教師節(jié)表彰大會講話精選(九篇)

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第1篇：教師節(jié)表彰大會講話范文

在第二十三個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，縣委、縣政府召開教師節(jié)慶祝表彰大會，邀請全縣優(yōu)秀教師、退休教師代表以及各學(xué)校負(fù)責(zé)人歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)，交流尊師重教的經(jīng)驗(yàn)，共商教育發(fā)展大計(jì)，意義重大，非常重要。剛才，會上對教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，縣政府副縣長**同志代表縣上作了很好的講話，表達(dá)了縣委、人大、政府、政協(xié)“四大班子”對全縣教師的節(jié)日祝賀。在這里，我再次向今天受到表彰的教育先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈地祝賀！向全縣廣大教職員工、退休老教師表示誠摯的問候！向關(guān)心支持略陽教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心地感謝！

教育的根本目的在于教書育人、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，具體到教學(xué)實(shí)踐中，既要提高升學(xué)率，又要抓好學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，如何使二者有機(jī)結(jié)合起來，相得益彰，是我們各級教育工作者要認(rèn)真研究、深刻把握和全力做好的一項(xiàng)重大課題?？h政府對教育工作的考核，也是以此為依據(jù)，以激勵和調(diào)動各方面的積極性，努力推進(jìn)包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育在內(nèi)的各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。過去一年，全縣教育工作取得了豐碩成果，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育人事制度改革有序推進(jìn)，教育質(zhì)量全面提升。全縣教師無論城區(qū)與農(nóng)村、小學(xué)與中學(xué)、在職與退休，無論是教育主管部門還是各級學(xué)校都為此作出了積極的貢獻(xiàn)?？h委、縣政府對廣大教育工作者付出的辛勤努力是充分肯定的，對取得的成績是滿意的。但是我們還要看到，目前我縣教育的總體水平還不盡如人意，廣大群眾對教育的期望尤其是對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求越來越高，社會各界對教育更加關(guān)注。為此，我們廣大教育工作者既要看到已取得的成績，更要清醒地認(rèn)識到存在的問題和差距，客觀估價(jià)，正確對待，將來自各方面對教育的關(guān)心化為工作的動力和鞭策，切實(shí)樹立奮發(fā)有為的志向，進(jìn)一步明確方向，堅(jiān)定信心，見賢思齊，自強(qiáng)不息，共同推進(jìn)略陽教育的跨越式發(fā)展，使略陽的教育在較短的時(shí)期內(nèi)躋身全市前列，位居全省中上游水平。借此機(jī)會，我也向全縣廣大教育工作者提三點(diǎn)希望，與大家共勉：

第一、要塑造一流的教師隊(duì)伍。教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生健康成長的引路人，直接影響著青少年學(xué)生的身心發(fā)展。略陽的教育要打翻身仗、要培養(yǎng)一流的學(xué)生，關(guān)鍵是要塑造一流的教師隊(duì)伍。首先，要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。廣大教師要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，做學(xué)生的楷模。既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在信息更新日益加快、新事物層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，廣大教師要適應(yīng)形勢發(fā)展，主動加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實(shí)自己。尤其要在教學(xué)實(shí)踐中，自覺遵循教育規(guī)律，針對在不同年齡階段的學(xué)生，因人施教，更加注重思想塑造、更加注重教育管理、更加注重能力培養(yǎng)，在不斷總結(jié)完善中，提高育人能力和水平。與此同時(shí)，教育主管部門及各學(xué)校要重視教師的培訓(xùn)，全面落實(shí)縣上的傾斜政策，為教師提供更多的進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會，不斷提高業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)骨干優(yōu)秀教師隊(duì)伍的形成和成長。其三，要關(guān)心關(guān)愛教師。各級各方面要滿腔熱情地關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，尤其是要重點(diǎn)解決好優(yōu)秀教師、對教育有貢獻(xiàn)的教師、退休教師的實(shí)際困難，給予他們更多的關(guān)愛，盡可能解除他們的后顧之憂。教育主管部門及各級學(xué)校要結(jié)合推進(jìn)教育體制改革，進(jìn)一步完善激勵約束機(jī)制，倡導(dǎo)公平公正、獎優(yōu)罰劣和人性關(guān)懷，努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要通過一系列行之有效的措施，努力造就一支“政治堅(jiān)定，思想過硬，知識淵博，品德高尚，精于教書，勤于育人”的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康成長，不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

第二、要創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)的學(xué)校群體。近年來，縣委、縣政府從全縣實(shí)際出發(fā)，在全面推進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)抓了普通高中教育，通過采取一系列優(yōu)先支持和促進(jìn)措施，加快推進(jìn)縣一中省級標(biāo)準(zhǔn)化高中建設(shè)，取得了明顯成效。但我們要看到，教育的主要目的是培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化的社會合格公民和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用之才。略陽教育更要培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建設(shè)需要和各個(gè)層次各類型的一大批高素質(zhì)的建設(shè)人才和合格的勞動者。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，僅僅依靠高中教育是不夠的，還有賴于職業(yè)教育、成人教育及基礎(chǔ)教育的共同發(fā)展，有賴于創(chuàng)建包括縣一中在內(nèi)的一大批省級、市級標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校群體，讓廣大城鄉(xiāng)群眾及學(xué)生享受到更多更好的教育資源，促進(jìn)全民素質(zhì)的提高。因此，我們既要抓好高中教育，也要抓好職業(yè)教育、成人教育及幼兒教育，努力建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，打造一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，逐步形成比較完善的教育體系，培養(yǎng)和輸送更多人才。各級各方面都要為創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校盡心盡力，提供大力支持，尤其是教育主管部門及各級學(xué)校要進(jìn)一步加快布局調(diào)整，優(yōu)化資源配置，不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)自信、民主、有力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化教育教學(xué)管理和考核，積極探索新形勢下教育教學(xué)工作的新思路和新措施。要通過創(chuàng)辦省、市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，帶動和促進(jìn)全縣整體教育水平的提高，形成適應(yīng)多種崗位需要、各類人才輩出的良好局面，使教育真正成為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要智力支撐。

第三、要培育全面發(fā)展的學(xué)生。各級教育主管部門以及廣大教育工作者要立足于學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的優(yōu)化和終身發(fā)展的需要，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，教育引導(dǎo)學(xué)生在培養(yǎng)興趣和發(fā)掘潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。教師教書育人，言傳身教，要深懷一顆愛心，以為學(xué)生服務(wù)、對學(xué)生負(fù)責(zé)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，帶著感情抓教育教學(xué)，抓學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，做到關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，耐心教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第2篇：教師節(jié)表彰大會講話范文

今天我們在這里歡聚一堂，隆祝第個(gè)教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。首先，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)不厚、體制不順的困難，銳意創(chuàng)新，競爭開拓，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上了新的臺階。

還記得在6月，我們在這里（那時(shí)還是一片空地），召開了聯(lián)合辦學(xué)暨創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)動員大會。兩年后的今天，在腳下這片土地上，已經(jīng)矗立起一座氣勢雄偉、規(guī)模宏大的現(xiàn)代化學(xué)?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)?？梢哉f，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的茁壯成長，代表了教育這兩年來的發(fā)展軌跡。今天我們一起來回顧一下兩年來的歷程，真是一件特別有意義的事情，心里有很多感慨，但更多的是驕傲，因?yàn)樵谕菩新?lián)合辦學(xué)和創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)兩個(gè)考試中，我們?yōu)槿嗣窠怀隽藘煞轁M意的答卷。

一、聯(lián)合辦學(xué)成功實(shí)施，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)教育發(fā)展新天地。

我鎮(zhèn)原有多所小規(guī)模的麻雀學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效益，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府根據(jù)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，規(guī)劃和實(shí)施了新一輪教育布局，制訂了“實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，創(chuàng)省市等級學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的工作目標(biāo)，并明確了“統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分階段落實(shí)”的工作思路。聯(lián)合辦學(xué)得到了各村的理解和大力支持，他們克服種種困難，大力宣傳聯(lián)合辦學(xué)的意義和好處，使陳舊的傳統(tǒng)思維徹底失去了市場，為我們順利實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。等村率先動作，片撤并了原小學(xué)、小學(xué)，一北片改組為第三小學(xué)，合并為第二小學(xué)。等村兩委干部大力配合，積極做好宣傳工作，先后將小學(xué)撤并。等村，還積極配合新校舍的建設(shè)，提供了辦學(xué)用地，其中村提供校舍用地50余畝，為把實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)成一所規(guī)模較大、設(shè)備齊全、富有特色的現(xiàn)代化小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過共同努力，原小學(xué)合并成中心小學(xué)、第二小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)、小學(xué)五間較有規(guī)模的學(xué)校，其中中心小學(xué)面積增加了5.5畝，第二小學(xué)增加了8畝，實(shí)驗(yàn)小學(xué)面積增加了50畝，小學(xué)面積增加了16.5畝，中學(xué)也增加了25畝地，為各學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各校的設(shè)施更加完備，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，教育綜合實(shí)力均顯著增加。隨著面積的擴(kuò)大，環(huán)境也變得更加優(yōu)美，教育教學(xué)環(huán)境上了一個(gè)臺階。聯(lián)合辦學(xué)整合了全鎮(zhèn)教育資源，優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu)和師資隊(duì)伍，進(jìn)一步深化了教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，適應(yīng)了素質(zhì)教育的深層推進(jìn)和教育現(xiàn)代化的發(fā)展方向。聯(lián)合辦學(xué)的成功實(shí)施，標(biāo)志著我鎮(zhèn)教育走上了規(guī)?；?、規(guī)范化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路，大大提升了我鎮(zhèn)教育的綜合實(shí)力。

可以說，人民以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，在聯(lián)合辦學(xué)的大路上，闖出了新天地。

二、創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化又向前邁進(jìn)了一個(gè)新臺階。

為了達(dá)到創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)，我們根據(jù)《省中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》的要求，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，兩年來累計(jì)投入資金1億多元，使各學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施日臻完善。中心小學(xué)、第二小學(xué)增設(shè)了校園網(wǎng)，并增添了一批教學(xué)儀器設(shè)備，完善了各個(gè)功能室，兩所學(xué)校于7月被評為“市一級學(xué)校”。1月小學(xué)被評為“市一級學(xué)校”，中心幼兒園也被評為市一級幼兒園。中學(xué)建設(shè)了一座設(shè)備齊全、功能完善的教學(xué)和體藝綜合樓，并進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)、功能室，改造了運(yùn)動場，增添了圖書館藏書量，于2月成功跨入“省一級學(xué)?！毙辛小Ｎ覀儼训靥廃S金地段的原鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總公司大樓經(jīng)裝修改造成為成校校舍，隨即化技術(shù)學(xué)校也通過了市“示范性成校”評估驗(yàn)收。在創(chuàng)強(qiáng)活動時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，大家齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，涌現(xiàn)了一大批為創(chuàng)強(qiáng)嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，如等同志，實(shí)干、苦干加巧干，為創(chuàng)強(qiáng)成功作出了突出貢獻(xiàn)；還有等同志，為創(chuàng)強(qiáng)付出了自己的努力。還有一大批沒有點(diǎn)到名的同志，他們在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，如果說教育強(qiáng)鎮(zhèn)是一座大廈，那么他們就是大廈的基石。辛勤的汗水換來了豐收的果實(shí)，6月，我鎮(zhèn)通過了申報(bào)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收；8月，被省人民政府授予省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的光榮稱號。9月，我鎮(zhèn)舉行省教育強(qiáng)鎮(zhèn)掛牌儀式，這是我鎮(zhèn)教育發(fā)展的里程碑，標(biāo)志著我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化又向前邁進(jìn)了一個(gè)新臺階。

隨著創(chuàng)強(qiáng)的春風(fēng)，鎮(zhèn)教育教學(xué)工作更上一層樓，連續(xù)取得顯著成績。中學(xué)、中心小學(xué)、第二小學(xué)均被市教育局評為“基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?。中學(xué)連續(xù)五年獲得東莞市“初中教育質(zhì)量一等獎”，繼中考取得歷史性佳績后，中考又取得優(yōu)異成績，遙遙領(lǐng)先于周邊鎮(zhèn)區(qū)。第二課堂繽紛多姿，素質(zhì)教育碩果累累，一大批體藝項(xiàng)目在 各級比賽中獲獎。

當(dāng)創(chuàng)強(qiáng)成功的喜悅還在心頭縈繞的時(shí)候，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府又高瞻遠(yuǎn)矚，開始了全面優(yōu)化育人環(huán)境的規(guī)劃。今年7月，書記指示，校園環(huán)境、文化設(shè)施應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育校園文化的需要，應(yīng)調(diào)動一切積極因素，科學(xué)規(guī)劃，使校園環(huán)境達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)新、起點(diǎn)高、人文氛圍濃、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，能體現(xiàn)我鎮(zhèn)“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的風(fēng)貌，在今年的9月1號開學(xué)以前，要完成各校校園環(huán)境的大面積改造，將所有學(xué)校的環(huán)境都要進(jìn)行提升，要以“整潔有序、和諧溫馨”的環(huán)境來迎接新生，要讓同學(xué)們回到校園后，有“眼前一亮”的感覺。為了落實(shí)倫書記的指示，我們又投入資金3800萬元，利用暑假“黃金施工期”，對全鎮(zhèn)學(xué)校共34個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全面改造。財(cái)政、采購、城建部門高度配合，采取“特事特辦”方針，靈活簡化審批手續(xù)、簡化采購程序、保證資金到位，構(gòu)建一條“綠色通道”，使34個(gè)改造項(xiàng)目得以順利進(jìn)行。目前，絕大部分改造項(xiàng)目均已順利完工，全鎮(zhèn)校園環(huán)境得到全面提升?，F(xiàn)在，漫步于各校校園，你可以感受“綠樹成蔭，鳥語花香，書香陣陣，書聲瑯瑯”的優(yōu)美環(huán)境，可以領(lǐng)略到“環(huán)境育人”的真諦。在今后，嶄新優(yōu)美的校園環(huán)境必將體現(xiàn)“陶冶、激勵、感染、提示”的作用，并在不斷繁榮校園文化，繼續(xù)推動我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的發(fā)展方面起到不可估量的作用。

通過聯(lián)合辦學(xué)和創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我們的教育事業(yè)的到了飛躍式的推進(jìn)。如果說硬件建設(shè)全面走上新臺階讓我們驕傲的話，那么，更讓我們欣喜的，是軟環(huán)境的建設(shè)，我們同樣取得了令人欣喜的進(jìn)步。硬件是基礎(chǔ)，軟件才是靈魂，抓好軟件的建設(shè)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，對我們意義更為重大。我們實(shí)行了校長輪崗制，對部分小學(xué)的校長進(jìn)行了輪換，取得了很好的效果。落實(shí)了各校的法制副校長聘請工作。繼續(xù)修訂《鎮(zhèn)獎教獎學(xué)實(shí)施方案》，有效調(diào)動了教師隊(duì)伍的積極性。我們積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，傾力打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍，結(jié)合教育工作實(shí)際，采取舉辦講座、論壇、報(bào)告會等形式，真正讓學(xué)習(xí)成為廣大教育工作者自身的內(nèi)在需求，舉辦了兩期“鑄師魂，正師風(fēng)”教師學(xué)習(xí)專題論壇，并取得良好效果。我們堅(jiān)持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道，以現(xiàn)代公民“愛國、守法、誠信、知禮”系列教育為主線、以養(yǎng)成體驗(yàn)教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性。啟動了“千師訪萬家”活動，大力強(qiáng)化德育與學(xué)科教學(xué)、家庭教育的融合和滲透，使德育工作做到經(jīng)?；⑾盗谢蜕罨?。建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。會同了公安、文化、交警、廣電等職能部門，確保了學(xué)校周邊環(huán)境的安寧平靜。軟環(huán)境的良性循環(huán)，是我鎮(zhèn)教育真正走上健康發(fā)展軌道的源泉。

回顧我們聯(lián)合辦學(xué)和創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)這兩場考試，我們之所以能交出兩份優(yōu)異的答卷，跟鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的重視和支持是分不開的。一是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高瞻遠(yuǎn)矚，高起點(diǎn)，高規(guī)劃，對教育事業(yè)舍得大手筆投入，我鎮(zhèn)于在全市率先實(shí)行了義務(wù)免費(fèi)教育，兩級辦學(xué)可望在明年起實(shí)行。二是社會各界情牽教育，熱誠捐資，在鎮(zhèn)政府舉行的教育資金募捐會上，集團(tuán)、聯(lián)成集團(tuán)等企業(yè)以及眾多的民營企業(yè)家和熱心人士慷慨解囊，一舉籌得五千多萬元教育發(fā)展基金，對教育的發(fā)展，起到了良好的推動作用。三是各村大力支持，積極配合，在財(cái)政、征地等重大問題上，想政府所想，急政府所急，為發(fā)展教育付出了實(shí)實(shí)在在的努力。四是各單位、各部門大力配合，如黨政辦，積極規(guī)劃，實(shí)施統(tǒng)籌；公安分局，為各校派出法制副校長；交警，經(jīng)常協(xié)同配合檢查校車，保護(hù)學(xué)生交通安全；工商文化，查處學(xué)校周邊地區(qū)黑網(wǎng)吧，凈化校園周邊環(huán)境?？梢哉f，沒有這一切，教育是不可能取得今天的優(yōu)異成績的。

回顧以往，盡管我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?，但是，我們也還有很多不足，如：能上能下的交流機(jī)制尚未成型；教師隊(duì)伍中，還存在著責(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)水平不高等問題；對民辦學(xué)校的管理尚不到位，等等。這些，都需要我們正確認(rèn)清形勢，在今后的工作中加以改進(jìn)。

今天國家和社會對教育提出了更高的要求，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注教師。國運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略，辦好新世紀(jì)的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時(shí)期教育的要求。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先，成為勝任新時(shí)期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀(jì)的合格教師。借此機(jī)會，我對全鎮(zhèn)的教育工作提出如下幾點(diǎn)希望。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，對學(xué)生的性格和品質(zhì)進(jìn)行塑造，而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動，使我們的學(xué)生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識，維護(hù)社會正義，有社會責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個(gè)教師象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。新世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們要推進(jìn)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實(shí)踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

老師們，同志們，教育是一項(xiàng)長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓全社會形成尊師重教的風(fēng)尚。在今后工作中，希望大家要進(jìn)一步樹立“科教興鎮(zhèn)”的意識，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學(xué)思路，深化教育改革，尤其要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權(quán)益。在此，我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持，讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果，發(fā)揚(yáng)光大!

第3篇：教師節(jié)表彰大會講話范文

今天，我們大家歡聚一堂，熱烈慶祝第二十三個(gè)全國教師節(jié)，表彰獎勵一年來教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和模范個(gè)人，安排部署新學(xué)年教育改革和發(fā)展工作。在此，我代表市委、市政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向所有關(guān)心支持我市教育事業(yè)的各級干部和社會各界人士表示衷心的感謝!隨后，楊市長還要作重要講話，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三個(gè)問題：

一、過去一學(xué)年工作回顧

剛剛過去的一學(xué)年，是我市教育工作取得輝煌成就的一年，是我市教育史上極不平凡的一年。一年來．在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，大力實(shí)施{振興教育規(guī)劃)，各項(xiàng)工作都取得了長足的發(fā)展。

1、全社會重教興學(xué)氛圍更加濃厚。在今年召開的市四屆人大一次會上，市委、市政府明確提出把全面推進(jìn)教育振興作為今后五年我市奮斗的五大戰(zhàn)略工作重點(diǎn)之一，這向全市廣大干部職工發(fā)出了“建設(shè)教育強(qiáng)市”的動員令和進(jìn)軍號，激勵著全市上下朝著這一目標(biāo)奮力推進(jìn)。會后，市直涉教部門高度重視，立足本職，強(qiáng)化服務(wù)，積極出主意、想辦法，支持教育改革發(fā)展。鄉(xiāng)村兩級認(rèn)識明確，行動積極，認(rèn)真落實(shí)教育振興規(guī)劃，千方百計(jì)為教育發(fā)展排憂解難。廣大人民群眾和社會各界人士慷慨解囊，捐資助教，涌現(xiàn)出一批建校興學(xué)的先進(jìn)典型，像今天會議表彰的張高升、楊林成、薛民等同志，就是這一方面的杰出代表。一年來．教育熱在全市迅速升溫，重視教育、支持教育、發(fā)展教育，已成為全市上下、方方面面的自覺行動。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快。一年來，我們加大危房改造力度，有效整合教育資源，農(nóng)村新建城北、樊家莊、太陽、永安、馬家堡等5幢教學(xué)樓，并投資近350萬元，對8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模初中的理化實(shí)驗(yàn)設(shè)施和桌凳進(jìn)行配置和更換；城區(qū)開工建設(shè)第二高中，并積極籌劃職教中心、市直一園和第三初中建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)生態(tài)建設(shè)年規(guī)劃，投資120多萬元，對28所學(xué)校進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)綠化，全市校容校貌明顯改觀。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。堅(jiān)持人事改革與加強(qiáng)管理并重，師德建設(shè)與素質(zhì)優(yōu)化并重，在教育系統(tǒng)開展了以“整頓教師思想、作風(fēng)、紀(jì)律”為主題的師德師風(fēng)教育活動，解決我市教教師隊(duì)伍中存在的一些突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，樹立了一批師德模范標(biāo)兵，在教師隊(duì)伍中形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，崇尚師德，為人師表的良好風(fēng)尚。開展“課堂教學(xué)星級達(dá)標(biāo)”活動，評選出一批學(xué)科帶頭人，輻射帶動了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。、

4、素質(zhì)教育全面推進(jìn)。緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，積極學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，不斷深化教有教學(xué)改革，全面推行素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。今年，我市中考參考學(xué)生7524人，543分以上優(yōu)生1541人，各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居運(yùn)城市前列。高考達(dá)線突破500人大關(guān)，達(dá)516人，比去年增加29人．其中文理兩大類達(dá)線429人，實(shí)現(xiàn)了連年穩(wěn)步攀升。

5、民辦教育進(jìn)一步發(fā)展。全面貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)．強(qiáng)化服務(wù)，促進(jìn)了發(fā)辦教育的健康發(fā)展。全市民辦中小學(xué)發(fā)展到16所，在校生12777人，七分天下有其一，減輕了政府辦學(xué)的壓力，促進(jìn)了教育競爭局面的形成。

這些成績的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是市人大、市政協(xié)監(jiān)督支持的結(jié)果，是各級各部門高度重視、齊抓共管的結(jié)果，是社會各界和廣大人民群眾熱情關(guān)心、大力支持的結(jié)果，是教育系統(tǒng)廣大教職員工努力工作，不懈奮斗，開拓進(jìn)取的結(jié)果。在肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前教育工作還存在不少困難和問題。城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，城區(qū)學(xué)校數(shù)量少、班容量大的矛盾十分突出；素質(zhì)教育雖然年年喊，年年抓，但年年效果不明顯，存在與應(yīng)試教育兩層皮現(xiàn)象；高中階段教育和職業(yè)教育發(fā)展滯后，成為制約教育發(fā)展的瓶頸；農(nóng)村學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不足、師資力量薄弱、教師頂崗等問題，很大程度上影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對于這些問題，在今后的工作中，我們要認(rèn)真研究，采取得力措施，切實(shí)加以解決。

二、新學(xué)年工作安排

新學(xué)年是我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是全面落實(shí)教育振興規(guī)劃的重要一年。按照省、市教育工作會議精神，結(jié)合我市實(shí)際，我們要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：

1、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。啟動新一輪中小學(xué)布局調(diào)整。按照“強(qiáng)化資源配置，提高辦學(xué)效益，適當(dāng)超前”的原則，采取撤點(diǎn)并校，數(shù)村聯(lián)辦，建設(shè)寄宿制學(xué)校等形式，有計(jì)劃、有步驟地開展百人以下小學(xué)的布局調(diào)整工作；結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，認(rèn)真做好危房改造工作，堅(jiān)持多渠道籌資，積極爭取危改專項(xiàng)資金，力爭2008年底，徹底消滅我市學(xué)校危房；加快農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入，充實(shí)農(nóng)村教師隊(duì)伍，縮小城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件的差距，統(tǒng)籌配置、合理調(diào)整教育資源．全面提高農(nóng)村學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量，逐步讓農(nóng)村學(xué)生享受同城市學(xué)生一樣的優(yōu)質(zhì)教育。力爭明年上半年，我市順利通過全省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收。

2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。要始終堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位，努力提高廣大教師的職業(yè)道德水平。加強(qiáng)對中小學(xué)校長的培訓(xùn)、選拔、考核和任用，真正把那些對教育事業(yè)無限忠誠、有高度事業(yè)心、有正確的教育思想和現(xiàn)代教育管理能力，品質(zhì)廉潔、作風(fēng)過硬的同志，選拔到校長崗位上來。深化教育人事制度改革，加強(qiáng)對教師的統(tǒng)籌管理和資源的統(tǒng)一調(diào)控，全面實(shí)施教師資格制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。推行全員聘任制度，競爭上崗，擇優(yōu)錄用，堅(jiān)決清退不合格教師，精簡壓縮非教學(xué)人員，從根本上解決在編不在崗問題，建立充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制。要加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施名師、名校長工程及“雙十佳”評選活動，培養(yǎng)一大批在教育教學(xué)工作中起示范帶動作用的優(yōu)秀教師。要按照政策引導(dǎo)、有利農(nóng)村的原則，采取各種有效措施，健全完善骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學(xué)、城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教服務(wù)等項(xiàng)制度，切實(shí)解決農(nóng)村學(xué)校教師不足及整體水平不高等問題。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加快緊缺學(xué)科教師和高中教師的培養(yǎng)配備，提高廣大教師的學(xué)歷層次和技能水平，建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、政治合格、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)全面、充滿活力的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)教育。堅(jiān)持“加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化培訓(xùn)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)”的工作方針和“實(shí)事求是、因地制宜、以應(yīng)用促建設(shè)、以需求促發(fā)展”的原則，積極創(chuàng)造條件、加大資金投人、大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷推進(jìn)全市信息技術(shù)教育步伐。一要提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平。積極搶占現(xiàn)代教育技術(shù)制高點(diǎn)，擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育覆蓋率，充分用好、用足現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的開放與共享。力爭到明年年底，全市各中小學(xué)百分之五十實(shí)現(xiàn)“班班通”，下化山區(qū)要利用廣播、電視、錄像帶、光盤等各種手段，實(shí)現(xiàn)“校校通”。二要積極開展信息技術(shù)課程教學(xué)。各級各類學(xué)校要加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的利用，按照教學(xué)大綱要求，積極開設(shè)信息技術(shù)課程，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用率，寧讓用壞，絕不能放壞。到本學(xué)年底，全市所有中、小學(xué)要基本普及信息技術(shù)教育。三要建立適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的教師隊(duì)伍。要加強(qiáng)廣大教師的計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)他們積極應(yīng)用多媒體開展教學(xué)活動，力爭到本學(xué)年底，全市45歲以下的中小學(xué)教師具備計(jì)算機(jī)初級水平和多媒體教學(xué)技術(shù)操作能力。

4、全面實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)受教育者全面發(fā)展的必然選擇。要全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生。加快建立和完善中小學(xué)相銜接的德育工作體系和學(xué)校、家庭、社會相配合的德育工作機(jī)制，更加全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育。一要堅(jiān)持育人為本。要以學(xué)生為主體，堅(jiān)持一切為了學(xué)生發(fā)展，一切為了學(xué)生成人成才，一切服務(wù)于學(xué)生，一切著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。將德、智、體、美等方面有機(jī)統(tǒng)一在教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力．引導(dǎo)學(xué)生健康成長，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。所有學(xué)校都要認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開全課程，并要達(dá)到教學(xué)基本要求，不得擠占音體美和社會實(shí)踐等課時(shí)。二要堅(jiān)持德育為先。牢固樹立教書育人、以德為先的觀念，堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，拓展新形勢下中小學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑，切實(shí)把德育教育融匯在學(xué)校教學(xué)和學(xué)生實(shí)際生活之中，增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力，全面提高廣大學(xué)生的思想道德水平。三要提高教育教學(xué)質(zhì)量。深入推進(jìn)中小學(xué)課程改革，注重特色教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣，堅(jiān)決反對片面追求升學(xué)率，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)工作，使全市中小學(xué)生合格率、優(yōu)生率達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，力爭高考達(dá)線人數(shù)在全運(yùn)城市排名現(xiàn)突破。四要大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，實(shí)行靈活多樣的人才培養(yǎng)模式，深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，努力提高職業(yè)教育的質(zhì)量和效益；大力實(shí)施“技能性緊缺人才培訓(xùn)工程”和“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”，加強(qiáng)農(nóng)村急需人才培養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)教育，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)多出人才、出好人才。與此同時(shí)，要高度重視和加強(qiáng)社會實(shí)踐教育活動，積極開發(fā)校外教育資源，建設(shè)一批青少年校外活動場所，加強(qiáng)社會教育與學(xué)校教育的溝通合作，加強(qiáng)文化市場監(jiān)管，開展豐富多彩、文明健康的教育活動，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)我市教育工作新局面

新學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。全市上下一定要認(rèn)清形勢，狠抓落實(shí)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動全市教育工作再上新臺階。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治教。教育是立國之本，是百年大計(jì)。各級各部門一定要站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略和構(gòu)建和諧社會的高度，將教育工作納入重要議事日程，經(jīng)常研究教育改革發(fā)展中的重大問題，關(guān)心和幫助解決教育改革發(fā)展中遇到的困難和問題，確保教育優(yōu)先發(fā)展。要繼續(xù)大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚，深入開展為教育辦實(shí)事、辦好事活動，積極改善教師工作生活條件。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育工作有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé)，依法保障教育和學(xué)校、師生的合法權(quán)益。要牢固樹立“安全第一”的意識，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，建立健全中小學(xué)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動，消除學(xué)校危房，防范食物中毒、火災(zāi)等事故，為廣大師生營造一個(gè)安全、健康、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、創(chuàng)新機(jī)制，加大投入。投入是實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要保證。重視教育、關(guān)心教育、支持教育，最基本、最直接的體現(xiàn)就是加大教育投入。市上今年不僅要實(shí)現(xiàn)“四個(gè)確?！保矗捍_保教師工資足額發(fā)放、學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、中小學(xué)無危房，確保生均公用經(jīng)費(fèi)和生均教育經(jīng)費(fèi)逐年增長，確保“兩免一補(bǔ)”資金到位，確保教育投入足額到位。而且要開工建設(shè)第二高中，籌備建設(shè)職教中心、市直一園、第三初中，進(jìn)一步優(yōu)化城區(qū)學(xué)校布局。啟動教師安居工程，解決廣大教師的住房問題。鄉(xiāng)、村兩級也要切實(shí)增加投入，廣泛開展集資建校活動，努力改善辦學(xué)條件。積極引導(dǎo)、鼓勵社會資金投入教育，建立開放多元的教育投入機(jī)制。推進(jìn)辦學(xué)體制和機(jī)制改革，充分利用社會資源為教育發(fā)展服務(wù)，促進(jìn)民辦教育的積極發(fā)展和規(guī)范管理，形成以公辦教育為主、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的充滿生機(jī)和活力的辦學(xué)新格局。

3、協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管。教育改革和發(fā)展是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，牽涉多個(gè)部門、單位。涉教部門一定要立足本職，搞好服務(wù)，建立起教育與各部門協(xié)作聯(lián)動的工作機(jī)制，營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。財(cái)政部門要千方百計(jì)保證教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位；組織、編制、人事部門要充分尊重教育部門用人自；物價(jià)、審計(jì)部門要為教育發(fā)展提供良好的政策環(huán)境；勞動部門要及時(shí)提供社會用工需求，做好就業(yè)準(zhǔn)入控制，為職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件；綜治、公安、安監(jiān)、交通、消防、衛(wèi)生、文化等部門，要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，營造良好的社會環(huán)境。新聞媒體要加大宣傳力度，宣傳好校長、好教師，宣傳重視教育、支持教育的好干部、好群眾，營造全市振興教育的濃厚氛圍。

第4篇：教師節(jié)表彰大會講話范文

大家好！

今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第22個(gè)教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。首先，我代表區(qū)委、管委會向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！　幾年來，我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，區(qū)委、管委會也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。借此機(jī)會，我對全區(qū)的教育工作提出如下幾點(diǎn)希望。

一、要重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置

十六大的報(bào)告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經(jīng)磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。所以說，教育決定了一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰成敗。這點(diǎn)在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。

教育是社會發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化在深入發(fā)展，綜合國力的競爭日益強(qiáng)烈。在這種競爭的背后，是人才和國民素質(zhì)的競爭。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿，對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個(gè)黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)，較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學(xué)生就學(xué)的問題，受到了好評。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，城市人口的增長，今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學(xué)校。另一方面，隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程，大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時(shí)，辦好職業(yè)教育，實(shí)施好“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程。否則，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個(gè)長遠(yuǎn)利益著眼，切實(shí)辦好學(xué)校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進(jìn)取，以身立教，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面

國運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略，辦好新世紀(jì)的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時(shí)期教育的要求。成為勝任新時(shí)期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀(jì)的合格教師。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運(yùn)用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動，使我們的學(xué)生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識，維護(hù)社會正義，有社會責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個(gè)教師象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因?yàn)橄冗M(jìn)和骨干都是相對的，今天是先進(jìn)、是骨干，如果放松學(xué)習(xí)，停止進(jìn)取，明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們要推進(jìn)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實(shí)踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

三、要舉全區(qū)之力,尊師重教，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍

教育是一項(xiàng)長期的、艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項(xiàng)最重要的工作，下決心把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出位置，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

第一，各部門、各鎮(zhèn)、街道辦事處都要以發(fā)展教育為已任。各部門、各單位在發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排，在財(cái)力安排上堅(jiān)持優(yōu)先投入，在工作部署上體現(xiàn)優(yōu)先位置，主動為教育事業(yè)排憂解難，共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。實(shí)行“以縣為主”的管理體制，各鎮(zhèn)、街道辦事處也還要把抓好教育當(dāng)做工作重點(diǎn)。適齡兒童入學(xué)、保障入學(xué)率、扶貧助學(xué)、建立“控流[你閱讀的文章來自:126]保學(xué)”機(jī)制，這些都需要鎮(zhèn)、村一級干部在社會上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。改善辦學(xué)條件，維護(hù)和優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，這些也是“三民” 活動的重要內(nèi)容，是“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。任何時(shí)候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。

第二，教育行政部門要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)建起來了，但目前學(xué)校各方面的狀況與建成省級示范校的目標(biāo)都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒有一所自己的高中，中心城區(qū)也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹立開放意識，主動開拓教育市場，開發(fā)各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個(gè)教育亮點(diǎn)。不僅要辦好基礎(chǔ)教育，還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實(shí)可行的新路子。

第三，要讓全社會形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計(jì)，教育為本。教育改變了一個(gè)國家、一個(gè)民族的命運(yùn)，對我們每個(gè)人來說，教育是改變了一個(gè)人的命運(yùn)。象我們的干部、教師，很多都是從農(nóng)村出來的。如果不是靠讀書，很多不是在家里耕田就是當(dāng)個(gè)打工仔。當(dāng)然，那也是很光榮的，但不可能給社會做更多的貢獻(xiàn)。從每個(gè)個(gè)體來說，是教育改變了命運(yùn)，是知識改變了命運(yùn)。所以“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。

第5篇：教師節(jié)表彰大會講話范文

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。在此，我代表區(qū)四套班子，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向受表彰的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師們表示熱烈的祝賀！剛才，先進(jìn)教師代表、校長代表、元和街道和區(qū)教育局分別進(jìn)行了大會交流，講得都非常好。教師們的敬業(yè)精神，我們深受感動，也深受教育，更深受鼓舞。我也曾經(jīng)接受過師范教育，盡管只當(dāng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師，但一直以來對教師這個(gè)職業(yè)和教育工作有著一種特殊的感情，所以對大家的交流有很多同感和共鳴。

我們每年都開教師節(jié)慶祝大會，今年的會議，我們想開得更扎實(shí)一點(diǎn)、更務(wù)實(shí)一點(diǎn)。因此，會前教育局陶局長已經(jīng)作了大量的調(diào)查研究，召開了中小學(xué)校長座談會，把辦好教育的一些建議、意見集中上來，主要從區(qū)委、區(qū)政府層面研究如何完善。上午，我和查區(qū)長以及人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)一起走訪了一些學(xué)校，看望了一些老師，上周我已經(jīng)抽空跑了一些學(xué)校，總的感覺學(xué)校辦學(xué)和教師狀態(tài)都非常好。我們也看望了一部分生病的老師，包括家里有困難的一些老師。教師的工作條件和生活待遇問題，我們各級黨委、政府都要主動關(guān)心好。今天，我們也把退休的校長請來開會了。每一位校長都是一根接力棒，有今天的成績不能忘了前任的努力。

今天會議上出臺了四個(gè)文件，分別是《關(guān)于貫徹<蘇州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）>實(shí)施意見》、《相城區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《關(guān)于加快實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化現(xiàn)代化的意見》、《相城區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》。圍繞后發(fā)崛起，圍繞“三化”建設(shè)，我們教育怎么辦？盡管我們在2010年獲得了省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)稱號，但教育工作有其自身發(fā)展的規(guī)律，是一項(xiàng)長期性的工作，教育工作只有逗號、沒有句號，我們還有很多文章要做、還有很多事情要做。所以我們根據(jù)上級要求和自身實(shí)際，出臺了這么四個(gè)宏觀指導(dǎo)性政策文件，希望引導(dǎo)大家進(jìn)一步思考怎么樣來發(fā)展好相城的教育。尤其要以落實(shí)《蘇州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》為契機(jī)，到2020年率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化。我區(qū)教育事業(yè)離規(guī)劃綱要的目標(biāo)要求也還有一定的差距，各級和有關(guān)部門要加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，要依法保障對教育的投入，確保做到“三增長一優(yōu)先”。目前全區(qū)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，校際差距也比較大，2010年小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)全區(qū)平均840元，初中平均1071元，高中平均1061元，希望各地確保2011年生均公用經(jīng)費(fèi)不低于平均水平，同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行好義務(wù)教育教師績效工資。下面，我結(jié)合剛才大家的發(fā)言，對下一步相城的教育談幾點(diǎn)想法。

首先我想說的是：教育發(fā)展成績顯著。我區(qū)教育在各項(xiàng)社會事業(yè)中，投入的比例是最高的?？陀^上，建區(qū)后教育基礎(chǔ)相對差一點(diǎn)，應(yīng)該補(bǔ)課比較多；從發(fā)展要求上，也是為了營造更好的競爭環(huán)境。經(jīng)過十年來的努力，全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展很快，主要表現(xiàn)在“五個(gè)方面”：一是對教育的投入大。去年，全區(qū)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出8.2億元，占全區(qū)GDP的比例達(dá)到2.3%，占地方一般預(yù)算支出的27.4%；對比2001年教育經(jīng)費(fèi)支出的0.7億元，10年后增長了11.4倍；現(xiàn)在，全區(qū)每年僅用于教師的工資福利就要4.15億元。建區(qū)來的十年里，全區(qū)各級財(cái)政共安排教育類資金40.6億元，年均增長達(dá)46.6%。二是學(xué)校面貌改變大。建區(qū)以來，除蠡口中學(xué)即將重建外，城區(qū)中小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)了新建和改擴(kuò)建；鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，除極個(gè)別中小學(xué)在原來基礎(chǔ)上改造外，也基本實(shí)現(xiàn)了新建或大規(guī)模的改擴(kuò)建。建區(qū)來全區(qū)新建中小學(xué)達(dá)16所、幼兒園21所，新建校舍面積達(dá)54萬平方米；改擴(kuò)建中小學(xué)15所、幼兒園8所。相城這幾年造了很多建筑物，學(xué)校建筑是一道靚麗的風(fēng)景線。三是教師整體素質(zhì)的提高也比較大。在全區(qū)4000多名教師中，中小學(xué)教師的學(xué)歷合格率接近于100%，絕大多數(shù)教師都獲得了本科以上學(xué)歷，尤其小學(xué)教師從中師學(xué)歷居多逐漸通過自學(xué)獲得了本科文憑。當(dāng)然，學(xué)歷也不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，昨天《蘇州日報(bào)》教育周刊上參評江蘇教育家的校長和教師，很多都是普通師范畢業(yè)的，我們關(guān)鍵要看敬業(yè)不敬業(yè)，看個(gè)人素質(zhì)怎么樣。建區(qū)以后，全區(qū)新增了特級教師2名、市級名教師名校長25人次、市級學(xué)科帶頭人57名，而在建區(qū)前，全區(qū)僅有2名市級學(xué)科帶頭人。四是教育質(zhì)量的提升也比較大。義務(wù)教育階段，由于撤并了農(nóng)村初中、農(nóng)村小學(xué)，相對集中的優(yōu)質(zhì)教育資源，提升了九年義務(wù)教育水平，學(xué)生的鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到了100%。高中教育階段，僅今年本科錄取率就提升了14.5個(gè)百分點(diǎn)，高考中考取名校的學(xué)生逐漸增多。黃埭中學(xué)是一所有著82年歷史的老校，近幾年學(xué)校本科進(jìn)線率穩(wěn)定在80%以上，一大批畢業(yè)生進(jìn)入全國重點(diǎn)大學(xué)深造，經(jīng)過幾年的努力，高考成績躋身了蘇州城區(qū)四星級高中的前列；還有陸慕高級中學(xué)、相城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、太平中學(xué)、黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)等等，都有很大程度的提高和發(fā)展。與此同時(shí)，職業(yè)教育也取得了長足進(jìn)步。五是教育創(chuàng)先爭優(yōu)的成效也比較大。在各級各類教育創(chuàng)建活動中，都取得了不錯(cuò)的成果。就省級來講，先后被評為省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)、省普及高中階段教育先進(jìn)區(qū)、省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)、省幼兒教育先進(jìn)區(qū)、省規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)、省縣級人民政府教育工作省級督導(dǎo)評估考核先進(jìn)單位、省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些成績，我們都有目共睹。

當(dāng)然，我們也必須清醒地看到，雖然近幾年我區(qū)的教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，但還并不是說就完全適應(yīng)了相城新發(fā)展和廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求，尤其是有學(xué)上的問題在一定程度得到解決，但上好學(xué)的問題依然突出，現(xiàn)在擇校之風(fēng)不是越來越小，而是越來越嚴(yán)重，一到暑期局長、校長關(guān)掉手機(jī)躲著各種人情關(guān)系，現(xiàn)在社會上的擇校熱，背后所反映出的實(shí)際上是教育質(zhì)量不平衡的問題。全區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡合理，有些方面的責(zé)任不在于教育部門，不在于學(xué)校，而在于我們區(qū)委、區(qū)政府?，F(xiàn)在，尤其是學(xué)前教育資源少、外來人員子女入學(xué)矛盾、城區(qū)小學(xué)布局還不完善的問題還很突出；城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量不平衡的問題仍然存在。教育的整體水平還要提高，客觀上這個(gè)有基礎(chǔ)的問題，有優(yōu)質(zhì)師生資源流失因素，同時(shí)，也要看到在教育的觀念理念、方式方法、體制機(jī)制與全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的差距。相城教育要有志氣，前十年我們不能與其他地區(qū)比，但后五年我認(rèn)為應(yīng)該跟人家爭一爭。人才培養(yǎng)在一些方面還不能適應(yīng)社會發(fā)展的要求，我們現(xiàn)在每萬名常住人口擁有人才數(shù)是1574人，盡管高于全省水平，但是低于蘇州1645人的平均水平，等等。我們要推動教育事業(yè)的更好發(fā)展，必須著力解決這些問題。

其次我要說的是：教師職業(yè)光榮崇高。剛才在先進(jìn)教師代表發(fā)言中，毛老師講到用自己的刻苦勤奮，22年里的任何一次可比性測試中，所教的學(xué)科成績一直是第一名、第二名，沒有第三名，深刻地講出了教師的特點(diǎn)，教師身上的職業(yè)精神，大家聽了都感觸很深。就每個(gè)人的成長而言，從來到人世間起，除了離不開家庭的親情，學(xué)生對教師的感情可能是終身難忘的，這一點(diǎn)我們都是有切身體會的，說明教師精神的感召是偉大的。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間也有關(guān)愛，但師生之間的情感比較特殊，我們通常有著“師恩難忘”的說法。古往今來，人們把教師比做蠟燭，比作春蠶等等，都是一種美好的比喻，這些都說明，教師是一種倍受社會敬重的職業(yè)。

有什么樣的老師，就會教出什么樣的學(xué)生。作為教師，承擔(dān)了太多人的希望和重托，因此，我希望教師們能成為“四種人”：一是做“有學(xué)識的人”。自己要教人家，首先要有學(xué)識，所謂學(xué)高為人師，有一桶水才可以倒出一杯水，這個(gè)道理我想大家都懂?？偟膩碇v，我們的廣大教師和教育工作者是愛學(xué)習(xí)，是思想開放的，是對新事物敏感的同志，但也看到，正如有些機(jī)關(guān)部門干部一樣，一小部分教師和教育工作者，學(xué)習(xí)不主動，知識面狹窄，觀念有些老化，這樣的現(xiàn)象也還存在。沒有與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，怎么能適應(yīng)現(xiàn)在思維活躍、知識面廣泛的學(xué)生。所以，這些老師還要經(jīng)常充充電、補(bǔ)補(bǔ)課，請教育局注意這個(gè)問題。二是做“有愛心的人”。教師是塑造人的工作，塑造人首先要塑造自己。愛是教育的靈魂，教師對學(xué)生要像自己的子女一樣，始終飽含愛心對待每個(gè)學(xué)生，滿腔熱忱教書育人，把握學(xué)生的閃光點(diǎn)，無論學(xué)生的智力如何、出生如何、容貌如何，用平等之心對待每一個(gè)學(xué)生，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育、教學(xué)工作的細(xì)節(jié)之中，努力成為學(xué)生的良師益友。三是做“有境界的人”。教師也不是生活在真空中，也要面對社會的光鮮表象和各種誘惑。但既然選擇了教師職業(yè)，就要有良好的師德境界，教師要有甘于平淡的定力，有精神上的追求，胸懷一種特有的境界，這方面，可以學(xué)習(xí)人民教育家陶行知先生的思想精神?，F(xiàn)在教師的社會地位并不低，工資收入并不差，處于國內(nèi)中等收入水平，可以說是社會上比較“吃香”的職業(yè)。四是做“有成就的人”。教師最大的成就和榮譽(yù)，就是桃李天下。實(shí)際上，一個(gè)好的教師，一定會有很多有出息的學(xué)生惦記著，會有很多學(xué)生經(jīng)常來看望。有人看望，我覺得是一種幸福，現(xiàn)在有錢但很孤獨(dú)的大有人在。當(dāng)然，我們教師的壓力也很重，特別是高中的老師，特別是那些班主任老師。學(xué)生正處在變化多、比較復(fù)雜的青春期，難管。

有什么樣的校長，就會辦出什么樣的學(xué)校。作為校長，就是學(xué)校的靈魂，一所學(xué)校能不能搞好，校長是關(guān)鍵。校長首先要姓“校”，即要以校為家，以校為念，以學(xué)校進(jìn)退榮辱為個(gè)人的進(jìn)退榮辱，全身心地投入到學(xué)校的發(fā)展之中。如果校長私心重，學(xué)校一定搞不好。其次校長要有所“長”，在你的老師、學(xué)生面前，要真有所長。不管在學(xué)術(shù)上、業(yè)務(wù)上、人品上，都要體現(xiàn)為大家之“長”，形成非權(quán)力性的人格魅力。我們過去講權(quán)威，這個(gè)權(quán)威不是靠權(quán)生出來的威，而是要靠人格魅力生出來的威，這才是人家真正佩服的。各位校長一定要自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，扮演好“四種角色”：做教育思想的引領(lǐng)者、做教學(xué)教研的指導(dǎo)者、做教師成長的促進(jìn)者、做管理藝術(shù)的探索者。校長要有成為教育家的要求和追求，教育的責(zé)任心、責(zé)任感要強(qiáng)，比方企業(yè)家，一個(gè)廠長就是企業(yè)家嗎？我想答案是否定的，企業(yè)家應(yīng)該有特定的含義，至少得有一條——社會責(zé)任感，有社會責(zé)任感的企業(yè)廠長、公司經(jīng)理才會成為真正的企業(yè)家，我們有的企業(yè)把自己的利益建立在損害環(huán)境上，這不是一個(gè)企業(yè)家的行為，所以當(dāng)教育家確實(shí)首先要有社會責(zé)任感。校長要以個(gè)人的能力和魅力影響構(gòu)建濃厚的校本文化，全面提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和質(zhì)量。下一步，希望教育部門要建立抓校長、抓教師隊(duì)伍的創(chuàng)新機(jī)制，制定出更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，拿出實(shí)實(shí)在在的有效辦法，致力打造好“三個(gè)名”工程：打造一批名校長、打造一批名教師、打造一批名學(xué)校。教育工作者要樹立正確的幸福觀、價(jià)值觀，教好每一位學(xué)生、辦好每一所學(xué)校，這樣你的價(jià)值就體現(xiàn)出來了，你的幸福也來了，幸福觀、價(jià)值觀就在這里。

最后我想強(qiáng)調(diào)說：教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們要有危機(jī)意識，成績值得肯定，但教育一定要有品牌支撐，教育的地位來自于社會的認(rèn)同，否則，優(yōu)秀師資流失、優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象不會停止。

一要堅(jiān)持改革精神抓教育。教育主管部門要樹立創(chuàng)新意識，全面深化教育改革，切實(shí)增強(qiáng)教育事業(yè)的發(fā)展活力。要建立更加完善的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師管理機(jī)制，以制度的不斷創(chuàng)新調(diào)動學(xué)校辦出特色水平，開發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。要探索實(shí)施競爭上崗制、目標(biāo)責(zé)任制、輪崗交流制等機(jī)制，創(chuàng)新激勵機(jī)制，促使教育工作制度不斷完善。要充分挖掘?qū)W校文化、環(huán)境和歷史資源，創(chuàng)建有特色、高品位的校園文化，使學(xué)生潛移默化中受到熏陶教育。要樹立正確的教育觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。要創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)改革實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

二要注重均衡協(xié)調(diào)抓教育。從“起跑線”到“象牙塔”，教育的每個(gè)階段都很重要，基礎(chǔ)不扎實(shí)、習(xí)慣沒養(yǎng)成、知識能力盲點(diǎn)很多，這樣的學(xué)生高中三年再怎么努力，也很難取得滿意的成績，這就是教育的規(guī)律。因此，要重視各階段教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育，當(dāng)前矛盾問題確實(shí)很大，幼兒教育資源嚴(yán)重短缺，幼兒教育師資數(shù)量、質(zhì)量都存在問題。我們制訂了推進(jìn)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，今后三年在教育投入上要優(yōu)先向?qū)W前教育傾斜。像黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，今年入學(xué)有600人，明年有700人，后年有800人，每年都在增加；像蠡口幼兒園現(xiàn)在人滿為患，進(jìn)園幼兒還在增多。要堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性辦學(xué)原則，兼顧社會力量舉辦幼兒園，重視對新建拆遷安置小區(qū)和住宅類小區(qū)的幼兒園規(guī)劃建設(shè)配套，逐步滿足幼兒教育的全覆蓋需求。城區(qū)和各地都要認(rèn)真考慮幼兒園建設(shè)工作，抓緊解決群眾反映強(qiáng)烈的“入園難”問題，元和街道在這方面考慮得還是比較多的。要高度重視民辦幼兒園，對民辦幼兒園積極扶持、規(guī)范管理，對非法辦園點(diǎn)要加強(qiáng)整治，消除不穩(wěn)定因素。義務(wù)教育，要以創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)為重點(diǎn)，努力使校際之間辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、管理水平等均衡發(fā)展，切實(shí)減少擇?，F(xiàn)象。高中教育，高考關(guān)鍵性指標(biāo)要保持穩(wěn)中有升。希望高中學(xué)校緊緊抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，保持來之不易的發(fā)展勢頭。兩所四星級高中黃埭中學(xué)、陸慕高級中學(xué)要努力爭創(chuàng)江蘇省五星級普通高中。職業(yè)教育，要對接相城企業(yè)的用工需求，積極面向社會、面向市場，加強(qiáng)校企合作，加快培養(yǎng)社會緊缺、企業(yè)急需人才。相城中等專業(yè)學(xué)校不僅要創(chuàng)建成江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校，而且要努力向高等職業(yè)學(xué)校方向發(fā)展。

三要遵循科學(xué)規(guī)律抓教育。教育是一門藝術(shù)，教育也是一門科學(xué)，教育工作者理論上都懂教育原則，但在實(shí)際工作中，每個(gè)學(xué)生個(gè)體是各不相同的，遇到的問題也是千變?nèi)f化的，教育一定要以人為本，這里有個(gè)尊重教育的客觀規(guī)律問題。這就要求學(xué)校和教師不斷提升業(yè)務(wù)水平，多參與教育科研和教研活動，不做“教書匠”，要做“教育家”。

四要形成上下合力抓教育。各地黨委政府要高度重視、認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。應(yīng)該說，近年來全區(qū)各項(xiàng)工作發(fā)展的壓力十分繁重，各地肩負(fù)的發(fā)展任務(wù)很重，方方面面需要花錢的地方也很多，比如拆遷安置、養(yǎng)老保障、醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施、載體建設(shè)等都需要大量投入，資金平衡的壓力也越來越大。因此，我們一方面要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，只有努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，先把“蛋糕”做大，民生及各項(xiàng)社會事業(yè)才能有更好的財(cái)力做保障，教育分的“蛋糕”也就會更大；另一方面，也要繼續(xù)保持教育優(yōu)先發(fā)展的位置，每年為教育辦點(diǎn)實(shí)事，各地對教育的重視程度普遍較高，剛才大家聽了元和的發(fā)言，相信大家對此感受很深。作為機(jī)關(guān)部門，教育部門要積極創(chuàng)新思路理念，大膽改革創(chuàng)新，善于用管理手段推動教育發(fā)展；財(cái)政部門要依法落實(shí)各項(xiàng)投入政策，確保預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定示范標(biāo)準(zhǔn)；稅務(wù)部門要加大對教育費(fèi)附加的征收力度，實(shí)現(xiàn)全額用于教育，助推教育發(fā)展；土地和規(guī)劃部門要考慮好學(xué)校建設(shè)用地，在城區(qū)發(fā)展中，積極協(xié)調(diào)做好中小學(xué)布點(diǎn)，元和塘以東和黃橋街道等的規(guī)劃都要注意這個(gè)問題；人事部門要配合教育部門抓好新教師補(bǔ)充、師資調(diào)配、職稱評審、繼續(xù)教育、外地優(yōu)秀人才引進(jìn)等工作，不斷優(yōu)化教師年齡、知識和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，今后對學(xué)科帶頭人、骨干教師引進(jìn)可以放開，以適當(dāng)?shù)拇?，用事業(yè)和感情，留住區(qū)內(nèi)好的教師，引進(jìn)外面好的師資力量，但各地對一般教師的引進(jìn)要嚴(yán)格把好關(guān)；綜治、公安、交警、交通等部門，要加強(qiáng)對學(xué)校校園及周邊環(huán)境的專項(xiàng)治理整頓，做好學(xué)校安全工作，御窯小學(xué)上下學(xué)時(shí)段可以增加公交班次，包括望亭國際物流園和漕湖產(chǎn)業(yè)園等交通問題，交通部門要主動對接解決好；其他各部門要共同關(guān)心教育，促進(jìn)和保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

五要敢于創(chuàng)先爭優(yōu)抓教育。要求學(xué)生爭第一，教育工作也要敢爭第一。我們的部門要敢爭第一，每一所學(xué)校要敢爭第一，每一位老師要敢爭第一；學(xué)校要樹立標(biāo)桿、趕超標(biāo)桿，教師要確立目標(biāo)、追求目標(biāo)。這樣，相城的教育就有希望，教育事業(yè)才能蒸蒸日上。

政府的行動很快，日前，查區(qū)長、戴區(qū)長、屈區(qū)長召集相關(guān)部門召開專題協(xié)調(diào)會，討論有關(guān)教育問題的解決辦法，要盡快落實(shí)好以下問題。一是關(guān)于政府教育實(shí)事工程問題。蠡口中學(xué)異地新建、陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)擴(kuò)建、元和小學(xué)新建工程要盡早動工。元和街道要對學(xué)校拆遷地塊落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度，加快剩余200多戶的拆遷進(jìn)度。對條件基本成熟的地塊可先行鉆探。黃埭中學(xué)目前暫時(shí)進(jìn)行維修建設(shè)。二是關(guān)于城區(qū)新建一所初中問題。在元和塘以東、春申湖路以南規(guī)劃建設(shè)一所初中，以滿足城區(qū)初中學(xué)生入學(xué)需求，緩解相城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蠡口中學(xué)的入學(xué)壓力。學(xué)校的選址問題再作商議。三是關(guān)于配套幼兒園的建設(shè)問題。據(jù)教育局初步統(tǒng)計(jì)，目前城區(qū)商品房共有28個(gè)樓盤，但配套幼兒園僅有3個(gè)；城區(qū)安置房共有20個(gè)，僅有4個(gè)配套幼兒園，學(xué)前教育資源缺口較大。教育局要拿出城區(qū)配套幼兒園布點(diǎn)方案，主動與規(guī)劃等相關(guān)部門對接落實(shí)。四是關(guān)于校舍安全工程問題。中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案會上已下發(fā)，各地要高度重視校舍安全問題。五是關(guān)于教師公積金調(diào)整問題。教師公積金要按上年的績效工資統(tǒng)一繳費(fèi)基數(shù)，按老職工4.9%和新職工逐月補(bǔ)貼15%的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一繳費(fèi)比例。各地要按財(cái)政局、公積金中心的聯(lián)合發(fā)文要求來執(zhí)行。六是關(guān)于統(tǒng)一生均公用經(jīng)費(fèi)的問題。逐步統(tǒng)一全區(qū)生均公用經(jīng)費(fèi)，解決區(qū)域不平衡的狀態(tài)。沒有達(dá)到蘇州市近期出臺的小學(xué)650元、初中800元最低標(biāo)準(zhǔn)的，要及時(shí)調(diào)整到位。生均公用經(jīng)費(fèi)由同級財(cái)政統(tǒng)一安排。七是關(guān)于學(xué)校編外人員問題。對教育系統(tǒng)現(xiàn)有的臨時(shí)工摸清情況，對新進(jìn)編外人員一律采取公開招聘或人才派遣，或采用服務(wù)外包方式。根據(jù)不同用工性質(zhì)由教育局、人社局、編辦三個(gè)部門商議，制定具體準(zhǔn)入方案后報(bào)政府。待辦法出臺后，原有的編外人員逐步參照執(zhí)行。八是關(guān)于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題。各地要按照教師工資的1.5%計(jì)提教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。九是關(guān)于引進(jìn)教育人才的意見。教育局、人社局已擬定相關(guān)文件，近期將召開教育系統(tǒng)引進(jìn)人才暫行辦法專題協(xié)調(diào)會。十是關(guān)于教研室人員緊缺問題?？梢圆捎枚喾N途徑解決人員緊缺問題，可適當(dāng)增加編制繼續(xù)招聘，也可從我區(qū)教育系統(tǒng)中選拔調(diào)劑，還可從區(qū)外調(diào)入或引進(jìn)教育人才。十一是關(guān)于高中階段教師待遇問題。參照執(zhí)行義務(wù)教育階段績效工資做法，對高中階段教師實(shí)行每月預(yù)發(fā)，以解決高中教師每月收入較少的問題。

第6篇：教師節(jié)表彰大會講話范文

今天我們在這里集會，熱烈慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，命名表彰“彭州名師”、“彭州市示范學(xué)?！币约耙荒陙碓诮逃龖?zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人。在此，我首先代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市余名教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示祝賀！

在過去的一個(gè)學(xué)年里，彭州教育取得了可喜成就：辦學(xué)條件得到新改善，“兩基”、“普高”取得新成效，辦學(xué)體制引進(jìn)新形式，用人制度有了新突破，普通高考再創(chuàng)新佳績。老師們、同志們、全市的教育工作者們，是你們用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李，是你們的辛勤勞動為我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供了智力支持和人才支撐。你們無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號！黨和政府感謝你們，人民和社會感謝你們，學(xué)生和家長感謝你們！

教育是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)。教育興，則百業(yè)興。中國工程院院長徐匡迪說過這樣一句話：“要改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，最便捷的方法，就是幫助他們培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生”。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)城市也是如此。彭州要實(shí)現(xiàn)新跨越，要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)市富民的目標(biāo)，就必須夯實(shí)教育這個(gè)基礎(chǔ)，抓住教育這個(gè)先導(dǎo)，想方設(shè)法提高教育質(zhì)量，千方百計(jì)促進(jìn)教育現(xiàn)代化。借此機(jī)會，我提幾點(diǎn)希望與老師們、同志們共勉。

一、樹立憂患意識，增強(qiáng)發(fā)展緊迫感

目前，彭州教育面臨一系列的挑戰(zhàn)：一是農(nóng)村基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育還比較薄弱，“以縣為主”的管理體制還需要進(jìn)一步完善；二是隨著農(nóng)村稅費(fèi)改革的展開，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的投入保障機(jī)制還不健全；三是普及高中階段教育仍然面臨巨大困難；四是師資隊(duì)伍，特別是名師隊(duì)伍的建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；五是教育質(zhì)量，特別是高中教育質(zhì)量還應(yīng)在“保住低段，穩(wěn)定中段，提升高段”上有新突破。形勢逼人，不進(jìn)則退。如果沒有改變現(xiàn)狀的創(chuàng)新意識和與時(shí)俱進(jìn)的開拓精神，就很難在競爭日趨激烈的社會中為彭州教育注入生機(jī)和活力。廣大教育工作者一定要樹立憂患意識，增強(qiáng)緊迫感，在工作中思變，在實(shí)踐中創(chuàng)新。我們大家都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我，做到工作不息，學(xué)習(xí)不止，使自己學(xué)習(xí)的速度高于外界變化的速度，自己學(xué)習(xí)的強(qiáng)度高于外界學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，自己學(xué)習(xí)的質(zhì)量高于外界學(xué)習(xí)的質(zhì)量，以適應(yīng)改革和發(fā)展的需要。

教育行政部門和廣大干部、職工還要更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一要樹立務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)抓工作，全心全意育人才。二要樹立求實(shí)的作風(fēng)，在工作中既要總結(jié)成績，也要找出差距；既要看到困難，更要奮勇爭先。三要樹立樂于思考的作風(fēng)，要善于思考問題，針對變化的情況和出現(xiàn)的問題，出新招，創(chuàng)實(shí)績，求發(fā)展。四要樹立平等民主的作風(fēng)，凝聚人氣，改善管理。

二、樹立效益意識，增強(qiáng)發(fā)展的實(shí)力

實(shí)踐證明，只有樹立質(zhì)量意識和效益意識，才能促進(jìn)發(fā)展，才能在工作上取得突破。當(dāng)前，我們應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一是要“高質(zhì)量、高水平”鞏固“兩基”成果，決不能出現(xiàn)因管理體制的改變而導(dǎo)致“普九”質(zhì)量的滑坡；二是要切實(shí)加強(qiáng)過程管理，大力提高教育質(zhì)量，鑄造教育品牌，推出教育亮點(diǎn)；三是要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，盡快適應(yīng)、熟悉、掌握新的課程體系；四是要全力以赴，加緊準(zhǔn)備，力保明年“普高”第二階段目標(biāo)的完成。

三、樹立開放意識，增強(qiáng)發(fā)展的動力

教育的發(fā)展，離不開改革。不改革，教育就缺乏生機(jī)和活力。面對當(dāng)前的困難和機(jī)遇，我們要創(chuàng)造條件，進(jìn)一步放開對教育的計(jì)劃控制，主動開拓教育市場，開發(fā)各種潛在的教育資源。我們一定要樹立開放意識，進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革，把民辦教育事業(yè)作為我市教育事業(yè)的重要組成部分，積極引進(jìn)資金，鼓勵社會力量興辦民辦公助、股份制等不同體制的學(xué)校，形成政府辦學(xué)為主、多種形式辦學(xué)并存的新格局。招商引資辦學(xué)校，有利于緩解就學(xué)壓力，有利于優(yōu)化我市教育結(jié)構(gòu)，有利于提高我市教育普及程度，有利于滿足市民高質(zhì)量的教育需要。教育部門和學(xué)校的同志，要舍得下功夫招商引資辦教育，要舍得拿出優(yōu)質(zhì)的教育資源吸引外來投資者，爭取在招商引資辦學(xué)上有一個(gè)大的突破。在招商引資辦學(xué)的同時(shí)，教育部門也要積極引進(jìn)其他項(xiàng)目和資金，這也是教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的重要體現(xiàn)。

四、樹立全局意識，增強(qiáng)發(fā)展的合力

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要樹立全局意識，確立教育優(yōu)先的觀念，把辦好教育作為為官一任的首要政績。要進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育管理體制，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要繼續(xù)在改造中小學(xué)危房、改善辦學(xué)條件、提高教師待遇等方面發(fā)揮積極作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市級各部門要多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)保障按時(shí)足額到位。全社會要積極參加“幫寒門學(xué)子入學(xué)，助貧困家庭脫貧”的“扶貧助學(xué)”活動，努力構(gòu)建完整的教育扶貧網(wǎng)絡(luò)，不斷增加、擴(kuò)大助學(xué)對象、范圍，形成政府、社會團(tuán)體和市民個(gè)人多方面參與的格局，使適齡青少年人人能上學(xué)，個(gè)個(gè)有書讀。

第7篇：教師節(jié)表彰大會講話范文

在全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會

上的講話

(2005年9月10日)

同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個(gè)教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績的3個(gè)教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!

近年來，我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進(jìn)行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在：

一是教育事業(yè)綜合水平明顯提高。學(xué)前教育基本普及，義務(wù)教育卓有成效，初中段教育成績顯著。近年來，我鎮(zhèn)先后榮獲山東省基礎(chǔ)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺市教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)等榮譽(yù)稱號。其中，中心小學(xué)、沙子小學(xué)、小學(xué)分別內(nèi)驗(yàn)收為市級規(guī)范化學(xué)校。小學(xué)榮獲全國實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號，2002年承辦了全國教育工作會議參觀現(xiàn)場，2004年承辦了煙臺市小學(xué)教學(xué)工作研討會參觀現(xiàn)場，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。中學(xué)中考升學(xué)率連續(xù)20多年位居全區(qū)第一名。近5年來，該校考取一中重點(diǎn)高中的學(xué)生達(dá)350多人，承擔(dān)區(qū)級以上各種會議現(xiàn)場16次，榮獲國家、省、市級榮譽(yù)22項(xiàng)，以優(yōu)異的教學(xué)成績在省市創(chuàng)出了名牌，成為我鎮(zhèn)對外形象的一張“名片”。教育事業(yè)在培養(yǎng)大批人才的同時(shí)，也提升了我鎮(zhèn)的對外形象，成為我鎮(zhèn)有影響的品牌，不但吸引了大量外地學(xué)生前來就讀，而且很多外商也為我鎮(zhèn)良好的教育環(huán)境所吸引，增強(qiáng)了我鎮(zhèn)招商引資的優(yōu)勢來文來自517878秘書網(wǎng)。

二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項(xiàng)，省級科研成果26項(xiàng)，市級科研成果32項(xiàng)，課件獲獎成果26項(xiàng)。其中“全員班主任”制實(shí)驗(yàn)報(bào)告獲國家級成果獎。在改革學(xué)校布局方面，合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調(diào)整，全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。

三是教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。近幾年加大了對教師的培養(yǎng)、管理和考核力度，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，進(jìn)一步形成了職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的內(nèi)部管理機(jī)制，教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)進(jìn)一步提高，教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。在小學(xué)教師隊(duì)伍中，有2名教師獲省級教學(xué)能手稱號，3名獲市級教學(xué)能手稱號，有6名教師參加了市級優(yōu)質(zhì)課評比并獲獎，區(qū)級教學(xué)能手15名，區(qū)優(yōu)質(zhì)課教師28名。

四是全社會關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。堅(jiān)持教育優(yōu)先的原則，在財(cái)力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入進(jìn)一步加大。2001年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達(dá)360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，2004年7月份，投資160多萬元對學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新，已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時(shí)，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學(xué)活動。自2001年以來，全鎮(zhèn)上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問題?；饡磕晗?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2002年—2005年共捐資人民幣5萬元。

我鎮(zhèn)教育事業(yè)各項(xiàng)成績的取得，是全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持黨的教育方針的結(jié)果，是各級黨委、政府和全鎮(zhèn)人民關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)330多名教育工作者同心同德、奮發(fā)努力、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。多年來，全鎮(zhèn)廣大教育工作者認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聰明才智和美好年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，培養(yǎng)出一批又一批建設(shè)祖國的優(yōu)秀人才。在此，我再次向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今后的工作中要再接再厲，甘于奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。

百年大計(jì)，教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，是時(shí)展的要求，是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應(yīng)形勢的發(fā)展要求，高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步加大工作力度，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越。

(一)要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步增強(qiáng)對教育工作重要性的認(rèn)識。首先，要認(rèn)識到抓好教育工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本，核心是協(xié)調(diào)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展首先是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)。教育事業(yè)在社會事業(yè)發(fā)展中處在極其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素質(zhì)，就是促進(jìn)人的發(fā)展，因此，要實(shí)現(xiàn)社會事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)，必須重視發(fā)展好教育事業(yè)。

其次，要認(rèn)識到抓好教育工作是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以為國家培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才，又可以為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障。近年來我鎮(zhèn)堅(jiān)持工業(yè)立區(qū)的思路，大力推進(jìn)招商引資，越來越多的項(xiàng)目在我鎮(zhèn)落戶，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要大量高素質(zhì)的技術(shù)人才，這就要求我們抓好基礎(chǔ)教育，抓好職業(yè)教育，依靠高水平的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，服務(wù)于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第三，要認(rèn)識到抓好教育工作是全社會的共同需要。教育發(fā)展寄托著每個(gè)家庭的希望，寄托著社會的期望。一個(gè)人踏入社會后能否實(shí)現(xiàn)家長對他的期望，能否成為有益社會的人，很大程度取決于學(xué)校教育。因此，發(fā)展教育事業(yè)是功在當(dāng)代、利在千秋，是民心所向。全鎮(zhèn)上下要充分認(rèn)識發(fā)展教育的重大意義，始終把教育放在基礎(chǔ)、全局、先導(dǎo)的地位，切實(shí)抓緊抓好，確保抓出成效。

(二)要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步推進(jìn)教育各項(xiàng)改革。一是推進(jìn)教育思路的創(chuàng)新。要全面推進(jìn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，確保學(xué)生既要有高分?jǐn)?shù)，更要有高能力。要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，堅(jiān)持既教書，又育人，有針對性地加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，特別要搞好愛國主義教育，搞好助人為樂教育，搞好孝敬父母教育，搞好艱苦奮斗教育，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

二是推進(jìn)管理機(jī)制的創(chuàng)新。要繼續(xù)推行中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)和持證上崗制度，不斷完善校長選拔和任用制度。要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識更新，不斷提高教師的職業(yè)道德水平和教育工作能力，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的教師隊(duì)伍。

三是推進(jìn)辦學(xué)體制的創(chuàng)新。要引進(jìn)社會資金，大力發(fā)展民辦教育，鼓勵和支持社會力量辦學(xué)，規(guī)范社會力量辦學(xué)行為，不斷優(yōu)化資源配置結(jié)構(gòu)。要加快教育布局調(diào)整，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，提高辦學(xué)效益。要在抓好義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，發(fā)揮好大窯中學(xué)的名牌帶動作用，進(jìn)一步辦好初中教育。

(三)要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍。發(fā)展教育事業(yè)是各級各部門和全社會的共同責(zé)任。一是進(jìn)一步強(qiáng)化對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要采取各種措施，保證教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。特別要加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，努力改善教師待遇，努力多為教育辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益，最大程度地調(diào)動廣大教師的積極性。鎮(zhèn)教工辦要發(fā)揮好職能作用，抓好對教育事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)指導(dǎo)，及時(shí)督導(dǎo)解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的新情況、新問題。

二是進(jìn)一步營造人人尊重教師、人人重視教育的社會氛圍。大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才，關(guān)心教育就是關(guān)心下一代，支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念，引導(dǎo)社會各界尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，特別要鼓勵社會力量，采取多種方式捐資助學(xué)，以實(shí)際行動支持教育事業(yè)的發(fā)展。廣大教師自身要進(jìn)一步履行好教書育人的神圣職責(zé)。要樹立強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)意識和責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身立教，為人師表，盡職盡責(zé)地做好本職工作，努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

第8篇：教師節(jié)表彰大會講話范文

在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們隆重集會，共同慶祝我國第24個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府，向全鄉(xiāng)廣大教職員工致以親切的問候！向曾經(jīng)為我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意！向這次大會受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向多年來關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的村支兩委領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝！

一年來，在全鄉(xiāng)各級各部門特別是廣大教職員工的共同努力下，我鄉(xiāng)教育事業(yè)突飛猛進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。概括起來，就是“兩個(gè)史無前列”：一是畢業(yè)會考考取一、三中的學(xué)生達(dá)到38人，史無前例；二是畢業(yè)會考綜合排名位居全縣第4，史無前例。這一歷史性的突破，可喜可賀，鼓舞人心。我們今天召開這次大會，就是要以此為契機(jī)，在全鄉(xiāng)上下大張旗鼓地層層動員、宣傳造勢，進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾的思想認(rèn)識，進(jìn)一步營造重教興教的濃厚氛圍，進(jìn)一步推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)快速發(fā)展。在今天的大會上，楊先鳳校長回顧了一年來的教育教學(xué)工作，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，安排部署了今后的工作；鄉(xiāng)黨委委員梁心紅同志宣讀了表彰決定，隆重表彰了13名優(yōu)秀教師；梁春紅、甄海生兩位教師代表和梁彩云、向凱兩位同學(xué)分別作了表態(tài)發(fā)言，肖家村支部書記鄒清華同志作了經(jīng)驗(yàn)介紹；特別是剛才，縣政協(xié)賀副主席就新形勢下如何進(jìn)一步抓好我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作，作了重要講話。請大家認(rèn)真領(lǐng)會精神，狠抓貫徹落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：

一、深化認(rèn)識，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略

百年大計(jì)，教育為本。黨和國家歷來十分重視教育，把科教興國作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的基本國策來抓。黨的十七大進(jìn)一步指出：“教育是民族振興的基石，要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”，為新時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們一定要充分認(rèn)識加快教育發(fā)展的重要意義，高度統(tǒng)一思想，形成發(fā)展合力，搶抓發(fā)展機(jī)遇，努力推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)再上新臺階。

首先，教育是關(guān)系民生的大事。堅(jiān)持以人為本，解決民生問題，是我們黨新時(shí)期的中心任務(wù)之一。黨的十七大強(qiáng)調(diào)，解決民生是最大的政治，改善民生是最大的政績。改善民生，就是要想群眾之所想，急群眾之所急，著力幫助他們解決面臨的實(shí)際困難和問題。就肖家而言，我認(rèn)為發(fā)展教育就是最大的民生。作為一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)家長而言，一輩子最大的愿望，就是讓孩子接受良好教育，把他們培養(yǎng)成才?！巴映升?、金榜題名”，是許多家長畢生的夢想。而在我們山區(qū)，“上學(xué)難”問題卻是一個(gè)十分突出的問題。如果我們不辦好學(xué)校，不辦好教育，廣大學(xué)生就會面臨無書可讀的境地。即使有條件到縣城或外地讀書，成本也要成倍地增加。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓民生的思想，堅(jiān)持人民教育人民辦，辦好教育為人民。

其次，教育是關(guān)系發(fā)展的大事。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。黨的十七大明確提出，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓發(fā)展，到2020年全面實(shí)現(xiàn)小康社會的目標(biāo)。要加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)，最根本的，就是要抓好教育發(fā)展。眾所周知，當(dāng)今世界的競爭，歸根到底就是人才的競爭。誰擁的高素質(zhì)人才多，誰就擁有競爭的主動權(quán)，誰就能搶占發(fā)展的先機(jī)。培養(yǎng)高素質(zhì)人才，關(guān)鍵是要抓好教育。一個(gè)地方教育上不去，經(jīng)濟(jì)就不可能發(fā)展快。今年以來，鄉(xiāng)黨委、政府立足實(shí)際，提出了“建設(shè)三個(gè)基地、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先”的戰(zhàn)略目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須加快教育發(fā)展。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的思想，把發(fā)展教育作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工程來抓，抓緊抓實(shí)、抓出成效。

再次，教育是關(guān)系穩(wěn)定的大事。維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會，是我們當(dāng)前面臨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。影響社會和諧穩(wěn)定的因素很多，但最根本的，就是就業(yè)再就業(yè)率比較低。之所以如此，就是因?yàn)楹芏嗳藳]有接受過良好的教育，知識水平和文化素質(zhì)低，難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。由于沒有就業(yè)崗位，沒有收入來源，他們就不擇手段、違法亂紀(jì)，干出影響社會穩(wěn)定的事情來。要遏制和減少這些行為，就必須大力發(fā)展教育，讓所有孩子接受良好教育，切實(shí)提高就業(yè)再就業(yè)率。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓穩(wěn)定的思想，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，確保我鄉(xiāng)教育事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

第9篇：教師節(jié)表彰大會講話范文

講話稿一：學(xué)校表彰會講話稿

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我們隆重舉行xx學(xué)校20XX—20XX學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有60名，其中榮獲……（省略，根據(jù)實(shí)際自己增加）。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意！向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動去學(xué)而非被動去等，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時(shí)要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己并付諸于行動，相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。

最后，我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長、老師、社會對你們所給予的厚望，用您們的成績?yōu)榧议L、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，同時(shí)也希望沒有被評為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。

謝謝大家！

講話稿二：學(xué)校表彰會講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

今天，我能代表受到學(xué)校表彰的十五位優(yōu)秀教師發(fā)言，感到非常榮幸。事實(shí)上，我們和在座的每一位老師一樣，都在努力上好每一節(jié)課，力爭做好每一件事，細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)，做了應(yīng)做的工作，學(xué)校卻給了我們這樣高的榮譽(yù)。在此，我們深表感謝。今后，我們將再接再厲，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今天我們能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，首先要感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展，大家有目共睹，校園環(huán)境越來越美，功能教室配套齊全，多媒體裝進(jìn)了每一個(gè)教室，暑假還為每個(gè)辦公室安裝了空調(diào)，大大改善了我們的教學(xué)和辦公條件，在硬件設(shè)施不斷發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)也進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)工作不斷創(chuàng)新，教研工作氛圍濃厚，德育工作形式多樣，以四大工程為載體的素質(zhì)教育正逐步成為我們學(xué)校的特色和品牌。在這種環(huán)境下，我們每個(gè)人的教學(xué)教研水平和能力隨著學(xué)校的發(fā)展得到進(jìn)一步的提高，工作起來更加得心應(yīng)手，教學(xué)成果更加顯著。

其次，我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持、幫助，我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會影響力，得益于我們學(xué)校有一位好校長，引領(lǐng)學(xué)校又好又快地發(fā)展；得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，計(jì)劃落實(shí)好各項(xiàng)工作；得益于我學(xué)校有一個(gè)無私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，落實(shí)好每一項(xiàng)工作。正是大家的齊心協(xié)力才使我們能在工作中取得一定的成績，才有我們今天受到表彰的機(jī)會，因此，今天受表彰的是我們，但榮譽(yù)應(yīng)屬于全體老師們。

最后，我們要感謝我們的學(xué)生，因?yàn)橛辛怂麄?，才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們在為學(xué)生付出的同時(shí)，贏得了孩子們的尊敬和愛戴，當(dāng)孩子們在我們的教導(dǎo)和呵護(hù)下，健康成長，不斷進(jìn)步時(shí)，我們也收獲著幸福和快樂，同學(xué)們那一聲聲老師您好的問候，驅(qū)散了我們工作的疲勞，帶給我們一天的好心情。作為一名老師我們深愛每一名學(xué)生，關(guān)注他們一舉一動和點(diǎn)滴進(jìn)步。

在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，借此機(jī)會祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利。

謝謝大家！

講話稿三：學(xué)校表彰會講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為 三好學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

站在這里我心里充滿了無限的激動和感激之情，是寄宿部改變了我，是寄宿部的老師培養(yǎng)和教育了我。他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育；他們視生如子，以校為家，他們?nèi)蝿谌卧?，傾心教育。

我還要感謝幾年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的寄宿部的所有同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，寄宿部發(fā)展壯大的今天是大家的功勞和榮譽(yù)，是我們共同努力的結(jié)果。

現(xiàn)在，稱號和成績已屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

同學(xué)們，讓我們拿出天生我才必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識海洋的寶藏。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗。

謝謝大家！

講話稿四：學(xué)校表彰會講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好！今天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)小勇士表彰大會在這里隆重舉行，表彰參加《挑戰(zhàn)小勇士》比賽取得優(yōu)異成績的8名學(xué) 生。今天的大會，對實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有的師生、特別是受表彰的學(xué)生來說，都是值得慶賀、令人激動的。因?yàn)?，我們表彰小勇士，就是要弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)集體主 義精神，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀；就是要推薦、宣傳同學(xué)們身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)，就是要在全校學(xué)生中樹立好的榜樣，就是要張揚(yáng)每一位學(xué)生的個(gè)性特長，凝聚奮進(jìn)的 力量。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校對光臨大會并頒獎的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎，對多年來關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝，向受表彰的8名同學(xué)表示 熱烈的祝賀。

我們學(xué)校經(jīng)中國教育學(xué)會報(bào)名，選拔了8名學(xué)生在團(tuán)委書記姚丹丹、體育老師于雙的帶領(lǐng)下，參加了中央電視臺青少部舉辦的《挑戰(zhàn) 小勇士》比賽。在比賽的幾天里，我們的老師能夠積極配合欄目組工作人員組織學(xué)生及時(shí)到位、隨叫隨到；我們的學(xué)生在整個(gè)參賽過程中，始終發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng) 拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，老師、學(xué)生在各項(xiàng)比賽中，帶頭遵守賽紀(jì)賽風(fēng)有關(guān)規(guī)定，實(shí)現(xiàn)了我們出賽前友誼第一、比賽第二的莊嚴(yán)承諾，很好地展示了我們學(xué)校良 好的職業(yè)道德和奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌；同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，通過體能競技+智能比拼+驚險(xiǎn)刺激的競技比賽的組合，我們的學(xué)生在相互配合中克服重 重難關(guān)，6名學(xué)生都進(jìn)入最后一輪比賽，共獲得了六枚獎牌，其中一枚金牌、四枚銀牌、一枚銅牌，取得了獎牌總數(shù)最多，金牌總數(shù)第二的好成績，同時(shí)參加個(gè)人挑 戰(zhàn)賽的兩名學(xué)生，均獲得第一名。

在這次比賽中，同學(xué)們秉承了奧運(yùn)精神、勇于拼搏、敢于超越、積極進(jìn)取，各項(xiàng)目中同學(xué)們能團(tuán)結(jié)協(xié)作。在賽場 上，當(dāng)你們員忍著疼痛，依然堅(jiān)持訓(xùn)練時(shí)，讓我想到了一種毅力；當(dāng)你們在跑道上摔倒又爬起來奮勇沖刺時(shí)，讓我想到了一種頑強(qiáng)；當(dāng)你們相互擁抱、相互 攙扶、相互鼓勵時(shí)，讓我想到了一種感動……，這些都體現(xiàn)了體育運(yùn)動的魅力。通過這次比賽集中體現(xiàn)了我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生的運(yùn)動水平和精神風(fēng)貌，|||體現(xiàn)了同學(xué) 積極進(jìn)取的拼搏精神，此次比賽，必將有力地推動我校群體體育運(yùn)動的開展。

比賽已經(jīng)結(jié)束了，但體育運(yùn)動的精神卻永遠(yuǎn)不會過時(shí)，希望老師同學(xué) 們以此為契機(jī)，參與到全民健身的運(yùn)動當(dāng)中，鍛煉身體使體育運(yùn)動成為終身的愛好，體育競賽的名次有先后，而發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神沒有先后，在今后的 人生道路和學(xué)校發(fā)展中，我們同樣需要這種競爭意識，同樣需要拼搏精神。一個(gè)有著強(qiáng)健體魂，良好心態(tài)的人，一定會是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上，不 斷進(jìn)取的學(xué)校，也會永遠(yuǎn)立于不敗之地！同時(shí)我也希望，通過這次比賽進(jìn)一步推動我們學(xué)校體育活動的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會健體，學(xué)會強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí) 好、更要身體棒、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，

同學(xué)們，成績只能說明過去，榮譽(yù)是奮斗的新起點(diǎn)，在這里我對同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

一、 要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。同學(xué)們要明確自己的歷史責(zé)任，把個(gè)人的奮斗志向同國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把祖國富強(qiáng)、民族振興作為自己的 崇高追求。要增強(qiáng)民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義公民道德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，努力養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互 助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約、尊敬師長、熱愛勞動的良好品行，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的合格接班人。

二、 要掌握豐富的知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)習(xí)是全體同學(xué)第一位的任務(wù)，希望你們要有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)憤讀書，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，增 強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)創(chuàng)新的思維，把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發(fā)現(xiàn)問題，超越現(xiàn)實(shí)，這樣才能適應(yīng)時(shí) 代的發(fā)展，才能在信息社會里不斷的進(jìn)步。

三、要鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。要堅(jiān)持體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù) 和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。要養(yǎng)成樂觀向上、知難而進(jìn)、不怕挫折的心理素質(zhì)，塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作的心理品格，以積極進(jìn)取的精神狀 態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一分子，我對我們這朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對在座的全體師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進(jìn)，去描繪實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加美好的明天。

最后祝愿老師們天天享受著健康、幸福，祝同學(xué)們天天享受著快樂、成功！

講話稿五：學(xué)校表彰會講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在這另人激動的時(shí)刻，我卻不敢激動，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期 盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。濟(jì)源一中是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有 讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會日新月異的發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí) 代已經(jīng)來臨的時(shí)刻，因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。老師 們，我們準(zhǔn)備好了嗎？同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們 更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開一場競爭，學(xué)習(xí)的競爭，進(jìn)步的競爭，發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。畢竟發(fā)展 才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識要你們自己去探究，要你們親自去 創(chuàng)造，老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這 是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠面對學(xué)生的前途。

同學(xué)們，放飛你們的夢想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。

如果在明天的社會上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！

三 年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度，省級文明單位也是我們早已應(yīng)該的擁有，把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實(shí) 現(xiàn)。讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。