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農(nóng)技推廣培訓精選(九篇)

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農(nóng)技推廣培訓

第1篇:農(nóng)技推廣培訓范文

摘要:就農(nóng)村科技推廣培訓工作面臨的問題進行分析,在此基礎上提出解決問題的對策,以深化科技推廣培訓在基層的投入力度,為解決“三農(nóng)”問題奠定基礎。

關(guān)鍵詞:農(nóng)村科技推廣培訓 存在問題 對策

當前。我國正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展越來越依賴于科技進步和勞動者素質(zhì)的提高,農(nóng)業(yè)科技推廣培訓在兩者之間發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用。有資料顯示,目前我國每年有6 000多項農(nóng)業(yè)科技成果問世。但近2/3沒有應用到生產(chǎn)領(lǐng)域。不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。這與基層農(nóng)技培訓推廣力量薄弱有關(guān)。如何抓好基層培訓。普及農(nóng)業(yè)科學知識與技術(shù)。促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。是當前“三農(nóng)”工作中需要認真研究和探討的重要課題。

一、存在的問題

農(nóng)業(yè)科技培訓工作重點在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、關(guān)鍵在農(nóng)村。由于存在思想認識、工作方法、資金保障等方面的差異,農(nóng)技培訓覆蓋面不廣和工作難開展的現(xiàn)象依然存在。其主要問題表現(xiàn)在以下5個方面:

1、農(nóng)業(yè)科技推廣培訓體系不健全,培訓服務難以到位

由于農(nóng)業(yè)“弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)”和農(nóng)民“弱勢群體”的地位。農(nóng)業(yè)科技培訓服務沒有得到應有的重視。再加上經(jīng)費得不到保障。農(nóng)村科技培訓推廣工作弱化、邊緣化的趨勢越來越明顯,原有的四級農(nóng)技推廣培訓網(wǎng)“線斷、網(wǎng)破、人散”造成大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣組織處于癱瘓、半癱瘓狀態(tài)。使農(nóng)業(yè)科技培訓推廣工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級失去了同農(nóng)村、農(nóng)民之間的橋梁搭接。農(nóng)業(yè)科技新成果的推廣到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便出現(xiàn)斷層,難以推廣到農(nóng)民家中。同時對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織、龍頭企業(yè)等農(nóng)技推廣的主力軍缺乏有效技術(shù)培訓指導。難以發(fā)揮整體效益。

2、農(nóng)業(yè)科技推廣培訓人員專業(yè)素質(zhì)不高

由于從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓服務工作條件差、工資待遇低、人員流失嚴重,導致現(xiàn)有人員年齡偏大、專業(yè)知識缺乏、總體素質(zhì)偏低:再者。受編制的限制。許多基層農(nóng)技培訓機構(gòu)無法吸收農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生。隊伍得不到及時補充和更新。人才出現(xiàn)“斷層”。無法適應農(nóng)業(yè)科技培訓的要求。

3、農(nóng)業(yè)科技供給不足且供需脫節(jié)

一方面。農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)結(jié)合不緊。研究課題不適應實際需要。農(nóng)戶生產(chǎn)過程中迫切需要的適宜性農(nóng)業(yè)技術(shù)供給短缺??萍純鋰乐夭蛔悖毫硪环矫?。農(nóng)業(yè)科技供給嚴重滯后于農(nóng)業(yè)發(fā)展的時代需要,難以滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化、多樣化的需求。

4、農(nóng)村勞動力素質(zhì)較低應用科技難以普及

現(xiàn)階段我國農(nóng)民的整體素質(zhì)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展極不適應。據(jù)統(tǒng)計。我國現(xiàn)有60%以上人口居住在農(nóng)村。農(nóng)民平均受教育年限為7年;農(nóng)村勞動力中,小學文化程度和文盲、半文盲占40.31%。初中文化程度占48.07%,高中以上文化程度僅占11.62%。接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的不足5%。由于文化素質(zhì)偏低,消化吸收農(nóng)業(yè)科技知識的能力比較差。使得他們對農(nóng)技推廣培訓活動不感興趣,農(nóng)業(yè)科技難以普及。

5、經(jīng)費投入不足,難以適應農(nóng)業(yè)科技推廣培訓實際

經(jīng)費投入是開展農(nóng)業(yè)科技推廣培訓的前提但基層農(nóng)技推廣培訓經(jīng)費投入嚴重不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣培訓機構(gòu)絕大多數(shù)編制內(nèi)財政經(jīng)費不能落實到位。有限的經(jīng)費被截留或挪用的情況普遍存在,農(nóng)技推廣經(jīng)費大部分被用于行政事業(yè)費用支出。支出結(jié)構(gòu)不合理且使用效率低從而制約了農(nóng)業(yè)科技推廣培訓工作的正常開展。

二、對策

1、建立完善的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣培訓體系

基層農(nóng)技培訓推廣體系是實施科技農(nóng)興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,應根據(jù)各地實際,建立高效、精干、多元化的農(nóng)技推廣培訓組織加以農(nóng)業(yè)行政主管部門為主體的公益性農(nóng)技推廣服務體系,以產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為主體的訂單推廣服務模式,以農(nóng)資生產(chǎn)廠家為主體的農(nóng)資推廣服務模式。以大專院校、科研單位為主體的技術(shù)開發(fā)和示范服務模式。以各種協(xié)會或?qū)I(yè)合作經(jīng)濟組織為主體的推廣服務模式等從而鼓勵和引導農(nóng)業(yè)科技人員進村入戶開展科技服務。

2、建立一支高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技推廣培訓隊伍

農(nóng)業(yè)科技推廣培訓隊伍是農(nóng)技推廣的根本。一要加強隊伍建設。支持現(xiàn)有農(nóng)技人員帶薪學習培訓,通過脫產(chǎn)、函授等多種培訓形式。提高農(nóng)技推廣人員的知識水平。以適應農(nóng)業(yè)科技不斷發(fā)展的需求。二要鼓勵農(nóng)村大學生回到農(nóng)村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。充實基層農(nóng)技培訓推廣隊伍。三要建立農(nóng)技人員資格準入制度,嚴把進人關(guān),提高農(nóng)技推廣隊伍的整體素質(zhì)。四要實行績效掛鉤的考核制度。建立以服務對象為主體、以一線推廣業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容的考核評價體系,切實做到責、權(quán)、利相統(tǒng)一,提高農(nóng)技推廣培訓質(zhì)量。五要推行全員聘用制度’由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理,建立能上能下、能進能出的市場化人事管理制度。促使農(nóng)技人員扎實工作。

3、深化農(nóng)業(yè)科研體制改革。解決供需脫節(jié)問題

提供農(nóng)民和市場真正需要的技術(shù)是科技興農(nóng)的基礎和

前提。為此,必須面向農(nóng)民和市場,按照“科學布局、優(yōu)化資源、完善機制、提升能力”的思想,構(gòu)建“層次清晰、分工明確、運行高效、支撐有力”的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。一要深化科研院所體制改革,加快建設“職責明確、評價科學、開放有序、管理規(guī)范”的現(xiàn)代科研院所制度。二要加大對農(nóng)業(yè)科技的投入力度。實行課題招、投標制度提高農(nóng)業(yè)科研產(chǎn)出效率。三要鼓勵農(nóng)業(yè)科技企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體。加強部門之間、地方之間和農(nóng)民之間的協(xié)調(diào)與配合圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵、實用技術(shù)問題,發(fā)揮各自優(yōu)勢,集中攻克農(nóng)業(yè)技術(shù)難題,滿足農(nóng)業(yè)科技服務的需要。

4、強化農(nóng)業(yè)科技培訓。提高農(nóng)民素質(zhì)

開展農(nóng)業(yè)科技培訓,應當堅持以市場需求和農(nóng)民需要為導向,促進農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種在當?shù)氐钠占芭c推廣。一要建立支持農(nóng)民培訓的法律法規(guī)體系。依法規(guī)范農(nóng)民培訓工作。并把宣傳發(fā)動與經(jīng)濟補償措施結(jié)合起來,吸引農(nóng)民積極參加農(nóng)業(yè)科技培訓。二要多渠道多層次多形式開展培訓,如通過廣播電視、信息網(wǎng)絡、遠程教育、現(xiàn)場講授示范、舉辦技術(shù)講座、專業(yè)培訓、函授和農(nóng)民夜校等,把科學技術(shù)送到千家萬戶。傳授到田間地頭,培養(yǎng)一支有技術(shù)、懂經(jīng)營、善管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍。三要積極引導農(nóng)村逐步實行農(nóng)業(yè)專業(yè)化分工協(xié)作。在此基礎上對農(nóng)民進行針對性的專業(yè)技術(shù)培訓。條件成熟時對農(nóng)民實施“綠色資格證書”制度。推動農(nóng)村急需的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干和帶頭人的培養(yǎng)。

第2篇:農(nóng)技推廣培訓范文

為切實做好2014年度主要農(nóng)作物全程機械化生產(chǎn)模式研究項目實施,進一步規(guī)范模式研究的內(nèi)容和方法,6月14日,農(nóng)業(yè)部農(nóng)機推廣總站在山東省濰坊市舉辦了主要農(nóng)作物全程機械化生產(chǎn)模式研究項目培訓班。農(nóng)業(yè)部農(nóng)機推廣總站站長劉憲、山東省農(nóng)機局副局長戰(zhàn)嘉波參加了培訓班開班儀式并講話。來自內(nèi)蒙古、吉林、湖北、湖南12個等?。▍^(qū)、市)農(nóng)機推廣站領(lǐng)導和項目點技術(shù)人員以及部分農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)代表近80人參加了培訓。培訓班開班儀式由總站推廣一處處長徐振興主持。

劉憲在培訓班開班儀式上深入分析了當前農(nóng)機化發(fā)展形勢,充分肯定了項目前一階段實施取得的階段性成果,進一步強調(diào)了開展模式研究的重要意義,明確要求各項目省要高度重視,珍惜機會,加強合作,探索項目運行機制,做好資金管理工作,確保模式研究取得突破性進展,為加快推進主要農(nóng)作物生產(chǎn)全程機械化奠定基礎。

2014年是主要農(nóng)作物全程機械化生產(chǎn)模式研究項目實施的第二年,旨在以當?shù)刂魍频亩喾N耕整地方式、多種播種方式或多種收獲方式,集成組裝成多類耕種或收獲機械化技術(shù)模式,通過對比試驗進一步驗證完善,研究提出不同類型區(qū)現(xiàn)階段玉米、水稻、油菜高產(chǎn)高效全程機械化最佳技術(shù)模式,為進一步發(fā)揮機械效益、促進同類地區(qū)加快推進農(nóng)業(yè)全過程機械化生產(chǎn)提供依據(jù)。培訓班總結(jié)了2013年度各示范點項目實施取得的初步成效,針對項目執(zhí)行過程中存在的問題進行了剖析,對2014年度項目實施的重點、方法、步驟和有關(guān)要求等內(nèi)容進行了講解和部署。全體代表還圍繞項目實施的具體方案、資金使用以及項目實施和運行過程中可能出現(xiàn)的問題及應對措施進行了互動交流。同時還對播種機生產(chǎn)試驗示范和病死動物無害化處理技術(shù)試驗示范方法和程序進行了規(guī)范,部署了有關(guān)工作。

培訓班期間,還舉行了“合作共建‘福田雷沃機械化生產(chǎn)示范農(nóng)場’”框架協(xié)議簽字儀式。自2014年起,為創(chuàng)新推廣模式、拓展服務功能,農(nóng)業(yè)部農(nóng)機推廣總站與福田雷沃國際重工股份有限公司按照“優(yōu)勢組合、協(xié)作創(chuàng)新、科學推廣”的原則,合作共建農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)示范農(nóng)場。合作共建“示范農(nóng)場”,將借助農(nóng)業(yè)部農(nóng)機推廣總站專家技術(shù)優(yōu)勢、系統(tǒng)組織優(yōu)勢和示范推廣影響力,依托福田雷沃國際重工股份有限公司全系列農(nóng)業(yè)機械研發(fā)、生產(chǎn)和服務的能力,以農(nóng)機專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等經(jīng)營服務組織為主體,探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化技術(shù)路線、作業(yè)標準和機具配置方案,為促進區(qū)域農(nóng)機化科學發(fā)展提供強有力的科技和裝備支撐。合作共建“示范農(nóng)場”必將有助于推動農(nóng)業(yè)機械化各要素有效融合,有利于提高資源利用率,增強企業(yè)發(fā)展動力,激發(fā)農(nóng)村生產(chǎn)活力,對推進農(nóng)機推廣事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極深遠的影響。

第3篇:農(nóng)技推廣培訓范文

關(guān)鍵詞:農(nóng)技推廣;體系;機構(gòu)設置

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)的科技進步既是鞏固我國農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟的基礎性地位,也是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的根本保證。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機推廣體系是提供科研成果和實用技術(shù)服務的基層第一線組織,也是推動農(nóng)業(yè)科技進步和提高農(nóng)民科技素質(zhì)的重要載體[1]。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣體系建設是發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、安全農(nóng)業(yè)必不可少的外在支持和現(xiàn)實需要。

1 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣體系存在的主要問題

1.1 農(nóng)技人才隊伍匱乏,人員分布不均

雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本都設立有農(nóng)技站,負責具體的農(nóng)技推廣業(yè)務,但缺乏農(nóng)技方面的專業(yè)技術(shù)人才,農(nóng)技隊伍人員素質(zhì)良莠不齊,普遍存在隊伍大齡化、學歷低、知識陳舊、身兼多職等情況。還出現(xiàn)一些偏遠、經(jīng)濟落后地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人員更多的向城區(qū),或者經(jīng)濟基礎較好鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集現(xiàn)象,技術(shù)人員越來越少。以海北鎮(zhèn)為例,海北鎮(zhèn)共有耕地4375.93hm2,而農(nóng)技推廣人員只有3名,且均為初級職稱。由于得不到專業(yè)系統(tǒng)性的教育培訓,知識結(jié)構(gòu)老化較為嚴重,亟待引進農(nóng)技推廣人員,提升現(xiàn)有人員培訓力度。

1.2 機構(gòu)設置不合理

2003年政府機構(gòu)改革后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為基層農(nóng)技推廣的主角,農(nóng)技推廣的人、財、物劃歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)更多的是以行政管理為側(cè)重點,具體的業(yè)務則由相關(guān)業(yè)務部門進行指導,這種“條塊分割”的管理體制使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣工作在現(xiàn)實中面臨著“鄉(xiāng)鎮(zhèn)想管管不好,業(yè)務部門想管管不了”的窘境,農(nóng)技推廣智能也就被日益的淡化。此外,一些基層農(nóng)技推廣機構(gòu)還存在崗位職責不清、考核激勵機制不明等,嚴重制約了農(nóng)技推廣工作的開展和職能的發(fā)揮。

1.3 推廣經(jīng)費保障不足

基層農(nóng)技推廣體系職能職責中很多具有公益性特點,如動植物病蟲害及災情的監(jiān)測、預報、防治和處置,關(guān)鍵技術(shù)的引進、試驗、示范等,這些職能的履行應由政府相應的機構(gòu)承擔,機構(gòu)所需經(jīng)費必須要有財政保障。但現(xiàn)實則是,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)被定性為差額或自收自支的事業(yè)單位,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)本身經(jīng)濟基礎就不好,財政十分拮據(jù),投入到農(nóng)技推廣中的經(jīng)費更是寥寥無幾。由于經(jīng)費的不足,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣系統(tǒng)出現(xiàn)了“有錢養(yǎng)兵,無錢打仗”或者是“有項目就干,沒項目就看”的被動式工作狀態(tài),許多公益性工作難以開展。

2 對策

2.1 改革和完善現(xiàn)有體制

現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣管理模式不利于農(nóng)技推廣工作的開展。要科學設置農(nóng)技推廣機構(gòu),對現(xiàn)有鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技機構(gòu)進行整合,建立農(nóng)技推廣、動植物疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管“三位一體”的農(nóng)業(yè)公共服務中心[2]。采取條塊結(jié)合模式,以業(yè)務部門管理為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理為輔的雙重管理方式,更有利于農(nóng)技推廣水平的發(fā)揮[3]。而且建議將鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)的人、財、物交由業(yè)務主管部門掌握,便于主管部門加強業(yè)務指導,也有利于加強對基層農(nóng)技推廣人員的專業(yè)知識培訓和人員的統(tǒng)一調(diào)配管理。

2.2 提升人員隊伍綜合素質(zhì)

做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人才隊伍的引進和培訓工作。通過選拔年輕的優(yōu)秀專業(yè)人才專職從事農(nóng)技推廣工作,彌補鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)人員高學歷專業(yè)人才不足的現(xiàn)狀。政府相關(guān)部門要出臺相應的鼓勵政策,吸引優(yōu)秀的高校畢業(yè)生到基層從事農(nóng)業(yè)公共服務工作。對于現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人員則要加大對他們的知識更新培訓力度,完善農(nóng)技推廣人員繼續(xù)教育機制,可以采取異地培訓、集中辦班和現(xiàn)場實訓等方式,借用農(nóng)業(yè)院校、科研院所力量,定期選派技術(shù)骨干進行在職培訓,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)現(xiàn)有農(nóng)技推廣人員更新知識、改善知識結(jié)構(gòu)、提高服務本領(lǐng)。

2.3 加大資金扶持力度

建議政府設立相關(guān)的農(nóng)業(yè)科技推廣專項基金,加大對農(nóng)技推廣工作的財政支持力度,提高農(nóng)技推廣經(jīng)費在農(nóng)業(yè)總投入中的比例,并保證農(nóng)技推廣各項經(jīng)費的足額到位。利用“綠箱”政策,調(diào)整相關(guān)支農(nóng)資金投入結(jié)構(gòu)比例,增加政府對農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣等領(lǐng)域的資金投入,減少在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通等領(lǐng)域內(nèi)的直接資金投入。此外,也要動員全社會力量積極投資農(nóng)技推廣事業(yè),構(gòu)建多渠道、多元化的農(nóng)技推廣投入體系,逐步形成“農(nóng)技推廣搭橋、企業(yè)農(nóng)戶聯(lián)姻,利益共享、風險共擔、廣泛參與、相互促進”的農(nóng)技推廣新局面。

總之,基層農(nóng)技推廣工作意義重大,責任繁重,需要管理者不斷強化農(nóng)技推廣的創(chuàng)新理念和意識,深化農(nóng)技推廣體制改革,加快農(nóng)技推廣人才培養(yǎng),增加農(nóng)技推廣資金扶持力度,最終實現(xiàn)基層農(nóng)技推廣工作又好又快的發(fā)展。

參考文獻

第4篇:農(nóng)技推廣培訓范文

一、指導思想和總體思路

(一)指導思想。以省政府有關(guān)文件精神為指導,以加強基層農(nóng)技推廣力量為著力點,結(jié)合我市實際和農(nóng)技推廣的需要,創(chuàng)新農(nóng)技人員管理機制,提高農(nóng)技推廣效能;建立“職責明確、動作高效、評價科學、獎罰分明”的農(nóng)技管理機制。

(二)總體思路。堅持政府對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)技推廣負總責,強化農(nóng)技推廣的公益職能;明確基層農(nóng)技人員的責任片區(qū)和工作職責,量化工作指標,細化評價考核方案,強化獎懲措施,確保農(nóng)技人員把主要工作時間和精力投入到農(nóng)技推廣工作中去,不斷提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的轉(zhuǎn)化應用能力,促進我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的健康發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

(一)明確崗位職責。根據(jù)省有關(guān)文件精神,責任農(nóng)技推廣制度把現(xiàn)有農(nóng)技、農(nóng)機、畜牧獸醫(yī)人員和農(nóng)經(jīng)人員,根據(jù)工作職責需要,分設成三種職位:

1、首席農(nóng)技推廣專家。我市每個農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)或重點專業(yè)各設一名首席專家職位,共設十二個職位(糧油、種子、土肥、植保、蔬菜、水果、蠶桑、茶葉、農(nóng)機、畜牧、獸醫(yī)、農(nóng)經(jīng))。首席專家為本產(chǎn)業(yè)或?qū)I(yè)的技術(shù)領(lǐng)頭人(由市級有較高知名度和權(quán)威性的技術(shù)人員擔任),主要職責:為制定農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、重大農(nóng)業(yè)決策提供科技咨詢,提出本領(lǐng)域農(nóng)業(yè)科技推廣方案,組織實施本領(lǐng)域重大關(guān)鍵技術(shù)的引進、試驗、示范和集成推廣,培養(yǎng)和培訓本領(lǐng)域技術(shù)指導員、責任農(nóng)技員、科技示范戶。

2、農(nóng)技指導員。農(nóng)技指導員職位包括*市級農(nóng)技推廣機構(gòu)中除首席專家以外的其他所有農(nóng)技推廣職位,由具備初級以上專業(yè)技術(shù)職稱人員擔任(農(nóng)經(jīng)專業(yè)不設指導員,畜牧獸醫(yī)人員須由中級職稱以上人員擔任),主要職責:協(xié)助首席專家制定本領(lǐng)域農(nóng)技推廣計劃,完成首席專家及上級部門交辦的農(nóng)技推廣工作,聯(lián)系、指導鎮(zhèn)(街、區(qū))責任農(nóng)技員業(yè)務工作,組織開展對責任農(nóng)技員、科技示范戶的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓。

3、鎮(zhèn)(街、區(qū))責任農(nóng)技員。責任農(nóng)技員包括鎮(zhèn)(街、區(qū))農(nóng)技推廣機構(gòu)的所有農(nóng)技員、農(nóng)機管理員、畜牧獸醫(yī)員、農(nóng)經(jīng)管理員。主要職責:履行類似“班主任”的職責,全面負責轄區(qū)內(nèi)全體農(nóng)戶的農(nóng)技推廣服務工作,及時答復轄區(qū)內(nèi)農(nóng)戶提出的各類技術(shù)問題,負責本鎮(zhèn)(街、區(qū))的農(nóng)經(jīng)工作指導,自己不能解決的,尋求上一級或其他農(nóng)技推廣機構(gòu)幫助解決;履行類似“任課老師”職責,舉辦或組織農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)科技培訓,開展本專業(yè)的農(nóng)技推廣工作。接待和回答農(nóng)民群眾的和咨詢,監(jiān)督和指導鎮(zhèn)(街、區(qū))會計委托業(yè)務。

(二)量化工作指標。根據(jù)首席農(nóng)技專家,農(nóng)技指導員,責任農(nóng)技員等不同職位。在推廣農(nóng)民急需的有效技術(shù)、組織農(nóng)業(yè)標準化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全推廣活動、建立科技示范場、聯(lián)系基地和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織、開展技術(shù)培訓、農(nóng)機安全監(jiān)督管理,解答農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村法律、法規(guī)和咨詢,開展農(nóng)業(yè)講座、農(nóng)業(yè)信息、進村入戶服務時間等方面,均量化相應的工作指標。

(三)創(chuàng)新評價機制。為了科學評價農(nóng)技人員的德才表現(xiàn)和工作實績,制訂詳細的考核辦法。對農(nóng)技人員的考核堅持客觀公正、實事求是、民主公開、注重實績的原則??己擞删C合考評、業(yè)務考評、服務對象直評三部分組成;業(yè)務考評以其職位職責和量化工作指標為基本依據(jù),考核業(yè)務業(yè)績;綜合考評主要對農(nóng)技人員能、勤、績、廉進行評分;服務對象直評即由服務對象對農(nóng)技人員服務的滿意度進行測評。

(四)強化獎懲措施。建立農(nóng)技人員考核激勵機制,對年度考核優(yōu)秀者給予一定的獎勵,考核結(jié)果作為職務、職稱晉升的重要依據(jù),對考核不合格的農(nóng)技人員給予不得晉升、警告或降級聘用等懲處,連續(xù)二年考核不合格的,不予繼續(xù)聘任。

三、主要工作措施

(一)加強組織領(lǐng)導。市政府成立責任農(nóng)技推廣制度建設工作領(lǐng)導小組,加強對我市責任農(nóng)技推廣制度建設工作的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào),確保農(nóng)技人員把主要時間和精力投入到公益性農(nóng)技推廣工作中去;領(lǐng)導小組下設辦公室,負責制定并完善考評內(nèi)容和程序,會同各鎮(zhèn)(街、區(qū))共同組織實施責任農(nóng)技人員的考核工作,確??己斯ぷ鞒绦虻轿?、評價科學,并做好考核檔案的管理工作。

(二)實施農(nóng)技推廣日志制度。為了對責任農(nóng)技推廣人員的量化工作任務完成情況正確評價有客觀依據(jù),我市將在全市范圍內(nèi)實施農(nóng)技推廣日志制度,要求農(nóng)技推廣人員對農(nóng)技推廣工作進行詳細記載。這樣既有利于農(nóng)技推廣人員積累工作經(jīng)驗,也有利于對責任農(nóng)技推廣工作進行全面總結(jié)回顧。責任農(nóng)技推廣考核小組將對農(nóng)技推廣日志進行必要的隨機抽查。

(三)組織業(yè)務培訓。責任農(nóng)技推廣制度的實施,要求廣大農(nóng)技人員適應新的形勢,具備更加全面的技能和綜合素質(zhì)。政府部門要為農(nóng)技人員創(chuàng)造更多的參加培訓、進修學習的機會,每位首席農(nóng)技推廣專家每年派出學習培訓一期,每年邀請省、市級農(nóng)業(yè)專家到*市培訓農(nóng)技人員四期,各責任農(nóng)技人員全年參加學習培訓的時間不少于12天。

第5篇:農(nóng)技推廣培訓范文

關(guān)鍵詞:新形勢;基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

1 做好基層農(nóng)技推廣工作的方法

1.1 加快相關(guān)部門管理制度改革

著重建設服務型政府相關(guān)部門,對直屬管理部門與所在地政府機構(gòu)的關(guān)系進行規(guī)范,加強相關(guān)部門整合力度,探索并實行職能一體化的職能部門制度,健全相關(guān)管理協(xié)調(diào)制度。

1.2 基層農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)的合理設置

針對基層農(nóng)技推廣的改革,要基于公益、區(qū)域、綜合、層次的原則,結(jié)合實際情況設置公益形式的農(nóng)技推廣部門。可選擇在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)內(nèi)實行整合工作的基礎之上進行綜合的設置,采取上級農(nóng)技推廣機構(gòu)向下級農(nóng)技推廣機構(gòu)派駐農(nóng)技人員的方式,跨區(qū)域設置站點,也可以因地制宜設計農(nóng)技推廣綜合、行業(yè)站。同時根據(jù)推廣對象的不同進行目標定位、技術(shù)條件和環(huán)境條件設置科學的基層機構(gòu),既要防止農(nóng)技推廣出現(xiàn)斷鏈,又防止基層部門設置過多,體系臃腫、人浮于事。

1.3 對基層推廣部門進行直屬管理

積極尋找我國農(nóng)技推廣機構(gòu)的科學管理方式,對承擔農(nóng)業(yè)病害和疫病測報、預防的專業(yè)部門和人員,根據(jù)各專業(yè)實際需要,實行以省或縣為主的管理制度??h級以上的農(nóng)、林、水利相關(guān)主管部門要按各自職能加大對基層農(nóng)技推廣系統(tǒng)的管理、指導力度??h級派駐到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或區(qū)域機構(gòu)的人員以及相關(guān)經(jīng)費由縣級相關(guān)主管部門進行統(tǒng)一管理,從事區(qū)域性農(nóng)技推廣工作的部門,例如縣以下的區(qū)域農(nóng)技推廣站,應作為上級農(nóng)技推廣部門的派出機構(gòu),實行直屬管理。

2 做好基層農(nóng)技推廣工作的建議

2.1 積極開展農(nóng)技推廣與人員培訓

農(nóng)技推廣系統(tǒng)直接面向小規(guī)模經(jīng)營、分散度高的農(nóng)民進行新技術(shù)推廣工作,缺點是成本高,而且效果低。只有把技術(shù)推廣和提高受眾集中化程度切實結(jié)合起來,可有效降低農(nóng)技推廣的成本,從而提高推廣的效率。通過提高農(nóng)民集中化程度,形成科學、合理、高效的推廣模式,使農(nóng)民專業(yè)化機構(gòu)成為連接農(nóng)技推廣的主體的橋梁,以降低推廣的成本與技術(shù)交易成本,有效提升高新技術(shù)的推廣質(zhì)量。

2.2 人事管理制度創(chuàng)新

改革人事制度,推行專業(yè)人員的聘用制度,以實現(xiàn)由固定用人轉(zhuǎn)變?yōu)楹贤萌?、由身份管理向著崗位管理變化,秉承公開、公平、公正的原則,使用公開招聘、競爭上崗、擇優(yōu)錄用的方法,選擇有真才實干的技術(shù)人員加入到推廣隊伍,同時將考核制度加以完善,將農(nóng)技人員的工作量與農(nóng)技推廣的實際成績?yōu)橹饕目己酥笜耍瑢⑥r(nóng)民群眾對農(nóng)技人員的評價納入考核內(nèi),改革分配體制,將農(nóng)技人員的薪酬與崗位職能、工作成績結(jié)合,做好對縣級以下農(nóng)技人員的薪酬待遇傾斜工作,切合實際做好農(nóng)技人員的培訓和教育工作,完善農(nóng)技人員技術(shù)評定制度,進而提升農(nóng)技推廣人員的整體素質(zhì)、水平。

2.3 建立推廣新方式

農(nóng)民是新技術(shù)的創(chuàng)造者,農(nóng)技推廣系統(tǒng)的根本任務是提升農(nóng)民的整體素質(zhì),將推廣融入教育培訓工作之中,主要目標把農(nóng)業(yè)培訓方式的創(chuàng)新。將技術(shù)為主要形式的技術(shù)推廣的觀念轉(zhuǎn)為以人為本的農(nóng)業(yè)推廣觀念。下鄉(xiāng)和農(nóng)民近距離進行針對性指導,或做出示范場,把農(nóng)民受眾群吸引過來,形成固定模式,同時由政府組織,利用各類新媒體傳播等方式進行各類型、多形式的專業(yè)教育培訓,提高農(nóng)民的整體水平和對農(nóng)科的認知、參與,通過上述兩者的推廣方式有機結(jié)合,從而有針對性地滿足受眾群對技術(shù)的需求。

2.4 建立多元化投資

要保證基層農(nóng)技推廣工作的正常開展,需要有效的增加對農(nóng)技推廣經(jīng)費的投資。同時,在明確我國成為農(nóng)技推廣投入主導地位的基礎上,推進農(nóng)技推廣投入主體的多元化投資,充分調(diào)動社會上各方面的投資,以加大農(nóng)技推廣資金,包含鼓勵民間、私人的投資用于農(nóng)技推廣。要完善農(nóng)技推廣經(jīng)費的投資結(jié)構(gòu)。目前,基層農(nóng)技推廣總投資有限,確定農(nóng)技推廣的關(guān)鍵投資方向與對象,改善農(nóng)技推廣經(jīng)費的投資結(jié)構(gòu),科學合理地運用資金,使得農(nóng)技推廣取得良好效果。我國農(nóng)技推廣投資,不但要考慮到投資的技術(shù)對象,還需要考慮投資的組織對象,要首先保障基層農(nóng)技推廣機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)的基礎活動經(jīng)費。政府相關(guān)部門每年所增加的農(nóng)技推廣投入,應把重點放在以組織技術(shù)推廣隊伍去基層開展技術(shù)推廣項目的經(jīng)費上。使用推廣項目經(jīng)費方式,逐步讓農(nóng)技推廣人員真正的把工作重心放到具體的項目上,到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前沿開展工作。

參考文獻

第6篇:農(nóng)技推廣培訓范文

為進一步加強和改進農(nóng)技推廣服務體系建設,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務體系分類改革,為發(fā)展農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、富裕農(nóng)民提供可靠的智力支持和人才保障,本文以山東省濟寧市嘉祥縣為例對農(nóng)技推廣服務體系建設情況進行探討,以期求得進一步加強農(nóng)技推廣服務體系發(fā)展的建議與對策。

一、基本情況。

近幾年,嘉祥縣不斷加大科技推廣普及的力度和深度,通過大力實施"萬名農(nóng)民培訓"、"陽光培訓"、"綠色證書"等農(nóng)民培訓工程,開展科技特派員創(chuàng)業(yè)、"科技三下鄉(xiāng)"等科教服務活動,農(nóng)民科技意識明顯增強,科學素質(zhì)和文化水平提高,有力促進了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,突出體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化布局基本形成。按照"一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)"的發(fā)展思路,全縣各級大力發(fā)展特色優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),初步形成了如梁寶寺、大張樓鎮(zhèn)速生豐產(chǎn)林、木材加工,滿硐、孟姑集、馬村、嘉祥鎮(zhèn)大蒜種植,紙坊鎮(zhèn)種鴨繁育、優(yōu)質(zhì)林果等各具特色的生產(chǎn)加工基地,構(gòu)建了我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新格局。

2、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營初具規(guī)模,市場化體系初步建立。全縣進行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)有199家,其中省、市級龍頭企業(yè)13家,合作經(jīng)濟組織248個。龍頭企業(yè)和各類經(jīng)濟組織圍繞優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),瞄準市場搞好農(nóng)產(chǎn)品深加工,圍繞加工促生產(chǎn),拉長了產(chǎn)業(yè)鏈,帶動能力不斷增強,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不斷提高。大張樓鎮(zhèn)發(fā)展速生豐產(chǎn)林2.8萬畝,帶動木材加工企業(yè)20余家,旋皮機240余臺,林業(yè)收入占全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入的38%;紙坊鎮(zhèn)宏祥牧業(yè)固定資產(chǎn)投資2027萬元,年繁育肉鴨、肉雞種苗260萬只,帶動農(nóng)戶3500戶,農(nóng)戶增加收入7000萬元。

3、農(nóng)技推廣體系逐步完善,服務能力不斷增強。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員多數(shù)具有初級以上職稱,其中高級職稱9人,中級職稱70人;學歷層次也大都在中專以上,其中大專以上的139人。廣大農(nóng)技人員在推廣先進適用農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新品種、開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務、提高農(nóng)民素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。

4、信息網(wǎng)絡逐步完善,農(nóng)情傳達逐步暢通。有線電視、移動電話、寬帶等進村入戶,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立了農(nóng)業(yè)信息服務站,培訓了信息員,健全了規(guī)章制度,通過網(wǎng)絡農(nóng)產(chǎn)品供求信息,最大限度的為農(nóng)民提前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的信息服務。

二、存在的問題。

嘉祥縣農(nóng)技推廣工作雖然取得了一定的成效,但由于受農(nóng)民意識及其它客觀原因的制約,還存在一些突出問題,主要表現(xiàn)在:

1、農(nóng)民思想觀念落后,整體素質(zhì)不高。部分農(nóng)民小農(nóng)意識嚴重,存在以下幾種心理:一是求穩(wěn)怕亂的農(nóng)本心理,就是認為種莊稼、種糧食是本分,結(jié)構(gòu)調(diào)險大,不如種糧食穩(wěn);二是直觀務實的從眾心理,別人種什么他就種什么,不敢采用新技術(shù)、新品種,看到別人成功后才模仿采用;三是盲目求快的過急心理,對新東西敢于大膽嘗試,但一失敗就放棄,比如今年收獲的農(nóng)產(chǎn)品價格一降低,下一年農(nóng)戶就不種了,經(jīng)不起市場條件下價格波動的沖擊。四是小而全的自給心理,在自家地里種上西紅柿、黃瓜、茄子、辣椒、白菜等多種蔬菜,只是為自家生活方便,主導產(chǎn)品無規(guī)模,特色產(chǎn)品無優(yōu)勢。還有極少數(shù)村民不講誠信,企業(yè)與村民簽了訂單,收獲的農(nóng)產(chǎn)品不賣給該企業(yè),影響了農(nóng)企合作關(guān)系,制約了自身發(fā)展。

2、農(nóng)民獲取知識途徑少,農(nóng)業(yè)技術(shù)含量低。一是培訓力量不足。我縣縣級農(nóng)技培訓機構(gòu)主要有縣職業(yè)中專和農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有關(guān)部門,鄉(xiāng)級農(nóng)技人員僅有部分從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,而且農(nóng)技人員浮在機關(guān)上的多,興辦基地、深入一線與老百姓面對面指導的少,影響了培訓工作的開展。二是培訓內(nèi)容模式單一。農(nóng)民培訓通常采取舉辦培訓班、趕科技大集、咨詢解答、散發(fā)資料等形式,模式單一,農(nóng)民不易接受,尤其是近幾年農(nóng)村青壯年勞力大多外出打工,在家務農(nóng)人員年齡老化,這些人的商品觀念、信息觀念、政策觀念、科技觀念都比較差,技術(shù)接受能力低,對這些人講技術(shù)難懂,發(fā)資料難看,教操作難會,先進適用的技術(shù)難以得到及時的推廣和普及。有些培訓內(nèi)容往往只注重單環(huán)節(jié)的技術(shù)指導和技術(shù)培訓,不能夠與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的社會化服務有機的結(jié)合起來,造成了部分農(nóng)民只講相信科學,而實際上不付諸于行動;還有的培訓不結(jié)合當?shù)貙嶋H,盲目照搬引進外地經(jīng)驗,解決不了生產(chǎn)中的具體問題,影響了群眾學技術(shù)的積極性。三是培訓設施落后。一些先進的教學方式和設備還不普及,特別是村一級,農(nóng)民沒有長期的學習資料和固定的技術(shù)培訓場所。全縣714個行政村,文化大院僅有110處,極少數(shù)村建設了農(nóng)村書屋,微機網(wǎng)絡沒有普及,部分村遠程教育配備的微機放在村干部家中,不能充分發(fā)揮應有作用,大范圍開展聲像教育很困難,科技培訓教育跟不上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。由于培訓不能適應農(nóng)民需求,農(nóng)民獲取知識途徑少,很多新技術(shù)、新信息棚架在縣、鄉(xiāng),不能落實進村到戶,科技成果轉(zhuǎn)化率、入戶率低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還存在很多亟需解決的技術(shù)問題。農(nóng)村能經(jīng)營、懂技術(shù)、會管理的人才偏少,很多農(nóng)民"盼致富,無思路;想致富,無技術(shù);求致富,無門路"。

3、農(nóng)技推廣資金來源渠道少,缺乏有效保障機制。隨著農(nóng)村各項改革日益深入,農(nóng)技推廣部門逐步走向企業(yè)化、市場化、社會化,不再享有財政經(jīng)費,難以承擔技術(shù)推行服務的公益性職能。當前除了各級對農(nóng)業(yè)的政策性資金外,基本上沒有任何資金可用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務,農(nóng)技推行體系建設、服務條件亟待改善,迫切需要資金支持。

4、農(nóng)技推廣力量薄弱,農(nóng)技人員知識老化。近幾年專職從事農(nóng)技推廣的工作人員逐漸減少,目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員有部分被抽調(diào)去從事包村、招商等其他工作,常年專職從事農(nóng)技推廣的工作人員嚴重不足?,F(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員多數(shù)僅僅掌握所學專業(yè)知識,只會簡單的農(nóng)業(yè)適用技術(shù)指導,缺乏市場預測、行情分析及經(jīng)營管理指導能力,而且接受再教育、再培訓的機會少,知識老化,不能適應市場經(jīng)濟和現(xiàn)展要求。

5、人均占有土地少且分散,制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。當前農(nóng)村土地較少,人均不足一畝地,發(fā)展種植、養(yǎng)殖調(diào)地很困難,有的地方甚至每畝1000元租金還租不到地,想規(guī)模發(fā)展必須拿出專門人員負責協(xié)調(diào)土地。一家一戶的小規(guī)模生產(chǎn)增大了生產(chǎn)成本和交易費用,制約了農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)化的普及,也限制了先進農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和使用。

三、建議與對策。

1、加大農(nóng)民培訓力度,培育造就新型農(nóng)民。

一要進一步整合優(yōu)化現(xiàn)有農(nóng)民教育培訓資源,建立政府組織、農(nóng)業(yè)部門主導、農(nóng)科教結(jié)合、社會廣泛參與、資源合理配置的農(nóng)民教育培訓網(wǎng)絡。充分發(fā)揮縣職業(yè)中專、縣農(nóng)廣校、村文化大院等在農(nóng)村成人職業(yè)教育中主渠道作用,動員和支持各類科研機構(gòu)和有培訓能力的社會各界積極參與農(nóng)民培訓,形成良好的培訓氛圍,促進農(nóng)村成人職業(yè)教育穩(wěn)步有序發(fā)展。

二要創(chuàng)新推廣理念,改進推廣方法。充分利用報紙、廣播、電視、文藝演出、科技宣傳等各種形式和載體,加快先進文化在農(nóng)村的傳播速度,擴大先進文化在農(nóng)村的覆蓋范圍。利用遠程教育等網(wǎng)絡資源覆蓋面廣的優(yōu)勢,直觀、快捷地向廣大農(nóng)民提供技術(shù)、信息、培訓等服務。成立科教放映隊,針對不同時令、不同農(nóng)作物,有針對性的選擇科教宣傳片到村進行播放。

三要拓展培訓范圍,突出培訓重點。著力培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人、農(nóng)民技術(shù)員、骨干農(nóng)民、農(nóng)民企業(yè)家和能工巧匠隊伍,使他們成為帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的骨干力量,帶動一方百姓,搞活一片經(jīng)濟。

四要尊重農(nóng)民意愿,拓寬培訓內(nèi)容。要根據(jù)時令季節(jié),開展配方施肥、合理用藥、秸稈還田等農(nóng)村實用技術(shù)培訓,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平;要繼續(xù)大力實施陽光培訓工程,開展農(nóng)民技能培訓,擴大陽光工程的培訓規(guī)模,促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。

2、加強農(nóng)技推廣體系建設,穩(wěn)定農(nóng)技推廣隊伍。加強對農(nóng)技人員的使用管理,縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員必須在其位、盡其職,撲下身子,真抓實干,工作業(yè)績與工資、職稱評定直接掛鉤;對長期工作在一線的農(nóng)技人員給予一定補貼,確保他們在農(nóng)村蹲得住、留得下。大力推行農(nóng)技人員繼續(xù)教育制度,建立農(nóng)技培訓專項資金,每年對現(xiàn)有從事公益服務的農(nóng)技人員進行分層次、多內(nèi)容的繼續(xù)再教育,定期送到濟寧農(nóng)校、山東農(nóng)業(yè)大學等農(nóng)業(yè)院校學習,拓寬他們的知識面,使其成為基層農(nóng)技推廣帶頭人。加強農(nóng)技推廣基礎設施建設,改善推廣條件,應下?lián)苓m當?shù)慕?jīng)費,幫助基層農(nóng)技推廣部門添置必要的儀器設備和辦公設施,不斷提高農(nóng)技推廣的現(xiàn)代化水平,使農(nóng)技人員辦公有場地、工作有設備。

3、加強科技示范推廣,加快科技成果轉(zhuǎn)化。積極鼓勵農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與科研部門、大專院校聯(lián)合開展科研攻關(guān),開展科企合作,發(fā)展農(nóng)科教示范企業(yè)。鼓勵農(nóng)技人員領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類農(nóng)業(yè)技術(shù)示范園,做給農(nóng)民看,帶著農(nóng)民干,引導農(nóng)民依靠科技脫貧致富。引進的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)先在科技示范園區(qū)試種試驗,成功后再向農(nóng)戶推廣,探索一條引進、試驗、繁育、示范、推廣、加工為一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營路子。重點抓好科技示范戶的選拔培養(yǎng),每個村選拔5-8個樂于接受新事物的創(chuàng)新者作為科技示范戶,帶動更多的群眾應用新技術(shù)、新品種,提高農(nóng)業(yè)科技的轉(zhuǎn)化率和入戶率。

4、建立農(nóng)村科技服務平臺,提升科技服務能力。繼續(xù)堅持完善科技特派員制度,實施千名干部包戶富民促調(diào)整工程,選派科技人員到村、到戶、到企業(yè),促進科技與經(jīng)濟直接融合??h鄉(xiāng)技術(shù)人員成立科技服務隊,村級成立由科技村主任為組長的科技服務組,圍繞主導產(chǎn)業(yè),通過分層次舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班、開通農(nóng)科熱線、深入田間地頭進行指導服務。指導農(nóng)民創(chuàng)辦各類合作經(jīng)濟組織,規(guī)范合作經(jīng)濟組織運營,切實發(fā)揮服務功能,提高農(nóng)民自我管理、自我發(fā)展的能力。

第7篇:農(nóng)技推廣培訓范文

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)發(fā)展;農(nóng)業(yè)技術(shù);推廣體系;創(chuàng)新

隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的加快,以市場經(jīng)濟為取向的改革不斷深化,特別是農(nóng)村稅費改革的深入推進,農(nóng)業(yè)科技推廣體系面臨著新的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)行農(nóng)技推廣體系在推廣理念、管理體制、運行機制等方面已不能適應新階段農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求,必須在改革中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。

1 解放思想、創(chuàng)新理念,找準改革的切入點

實現(xiàn)農(nóng)村社會的全面進步,關(guān)鍵在于科技興農(nóng)。當前,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長方式由資源型增長轉(zhuǎn)向科技型增長,農(nóng)業(yè)新技術(shù)逐步取代常規(guī)技術(shù)。只有加強農(nóng)技推廣體系建設才能不斷提高農(nóng)民科技素質(zhì),加快科技興農(nóng)的步伐。實踐證明基層農(nóng)技推廣體系,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務機構(gòu)直接面對農(nóng)民,推廣技術(shù)、指導生產(chǎn),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。

現(xiàn)行推廣方式主要依靠行政命令自上而下推廣,致使農(nóng)技推廣目標與農(nóng)民需求目標存在較大差異,成果轉(zhuǎn)化率低。因此,要遵循市場經(jīng)濟規(guī)律,樹立“以人為本、自下而上”的農(nóng)業(yè)推廣理念,實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)向,即由單一向農(nóng)民推廣新品種、新技術(shù)、新模式轉(zhuǎn)向通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、社會中介組織、農(nóng)村科技示范戶,引導農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),應用新品種、新技術(shù);由單一的產(chǎn)中技術(shù)服務轉(zhuǎn)向產(chǎn)前市場前景分析、產(chǎn)中田間技術(shù)指導、產(chǎn)后加強銷售系列化服務,形成全程跟蹤服務的新格局;由單一的政府和農(nóng)業(yè)職能部門組織開展技術(shù)指導、農(nóng)技培訓、發(fā)放技術(shù)資料等農(nóng)技服務轉(zhuǎn)向放開農(nóng)技服務領(lǐng)域,創(chuàng)新農(nóng)技服務形式,實現(xiàn)農(nóng)技服務主體多元化,服務方式社會化;由單一追求產(chǎn)量最大化轉(zhuǎn)向?qū)嵭忻麅?yōu)特等多種經(jīng)營服務。

2 分離職能、創(chuàng)新體制,突出改革的關(guān)鍵點

創(chuàng)新農(nóng)技推廣體制,逐步建立分別承擔公益性職能和經(jīng)營性職能的農(nóng)技推廣隊伍,是完善農(nóng)技推廣體系的關(guān)鍵。

2.1 科學定位職能。堅持“有所為、有所不為”的原則,剝離公益性與經(jīng)營性職能,退出一般性推廣服務和經(jīng)營,集中優(yōu)勢力量履行公益性技術(shù)推廣職能,行使公益性職能的部分予以加強;經(jīng)營性職能部分推向市場。公益主要承擔重大技術(shù)引進、試驗、示范、推廣,動植物病蟲害及農(nóng)情的監(jiān)測、預報、病蟲害的防治和處置,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測以及農(nóng)業(yè)公共信息服務等。

2.2 暢通分流渠道。堅持“三個一批”的原則穩(wěn)步推進,即保留一批農(nóng)技推廣的骨干力量;放活一批市場經(jīng)營的能人;淘汰一批不具備農(nóng)技服務條件的人員,使基層農(nóng)技推廣機構(gòu)卸下包袱,輕裝上陣,充分發(fā)揮農(nóng)技推廣主力軍的作用。同時要出臺相關(guān)政策,用政策的優(yōu)惠、經(jīng)濟的實惠,用市場的辦法、經(jīng)濟的手段、友情的操作推動改革,多渠道安置人員,解決分流人員的經(jīng)濟補償、社會保障、就業(yè)安置等后顧之憂,暢通分流渠道,減輕改革的壓力,不能因改革而造成新的不穩(wěn)定因素。

2.3 建立健全推廣機制。實行績效掛鉤的考核制度,建立以服務對象為主體,以一線推廣業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容的考核評價體系,切實做到責、權(quán)、利相統(tǒng)一,使農(nóng)技人員在農(nóng)技推廣中獲得收益。建立農(nóng)技人員資格準入制度,嚴把準入關(guān),不能把農(nóng)技服務機構(gòu)作為消化改革富余人員的“口袋”。對現(xiàn)有農(nóng)技人員的資質(zhì)情況全面清理,不具備資質(zhì)的一律分流出農(nóng)業(yè)技術(shù)服務隊伍,提高農(nóng)技推廣隊伍的整體素質(zhì)。推行全員聘用制度,由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理,引入競爭機制,實行末位淘汰,建立能上能下、能進能出的市場化人事管理制度,促使農(nóng)技人員扎實工作。

3 培育主體、創(chuàng)新模式,把握改革的著力點

堅持政府扶持和市場引導結(jié)合,有償服務和無償服務結(jié)合,政府農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)和社會中介組織結(jié)合的原則,建立以政府農(nóng)技推廣機構(gòu)為主體,以龍頭企業(yè)和社會中介組織為補充的多元化的農(nóng)技推廣網(wǎng)絡是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實要求,是完善農(nóng)技推廣體系的著力點。

發(fā)揮五大優(yōu)勢,培育五大主體,形成五種模式。即發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校和科研院所技術(shù)優(yōu)勢,實行聯(lián)合開發(fā),推廣新技術(shù)、新品種、新模式,推動產(chǎn)學研、農(nóng)科教結(jié)合,充分發(fā)揮新技術(shù)“孵化器”作用,形成“院校、院所+農(nóng)戶”的推廣模式,使技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢;發(fā)揮農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)資金、信息優(yōu)勢,實行訂單生產(chǎn),形成“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶”的推廣模式,由龍頭企業(yè)統(tǒng)一供種、統(tǒng)一指導、統(tǒng)一收購,組織農(nóng)民按照企業(yè)要求生產(chǎn)標準專用農(nóng)產(chǎn)品,實現(xiàn)企業(yè)與農(nóng)民利益的雙贏;發(fā)揮農(nóng)資經(jīng)銷商的品種優(yōu)勢,加快新品種、新化肥、新農(nóng)藥的推廣應用,形成“農(nóng)資經(jīng)銷商+農(nóng)戶”的推廣模式,提高農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)率,把品種優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品優(yōu)勢;發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的知識優(yōu)勢,鼓勵其以成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)服務入股、帶資入股、項目入股、利潤提成等形式,與農(nóng)民結(jié)成利益共同體,形成連心、聯(lián)責、聯(lián)利雙贏互利局面,形成“專業(yè)技術(shù)人員+農(nóng)戶”的推廣模式,提高農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)普及率,促進農(nóng)業(yè)科技進步;發(fā)揮種養(yǎng)大戶的輻射優(yōu)勢,大力培養(yǎng)典型,宣傳典型,利用典型大戶在群眾中潛移默化的影響作用,帶動周邊農(nóng)民學科學、用技術(shù),形成“種養(yǎng)大戶+農(nóng)戶”的推廣模式,把輻射優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為規(guī)模優(yōu)勢。

4 構(gòu)建載體、創(chuàng)新形式,筑牢改革的支撐點

改善農(nóng)技推廣條件,創(chuàng)新農(nóng)技推廣環(huán)境,加強農(nóng)民的技能培訓和技術(shù)指導是提高農(nóng)民科技素質(zhì)和技術(shù)吸納水平,促進科技成果轉(zhuǎn)化的基礎支撐。

4.1 以學校職業(yè)教育為載體。充分發(fā)揮各級農(nóng)業(yè)學校在農(nóng)技培訓中的主陣地作用,把農(nóng)民培訓工作納入重要議事日程,有計劃、有步驟地對農(nóng)民開展經(jīng)常性地培訓,使每戶都有一個科技明白人,都能夠掌握1-2項農(nóng)業(yè)致富適用新技術(shù)。

4.2 以活動為載體。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主管部門要堅持開展科技下鄉(xiāng)、技術(shù)進家、科技集市等活動,以喜聞樂見、通俗易懂的形式加強對農(nóng)民的培訓,擴大農(nóng)民培訓面。繼續(xù)辦好各類農(nóng)業(yè)技術(shù)刊物,為農(nóng)民提供科技、信息平臺;高度重視培養(yǎng)農(nóng)村科技示范戶,發(fā)揮他們的示范帶頭作用,促進農(nóng)民依靠科技增加收入。

4.3 以基地為載體。鼓勵農(nóng)業(yè)技術(shù)人員以承包、入股等多種形式在農(nóng)村領(lǐng)辦和創(chuàng)辦示范基地,輻射周邊農(nóng)民,推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、引領(lǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。政府要加大基地建設的扶持力度,從政策優(yōu)惠、資金投入、基礎設施建設、社會服務等方面給予支持,有計劃地建設一批科技含量高、輻射范圍廣、帶動能力強的農(nóng)業(yè)科技園區(qū)和科技示范場所,使先進技術(shù)、優(yōu)良品種通過科技園的轉(zhuǎn)化、示范和輻射加以推廣,為農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化提供有效載體。

4.4 以人力資源為載體。目前,農(nóng)技推廣隊伍人才斷層、知識老化問題突出。突破這一制約,一方面要加大現(xiàn)有農(nóng)技人員的學習培訓力度,提高農(nóng)技推廣隊伍知識存量水平;另一方面要面向社會引進一批技術(shù)水平高、專業(yè)能力強,熱愛農(nóng)技推廣事業(yè)的復合型專業(yè)技術(shù)人員充實農(nóng)技推廣隊伍。

參考文獻

[1]丁超.加強農(nóng)技推廣體系建設,推進科技創(chuàng)新與應用[J].科技與創(chuàng)新, 2011(05).

第8篇:農(nóng)技推廣培訓范文

1.3對農(nóng)民的培訓力度不夠很多農(nóng)民對新科技的使用不感興趣,主要是因為我國對農(nóng)民的培訓力度不夠,其群體的文化素質(zhì)相對較低,對新科技的應用一時間無法掌握,所以就沒有興趣進行試用。導致新品種和新技術(shù)無人問津。

1.4農(nóng)技推廣人員專業(yè)素質(zhì)參差不齊,辦公條件相對較差農(nóng)技推廣人員,需要有較強的專業(yè)知識和技術(shù),否則對新技術(shù)和新品種連自己都無法搞清楚,就無從談起推廣。就目前來講,我國的農(nóng)技推廣人員,專業(yè)人員少,精通業(yè)務的專業(yè)人員就更是微乎其微。農(nóng)技推廣人員的平均學歷遠遠低于其它行業(yè)、而對農(nóng)技推廣人員的培訓也相對較少,這就造成了農(nóng)技推廣人員專業(yè)技術(shù)不強,又缺乏培訓的機會,無從提升自身的素質(zhì)和專業(yè)水平,導致對農(nóng)技推廣工作進展緩慢。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的辦公條件差,也是阻礙工作的有一個因素,很多農(nóng)技推廣站甚至連網(wǎng)絡推廣都無法進行。

2解決我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中所存在問題的方法與途徑

2.1加大政府職能部門的管理力度,努力改善辦公條件健立健全以縣、鄉(xiāng)為重點的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務的網(wǎng)絡體系,努力改善辦公條件。加大政府職能部門的工作力度,強化職能部門的服務意識,拓寬服務領(lǐng)域,將服務的重點在生產(chǎn)過程中,逐漸延伸到生產(chǎn)前和后續(xù)服務。

2.2建設高素質(zhì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍通過有計劃的培訓和專業(yè)人員的引進,大力提高農(nóng)技推廣人員隊伍的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),使其成為更專業(yè)的隊伍,樹立更強的服務意識。建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員考核評價制度、繼續(xù)教育制度和職業(yè)資格認定制度,不斷更新知識,提高業(yè)務素質(zhì),增強為“三農(nóng)”服務意識和能力,使更多的農(nóng)業(yè)科技成果和先進實用技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。

2.3積極協(xié)調(diào),加大財政對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的扶持力度社會公益性決定了政府公共財政是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投入的主渠道,政府公共財政對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費的投入力度,決定了農(nóng)技推廣的速度與區(qū)域,財政部門加大對豐收計劃、示范基地、轉(zhuǎn)化資金項目等的支持力度,就能夠盡快使新技術(shù)轉(zhuǎn)化成新成果,給農(nóng)民帶來更大的收益,加快農(nóng)技推廣的步伐

2.4加強對農(nóng)民示范戶的培訓與試點工作,引導農(nóng)民積極引進新科技農(nóng)民示范戶是農(nóng)民的風向標,農(nóng)民更相信自己身邊的人,更相信自己看得見、摸得著的真實結(jié)果。加強對農(nóng)民示范戶的培訓與試點工作,是在給周圍的農(nóng)民樹立起一個典范,一個榜樣。榜樣的力量是無窮的,只有搞好了示范戶的培訓工作,才能使試點工作順利進行,讓農(nóng)民盡快看到實實在在的成果。這樣就在無形中提升了新科技在農(nóng)民心中的分量,引發(fā)農(nóng)民對新科技的興趣,從而引進新品種,使用新科技,推進農(nóng)技推廣工作的更深入進行。

3結(jié)束語

第9篇:農(nóng)技推廣培訓范文

我國是農(nóng)業(yè)大國,以世界7%的土地養(yǎng)活著世界21%的人口,可見農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有舉足輕重的作用。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當前農(nóng)村的科技推廣工作,由干存在思想認識、工作方法、資金保障等方面的差異,農(nóng)技推廣工作喜憂參半,有的早已被事實證明成效顯著的新技術(shù),如旱育秧及機械化插秧等,但推廣多年覆蓋面仍然不夠理想??梢哉f,普遍存在農(nóng)技推廣難的現(xiàn)象。

二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中的問題

農(nóng)技推廣體制不順.隊伍不穩(wěn)

主要表現(xiàn)在以下三個方面:

一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)站編制被擠占、挪用,農(nóng)技人員經(jīng)常被抽調(diào)搞各種“中心工作”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后,井入農(nóng)業(yè)服務中心,農(nóng)業(yè)服務中心人員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)一管理,行政管理權(quán)下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn),工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排,且多站在一起辦公,上面又沒有相對應的單位,業(yè)務工作形成了多頭指揮、多頭管理,工作隨意調(diào)整性大,而且主要是做鄉(xiāng)里的一些多而雜的工作.如部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農(nóng)事季節(jié)任意抽調(diào)農(nóng)業(yè)服務中心的人員去抓征收稅費、計劃生育等工作,加之農(nóng)技推廣經(jīng)費的不落實,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀的低格局,使其根本無法安心從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,致使部分人員對本職業(yè)務工作喪失責任心,失去了進取心。由于農(nóng)業(yè)服務體系經(jīng)過改革后,農(nóng)業(yè)服務中心的大部分職能都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理,農(nóng)業(yè)局只有職稱評定的這唯一權(quán)利,不能對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進行實實在在的管理.多種業(yè)務活動相對受到較大削弱,不能很好地從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作。一些農(nóng)技人員由于受“工作”的限制,不能很好地經(jīng)營自己的服務網(wǎng)絡.不能很好地運用現(xiàn)有的資源,壯大自己的服務網(wǎng)絡和經(jīng)濟實力,從而很好的服務干農(nóng)業(yè)。

二是資金短缺,工作手段不適應新形勢的要求?!掇r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》明確規(guī)定:“各級人民政府在財政預算內(nèi)應當保障用于農(nóng)技推廣的資金,并應當使該資金逐年增長?!钡珜嶋H上,農(nóng)技推廣經(jīng)費問題長期得不到妥善解決,經(jīng)費嚴重短缺,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)無站無址,更談不上技術(shù)設備。這些都嚴重制約了農(nóng)技推廣工作的開展,也使一些新的綜合配套技術(shù)無法引進.試驗、示范和推廣。大量的試驗、示范不能正常開展,整體工作長期置于弱勢的低谷中,使農(nóng)技推廣人員有心無力,有能無力,嚴重制約了科技的推廣和應用。

三是基礎設施不全。信息和技術(shù)是當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最活躍的生產(chǎn)力,由于農(nóng)技推廣經(jīng)費不足,部分地區(qū)農(nóng)技推廣設施設備嚴重滯后,現(xiàn)代化的信息設備無法配備。只有盡快配置現(xiàn)代化的設備,打通信息傳遞的“最后一公里”,將農(nóng)業(yè)服務的觸角真正延伸到村戶,變“一張嘴、兩條腿”為“三電合一”的現(xiàn)代推廣模式,才能適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,最大限度地解決農(nóng)民缺技術(shù)、少信息、盼服務的難題。

農(nóng)技人員及農(nóng)民的素質(zhì)亟待提高

首先是農(nóng)技推廣人員素質(zhì)亟待提高,由于農(nóng)技推廣工作待遇低,工作條件差,生活清貧,過去多年培養(yǎng)起來的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員有些離開了工作崗位,使從事農(nóng)技推廣的專業(yè)人員逐年減少,高學歷、高職稱的人員不愿從事農(nóng)技推廣工作,使農(nóng)技推廣人員隊伍整體素質(zhì)有所下降。其次是農(nóng)民群眾的素質(zhì)亟待提高,農(nóng)民群眾是農(nóng)業(yè)推廣的受體和基礎,農(nóng)民素質(zhì)高低在很大程度上決定了農(nóng)民學習和應用科技的能力。近幾年,由于大批農(nóng)村青壯年勞力外出務工,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大多是老弱婦幼,文化素質(zhì)不高,接受新技術(shù)能力差,農(nóng)技人員下鄉(xiāng)組織培訓班都存在一定難度,農(nóng)技推廣處于尷尬的境地。

三、加快農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的措施

針對當前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣難的實際,我們認為必須從農(nóng)業(yè)兩個根本轉(zhuǎn)變的需要出發(fā),進一步解放思想,更新觀念,采取切實有效的措施,真正把農(nóng)技推廣普及工作抓出成效,為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收的目標做出貢獻。為此,我們建議:

進一步加大宣傳力度,努力使農(nóng)民接受農(nóng)業(yè)科技由被動變?yōu)橹鲃?/p>

首先,要把農(nóng)技推廣工作與發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營很好地結(jié)合起來,與逐步建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高教農(nóng)業(yè)體系結(jié)合起來,致力于提高農(nóng)業(yè)比較效益和盡快改變農(nóng)業(yè)弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)的形象,促使人們自覺地加大農(nóng)技推廣工作的力度,實實在在地為農(nóng)民增收致富服務,其次,要加強宣傳輿論導向,采取寓教于樂、形式多樣的宣傳手段,激發(fā)農(nóng)民學科技、用科技的興趣和熱情一再次,要改變行政命令型的農(nóng)技推廣服務模式,通過說服引導、簽訂技術(shù)承包合同等方法,將農(nóng)戶和農(nóng)技部門的責權(quán)利結(jié)合起來,形成雙方自愿、利益同享、風險共擔的約束機制,提高農(nóng)民采納推廣部門建議和技術(shù)措施的積極性。

進一步抓好科技示范,努力使農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)由間接變?yōu)橹苯?/p>

由于大多數(shù)農(nóng)民是現(xiàn)實主義者,不愿花資金去應用自己尚不完全了解的新技術(shù),所以,每一項新技術(shù)推廣的初期,農(nóng)民大都抱觀望態(tài)度。為此,農(nóng)技推廣部門要著力抓好科技示范工作,對增產(chǎn)潛力大、效益高、推廣面大的農(nóng)業(yè)技術(shù)項目,區(qū)、鎮(zhèn)、村、組都要有目的、有重點地建立科技示范基地和示范戶,為農(nóng)民提供“看得見、摸得著。的學習樣板,用活生生的事實,教育和引導農(nóng)民改變傳統(tǒng)的經(jīng)營方式,應用科技致富。

進一步加強技術(shù)培訓,努力使農(nóng)民應用科技由外行變?yōu)閮?nèi)行

根據(jù)目前農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)民素質(zhì)現(xiàn)狀.加強農(nóng)民技術(shù)培訓,應突出層次性和實用性。例如:基層農(nóng)技培訓可以通過三級網(wǎng)絡(區(qū)、鎮(zhèn)、村)、3個層次(領(lǐng)導干部.科技人員、農(nóng)民)、多種形式(辦班培訓、邀請專家教授講課、廣播電視講座.函授及充分利用黨員干部遠程教育網(wǎng)絡等),實施“綠色證書”培訓項目。對科技文化素質(zhì)偏低的農(nóng)民,可根據(jù)農(nóng)事季節(jié)的特點,采取辦培訓班與現(xiàn)場示范相結(jié)合的辦法,以增強他們的科技意識,提高運用農(nóng)技進行自我服務的能力。同時,要注重加強對那些沒有正規(guī)學歷的基層農(nóng)技推廣人員的學歷教育,通過多種渠道不斷提高他們的業(yè)務素質(zhì)。

進一步搞好配套服務。努力使農(nóng)民從農(nóng)技應用中得到的實惠由理論變?yōu)楝F(xiàn)實

農(nóng)技部門要充分利用隊伍專,人才多,分布廣,信息靈的優(yōu)勢,將產(chǎn)前的項目篩選.產(chǎn)中的技術(shù)指導和產(chǎn)后的銷售服務作為自己的全程配套服務范圍。在產(chǎn)前,要搞好市場調(diào)查和預測.為農(nóng)民提供準確的信息服務和技術(shù)準備·產(chǎn)后則可以采取獨營或聯(lián)營的方式,開展農(nóng)副產(chǎn)品的購、加、儲、銷等服務,切實為農(nóng)民解除后頤之忱。對量大面廣的主導產(chǎn)品,農(nóng)技部門要及時推廣系列加工、包裝、儲運等方面的新技術(shù),以實現(xiàn)農(nóng)副產(chǎn)品的多層次增值,讓農(nóng)民從中得到更多的實惠。