)班。當(dāng)然這寫措施受到很好的效果,幾天的招募中我收到當(dāng)?shù)氐囊话俣嗝麑W(xué)生,共收到經(jīng)費(fèi)兩萬余元。這一結(jié)果讓我欣喜不已,信心倍增。有更大的干勁,接下來我更注重教學(xué)過程的細(xì)節(jié),一方面我加大學(xué)習(xí)方法的教授和使用,一方面我給同學(xué)們教授歌唱,舞蹈,禮儀方面的知識和訓(xùn)練讓學(xué)生的進(jìn)步是顯而易見的讓更多的人認(rèn)同我補(bǔ)習(xí)直接增加我知名度,為下一年的開辦打下良好的學(xué)生家長基礎(chǔ)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。任何一件事情的進(jìn)行都有一個(gè)總結(jié)發(fā)展的過程,

三。最后的總結(jié)上我大體得出以下三點(diǎn),1如果開辦一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的假期補(bǔ)習(xí)班我模式需要大量的改進(jìn)和調(diào)整,首先我應(yīng)該把老師的數(shù)量減少一半,應(yīng)為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山,很大的浪費(fèi),影響了直接收入。因?yàn)?4名老師一個(gè)月的工資是沒人八百元,一個(gè)月就是11000余元。再次的基礎(chǔ)上我應(yīng)該優(yōu)化學(xué)生的班級編排減少老師,教室場地的使用和電費(fèi),租費(fèi)的使用。合理安排老師,課程,學(xué)生使各方面達(dá)到最大程度的優(yōu)化。還有在開學(xué)前的奢華宣傳,應(yīng)該減少,這些宣傳單的制作,印制都花費(fèi)了相當(dāng)多的資金,直接減少了利潤的增加。最后我應(yīng)該減少陋習(xí)比如請客吃飯,飲料花費(fèi),煙品的消費(fèi)以及送禮的消費(fèi)。但是這些又能減少多少,唉,社會在這,沒這就更困難了最后,鑒于現(xiàn)在學(xué)生的消費(fèi)水平,可以在辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)立小賣店一方面方便同學(xué)們一方面增加補(bǔ)習(xí)班的收入。

第6篇:假期勞動實(shí)踐總結(jié)范文

勞動人民最光榮,這是我們從小就知道的一個(gè)觀點(diǎn),五一勞動節(jié)就是勞動人民的節(jié)日,我們需要讓幼兒們知道勞動節(jié)的意義,懂得勞動的可貴。下面小編給大家整理的5.1勞動節(jié)幼兒安排計(jì)劃范文,但愿對你有借鑒作用!

5.1勞動節(jié)幼兒安排計(jì)劃范文1活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動對象:全園幼兒。

活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

活動口號:

十個(gè)手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇

(一)小、中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(二)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。

讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的熱情。

2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。

每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(jià)。

(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

(三)我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

5.1勞動節(jié)幼兒安排計(jì)劃范文2一、活動目的:

1、通過開展以“我勞動,我光榮”、“我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動。

讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮”、”我創(chuàng)造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

“我勞動,我光榮”、“我自理,我能干”

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。

每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間:最晚時(shí)間5月6日上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個(gè)人演唱比賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動。

3、要制訂好活動方案和安排,按時(shí)開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

5.1勞動節(jié)幼兒安排計(jì)劃范文3活動目標(biāo):

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。

3.感受到節(jié)日的快樂。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備:安全教育掛圖。

活動過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育:

1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。

若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3.獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;

6.熟悉三個(gè)特殊電 話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保?。?/p>

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。

吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

5.1勞動節(jié)幼兒安排計(jì)劃范文4活動目的:

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活。

3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒印?/p>

活動對象:小班級全體幼兒。

活動時(shí)間:4月26日。

活動主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號:十個(gè)手指動動動,什么活兒都會干!

活動開始:

室內(nèi)教學(xué):

一、導(dǎo)入:

談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))

二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

三、教師總結(jié):勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動:

一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

第7篇:假期勞動實(shí)踐總結(jié)范文

美國:大多數(shù)學(xué)生選擇在假期完成義務(wù)服務(wù)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國12歲以上的青少年有60%以上參加過各種義務(wù)服務(wù)活動,如在流浪者收留中心為無家可歸的人做飯,或油漆陳舊建筑物等。到了暑假,中小學(xué)生一般都不會閑呆在家里,而是去參加各種各樣的夏令營。美國老師還會給很小的孩子一個(gè)課題,讓他寫論文。孩子會自己去找資料弄清楚,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,把知識教育轉(zhuǎn)變到獲取知識的能力培養(yǎng)上。美國一公司經(jīng)理為滿足孩子們的愿望,投資創(chuàng)辦了一個(gè)企業(yè)家夏令營,讓孩子們暑期學(xué)當(dāng)企業(yè)家。

法國:中小學(xué)校利用假期,組織學(xué)生到西部或南部的葡萄酒產(chǎn)地作工業(yè)旅游。法國巴黎的不少學(xué)生,尤其女生都利用暑假參與對老年人和殘疾兒童的義務(wù)照顧活動,幫助他們做家務(wù),陪伴散步或上醫(yī)院等。

澳大利亞:在澳大利亞,假期是孩子們表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī),不管他們干什么,都是在沒有壓力的外部環(huán)境下進(jìn)行的,隨孩子自己去安排,做自己喜歡的事,參加社區(qū)活動、旅游、打工等。但他們重視和倡導(dǎo)孩子去參加沒有任何報(bào)酬的義務(wù)勞動,其種類包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動、幫助殘疾人、為患者服務(wù)等。

加拿大:在加拿大,暑期孩子們的主要活動有劃獨(dú)木舟、探險(xiǎn)、學(xué)習(xí)駕車。孩子參加這些活動后變化很大,顯得成熟很多。此外,他們也會抽出時(shí)間去打工賺錢,但這個(gè)時(shí)期的打工,并不真正為了支付自己的生活費(fèi)用,而是一種社會實(shí)踐。暑假里,學(xué)校和社會為孩子們組織很多活動,如畫畫、下棋、打球、射擊、騎馬和參加夏令營等等。在這些活動中,在保證活動安全的情況下,教練不會太嚴(yán)格,主要是為了讓孩子盡興。在加拿大,大部分父母還重視和倡導(dǎo)孩子去參加沒有任何報(bào)酬的義務(wù)勞動。其種類包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動、幫助殘疾人、為患者服務(wù)等。

韓國:由學(xué)校組織旅游或去野外爬山、游泳,以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的精神。

日本:各專銷店在學(xué)生暑假中紛紛開辦“暑假兒童教室”,從室內(nèi)攀巖到手工制作,內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們在“暑假兒童教室”不僅可以輕松、愉快地玩耍,而且可以學(xué)到知識。

第8篇:假期勞動實(shí)踐總結(jié)范文

長期以來,社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動,取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實(shí)踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實(shí)踐活動登記表,各系學(xué)生會(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方,向,作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動,熱情的參加了社會實(shí)踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會實(shí)踐活動

今年我院的\\"三下鄉(xiāng)\\"社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場營銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動的等等。

2.集體組織。組成社會實(shí)踐小分隊(duì),分赴各地開展社會實(shí)踐活動。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車,他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的\\"三個(gè)代表\\"實(shí)踐服務(wù)團(tuán),電計(jì)系赴荔浦縣社會實(shí)踐小分隊(duì),旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊(duì),資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實(shí)踐小分隊(duì),土木系赴興安縣白石村社會實(shí)踐小分隊(duì),材料系赴三街村社會實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

(二)從社會實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:

1.開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié),中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會調(diào)查活動。如電計(jì)系赴荔浦縣社會實(shí)踐小組對荔浦縣部分,鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4.開展義務(wù)勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時(shí)節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與\\"保護(hù)母親河\\"行動,進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。

8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成\\"三個(gè)代表\\"服務(wù)團(tuán),赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動,加強(qiáng)對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9.開展大學(xué)生科技活動。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),為迎接11月份我院的科技活動周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),抓緊實(shí)驗(yàn)。

總之,今年的社會實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報(bào)告的總體情況來看,今年暑期社會實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn):(1)社會熱點(diǎn)問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評比表彰

寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對今年大學(xué)生社會實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實(shí)踐的意見,提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí),在全院將對表現(xiàn)突出的社會實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告,召開社會實(shí)踐交流會,同時(shí),全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會實(shí)踐報(bào)告。

(四)經(jīng)驗(yàn)和收獲

1.學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。多年來,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實(shí)踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會實(shí)踐,并組成社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會實(shí)踐活動的展開,并把社會實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實(shí)踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。

第9篇:假期勞動實(shí)踐總結(jié)范文

假期前,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實(shí)踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實(shí)踐活動登記表,各系學(xué)生會(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動,熱情的參加了社會實(shí)踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會實(shí)踐活動

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場營銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動的等等。

2、集體組織。組成社會實(shí)踐小分隊(duì),分赴各地開展社會實(shí)踐活動。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車,他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán),電計(jì)系赴荔浦縣社會實(shí)踐小分隊(duì),旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊(duì),資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實(shí)踐小分隊(duì),土木系赴興安縣白石村社會實(shí)踐小分隊(duì),材料系赴三街村社會實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

(二)從社會實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:

1、開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2、開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié),中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3、開展社會調(diào)查活動。如電計(jì)系赴荔浦縣社會實(shí)踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4、開展義務(wù)勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時(shí)節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。

5、文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6、開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。

7、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動,進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。

8、考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán),赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動,加強(qiáng)對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9、開展大學(xué)生科技活動。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),為迎接11月份我院的科技活動周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),抓緊實(shí)驗(yàn)。

總之,今年的社會實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報(bào)告的總體情況來看,今年暑期社會實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn):(1)社會熱點(diǎn)問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評比表彰

寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對今年大學(xué)生社會實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實(shí)踐的意見,提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí),在全院將對表現(xiàn)突出的社會實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告,召開社會實(shí)踐交流會,同時(shí),全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會實(shí)踐報(bào)告。

(四)經(jīng)驗(yàn)和收獲

1、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。多年來,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實(shí)踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會實(shí)踐,并組成社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會實(shí)踐活動的展開,并把社會實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實(shí)踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。

2、各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行的有力保證。多年來,各級地方政府把接受大學(xué)生社會實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開展長期結(jié)對合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。

3、大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村,使不少同學(xué)真正認(rèn)識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,認(rèn)識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

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