體育培訓(xùn)報告精選(九篇)

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第1篇：體育培訓(xùn)報告范文

【關(guān)鍵詞】酒店人力資源培訓(xùn)；回歸分析

為考察酒店培訓(xùn)對員工個人工作質(zhì)量（收入、就業(yè)穩(wěn)定性）的影響，我們對金華世貿(mào)大飯店的各部門各階層員工進行了一次問卷調(diào)查并對所獲數(shù)據(jù)進行了系統(tǒng)分析。本次調(diào)查共收回有效問卷100份。

一、一般性統(tǒng)計分析

從調(diào)查結(jié)果上看，有 85.2 %的員工認(rèn)為曾經(jīng)接受過對提升自己的職業(yè)能力有重要影響的職業(yè)培訓(xùn)，但真正對提升工資有實質(zhì)影響的人卻只占21.8 %。而各種類型培訓(xùn)的分布和影響也不盡相同，其中接受過入職培訓(xùn)的人數(shù)占比最高，為93.6%，培訓(xùn)后工資有提升的人數(shù)占比卻最低，僅為13.2%；接受過在崗培訓(xùn)的人數(shù)占比較為接近入職培訓(xùn)人數(shù)，為92.7%；占比最少的是接受過脫產(chǎn)培訓(xùn)的人數(shù)，其占比僅為19.1%，但其培訓(xùn)后工資增加的人數(shù)占比卻達(dá)到了41.5%。這說明酒店培訓(xùn)中的入職培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)仍然是員工接受職業(yè)培訓(xùn)的主要形式，在員工的職業(yè)能力形成中占據(jù)著重要的地位，但培訓(xùn)的實際效果和效率卻與員工實際工資滿意度具有較大差距。

從各階層的情況看，不同階層員工間額差距也很大。就一線員工和中低層管理者兩階層來看，一線員工在參加工作以來接受過重要培訓(xùn)的人員占比73.3%，培訓(xùn)后工資增加的人數(shù)占比12.2%；中低層管理者培訓(xùn)人員占比97.1%，培訓(xùn)后工資增長的人數(shù)占比31.9%；以上數(shù)據(jù)表明，中低層管理者各種培訓(xùn)后工資增加的人數(shù)占比明顯高于一線員工。其原因可能是由于工作要求的知識技能有限，因此酒店減少了對一線員工的培訓(xùn)項目，同時由于一線員工培訓(xùn)簡單，成本較低，因此酒店更愿意為其支付入職時以及在崗期間的技能培訓(xùn)費用。而技能工的脫產(chǎn)培訓(xùn)占比明顯低于管理技術(shù)人員的情況，則在一定程度上說明酒店對管理技術(shù)人員的重視和支持程度高于技能工。

二、有關(guān)因素的回歸分析

為更科學(xué)地考察上述各類培訓(xùn)特別是企業(yè)培訓(xùn)對勞動者就業(yè)質(zhì)量的影響，我們對問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)進行了進一步的計量經(jīng)濟學(xué)分析。

1.關(guān)于酒店員工收入與員工接受重要企業(yè)培訓(xùn)之間關(guān)系的回歸分析

（1）模型建立

選取的被因變量是勞動者的實際工資水平的自然對數(shù)（LnY），自變量有：教育水平（S，以受教育年限做虛擬變量），勞動者接受的重要企業(yè)培訓(xùn)（ZP，按自身認(rèn)為有1、無2做虛擬變量），勞動者的戶籍（HJ，按城鎮(zhèn)1、非城鎮(zhèn)2做虛擬變量）、年齡段（NL，按30歲以上1、以下2做虛擬變量）、健康狀況（JK，按自身認(rèn)為是1、否2做虛擬變量）、性別（XB，按男性1、女性2做虛擬變量）、工齡（EX）。

回歸模型以明瑟方程為基礎(chǔ)加以擴展，回歸方程為：

LnY=a+bS+cEX+dEX2+eZP+fHJ+gNL+hJK+iXB+j

使用SPSS19采用強制輸入法進行回歸測算。結(jié)果如下表：

（2）結(jié)果分析

由以上分析可以看出，在剝奪了勞動者的戶籍（HJ）、年齡段（NL）、健康狀況（JK）、性別（XB）等因素的影響后，教育水平（S）對勞動者的收入擁有顯著的正向影響，而工齡（EX）對勞動者收入的關(guān)系有負(fù)向影響。

2.關(guān)于酒店員工工作穩(wěn)定性與其接受重要企業(yè)培訓(xùn)之間關(guān)系的回歸分析

（1）模型建立

選取的應(yīng)變量是：勞動者年均工作變換次數(shù)（X），自變量有：教育水平（S），勞動者接受重要企業(yè)培訓(xùn)（ZP），勞動者戶籍（HJ）、年齡段（NL）、健康狀況（JK）、性別（XB）、工齡（EX）。

回歸模型以明瑟職業(yè)流動方程為基礎(chǔ)加以擴展，回歸方程為：

LnY=a+bS+cEX+dEX2+eZP+fHJ+gNL+hJK+iXB+j

使用SPSS19進行強制輸入法進行回歸測算。結(jié)果如下表：

（2）結(jié)果分析

由以上分析可得，在剝離了勞動者的戶籍（HJ）、年齡段（NL）、健康狀況（JK）、性別（XB）等因素的影響后，教育水平（S）因素對員工的流動性有正向影響，而工齡（EX）則對員工流動性有顯著的負(fù)向影響，這與人力資本理論完全吻合。但重要企業(yè)培訓(xùn)對員工的流動性無明顯影響。這在一定程度上說明，酒店員工培訓(xùn)的專業(yè)性、技術(shù)性和針對性不強，培訓(xùn)質(zhì)量不高。

三、基于調(diào)查結(jié)果的基本判斷

1.培訓(xùn)內(nèi)容淺顯單一

從問卷結(jié)果看，無論是針對基層員工、中層管理者還是高層管理者，入職培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)都是最主要的兩種培訓(xùn)，脫產(chǎn)培訓(xùn)和社會教育培訓(xùn)所占的比例則較小。而金華世貿(mào)大飯店對一線員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容依次為：酒店基本情況、規(guī)章制度、內(nèi)部文化等融入性知識，行業(yè)性、專業(yè)性的基礎(chǔ)知識和技能，具體工作崗位的實用知識和技能，酒店所在地區(qū)的法律法規(guī)、經(jīng)濟、社會環(huán)境和生活常識等適應(yīng)性知識等。其中，作為形成一線員工能力最為關(guān)鍵的行業(yè)性、專業(yè)性的基礎(chǔ)知識和技能，具體工作崗位的實用知識和技能以及基礎(chǔ)的社會、文化、科技知識和技能并未完全放在特別優(yōu)先的位置。

2.培訓(xùn)對勞動者職業(yè)能力提升的作用有限

調(diào)查結(jié)果顯示，有85.2%的員工認(rèn)為曾經(jīng)接受過對提升自己的職業(yè)能力有重要影響的職業(yè)培訓(xùn)，但真正對提升工資有實質(zhì)影響的人卻只占21.8%。同樣，接受過入職培訓(xùn)的人數(shù)占93.6%，但培訓(xùn)后工資有提升的人數(shù)卻僅為13.2%。而回歸分析也表明，即使在剝離眾多影響因素后，勞動者接受的重要酒店培訓(xùn)對勞動者的流動頻率也沒有顯著影響。這些情況在一定程度上說明，企業(yè)培訓(xùn)的效果依然不足。

3.培訓(xùn)面臨諸多掣肘因素

（1）酒店員工流動率高對培訓(xùn)影響大

結(jié)果表明，有效樣本酒店的員工平均流動率為48.72%，其中一線員工的平均流動率為57.63%，而酒店人力資源部員工也表示，員工流動率較高是制約企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的重要原因。

（2）員工培訓(xùn)意愿低

結(jié)果顯示，酒店在培訓(xùn)上面臨的主要困難還包括員工對培訓(xùn)的意愿較低這一主觀原因，由于酒店很多后勤部門都對員工知識要求較低，因此很多員工認(rèn)為適應(yīng)工作崗位不需要太多培訓(xùn)，從而對培訓(xùn)缺乏積極性。

（3）培訓(xùn)效果評估機制不完善

目前酒店培訓(xùn)的效果評估機制并未能有效地與員工實際的收入水平以及其職業(yè)晉升要求評估有效結(jié)合，因此員工并不能直接體會到培訓(xùn)帶來的效用。

四、相關(guān)建議

根據(jù)以上的實證分析，我們認(rèn)為，為提高酒店培訓(xùn)效果，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：

1.提高培訓(xùn)、晉升與薪酬間的關(guān)聯(lián)度

酒店應(yīng)在培訓(xùn)與職工個人職業(yè)晉升、實際薪酬收入之間建立實質(zhì)性的、有效的銜接機制，即對具備條件的職工職位、技術(shù)或技能等級晉升、工資提高要與其接受的培訓(xùn)種類、內(nèi)容、方式、時間和監(jiān)督評價機制相匹配，從而激勵員工參與培訓(xùn)的積極性。

2.降低培訓(xùn)后的流動風(fēng)險

培訓(xùn)后員工流失，“培訓(xùn)投資打水漂”“培訓(xùn)投資是為他人做嫁衣”是當(dāng)前酒店在開展培訓(xùn)工作中普遍存在的顧慮，也是影響酒店培訓(xùn)實施力度的關(guān)鍵因素。因此，降低培訓(xùn)后的員工流動率，即減少員工接受培訓(xùn)后“跳槽”的發(fā)生是關(guān)鍵。其中，將工資、年終獎等物質(zhì)激勵手段與工齡明顯掛鉤不失為最直接有效的對策；此外，加強合同中關(guān)于培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定，明確酒店給職工提供的培訓(xùn)機會及培訓(xùn)后酒店應(yīng)負(fù)的責(zé)任及員工應(yīng)盡的義務(wù)也很重要。

3.實施培訓(xùn)學(xué)分制

縱觀目前酒店培訓(xùn)，“酒店要我培訓(xùn)”甚至于“不培訓(xùn)要扣錢沒辦法”的被動應(yīng)付式培訓(xùn)狀態(tài)普遍存在。而建立員工培訓(xùn)學(xué)分制，即開展多種形式的員工培訓(xùn)課程，而員工可以根據(jù)自身工作需要選擇一定數(shù)量的培訓(xùn)課程進行學(xué)習(xí)，并通過檔案記錄，計算學(xué)分。這可以在一定程度上增加員工對培訓(xùn)課程的自主選擇權(quán)，從而有效提高員工對培訓(xùn)的積極性。

參考文獻：

[1]徐艷，趙立衛(wèi)，陳蘭等.我國企業(yè)培訓(xùn)的激勵機制研究.北京：中國勞動社會保障出版社，2013.ISBN978-7-5167-0434-9

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[3]楊生斌.培訓(xùn)與開發(fā)「M〕.西安：西安交通大學(xué)出版社，2006

第2篇：體育培訓(xùn)報告范文

中圖分類號：G633.96 文獻標(biāo)識碼：D 文章編號：1005-2410（2016）07-0004-02

為貫徹落實黨的十八屆三中全會《決定》中“強化體育課和課外體育鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的戰(zhàn)略部署，進一步深化學(xué)校體育改革，2016年7月1-3日，首都體育學(xué)院《體育教學(xué)》編輯部聯(lián)合中國教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會、中國體育科學(xué)學(xué)會學(xué)校體育分會，在山東省青島文昌小學(xué)舉辦了“2016全國中小學(xué)身體運動功能教學(xué)指導(dǎo)”培訓(xùn)活動。首都體育學(xué)院副校長、《體育教學(xué)》雜志副主編王凱珍，中國教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會常務(wù)副理事長、人民教育出版社編審耿培新，首都體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院院長尹軍，青島市教研員盧眾，青島市李滄區(qū)教體局副局長孫文潔等領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了本次培訓(xùn)活動。另外，來自北京、天津、河北、山東等地的教研員、一線教師300余人參加了培訓(xùn)。

7月2日上午，“全國中小學(xué)身體運動功能教學(xué)指導(dǎo)”培訓(xùn)活動開幕式隆重召開。山東省青島文昌小學(xué)張宏群校長致歡迎詞，張校長表示，如此盛大活動的召開對推動文昌小學(xué)的快速發(fā)展必將起到積極的作用。耿培新副理事長代表中國教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會、中國體育科學(xué)學(xué)會學(xué)校體育分會致辭，他在致辭中提到，發(fā)展學(xué)生的體能只有在科學(xué)理論的指導(dǎo)下才能有效、可持續(xù)的進行，此次培訓(xùn)活動采用先進的身體運動功能訓(xùn)練科學(xué)理論和貼近中小學(xué)學(xué)生實際的身體功能發(fā)展方法，由專業(yè)團隊進行培訓(xùn)，對掌握先進的發(fā)展學(xué)生體能的理論和方法，科學(xué)有效地促進學(xué)生體能發(fā)展將有極大的推進意義。首都體育學(xué)院副校長、《體育教學(xué)》雜志副主編王凱珍作重要講話，她在講話中指出，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，一直是學(xué)校體育工作的重要目標(biāo)。本次培訓(xùn)將為廣大一線教師從操作層面提供一個較系統(tǒng)的理論與實踐指導(dǎo)方案，從而打開視野、開闊思路，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)普通學(xué)生群體，進而推動學(xué)生體質(zhì)的全面提升。

學(xué)術(shù)報告環(huán)節(jié)，首都體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院院長尹軍教授作了《身體運動功能訓(xùn)練發(fā)展趨勢與實踐》的講座，作為備戰(zhàn)2016年里約奧運會國家隊身體運動功能訓(xùn)練專家組組長，尹教授根據(jù)本次培訓(xùn)學(xué)員的特點與需求，將成熟的理論與內(nèi)容體系進行體育教學(xué)化改造，為廣大中小學(xué)學(xué)校體育工作者深入淺出地講解與介紹了提高學(xué)生體質(zhì)的最新理念與有效課堂教學(xué)法的經(jīng)典案例設(shè)計。青島市普通教育教研室中小學(xué)體育與健康學(xué)科教研員盧眾作了《實現(xiàn)中小學(xué)常態(tài)體育課堂實效與高效的路徑》的講座，他從豐富的理論與實踐工作經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合鮮活的實例同與會老師們探討了高效課堂的有效路徑。

第3篇：體育培訓(xùn)報告范文

第二條在本市行政區(qū)域內(nèi)從事體育市場經(jīng)營和管理活動的公民、法人或者其他組織，應(yīng)遵守本辦法。

本辦法所稱體育市場，是指以體育服務(wù)為宗旨，體育經(jīng)營為手段，體育活動為主要內(nèi)容的專門市場。

第三條體育市場管理包括下列范圍：

（一）營業(yè)性的體育健身、娛樂；

（二）營業(yè)性的體育競賽、表演；

（三）營業(yè)性的體育培訓(xùn)；

（四）營業(yè)性的體育技術(shù)信息；

（五）營業(yè)性的體育活動場所；

（六）其他體育集資、贊助和經(jīng)營活動。

第四條市、縣（區(qū)）人民政府體育行政部門是本行政區(qū)域內(nèi)體育經(jīng)營活動的主管部門，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)體育市場經(jīng)營活動的監(jiān)督管理工作。

工商、物價、*、稅務(wù)、衛(wèi)生、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好體育市場經(jīng)營活動的監(jiān)督管理工作。

第五條體育市場堅持改革開放的方針、堅持為社會主義服務(wù)、為人民服務(wù)的方向，必須把社會效益放在首位。體育市場的管理，應(yīng)當(dāng)遵循放開搞活、培育扶持、正確引導(dǎo)、規(guī)范服務(wù)的原則。

第六條鼓勵國內(nèi)外組織和個人投資興辦體育產(chǎn)業(yè)。

鼓勵和支持體育市場經(jīng)營者培育優(yōu)秀體育人才和開辦觀賞性強、群眾喜聞樂見的體育活動項目。對實施《全民健身計劃綱要》和培養(yǎng)優(yōu)秀運動員做出突出貢獻的體育市場經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎勵。

第七條從事體育市場活動經(jīng)營應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

（一）有必要的資金和相應(yīng)的設(shè)備；

（二）有符合治安、消防、衛(wèi)生和環(huán)保

（二）有符合治安、消防、衛(wèi)生和環(huán)保條件的適宜場所，體育場地、體育器材應(yīng)符合國家體育行政部門頒布的設(shè)施和器材標(biāo)準(zhǔn)；

（三）有經(jīng)過崗位培訓(xùn)，具備專業(yè)知識的從業(yè)人員；

（四）經(jīng)營內(nèi)容有益健康；

（五）對于射擊、探險、攀巖、登山、熱氣球、游泳、滑稽體育表演等體育項目的經(jīng)營者必須提供詳細(xì)的可行性報告，并接受對場地、器材設(shè)施、通訊、安全、人員等情況的嚴(yán)格審查，以確?；顒拥陌踩裕?/p>

（六）法律法規(guī)規(guī)定的應(yīng)具備的其它條件。

第八條體育市場實行條塊結(jié)合，以塊為主和分級、分項目管理的原則。

分級、分項管理的具體體育項目，由市體育行政部門按照國家、省體育行政部門的規(guī)定予以公布。

第九條辦理體育經(jīng)營項目應(yīng)向體育行政部門提交下列備案材料：

（一）從事經(jīng)營活動的備案報告書；

（二）有關(guān)經(jīng)營活動場所、設(shè)施的文字說明和其他有關(guān)證明文件、資料；

（三）有關(guān)合同、協(xié)議書副本；

（四）法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)先行辦理的其他證件。

申辦射擊、射箭、探險、攀巖等技術(shù)性強、安全保護難度較大的體育項目經(jīng)營活動的，除報送前款規(guī)定的材料外，還必須提供詳細(xì)的可行性報告，并接受對場地器材、人員安全、保障設(shè)施等情況的監(jiān)督檢查。

第十條體育行政主管部門自收到舉辦體育經(jīng)營活動的備案報告書后，應(yīng)當(dāng)在5個工作日內(nèi)做出是否備案的決定，不予備案的，應(yīng)當(dāng)給予書面答復(fù)。

第十一條體育市場活動經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：

（一）按照已備案的體育項目進行經(jīng)營。需要變更的，應(yīng)到原備案部門變更備案。終止體育市場經(jīng)營活動的，應(yīng)當(dāng)向原體育行政部門撤回備案；

（二）恪守誠實信用原則，保證服務(wù)質(zhì)量，不得弄虛作假，欺騙體育消費者；

（三）不得聘用未取得體育專業(yè)技術(shù)資格證書的人員從事體育培訓(xùn)、輔導(dǎo)；咨詢、裁判、安全救護等專業(yè)技術(shù)工作；

（四）應(yīng)當(dāng)做好體育場地、設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)工作，保證安全、衛(wèi)生和正常使用；

（五）不得使用未經(jīng)體育行政部門和有關(guān)部門核準(zhǔn)的場地、設(shè)施、器材；

（六）對可能危及消費者安全的體育經(jīng)營項目，應(yīng)當(dāng)就其安全要求、器械設(shè)備的使用作出說明，設(shè)立醒目的警示標(biāo)志，并具有防止危害發(fā)生的有效措施；

（七）未成年人不宜參與的項目，不得準(zhǔn)許參與；

（八）體育經(jīng)營活動中，嚴(yán)禁渲染暴力，嚴(yán)禁封建迷信活動，嚴(yán)禁利用體育比賽進行賭博或者變相賭博。

第十二條舉辦經(jīng)營性體育競賽、體育表演活動，其使用場所不得超過規(guī)定的人員容量限制。

第十三條任何單位和個人不得接納未經(jīng)體育行政部門備案的體育經(jīng)營活動。

第十四條從事體育經(jīng)紀(jì)活動的人員，應(yīng)當(dāng)取得統(tǒng)一認(rèn)定的經(jīng)紀(jì)人資格證書后，方可從事體育經(jīng)紀(jì)活動。

第十五條不得非法攜帶槍支彈藥、管制刀具、易燃、易爆和其他危險性物品進入體育經(jīng)營活動場所。

第十六條體育行政部門應(yīng)當(dāng)為體育市場經(jīng)營者提供經(jīng)營信息咨詢和體育專業(yè)知識，指導(dǎo)制定體育競賽、表演規(guī)程，在體育經(jīng)營場所建設(shè)、器材購置和使用方面給予指導(dǎo)。

第十七條體育行政部門和其它有關(guān)部門的工作人員對體育經(jīng)營活動的監(jiān)督、檢查、應(yīng)當(dāng)持有行政執(zhí)法檢查證件；不持證檢查的；經(jīng)營者有權(quán)拒絕。

第十八條任何單位和個人不得非法占用體育市場經(jīng)營者的經(jīng)營場所、設(shè)施和器材，不得侵占其合法擁有的無形資產(chǎn)，不得要求體育市場經(jīng)營者提供無償服務(wù)。

第十九條違反本辦法規(guī)定有下列形為之一的，由體育行政部門責(zé)令限期改正，視其情節(jié)，并可處以500元以上2000元以下的罰款；給消費者造成損害的，依法承擔(dān)賠責(zé)任。

（一）擅自變更經(jīng)營內(nèi)容的；

（二）聘用未經(jīng)體育行政部門資格認(rèn)定的人員從事體育培訓(xùn)、輔導(dǎo)、咨詢、裁判、安全救護工作的；

（三）使用不符合規(guī)定的場地、設(shè)施和器材的；

（四）體育經(jīng)營場所超過人員容量限制的；

（五）接納未經(jīng)體育行政部門備案從事體育市場經(jīng)營活動的。

第二十條違反本辦法的規(guī)定在體育經(jīng)營活動中渲染暴力、從事封建迷信活動動、利用體育比賽進行賭博或者變相賭博的，由*機關(guān)依法給予治安處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第4篇：體育培訓(xùn)報告范文

一、把握目標(biāo)，加強培訓(xùn)，保證課題實驗工作順利開展

本課題是在對進一步落實全國億萬學(xué)生陽光體育運動保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間基礎(chǔ)上，結(jié)合我校為一所農(nóng)村中學(xué)，正規(guī)的體育場所和設(shè)施缺乏，群眾體育活動較落后。但隨著改革開放、社會經(jīng)濟的不斷繁榮，學(xué)生的觀念已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，以往的課間操組織形式和活動內(nèi)容，已經(jīng)對學(xué)生沒有任何的興趣，學(xué)生對課間操產(chǎn)生了敷衍的做法和厭煩的情緒，更有甚者產(chǎn)生了恐懼心理。但這不能說明課間操已經(jīng)一無是處了，到了該取消的時候，而是提醒我們要轉(zhuǎn)變對課間操的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變課間操的組織形式、活動內(nèi)容，加強對課間操的管理和評價工作，把學(xué)生對課間操的興趣重新找回來。XX年3月我校把傳統(tǒng)的課間操進行改革，并申報了州級課題。作為承擔(dān)全州的科研課題，既有科研促教，提高“課標(biāo)”實施效果的目的促進學(xué)生自我進行體育鍛煉的習(xí)慣培養(yǎng)終身體育的意識，使學(xué)生在校期間掌握幾項運動技術(shù)和球類規(guī)則和簡單的裁判規(guī)則。又能通過實驗強化教師的科研意識，增強各教研組教研的氛圍。因此我們重視實驗教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和課題可行性論證等工作。XX年5月舉行了課題開題報告會，由縣教科所領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，學(xué)校全體教師參加了會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課題的立項表示祝賀和支持，對課題實驗工作提出了具體要求，并表示將在人力、財力和時間等方面給予大力的支持。領(lǐng)導(dǎo)的重視給課題組教師增強了實驗信心，為課題研究工作順利開展的奠定了基礎(chǔ)。在開展研究工作的前期，重點加強對課題組成員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和解讀《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)解讀《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等雜志，了解和掌握大課間活動各種項目的技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)大課間活動的知識。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高了教師對課題實驗工作的認(rèn)識，解讀了新課程理念，基本掌握了實驗操作程序，為課題實驗奠定了較為堅實的理論基礎(chǔ)。

二、整體規(guī)劃、逐步實施，推進實驗工作的有效開展

按照《初中課間操組織形式及內(nèi)容改革研究實施方案》中提出的研究內(nèi)容和實驗的步驟，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，科學(xué)地擬訂了實驗步驟。在具體操作上主要以一個實驗階段為一周期，遵循整體規(guī)劃，分段實驗，全面推進的原則，每階段側(cè)重一個方面。

（一）研究準(zhǔn)備階段（XX年2月~XX年3月中旬）

1、對學(xué)生進行課間操態(tài)度調(diào)查和分析，撰寫并通過課題可行性報告。

2、加強課題宣傳和課題實施過程的前期準(zhǔn)備工作；準(zhǔn)備實驗過程中使用的器材等。

3、組建課題組，及時召開課題開題會，做好實驗人員分工，制定研究方案，申報課題。

4、對課題組成員進行培訓(xùn)，使教師了解課題的研究目標(biāo)、研究方法、研究過程、研究措施及相關(guān)注意事項等內(nèi)容。

5、收集整理資料。

（二）實驗研究階段（XX年3月中旬~XX年年9月）

本階段又分為三個小階段：

（1）適應(yīng)性階段（XX年3月中旬~XX年10月）

（2）整改鞏固提高階段（XX年年3月~2010年5月）

（3）研究成果形成階段（2010年5月~2010年10月）

1、按照教育科研的基本步驟，落實課題研究方案做好實驗過程的管理，定期召開實驗課題組成員工作會議，實驗有計劃、階段有總結(jié)、問題建議改進方案等，把實驗任務(wù)落實到位。

2、加強實驗進程的督導(dǎo)和質(zhì)量的監(jiān)控，確保實驗預(yù)期達(dá)到目標(biāo)。

3、不斷完善課題研究方案。

4、積極開展各種競賽活動，檢驗課題研究效果。

5、聘請有關(guān)專家、教師進行課間操觀摩活動。

（三）驗收總結(jié)階段（2010年9月~XX年年11月）

1、收集、整理課題研究資料，完成研究報告。

2、進行課題研究資料的整理和匯總工作。

3、實驗教師撰寫論文。

4、申請專家進行結(jié)題鑒定。

本校學(xué)生進行縱向?qū)Ρ确治?。把改革后評價的結(jié)果與改革前學(xué)生參與課間操的態(tài)度進行對比分析，完成課題報告和課題總結(jié)，形成較完善的材料。每一個階段研究工作都根據(jù)計劃要求有重點、有針對性、易從某個方面突破、早出成效等方面來實施；強調(diào)各個方面交叉進行，貫串始終，相互聯(lián)系，有利于在實驗中不斷研究各個環(huán)節(jié)的相互關(guān)系。從整體上探索和構(gòu)建在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，更科學(xué)，更實效地開展大課間活動。

三、立足實踐，完善調(diào)整，逐步推進研究的成效

各種管理方案的建構(gòu)和操作模式的完善，成效如何，都必須通過大量的實踐活動來證明，在實驗過程中通過觀察記錄，發(fā)現(xiàn)和分析，用客觀事實和數(shù)據(jù)對研究過程進行檢驗和調(diào)整。XX年起，我們通過了問卷調(diào)查、大課間脈搏抽測、組織各層次的比賽，以及學(xué)校、縣、州、省各種教學(xué)和論文的評比，初中三年級初考高體育測試成績的實踐驗證，并通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談、師生實驗反思意見等形式反饋評價方案的可行性，此外還想通過縣體育教研活動把實驗成果逐步推出，征求各校同行對這些成果應(yīng)用的效果意見，在以上做法的基礎(chǔ)上再根據(jù)工作實際對原方案的某些細(xì)節(jié)作必要的修改和調(diào)整。不斷充實研究人員和研究的項目和內(nèi)容?！?1

體育組把自身建設(shè)融入課題研究之中，全員配合，積極投入。兩年來取得了顯效的成績并取得階段性成果，其中有7 篇論文在《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》雜志上發(fā)表，2篇論文在《安圖教育》雜志上發(fā)表。課題組內(nèi)的體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提升。XX年年在吉林省舉辦的體育教師教學(xué)基本功競賽和延邊州教育學(xué)院舉辦的基本功競賽中有3人次獲一等獎。因而也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的認(rèn)同，計劃在下一步推廣使用。

第5篇：體育培訓(xùn)報告范文

時間：2013年9月26日上午8：30。

地點：教育局五樓第一會議室。

流程：

同志們：

現(xiàn)在開始開會，請關(guān)閉通訊工具，保持會場安靜。今天會議議程比較多，安排的幾項工作很具體，時間要求也很緊。希望大家能夠靜下心、坐得住、聽得清、記得牢，以便回去后向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報好、落實好。

今天會議的主要議題，是總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，對下段重點工作進行安排部署。出席今天會議的有：分管學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)、國防教育和食品安全的各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟生態(tài)園區(qū)教辦副主任、初中副校長，市屬學(xué)校（學(xué)院、幼兒園）副校長；各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟生態(tài)園區(qū)所屬初中、市屬各學(xué)校體育、藝術(shù)教研室（組）主任（組長）、食品安全專管員，市競技體校專職教練員，共計180余人。市體育局劉永軍副書記出席今天會議。

今天會議主要有五項議程：一是簡要通報2012-2013學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢分析結(jié)果；二是安排部署市競技體校招生事宜；三是簡要總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，對下段重點工作進行安排部署；四是王局長做重要講話；五是對下步《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報和學(xué)校健康教育促進行動結(jié)果公布公示工作進行技術(shù)培訓(xùn)。

下面，會議進行第一項：就我市2012-2013學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢結(jié)果分析情況進行簡要通報。

2012年10月-2013年3月，由市教育局學(xué)生健康服務(wù)站體檢中心實施，對全市126984名中小學(xué)生進行了全面健康體檢。其中小學(xué)生11841人、初中學(xué)生37526人、高中學(xué)生23674人，按性別區(qū)分男生65787人、女生61197人，市屬初中小學(xué)學(xué)生15592人，鎮(zhèn)街初中小學(xué)學(xué)生87720人?，F(xiàn)場體檢結(jié)束后，體衛(wèi)藝科利用7-8月近兩個月的時間，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了匯總統(tǒng)計，并選取視力低下、齲齒、肥胖等學(xué)校重點常見病患病情況進行了分析，形成了《2012-2013學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢報告》。《報告》對視力低下、齲齒、肥胖等學(xué)校重點常見病患病情況，分別按城鄉(xiāng)、男女進行了橫向?qū)Ρ龋茨昙夁M行了縱向?qū)Ρ?。《報告》分析了存在問題的主要原因，并就今后改進措施提出相應(yīng)的對策建議，希望能夠引起各學(xué)校高度重視，并在今后工作中，采取針對性措施，切實改善學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展。

特別需要關(guān)注的是小學(xué)一年級視力低下率18.78%，固然與學(xué)生年齡小，生理指標(biāo)發(fā)育不成熟有關(guān)，與日常家庭生活中看電視、玩電腦游戲用眼過度有關(guān)，更與學(xué)前過早介入文化知識學(xué)習(xí)有關(guān)。各年級學(xué)生視力低下率居高不下，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是主要原因，但最關(guān)鍵的是學(xué)校、教師沒有教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀寫姿勢。

會議進行第二項：安排部署市競技體校招生事宜。請市體育局劉永軍副書記宣讀《2013年市競技體育學(xué)校招生方案》，大家歡迎。

……

體校是競技體育工作的排頭兵，是訓(xùn)練和挖掘體育競技人才的重要基地。近年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注支持下，市體校在各級比賽中發(fā)揮了重要作用。為確保今年招生工作順利，制定分配了各項目、各單位招生指標(biāo)，希望各級各學(xué)校予以足夠重視，確保今年招生質(zhì)量。對各單位工作進展情況，教育局將及時跟進，適時通報。

會議進行第三項：簡要總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，安排部署下段重點工作。

一、2012-2013學(xué)年度全市體衛(wèi)藝工作回顧

一年來，在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在市體育、衛(wèi)生、宣傳等部門的協(xié)調(diào)配合下，在各級各學(xué)校、廣大藝體教師的幫助下，我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國防和食品安全工作取得了長跑進展。

（一）規(guī)范程序、嚴(yán)肅紀(jì)律，圓滿完成2013年初中畢業(yè)生升學(xué)體育與健康科目測試和普通高中藝體特長生招生工作

一是圓滿完成2013年初中畢業(yè)生升學(xué)體育與健康考試工作，社會反響良好。今年，我們進一步健全完善了考試組織程序，有效強化了考試過程監(jiān)督，保證了考試的公平、公正、公開。由于考試組織紀(jì)律嚴(yán)格、防范工作嚴(yán)密，社會反應(yīng)良好。

二是嚴(yán)密組織、規(guī)范流程，順利完成普通高中藝體特長生招生。為選拔真正具有藝體特長的學(xué)生進入高中深造，切實打造普通高色辦學(xué)中堅力量，在總結(jié)往年招生基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，今年我們適當(dāng)放開了部分項目的招生區(qū)域限制，以集中優(yōu)秀生源，打造學(xué)校特色項目；適當(dāng)擴大了招生學(xué)校范圍，以強化完善學(xué)校藝體特長生培養(yǎng)的競爭體系。本著公平、公正、公開的原則，考試過程中采取外聘監(jiān)考員、現(xiàn)場公布成績的辦法；錄取時采取學(xué)校推薦、專業(yè)科與文化科考試成績相結(jié)合的辦法，由學(xué)校自主錄取。在即不違背上級有關(guān)招生考試、錄取政策，又適當(dāng)監(jiān)控考試、錄取過程的前提下，充分發(fā)揮高中學(xué)校自主招生的積極性。今年我市從600余名報考學(xué)生中，按基本素質(zhì)和考試成績錄取203名音樂、體育、美術(shù)特長生。

（二）以活動為載體，積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育活動，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展

1.進一步完善中小學(xué)生田徑運動會等各項比賽規(guī)程，規(guī)范體育比賽活動。重點是規(guī)范報名資格、項目設(shè)置、裁判技術(shù)、比賽分組、獎項設(shè)置等，引導(dǎo)各級各學(xué)校自覺重視和加強日常體育訓(xùn)練，逐步實現(xiàn)全市各類比賽公平、公正、規(guī)范。去年底開展了全市中小學(xué)陽光體育冬季長跑活動，今年初舉辦了“中國體育彩票杯”中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球、田徑、乒乓球、小學(xué)生一無排球比賽，舉辦了小學(xué)生校園體育活動項目展示。6月份，組隊參加濰坊市舉辦的省中運會選拔賽，高中組獲團體第一名；現(xiàn)代中學(xué)代表濰坊參加山東省第十二屆中學(xué)生運動會，獲得跳繩項目第一名的優(yōu)異成績。

2.藝術(shù)活動形式多樣，全方位展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。一是在菜博會期間，借壽光文化博覽會平臺，舉辦了師生書畫展。面向全市師生征集書畫作品1300余幅，從中遴選出300余幅，在菜博會農(nóng)展館展出，得到參展領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的高度評價。二是利用“六一國際兒童節(jié)”，組織了全市“慶六一”文藝匯演，市委、市政府、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了演出現(xiàn)場，并對演出效果給予高度評價。三是借助市委宣傳部組織的“周末群眾大舞臺”，在市文化中心舉辦了專場文藝演出。四是與市委宣傳部聯(lián)合舉辦了“中央電視臺《大手牽小手》壽光行專場演出”。該項活動經(jīng)廣泛宣傳發(fā)動，各學(xué)校積極參與，經(jīng)過6-7月份的海選、復(fù)賽等環(huán)節(jié)，選拔出一批高質(zhì)量、高水平節(jié)目，于9月15日在菜博園進行了現(xiàn)場演出和節(jié)目錄制。央視著名主持人鞠萍、紅果果、綠泡泡等親臨現(xiàn)場，全程參與了演出和節(jié)目錄制。節(jié)目將于9月28日上午7：30在央視少兒頻道播出。

3.充分利用社會資源，扎實開展了中小學(xué)生近視防控工作。根據(jù)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求，委托明潤視光中心、光明醫(yī)院眼科中心等社會機構(gòu)，對全市中小學(xué)生視力狀況進行按期監(jiān)測，配套完善了學(xué)生視覺健康檔案，初步建立起全市視力預(yù)警系統(tǒng)和“政府主導(dǎo)、企業(yè)運作、專家指導(dǎo)、部門配合、社會參與”的學(xué)生近視眼防治工作機制。8月初，舉辦了 “近視防控”培訓(xùn)班。授課專家對我市前期監(jiān)測結(jié)果進行了初步對比，現(xiàn)場普及了“陽光亮眼操”，全市各級各學(xué)校140余名分管學(xué)生近視防控工作的老師參加了培訓(xùn)。

（三）進一步健全學(xué)校公共衛(wèi)生和食品安全保障體系

1.進一步健全完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和學(xué)生保健體系。一是順利完成9000余名高考考生的體檢工作，并連續(xù)三年實現(xiàn)高考體檢信息統(tǒng)計“0差錯”，得到上級招生考試院的高度評價。二是實現(xiàn)了全市中小學(xué)生健康體檢工作的統(tǒng)一管理。三是配合市衛(wèi)生疾控部門，切實做好各級各學(xué)校、幼兒園流行性疾病防控工作，有效控制疫情。針對今年手足口病、水痘、腮腺炎等流行病、傳染病暴發(fā)特點，配合市衛(wèi)生疾控部門加大對學(xué)校（幼兒園）監(jiān)督、指導(dǎo)力度，督促各學(xué)校（幼兒園）加強流行性疾病防控知識宣傳教育，切實落實晨午檢制度和病情每日報告制度，對病情較重的幼兒園、小學(xué)嚴(yán)格落實了停班停園制度。

2.切實做好學(xué)校食堂食品安全工作。建立學(xué)校食堂日檢制度和隨機督查制度，今年共隨機督查52處學(xué)校（幼兒園）食堂，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和整改時限，并形成了《備忘錄》。利用暑期教師集中培訓(xùn)時間，邀請著名營養(yǎng)與健康、食物中毒與防治等學(xué)科專家授課，對全市160余名學(xué)校食堂管理員進行了集中培訓(xùn)。

3.圓滿完成學(xué)校食堂注冊企業(yè)法人登記工作。市教育局成立了專門辦公室，承擔(dān)了學(xué)校食堂分離注冊企業(yè)法人工作。自7月中旬到9月初，一周一調(diào)度、一周一匯報。各有關(guān)學(xué)校分管校長、食堂管理負(fù)責(zé)人犧牲了暑假休息時間，積極主動跑手續(xù)、上設(shè)備，為圓滿完成全市36處學(xué)校食堂分離任務(wù)，做出了極大的貢獻。

二、2013-2014學(xué)年度重點工作安排

（一）做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報工作，全力應(yīng)對好濰坊市組織的體質(zhì)測試比賽、國家抽測工作。與往年相比，今年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報工作出現(xiàn)新變化、新要求：一是測試、上報時間由學(xué)期末提前到學(xué)期初。時間的提前必然增加工作組織難度，開學(xué)初期學(xué)生的體質(zhì)水平也難免出現(xiàn)降低。二是進一步明確并增加了測試項目。增加項目就必然影響測試速度，但必須要保證質(zhì)量。三是評定標(biāo)準(zhǔn)沒有明確，上報時只要原始數(shù)據(jù)，不用換算成分?jǐn)?shù)。四是上報平臺和方式發(fā)生變化，要求學(xué)校直接進行網(wǎng)上提報。這樣在集中上報時就有必然會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)堵塞，需要各學(xué)校妥善保管數(shù)據(jù)。五是學(xué)校數(shù)據(jù)需要經(jīng)過縣、市、省逐級審核后，才能全面上報。六是接收數(shù)據(jù)后，要實施逐級抽測。抽測的目的就是要驗證數(shù)據(jù)的真實性，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。為確保該項工作順利完成，提出以下要求：

1.迅速制定學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》測試、上報工作的實施方案，方案要明確測試日程安排、測試場地、測試方法、上報日期。各學(xué)校方案務(wù)于28日上午10：00前上傳到指定郵箱，各教辦要匯總轄區(qū)學(xué)校方案后，統(tǒng)一打包上傳。

2.認(rèn)真核對數(shù)據(jù)庫學(xué)校名單，及時排除已撤并學(xué)校和非教育系統(tǒng)所屬學(xué)校。該項工作去年已經(jīng)做過要求，但目前國家數(shù)據(jù)庫我市學(xué)校存量仍有173處，比實際數(shù)量多出50多處。除去6處市屬已撤并學(xué)校和非教育系統(tǒng)學(xué)校外，各教辦所屬學(xué)校仍多出40余處。會后，我們將下發(fā)國家數(shù)據(jù)庫中我市學(xué)校存量名單，各教辦要及時組織人員進行認(rèn)真審核，于28日上午10：00前將已撤并學(xué)校全稱、撤并方向、學(xué)校代碼等詳細(xì)信息上傳到指定郵箱，由教育局匯總后，統(tǒng)一申請從數(shù)據(jù)庫中刪除。

3.切實加強測試儀器配備，確保測試數(shù)據(jù)真實、可靠。從今年測試要求分析，國家有可能是要根據(jù)這次測試數(shù)據(jù)，修訂完善《標(biāo)準(zhǔn)》的計分標(biāo)準(zhǔn)。這就要求我們必須提供真實、有效的原始成績，使用儀器測試出的成績，其真實性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于手工測試；同時，使用儀器測試，可以有效遏制不經(jīng)測試編造數(shù)據(jù)、應(yīng)付上報的弊端。對于測試儀器的配備，早在2011年印發(fā)的《關(guān)于進一步落實中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的意見》（壽教字〔2011〕109 號）文件中提出了要求。各教辦、各學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校實際，適當(dāng)降低配備標(biāo)準(zhǔn)，各教辦、市屬各學(xué)校至少統(tǒng)一配備2-3套，學(xué)生人數(shù)較多的大學(xué)校，要適當(dāng)增加配備。

4.按時完成測試，認(rèn)真對待濰坊組織的體質(zhì)測試比賽。各級各學(xué)校要根據(jù)濰坊市測試時間配檔表要求，在時間安排上盡量往前趕。測試期間，教育局將組織專門人員到校抽查，確保于10月15日前完成測試、數(shù)據(jù)上報、抽查審核和公布工作。10月26、27日，濰坊市教育局將組織體質(zhì)測試比賽。測試通過隨機抽取一定數(shù)額學(xué)生統(tǒng)一進行。測試結(jié)果與上報數(shù)據(jù)核對產(chǎn)生數(shù)據(jù)符合率，數(shù)據(jù)符合率與測試比賽成績按比例計入全市教育綜合督導(dǎo)評估相應(yīng)指標(biāo)中。各級各學(xué)校要徹底打掉僥幸心理，制定嚴(yán)格的應(yīng)對措施，抽測到的學(xué)校要確保比賽成績。因應(yīng)對不力導(dǎo)致抽測成績不高，影響我市有關(guān)指標(biāo)在濰坊評估中扣分較多的，除按各系列評估方案規(guī)定，加倍在年終綜合評估中扣分外，還要對有關(guān)學(xué)校、有關(guān)責(zé)任人通報批評。

（二）扎實落實學(xué)生健康促進行動公示報告制度。濰坊教育局近期下發(fā)通知，要求各級各學(xué)校建立學(xué)生健康促進行動公示報告制度。目的是為更好地發(fā)揮校務(wù)公開對實施學(xué)生健康促進行動的推動作用，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。

制度規(guī)定全市所有中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）都要對“學(xué)生健康促進行動”的實施情況進行公示和報告。公示報告內(nèi)容為本學(xué)年學(xué)校音樂、體育、美術(shù)課程開課情況；學(xué)校健康教育實施情況；學(xué)校實施學(xué)生健康促進行動的經(jīng)費投入、師資配置、場地設(shè)施配備等具體情況；學(xué)校實施體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案；學(xué)校每年開展學(xué)生健康體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測工作情況。為確保該項工作落實到位，要求各學(xué)校一是于10月10日前，如實整理各項相關(guān)內(nèi)容向本校服務(wù)區(qū)域、家長、學(xué)生公示，并向教育局報告；市教育局完成對學(xué)校所報情況審核、監(jiān)督后，將于10月20日前進行公示，并匯總情況向濰坊市教育局報告。二是緊緊圍繞上述時間點，認(rèn)真、及時填報《通知》附表中要求的相關(guān)數(shù)據(jù)，確保工作質(zhì)量和全市公示工作順利進行。公示涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)報送要求，稍后將作專門講解。

（三）認(rèn)真組織好中小學(xué)生合唱節(jié)、戲劇大賽工作評比。為應(yīng)對三年一個周期的全國藝術(shù)展演，省教育廳每年舉辦一到兩個項目專門文藝比賽。今年是合唱節(jié)和戲劇大賽，2014年將舉辦器樂大賽、舞蹈大賽，2015年是組織各級藝術(shù)展演活動，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加第五屆全國藝術(shù)展演。早在6月24日，我們就在網(wǎng)上了壽教函【2013】22 號《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)生合唱節(jié)、戲曲節(jié)大賽的通知》，但就在前幾天，仍有老師在網(wǎng)上發(fā)帖咨詢該項活動有關(guān)事宜，說明個別單位對活動宣傳貫徹很不到位。根據(jù)工作安排，今年合唱節(jié)、戲劇大賽的巡回評比工作，將于10-11月期間，組織專門人員，與其他活動組合、穿行，請各單位、各學(xué)校做好準(zhǔn)備。

（四）抓特長、促特色，統(tǒng)籌安排好第三屆中小學(xué)生體育聯(lián)賽各項目組隊參賽工作。第三屆中小學(xué)生體育聯(lián)賽的中學(xué)生排球、籃球聯(lián)賽有關(guān)比賽事宜將于近期，請各學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽。為適應(yīng)學(xué)校工作實際，今后計劃將聯(lián)賽中的乒乓球比賽安排到每學(xué)年的第一學(xué)期末舉行，小學(xué)生排球比賽與中學(xué)生排球比賽一并進行，中學(xué)生足球比賽于第二學(xué)期初舉行，中小學(xué)生田徑比賽一般安排在每年的4月中旬舉行。在今后的比賽中，不提倡各學(xué)校項項參與，鼓勵各學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校體育傳統(tǒng)和學(xué)生特長，除田徑項目外，集中組建1-2支球類特長隊伍，進行專門化訓(xùn)練、精細(xì)化培養(yǎng)，確保學(xué)校在相關(guān)項目比賽中能夠拉得隊伍、拿得到名次，爭取校校有亮點，能夠創(chuàng)建、打造相關(guān)項目的特色學(xué)校。

在今年舉辦小學(xué)生校園體育項目展示活動的基礎(chǔ)上，今后將以每2年一個周期，輪流舉行中小學(xué)校園體育項目展示活動，展示項目從“體育、藝術(shù)2+1項目”中選擇。各教辦、各學(xué)校要結(jié)合各自實際，適時組織好自己的展示活動，要求人人參與、校校參加。通過活動，爭取人人有特長、校校有特色，切實豐富在校學(xué)生的校園文化生活，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

（五）積極組織好中小學(xué)生國防知識競賽網(wǎng)上答題活動，迎接國家及省廳對國防教育活動抽查。壽教字〔2013〕89 號《關(guān)于做好新學(xué)期中小學(xué)生國防教育及中學(xué)生軍訓(xùn)工作的通知》中，轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于舉辦2013年山東省學(xué)校國防知識競賽活動的通知》。各級各學(xué)校要根據(jù)通知要求，廣泛發(fā)動學(xué)生積極參加競賽第一階段的網(wǎng)上答題活動。

（六）高度重視、常抓不懈，切實做好學(xué)校食堂食品安全、衛(wèi)生防疫工作，確保學(xué)生身心健康。各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注學(xué)校食堂管理、食品安全和學(xué)校傳染病防控工作。魏局長在歷次會議上都會強調(diào)食堂食品的安全管理問題，到學(xué)校調(diào)研，食堂是必到的地方。教育局一年無數(shù)次發(fā)文強調(diào)食堂管理、食品安全和學(xué)校衛(wèi)生防疫問題。并且行文強調(diào)建立學(xué)校食堂日檢制度、從業(yè)人員日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和隨機督查制度，但在實際工作，依然引不起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員的重視。通過現(xiàn)場調(diào)研發(fā)現(xiàn)，食管餐廳衛(wèi)生狀況差、進貨把關(guān)不嚴(yán)、索票索證不全、加工清洗不徹底、生熟不分、飯菜留樣不規(guī)范、餐具消毒不徹底甚至不消毒的現(xiàn)象依然存在，有的學(xué)校甚至在午飯后就把晚上的飯菜做好。對于學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，同樣存在晨午檢制度、學(xué)生病后復(fù)查復(fù)課制度不落實，發(fā)現(xiàn)傳染病不報告、發(fā)病學(xué)生停課治療不及時的問題。這些問題存在的根本原因，就在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識不到位、督促檢查措施落實不力，有關(guān)人員責(zé)任心不強。這是對學(xué)生體質(zhì)健康的輕視，也是對自身職業(yè)操守和政治前途的不負(fù)責(zé)。

針對上述問題，就今后相關(guān)工作強調(diào)要求：一是各學(xué)校、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要切實提高思想認(rèn)識，要時刻把學(xué)生生命安全放在心里。健康不保，無以談質(zhì)量。要細(xì)化工作分工，加大日常管理督查力度，配合有關(guān)部門，確保各項工作制度落實到位。二是今后市教育局將進一步強化隨機督查力度和密度，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，跟上通報。

（七）需要做好的其他常規(guī)工作。一是要切實落實好大課間活動、每天一小時集體體育活動。這是濰坊對縣市區(qū)、我市對學(xué)校督導(dǎo)評估的重要指標(biāo)，是國家課程設(shè)置的一貫要求，是豐富校園文化活動主要內(nèi)容和手段，更是學(xué)生體質(zhì)健康的可靠保障，各級各學(xué)校要作為一項常規(guī)性工作，抓好落實。二是配合做好視力監(jiān)測。學(xué)生視力監(jiān)測繼續(xù)實行分片負(fù)責(zé)、委托實施的辦法，由明潤視光和眼科醫(yī)院具體實施。各學(xué)校要積極主動，配合有關(guān)機構(gòu)做好數(shù)據(jù)采集和信息建檔，為今后統(tǒng)計分析學(xué)生視力情況提供可靠數(shù)據(jù)。該項工作要保證每學(xué)期至少一次的專業(yè)機構(gòu)監(jiān)測，相關(guān)數(shù)據(jù)記入學(xué)生視覺檔案。另外一次的監(jiān)測由學(xué)校自行組織，另行建檔記錄數(shù)據(jù)。三是協(xié)調(diào)做好2013-2014學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢工作。該項工作繼續(xù)由學(xué)生健康服務(wù)站體檢中心負(fù)責(zé)，在國慶節(jié)后組織實施，具體實施時間另行安排。各教辦、各學(xué)校要積極配合，爭取在年底前基本完成現(xiàn)場工作。

以上七項工作中，《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、學(xué)生健康促進行動公示報告工作要求時間緊、工作密度大，各級各學(xué)校要統(tǒng)籌安排，組織專門機構(gòu)和隊伍，明確工作責(zé)任，倒排工期，確保工作質(zhì)量和時間。

下面，會議進行第四項：請王局長做重要講話，大家歡迎！

……

王局長在講話中，就今后我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育和食品安全工作，提出三個方面的要求：一是轉(zhuǎn)變思想，狠抓落實，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；二是切實重視體校招生工作；三是明確責(zé)任，倒排時間，切實按時保質(zhì)完成各項重點工作任務(wù)。

就王局長講話和今天會議精神的落實，各與會領(lǐng)導(dǎo)回去后，一是要向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報好；二是要在及時召開會議傳達(dá)、布置好；三是要迅速制度工作方案和針對性措施，確保安排落實好。

第6篇：體育培訓(xùn)報告范文

本學(xué)期體育教研工作的主題是：向教學(xué)要質(zhì)量，積極探索合理有效的教學(xué)方法，切實提高課堂教學(xué)效率。重點：以教材的處理為主要手段積極探索合理有效的教學(xué)方法。二是發(fā)揮本縣優(yōu)秀骨干教師的學(xué)科引領(lǐng)作用，利用學(xué)科課題的研究與優(yōu)質(zhì)課的評比為體育教師提升教學(xué)能力搭建展示自我的平臺。

二、主要工作

（一）抓好高中教研組、小學(xué)初中片教研工作

高中體育教研組直接肩負(fù)著貫徹高中體育新課程的落實與實施的重任，是決定一所高中體育教學(xué)水準(zhǔn)的重要組成部分。片組長要認(rèn)真做好本片的各項計劃的落實與實施工作，選拔出一批有能力，責(zé)任感強的中青年體育教師參加優(yōu)質(zhì)課的評比。

1、本學(xué)期根據(jù)教研室的安排對的要求：（1）高中體育備課組要認(rèn)真制定好本學(xué)年的教學(xué)計劃，單元計劃、模塊計劃，使全縣高中體育教學(xué)盡快步入專項教學(xué)的模式中去。已經(jīng)進入專項教學(xué)的學(xué)校要認(rèn)真做好單元計劃與模塊計劃的層次性；（2）本學(xué)期高中體育教學(xué)主題以研究模塊教學(xué)設(shè)計的層次性問題。并要求將技術(shù)傳授融合在方法、游戲等手段中，方法要巧妙、自然流暢，使運動技術(shù)層面與學(xué)生的興趣層面相結(jié)合，技術(shù)層層深入；（3）每學(xué)期二次以上教研活動組長要組織本組教師學(xué)習(xí)體育教學(xué)指導(dǎo)綱要，專項考試辦法，理清教學(xué)思路，使學(xué)生的專項水平達(dá)到考試要求，填寫好各類有關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康與學(xué)科體育考核的電子成績表，及時上報（12月31日前）；（4）教師之間相互聽課，每學(xué)期聽課不得少與8節(jié)。備課組長組織教師聽課后要評課，評課要有記錄，并完成評課報告每學(xué)期不得少與2個。

2、各片加強課堂常規(guī)、水平計劃、單元教學(xué)計劃的落實和管理工作。片組長負(fù)責(zé)檢查各校的教學(xué)計劃、單元計劃相符并要求記錄在案，11月15日前上交，作為本學(xué)年學(xué)校質(zhì)量檢測的一個參考依據(jù)。片組長要求每學(xué)期1—2次組織本片教師學(xué)習(xí)體育教學(xué)相關(guān)理論與教材的學(xué)習(xí)研討，并有記錄。組長要認(rèn)真做好片優(yōu)質(zhì)課的選拔工作，把本片教學(xué)能力最強的教師選拔上來參加縣優(yōu)質(zhì)課的評比。

（二）、向教學(xué)要質(zhì)量，積極探索合理有效的教學(xué)方法

1、讀通教材，學(xué)會選擇內(nèi)容：教材是提供教學(xué)的一個重要參考，是我們上課的依據(jù)。教學(xué)必須在認(rèn)真讀通教材的同時選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，把教學(xué)內(nèi)容通過教師的內(nèi)化轉(zhuǎn)化為適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。

2、規(guī)范教學(xué)目標(biāo)制定，促進有效教學(xué)：體育課中的教學(xué)目標(biāo)不需要面面俱到，還是應(yīng)有側(cè)重點，特別是技能目標(biāo)的制定要符合三個條件：⑴做什么？⑵在什么條件下做？⑶做到何種程度？運動技能教學(xué)的有效性是一節(jié)課的核心。教學(xué)方法手段的運用要圍繞以上三個條件的要求去做，這一點教師要清楚。這樣學(xué)生對自己所學(xué)技能有一個追求目標(biāo)，對自己掌握的技能情況能有一個正確的自我評價。

3、追求有效的教學(xué)方法：體育教學(xué)方法不僅僅指教師的教法，還包括學(xué)生的學(xué)法，因此，體育教師既要使自己的教法能激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在有趣的氣氛中和愉快的體驗中獲得更多的知識和技能，又要能指導(dǎo)學(xué)生如何進行有效的學(xué)習(xí)。只有這樣，體育教學(xué)方法才能取得最大的效益吸引學(xué)生上好每一堂體育課，使學(xué)生形成堅持體育鍛煉的習(xí)慣。

（三）、以培訓(xùn)促發(fā)展，提升初高中教師教學(xué)能力

1、做好初中與高中體育教師的培訓(xùn)工作。認(rèn)真做好初中專職體育教師的運動技能與評課能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作；對全縣高中體育教師進行通模塊教學(xué)理論的培訓(xùn)與聽課評課能力的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提升教師運動技能教學(xué)水平與聽課評課的水平，促進教師專業(yè)能力的提升。

2、發(fā)揮骨干教師與學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。利用主題式教研活動和教研員引導(dǎo)講座提升教師對新課程的理解與運用能力，特別是新課程對追求真實有效課堂教學(xué)的教研活動中聽課教師要提出一定的要求。我們聽課后評課總是說上課人怎樣，沒有說聽課人怎樣，自己聽到了什么學(xué)到了什么，很少關(guān)注學(xué)生學(xué)到了什么？這樣的教研活動我認(rèn)為作用不大。本學(xué)期要求大組成員、縣級以上教壇新秀、骨干教師通過認(rèn)真聽課后的評課，作為提升自己教學(xué)能力的途徑。

評課要求分四個步驟：⑴課堂流程是否合理

⑵一個突出的優(yōu)點

⑶一點建議

⑷一個新的教學(xué)設(shè)計

第二學(xué)期體育教研工作行事歷

9月：1、教研大組成員片組長會議

內(nèi)容：①、討論本學(xué)期教研工作主題并定稿

②、各片組長上報上學(xué)期工作情況、根據(jù)本學(xué)期教研工作主題談?wù)劚緦W(xué)期的思路（9月25日前報教研室本人郵箱）

2、課題組成員會議

內(nèi)容：①、了解各教師子課題的進展情況并安排下一階段的工作

②、對本課題提出一點必須的要求

10月：1、各片教學(xué)展示活動選拔2名優(yōu)秀教師參加縣優(yōu)質(zhì)課的評比（必須是中級職稱以上的教師）

2、高中體育教學(xué)研討與新課程培訓(xùn)（分中）

3、縣選拔中小學(xué)各1名教師參加杭州市優(yōu)質(zhì)課評比

11月：1、縣第三十六屆中小學(xué)生田徑運動會

2、各片體育教學(xué)研討活動與理論學(xué)習(xí)

3、參加杭州市體育學(xué)科教學(xué)論文評比

4、參加杭州市優(yōu)質(zhì)課評比

12月：1、初中體育教師培訓(xùn)：

第7篇：體育培訓(xùn)報告范文

師資資源匱乏，教師積極性不高。受到經(jīng)濟條件等各種因素的影響，很多小學(xué)的體育教師都是兼職教師，并且大多不是專業(yè)的體育學(xué)校畢業(yè)，在正規(guī)的體育學(xué)校畢業(yè)的老師都不愿意去小學(xué)教學(xué)，因為體育成績幾乎沒人詢問，他們的教學(xué)成果得不到重視。有的小學(xué)里，只有僅有的幾個體育教師，從一年級到高年級都是一個體育教師給學(xué)生上課，教師積極性不高。學(xué)校缺乏相應(yīng)的體育教師的技能培訓(xùn)，很多體育項目，教師都不是很明白。由于教師沒有真正的具備體育技能，所以在體育課堂上，學(xué)生只能自由的玩，課堂隨意，教學(xué)模式比較單一。

2、小學(xué)體育教育發(fā)展措施

2.1改變傳統(tǒng)觀念，重視體育功能

體育教育歷來被大多數(shù)的人所忽視，要促進小學(xué)體育教育的發(fā)展，收腰的工作是改變傳統(tǒng)的觀念。學(xué)校方面，教師要重視體育教育。影響孩子未來發(fā)展的不僅是成績，體育教育影響到孩子的身心發(fā)展，也是極其重要的。在小學(xué)的體育課上，經(jīng)常會出現(xiàn)體育課被別的老師亂占的現(xiàn)象，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該引起重視，制定相應(yīng)的校規(guī)，堅決杜絕體育課被占用的現(xiàn)象。家長要重視到體育教育對小學(xué)生的身心發(fā)展的重要性，不能單純的把體育教育看做孩子是浪費時間，是學(xué)累了讓大腦休息。家長要為孩子樹立榜樣，鼓勵孩子認(rèn)真的參加體育活動，重視體育教育。學(xué)生本人也要積極地配合老師完成體育課，要培養(yǎng)自己的體育興趣，有的同學(xué)最害怕上體育課跑步。自己可以逐漸的培養(yǎng)熱愛體育的興趣，跑步固然累，但這可以增強我們的體質(zhì)，使我們的身體更加健康。還可進行心理暗示的方法，逐漸培養(yǎng)對體育的情趣。從學(xué)校、家長、學(xué)生三個方面改變傳統(tǒng)的體育教育觀念，樹立體育教育重要的意識。

2.2加大資金投入，改善體育教學(xué)環(huán)境

小學(xué)的體育教育資金投入不足，影響到體育教學(xué)。政府在體育教育方面要加大資金的投入，給學(xué)校配備相應(yīng)的體育器材，每個班級應(yīng)該有多少個籃球、足球等一定要按照相應(yīng)的制度配備齊全，不能簡單應(yīng)付。學(xué)校本身也要加強相應(yīng)的投入，改建體育場等場地，讓學(xué)生有一個更加舒適的體育場地，體育教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化。配備的體育器材，體育課上一定要充分的使用，增加同學(xué)們活動的種類，不能只是簡單擺設(shè)，這樣就不會達(dá)到預(yù)期的效果。

2.3加強體育師資隊伍的建設(shè)，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理

第8篇：體育培訓(xùn)報告范文

一、高度重視，及時部署

以高度的政治責(zé)任感、使命感把甲型h1n1流感防控工作納入當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容之中，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長擔(dān)任組長，各部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長或組員，下設(shè)晨檢組、衛(wèi)生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓(xùn)組、應(yīng)急組等，明確工作職責(zé)，根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲流感長效管理與應(yīng)急處理機制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，制定了《**小學(xué)甲型h1n1流感防控預(yù)案》。增加了衛(wèi)生教師，任命了**校長為上級衛(wèi)生部門、疾控中心的信息溝通聯(lián)系人和主要工作人員。制定防控工作網(wǎng)絡(luò)圖，完善了衛(wèi)生和防控工作制度、層層布置，確保甲型h1n1流感防控工作高效有序開展。

二、加強宣傳，組織培訓(xùn)

利用學(xué)校文化長廊等平臺進行宣傳，每個班級的文化長廊張貼了宣傳畫，每個班級都開辟了專門的欄目，進行宣傳，利用班會、學(xué)校晨會，向師生宣傳，組織教師學(xué)習(xí)了教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型hini流感防控工作的意見》、《學(xué)校甲型hini流感防控工作方案（試行）的通知》，傳達(dá)了中心校召開的校長培訓(xùn)會議精神，明確了學(xué)校是重點防控單位，根據(jù)專家預(yù)測，秋季天涼之后，甲型h1n1流感患者可能增加，所以要強化防范意識。敲響甲流感防控的警鐘，同時做好思想穩(wěn)定工作，讓大家明白甲型h1n1流感是可控、可防、可治的。

校長、衛(wèi)生教師面向班主任、全體教師、全體學(xué)生做專題宣傳培訓(xùn)，內(nèi)容涉獵，面向防控領(lǐng)導(dǎo)組工作組成員應(yīng)該如何做、班主任老師應(yīng)該如何做、全體師生個人，如何做好個人衛(wèi)生、如何加強防范等方面。先后在校內(nèi)培訓(xùn)達(dá)5次，受訓(xùn)人200人次左右。擔(dān)任健康教育課程的老師，在開學(xué)第一周上了一堂有關(guān)甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育課。

上好體育課，組織好大課間體育活動。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強鍛煉，增強體質(zhì)。樹立公德意識。積極參加體育鍛煉，確保每天一小時陽光體育鍛煉，增強體質(zhì)，抵御疾病。

四、環(huán)境衛(wèi)生，通風(fēng)消毒

在暑假期間，學(xué)校組織了環(huán)境的改造和一些設(shè)備的維修，重新粉刷了教室硬化了校園。開學(xué)前，為每個辦公室、教室撣塵，打掃環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為每個教室、辦公室消毒。為了積極做好甲型h1n1流感防控設(shè)備保障，購置了84消毒液、噴壺、體溫表、額溫器、消毒用的藥棉等醫(yī)藥器材。開學(xué)以后，環(huán)境衛(wèi)生做到每天清掃保潔，每天檢查，每天晨檢把教室、辦公室通風(fēng)作為重要檢查內(nèi)容，各班和辦公室做到通風(fēng)換氣情況良好。有工人專人負(fù)責(zé)消毒，每天對廁所消毒，每周至少一次為班級和辦公室消毒。

五、構(gòu)筑防線，做好晨檢

做好晨檢工作是構(gòu)筑防控的第一道防線。帶班行政對教師進行考勤，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因，控制外來人員入校。班主任對本班學(xué)生進行晨檢，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因。衛(wèi)生教師巡視督促各班級各辦公室通風(fēng)情況，及時收集、整理、歸類當(dāng)天的晨檢情況，及時向上級報告。從開學(xué)以來我們分別進行了開學(xué)前一周教師外出情況登記、開學(xué)前一周學(xué)生外出情況登記、對他們身體狀況進行了解。

六、積極采取 防范措施

為了應(yīng)急突發(fā)事件，成立了應(yīng)急小組。對突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校設(shè)立隔離室，防患于未然。

檢查組對晨檢情況進行檢查、環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、對班主任工作情況進行檢查、對各工作組履職情況進行檢查，及時登記反饋，適時調(diào)整。

預(yù)防甲流工作以來，從思想上有效地提高了師生的自我保護意識和防病能力。

1、保證體育課和大課間活動的正常開展，適當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生積極參加身體鍛煉，在家注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高自身免疫能力。

2、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對教室等重點場所進行消毒。

第9篇：體育培訓(xùn)報告范文

一、構(gòu)筑防線，做好晨檢

做好晨檢工作是構(gòu)筑防控的第一道防線。帶班行政對教師進行考勤，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因，控制外來人員入校。班主任對本班學(xué)生進行晨檢，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因。衛(wèi)生教師巡視督促各班級各辦公室通風(fēng)情況，及時收集、整理、歸類當(dāng)天的晨檢情況，及時向上級報告。從開學(xué)以來我們分別進行了開學(xué)前一周教師外出情況登記、開學(xué)前一周學(xué)生外出情況登記、對他們身體狀況進行了解。

二、高度重視，及時部署

以高度的政治責(zé)任感、使命感把甲型h1n1流感防控工作納入當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容之中，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長擔(dān)任組長，各部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長或組員，下設(shè)晨檢組、衛(wèi)生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓(xùn)組、應(yīng)急組等 ，明確工作職責(zé)，根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲流感長效管理與應(yīng)急處理機制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，制定了《中心小學(xué)甲型h1n1流感防控預(yù)案》。

三、加強宣傳，組織培訓(xùn)

利用黑板報、櫥窗等平臺進行宣傳，學(xué)校對外設(shè)立了一個櫥窗、校內(nèi)設(shè)立兩個櫥窗、一個黑板報宣傳預(yù)防甲流感的知識、每個班級張貼了宣傳畫，每個班級的黑板報都開辟了專門的欄目，進行宣傳，向全校學(xué)生發(fā)送**鄉(xiāng)聯(lián)校印發(fā)的《致家長一封信》，利用廣播會議，向師生宣傳，組織教師學(xué)習(xí)了教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型hini流感防控工作的意見》、《學(xué)校甲型hini流感防控工作方案（試行）的通知》，傳達(dá)了9月7日在29中召開的校長、衛(wèi)生教師培訓(xùn)會議精神，明確了學(xué)校是重點防控單位，根據(jù)專家預(yù)測，秋季天涼之后，甲型h1n1流感患者可能增加，所以要強化防范意識。敲響甲流感防控的警鐘，同時做好思想穩(wěn)定工作，讓大家明白甲型h1n1流感是可控、可防、可治的。