工地教育培訓(xùn)計劃精選(九篇)
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第1篇：工地教育培訓(xùn)計劃范文
為加強工地安全生產(chǎn)管理，提高工地管理人員和民工的安全生產(chǎn)意識，減少安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，特制定安全教育培訓(xùn)計劃。
一、六月份安全生產(chǎn)月，對民工和職工安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)，加大對安全生產(chǎn)法的宣傳。對新上崗的民工進(jìn)行崗前培訓(xùn)測試，合格后簽定安全合同書。
二、七月份對職工和民工進(jìn)行汛期培訓(xùn)，為安全渡汛，切實把各項防汛措施落到實處，確保防汛物資和搶險隊伍落實到位，保證人身和財產(chǎn)安全。
三、八月份對職工和民工培訓(xùn)內(nèi)容
（1） 安全生產(chǎn)法的實施時間：2002年11月1日。
（2） 安全生產(chǎn)管理的堅持方針：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。
四、九月對職工和民工培訓(xùn)內(nèi)容
（1）四不傷害：不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不被傷害。
第2篇：工地教育培訓(xùn)計劃范文
回顧這半年來的工作,我們在取得一定成績的同時，也看到了工作中的不足之處和存在問題，主要反映于各項管理制度的執(zhí)行落實和安全隱患的排查治理還有待進(jìn)一步提高，尤其是本項目從業(yè)人員的安全意識最能夠直接反映整個項目的綜合安全素質(zhì)和安全文化落實情況。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項安全工作再上一個新臺階。
一、安全管理情況
主要包括:工程進(jìn)展情況、安全保證體系、安全教育培訓(xùn)、平安工地建設(shè)、安全風(fēng)險評估、應(yīng)急救援、環(huán)境保護(hù)、安全經(jīng)費宣傳活動、存在問題及整改措施等內(nèi)容。
安全管理情況（內(nèi)業(yè)）
內(nèi)業(yè)資料遵循“平安工地”進(jìn)行整理歸檔，內(nèi)業(yè)資料及時跟上施工進(jìn)度，上報了分部分項的安全施工方案。
1、半年來，我項目部認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高員工的政治素養(yǎng)，時刻小以“以人為本科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，安全發(fā)展的理念作為導(dǎo)向，時刻堅守生命紅線，堅持“安全第一、預(yù)防為主綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。
2、安全保證體系
項目部進(jìn)場后就立即建立健全了安全生產(chǎn)保證體系，并且制定了各項安全管理制度(共計34項)，明確了各關(guān)鍵崗位及部]的安全職責(zé)。同時組織項目部人員學(xué)習(xí)，使大家熟悉和掌握相關(guān)規(guī)定,用各項制度來約束人的不安全行為，確保生產(chǎn)安全。
3、安全組織機構(gòu)
(略)
4、安全教育培訓(xùn)
項目部所有新進(jìn)場、換崗、復(fù)崗的從業(yè)人員必須經(jīng)過三級教育并且考核合格后方可安排上崗作業(yè)。為所有從業(yè)人員建立三級安全教育檔案(包含人員信息卡、安全責(zé)任書、安全交底書、危險源告知書、三級教育內(nèi)容及考核情況)，教育覆蓋率達(dá)100%。按照年初制定的安全教育培訓(xùn)計劃,每月根據(jù)工程進(jìn)展情況對一線作業(yè)人員進(jìn)行專項安全教育培訓(xùn)兩次， 受教育人數(shù)達(dá)212人次。
5、三級教育人員檔案
（1）人員信息登記
此項為關(guān)鍵內(nèi)容，包含人員的基本信息、職業(yè)禁忌和緊急聯(lián)系方式等。
（2）安全責(zé)任書
為增強從業(yè)人員的安全責(zé)任感和安全意識，明確項目部與從業(yè)人員的權(quán)利與義務(wù)，必須簽訂安全責(zé)任書。
（3）安全技術(shù)交底書
根據(jù)從業(yè)人員所從事作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)環(huán)境，對其進(jìn)行安全交底級危險源告知并且存檔備案。
（4）教育內(nèi)容
包括公司級、項目級和班組教育培訓(xùn)內(nèi)容。
（5）特種設(shè)備及特種人員
項目部針對特種設(shè)備采取一機一檔形式歸檔，特種人員建立臺賬，單獨進(jìn)行安全教育。
6、安全風(fēng)險評估
我部所施工工程都采取了風(fēng)險評估，形成了評估報告，評估報告反映了評估過程的主要工作。
7、應(yīng)急救援
建立了分部分項應(yīng)急預(yù)案，后援救援物資具備滿足所發(fā)生的應(yīng)急事故。
8、環(huán)境保護(hù)
項目部建設(shè)秉著不破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況，施工階段嚴(yán)格把關(guān)。
9、安全經(jīng)費宣傳
廣泛宣傳各方面知識，安全月的推廣，安全經(jīng)費的使用有效投入到實際工作當(dāng)中，取得良好的效果。
上半年安全管理情況（外業(yè)）
1、項目部按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，黨風(fēng)廉政牌、民工維權(quán)牌、崗位職責(zé)牌、部門牌建立齊全。
2、拌合站設(shè)置各項安全標(biāo)志標(biāo)牌，基坑采取圍擋形式，變壓器圍擋并設(shè)置警示標(biāo)志。
3、施工輔道及便道設(shè)置的各項安全警示標(biāo)識牌，臨邊設(shè)立反光立柱，鋼便橋采取封閉式形式。
4、東家灣、密竹坳高架橋臨時用電采取架空處理，泥漿池圍擋到位，并設(shè)置警示標(biāo)志，鋼筋加工場設(shè)置安全警示標(biāo)牌。
5、隧道設(shè)置健全的警示標(biāo)志，隧道口設(shè)置進(jìn)出口大門和值班崗?fù)M(jìn)出隧道施工區(qū)域范圍的人員進(jìn)行登記。
6、對東家灣、密竹坳、梁場油罐存放點進(jìn)行圍擋遮蓋。
一、安全自查自檢情況：
施工現(xiàn)場自查安全隱患：
A、東家灣鋼筋加工廠無任何安全標(biāo)識標(biāo)牌；
B、東家灣鋼筋加工場施工人員未佩戴安全帽；
C、東家灣大橋未有六牌一圖；
D、東家灣大橋油罐未及時圍護(hù)；
E、密竹坳泥漿池外溢
二、對安全隱患整改情況：
1、增加標(biāo)識標(biāo)牌；
2、進(jìn)行安全教育，督促施工戴好安全帽；
3、東家灣高架橋的六牌一圖及時制作；
4、東家灣油罐及時圍護(hù)；
5、擴大泥漿池體積容積。
二、存在的問題及不足
1、東家灣、密竹坳樁基現(xiàn)場臨時用電亂搭現(xiàn)象嚴(yán)重，臨時用電線路零亂配電箱破損未及時更換現(xiàn)場電工責(zé)任心不強。
2、東家灣、密竹坳現(xiàn)場泥漿池圍擋損毀未及時進(jìn)行維護(hù)。
3、路基土石方施工個別施工車輛存在無照行駛。
4、爆破作業(yè)材料及管理不完善。
5、安全員未能督促從業(yè)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場時刻戴著安全帽
三、下半年工作計劃
1、對施工現(xiàn)場加大安全管理，組織施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。并開展安全應(yīng)急演練工作。
第3篇：工地教育培訓(xùn)計劃范文
為切實提高全民安全生產(chǎn)意識和安全綜合素質(zhì)，提升全社會的安全管理水平，從源頭上預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故，形成全社會“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的濃厚氛圍，區(qū)政府決定實施全民安全素質(zhì)工程?，F(xiàn)提出如下意見：
一、強化政府及其有關(guān)部門“一崗雙責(zé)”和“第一責(zé)任人”意識，加強安全生產(chǎn)執(zhí)法隊伍建設(shè)，全面抓好對政府安全監(jiān)管責(zé)任主體的培訓(xùn)
（一）加強對政府各部門主要負(fù)責(zé)人的安全培訓(xùn)。以落實政府各部門安全監(jiān)管責(zé)任、形成齊抓共管的工作格局為出發(fā)點和落腳點，適時邀請國家、省、市有關(guān)專家，舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部安全講壇，宣講安全生產(chǎn)形勢及有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，著力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部對安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識及組織決策水平。
（二）加強對政府有關(guān)責(zé)任部門的安全培訓(xùn)。以加強安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)組織和落實，依法強化安全監(jiān)管工作為出發(fā)點和落腳點，定期組織舉辦區(qū)安委會成員單位培訓(xùn)班，對各成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，著力提高抓基層、打基礎(chǔ)和安全生產(chǎn)事前、事中、事后的監(jiān)管處置能力。
（三）加強對安監(jiān)執(zhí)法隊伍的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以打基礎(chǔ)、強素質(zhì)、上水平為出發(fā)點和落腳點，每年舉辦全區(qū)安監(jiān)系統(tǒng)專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，同時，在全區(qū)安監(jiān)系統(tǒng)實施“一周一題，一月一考”學(xué)習(xí)實踐活動，不斷提高安監(jiān)執(zhí)法人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，切實加強區(qū)、街兩級安監(jiān)執(zhí)法隊伍建設(shè)。
二、強化生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任意識，抓促企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員及特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)，依法推進(jìn)企業(yè)、車間、班組三級安全教育
（一）深入開展企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人及安全生產(chǎn)管理人員的安全培訓(xùn)。重點抓好危險化學(xué)品、非煤礦山、煙花爆竹、建筑施工等高危行業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員的培訓(xùn)，依法取得安全資格，持證上崗。對于一般行業(yè)企業(yè)，在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，將培訓(xùn)任務(wù)分解落實到相關(guān)責(zé)任單位，納入安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核，有計劃地分級、分步實施安全培訓(xùn)。對已經(jīng)通過安全培訓(xùn)并取得證書的人員，由區(qū)安全生產(chǎn)宣教（培訓(xùn)）中心負(fù)責(zé)制定繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，確保每年參加不少于12學(xué)時的繼續(xù)教育（高危行業(yè)不少于16學(xué)時）。力爭用三年時間，使企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員培訓(xùn)持證率達(dá)到100%。
（二）依法促進(jìn)特種作業(yè)人員的資格培訓(xùn)。特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實際技能考核合格，頒發(fā)特種作業(yè)操作證書。通過加大執(zhí)法檢查力度，依法監(jiān)督生產(chǎn)經(jīng)營單位特種作業(yè)人員持證上崗，并按期參加復(fù)審培訓(xùn)，確保特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)到100%，對未按期參加復(fù)審培訓(xùn)的特種作業(yè)人員，一律取消其上崗資格。
（三）監(jiān)督生產(chǎn)經(jīng)營單位依法開展三級安全教育。堅持安全培訓(xùn)工作重心下移，實施三級教育規(guī)范化管理，依法監(jiān)督生產(chǎn)經(jīng)營單位認(rèn)真落實安全培訓(xùn)主體責(zé)任，依照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》（國家安監(jiān)總局3號令），加強從業(yè)人員上崗前的三級安全教育培訓(xùn)，保證其具備本崗位安全操作、應(yīng)急處置等知識和技能。力爭用三年時間，使企業(yè)從業(yè)人員“三級教育”培訓(xùn)率達(dá)到100%。對非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹等高危行業(yè)新上崗的臨時工、合同工、勞務(wù)工、輪換工、協(xié)議工等，要進(jìn)行強制安全培訓(xùn)。從業(yè)人員調(diào)整工作崗位或使用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料的，應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行專門的安全教育和培訓(xùn)，保證其具備本崗位安全操作、應(yīng)急處置等方面的知識和技能。未經(jīng)安全教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)?？己撕细竦念C發(fā)《生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員安全教育合格證》（由生產(chǎn)經(jīng)營單位自行印制或購買），考試不合格者必須進(jìn)行補考，補考不合格的要進(jìn)行再培訓(xùn)。建立健全安全培訓(xùn)檔案，生產(chǎn)經(jīng)營單位需要建立保管的檔案材料包括：匯總表、從業(yè)人員安全教育登記卡、年度培訓(xùn)計劃、從業(yè)人員上課簽到簿、從業(yè)人員考試發(fā)證表（含培訓(xùn)證書編號）、課程表、考試試卷、培訓(xùn)證書等。
（四）加強對農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)。農(nóng)民工普遍文化素質(zhì)較低、安全意識淡漠，自我保護(hù)意識差、缺乏必要的安全知識和自我防范能力，且大部分集中在勞動密集型行業(yè)和高危險性勞動崗位，是各類安全生產(chǎn)事故的易發(fā)人群，也是安全生產(chǎn)領(lǐng)域中最易遭受傷害的弱勢群體，給安全生產(chǎn)帶來很大壓力。各主管部門、特別是建筑施工、交通運輸?shù)绒r(nóng)民工相對集中的高危行業(yè)主管部門要切實履行安全監(jiān)管責(zé)任，采取有力措施，檢查督促企業(yè)依法加強對農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)，有針對性、有計劃地進(jìn)行安全培訓(xùn)教育。力爭用三年時間，對全區(qū)農(nóng)民工輪訓(xùn)一遍，輪訓(xùn)率達(dá)到100%。安全生產(chǎn)監(jiān)管部門要重點抓好非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹等高危行業(yè)農(nóng)民工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。勞動保障部門要加強對農(nóng)民工培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把安全生產(chǎn)常識作為重要培訓(xùn)內(nèi)容，編入職業(yè)技能培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)教材、教案中，會同行業(yè)主管部門將高危行業(yè)農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)列入農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)計劃。建設(shè)部門要在建筑施工安全管理、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工地建設(shè)、勞動合同規(guī)范、建筑工人教育培訓(xùn)等工作中，把農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)作為重要內(nèi)容，統(tǒng)籌考慮，同步落實，協(xié)調(diào)推進(jìn)。職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校要面向農(nóng)民工開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，并在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中，增加安全生產(chǎn)知識的內(nèi)容。工會組織要結(jié)合貫徹《工會法》等有關(guān)法律法規(guī)，監(jiān)督、協(xié)助用人單位做好農(nóng)民工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，特別是督促企業(yè)落實廠（礦）、車間、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)；結(jié)合“安康杯”競賽，在農(nóng)民工中廣泛開展群眾性的安全文化活動，普及安全生產(chǎn)基本知識。
三、強化全民的安全素質(zhì)和安全意識，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全文化和安全常識，全面加強對社會公眾的安全宣傳和教育
（一）組織開展整體創(chuàng)建全國“安全區(qū)”活動，提升全民的安全素質(zhì)。按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于整體創(chuàng)建全國“安全區(qū)”工作的實施意見》精神，加大工作力度，細(xì)化工作措施，在梯次推進(jìn)各級“安全社區(qū)”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，以街道辦事處為創(chuàng)建單位，全面啟動“安全區(qū)”創(chuàng)建工作，最大限度地引導(dǎo)和調(diào)動社會各方面力量，積極加入到“安全區(qū)”和“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作中來，全面提高街道、企業(yè)和社區(qū)的本質(zhì)安全水平，全面提高社會公眾的安全意識和綜合安全素質(zhì)。
（二）廣泛開展各類安全生產(chǎn)宣傳活動。通過組織“安全生產(chǎn)月”、安全生產(chǎn)集中宣傳、安全知識競賽、安全事故警示教育、巡回展覽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、電子屏幕滾動播出安全宣傳口號等多種形式，多渠道、寬領(lǐng)域、全方位宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)及各類安全知識，使“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”在全社會形成共識。
（三）設(shè)立電視專欄節(jié)目，傳播安全常識。充分利用電視媒體的普及效應(yīng)，面向家庭、貼近生活，刊播安全主題專欄，更大范圍地傳播安全科技知識和安全日用常識，使群眾性安全教育形成長效機制。
（四）深入開展安全文化進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭“四進(jìn)”活動。面向不同的社會群體，組織編印通俗易懂、方便實用的安全常識手冊，有計劃地發(fā)放到社會各個層面中去。
第4篇：工地教育培訓(xùn)計劃范文
關(guān)鍵詞 工程項目管理 企業(yè)形象 市場競爭 形象戰(zhàn)略
工程項目管理是企業(yè)形象的窗口，塑造良好的形象是企業(yè)參與市場競爭的重要砝碼。從某種意義上講，建筑施工企業(yè)的固有特點決定了建筑施工企業(yè)實施形象戰(zhàn)略主要體現(xiàn)在施工現(xiàn)場即施工項目管理上，工程項目已成為建筑施工企業(yè)形象的窗口。提高工程項目管理的水平，塑造建筑施工企業(yè)的優(yōu)良形象，已成為一切從事建筑施工企業(yè)管理的人們和企業(yè)家的共識。
企業(yè)形象是企業(yè)最重要的無形資產(chǎn)，施工企業(yè)要在激烈的競爭中獲勝，必須依賴于良好的企業(yè)形象。所謂的企業(yè)形象是指企業(yè)的外部形象與企業(yè)精神風(fēng)貌的結(jié)合，是企業(yè)在全部活動中所展現(xiàn)的各種個性化的特征和品質(zhì)，是社會公眾和企業(yè)職工對企業(yè)的印象、感受和評價，是企業(yè)兩個文明建設(shè)的總體狀態(tài)和企業(yè)在市場競爭中形成的無形資產(chǎn)，是企業(yè)自我塑造和社會公認(rèn)的統(tǒng)一體。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)要生存、要發(fā)展，就必須塑造良好的形象，企業(yè)形象已成為企業(yè)參與市場競爭的重要砝碼。
一、加強員工培訓(xùn)，提整體素質(zhì)
企業(yè)的生存與發(fā)展，離不開人力資源，對人力資源開發(fā)與管理程度的高低，是決定一個企業(yè)能否在激烈的競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵。每個建筑施工企業(yè)都應(yīng)根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，形成自己的員工教育培訓(xùn)機構(gòu)，員工的教育培訓(xùn)計劃應(yīng)該依據(jù)工程項目管理的需求來編制。首先要保證工程項目管理人員持證上崗，從事工程項目管理的員工應(yīng)該千方百計提高自身的科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，在企業(yè)的統(tǒng)籌安排下，參加教育培訓(xùn)。項目經(jīng)理部的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以身作則，參與相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，同時應(yīng)支持和鼓勵項目經(jīng)理部其他人員參與教育培訓(xùn)。當(dāng)項目經(jīng)理部人員經(jīng)過教育培訓(xùn)不能勝任本職工作時，項目經(jīng)理應(yīng)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門研究解決人力資源方面的問題。其次要做好操作層人員的教育培訓(xùn)工作，教育培訓(xùn)的方式可采取多種形式，如通過業(yè)余或脫產(chǎn)補習(xí)文化，通過有組織、有計劃、有針對性的崗位勞動競賽、技術(shù)練兵、短期應(yīng)急培訓(xùn)等提高員工的勞動技能。為了塑造好工程項目管理中員工的形象，在教育培訓(xùn)中，特別應(yīng)重視員工職業(yè)道德教育。職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容是要求員工熱愛本職工作、忠于職守，對社會、企業(yè)、項目負(fù)責(zé)，培養(yǎng)誠信意識，增加職業(yè)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工程項目管理工作。工程項目經(jīng)理部在操作層管理中，除了企業(yè)與分包勞務(wù)單位的合同規(guī)定督促其提供合格的勞務(wù)人員外，還應(yīng)抓好屬于工程項目管理中對操作層進(jìn)入工地現(xiàn)場安全、質(zhì)量等項目管理方面教育和相關(guān)施工技術(shù)交底及培訓(xùn)，并與分包勞務(wù)單位搞好員工素質(zhì)的控制。對于不適宜本工程施工的人員（包括職業(yè)道德，業(yè)務(wù)技能等方面）應(yīng)予以辭退或調(diào)整。必要時應(yīng)對外包勞務(wù)人員統(tǒng)一著裝、佩帶企業(yè)標(biāo)志。
二、加強內(nèi)部管理，提高管理水平
項目管理在現(xiàn)場，施工現(xiàn)場如在戰(zhàn)場。工程項目管理顧名思義，重點在管理。其中，主要在于對企業(yè)形象有著重要和直接影響的經(jīng)濟合同管理、工程質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)和現(xiàn)場容貌管理以及人力資源管理。以上幾個方面和管理搞好了，該工程項管理也基本到位了。在工程項目的管理中，首先應(yīng)加強對國家、政府、行業(yè)、上級各項法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)定的執(zhí)行力度，要體現(xiàn)本工程項目和企業(yè)守法誠信的形象。其次，應(yīng)制定健全的規(guī)章制度。項目經(jīng)理部應(yīng)根據(jù)外部和企業(yè)內(nèi)部的各項規(guī)章制度，針對本工程項目的特點，制定明確的職責(zé)“約法三章”，做好本工程項目的制度建設(shè)，形成本工程項目的較為完善的、全面的和系統(tǒng)的管理制度，做到工作有標(biāo)準(zhǔn)，實施有規(guī)定，管理有程序。其三，是運用現(xiàn)代管理方法和手段。要盡可能地采用各種現(xiàn)代化管理技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、全面質(zhì)量管理、價值工程等，實現(xiàn)項目管理信息化，逐步走向工程管理網(wǎng)絡(luò)化。其四，各項往來文件均應(yīng)做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。各層次管理人員要及時地、系統(tǒng)地對分管資料進(jìn)行記錄和整理，做到收發(fā)簽證有根有據(jù)，每一合同事件“有記錄、有簽證、有報告”，查閱資料方便快捷，要使各個方面都能感受到該企業(yè)和項目經(jīng)理部工作嚴(yán)謹(jǐn)、管理有序，并為之欽佩。其五，工程項目管理要創(chuàng)新。要以企業(yè)取得認(rèn)證為前提，認(rèn)真做好ISO9000質(zhì)量體系、安全體系以及環(huán)境體系貫標(biāo)工作，體現(xiàn)企業(yè)管理和工程項目管理在不斷完善內(nèi)部管理，通過國際、國內(nèi)認(rèn)證，獲得通向國際和國內(nèi)市場的通行證，在同行業(yè)保持領(lǐng)先水平 。
三、實施品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)建精品工程
我國入世后，當(dāng)前的競爭在不斷國際化，面對這樣的形勢和環(huán)境，我們只有通過實施品牌戰(zhàn)略，提高工程質(zhì)量和質(zhì)量管理水平，堅持“以質(zhì)量促創(chuàng)新，以創(chuàng)新求發(fā)展；以管理創(chuàng)精品，以精品出名牌；以名牌樹品牌，以品牌占市場”的發(fā)展理念，才能在今后的市場競爭中爭取主動。
首先，項目經(jīng)理部必須確立實施名牌戰(zhàn)略，提高創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程的意識。這種意識要落實于每個員工心里，貫穿于工程項管理的全過程。對每個工程項目均應(yīng)編制工程項目質(zhì)量計劃，遵循企業(yè)質(zhì)量方針，實施工程項目質(zhì)量目標(biāo)。其次，項目經(jīng)理部必須嚴(yán)格貫徹ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)，加強質(zhì)量管理，強化過程控制，注重工序把關(guān)，嚴(yán)格實施“三檢”制度。悉心加強質(zhì)量管理，精心打造工程品牌。其三，以科技為先導(dǎo)，在施工中推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備。項目經(jīng)理部要嚴(yán)格執(zhí)行工程設(shè)計總體要求和施工組織設(shè)計的總方案，要吸取各方面的施工經(jīng)驗，不斷提升工程項目管理的技術(shù)含量，確保工程質(zhì)量的提高。
四、鑄造企業(yè)文化，樹立精神支柱
實施企業(yè)文化戰(zhàn)略，把先進(jìn)的企業(yè)文化注入工程項目管理中。堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化，在企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)道德、企業(yè)文化氛圍等方面提高企業(yè)的內(nèi)在素質(zhì)，是打造企業(yè)形象的基石。在工程項目管理的每一個環(huán)節(jié)和具體實施過程中嚴(yán)格管理，以人為本逐步培育起“唯實、誠信、創(chuàng)新、求效”的企業(yè)精神，樹立“以信譽贏得更多市場，以實力獲得最大效益”的企業(yè)經(jīng)營理念、“用我真誠服務(wù)，換你真心滿意，實現(xiàn)你我雙贏”的企業(yè)服務(wù)宗旨和“我靠公司生存，公司靠我發(fā)展，我與公司同行”的企業(yè)價值觀，形成“勤奮敬業(yè)，誠實守信，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)道德規(guī)范，構(gòu)筑具有自身特點的企業(yè)文化框架。
五、重視環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化施工現(xiàn)場
在工程項目管理中，首先要使施工現(xiàn)場的生產(chǎn)、生活環(huán)境達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，做到文明整潔衛(wèi)生。要保持道路通暢，人、機、物實行合理布置，加強勞動保護(hù)和安全生產(chǎn)。施工現(xiàn)場門頭、旗幟、廣告、圖牌要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)易于識別，保證和擴大企業(yè)和工程項目的影響。要大力開展創(chuàng)建文明工地和樣板工地活動，通過上榜掛牌，擴大企業(yè)和工程項目的社會影響。
六、妥善處理公共關(guān)系，大力傳播企業(yè)形象
在工程項目管理過程中，我們除了做好以上涉及企業(yè)形象方面的工作外，還應(yīng)該妥善處理好工程項目管理中的公共關(guān)系，要重視媒體的宣傳作用，加大企業(yè)內(nèi)在機制、功能、實力的宣傳力度，弘揚企業(yè)精神，增強企業(yè)的影響力和輻射力。
第5篇：工地教育培訓(xùn)計劃范文
（1）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)重視不足
企業(yè)在激烈的市場競爭中要想發(fā)展就需要一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，安全生產(chǎn)是保證企業(yè)安全發(fā)展的基本條件，而從業(yè)人員的安全素質(zhì)是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保證，企業(yè)如果沒有把安全教育培訓(xùn)工作放在企業(yè)發(fā)展的重要地位，就會使企業(yè)的安全管理混亂，生產(chǎn)狀況日益惡化，安全事故不斷，失去發(fā)展甚至生存的機會。許多從業(yè)人員也認(rèn)為參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是在浪費時間和金錢，還不如去休息一下或多干幾個工。不知道安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的重要性，不懂法律和施工現(xiàn)場特點，對安全知識和操作規(guī)程沒有掌握，在施工中自我防范能力又較差，冒險蠻干，這樣的從業(yè)人員往往會成為事故的肇事者或（和）受害者。在事前和事中全然不顧國家法律的存在，只有在發(fā)生事故后才想起要用法律來保護(hù)自己的人比比皆是。家庭成員和親朋好友也只是關(guān)心從業(yè)人員的收入高低，工資能否按時足額發(fā)放，工作累不累等。沒有人過問從業(yè)人員作業(yè)環(huán)境的安全狀況，有沒有安全風(fēng)險和職業(yè)病傷害；沒有人過問從業(yè)人員安全素質(zhì)的高低，有沒有參加過安全培訓(xùn)。
（2）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)力度不夠
法律規(guī)定項目經(jīng)理是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，但大部分工地的項目經(jīng)理把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作全部交給項目安全員負(fù)責(zé)。由安全員來組織這樣的活動力度是不夠的，培訓(xùn)的深度和范圍均達(dá)不到要求。受到職位和能力限制，原定的培訓(xùn)時間一次次地被項目上的其它事情占據(jù)。培訓(xùn)時項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、班組長等人員不到位，其他培訓(xùn)人員也就無拘無束，來去自由，最終安全員也疲于奔命，培訓(xùn)活動只能流于形式，成了簽字活動。監(jiān)理對項目安全生產(chǎn)工作也負(fù)有重要且不可推卸的責(zé)任，但現(xiàn)場各類監(jiān)理人員的安全素質(zhì)也不高，所以對項目接受安全教育培訓(xùn)的監(jiān)管實施力度不夠。
（3）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)形式單一枯燥
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)大多數(shù)還是用“填鴨”的方式講原則講套話，內(nèi)容枯燥，針對性不強，與實際工作狀況脫節(jié)，無法調(diào)動廣大從業(yè)人員的學(xué)習(xí)興趣。
（4）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容簡單，效果不佳
建設(shè)行業(yè)從業(yè)人員流動性大，每次培訓(xùn)的對象基本都是新面孔，培訓(xùn)的內(nèi)容也只能是從零開始重復(fù)一些簡單的常識性東西，致使培訓(xùn)效果很難在緊張復(fù)雜的生產(chǎn)活動中體現(xiàn)出來。企業(yè)是在給社會不斷培養(yǎng)人才，這也嚴(yán)重挫傷企業(yè)對從業(yè)人員的培訓(xùn)積極性。有些人已從業(yè)多年，即使接受過安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，但身邊“三違”現(xiàn)象還是不斷地發(fā)生著，對安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)還知之甚少，不懂安全操作規(guī)程，不能識別存在的危險源，連個人防護(hù)用品也不知如何正確使用。
2對安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的建議
（1）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度
教育部門應(yīng)從義務(wù)教育階段開始增加對學(xué)生的安全教育內(nèi)容，從源頭上為社會培養(yǎng)具備一定安全素質(zhì)的人才，也為今后各行各業(yè)的安全教育培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。建設(shè)主管部門應(yīng)完善相關(guān)的培訓(xùn)體系和制度，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等系列法律法規(guī)要求，結(jié)合本地區(qū)本部門實際，制定和完善操作性好、約束力強的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)規(guī)章制度，將施工（包括施工總承包、專業(yè)承包和勞務(wù)分包）、監(jiān)理等企業(yè)在對從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)方面的權(quán)利和義務(wù)予以明確，要求企業(yè)給參加教育培訓(xùn)人員提供經(jīng)費和時間支持，并加大監(jiān)管和懲處力度。
（2）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)機構(gòu)
建立社會、企業(yè)和項目三級培訓(xùn)機構(gòu)。由政府牽頭在社會上利用高校、科研院所、行業(yè)協(xié)會等優(yōu)勢資源組建培訓(xùn)機構(gòu)，從政策和資金上給予一定的扶持?？善刚垖W(xué)者、專家來授課，比如講授一些新的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)等讓從業(yè)人員知道這些法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的制訂背景，修訂情況，應(yīng)用中應(yīng)注意的重點。通過與從業(yè)人員交流互動也能讓學(xué)者、專家知道這些法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行過程中遇到的一些問題，以便再版修訂能更有效地指導(dǎo)安全生產(chǎn)。各單位在企業(yè)層面設(shè)立由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任校長的培訓(xùn)學(xué)校，每年年初制訂培訓(xùn)計劃，對從業(yè)人員分批次進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，可聘請本企業(yè)或業(yè)界資深項目管理者或安全管理者擔(dān)任講師，向從業(yè)人員講授一些安全管理新思路新方法，對影響較大的典型案例進(jìn)行深度分析。
在各個項目部設(shè)立分校，由項目經(jīng)理擔(dān)任分校校長，在項目開工前的臨建策劃時就同時考慮分校的建設(shè)，配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施，如桌椅、電視機（或投影儀）等。根據(jù)工程形象進(jìn)度分批對各專業(yè)各工種從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，由項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人等進(jìn)行授課，講授項目特點，現(xiàn)場安全生產(chǎn)要求等。為調(diào)動講師和學(xué)員的積極性，各培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)建立相應(yīng)的激勵機制和處罰機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的講師和學(xué)員給予一定的物質(zhì)或精神獎勵，在晉級、職稱評審等方面可以優(yōu)先考慮；同樣對表現(xiàn)差的講師和學(xué)員給予通報批評或一定程度的處罰，以鞭策從業(yè)人員努力學(xué)習(xí)安全知識，不違反安全規(guī)定，進(jìn)而有效地防止事故的發(fā)生。
（3）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)方式
培訓(xùn)機構(gòu)要結(jié)合生產(chǎn)實際，統(tǒng)籌安排，采取集中培訓(xùn)、半工半培、送教上門等形式，利用施工間歇、工種交替、雨天、晚上等時間組織開展教育培訓(xùn)工作。并根據(jù)學(xué)員的文化水平和特點，抓好日常安全教育，開設(shè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)宣傳欄，編制通俗易懂、便于理解的文字和音像資料，利用多媒體、電視、漫畫、案例分析、現(xiàn)場觀摩等直觀方法進(jìn)行教育培訓(xùn)，堅持針對性教育與系統(tǒng)知識講解相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合、形象化培訓(xùn)與老工人“傳、幫、帶”相結(jié)合，提高培訓(xùn)實效。
（4）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容包括安全思想教育、法制法規(guī)教育、安全知識教育和安全技能教育四個方面。安全思想教育是整個安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中最重要的環(huán)節(jié)，是以提高從業(yè)人員安全意識為主要目的，讓他們知道安全生產(chǎn)的重要性，從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)時可列舉一些不重視安全而導(dǎo)致的事故案例以引起他們重視并牢記。只要從業(yè)人員都具有“我要安全”的強烈意識，許多安全問題便可迎刃而解。法制法規(guī)教育是讓從業(yè)人員知道法律制度是保護(hù)遵守者懲處違反者的，知道法律條文和制度措施都是用生命和血淚換來的，并通過一些典型的“三違”事故案例讓從業(yè)人員知道違法的沉重代價。通過法制法規(guī)教育，使從業(yè)人員能夠正確理解和掌握有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定并在生產(chǎn)活動中遵照執(zhí)行。
安全知識教育包括電氣知識、建筑施工知識、機械設(shè)備知識、防火防爆知識、勞動保護(hù)知識、職業(yè)病防治知識、危險源辨識和安全預(yù)控等知識，根據(jù)從業(yè)人員的職位、年齡、文化程度、工作經(jīng)驗等編制通俗的文字和音像資料向從業(yè)人員進(jìn)行講解，可張貼安全掛圖、發(fā)放口袋書供從業(yè)人員平時學(xué)習(xí)。只有從業(yè)人員掌握相關(guān)的安全知識，才能在安全生產(chǎn)過程中靈活運用。安全技能教育包括崗位安全操作規(guī)程規(guī)范與操作訓(xùn)練技能、應(yīng)急處置技能和逃生自救技能。要將操作規(guī)程與操作技能用通俗的語言深入淺出地向從業(yè)人員傳授，讓他們知道正確的操作方法，平時操作中哪些方面做得不對，今后該如何改正。還要讓他們知道如果不這樣做會對自己、家庭、企業(yè)和社會造成什么后果。要將應(yīng)急處置和逃生技能用漫畫、動畫、動作示范等形象易懂的方式對從業(yè)人員進(jìn)行教育。讓他們知道生產(chǎn)過程中遇到緊急情況該如何處置，如何逃生。若發(fā)生事故，知道如何用最小的代價進(jìn)行自救互救，知道如何進(jìn)行事故報告和保護(hù)現(xiàn)場。
（5）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的考核與管理
培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，考核可采取考試、交流、案例分析、參加實際操作等方式。對培訓(xùn)和考核情況要進(jìn)行登記，建立教育培訓(xùn)檔案，真實記錄培訓(xùn)、考核等情況，并錄入企業(yè)信用檔案和人才信息庫。檔案、信息與企業(yè)資質(zhì)年檢、招投標(biāo)活動、人員上崗和創(chuàng)先評優(yōu)工作掛鉤。執(zhí)行一票否決制度，未完成安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的企業(yè)和未經(jīng)教育培訓(xùn)或者教育培訓(xùn)考核不合格的人員，將限制其相關(guān)的建筑市場活動，并給予通報批評或經(jīng)濟處罰。
3結(jié)束語
第6篇：工地教育培訓(xùn)計劃范文
關(guān)鍵詞：農(nóng)民培訓(xùn)；現(xiàn)狀；問題；激勵機制
中圖分類號：F320 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）12-0027-02
開展新型農(nóng)民教育培訓(xùn)，是提高農(nóng)民素質(zhì)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要途徑，是發(fā)揮農(nóng)民主體作用、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力、增加農(nóng)民收入的重要手段。近年來，隨著國家對三農(nóng)問題的日益重視，農(nóng)民培訓(xùn)取得了的顯著成效。同時也存在一些深層次的問題，究其原因主要是激勵機制不完善，受訓(xùn)積極性不高。因此，構(gòu)建農(nóng)民培訓(xùn)激勵機制，提高農(nóng)民受訓(xùn)積極性，是深入推進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
一、當(dāng)前農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題
根據(jù)筆者對湘南某市農(nóng)民培訓(xùn)情況的調(diào)查，有96.5％的農(nóng)民表達(dá)接受培訓(xùn)的意愿，62.2％的農(nóng)民希望選擇自己所需求的技能培訓(xùn)，24.9%的農(nóng)民選擇從師學(xué)藝，而有45.3％的農(nóng)民根本不知道有政府組織農(nóng)民素質(zhì)技能培訓(xùn)這項工作。2011年該市共培訓(xùn)913 670人次，具有初中文化知識結(jié)構(gòu)的占52.81%左右，高中以上人員占14.79%以上，剩下的32.4%的人員只有小學(xué)文化和脫盲人員，每人次平均培訓(xùn)費僅79.65元，低投入下培訓(xùn)水平和質(zhì)量也較低。而農(nóng)民對現(xiàn)行實施的各項培訓(xùn)項目認(rèn)可率為：勞動力技能培訓(xùn)33．6％、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)30.9％、新型農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)20.6％、陽光工程8.8%。
當(dāng)前農(nóng)民培訓(xùn)存在的主要問題，一是認(rèn)識有偏差，導(dǎo)致工作深入不夠。重工作安排輕投入保障，重計劃指標(biāo)輕檢查評估，重培訓(xùn)數(shù)量輕培訓(xùn)質(zhì)量，重運動式培訓(xùn)活動輕經(jīng)常性工作，重上級支持輕群眾發(fā)動。二是缺乏協(xié)調(diào)機構(gòu)。目前，涉及農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的有農(nóng)業(yè)局、科協(xié)、科技局、文化局、教育局、畜牧水產(chǎn)局等多個部門和單位，但都是各自為政、互不連通，農(nóng)民教育培訓(xùn)工作處于一種分散無序狀態(tài)，并造成了一定程度上的資源浪費。三是缺乏長效機制。激勵機制不到位，農(nóng)民參與素質(zhì)教育培訓(xùn)的積極性、主動性未能充分調(diào)動；保障機制不完善，政府對農(nóng)民教育培訓(xùn)無固定的經(jīng)費來源和投入，職能部門只能通過不同渠道或多或少地作些解決，致使培訓(xùn)不能按計劃有步驟、分層次進(jìn)行，特別是對一些急需培訓(xùn)的內(nèi)容或人員，往往由于經(jīng)費問題而無法及時開展。四是培訓(xùn)質(zhì)量不高。由于方式單調(diào)，培訓(xùn)內(nèi)容不系統(tǒng)、不深入，缺乏針對性和時效性，不能有效地將理論與實踐相結(jié)合。
二、農(nóng)民受訓(xùn)積極性不高的原因探析
從調(diào)查情況看，當(dāng)前各地農(nóng)民培訓(xùn)主要表現(xiàn)在三個方面：一是應(yīng)付性培訓(xùn)。各級各部門每年培訓(xùn)的任務(wù)多由鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實，在組織管理、師資、經(jīng)費都有限的情況下，這種培訓(xùn)只是走形式，有的僅僅是應(yīng)付上報數(shù)據(jù)，有的甚至借培訓(xùn)之名行套取經(jīng)費之實。二是湊合性培訓(xùn)?！坝唵问健迸嘤?xùn)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力上發(fā)揮了作用，“菜單式”培訓(xùn)（如計算機操作、家政等）因就業(yè)不理想其作用就十分有限。農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，參訓(xùn)積極性不高，有的地方甚至以發(fā)“紀(jì)念品”補助誤工費來刺激，這樣的培訓(xùn)，其效果就可想而知了。三是營利性培訓(xùn)。因缺失培訓(xùn)評價機制，一些民辦培訓(xùn)機構(gòu)以營利為目的，精簡教學(xué)計劃、縮短課時、降低培訓(xùn)成本，導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量不高。有的參與培訓(xùn)的學(xué)員不僅不能學(xué)到一技之長，反而對進(jìn)一步參加培訓(xùn)以及終身教育喪失信心，極大地挫傷了他們的求知欲望。
激勵機制乏力，是農(nóng)民培訓(xùn)積極性不高，效果不佳的癥結(jié)所在。導(dǎo)致農(nóng)民培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性、計劃性、條理性，存在明顯的盲目性、隨意性因素，使得培訓(xùn)目標(biāo)不明確，針對性不強，效果不佳。主要原因，一是無統(tǒng)一的農(nóng)村勞動力分流、轉(zhuǎn)移的宏觀規(guī)劃，未對接新型工業(yè)化、新型城市化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局。二是缺少勞動力市場調(diào)查研究，未對接國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和承接沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移所引起的勞動力市場需求變化。三是未作農(nóng)村勞動力的全面細(xì)致調(diào)查分析，未對接培訓(xùn)主體的文化層次、年齡層次、自我發(fā)展需求作出培訓(xùn)計劃。四是沒能區(qū)分不同培訓(xùn)類型、層次選擇或編制教材、標(biāo)準(zhǔn)、技能訓(xùn)練操作方案。五是未能規(guī)劃組建一支適應(yīng)滿足各級各類技能素質(zhì)培訓(xùn)需要的能講會做的過硬的“雙師型”教師隊伍。調(diào)查中，作者深切地感受到農(nóng)民期盼有針對性的能使自己學(xué)到發(fā)家致富真本領(lǐng)、真技術(shù)的培訓(xùn)，對那些“大雜燴”、“大路貨”、“強迫式”的培訓(xùn)，農(nóng)民不僅不歡迎，而且嚴(yán)重挫傷參訓(xùn)的積極性。
三、關(guān)于構(gòu)建農(nóng)民培訓(xùn)激勵機制的幾點建議
1.制定培訓(xùn)規(guī)劃。政府要制定好農(nóng)民培訓(xùn)的近期、中期和遠(yuǎn)期規(guī)劃。同時，對接地方新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局的實際需要，按應(yīng)急就業(yè)、儲備就業(yè)等層次做好各類產(chǎn)業(yè)工人后備軍的技能培訓(xùn)規(guī)劃；對接新型城市化發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際需要，做好自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)規(guī)劃；對接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要，在組織專家做好地理普查與種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)科學(xué)合理布局的基礎(chǔ)上，做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、經(jīng)營人才的培訓(xùn)規(guī)劃；對接勞動力就業(yè)市場需求，努力做好勞動力技能培訓(xùn)規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源市場建設(shè)規(guī)劃；對接農(nóng)民實際，根據(jù)農(nóng)民的年齡、文化、已有技能、發(fā)展意向系統(tǒng)做好農(nóng)民素質(zhì)的培訓(xùn)規(guī)劃，滿足農(nóng)民對培訓(xùn)的實際需求，以達(dá)到使農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)有的放矢，實現(xiàn)“教到好處、練得真功”的培訓(xùn)之目的。
2.加大資金支持力度。一是加大政府對農(nóng)民培訓(xùn)的支持，確保農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費。二是要建立各級財政投入機制，逐步把農(nóng)民培訓(xùn)納入公共財政投入范疇。三是多渠道、多途徑解決農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費問題。四是采取以獎代補的辦法，對在農(nóng)民培訓(xùn)工作中成績突出的單位給予獎勵，以調(diào)動培訓(xùn)單位的積極性。建議政府每年在財政預(yù)算中增加投入，主要用于農(nóng)民學(xué)歷培訓(xùn)補貼，農(nóng)民職業(yè)技能鑒定補貼，各類培訓(xùn)的教材、資料補貼，教師補貼和參加培訓(xùn)的農(nóng)民補貼或獎勵等工作經(jīng)費。
3.加強培訓(xùn)能力建設(shè)。一是嚴(yán)格認(rèn)定培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)。切實按照規(guī)定要求擇優(yōu)認(rèn)定培訓(xùn)機構(gòu)，確保培訓(xùn)機構(gòu)具備與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)場地、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)師資力量、實訓(xùn)實踐基地等培訓(xùn)條件。二是加強實訓(xùn)基地建設(shè)。各培訓(xùn)機構(gòu)要與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范區(qū)、糧食高產(chǎn)創(chuàng)建示范片和農(nóng)業(yè)科技示范園等聯(lián)辦、合辦培訓(xùn)，構(gòu)建農(nóng)民培訓(xùn)實訓(xùn)實踐基地。三是強化師資隊伍和教材建設(shè)。建立省、市、縣（市、區(qū)）新型農(nóng)民培訓(xùn)講師團，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)師資源共享，保證培訓(xùn)師資質(zhì)量。建立以省統(tǒng)編教材、地方特色教材相配套的教材使用和管理機制，保證培訓(xùn)教材質(zhì)量。
4.創(chuàng)新培訓(xùn)模式。積極推行多樣化培訓(xùn)模式。一是“校企聯(lián)合”，根據(jù)企業(yè)對職業(yè)崗位的技術(shù)要求，有針對性地開展培訓(xùn)。二是“校社聯(lián)合”，依靠農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)協(xié)會、農(nóng)技協(xié)等組織，解決農(nóng)戶在實際生產(chǎn)中遇到的關(guān)鍵技術(shù)問題。三是現(xiàn)場推廣，組織農(nóng)技人員進(jìn)村入戶，深入田間地頭指導(dǎo)服務(wù)，組織生產(chǎn)大戶、示范戶對左鄰右舍現(xiàn)身“說法”，示范引導(dǎo)。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)，充分利用各類媒體和網(wǎng)絡(luò)，通過舉辦農(nóng)情報道、科普專欄、咨詢熱線等，大范圍開展有關(guān)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營信息等培訓(xùn)服務(wù)。五是實行分類式“訂單式”培訓(xùn)。按照留守農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、科技骨干分類施教。對留守農(nóng)民的培訓(xùn)，著重圍繞農(nóng)村生產(chǎn)生活實際需要，通過編制指南小手冊，就簡單實用的農(nóng)業(yè)科技和法律知識進(jìn)行傳授；對轉(zhuǎn)移農(nóng)民的培訓(xùn)，著重進(jìn)行實用工種技術(shù)和市場經(jīng)濟知識教育培訓(xùn)；對科技骨干的培訓(xùn)，著重培訓(xùn)比較適用、超前、尖端的農(nóng)村科技。
5.創(chuàng)新培訓(xùn)載體。一是實施職業(yè)技能教育工程。有效依托冶城職校、黨校、就業(yè)培訓(xùn)基地、“陽光工程”等陣地，以當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的用工需求和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目的發(fā)展要求為重點，有規(guī)劃、有針對性地開展農(nóng)業(yè)科技知識、職業(yè)技能培訓(xùn)工作，通過幾年的努力，使大部分的中青年農(nóng)民得到一次培訓(xùn)。同時要整合農(nóng)民職業(yè)技能教育的師資資源，加強教育科技人才隊伍建設(shè)，采取“請進(jìn)來培訓(xùn)、送出去深造”的辦法進(jìn)行知識更新和結(jié)構(gòu)完善。完善并落實激勵政策，吸引更多、更優(yōu)的師資力量，為農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育提供師資保證。二是實施科教興農(nóng)工程。根據(jù)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)布局，有針對性地采取繼續(xù)教育更新知識、聘請專家集中培訓(xùn)、外出進(jìn)修考察等多種形式，加強農(nóng)技人員的業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，提高農(nóng)技隊伍的專業(yè)技能，壯大農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技隊伍力量。三是實施干部優(yōu)先教育工程。根據(jù)市場經(jīng)濟和村級特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，積極開展思想教育、組織協(xié)調(diào)能力和農(nóng)業(yè)實用專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，使村干部既能掌握1~2門實用技術(shù)，又具備較強的組織協(xié)調(diào)能力，以點帶面，更好地促進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)教育工作。
6.創(chuàng)新培訓(xùn)方法。針對不同對象和項目，采用不同的培訓(xùn)方式，著力培訓(xùn)“一村一鄉(xiāng)一品”的農(nóng)村實用技術(shù)人才。對文化程度不高的農(nóng)民，要進(jìn)行“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”的培訓(xùn)；把課堂辦在農(nóng)戶的田間地頭、欄舍工地、瓜棚果園，采取面對面、手把手地教，以解決農(nóng)民“應(yīng)知應(yīng)會”的問題。對有一定技能基礎(chǔ)的農(nóng)民要有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)，教他們新技術(shù)、新工藝，讓他們學(xué)到新知識，學(xué)有所用。對文化基礎(chǔ)較好的年輕農(nóng)民要鼓勵他們參加農(nóng)廣校、職校、黨校、遠(yuǎn)程教育等學(xué)歷教育，全面提高綜合素質(zhì)。按照冷水江市人才市場和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)工作的針對性和實效性。在“種養(yǎng)基地”培訓(xùn)上，讓農(nóng)民帶著自己的土地加入基地，邊生產(chǎn)邊培訓(xùn)，以此推動訂單農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展。在勞務(wù)輸出培訓(xùn)上，對外出打工又有學(xué)習(xí)要求的農(nóng)民，采取函授教育和技能培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，幫助他們拿到技能證書，并積極與用工企業(yè)簽訂合同，爭取勞務(wù)訂單，做到培訓(xùn)一批，合格一批，輸出一批。根據(jù)農(nóng)民就地轉(zhuǎn)移、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的要求，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。抓住內(nèi)地承接沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移這一千載難逢的機遇，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有地方特色的農(nóng)民“土專家”、“土秀才”、示范戶，達(dá)到以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、實現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)的目的。
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第7篇：工地教育培訓(xùn)計劃范文
關(guān)鍵詞：公路建設(shè) 勞務(wù)人員 安全 教育培訓(xùn)
勞務(wù)人員因事故死亡的人數(shù)，占各類生產(chǎn)事故死亡總?cè)藬?shù)的80%以上。如何加大這一特殊群體的安全培訓(xùn)教育和監(jiān)管力度，將安全教育工作真正落實到一線工地上，是我們重點探討的問題所在。下面，筆者以甘肅省張掖至肅南二級公路建設(shè)項目建設(shè)中的勞務(wù)人員為例，就如何做好這一群體安全教育培訓(xùn)工作談一點粗淺的認(rèn)識。
1 勞務(wù)隊伍的基本特征
張掖至肅南公路二級公路全長90.6公里，項目概算投資6.45億元。據(jù)調(diào)查，張肅公路建設(shè)項目高峰時間共有各類勞務(wù)人員3000多名，他們絕大部分在生產(chǎn)一線從事諸如漿砌、平整、鋼筋等重體力勞動，也有個別素質(zhì)相對較高的熟練工從事一些技術(shù)工作。通過深入了解，從該項目勞務(wù)人員結(jié)構(gòu)來看，有以下幾個特征：
1.1 結(jié)構(gòu)成分復(fù)雜。他們主要來自張掖、武威、隴南、定西、蘭州、臨夏、青海、河南等不同省份和地區(qū)，受不同的地域文化、民族宗教、生活習(xí)慣、人文觀念等影響，對事物了解、接受程度有差異。
1.2 文化素質(zhì)較低。絕大部分只有初中文化程度，整體文化素質(zhì)偏低。即使平時閑暇時間也以消遣休息為主，很少有人主動學(xué)習(xí)。
1.3 職業(yè)技能較差。他們當(dāng)中大部分來自農(nóng)村或貧困地區(qū)，上崗沒有經(jīng)過系統(tǒng)的技能培訓(xùn)，只能從事單一的、技術(shù)性不強的體力勞動。
1.4 人員流動性大。他們以經(jīng)濟收入為目的，從業(yè)的靈活性強、流動頻率高；長期扎根的人不多，絕大多數(shù)人有臨時觀念，想在項目上工作一段時間、有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)后轉(zhuǎn)行或回鄉(xiāng)發(fā)展。
2 對勞務(wù)人員安全培訓(xùn)教育的難點及原因分析
受地域觀念強、文化素質(zhì)低、適應(yīng)性差、流動性大等因素制約和社會層面、施工單位對勞務(wù)人員安全培訓(xùn)教育工作不重視等因素，在勞務(wù)人員安全培訓(xùn)和教育工作方面存在以下難點：
2.1 流動周期短、頻率高。因生產(chǎn)淡旺季所致，勞務(wù)人員頻繁進(jìn)出，個別施工單位一月內(nèi)人員流動竟200人之多。因此，對勞務(wù)人員的教育培養(yǎng)難以系統(tǒng)化和持久性，造成安全培訓(xùn)教育的短期行為和不適應(yīng)性。
2.2 個別施工單位主體責(zé)任意識不強。個別單位對勞務(wù)人員的安全教育流于形式、缺乏針對性，或沒有針對農(nóng)民工特點設(shè)置安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間不能保證，導(dǎo)致大量的新務(wù)工人員未經(jīng)安全培訓(xùn)即上崗工作。
2.3 安全基礎(chǔ)設(shè)施不完善。個別單位安全設(shè)施基礎(chǔ)投入不足，內(nèi)部管理松懈，事故隱患大量存在，并且整改不力。部分設(shè)備在未檢修情況下繼續(xù)使用，導(dǎo)致不少人員密集場所的消防安全隱患突出等問題，嚴(yán)重威脅公共安全。
2.4 勞務(wù)人員主觀防范意識薄弱。即使按各種規(guī)程對他們進(jìn)行教育培訓(xùn)，但原本受自身素質(zhì)所限，存在僥幸、無所謂心理，違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2.5 全社會共同關(guān)注安全生產(chǎn)的氛圍尚未全面形成。目前全社會對安全生產(chǎn)重視依然不夠，安全責(zé)任不落實，監(jiān)管措施不力，“嚴(yán)不起來，落實不下去”的問題還不同程度的存在。全社會“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的氛圍尚未形成，特別是對勞務(wù)人員一定程度上存在忽視、乃至輕視的心理，對其安全問題沒引起足夠重視。
3 關(guān)于加強勞務(wù)人員培訓(xùn)教育工作的建議
3.1 提高認(rèn)識，明確責(zé)任。有了正確安全觀念和意識，才會有主動的安全行為。因此，必須認(rèn)識到對勞務(wù)人員安全培訓(xùn)教育工作的重要性和緊迫性，強化“保安全就是促發(fā)展、抓培訓(xùn)就是保安全”的觀念，把開展勞務(wù)人員安全教育培訓(xùn)作為一件大事來抓，實事來辦，統(tǒng)籌規(guī)劃，分工協(xié)作，切實做好。在具體的工作過程中，施工單位作為安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，也是受益主體和培訓(xùn)主體，應(yīng)認(rèn)真履行責(zé)任主體職責(zé)，把安全培訓(xùn)特別是勞務(wù)人員的安全培訓(xùn)教育工作納入本單位年度工作計劃，保證安全培訓(xùn)工作所需資金。既要加大資金投入，一手抓安全基礎(chǔ)設(shè)施等硬件設(shè)施建設(shè)，努力消除安全隱患，又要妥善安排培訓(xùn)計劃，一手抓培訓(xùn)教育等軟件設(shè)施建設(shè)。堅持經(jīng)常教育和持久教育的原則，既要有源頭教育，又要有系統(tǒng)的適應(yīng)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)，保證全體務(wù)工人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全培訓(xùn)合格的，一律不得上崗，堅決杜絕“零培訓(xùn)”上崗。應(yīng)將培訓(xùn)任務(wù)層層分解到各班組，落實到生產(chǎn)一線，真正做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作機制到位、制度保障到位。
3.2 加強宣傳，營造輿論氛圍。受勞務(wù)人員自身素質(zhì)所限，大部分勞務(wù)人員學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不足，因此，施工單位必須加強宣傳教育，使勞務(wù)人員充分認(rèn)識到參與學(xué)習(xí)安全教育培訓(xùn)的重要性和必要性。把安全生產(chǎn)宣傳教育作為搞好安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作來抓，堅持正確的輿論導(dǎo)向，加大安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)常識、典型經(jīng)驗、先進(jìn)人物和事跡的宣傳，加強安全文化建設(shè)，營造全社會“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍。在具體的工程中，施工單位要采取多種形式和渠道，可以邀請新聞媒體加盟，開辟安全生產(chǎn)專欄、開展安全生產(chǎn)知識有獎競賽等活動；可以利用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、出動宣傳車等多種形式，可以利用安全簡報、信息網(wǎng)站、安全小冊子、交流研討會等載體，剖析典型案例，強化警示教育，總結(jié)推廣經(jīng)驗；也可以用群眾喜聞樂見的小品、相聲、歌舞等文藝形式，用精神食糧夯實安全文化底蘊，積極行動、全程重視、全員參與、全部覆蓋、全面落實，使廣大勞務(wù)人員自覺參與其中，從而形成全方位、立體式、多角度的宣傳強勢，努力營造關(guān)注安全生產(chǎn)、踴躍參加安全培訓(xùn)的氛圍。
3.3 科學(xué)施教，注重培訓(xùn)效果。要積極為勞務(wù)人員學(xué)知識、學(xué)技術(shù)搭建平臺。在具體的實施過程中，應(yīng)根據(jù)不同工種、不同特點、不同內(nèi)容，因地制宜，因人施教，以實用管用為標(biāo)準(zhǔn)，靈活多樣，不拘形式，重點抓好“薄弱點”、“特殊點”和“困難點”，堅持普及培訓(xùn)與重點培訓(xùn)相結(jié)合，業(yè)余培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，安全培訓(xùn)與新技術(shù)教育相結(jié)合，形成多層次、多渠道、大規(guī)模的務(wù)工人員安全培訓(xùn)格局?？梢韵戎攸c后一般，培訓(xùn)任務(wù)較重的班組、作業(yè)面先行組織培訓(xùn)，然后逐漸展開；可以通過專家授課、骨干輔導(dǎo)、組織自學(xué)、延伸教育等模式，充分利用電視、多媒體等手段，采取情景模擬、案例分析、雙向交流等靈活多樣的形式傳授安全知識，強化實踐教學(xué)，更多的采用實物、現(xiàn)場參觀、案例分析、現(xiàn)身說法等生動形象和直觀的教育方法，增強培訓(xùn)效果。針對從事不同工種的培訓(xùn)對象，教材和授課形式可以盡量通俗易懂、應(yīng)知應(yīng)會、貼近生產(chǎn)生活；針對農(nóng)民工文化素質(zhì)較低的特點，可以利用圖文并茂的直觀方法進(jìn)行培訓(xùn)，把文化補習(xí)與安全培訓(xùn)結(jié)合起來、針對性教育與系統(tǒng)知識講解結(jié)合起來、形象化培訓(xùn)與老工人“傳、幫、帶”結(jié)合起來，不斷拓展安全培訓(xùn)的外延和觸角；針對作業(yè)點多、組織較難的情況，可以集中授課，個人自學(xué)、班組組織復(fù)習(xí)等方法進(jìn)行，做到集中授課與分散復(fù)習(xí)消化相結(jié)合，學(xué)習(xí)教材與實際操作相結(jié)合。
3.4 健全機制，實施有效管理。要把勞務(wù)人員安全培訓(xùn)情況列入安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核內(nèi)容，通過系列考核獎懲制度、督查督辦制度、情況匯報通報制度等機制，強化落實培訓(xùn)教育工作。建立培訓(xùn)獎懲機制，對培訓(xùn)工作成效突出的，應(yīng)給予表彰獎勵；對培訓(xùn)工作重視不夠、組織不得力的，要給予通報批評，并督促整改。健全培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記載培訓(xùn)考核情況，及時建立包括勞務(wù)人員花名冊、簽到本、安全培訓(xùn)內(nèi)容等在內(nèi)的培訓(xùn)臺帳。監(jiān)管部門要在具體的實施過程中日常督察和重點檢查相結(jié)合，及時跟蹤問效，掌握培訓(xùn)情況，確保培訓(xùn)
質(zhì)量。
3.5 以人為本，創(chuàng)造和諧、公正、平等的工作環(huán)境。受不同地域文化和思想觀念的影響，本地人從思想深處，對外來務(wù)工人員存在排外思想。本地人由地域優(yōu)勢帶來的心理優(yōu)勢，也從各個方面無不影響著外來務(wù)工人員的思想，使外來務(wù)工人員心理上難以融入當(dāng)?shù)厣鐣?，從而滋長了與本地人的陌生感，無形中拉長了與本地人的心理距離和隔閡，直接影響著所受教育的接受程度。以一種“主人翁”的精神，自覺、積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣莆占寄?，提升水平，切實從主觀上、根本的消除安全隱患。
勞務(wù)人員的安全培訓(xùn)教育，是提高勞務(wù)人員安全素質(zhì)、減少事故發(fā)生的治本之策，意義重大。同時，這又是項循環(huán)往復(fù)的系統(tǒng)工程，任重道遠(yuǎn)。為此，我們要在思想上更重視、行動上更切實、措施上更有力，真正將培訓(xùn)教育工作抓實抓好，為實現(xiàn)安全發(fā)展、構(gòu)建和諧社會提供有力保障！
參考文獻(xiàn)：
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第8篇：工地教育培訓(xùn)計劃范文
一．一個學(xué)習(xí)型班組
觀測班成員有著良好的自身素質(zhì)，可對于班組來說，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是班組建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一，為此，在響應(yīng)中電投集團公司開展的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”的號召下，班組十分注意每一個成員的學(xué)習(xí)教育工作，制定了詳細(xì)的教育培訓(xùn)計劃，利用班前后會、擠出時間，學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)崗位操作技能，一方面努力提高班組成員思想政治覺悟，理論文化水平及業(yè)務(wù)操作技能；另一方面注重加強安全教育培訓(xùn)，班組堅持以人為本，以現(xiàn)場為陣地，以管理為重點，注意引導(dǎo)班員從思想上，從行為上提高控制不安全因素能力。通過利用安規(guī)學(xué)習(xí)考試、技術(shù)問答、模擬試驗、事故預(yù)想、反事故演習(xí)等多種手段提高班員的技能水平和安全意識。在此基礎(chǔ)上集思廣益，提出“沒有學(xué)歷可以，但是不能沒有學(xué)習(xí)力”的口號，成立了以班長為核心的學(xué)習(xí)現(xiàn)代觀測技術(shù)的“學(xué)習(xí)型小組”。針對近幾年因工作需要，班組部分骨干人員被抽調(diào)到拉西瓦、李家峽、公伯峽、蘇只、積石峽等下游水電站而帶來的監(jiān)測任務(wù)繁多，人員不充足的問題，如何使工作不脫節(jié)、保證監(jiān)測資料的連續(xù)、可靠性，班組采用“以老帶新”、“以新幫老”相結(jié)合，工作與培訓(xùn)、理論與實踐相結(jié)合的方式，各個小組以自動化采集系統(tǒng)、gps監(jiān)測及數(shù)據(jù)后處理系統(tǒng)、全站儀觀測方法和數(shù)據(jù)計算等做為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓老同志幫新同志補充觀測原理，讓新同志幫助老同志掌握新式觀測儀器的操作方法；在現(xiàn)場由工作時間長、經(jīng)驗豐富的同志帶領(lǐng)新來的同志，新來的同志提出問題，老同志分析問題、解決問題。同時，班組請專業(yè)技術(shù)人員利用業(yè)余時間進(jìn)行講課，結(jié)合工作實際，和班組人員進(jìn)行互動。這樣活學(xué)活用，激發(fā)了員工學(xué)習(xí)的積極性，增強了團隊學(xué)習(xí)力、戰(zhàn)斗力。在班組營造出良好舒心的工作環(huán)境，形成全員互動、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。在水電公司舉辦的“技術(shù)大比武”活動中，我們班包攬了集體項目的冠軍和個人項目的前三名，以過硬的技術(shù)力量受到水電公司及分公司的一致贊揚，并為公司其他班組創(chuàng)新學(xué)習(xí)做出了模范帶頭作用，推動了全公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動的深入開展。
班組還制定了詳盡的《學(xué)習(xí)計劃》和《培訓(xùn)計劃》，加強了對新分配來的大學(xué)畢業(yè)生和轉(zhuǎn)崗人員的技術(shù)培訓(xùn)工作。通過技術(shù)比武和業(yè)務(wù)能力考核等活動，使他們能夠迅速的滿足工作要求，并發(fā)揮他們自己特長來帶動班組整體技術(shù)水平的提高。另外班組也將技術(shù)學(xué)習(xí)納入《職工績效考核》，使每一位職工都自覺地將學(xué)習(xí)納入工作當(dāng)中去。班組還鼓勵大家自學(xué)成才，繼續(xù)升造，近幾年已有十余人拿到了大專以上學(xué)歷，使知識武裝隊伍的目標(biāo)得以落實和體現(xiàn)。
二．一支高效精干的班組隊伍。
多樣的技能培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全意識教育造就了觀測班一支高效精干的班組隊伍。為了適應(yīng)科技進(jìn)步和專業(yè)公司管理的新要求，觀測工作也向規(guī)范化、自動化發(fā)展。觀測班以此為契機，一方面配合搞好技術(shù)改造工作，邊干邊學(xué)，一方面制定培訓(xùn)計劃，提高工作人員的技術(shù)素質(zhì)，幾年來先后完成了垂線、多點變位計、壩后裂縫、靜力水準(zhǔn)、揚壓力、大壩內(nèi)觀、左右副壩引張線、斷層觀測等多項自動化改造。依靠科技提高觀測質(zhì)量，提高工作效率，取得了明顯效果。圍繞本班的工作，進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，通過不斷摸索，將cad制圖熟練運用到現(xiàn)場繪圖中。在北大山溝地形圖、新碼頭地形圖成圖過程中,通過對數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的處理、篩選,縮短了工期，提高了工作效率?，F(xiàn)在觀測數(shù)據(jù)的采集、整理、計算效率提高了70%，勞動強度降低了30%。
峽水電站經(jīng)受了蓄水發(fā)電以來歷史最高水位的考驗。為確保水工建筑物在高水位下安全運行，在公司生技部的組織下，討論出高水位加密觀測方案。班長按照方案具體要求，合理分工，班組員工積極配合，在庫水位達(dá)到2575m高程時開始對大壩監(jiān)測項目進(jìn)行加密觀測，加班加點，對每項工作都認(rèn)真把關(guān)，嚴(yán)格控制精度，對各項監(jiān)測資料作出初步分析。部分人員對一些監(jiān)測儀器的操作方法不很熟悉，就邊學(xué)邊干，每天下來，常常累得筋疲力盡，但仍然擰成一股繩，發(fā)揚堅強的團隊精神，以精湛的技術(shù)為龍羊峽大壩高水位運行提供了第一手可靠、準(zhǔn)確的監(jiān)測資料，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)及高水位專家組的一致好評。
在高水位期間，由于廊道潮濕,大部分自動化設(shè)備出現(xiàn)不穩(wěn)定運行狀態(tài)，在自動化公司對設(shè)備進(jìn)行全面維護(hù)、更新、升級、改造期間，班組員工全程參與，主動配合，積極學(xué)習(xí)，白天與技術(shù)人員一起討論，一同調(diào)試，晚上虛心請教遇到的技術(shù)問題，員工之間相互咨詢，相互反饋，在圓滿的完成設(shè)備的改造、更新的同時，大大提高了班組人員的技術(shù)業(yè)務(wù)能力。
在首次峽水電站大壩定檢工作中，班組成立大壩定檢小組，進(jìn)行了觀測資料考證工作，整理了考證目錄、觀測資料目錄，并以電子版和書面形式提供給定檢專家組；完成了龍羊峽水電站所有觀測資料的錄入工作；進(jìn)行了龍羊峽水電站設(shè)計施工 報告和施工報告竣工圖紙資料的查找和目錄整理工作，為兄弟部門做出模范。同時在會議期間，班組與會人員不錯過任何一個學(xué)習(xí)的機會，就日常工作學(xué)習(xí)中遇到的問題，向?qū)＜覀冋埥?，并把專家們對問題的分析、解答記錄下來，和班組其他人員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。這對于正在逐步走向“學(xué)習(xí)型”的龍羊峽水工部觀測班來說是極其寶貴的。
“在學(xué)習(xí)中工作，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”，這已經(jīng)在班組員工心中達(dá)成了共識，“爭創(chuàng)優(yōu)秀班組，打造一流團隊”已成為龍羊峽水工部觀測班的共同愿景，在體制改革的大潮中，全體人員勇于向自我挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)、摸索、實踐，錘煉了團隊，經(jīng)受了考驗。
三．一個制度嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范管理的班組
一個好的班組離不開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫群鸵?guī)范的管理。班組結(jié)合車間實際工作制定了一系列相關(guān)制度用于規(guī)范班員的操作。為了約束班員的日常工作，班組制定了嚴(yán)格的考勤制度、獎懲制度和操作票制度，使班組的各項工作做到有章可循，有法可依.
班組在注重技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，班組將“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型紅旗班組”活動與班組安全管理相結(jié)合，將學(xué)習(xí)型組織的理念滲透到班組安全管理的各個環(huán)節(jié)中。始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針以及集團公司“任何事故都是可以避免的”的安全管理理念，堅信沒有安全，就沒有公司的經(jīng)濟效益，沒有人身的安全，就沒有家庭的幸福。定期開展國家政策及法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)；各級組織下發(fā)的各類文件及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、貫徹；安全生產(chǎn)知識的學(xué)習(xí)、競賽等活動。多年來，對班組人員安全意識的培養(yǎng)一直是觀測班的一項重要工作，堅持搞好班組安全日活動，抓好安全性評價，預(yù)防和預(yù)測工作。每周組織一次安全日活動，及時學(xué)習(xí)各種安全通報、事故通報，從中吸取他人的事故教訓(xùn)，全面分析安全生產(chǎn)情況，及時學(xué)習(xí)上級頒發(fā)的安全規(guī)程、規(guī)定、安全通報等，每月組織班員對所轄設(shè)備進(jìn)行安全性評價、技術(shù)分析，并做好事故預(yù)想工作。通過班前會、班后會，組織員工進(jìn)行現(xiàn)場危險點分析及預(yù)控，制定詳細(xì)可行的防范措施，對新學(xué)員和聘用工進(jìn)行上崗前的安全培訓(xùn)，考試合格后方可進(jìn)入現(xiàn)場工作，確保了人身安全，杜絕了事故的發(fā)生。積極開展同違章作業(yè)、麻痹思想、不負(fù)責(zé)任等行為作斗爭的宣傳教育活動，提倡“四不放過”和“三不傷害”的工作方法，編寫了年度班組安全管理目標(biāo)及實施計劃，認(rèn)真分析并掌握班組習(xí)慣性違章行為的規(guī)律，并制定出了有針對性防范措施，切實加強了員工隊伍建設(shè)，促進(jìn)了班組管理整體水平的提高。
四．一個推崇民主和諧友愛的小家。
觀測班是一個讓大家羨慕的“小家庭”。和諧的班組氣氛，團結(jié)的人心得益于班組人性化的民主管理。無論是工資獎金分配、工休假的安排，還是先進(jìn)職工的評選，班組全部按照公司的要求，做到公平、公正、公開。
業(yè)余時間，班組還結(jié)合不同時期的特點和要求，利用多種形式開展了符合時代、符合公司形勢需要的思想教育活動，幫助班員正確地看待當(dāng)前的形勢，排除各種不良因素對大家的干擾和影響，保證成員們始終有良好的精神狀態(tài)，積極投身于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營之中。班組更是把成員的冷暖放在心上，無論是哪一個成員在生活、工作上遇到困難的時候，大家都會圍坐一起促膝交談，相互商討解決對策；對于業(yè)務(wù)經(jīng)驗少、動手少的新進(jìn)班員，班組還專門結(jié)成了師徒對子，幫助新工快速適應(yīng)崗位要求。每年，班組還會組織各種活動，以此豐富大家的業(yè)余生活，促進(jìn)成員間的友誼。
五．一個業(yè)績不凡的班組
第9篇：工地教育培訓(xùn)計劃范文
述職報告這種帶有藝術(shù)性的論說文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說明文一樣，一定要明確樹立一個鮮明的主題，即一個判斷句，還要在報告中反復(fù)突出。下面就讓小編帶你去看看企業(yè)安全員年度工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
企業(yè)安全員述職報告1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我于____年在常山多元合金有限公司主管安全工作，通過一年多的工作和學(xué)習(xí)實踐總結(jié)，____年各項安全管理目標(biāo)完成符合要求，《安全生產(chǎn)責(zé)任制》在各項安全管理工作中逐項落實并取得良好效果，按規(guī)定和要求完成各項安全培訓(xùn)和取證工作，____年查出各項安全隱患22項，整改完成22項整改率%100。
全年共查處三違現(xiàn)象86次(183人)，共處以罰金32090元。獎勵倆人次，獎金1300元。結(jié)合我公司實際情況共投入各項安全費用208000元，包括(各類勞保用品、職工體檢費、三級教育全員培訓(xùn)費)，并在廠區(qū)主要地點安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，更加有效的加強了安全管理掌控功能，現(xiàn)正常運行。切實有效的處理了職工工傷事故，并及時調(diào)查上報備案。全年無職業(yè)病或疑似病例發(fā)生。
加強了特種設(shè)備維修檢查力度。____年，我公司根據(jù)集團公司和常山實業(yè)公司安全生產(chǎn)總體部署，認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)安全法規(guī)、條例和標(biāo)準(zhǔn)，在各級安監(jiān)部門的指導(dǎo)下完成了____年度安全生產(chǎn)目標(biāo)。
今天的報告主要就常山多元合金有限公司____年的安全工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想。所做報告必有不妥之處，敬請大家批評指正。
____年安全工作主要從以下幾個方面做起：
1、本著“安全第一、預(yù)防為主”的宗旨，加強安全管理，強化安全隱患排查，達(dá)到安全隱患治理完成率100%的安全目標(biāo)。
2、健全并落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，明確安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，逐級簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，并認(rèn)真監(jiān)督落實。
3、落實安全教育培訓(xùn)制度，加強安全教育培訓(xùn)，完成安全培訓(xùn)計劃，實現(xiàn)崗前崗中全面培訓(xùn)，使安全教育培訓(xùn)制度化、規(guī)范化，強化全體員工的安全意識，提高安全技能。
______將全面落實各崗位安全培訓(xùn)取證工作，以實現(xiàn)我公司各項質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn)化，確保生產(chǎn)安全。
4、落實“一崗雙責(zé)”制，積極推行各級安全承諾制度的落實，抓考核，求實效。
5、嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)獎罰辦法，______將結(jié)合實際情況繼續(xù)合理的全面落實獎罰制度，以提高員工的自我安全防范意識，增強責(zé)任心，有效的遏制各種違章行為，達(dá)到事半功倍的效果，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，共同進(jìn)步。
6、落實安全投入制度的合理使用，______，根據(jù)我公司安全經(jīng)費投入制度的要求，將近一步合理有效的加強安全經(jīng)費的投入使用，以保障安全生產(chǎn)的正常運行。
7、認(rèn)真執(zhí)行職工傷亡事故管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范公司生產(chǎn)安全事故的報告制度和處理辦法。
8、督促員工正確熟練地使用勞動衛(wèi)生防護(hù)用品，降低職業(yè)病危害，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。
9、加強設(shè)備安全管理，做好特種設(shè)備的年度審驗和操作人員的操作技能、安全知識培訓(xùn)工作，確保設(shè)備和人員安全。
10、充分發(fā)揮專職安全員的作用，嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，落實值班、帶班制度，查隱患、抓整改、保安全。
11、密切配合生產(chǎn)部門做好安全工作，使安全全面服務(wù)于生產(chǎn)，實現(xiàn)生產(chǎn)必須安全的目標(biāo)。
新的一年，我們安全部門將繼續(xù)本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”這個核心思想，積極落實以上各項工作，有效扎實的提高員工的安全意識，預(yù)防事故發(fā)生，確保公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)順利實現(xiàn)。
謝謝大家。
企業(yè)安全員述職報告2本人任____公司安全員職務(wù)。任職期間本人都能認(rèn)真依法依規(guī)履行安全職責(zé)，積極落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，全年未發(fā)生傷亡事故，為生產(chǎn)經(jīng)營活動正常開展提供根本保障。下面就2011年度開展安全工作，履行安全管理職責(zé)情況作如下匯報：
一、貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法規(guī)和上級精神
(一)完善安全管理機制，配備足夠的安全生產(chǎn)隊伍。
作為專職安全管理人員，我在工程項目進(jìn)行中，對本單位的安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理。結(jié)合現(xiàn)場情況，完善安全管理機制，配備足夠數(shù)量的專業(yè)人員負(fù)責(zé)各自區(qū)域的安全生產(chǎn)管理工作。對本單位的安全生產(chǎn)管理工作實施監(jiān)督、檢查，對班組違章指揮，違章作業(yè)，違反紀(jì)律的行為進(jìn)行查處和糾正，負(fù)責(zé)班組安全設(shè)施和勞動防護(hù)用品的落實與檢查。
(二)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)
積極開展國家安全法律法規(guī)的普及教育、貫徹實施。堅持安全生產(chǎn)立法的基本原則"加強勞動保護(hù)，改善勞動條件"。堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本開展安全管理工作。保障勞動者在生產(chǎn)過程中的安全和健康，做到安全第一，預(yù)防為主，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，促進(jìn)生產(chǎn)順利發(fā)展。按照安全法規(guī)，改善勞動條件，采取行之有效的措施，創(chuàng)造安全生產(chǎn)條件。并教育職工自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程進(jìn)行安全生產(chǎn)。只有這樣才能維護(hù)生產(chǎn)的正常秩序，防止傷亡事故，特別是在現(xiàn)代化的施工過程中，由于新技術(shù)、新工藝、新材料、新機械的應(yīng)用，加強安全法律法規(guī)的執(zhí)行就尤為重要
(三)加強施工隊伍管理。
加大對施工隊伍安全監(jiān)管工作的力度，__嚴(yán)格執(zhí)行施工隊伍安全資質(zhì)審查制度，加強施工現(xiàn)場安全督查。定期對施工隊伍人員開展安全教育，并對各工程隊伍分別進(jìn)行技術(shù)交底。
(四)通過巡視、檢查，對安全隱患進(jìn)行排查
加強日常巡視檢查工作，認(rèn)真做好隱蔽工作安全管理及監(jiān)管檢查并對火災(zāi)隱患排查和整改工作，對人員密集場所、外來施工作業(yè)場所等容易造成群死群傷的部位進(jìn)行重點排查。通過各種形式(包括經(jīng)常性、定期制度性、突擊性、專業(yè)性、季節(jié)性)的檢查，發(fā)現(xiàn)施工生產(chǎn)中的不安全問題，及時采取對策，消除不安全因素，保障安全生產(chǎn)。嚴(yán)格按照檢查、記錄、安全評價、整改、登記等步驟，做到管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的安全檢查工作。
二、建立健全安全生產(chǎn)機制，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。
建立完善安全生產(chǎn)責(zé)任制和規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，正常有序地開展安全生產(chǎn)工作，為從源頭上消除項目(工程)可能造成的傷亡事故和職業(yè)病的危險因素，我始終將安全工作擺在第一位，堅持"安全生產(chǎn)，人人有責(zé)"的原則，經(jīng)常指導(dǎo)員工正確理解"安全第一"的具體含義，在日常工作中堅持安全生產(chǎn)的同時，認(rèn)真組織安全檢查，及時消除事故隱患。在安全生產(chǎn)責(zé)任制方面，我要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)在這方面的大力支持，他們秉著"管生產(chǎn)必須管安全"的原則，上到項目經(jīng)理，下到各個部門都各司其職，充分發(fā)揮了他們在安全生產(chǎn)責(zé)任制中作用和職責(zé)。如果沒有大家的配合，我也無法將安全工作做到位。
三、保證安全技術(shù)措施、計劃的有效實施
貫徹執(zhí)行安全技術(shù)措施、安全操作規(guī)程，針對施工情況監(jiān)督技術(shù)人員對施工人員進(jìn)行安全教育和安全交底，并檢查落實安全技術(shù)措施，糾正一切違章指揮、違章作業(yè)和不安全狀態(tài)，做到有記錄，有獎罰。按JGJ59-99"建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)"每月組織不少于三次的檢查，及時處理問題，不留隱患，重大問題及時上報項目部。
四、積極開展"工人進(jìn)場安全教育"培訓(xùn)
為提倡公司對安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)，普及安全知識，提高工人安全素質(zhì)的要求，進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，根據(jù)國家相關(guān)的法律法規(guī)，每次都對進(jìn)場工人進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，講解進(jìn)場注意事項。
五、加強施工現(xiàn)場安全管理，保證生產(chǎn)處于安全狀態(tài)
由于施工中多單位、多工種集中在一個場地，而且人員、作業(yè)位置流動性較大。因此我會經(jīng)常對施工現(xiàn)場的人、機環(huán)境系統(tǒng)的可靠性進(jìn)行檢查、分析、判斷和及時處理，防患于未然，加強施工現(xiàn)場的安全動態(tài)管理。由于社會經(jīng)濟變革，建筑市場的開放，職工隊伍的擴大，及時跟上配套的安全管理尤為重要，這也是我多年來一直致力研究、實施的內(nèi)容。尤其對施工現(xiàn)場的防火、防爆采取針對性措施，從合理安排現(xiàn)場臨時建筑物的位置、區(qū)域劃分、到配備消防器材、培訓(xùn)作業(yè)人員、制定相關(guān)規(guī)程，我都是認(rèn)真對待，親力親為。對內(nèi)業(yè)，做到技術(shù)分析、決策和信息反饋的研究處理;對外業(yè)，做到組織實施，監(jiān)督檢查。爭取使施工現(xiàn)場安全標(biāo)準(zhǔn)化。
六、按照國家要求進(jìn)行事故管理，及時作出分析及應(yīng)對方案
作為安全事故的管理部門，做到一旦事故發(fā)生，及時根據(jù)安全委員會的指示意見組織事故調(diào)查，并按本規(guī)定提出處理意見。立即采取措施，防止事故繼續(xù)發(fā)展，保護(hù)好事故現(xiàn)場，立即如實向主管部門報告，在采取措施開展救援的同時，在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真做好事故報告工作，逐級上報。加強事故的報告和處理工作，嚴(yán)格做到"四不放過"(即事故原因未查清不放過;事故責(zé)任人未受到處理不放過;事故責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)和群眾未受到教育不放過;沒有制訂切實可行的防范措施不放過。)，總結(jié)吸取教訓(xùn)，采取有效措施，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。
七、適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)一步發(fā)展現(xiàn)代安全管理
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，管理學(xué)在不斷健全和完善。我做為安全管理的負(fù)責(zé)人，也在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步中。在工作的同時，我通過自身的大量實際工作經(jīng)驗，將實踐與理論相結(jié)合，將完善后的知識再為工作效力，將現(xiàn)代安全管理運用于實踐工作中。在管理工作中做到"以人為本"，一切從從生產(chǎn)管理的共性出發(fā)，對生產(chǎn)管理中安全工作的實質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分析、綜合、抽象與概括所得出的安全生產(chǎn)管理規(guī)律?，F(xiàn)代安全管理是現(xiàn)代社會和現(xiàn)代企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代安全生產(chǎn)和安全生活的必由之路。一個具有現(xiàn)代技術(shù)的生產(chǎn)企業(yè)必然需要相適應(yīng)的現(xiàn)代安全管理科學(xué)。
通過以上措施,使我單位今年在安全法律法規(guī)的普及和執(zhí)行上有了很大提高，做到人人懂法，人人守法，安全意識存在每個人心中。單位的安全管理也在不斷完善和健全，并有條不紊的進(jìn)行著。做到全年零事故。
八、增強素質(zhì)，提高修養(yǎng)，完善自我
為了適應(yīng)新形勢下安全管理工作的需要，一年來，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，繁忙工作之余，能擠出時間自學(xué)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)中干，干中學(xué)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，提高理論層次，增強自身管理才能。同時，積極與同業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交流，為以后工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
以上是我一年來的工作述職，一年來所取得的成績是領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持的結(jié)果，更是大家齊心努力工作的成果，在此，我向過去一年來在工作上給予我大力支持和厚愛的領(lǐng)導(dǎo)和全局同志表示衷心的感謝和深深的敬意!在今后的工作中，我將以更加飽滿的工作熱情，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。我堅信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全公司干部職工的大力支持和密切配合下，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子必將帶領(lǐng)公司職工全面完成上級交給我們的各項工作任務(wù)，再創(chuàng)新佳績、再鑄新輝煌!
企業(yè)安全員述職報告3尊敬的公司及項目部領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫______，本人自20____年10月參加到______________工程部項目部擔(dān)任安全員工作。負(fù)責(zé)項目部的安全及文明施工工作。
回顧20____年全年的工作，使自己更加熱愛本職工作，懂得了安全及文明施工工作對項目部的重要性，它是公司及項目部的頭等大事，從而加深了自己對安全工作的思想意識。一年來，在公司及項目部的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了20____年安全工作任務(wù)，得到了院方，監(jiān)理的好評。一年來，自己不斷的學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)及安全生產(chǎn)管理知識，不斷加強自身建設(shè)，提高自己對安全的工作能力。自己始終牢記"安全第一，預(yù)防為主，綜合治理"的安全生產(chǎn)方針，堅持以人為本的思想，如何搞好安全工作，關(guān)鍵在于如何提高自己的業(yè)務(wù)水平及工作能力，安全來自警惕，事故處于麻痹，安全工作來自踏實，不能有半點虛設(shè)，沒有大量的付出，就沒有好的結(jié)果。
一年來自己始終堅持每天早上上班前對工人進(jìn)行班前安全教育，對新進(jìn)場的工人另外利用業(yè)余時間進(jìn)行專門的安全教育，從而提高工人的安全生產(chǎn)意識。自己經(jīng)常注意觀察工人的思想動態(tài)，抓住要害進(jìn)行安全教育，預(yù)防了事故的發(fā)生。隨著工程階段性的變化，由主體轉(zhuǎn)為裝飾裝修對各工種必須做好安全技術(shù)交底，交底書必須具體，針對性強，應(yīng)注意事項及預(yù)防措施等。一年來，自己堅持了安全周報及月報的匯報工作，共拍照片278份，各種安全技術(shù)交底書141份，確保了施工中的安全。對施工現(xiàn)場經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時下發(fā)安全生產(chǎn)通知單，一年來共下發(fā)安全生產(chǎn)通知單93份，要求各施工隊及時整改，避免了事故的發(fā)生。為了確保施工安全，堅持了由甲方、監(jiān)理、項目部三方每周對施工現(xiàn)場的安全、質(zhì)量進(jìn)行巡檢，對于施工現(xiàn)場存在的安全隱患質(zhì)量缺陷，做出書面記錄，檢查后，我就積極組織有關(guān)人員進(jìn)行整改落實，一年來共進(jìn)行周巡檢44次，排除了施工中的安全隱患，保證了安全生產(chǎn)，加快了施工進(jìn)度。為了確保安全生產(chǎn)，堅持每周對大型機械、塔吊、施工電梯、電動吊籃的安全檢查，堅持天天檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即排除，從而保證了機械的安全運行，保證了施工進(jìn)度，增進(jìn)了經(jīng)濟效益。大型機械是我們建筑工程的最關(guān)鍵運輸工具，是關(guān)系到整個工程的進(jìn)展，對工程起著決定性的作用，因此我對工地的大型機械倍加關(guān)心，經(jīng)常組織有關(guān)人員對機械檢查、維修、保養(yǎng)。使機械經(jīng)常保持良好的運行狀態(tài)，保證了工地施工的正常進(jìn)行。施工現(xiàn)場的消防工作是我們工作中的重中之重。施工現(xiàn)場的電焊、氣焊工作繁多，防火是我們施工現(xiàn)場的頭等大事。特別是在裝飾裝修方面，更應(yīng)該注意，在項目部李經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，組建了消防領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了動火審批制度，一年來共辦理動火證40多份，嚴(yán)格控制了施工現(xiàn)場的動火部位。消防措施，監(jiān)護(hù)人員等落實到位，確保了施工現(xiàn)場的安全。
一年來，自己對安全工作始終如一，堅持每天早上上班，首先是對工人進(jìn)行班前安全教育，對施工現(xiàn)場安全帽、安全帶天天檢查落實，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為進(jìn)行批評教育并及時糾正違章違規(guī)行為，每天早上自己總是第一個來到工地，養(yǎng)成了習(xí)慣，堅持到底。對于違規(guī)違章行為敢說，敢管，一管到底。一年來，自己在項目部李經(jīng)理的大力支持下，在各工長的協(xié)助下，經(jīng)過自己的努力，取得了，20____年全年安全無事故的良好成績。一年來工地沒有發(fā)生任何大的安全事故。保證了工人的人身安全，保證了工地的安全生產(chǎn)，被評為省級安全文明工地。自己雖然在工作中取得了一些成績，但是還很不夠，在新的一年里，在今后的工作中，自己更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)安全管理知識，向兄弟項目不學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。自己更要嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，樹立以中建六局為家的精神。為項目部做出更大的貢獻(xiàn)，使自己的工作做得更加圓滿，更加出色，把自己鍛煉成為優(yōu)秀的安全管理人員。
最后，我向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)及同志表示衷心的感謝!
企業(yè)安全員述職報告4各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
"做一名合格的安全員"是我現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo)，自肩負(fù)安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職將近兩年來，嚴(yán)格按照項目部制定的工作目標(biāo)，全面貫徹"安全第
一、預(yù)防為主"的方針 ,強化安全生產(chǎn)管理，在項目經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，項目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，從事我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入工作，工作中我感到非常充實。
回顧安全工作，根據(jù)公司各部門實際情況及特點，采取不同的方式進(jìn)行培訓(xùn).
1、加大宣傳力度：通過黑板報、消防日、安全生產(chǎn)月、鐵網(wǎng)一號、二號等多種形式做好宣傳，盡可能地提高員工的安全意識。
在6月份的安全宣傳月活動中，在市里領(lǐng)導(dǎo)參加活動的同時，舉辦了專職安全員技能知識比武大賽。借助形勢，加大了在員工中的安全教育宣傳力度，讓盡可能多的職工參與到活動中去。
2、民工學(xué)校：公司定期組織人員利用晚上休息時間給民工上安全課，產(chǎn)生了很好的效果。
三級安全教育：員工三級安全教育是項目最基本的安全培訓(xùn)，在招聘后就開始進(jìn)行新員工三級教育，做到不合格不上崗，杜絕了以往的先上崗后培訓(xùn)的現(xiàn)象，使新員工三級培訓(xùn)率達(dá)到100%。對老員工做好安全再教育工作，圓滿完成了全年的安全培訓(xùn)計劃。
3、自身的學(xué)習(xí)與修養(yǎng)：今年10月份參加了由浙江省安全機構(gòu)組織的安全員培訓(xùn)，并取得了政府部門頒發(fā)的合格證書。
加強自身的學(xué)習(xí)與提高，除了和同事們一起學(xué)習(xí)集團的安全制度、安全文件、錄像外，多方面查找資料，與集團各項目負(fù)責(zé)安全的同事相互學(xué)習(xí)，充實自己。
4、定期不定期進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，查找安全隱患、糾正現(xiàn)場違紀(jì)現(xiàn)象、改善工作環(huán)境和員工勞動條件，消除安全隱患。
通過現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時以公司通知的方式提醒各班組，通過實例現(xiàn)場教育違紀(jì)違規(guī)人員，闡明其可能會造成的危害，減少操作中的安全隱患。
企業(yè)安全員述職報告5尊敬的____領(lǐng)導(dǎo)：
回顧這一年多的工作經(jīng)歷，自我總結(jié)為轉(zhuǎn)變之年。從書本上的知識轉(zhuǎn)變到實際工作中的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中掌握工作方法，這些轉(zhuǎn)變?nèi)且蜻@一年中的歷練，有苦有甜，有成功后的喜悅也有失敗后的不甘，讓我對生活和工作都有了新的認(rèn)識。
在這一年中，我主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全工作，在安全管理方面雖然做了較多工作，取得了一定的成績，但也存在許多不足。下面我就自己所做的主要工作做以下匯報：
一、20____年基本工作內(nèi)容：
(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法規(guī)和各種規(guī)章制度，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平。今年以來，在工作之余，我始終堅持理論學(xué)習(xí)，以提高個人思想道德素質(zhì)和政治修養(yǎng)，本著對企業(yè)負(fù)責(zé)，對工人負(fù)責(zé)的態(tài)度，恪盡職守，勤懇工作。理論和現(xiàn)場經(jīng)驗相結(jié)合，不斷充實自己，提高自身業(yè)務(wù)管理水平。
(二)、按規(guī)范管理安全生產(chǎn)工作，明確自己的管理責(zé)任，每天進(jìn)入現(xiàn)場后自己第一件事就是對整個現(xiàn)場人員、安全設(shè)施、機械設(shè)備、施工用電等等進(jìn)行認(rèn)真檢查，對存在隱患的地方自己能解決的立刻解決，對不能解決的就及時安排現(xiàn)場隊長進(jìn)行整改。每周一都主持一次安全教育大會，對所有施工人員進(jìn)行安全教育和總結(jié)上周的安全工作。自己對新入場的作業(yè)人員都做了登記和入場安全教育，并進(jìn)行安全考試和安全交底，今年現(xiàn)場共有作業(yè)人員300人次，培訓(xùn)300人次，考試合格率在95%以上。經(jīng)過一年的努力，截止12月31日我項目部未發(fā)生重傷及以上事故，圓滿完成公司下達(dá)的安全指標(biāo)，自己的管理能力也得到了提高。
(三)、切實落實安全生產(chǎn)的相關(guān)文件精神，對現(xiàn)場監(jiān)督工作嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，加強現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理力度，開展安全大檢查。對塔吊、機械實行進(jìn)場驗收制，檢驗合格后方可使用。配電箱設(shè)專業(yè)電工維護(hù)，腳手架、模板、混凝土等危險性較大的工程，實行安全交底制度，實時監(jiān)控預(yù)防事故的發(fā)生，確保施工現(xiàn)場安全。在各項施工作業(yè)過程中對作業(yè)人員進(jìn)行安全警示、教育，落實各項現(xiàn)場安全措施，保證施工正常、安全的進(jìn)行。文明施工方面實行三區(qū)分離，對職工宿舍、食堂、廁所定期消毒，對現(xiàn)場生產(chǎn)生活產(chǎn)生的垃圾、廢水、廢棄物、嚴(yán)格按環(huán)保規(guī)定進(jìn)行處理，杜絕傳染病的發(fā)生。今年項目部安全投入為：新采購密目網(wǎng)5000㎡、安1000㎡、安全帽300頂，安全帶150條、滅火器10組、消防器材一套、絕緣手套、絕緣鞋若干套，加強了工人的安全防護(hù)能力。
(四)、按公司內(nèi)業(yè)資料管理方法，及時的整理安全內(nèi)業(yè)資料，內(nèi)容真實、字跡工整、資料完整。建立系統(tǒng)的規(guī)章制度賞罰辦法，加強與工人的交流。以教育方式為主，懲罰方式為輔，認(rèn)真檢查排除隱患，及時糾正違規(guī)行為，對各類生產(chǎn)事故案例進(jìn)行分析，培養(yǎng)崗位員工安全意識。加強員工應(yīng)急預(yù)案演練培訓(xùn)，并根據(jù)冬季安全生產(chǎn)特殊情況對員工進(jìn)行操作培訓(xùn)，提高員工對危險源的識別能力。
二、存在的問題：
(一)、自身的工作經(jīng)驗不足，有待進(jìn)一步加強。理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠，與精細(xì)化生產(chǎn)管理的要求還有差距。參加工作的時間較短，在管理的過程中，工人常會產(chǎn)生抵觸的情緒。
(二)、對工人的安全教育針對性不強、學(xué)習(xí)內(nèi)容較少;班組新員工增多，雖然我嚴(yán)格落實了三級培訓(xùn)教育，并制定了培訓(xùn)計劃，但大量培訓(xùn)并沒有完全建立在本工程現(xiàn)場條件的實際生產(chǎn)情況下，得到的效果不理想。
三、自我評價、今后努力方向：
通過全年的努力工作，我能認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，能夠緊緊以安全生產(chǎn)為中心開展工作，通過崗位任職磨練，思想逐漸成熟，已具備了一定的工作能力，積蓄了一定的管理經(jīng)驗。
在今后開展工作的同時，我將不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)工作的需要。并經(jīng)常開展批評與自我批評，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，對合理的建議進(jìn)行采納，不斷完善自己。同時我要努力的加強對現(xiàn)場施工管理和技術(shù)管理方面的學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平，使自己的知識面更加豐富，爭做三冶優(yōu)秀員工，為分公司和總公司貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是一年來的工作述職，有不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正。最后對一年來關(guān)心和支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠摯的謝意!
特此報告
