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教職工年度安全培訓(xùn)計(jì)劃精選(九篇)

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教職工年度安全培訓(xùn)計(jì)劃

第1篇:教職工年度安全培訓(xùn)計(jì)劃范文

2018年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,進(jìn)修學(xué)校工作在各方面都取得了一定成績(jī),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、學(xué)校建設(shè)開創(chuàng)創(chuàng)新局面

投資1400余萬(wàn)元,占地10畝,建筑面積6000平方米的新科研中心大樓已動(dòng)工建設(shè),基本符合省級(jí)示范性教師發(fā)展中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。2019年5月投入使用。

全省進(jìn)修學(xué)校分兩個(gè)檔次:省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)機(jī)構(gòu)和示范性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。2011年,我單位順利通過“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)機(jī)構(gòu)”驗(yàn)收。由于達(dá)不到建筑面積和占地面積兩個(gè)硬指標(biāo),多年來一直無(wú)法申請(qǐng)“示范性辦學(xué)機(jī)構(gòu)”,影響了教師培訓(xùn)工作的開展。經(jīng)過積極爭(zhēng)取,在教育園區(qū)建設(shè)了符合省級(jí)示范性教師發(fā)展中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的科教研中心。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為教師專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

首先教師進(jìn)修學(xué)校的教師被賦予研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的職責(zé),他們的專業(yè)水平和能力對(duì)一線教師的業(yè)發(fā)展和區(qū)城教學(xué)質(zhì)量的提具有重要的影響。通過學(xué)習(xí)提升研訓(xùn)群體素質(zhì)。學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高專業(yè)技能,強(qiáng)化師訓(xùn)工作者素質(zhì)。利用多種形式開展教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),組織教師赴鄰縣學(xué)校學(xué)習(xí)交流,汲取經(jīng)驗(yàn),開拓視野;支持教師參加教育主管部門學(xué)辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,赴全國(guó)各地學(xué)習(xí),開拓教研視野,外出學(xué)習(xí)的研訓(xùn)人員面向全體教職工交流學(xué)習(xí)體會(huì);開展學(xué)科教研活動(dòng)集體觀摩活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)科間的橫向交流,更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。其次以課題提升教師專業(yè)能力。我校教師的工作績(jī)效很大程度上決定于他們研究能力、組織能力、指導(dǎo)能力。抓好教師的課題研究,在課題研究中提升師訓(xùn)者工作能力。

三、真抓實(shí)干,開展各類培訓(xùn)

首先,根據(jù)關(guān)于實(shí)施河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的相關(guān)文件要求,結(jié)合我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的情況,今年我校以“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”為平臺(tái),利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開展了我縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作,共有1750余名中小學(xué)教師參加培訓(xùn),組織8名教師參加了義務(wù)教育階段學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目班級(jí)輔導(dǎo)教師崗前培訓(xùn),回來后對(duì)我縣參訓(xùn)教師和管理員進(jìn)行培訓(xùn)。目前培訓(xùn)工作已近尾聲。

其次,我們還開展了其他專項(xiàng)培訓(xùn):一是英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),邀請(qǐng)邢臺(tái)學(xué)院魏華教授在廣宗賓館大會(huì)議室對(duì)300名中小學(xué)英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓(xùn);二是小學(xué)校長(zhǎng)(含后備)任職培訓(xùn),由金太陽(yáng)教育集團(tuán)專家在廣宗賓館大會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)260人;三是校園安全知識(shí)培訓(xùn),由安監(jiān)局相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),共培訓(xùn)260人(包括主管校長(zhǎng));四是電子白板及課件制作培訓(xùn),受訓(xùn)300人,邀請(qǐng)隆堯一中郭力強(qiáng)來我縣培訓(xùn);五是骨干教師培訓(xùn)(含新教師),受訓(xùn)教師260人,由精英中學(xué)郭瑞忠來我縣進(jìn)行“打造高效課堂”和“三備兩研”講解為主題的培訓(xùn)。

四、拓寬辦學(xué)渠道

一是合作辦學(xué),成立 “三農(nóng)”安全學(xué)校。經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn),縣安委會(huì)牽頭,縣安監(jiān)局、縣進(jìn)修學(xué)校合作辦學(xué)??h安監(jiān)局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)方面授課老師對(duì)家庭日常安全知識(shí);縣進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)普通話和傳統(tǒng)文化培訓(xùn)以及“三農(nóng)”安全學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的后勤安排?!叭r(nóng)”安全學(xué)校主要培訓(xùn)對(duì)象主要是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、區(qū))全體工作人員;各村兩委班子成員;農(nóng)民和農(nóng)民工。其中貧困戶為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,包括近兩年來已脫貧出列和尚未脫貧的家庭;各村安全官。逐鄉(xiāng)授課,本年度培訓(xùn)1000余人。二是全面加強(qiáng)邢臺(tái)市廣播電視大學(xué)廣宗分校建設(shè),通過嚴(yán)格管理、細(xì)心服務(wù)、耐心輔導(dǎo),學(xué)歷進(jìn)修工作穩(wěn)步進(jìn)行,教學(xué)點(diǎn)學(xué)風(fēng)正,學(xué)員出勤率高。全年招生52人,畢業(yè)82人。

五、全力做好脫貧攻堅(jiān)幫扶工作

我校高度重視精準(zhǔn)脫貧工作,嚴(yán)格按照組織要求,真正把扶貧工作作為當(dāng)前工作的重中之重來抓。派出三名同志任駐村工作隊(duì)隊(duì)員,黨員在職干部聯(lián)戶幫扶貧困戶,一對(duì)一對(duì)應(yīng)41戶貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)貧困戶的聯(lián)系幫扶和責(zé)任包保。全校干部進(jìn)村入戶大力開展精準(zhǔn)扶貧政策宣傳工作6次,不但使貧困戶準(zhǔn)確掌握脫貧政策,更是形成了一種上下齊抓共幫的工作局面。駐村工作隊(duì)及幫扶干部認(rèn)真開展了入戶調(diào)查,每到一戶,都與幫扶對(duì)象面對(duì)面交談、心貼心交流,細(xì)致了解他們的家庭情況、健康狀況、經(jīng)濟(jì)來源、子女上學(xué)和生活等情況,詳細(xì)了解貧困戶家庭的身體狀況、收入變動(dòng)等情況,聽取了貧困戶對(duì)扶貧工作的意見和建議,認(rèn)真填寫《幫扶手冊(cè)》。通過與貧困戶促膝談心,掌握了他們當(dāng)前迫切需要解決的困難,并結(jié)合實(shí)際有效解決了部分貧困戶在生活和生產(chǎn)中存在的問題。

六、2019年教師培訓(xùn)計(jì)劃

1、中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

根據(jù)關(guān)于實(shí)施河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的相關(guān)文件要求,結(jié)合我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的情況,19年我校以“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”和“高教社”為平臺(tái),利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開展我縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作,預(yù)計(jì)1800余名中小學(xué)教師參加培訓(xùn)。

2、第八期現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)提高培訓(xùn)

3月份培訓(xùn)中小學(xué)教師300人。培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、交流互動(dòng),實(shí)際操作提交作業(yè)等方式,提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量,逐步讓教師能充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)實(shí)施教育和教學(xué)。

3、第八期新教師(特崗教師)業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)。

在前幾年新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,2019年4月份完成對(duì)我縣300名新近入職教師(特崗教師)的崗位能力提升培訓(xùn)。從教師職業(yè)道德,教育教學(xué)常規(guī),教師禮儀,教育法規(guī)等方面對(duì)這些新任教師進(jìn)行全方位培訓(xùn),使他們成為我縣教師隊(duì)伍合格的新生力量。

4、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。

2019年6月份開展主題為“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂”的崗位培訓(xùn)。共計(jì)培訓(xùn)600人(小學(xué)數(shù)學(xué)200人、 小學(xué)語(yǔ)文200人、小學(xué)英語(yǔ)200人)。在強(qiáng)化師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好“自主、合作、探究、創(chuàng)新”為基本理念的教育教學(xué)培訓(xùn),堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為扶手,通過專家集中授課,觀摩課,公開課,示范課等形式,參訓(xùn)教師評(píng)課、議課,開展以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為主題的同課異構(gòu)學(xué)科崗位培訓(xùn),讓每個(gè)教師積極探索并形成適合自身實(shí)際的高效教育教學(xué)新模式,努力打造高效課堂建設(shè)。形成適合自身實(shí)際的高效教育教學(xué)新模式。

5、師德師風(fēng)、班主任主題培訓(xùn)

10月份開展師德師風(fēng)、班主任主題培訓(xùn),受訓(xùn)教師300人。在不斷提高全縣教師業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好師德師風(fēng)、班主任主題培訓(xùn),培養(yǎng)一批師德高尚,具有較高素質(zhì)和新課程理念,學(xué)科功底深厚的班主任教師。

6、小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)研修性培訓(xùn)

在做好小學(xué)校長(zhǎng)任職資格和校園安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)提高及研修性培訓(xùn),讓校長(zhǎng)樹立科學(xué)化、特色化的管理理念,規(guī)范辦學(xué),細(xì)化管理,特色發(fā)展。于11月份開展培訓(xùn),受訓(xùn)小學(xué)校長(zhǎng)及后勤管理干部干部200人。

7、第一期中小學(xué)音體美骨干教師集中培訓(xùn)    

培訓(xùn)音體美骨干教師各100名,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,既有新課標(biāo)的的解讀,又有課堂教學(xué)的具體要求,既有理論的指導(dǎo),又有教學(xué)實(shí)踐,方式非常靈活,力求讓每一位參訓(xùn)學(xué)員在理念、技能方面有新的突破。

8、學(xué)歷培訓(xùn)

在搞好教師各類培訓(xùn)的同時(shí),進(jìn)一步加大邢臺(tái)電大廣宗分校建設(shè),實(shí)行多形式辦學(xué)和多層次辦學(xué)體制。2019年,采取更加積極主動(dòng)、靈活的工作方式開拓生源渠道,提升招生優(yōu)質(zhì)服務(wù)和管理水平

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