關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議范文

倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。以下是小編為大家推薦的關于一些校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書，希望能幫助到大家!

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書1各位老師、同學們：

校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。

可是我們遺憾的看到，攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設施的現(xiàn)象還時有發(fā)生;樓道內的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學在校園、教室內還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個更加舒適的學習生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出如下倡議：

一、以構建和諧校園，愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的環(huán)境整潔。

二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內的好習慣。

三、愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不攀折樹木，不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，并主動撿拾、打掃室內外的垃圾。

四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。

五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止樓道“黑疤”的產生。

六、節(jié)約能源，用水、用電一定要記得關閉龍頭、開關，杜絕浪費現(xiàn)象。

七、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學們，優(yōu)美的校園環(huán)境，能反映出我們的知書達禮，舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們去親手創(chuàng)造，珍惜維護。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使，做文明的十七中人!

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書2廣大市民朋友們：

為改善縣城環(huán)境衛(wèi)生，縣委、縣政府決定開展縣城環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，是關系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發(fā)展的一件大事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高縣城管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協(xié)調發(fā)展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：

從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”責任制要求，對房前屋后等身邊場所進行清掃，保持房前屋后衛(wèi)生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習慣。

從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位市民都要認真履行維護縣城環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說，形成全社會監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要積極維護好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心、人人參與、人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃厚氛圍。

從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

“鹽津是我家，潔凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到縣城環(huán)境衛(wèi)生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升縣城環(huán)境衛(wèi)生質量和水平做出積極的貢獻。

__愛國衛(wèi)生運動委員會

二__年四月二日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書3大家都知道，環(huán)境衛(wèi)生與我們息息相關。我們都不想生活在蚊蟲成堆、污氣沖天的環(huán)境里。愛護環(huán)境衛(wèi)生，從你我做起，既是一種生活方式，也是一份社會責任。樓道門口有一包生活垃圾，垃圾房投放口下放著一堆垃圾，村民樓上開窗扔出一包垃圾，綠色植物被人隨意踐踏攀折……大家對這些場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!這里是我們的家園，愛護環(huán)境衛(wèi)生就是愛護自己的家園，我們應該從身邊的小事做起，積極投入到愛護環(huán)境，保障家園的行動中去。讓我們共同遵守以下倡議：

1、請珍惜清潔工們的辛勤勞動，不要隨便亂扔生活垃圾，把垃圾投放到垃圾房內;

2、建筑垃圾從裝修之日起一個禮拜之內必須清理走;

3、請不要隨地吐口香糖，有可能的話，請吐在隨身攜帶的紙里，然后扔到保潔箱內;

4、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們;

5、請保護好村內的公共設施;

6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的人保護好村里的環(huán)境。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書4親愛的同學們：

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！皩W校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

8、創(chuàng)文明和諧校園，看麻田鎮(zhèn)中心小學，看衛(wèi)生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明麻田人!我們一起努力吧!

____學校

20__年_月_日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書5居民朋友們：

衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是社會進步的不竭動力。配合我區(qū)開展“溫瑞塘河綜合整治”、“市容環(huán)境整治”、“拆違治亂”和“交通秩序整治”等工作，對于改善人居環(huán)境，提升社區(qū)文明程度，塑造鎮(zhèn)南良好形象具有十分重要的意義。為此，鎮(zhèn)南村團總支向您發(fā)出如下倡議：

從今天起，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，認真落實“門前四包”責任制，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”，做文明衛(wèi)生的好公民。

從今天起，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)監(jiān)督員。我們要積極維護好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。

從今天起，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作，個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

“鎮(zhèn)南是我家，潔凈靠大家”，“保護塘河，從我做起”，整治衛(wèi)生，人人參與。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把我們共同的家園打扮得更加整潔、更加亮麗。

環(huán)境衛(wèi)生治理倡議書[4]

鎮(zhèn)區(qū)各單位、社會團體、學校、個體工商戶、廣大居民朋友們：

創(chuàng)建全國文明旗、全國衛(wèi)生旗，是我旗落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設的重要舉措，環(huán)境衛(wèi)生的好壞，反映了一個地區(qū)的外在形象，同時，也反映了地區(qū)的文明程度。旗環(huán)衛(wèi)局、文明辦、工商局、城市管理執(zhí)法局聯(lián)合向各企業(yè)、個體工商戶、住戶和廣大群眾提出如下倡議：

1、從現(xiàn)在起，立說立行，人人爭當衛(wèi)生保潔員，不隨手丟棄廢棄物、果皮。

順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。廣大群眾朋友要逐步樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”，做健康文明的好公民。

2、為保持門前街容整潔，企業(yè)、個體工商戶迎街店鋪和居民區(qū)朋友們要各負其責，搞好店鋪門前，家門前的環(huán)境衛(wèi)生，各戶做好“門前五包”;

嚴格禁止亂倒污水、垃圾、亂扔雜物,保持自己門前屋后無任何衛(wèi)生死角;嚴格禁止畜禽在鎮(zhèn)區(qū)散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶,建筑垃圾要傾倒在指定的垃圾填埋場;文明如廁，愛惜公共設施，不亂扔亂倒，亂貼亂畫。

3、從現(xiàn)在起，義不容辭，爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，爭當文明行為宣傳員，環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶，關乎廣大群眾的生產生活，需要每一位公民的積極參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。

第2篇：關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議范文

一、指導思想

以*精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以“村容整潔”為目標，充分調動廣大農民群眾參與農村環(huán)境衛(wèi)生整治的積極性，從根本上治理農村的“臟、亂、差”現(xiàn)象，改善農村人居環(huán)境，提高農民的生活素質，努力實現(xiàn)農村整體面貌有大的改觀。

二、主要措施

（一）加強宣傳，提高思想認識。

針對目前我鎮(zhèn)農村環(huán)境衛(wèi)生狀況普遍不理想、群眾的衛(wèi)生意識不強、環(huán)境衛(wèi)生設施落后等現(xiàn)象，在五月份圍繞“村容整潔”這個目標和創(chuàng)建“潔凈家園”的要求，將整治農村環(huán)境衛(wèi)生作為新農村建設的重要突破口和切入點，掀起全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生宣傳月活動。具體做法有：1、在墟鎮(zhèn)綜合宣傳欄中出一期關于環(huán)境衛(wèi)生知識方面的宣傳，在環(huán)鎮(zhèn)路的燈桿上懸掛23幅彩色噴畫的農村環(huán)境整治宣傳標語；2、在鎮(zhèn)廣播站播出兩個星期有關環(huán)境衛(wèi)生方面的口號或圖片；3、在各村委會、社區(qū)宣傳欄張貼環(huán)境衛(wèi)生方面的宣傳畫，懸掛宣傳標語；4、向廣大農民群眾派發(fā)環(huán)境衛(wèi)生知識方面的宣傳資料；5、利用學校的宣傳陣地進行環(huán)境衛(wèi)生知識宣傳，發(fā)動學校學生清洗墟鎮(zhèn)亂張貼的廣告，營造愛國衛(wèi)生的氛圍；6、發(fā)放致居民商戶的一封信，宣傳環(huán)境衛(wèi)生和健康方面知識；7、組織村委會及村民小組干部到市先進村參觀學習，吸收經驗。

（二）加強領導，明確職責，成立工作機構。

1、為加強該項工作的領導，成立新農村環(huán)境衛(wèi)生整治工作領導小組：

*

領導小組辦公室設在黨政辦，辦公室主任由麥文生同志兼任。

2、明確職責，鎮(zhèn)新農村環(huán)境衛(wèi)生整治工作領導小組負責統(tǒng)籌全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生，垃圾清運，以及與市政局、愛衛(wèi)辦等上級有關部門的溝通協(xié)調。鎮(zhèn)新農村辦要將全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治作為今年社會主義新農村建設的主要工作去抓，積極協(xié)調、溝通有關單位、部門和各村委（社區(qū)）。駐隊領導，各村（社區(qū)）支部書記、村委會（社區(qū)）主任是落實環(huán)境衛(wèi)生整治的責任人；駐隊干部、村干部、自然村村長是具體措施落實的執(zhí)行者。

（三）加大投入，以點帶面，力促全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治有大改觀。

1、經過實地的考察，我鎮(zhèn)確定本次農村環(huán)境衛(wèi)生整治示范村，分別是靖村的羊眠山村；堂馬的塔崗村；上沙的歐村；下沙的欖根村；漱云的塘湖村；泗云的云獨村；荷村的荷南村；雙龍的隆田村；選田的貴子村；白水帶的紅環(huán)村。其中雙龍的隆田村是鎮(zhèn)的示范村。

2、在去年基礎上進一步整治墟鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生，特別要對“一河兩岸”區(qū)域進行大整治，創(chuàng)建良好的居住環(huán)境。鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所今年新增加環(huán)衛(wèi)工人，對墟鎮(zhèn)實行12小時保潔制。原有環(huán)衛(wèi)工人每人每月增加50元。

3、鎮(zhèn)政府今年將安排專項的啟動資金，用于各村委會（社區(qū)）衛(wèi)生基礎設施建設及衛(wèi)生環(huán)境的整治（例如：建垃圾池、買垃圾桶、垃圾斗車、垃圾清掃工具、修建公廁、修理污水排放設施等等）。

具體要求如下：

（1）各示范村要求建垃圾池1個以上或設置垃圾桶若干個，對有條件的自然村生活垃圾進行集中收集清運；

（2）各示范村配保潔員一名，負責對本村范圍內的公共場所、道路實行12小時保潔，并負責清理垃圾池（垃圾桶）周邊的垃圾，及時處理填埋本村的垃圾；

（3）經費來源：以各家各戶和在本村所辦企業(yè)收取清潔費為主，鎮(zhèn)府作適當補助，補助標準為每個保潔員每月150元(補兩年)。鎮(zhèn)府補助的條件為：已建垃圾池、設置垃圾桶并已落實保潔員和垃圾處理的自然村。

4、進一步加大農村改水、改廁的力度，今年將大力開展建公廁、戶廁活動，對農村新建衛(wèi)生戶廁和衛(wèi)生公廁繼續(xù)實施市、鎮(zhèn)二級補貼的辦法。通過各種形式籌集資金對農村自來水管網進行更新改造。協(xié)同有關部門對農村“人畜沒有分離，家禽沒有圈養(yǎng)”的情況進行整治，實施死亡禽畜無害化處理制度，堅持組織開展除“四害”活動。

5、各自然村要做好村莊整治的長遠規(guī)劃，特別是宅基地、電網、電視線路、供排水設施等要統(tǒng)一規(guī)劃，對違反規(guī)劃亂建亂搭的建筑物，鎮(zhèn)政府將依法進行拆除。

6、檢查驗收。各示范村確定后，以環(huán)境整治、村容整潔為重點進行新農村建設，年底鎮(zhèn)政府進行檢查驗收。

全民參與共創(chuàng)美好家園——宅梧鎮(zhèn)雙龍隆田村環(huán)境衛(wèi)生整治主要做法

宅梧鎮(zhèn)雙龍隆田村有180戶600多人。近年以“潔凈家園”為主題大力開展社會主義新農村建設，今年著手對村容村貌進行新一輪的整治，創(chuàng)建美好家園。

一、強化領導班子，樹立實干作風

隆田村借村（居）兩委換屆選舉之機，對村干部進行調整，選出了一批年青、有能力的村民當村干部。新當選的村干部以務實、實干的精神迅速投入村的各項工作中，主動配合鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府工作，積極帶動村民開展新農村建設和農村環(huán)境衛(wèi)生整治，將本村需要建設的項目及規(guī)劃及時向鎮(zhèn)的新農村辦、村建辦匯報，聽取鎮(zhèn)有關部門的意見和建議，并及時進行調整，力求盡善盡美。

二、完善基礎設施，改善生活條件

在鎮(zhèn)政府的大力支持下，隆田村進行了一系列的基礎設施建設，不斷改善村民的生活環(huán)境。一是對牌坊前1500多平方米的沼澤地進行填土工程，鋪設石粉，并在村前公路旁建花圃，種上花草樹木，綠化美化環(huán)境。二是興建文化室及籃球場。在村內的空地上填土800多平方米，建一幢占地160平方米文化室和籃球場。三是巷道、下水道全面水泥硬底化。以上幾項建設共投入30多萬元。

三、完善村規(guī)民約，大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治

第3篇：關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議范文

【關鍵詞】農村學校；衛(wèi)生工作；現(xiàn)狀調查；分析

2011年4月，喀左縣對學校衛(wèi)生監(jiān)督工作職能進行了調整，食品衛(wèi)生監(jiān)督工作職能劃歸縣食品藥品監(jiān)督管理局，學校衛(wèi)生監(jiān)督工作重心轉向對學校傳染病防控、飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測、學校內公共場所衛(wèi)生監(jiān)督以及學校醫(yī)療機構、保健室衛(wèi)生監(jiān)督等工作。從2011年度開始喀左縣將學校衛(wèi)生工作的重點檢查項目確定為學校傳染病衛(wèi)生監(jiān)督、飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、教學環(huán)境監(jiān)測工作等，通過監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)，農村學校衛(wèi)生監(jiān)督工作還存在諸多不足及工作開展不平衡等問題。1在傳染病防控工作方面

農村學?；A衛(wèi)生設施較差，無專職醫(yī)生或有經驗的衛(wèi)生保健教師，無法實施對學生的健康指導[4]。校醫(yī)和保健教師缺乏是制約農村學校衛(wèi)生工作發(fā)展的最主要原因。俗語“巧婦難為無米之炊”，全縣共有中小學校40所（下設點121個），有中小學生52630人，中小學有專職校醫(yī)25名，其余為兼職人員，大多是體育教師。保健室僅為37個，其中大部分設施簡陋。2在飲用水衛(wèi)生工作方面

農村學校飲水多取自井水等自備水源集中式供水，缺乏必要的防護及凈化措施[2]，且大多未建立飲用水衛(wèi)生管理制度及配備專職或兼職衛(wèi)生管理人員，部分管供水人員不能提供健康證明，全縣僅有5家學校取得了生活飲用水衛(wèi)生許可證，因此存在諸多衛(wèi)生安全隱患。3在教學環(huán)境衛(wèi)生工作方面

近年來，我國的教育投資增加較快，新建、改建、擴建的各類學校大量涌現(xiàn)。但是在農村學校衛(wèi)生工作中，對于新建校舍選址、建筑設計、教學和生活環(huán)境的預防性衛(wèi)生監(jiān)督并沒有同步加大工作力度，部分農村學校的硬件設施不符合國家有關標準，新建設施未經當?shù)匦l(wèi)生行政部門在場即竣工驗收并投入使用，缺乏切實保障學生衛(wèi)生安全的基本條件[3]。在日常性衛(wèi)生監(jiān)督中，如學生的學習時間、教室的人均面積、學校照明用具不足、課桌椅與學生身高不能配套、學生沒有足夠的活動場地等，受學校升學率、教學經費、場地限制等種種原因得不到解決，造成學校衛(wèi)生監(jiān)督形式化。4在宿舍衛(wèi)生工作方面

農村住宿制學校的學生由于其自身特殊的生活方式，受到校園內傳染病的影響相比城市學校明顯增加。隨著村級聯(lián)中的撤并，大量學生集中到中心學校，多個學生同居一室，甚至擠在大通鋪上，通風效果及環(huán)境衛(wèi)生較差。學生宿舍氣溫大多處于適宜溫度范圍，但室內風速未能達到基本衛(wèi)生要求的宿舍占有較大比例。室內風速過小，不利于利用室內外氣體交換和室內空氣清潔。另外，平房或一樓宿舍相對濕度過大，長期居住于通風不良、空氣潮濕的房屋內不利于健康[4]。5目前農村學校衛(wèi)生監(jiān)督工作存在的問題

5.1《學校衛(wèi)生工作條例》還在執(zhí)行1990年的標準，農村學校衛(wèi)生管理實際上暫處于空白。農村學校領導缺乏衛(wèi)生科學意識和安全意識，在課程設置和時間上沒有保證，對公共設施的消毒跟不上[5]。此外，農村學校領導調動頻繁，衛(wèi)生管理措施不規(guī)范，后勤社會化，使衛(wèi)生管理難以落到實處。因此，目前農村學校衛(wèi)生工作處于尷尬境地，衛(wèi)生工作存在許多隱患。

5.2關于學校衛(wèi)生處罰的問題比較突出由于《學校衛(wèi)生工作條例》是一個工作條例，重點是規(guī)范管理學校衛(wèi)生工作，而不是監(jiān)督學校衛(wèi)生工作[6]。從《學校衛(wèi)生工作條例》第五章獎勵與處罰中可以看出，衛(wèi)生監(jiān)督部門甚至沒有實質性處罰權，如第三十三條、第三十五條和第三十六條規(guī)定對違反本條例的，衛(wèi)生監(jiān)督部門沒有獨立處罰權，只能會同教育行政部門給予處罰或建議教育行政部門給予行政處分。如果教育行政部門不予處罰，衛(wèi)生監(jiān)督部門沒有其他法律來制約，所以監(jiān)督形同虛設。

5.3地方政府、衛(wèi)生行政部門和教育行政部門對農村學校存在的衛(wèi)生問題重視不夠、經費投入不足，教育行政部門衛(wèi)生專業(yè)人員匱乏，地方政府對農村學校衛(wèi)生問題缺乏整體認識。學校領導的衛(wèi)生意識淡薄，健康教育課時安排不足，農村學校的衛(wèi)生專業(yè)人員配備嚴重不足[7]。由于地方衛(wèi)生行政部門不是學校的直管上級部門，且與學校衛(wèi)生管理內容不完全相同，因此專項檢查與督導檢查的力度不夠。

6針對當前農村學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的新形式、新任務，提出如下意見及建議

6.1建議盡快修訂和完善《學校衛(wèi)生工作條例》?！秾W校衛(wèi)生工作條例》作為行政法規(guī)頒布以來，促使學校衛(wèi)生工作得到了很大的發(fā)展和加強，也使學校衛(wèi)生工作由經驗管理向法制化管理過渡邁出了可喜的一步[8]。但《學校衛(wèi)生工作條例》明顯滯后，特別是不能滿足目前農村學校衛(wèi)生工作的需要，急需在立法目的、監(jiān)督對象、內容、執(zhí)法主體、處罰力度上盡快修訂和完善。

6.2建議各級教育行政部門及衛(wèi)生部門共同研究解決農村學校衛(wèi)生室專業(yè)衛(wèi)生技術人員不足，待遇低、業(yè)務素質不高的問題，這樣才能從根本上加強農村學校傳染病的防控工作，提高傳染病防控、學生常見病防治工作能力[9]。

6.3衛(wèi)生監(jiān)督部門建立并完善學校衛(wèi)生監(jiān)督工作檔案，將學校的基本衛(wèi)生監(jiān)督內容全部納入檔案管理。在人員少、任務重的情況下，根據(jù)歷年來對農村學校日常檢查工作情況及學校的基本情況，實施學校衛(wèi)生監(jiān)督工作量化分級管理，有重點、有側重的安排監(jiān)督檢查學校的頻次和檢查內容、檢查方法。

6.4進一步提高學校衛(wèi)生監(jiān)督的專業(yè)技術水平學校衛(wèi)生監(jiān)督與其它衛(wèi)生監(jiān)督工作一樣，除具有行政性的特征外，還有很強的專業(yè)技術性，這是衛(wèi)生監(jiān)督區(qū)別于其他許多行政工作的顯著特點。學校衛(wèi)生監(jiān)督的許多實際工作，如判斷是否合法，是以檢測檢驗數(shù)據(jù)作為判斷標準的，沒有這些數(shù)據(jù)，會很難甚至不能依法監(jiān)督。技術手段是學校衛(wèi)生監(jiān)督不可少的，也就是說，學校衛(wèi)生監(jiān)督有賴于許多衛(wèi)生技術手段才得以有效實施。所以，要進一步提高學校衛(wèi)生監(jiān)督的專業(yè)技術水平，特別要提高學校衛(wèi)生監(jiān)測的技術含量，擴大學校衛(wèi)生標準的范圍，加快制訂與社會需求相關的學校衛(wèi)生標準[10]。

農村學校衛(wèi)生問題，由于認識不足、重視不夠、經費缺乏等原因導致衛(wèi)生隱患多、管理工作落后，學校看重教學質量、設施建設、升學指標，輕視衛(wèi)生安全、衛(wèi)生設施投入。在素質教育已被大家達成共識的今天，衛(wèi)生保健作為素質教育的重要方面，已經不容忽視。青少年時期是人的一生中身心變化最為顯著的時期，這一時期所形成的行為習慣和生活方式，對其一生將產生重大的影響。農村學校要發(fā)展，要有所突破，必須重視學生整體素質。農村中小學面廣量大，要抓好衛(wèi)生工作，必須將衛(wèi)生工作和教學工作同樣重視起來。

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第4篇：關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議范文

關鍵詞：民族;水泉社區(qū);公共服務建設;居委會

中圖分類號：C915 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2015）25-0108-02

甘肅省臨夏市水泉社區(qū)居民委員會成立于2003年，隸屬于臨夏市東關街道辦事處。該社區(qū)共有居民1 281戶、5 351人，其中流動人口占489人，少數(shù)民族人口占到了總人口的98%，因此，是典型的人口結構復雜的少數(shù)民族聚居社區(qū)。該轄區(qū)由于地處城鄉(xiāng)接合部，具有基礎設施薄弱，群眾整體素質和生活水平較低，無業(yè)人員多，流動人口多的特點，各項工作中面臨的難度較大。

本次調研活動的目的在于深入了解目前水泉社區(qū)公共服務建設的狀況及存在的問題，為解決該社區(qū)公共服務管理方面存在的問題提出相應的建議措施，從而為社區(qū)公共服務建設貢獻自己的一分力量。本次調查問卷主要包括以下三方面內容：一是針對受訪者的基本信息進行一個大概的了解;二是深入調查受訪對象所在社區(qū)的公共服務建設狀況;三是總結社區(qū)居民對于目前社區(qū)公共服務建設情況的評價和建議。通過發(fā)放調查問卷，希望可以及時了解目前社區(qū)在基本公共服務建設方面的情況及居民的實際需求，找出存在的問題，從而提出合理的對策建議。

一、水泉社區(qū)公共服務建設的亮點工作及經驗總結

近年來，水泉社區(qū)本著“以人為本、服務為先”的工作理念，在公共服務建設方面緊緊圍繞服務群眾這一主題，以開展各項主題活動和打造社區(qū)“愛心金橋”黨建品牌為載體，取得了一系列顯著的成績。

（一）樹立黨建品牌，搭建黨群連心橋

水泉社區(qū)于2009年7月創(chuàng)建了社區(qū)“愛心金橋”黨建品牌，組織社會力量救助孤寡老人、病殘家庭、貧困大學生等弱勢群體。近年來向340余戶貧困群眾發(fā)放面粉、衣物、助學款等共計8.2萬余元。同時，籌資9萬元幫助3戶特困危房戶對危房進行了新建;籌資4.2萬元開展“情暖齋月”的愛心救助活動，向轄區(qū)520多戶困難群眾發(fā)放面粉780多袋;籌資2.8萬元對轄區(qū)新村1 100平方米的路面進行了修補硬化，方便了群眾的日常出行。通過實施“愛心金橋”這一品牌活動，旨在以社區(qū)陣地和社區(qū)黨員、社區(qū)工作者為橋墩，愛心和奉獻為橋身，為社區(qū)居民提供全方位的優(yōu)質服務。

（二）加強社會管理，構建和諧社區(qū)

在社會管理方面，水泉社區(qū)一是把惠民政策落實工作當作一項關乎民生的大事，按“四議兩公開”和三級公示、三榜定案的要求，不斷規(guī)范工作程序，保證了惠民政策能夠真正落到實處。二是狠抓社區(qū)治安和矛盾糾紛治理工作，推進“平安社區(qū)”建設。三是依法加強對宗教事務的管理，促使轄區(qū)內宗教健康發(fā)展。四是努力抓好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作，解決了群眾看病難、看病貴的問題。五是認真開展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險、勞務輸出、物業(yè)管理、精神文明建設等各項工作，進一步促進社區(qū)的和諧穩(wěn)定。

二、針對水泉社區(qū)公共服務建設情況調查問卷的數(shù)據(jù)分析

本次調研，我們共發(fā)放了調查問卷80份，收回問卷78份，有效率達到了97.5%。具體分析結果如下。

（一）調查對象的個人基本情況

此次調研對象中女性居民為48人，男性居民為30人;社區(qū)居民的受教育程度以初中為主，其次為高中和大專及以上，分別占23.08%和19.23%，可見水泉社區(qū)居民的文化程度普遍偏低;在社區(qū)居住時間方面，受訪社區(qū)居民主要集中在10～20年、5年以下這兩個時間段，所占比例分別為42.31%、30.77%，這與該社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部，流動人口多等因素分不開。

（二）社區(qū)公共服務建設情況

在社區(qū)為居民提供的便民利民服務的調查中，超市、餐飲、理發(fā)店、洗衣店、家政服務所占比例分別為65.38%、53.85%、38.46%、23.08%、19.23%。結合數(shù)據(jù)可知，洗衣店、家政服務所等便民生活設施相比還不夠完善。針對社區(qū)提供了哪些醫(yī)療服務設施這一問題，備選項中綜合醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務站（門診所）所占比例分別為7.69%、46.15%。由此可知，水泉社區(qū)門診所的普及情況良好，且基本上能滿足社區(qū)居民的就醫(yī)需要。

在社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生方面，水泉社區(qū)扎實開展城市綜合管理集中整治活動，全面整治轄區(qū)的市容環(huán)境衛(wèi)生，通過簽訂“門前三包”責任書、執(zhí)行社區(qū)干部分片責任制度、加大資金投入力度等方式，社區(qū)環(huán)境已有顯著改善。針對社區(qū)環(huán)境方面存在的問題展開調查，結果顯示，社區(qū)周邊環(huán)境污染嚴重、綠化面積少、環(huán)境衛(wèi)生時好時壞所占的比例分別為43.8%、37.9%和18.3%。

在對社區(qū)治安狀況的調查中，社區(qū)居民對社區(qū)的治安管理還是比較認可的。其中，在已發(fā)生的治安突發(fā)事件中，主要以車輛被盜、街面扒手、非法違章擴建、破壞公共設施等行為為主。

為了解社區(qū)文體娛樂建設情況，我們主要從以下兩個方面展開調查：（1）問及社區(qū)附近是否有學校時，80.77%的受訪者回答有幼兒園，同時26.92%和19.23%的受訪者回答有小學和初中，15.38%的受訪者回答不太清楚。（2）關于社區(qū)開展文娛活動的情況，調查結果顯示社區(qū)經常開展、很少、沒有、不太清楚所占比例分別為5.2%、29.9%、47.0%、17.9%。經過了解，水泉社區(qū)提供的文體娛樂活動主要集中在報紙宣傳欄、健身設施等方面，因此，這方面服務還有待完善提高。

水泉社區(qū)在就業(yè)方面為居民提供的服務有就業(yè)指導培訓、積極提供就業(yè)機會等;在社會保障領域提供了幫助低保對象申請享受國家低保政策、上門慰問探望、為老年人提供送醫(yī)送藥服務等。針對社區(qū)就業(yè)服務和社會保障工作的滿意度調查情況，10.2%的居民認為非常滿意、24.6%的居民認為比較滿意、49.5%的居民認為基本滿意、15.5%的居民認為不滿意。 通過對水泉社區(qū)公共服務建設情況的調查，我們可以看出，社區(qū)居民大多認為社區(qū)居委會辦事效率較高，比較能滿足居民的生活要求。對社區(qū)公共設施、環(huán)衛(wèi)設施、醫(yī)療保障設施、老年人、殘疾人服務設施等服務是比較滿意的，環(huán)境綠化、勞動就業(yè)服務、家政服務、治安、文娛活動等社區(qū)公共服務方面還需要進一步改進。

三、水泉社區(qū)公共服務建設方面存在的問題及對策建議

（一）社區(qū)公共服務建設方面存在的問題

（1）社區(qū)為居民提供的服務基本上能滿足居民日常生活需要，但社區(qū)利民便民服務方面還有較大的發(fā)展空間。（2）社區(qū)開展的環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動使社區(qū)環(huán)境明顯改善，但周邊污染頑疾仍是影響居民生活的弊病。（3）社區(qū)的就業(yè)服務和社會保障工作缺乏創(chuàng)新和特色，需要進一步改進和完善，以滿足居民的需求。（4）社區(qū)工作任務重、壓力大，社區(qū)工作人員的專業(yè)化程度不高，服務水平和素質還有待加強。

（二）加強社區(qū)公共服務建設的對策建議

為了切實加強社區(qū)公共服務建設，建立與實際需要相適應的社區(qū)公共服務體系，結合水泉社區(qū)的實際情況，特提出如下建議。

1.實現(xiàn)社區(qū)公共服務供給主體的多元化。水泉社區(qū)主要是依托政府的職能部門開展工作，服務內容以政府的要求和街道安排的工作為主。因此，面對社區(qū)居民需求的多元化，社區(qū)應當鼓勵和支持私營企業(yè)、個人等投入到公共服務事業(yè)中，彌補政府職能部門在公共服務方面的局限，保證社區(qū)公共服務供給主體多元化。例如，可以為老人、殘疾人提供各種應急、上門服務，為社區(qū)居民提供托幼、小飯桌、家政服務等便民服務。

2.加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理。水泉社區(qū)地處城鄉(xiāng)接合部，附近有汽車站、市場等，人流量大，環(huán)境衛(wèi)生情況時好時壞。要切實加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的管理;第一，應當更新環(huán)衛(wèi)設施，加大資金投入，同時要確保環(huán)境保護資金的有效使用;第二，可以通過發(fā)放環(huán)境保護知識手冊等方法加強宣傳教育，提高居民參與環(huán)境保護的自覺性;第三，應當調動社區(qū)居民積極參與到環(huán)境衛(wèi)生維護中來，對于衛(wèi)生環(huán)境較差的路段，可以通過制定懲戒制度以及加大監(jiān)督力度，綜合多種措施積極治理這一問題。

3.完善社區(qū)就業(yè)服務和社會保障工作。要解決未就業(yè)、失業(yè)居民的就業(yè)問題，可以從以下幾點進行努力：首先，社區(qū)要做好政策宣傳和咨詢服務，引導未就業(yè)、失業(yè)人員摒棄“等、靠、要”的思想，樹立正確的擇業(yè)觀。其次，社區(qū)要切實加強社區(qū)未就業(yè)、失業(yè)人員信息的收集、整理，建立信息庫，及時將社區(qū)得到的就業(yè)信息送到社區(qū)居民面前[1]。再次，社區(qū)要根據(jù)實際就業(yè)的需求，定期開展多門類的職業(yè)技能培訓班，提高未就業(yè)、失業(yè)人員的就業(yè)能力。最后，社區(qū)可以結合社區(qū)公共服務建設的實際情況，鼓勵、支持和引導未就業(yè)、失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)，向餐飲、修理、服務、零售等第三產業(yè)發(fā)展，既能夠解決自身的就業(yè)問題，也可以促進社區(qū)公共服務的發(fā)展進步。

完善社會保障工作的重點在于確保各項惠民政策能夠不折不扣地惠及廣大貧困群眾，因此，社區(qū)在加強社會保障服務方面，一方面，要完善各項工作制度，規(guī)范工作程序，對涉及惠民政策的內容實行“四議兩公開”，保證惠民政策的正確落實。另一方面，要加強社會保障工作的動態(tài)管理，對不符合低保補貼條件、因戶口遷移等原因不再享受惠民政策的家庭和人員要及時進行核銷，同時，對新申報通過的低保戶、住房租賃補貼的家庭和人員要保障其應當享受的惠民待遇。

4.提高社區(qū)工作人員的專業(yè)化程度。目前，社區(qū)工作人才缺乏的困境在該社區(qū)表現(xiàn)得尤為突出。社區(qū)工作人員工資普遍較低，還要承擔包括計劃生育、社會優(yōu)撫、環(huán)境衛(wèi)生、城市低保、社會治安、民事調解等多項工作，這在一定程度上制約了社區(qū)公共服務建設工作的順利開展[2]。要解決這一難題，一要對社區(qū)工作人員進行專業(yè)知識的培訓，例如可以通過聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等方式，充分利用周邊高校、科研機構來培養(yǎng)社區(qū)公共服務專業(yè)人才;二要積極支持和鼓勵具有專業(yè)服務知識和技能的人才參與到社區(qū)志愿服務活動中來，為社區(qū)居民提供有效幫助，從而促進社區(qū)公共服務建設。

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第5篇：關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議范文

1農村環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀

1.1農藥、化肥使用過量，污染土壤、水源當今農藥、化肥已廣泛應用于農業(yè)生產，有些農民更為了片面追求高產，大量使用化肥、農藥，給環(huán)境安全造成極大的危害。大量施用農藥，會造成藥物殘留超標或深入地下水，對食品和水源造成污染。化肥污染引起的環(huán)境問題主要有：破壞土壤結構，使土地板結；井水或河水中氮化合物含量增加，有可能會超過飲用水標準；水中氮、磷含量的增加還會引起河流、湖泊等水域富營養(yǎng)化；施用于農田的氮肥，有相當數(shù)量會直接從土壤表面揮發(fā)成氣體，或在土壤微生物作用下轉化成氮和氮氧化物，進入大氣。此外，農藥包裝瓶也到處亂丟，造成污染。

1.2焚燒秸稈，污染空氣每到春秋，農民都會在田里焚燒農作物秸稈，一度煙霧籠罩大地，遮天蔽日，致使本已嚴重的霧霾更加惡化。焚燒秸稈時會釋放大量的二氧化碳，致使大氣中的二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物明顯升高，當達到一定程度時，就會對人的眼睛、鼻子和咽喉等器官產生較大的刺激。另外，焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，會燒死土壤中的有益微生物，影響作物對土壤養(yǎng)分的吸收，從而影響作物產量和質量。

1.3小作坊亂排亂放污染物問題嚴重現(xiàn)在農村閑置的村社很多，有些人就開起家庭小作坊，但是這些小作坊沒能及時納入環(huán)保的有效管理范圍，沒有環(huán)保設施或者設備不齊全，廢物、廢水亂排亂放。如利用空置的小學校舍殺雞、鴨，用化學藥品褪毛，污水隨意排放，污染了地下水，而周邊群眾生活用水取自地下，后果可想而知。

1.4飲水安全不達標農村飲用水主要存在以下不安全因素：農業(yè)生產過程中使用的農藥、化肥等造成飲用水污染；小型企業(yè)排放的廢氣、廢水、廢物污染飲用水；生活垃圾、污水、畜禽糞便引起飲用水污染。農村飲用水普遍沒有經過無害化處理，水質不符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》，而很多農民都是自己打井，直接吸取地下水后直接引用，會給飲用者的身體健康造成很大的危害。

1.5農村的環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設滯后農村道路硬化率低；很多村社根本就沒有垃圾站、垃圾筒，垃圾無法集中堆放，同時缺少垃圾處理設施；也沒有排水、排污設施，存在污水亂潑亂倒現(xiàn)象。

2農村環(huán)境衛(wèi)生差的成因

2.1農民環(huán)保意識淡薄，不良的生活習慣根深蒂固長期以來，農民的環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄，長久形成的不良衛(wèi)生習慣，如亂扔垃圾、亂排污水、放養(yǎng)禽畜、隨地亂搭亂建窩棚、廁所等“臟、亂、差”現(xiàn)象，很難在短期內徹底消除。尤其現(xiàn)在農村的常駐人口主要是老人和孩子，這些老人環(huán)保意識差，認識不到環(huán)境衛(wèi)生問題的嚴重性，而且他們幾十年的生活習慣也很難改變。

2.2資金投入短缺由于長期對村鎮(zhèn)基礎設施建設投入不足，導致了村鎮(zhèn)基礎狀況差，農村環(huán)境衛(wèi)生基礎設施基本上沒有，基礎設施建設需要的投入很大，缺口嚴重。設施建設、設備購置與維持運轉都需要資金。如村鎮(zhèn)內道路硬化、垃圾清運、排水溝建設等，都存在較大的資金缺口。

2.3工作進展不平衡，缺乏長效機制從總體上看，農村環(huán)境衛(wèi)生問題普遍存在，但也有一些差異。公路沿線、鎮(zhèn)區(qū)重點村的環(huán)境衛(wèi)生情況比偏遠地區(qū)的村莊好些，經濟條件好的村比經濟條件差的村環(huán)境衛(wèi)生情況要好些，村級班子強的村環(huán)境衛(wèi)生情況好于村級班子渙散的村。由于長期以來對農村環(huán)境衛(wèi)生管理工作重視不夠，導致農村環(huán)境衛(wèi)生管理機制不健全，管理比較混亂，最終無人管理。一是沒有制定村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理的總體規(guī)劃，導致農村環(huán)境保護的宣傳和實施無法全面、有序的開展；另一方面，農村環(huán)境衛(wèi)生保潔隊伍力量薄弱，疏于管理，缺乏監(jiān)督考核。

3解決農村環(huán)境衛(wèi)生問題的對策

3.1要確定政府的主導作用，先規(guī)劃，再實施政府首先要轉變觀念，在環(huán)境衛(wèi)生問題上不能重城鎮(zhèn)、輕農村。關于農村環(huán)境衛(wèi)生問題一定要先調研，再決策。根據(jù)農村環(huán)境衛(wèi)生問題的實際情況，對農村公共衛(wèi)生設施進行合理規(guī)劃。其次，要明確農村公共衛(wèi)生是公共產品。市場經濟中公共產品的最主要特征就是其無法由市場自行提供。農村環(huán)境衛(wèi)生的公共性決定了政府必須介入農村環(huán)境改造，成為農村環(huán)境衛(wèi)生改造的主導者和農村環(huán)境衛(wèi)生服務的提供主體。要政府有效地提供農村環(huán)境衛(wèi)生產品，必須確定具體的辦事機構及具體辦事人員，做到“專事有專人辦”。目前我國大部分區(qū)縣都設有農村衛(wèi)生科等機構，目前主要負責農村的衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，而大的環(huán)境衛(wèi)生整治問題卻無人過問，建議在區(qū)縣衛(wèi)生部門設立相應的崗位和人員，或者原有的衛(wèi)生機構加派人員專門負責農村環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)劃、整治、監(jiān)管。

3.2樹立生態(tài)保護型經濟理念，促進農村循環(huán)經濟發(fā)展循環(huán)經濟是生態(tài)保護型經濟，用循環(huán)經濟理念指導農村經濟，可以推進農村環(huán)境保護，保障農村經濟的快速發(fā)展與環(huán)境協(xié)調一致。應用循環(huán)經濟一方面可以防治農業(yè)生產的污染；另一方面，可以用循環(huán)經濟理念引導傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變。通過打造各種經濟循環(huán)鏈條，使農村走上“優(yōu)質、高效、高產、可持續(xù)”的發(fā)展道路，從根本上降低農業(yè)經濟活動對環(huán)境的破壞，從而保護和改善農村的生態(tài)環(huán)境。

3.3增強農村的環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設

3.3.1垃圾收集及處理設施建設在農村增建垃圾無害化處理廠或在遠離人群生活區(qū)水源地建垃圾填埋場，立農村垃圾轉運站，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備垃圾車，行政村和自然村內置放垃圾桶，讓村民自覺進行垃圾分類，在村公路旁設置大型垃圾桶或者垃圾屋，有利于環(huán)保部門運走垃圾。在有些住戶分散的村莊，也可以設置流動垃圾站，就是環(huán)保部門每天派垃圾車走村串巷收集垃圾，村民們必須在垃圾車來之前對垃圾進行分類裝袋，放置在家門口，這樣那些住在偏遠地帶的農戶也可以享受到公共衛(wèi)生服務。

3.3.2農村污水處理問題應該與改廁改水問題統(tǒng)籌起來解決農村中人畜糞便污染、垃圾污染、飲水問題等是目前農村亟待解決的問題?，F(xiàn)在很多農村還沒有自來水，很多農戶是打井取地下水，由于環(huán)境惡化，地下水已經不安全了。因此，當務之急是改水改廁。改水改廁需要專門立項，環(huán)保部門應該指派專人負責該項目。從目前的實踐來看，改水改廁正在逐步推進，但也暴露出許多問題。比如，農村改水改廁配套沼氣工程普及率不高，改水的建設和管理都不規(guī)范。有的水廠或者水站的工程設計不符合要求，提供的飲水達不到國家標準。最嚴重的是好不容易籌措的資金還經常被挪用。改廁工程也不盡如人意，有的戶廁選址不合格，不符合《農村戶廁衛(wèi)生標準》等。這些問題的存在使得改水改廁工程進行緩慢，需要進一步加大改水改廁和發(fā)展沼氣的工作力度和進度。另外，農村排污問題必須統(tǒng)一規(guī)劃，制定長遠目標和近期規(guī)劃，逐步建立農村每家每戶的污水排放系統(tǒng)，在村內建排水渠，把生活污水引到村外，凈化處理。另外，還得注意北方冬季結冰現(xiàn)象，防止冬季污水不能排放，凍裂管道等問題。

3.4在農村大力開發(fā)農林衛(wèi)生環(huán)保技術科技創(chuàng)新和進步是解決目前三農問題的關鍵，同樣，要徹底地解決農村環(huán)境衛(wèi)生問題也必須依靠科技創(chuàng)新和進步。目前，城市垃圾處理技術已相當成熟，在一定程度上對處理農村垃圾問題有一定的借鑒作用。但是不能完全照抄，因為農村的人口、產生垃圾的種類與城市有很大不同，因此，政府應該通過直接投入的方式，引導相關科研機構針對農村環(huán)境衛(wèi)生問題做技術研發(fā)，為改善、治理農村環(huán)境打好技術基礎。

3.5加大環(huán)保知識宣傳教育，并開展相關的監(jiān)督活動首先，環(huán)保部門應該制作農村環(huán)境保護方面的宣傳資料，引導農民愛護環(huán)境、保護環(huán)境、珍惜環(huán)境，摒棄陳規(guī)陋習，最后成為環(huán)境保護者。比如，可以用紀錄片的形式，講述環(huán)境保護的重要性，以及破壞環(huán)境會造成哪些惡果。這樣的紀錄片可以在電視臺農業(yè)科技欄目中播放；也可以派專人到農村村社組織農民集體觀看；還可以把環(huán)境保護方面的資料做成小冊子，發(fā)放到農民手中；在學校組織學生觀看環(huán)保節(jié)目，讓孩子們回去宣傳到每家每戶；也可組織志愿者走村串巷向農民傳授環(huán)保知識。其次，開展“村容整潔達標建設”活動。在改水、改廁、垃圾回收、村容整治過程中要和“村容整潔達標建設”結合起來。做到方案制定實施與落實有效結合，經費投入與村容整治出效果結合起來，在每個自然村選出衛(wèi)生衣物監(jiān)督員，負責監(jiān)督垃圾亂堆亂放等問題，保潔員的工作要做到實處，與村民互相監(jiān)督。這樣保證每天村民按時把垃圾放入指定地點，由保潔員及時收集清運。最后，還要把農村環(huán)境衛(wèi)生問題的解決和新農村建設結合起來，衛(wèi)生不達標，就不是和諧新農村。

3.6廣泛開展民間環(huán)境衛(wèi)生活動如何解決農村環(huán)境衛(wèi)生問題，政府的責任不可推脫，但也不意味著所有的農村環(huán)境問題都必須由政府親力親為。政府可以調動民間力量，通過非政府方式治理農村環(huán)境衛(wèi)生。如鼓勵村民自己建設環(huán)境保護建設，鼓勵和支持每戶村民根據(jù)當?shù)厍闆r建設適用于家庭的衛(wèi)生保護設施。如支持村民建新式廁所，避免糞便隨意丟棄；建設適合當?shù)靥攸c的沼氣池、沼氣罐，這樣既減少了污染，又提供了能源；鼓勵相鄰村民間進行合作，采取適合家庭的垃圾處理及污水排放技術，共同建設私人垃圾處理設施，減少垃圾對環(huán)境的破壞。

4結語

第6篇：關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議范文

在日常生活和工作中，我們都可能會用到倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于校園衛(wèi)生的倡議書，歡迎閱讀!

校園衛(wèi)生的倡議書1敬愛的老師、親愛的同學們：

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境?？墒窃谛@中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去

因此，學校在9月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：

用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

2.節(jié)約用電：

做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

3.節(jié)約用紙：

盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

4.減少廢物：

提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5.生活節(jié)儉：

不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

6.愛惜物品:

愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。

7.講究衛(wèi)生：

垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!

校園衛(wèi)生的倡議書2校園環(huán)保建議書親愛的同學們：校園是我們的第二個家，我們在這個大家庭中快樂地學習，快樂地生活，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，最近，校園中的浪費資源的現(xiàn)象越加嚴重，啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊，水龍頭的無聲哭泣，水槽前空無一人，教室中沒有人，可電燈與電風扇都沒有關上;許多學習用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費資源的現(xiàn)象嗎?這些資源對于我們來說是寶貴的，地球無償?shù)胤瞰I給我們，我們也應該保護他們，浪費資源將導致地球資源的加速枯竭。我們?yōu)榱说厍?，也為了校園環(huán)境，我想同學們能接受我以下的幾點建議：

(1)隨手關上水龍頭，珍惜水資源。針對水資源浪費的這一大現(xiàn)象，我特向同學們建議，用完水后及時關上水龍頭，為地球節(jié)約一滴水，為校園增添一絲文明禮儀。

(2)節(jié)約用電出教室后，及時管傻瓜用電器，如電風扇、電燈，不要讓他們面對滿室的桌椅而費力，節(jié)約用電，減少用電量。

(3)珍惜學習用品學習需要學習用品，而學習用品也是可以重新利用的，一只空筆殼，不必丟掉，只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。同學們，未來校園的美好，節(jié)約資源，資源養(yǎng)活我們人類，我們也要珍惜啊!

校園衛(wèi)生的倡議書3敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;

2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標兵;

3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;

5、不帶不吃零食。

吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

倡議人：___

時間：____年__月__日

校園衛(wèi)生的倡議書4親愛的同學們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;

見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的.現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

校園衛(wèi)生的倡議書5親愛的同學們：

您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境?然而，在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡，看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要每個人的維持，我們的生活環(huán)境要靠大家，因此，電子工程系通信q0941班團支部、電子q1041班團支部、電子s1021班團支部向全校師生提議：

1.以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

2.以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3.養(yǎng)成良好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾。

4.少用一次性制品-節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

5.愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

6.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會、傳遞愛心、傳播文明、構建和諧社會，促進社會進步。

讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設，盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，提升自身的素質，展現(xiàn)學子良好的精神風貌，做好大國民，從我們做起!從學子做起!

第7篇：關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議范文

  

關于植樹節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀范文   3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作點貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學校大隊部大隊委員就著手準備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

  一、活動目的

  1．了解樹的知識。

  2．進一步了解樹與人類的關系。

  3．提高學生的保護責任感。

  4．增強愛護樹木的能力。

  二、行動口號：

  行動起來，爭做護綠小使者。

  三、活動時間：

  20xx。3。11———20xx。3。14

  四、活動內容

  1．成立領導小組：全體領導、班主任

  2．開展系列活動

  （1） 圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（班主任，講課稿2份）

  （2）學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

  （3）制作綠化心愿卡

  （4）．大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）

  校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

  選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

  評選時間：3月16日（周三之前）

  評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

  1“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

  2．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。12—3。13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

  3。各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。 活動要求：

  1．愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

  2．愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

  3．節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

  4．積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

  

  

關于植樹節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀范文   

  一、活動動背景及目的

  1、活動背景

  綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

  2、活動意義

  增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。

  3、活動目的

  ⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。

  ⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。

  ⑶培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

  二、活動主題

  主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

  時間：3月12日

  三、活動內容

  1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

  由X年級X班學生代表發(fā)出倡議。

  2、播種綠色活動

  每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現(xiàn)場種完。

  3、各班建立“綠色小氧吧”

  各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

  4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內容。

  5、進行研究性學習

  各班根據(jù)所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。

  上交時間：X月XX日

  我們衷心祝愿福林小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。

  XXXX小學

  20xx.X.XX

  

  

關于植樹節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀范文   

  一、活動背景：

  早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們 走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參 與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學校、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土” 的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  二、活動目標：

  1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標：在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色學校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風采。

  3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備：

  1.每個年級制作活動宣傳版面：如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;高年級“學校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

  3.高年級學生組建“學生護綠隊”liuxue86.com

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程：

  (一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

  4.為“學生護綠隊”揭牌，隊員從校長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.低年級題“我和小樹同成長”

  流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中年級活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

  流程：在學校種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

第8篇：關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議范文

一、指導思想

按照旌陽區(qū)教育局有關安全文件精神，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實“以人為本、關愛生命、尊重生命”、“安全責任重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”先進理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針，以確保廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作的順利開展為出發(fā)點，以提高全體師生和家長對安全工作的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，以遏制群死群傷重特大事故為重點，進一步加強學校各方面的安全工作，深入進行安全教育，做到防患于未然。按照“系統(tǒng)謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路，全面貫徹落實落實德市旌教[2010]516號文件精神，以“開展豐富多彩、形式多樣的學習宣傳教育活動，深入開展隱患排查治理，進一步開展安全教育 “十個一”活動，認真總結“百日安全活動”經驗為活動主要內容，集中時間，集中力量，查找學校安全工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深入落實安全工作措施，切實消除事故隱患，最大限度地減少各類安全事故的發(fā)生，打造區(qū)、市“平安示范單位”，確保學校今冬明春特別是春節(jié)期間的安全穩(wěn)定。

二、活動主題

“強化宣傳、全面排查、深入治理、保障平安”。

三、活動時間

從2010年12月22日——2010年3月31日（100天），分三個階段進行。

第一階段（宣傳發(fā)動）：2010年12月22日——2010年1月10日。按照分工，各分管責任人，對分管的責任區(qū)域進行拉網式的自查，排查隱患要有預見性、前瞻性，制定出切實可行的整改措施，在全體師生中進行隱患公示，讓每位師生做到心中有數(shù)，增強防患意識。同時對師生進行相關方面的安全紀律和安全知識教育，增強師生的安全意識和防范能力。

第二階段（實施整改）：2010年1月11日——2010年3月31日。對學校存在的有關安全隱患，落實責任人員，落實經費，落實期限，逐一進行整改、整治。由安全領導小組督辦落實。

第三階段（總結考核）：2010年3月21日——2010年3月31日。對學校的安全隱患的整治情況進行總結，表彰先進，對做得不好的部門及個人提出批評。同時匯總“百日安全”活動的安全知識、先進經驗、圖片、漫畫、活動效果、存在的問題及措施建議等資料于3月25日前報區(qū)教育局安全辦公室。

四、活動內容

1、學校本部、二分部、幼兒園、伙食團、間餐房、寄宿部等，要開展內容豐富，形式多樣的學習宣傳、貫徹實施《規(guī)定》的活動。充分利用朝會、國旗下講話、紅領巾廣播站、校園網絡、主題班會、隊會及黑板報、小報、標語等多種形式，進一步加強道路交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等“百日安全”教育活動。

2、學校各點校要全力抓好校園及周邊消防安全治理，進一步加強學校消防管理，開展消防安全檢查、巡查，組織學生進行疏散逃生演練，舉辦消防知識競賽、消防征文活動，增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。

3、強化“警校共育”工作，進一步完善各項安全制度和安全應急預案。在教職工中廣泛開展“十個一”活動：

⑴ 讀一本安全生產知識的書； ⑵ 提一條安全工作建議；

⑶ 查一起事故隱患或違章行為； ⑷ 寫一條安全教育體會；

⑸ 做一件預防事故的實事； ⑹ 看一場安全生產錄像或電影；

⑺ 接受一次安全生產知識培訓； ⑻ 憶一次事故教訓；

⑼ 當一天安全檢查員； ⑽ 開展一次安全生產簽名活動。

并組織師生開展“安康杯”競賽活動。

4、認真開展各種安全隱患排查和整改工作，加大安全投入，采取針對性措施，切實消除安全隱患，確保無安全責任事故發(fā)生。

5、整治對象：學校房屋建筑、各項設施設備，學生疏散通道（學生宿舍、實驗室、學生食堂、校內活動場所、校門口、大型集體活動場所），消防安全（微機室、多媒體室、實驗室、遠程教育設備室、圖書室、檔案管理室、宿舍）等。

6、具體內容：

⑴ 本部、分部各部門落實安全責任制的實施情況；

⑵ 常規(guī)安全教育制度、安全知識教育落實情況，晨檢堅持情況，防范意識和自護自救方法教育、演練落實情況；

⑶ 一分部安全疏散通道的暢通，各點校建筑消防設施、消防水源、消火栓、滅火器、疏散指示標志、應急照明燈等符合消防技術規(guī)范要求；

⑷ 寄宿學生宿舍、學校教學樓、多媒體教室、伙食團、寄宿學生食堂、大型活動等有安全應急疏散預案；

⑸ 學生食堂“衛(wèi)生許可證”，從事餐飲業(yè)員工“健康證”等證齊全，飲食衛(wèi)生管理制度規(guī)范上墻；

⑹ 學生懂得交通規(guī)則、騎自行車和乘坐車輛注意事項，自覺遵守交通秩序，過往街道及穿越公路方法正確。

⑺ 師生中無參與組織人員；學生無組織“幫會”；

⑻ 在教學過程中，教師無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；

⑼ 教職工中無違反組織紀律，亂收費，亂辦班，亂增訂資料的現(xiàn)象；

⑽ 教職工中無無中生有，聚眾滋事影響教育教學秩序和學校聲譽的現(xiàn)象。

各個點校要認真落實工作任務和目標，確保師生生命和財產安全，為廣大師生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

五、組織機構及職責

類 別 姓 名 職 務 職 責

組 長 鐸 培 校 長 主管學校安全工作，負責指揮安排

副組長 蔣太平 黨支部書記、副校長 分管學校安全工作，負責實施協(xié)調

鄭 興 副校長、工會主席 負責二分部教育教學和師生安全

李大川 副校長、工會副主席 負責本部教育教學和師生安全

成 員 錢繼光 教導主任 負責學校教育教學活動安全

胡小蓉 教科室主任 負責教育科研活動安全

鄧顯智 總務主任 負責建筑、校舍、設施、食品衛(wèi)生安全

田 玲 辦公室副主任 負責重大活動、節(jié)假日護校安排

馬萬金 教導副主任 負責藝體教育教學和師生安全

黃孝榮 教導副主任 負責學校消防安全、協(xié)助分部安全

擺 軍 教導副主任 負責學校交通安全

鐘 情 教導副主任 負責幼兒園師生安全

石永鳳 幼兒園負責人 具體負責幼兒園師生安全

饒 剛 少先隊大隊輔導員 負責學校少先隊活動安全

陳國躍 伙食團負責人 負責伙食團食品衛(wèi)生安全

張 培 間餐房負責人 負責間餐房食品衛(wèi)生安全

黃中林 學校安全員 負責學校電器設備設施安全

尹華瓊 寄宿部負責人 負責學校寄宿部學生安全

班主任 班級負責人 具體負責該班級學生安全

各點、校要成立相應的組織機構，精心組織，周密安排，強化責任，扎實工作，確保學校各個部門安全。組織機構下設領導小組辦公室，設在本部行政辦，由田玲負責日常工作。聯(lián)系電話：3601077。

1、領導小組職責：領導全校全面貫徹落實《關于開展學校“百日安全活動的通知》精神，宣傳貫徹上級有關學校安全管理的方針、政策，制定《學校安全規(guī)程》，建立各種規(guī)章制度，把學校的安全工作（房屋建筑、食品衛(wèi)生、交通、大型集會活動、消防等）納入學校工作的議事日程，建立長效機制，使全校的安全工作邁上一個新臺階，確保學校百日安全無隱患、校園平安無事故。“百日安全活動”領導小組對全校安全工作負領導，監(jiān)督、整改全責。

2、辦公室職責：負責學校安全工作統(tǒng)籌、協(xié)調、督察。及時傳達教育局關于“百日安全” 活動的有關文件精神，對全?！鞍偃瞻踩被顒舆M行全方位宣傳、布置，制定《“百日安全”活動實施方案》，督促檢查本部、分部的各部門安全工作落實情況，總結匯報整治效果，對工作不到位的部門及時提出批評和整改建議，做好活動中的資料匯總報表工作，發(fā)揮“信息中心”的職能作用。對分管部門負責人進行考核。學校成立“百日安全”活動行動組，安排如下：

1、第一組（校舍設備組）

組 長：鄧顯智

成 員：胡小蓉 黃孝榮 馬萬金 黃中林 張世華 尹華瓊

責 任：對全校的房屋建筑以及各項辦公設施設備、消防進行安全隱患排查、整治，規(guī)范安全行為，落實安全措施，督促檢查各分管部門安全整治工作的完成情況。

2、第二組（隱患排查組）

組 長：鐸 培

副組長：蔣太平 鄭 興 李大川

成 員：錢繼光 鄧顯智 馬萬金 擺 軍 黃中林 石永鳳

值周教師、安全門衛(wèi)室的管理人員。

責 任：對校園周邊環(huán)境進行隱患排查、協(xié)調相關部門進行整治；同時，化解教職工和學生中的各種矛盾糾紛。對全校師生的行為習慣，大型的集體活動，上學、放學時學生的安全疏散、校內學生安全行為進行隱患排查、整治。

3、第三組（宣傳保衛(wèi)組）

組 長：鐸 培

副組長：蔣太平 鄭 興 李大川

成 員：錢繼光 胡小蓉 鄧顯智 田 玲 馬萬金 黃孝榮

擺 軍 黃中林 石永鳳 饒 剛 尹華瓊 陳國躍

張 培 各班班主任和全體門衛(wèi)室人員。

責 任：

1、開展安全宣傳教育活動、安全應急自救演練、安全教育藝術展覽、安全協(xié)議簽訂的督查。

2、對校園網絡、食品衛(wèi)生、流行病防控、校園環(huán)境衛(wèi)生進行隱患排查整治。

3、對治安秩序、留守學生的行為習慣及外來人員給學校帶來的安全隱患進行整治，確保校園教育教學秩序穩(wěn)定。節(jié)假日的值班護校周密安排，加強巡邏，確保學校財產安全。

六、工作措施

（一）加強宣傳教育

1、利用國旗下講話、課間操集會、紅領巾廣播站、櫥窗、展板、班會等途徑對師生進行交通安全、用電用氣安全、防火、防溺水、防食物中毒的安全教育。

2、加強對學生的“八榮八恥”教育，使其樹立社會主義正確的價值觀、榮辱觀。

3、利用家長會、家訪、告家長書等途徑對家長進行有關安全知識的宣傳，讓家長明確自己的職責，協(xié)助學校做好安全工作。

4、通過開展有關安全教育活動，對師生進行自護自救方法、知識的宣傳普及。印發(fā)消防警示標志、交通警示標志、安全用電警示標志、樓道安全通道標志，營造安全教育氛圍。

5、通過聘請法制副校長、法制輔導員——孝泉派出所干警給師生上法制課的方式，增強師生的法律意識，使師生崇尚科學，反對，珍愛生命。

（二）層層簽訂安全管理責任書

各部門要與學校法人代表簽訂安全責任書，明確責任，真正做到“誰主管，誰負責”。

（三）實行責任追究與處罰

依據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》、《四川省關于重特大事故行政責任追究的規(guī)定》、《四川省學校安全管理工作辦法》、《教育局安全規(guī)程》和《學校安全規(guī)程》之規(guī)定，對在“百日安全”活動中的責任人，在相關責任崗位未履行職責，給學校師生生命財產造成影響和損失的，按照《安全責任追究制》有關規(guī)定追究相關責任；重大責任者移交司法機關依法處理。

七、工作要求

1、加強組織領導，提高認識水平。各部門要充分認識到開展“百日安全”活動的重要意義，學校領導親自抓，做到分工明確、責任到人，確保安全隱患得到及時整治。學校成立由校長任組長，分管領導和點校負責人等有關成員為成員的“百日安全“活動領導小組，組織指導活動開展。各部門要把“百日安全”活動列入工作的重要議事日程，成立相應的專門的領導、工作機構，扎實組織活動開展。

第9篇：關于學校環(huán)境衛(wèi)生的建議范文

為著力解決影響民生的突出問題，服務推進民生幸福工程，讓廣大人民群眾共享更多發(fā)展成果，促進全區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展，根據(jù)市委、市政府《關于強化重點民生工程督查工作的意見》和區(qū)委、區(qū)政府《關于2012年度實施8大類44項為民辦實事項目的通知》精神，區(qū)紀委、區(qū)監(jiān)察局近期將開展民生工程督查。現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、督查內容

著重圍繞各責任主體單位及其工作人員在服務民生工程中的工作責任制建立、內控機制建立、依法行政、服務民生工程的績效、辦理群眾投訴建議、民生工程資金保障及管理使用情況六個方面進行督查，具體的民生工程內容如下。

1、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療衛(wèi)生工程。檢查推進實施公立醫(yī)院管理體制和運行機制改革，努力解決“看病難、看病貴”等工作開展情況。檢查項目為社區(qū)衛(wèi)生服務中心升級改造、新生兒卡介苗接種及特困家庭婦女病免費普查以及優(yōu)生促進幸福家庭項目。

（責任主體單位：區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)人口和計劃生育局）

2、農貿市場運行管理工程。檢查規(guī)范市場經營秩序，嚴厲打擊哄抬物價、壟斷經營、制假售假、執(zhí)法人員與不良商家（販）相互勾結擾亂市場秩序的行為，維護正常的市場秩序等工作開展情況。檢查項目為土山寺農貿市場、續(xù)建黃山農貿市場以及放心消費創(chuàng)建工程。

（責任主體單位：區(qū)商務局、區(qū)發(fā)展改革與經濟局、工商分局）

3、食品安全放心工程。檢查加強食品安全工作，突出抓好食品生產、加工、銷售環(huán)節(jié)的安全，嚴厲打擊制售假冒偽劣食品和經銷無質量合格證明、不符合食品安全標準等違法行為，切實保障人民群眾的飲食安全等工作開展情況。檢查項目為放心消費示范店創(chuàng)建。

（責任主體單位：區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局）

4、住房保障工程。檢查落實住房保障工作責任制，努力促使低保家庭住得上廉租房、低收入家庭住得起經濟適用房、新就業(yè)人員租得起公租房等工作開展情況。檢查項目為續(xù)建下洪定銷房、續(xù)建津浦定銷房和危房修繕工程。

（責任主體單位：區(qū)經濟實用住房發(fā)展中心、房地產開發(fā)公司、區(qū)房產服務中心）

5、校舍校車安全工程。檢查把中小學校舍校車安全工作放在重要位置，切實加強對校舍校車安全工作的監(jiān)管力度，落實中小學校舍校車安全工程工作各項制度等工作開展情況。檢查項目為幼兒園建設項目、校舍安全加固工程、特殊教育中心建設、新城區(qū)學校建設。

(責任主體單位：區(qū)文化教育體育局)

6、環(huán)境保護工程。檢查糾正企業(yè)違法排污、危害群眾健康的問題和違反國家環(huán)保法律法規(guī)的行為，重點抓好飲用水源地保護工作，檢查落實關于印發(fā)《進一步做好加快轉變經濟發(fā)展方式監(jiān)督檢查工作的實施方案》的通知文件等工作開展情況。

（責任主體單位：環(huán)保分局）

7、城市管理提升工程。檢查加大對市容環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管和整治，切實治理占道經營和車輛堵塞、亂停亂放等問題，為市民工作生活創(chuàng)造良好的安居、通行環(huán)境等工作開展情況。檢查項目為道路綜合整治、文化墻建設、垃圾轉運站建設和公廁提升改造。

（責任主體單位：區(qū)城市管理局）

8、其他工程。檢查就業(yè)惠民、困難群體救助、養(yǎng)老機構建設、社區(qū)物業(yè)監(jiān)管等工作開展情況。檢查項目為區(qū)社會福利中心、社區(qū)服務中心建設、就業(yè)培訓、困難群體醫(yī)療保障、殘障救助、幫扶困難職工。

（責任主體單位：區(qū)民政局、區(qū)人力資源和社會保障局、區(qū)殘疾人聯(lián)合會、區(qū)總工會）

二、督查方式

督查采取聽取匯報、查看資料和現(xiàn)場查看方式進行。

1、聽取匯報。聽取各責任主體單位民生工程實施情況匯報，包括民生工程組織實施情況、民生工程項目進展、存在問題以及下一步工作安排等。

2、查看資料。檢查民生工程相關基礎資料，資料著重圍繞責任制建立、內控機制建立、依法行政、工作績效、辦理群眾投訴建議和資金保障及管理使用六個方面準備。

3、查看現(xiàn)場。實地查看項目實施進展情況。

三、督查要求

1、高度重視。各責任主體單位要充分認識做好此次監(jiān)督檢查的重要性，認真執(zhí)行“一線實工作法”，把政策、資金落實到工作第一線，把工作做實，把對象核實，把效果落實。積極配合，全面、真實匯報工作進展情況。

2、認真落實。各相關單位要結合自身職責，進一步增強做好民生工程工作的責任感和使命感，切實加大對民生工程全過程的督促檢查，堅決糾正和嚴肅查處民生工程實施過程中出現(xiàn)的違規(guī)違紀問題，積極推進工作落實。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，并將好的做法及時上報。在督查的同時，將本單位工作開展情況總結上報給督查組。