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幼兒園各類安全預(yù)案精選(九篇)

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幼兒園各類安全預(yù)案

第1篇:幼兒園各類安全預(yù)案范文

一、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作的力度

為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,我園組建了幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自分工職責(zé),進(jìn)一步完善了幼兒園安全管理制度,不斷修訂幼兒園的各類應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)年開展兩次不同內(nèi)容的預(yù)案的演練,做到有方案、有過程、有反思,并根據(jù)演練的情況不斷修正預(yù)案的有效性。結(jié)合我園安全工作實(shí)際,通過開展各類教育宣傳活動(dòng)和專項(xiàng)檢查整治,提高教職工和幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,消除事故隱患,營(yíng)造“關(guān)注生命,關(guān)愛生命”的氛圍。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高教職工和幼兒以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工和幼兒以及家長(zhǎng)的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。一方面我們組織教職工學(xué)習(xí)安全工作要點(diǎn)、各崗位職責(zé)、《一日常規(guī)規(guī)范》等,探討教學(xué)游戲中幼兒的安全保護(hù)辦法,交流安全管理的有效經(jīng)驗(yàn),部門負(fù)責(zé)人針對(duì)安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)提出具體的防護(hù)措施。,通過發(fā)放告家長(zhǎng)書、安全健康宣傳櫥窗及各班家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)、健康等等,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和安全知識(shí),有效保障孩子在離開幼兒園后的安全。系對(duì)園內(nèi)的設(shè)備,做到定期維護(hù)和保養(yǎng),使園舍、場(chǎng)地及大型玩具設(shè)施等符合安全、衛(wèi)生和教育的要求。如樓梯、平臺(tái)要有護(hù)欄;冬季用火爐取暖要設(shè)防護(hù)欄、避免幼兒燙傷;床、桌、椅、玩具等都應(yīng)是安全的,沒有銳利的棱角,避免刺傷幼兒;園內(nèi)備用藥物及醫(yī)療器械要妥善保管,要放置在幼兒不能接觸的地方,防止幼兒誤食藥物或損壞器械,弄傷自己;幼兒用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒;玩具要定期消毒;被褥要定期換曬。

同時(shí)我們針對(duì)幼兒年齡特征及認(rèn)知水平,在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中定期加入健康教育內(nèi)容,開展了《不給陌生人開門》、《小心上下樓梯》等主題教育活動(dòng),將安全教育于游戲之中;請(qǐng)交警楊警官、民警韓警官、謝警官來園給幼兒進(jìn)行交通安全講座、快快樂樂過節(jié)日的講座,使幼兒初步了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí),逐步具有一定的自我保護(hù)能力。

三、強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查,不斷提高教職工安全防范的能力。

第2篇:幼兒園各類安全預(yù)案范文

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的xx大及全國(guó)兩會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)教育部等十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》精神及全國(guó)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作電視電話會(huì)議精神,從加強(qiáng)安全防范教育抓起,建立健全安全保障制度,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園及重點(diǎn)場(chǎng)所的安全保衛(wèi)工作,保障中小學(xué)、幼兒園師生的身心健康和生命安全,確保全鎮(zhèn)校園及重點(diǎn)場(chǎng)所的安全穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

(一)部門聯(lián)動(dòng),通力協(xié)作,做好不穩(wěn)定因素的排查及調(diào)處工作。

(二)加強(qiáng)安全教育,切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),提高師生安全防護(hù)技能。

(三)落實(shí)防范措施,建立學(xué)校安全防范體系,切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊秩序,優(yōu)化育人環(huán)境。

(四)加大投入,改善安全設(shè)施,消除學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、意外事故等各類安全隱患。

(五)清理整治學(xué)校周邊非法、違法經(jīng)營(yíng)的出租房屋、娛樂場(chǎng)所、違章建筑和各類非法攤點(diǎn),嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的各類違法犯罪活動(dòng)。

三、具體措施和要求

(一)充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校、幼兒園及重點(diǎn)場(chǎng)所安全管理工作的重要性。

孩子是祖國(guó)的未來,我們的希望,特別在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)較快平穩(wěn)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,維護(hù)師生合法權(quán)益和良好校園秩序,已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,也是當(dāng)前影響社會(huì)穩(wěn)定工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。近期全國(guó)發(fā)生的幾起校園傷害事件“后果嚴(yán)重,教訓(xùn)深刻”,各有關(guān)部門、村莊要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校、幼兒園及重點(diǎn)場(chǎng)所安全管理工作的重要性和緊迫感,要站在戰(zhàn)略的高度,講政治、講大局,強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把維護(hù)學(xué)校和幼兒園安全工作擺上重要日程,堅(jiān)決消除僥幸心理和麻痹大意的思想,切實(shí)采取有效措施做好校園及周邊安全保衛(wèi)工作,杜絕人身傷害事故的發(fā)生,努力為學(xué)生和幼兒學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

(二)部門聯(lián)動(dòng),加大排查力度,努力創(chuàng)建學(xué)校、幼兒園及重點(diǎn)場(chǎng)所安全的社會(huì)環(huán)境。

管區(qū)、四位一體辦、派出所、工商所、交警中隊(duì)、教委辦等部門要緊密結(jié)合社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作,根據(jù)部門職能對(duì)校園及周邊的治安狀況進(jìn)行深入細(xì)致的排查,摸清防范漏洞和突出問題,迅速開展針對(duì)性整治,最大限度消除各類安全隱患。對(duì)全鎮(zhèn)存在的有暴力傾向及對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈不滿情緒的特殊人群、高危人員要進(jìn)行徹底排查,認(rèn)真梳理,及時(shí)掌握情況,會(huì)同有關(guān)部門嚴(yán)格落實(shí)穩(wěn)控措施,防止其危害學(xué)校和社會(huì),真正形成齊抓共管的局面。對(duì)因玩忽職守、排查工作不力導(dǎo)致發(fā)生安全事故的,要堅(jiān)決追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

(三)強(qiáng)化責(zé)任,加大措施力度,確保中小學(xué)、幼兒園及重點(diǎn)場(chǎng)所安全。

為切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園及重點(diǎn)場(chǎng)所安全管理工作,根據(jù)各部門職能,黨委、政府明確了各部門具體分工。各部門要根據(jù)分工,抓好工作落實(shí)。

第3篇:幼兒園各類安全預(yù)案范文

一、幼兒園基本情況

縣轄9鎮(zhèn)3鄉(xiāng),181個(gè)行政村,4個(gè)社區(qū),總?cè)丝?.02萬人。全縣共26所學(xué)前教育機(jī)構(gòu),其中城區(qū)單設(shè)幼兒園3所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園14所,9個(gè)學(xué)前教育點(diǎn)。共有66個(gè)教學(xué)班,學(xué)前幼兒1300名。學(xué)前教師76名,一村一幼130名。

二、核查情況

(一)課程內(nèi)容經(jīng)核查,教材方面嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,通過新華書店征訂重慶出版社出版的多元快樂成長(zhǎng)課程教材為主,以園本(老師們?cè)O(shè)計(jì)的適合本園的課程)課程為輔的教材。從課程內(nèi)容來看,不存在開展超綱超標(biāo)的“小學(xué)化”教育教學(xué)活動(dòng),也不存在傳統(tǒng)文化糟粕或西方意識(shí)形態(tài)滲透等問題。

(二)辦園資質(zhì)與管理符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)1.幼兒園辦園資質(zhì)情況:全縣26所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都是人民政府教育行政部門登記注冊(cè),由縣教育和體育局主管。幼兒園的招生、編班,符合教育行政部門的規(guī)定。所有辦園資質(zhì)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。2.教職工資質(zhì)和配備情況:學(xué)前教師76名,一村一幼130名。其中正式在職幼兒教師75人,在崗教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,本科學(xué)歷41人,大專學(xué)歷34人。高級(jí)教師7人,一級(jí)教師12人,二級(jí)教師63人;學(xué)前教育輔導(dǎo)員105人,保育員25人。3.園舍、設(shè)施情況:各幼兒園結(jié)合本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實(shí)際,合理利用占地面積。綜合樓設(shè)施設(shè)備齊全,配備教室、會(huì)議室、師配室、電腦室、舞蹈室等。各教室配有活動(dòng)室、午睡室、盥洗間、衛(wèi)生間、開水消毒間、儲(chǔ)藏室等。有獨(dú)立的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。4.衛(wèi)生保健管理及安全防護(hù)制度情況:保健員和保育員都具有高中以上文化程度,并對(duì)保健院?jiǎn)T、保育員定期開展校本培訓(xùn)。各幼兒園都安裝了監(jiān)控設(shè)備,制定各類安全預(yù)案和措施,各幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)和預(yù)案要求開展防疫、傳染病防控、幼兒上下學(xué)接送等安全工作。5.一日生活安排是否合理情況:在縣教育和體育局的管理指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展保教活動(dòng)。具體體現(xiàn)在幼兒一日生活作息制度、幼兒園戶外活動(dòng)及場(chǎng)地分配表(錯(cuò)時(shí)管理),保障了各類活動(dòng)包括陽光一小時(shí)等活動(dòng)。全縣除鎮(zhèn)第一幼兒園未能為幼兒提供午餐外、其余幼兒園都能為幼兒提供午餐、保證午休。6.收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)管理情況:收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)管理符合國(guó)家和地方規(guī)定,各幼兒園采用劃撥和報(bào)賬制度,未收取幼兒任何費(fèi)用。

(三)未進(jìn)行虛假宣傳我縣沒有私立幼兒園。各幼兒園在全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)上有機(jī)構(gòu)標(biāo)識(shí)碼、機(jī)構(gòu)名稱。沒有夸大或虛假宣傳的情況出現(xiàn)。

第4篇:幼兒園各類安全預(yù)案范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

我園接到市、區(qū)教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動(dòng),專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由盧小君書記任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、門房老師任成員,具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作,使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確,工作有主管,問題有落實(shí),還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安全教育宣傳月活動(dòng)組織及布署,各部門及各年級(jí)組長(zhǎng)全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。

二、措施有力,安排周密

針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度,尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定;各部門防火制度,配足配好消防器材,責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng),在的六月初的全體教職工大會(huì)上,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了國(guó)家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》(武政辦電【2010】3號(hào))文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時(shí),突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒,有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng),使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名,設(shè)立保安室,配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備,每天增加安全值班人員3人;對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查,對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,投入2萬余元在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊,確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,組織專人對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改,落實(shí)向供貨方索證制度,并簽定安全責(zé)任書,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落,對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,并定于本學(xué)期暑假對(duì)全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。

三、加大宣傳力度,豐富活動(dòng)載體,強(qiáng)化師生安全意識(shí)

1、召開班主任工作會(huì),布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排,向全體幼兒印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份,并要求各班圍繞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護(hù)孩子”為主題,上一節(jié)安全知識(shí)教育課,普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律,特別是假期幼兒安全知識(shí)。

2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求,在教學(xué)樓懸掛“安全教育,從娃娃抓起”的橫幅,在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營(yíng)造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長(zhǎng)園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒;在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語,如:“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。

第5篇:幼兒園各類安全預(yù)案范文

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)。

成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

四、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

六、幼兒安全常識(shí)教育情況。

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。

附:自檢情況:

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進(jìn)出門時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

4、我園消火栓不符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。

7、幼兒食品的采購(gòu)均有憑證,嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)。儲(chǔ)存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。

9、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識(shí)貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,為幼兒講解安全自救常識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

12、幼兒園安全工作會(huì)議健全,定期開會(huì),使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上,做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

14、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

15、制定事故責(zé)任追究制度,一旦發(fā)生各類事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長(zhǎng)的利益。

16、制定幼兒接送制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子,老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定,并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗,無精神病史,是家長(zhǎng)把幼兒送到園內(nèi)放心

第6篇:幼兒園各類安全預(yù)案范文

〔中圖分類號(hào)〕 G617

〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A

〔文章編號(hào)〕 1004―0463(2014)

24―0028―01

在幼兒園蓬勃發(fā)展的同時(shí),各類安全事故卻屢見不鮮、層出不窮,幼兒園的安全問題已成為社會(huì)和各相關(guān)部門不可忽視的嚴(yán)峻問題。筆者認(rèn)為,加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,應(yīng)重點(diǎn)從以下幾方面著手:

一、建立健全幼兒園安全管理制度,明確安全工作的重要性

1.制訂健全合理的安全管理制度,并將安全管理工作納入幼兒園工作日程。定期學(xué)習(xí)、解讀幼兒園安全管理制度,明確并強(qiáng)化安全工作的重要性;制訂幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案和具體的實(shí)施方案,為幼兒園管理者和教師敲響警鐘,使大家牢固樹立“安全重于泰山”的理念。

2.制訂班級(jí)安全管理計(jì)劃。為防止班級(jí)安全事故的發(fā)生,教師應(yīng)每學(xué)期制訂班級(jí)安全管理計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案、實(shí)施方案。教師在活動(dòng)中應(yīng)多觀察、多記錄、多反思,定期開展班級(jí)安全教育主題活動(dòng)。

二、加強(qiáng)幼兒園安全管理,安全措施要落到實(shí)處

1.在幼兒園安裝24小時(shí)安全監(jiān)控系統(tǒng),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)幼兒園安全造成威脅的不利因素,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和處理。幼兒園還應(yīng)配備專職的門衛(wèi)、保安人員,建立24小時(shí)值班制,嚴(yán)格執(zhí)行出入人員及外來人員的登記制度,不允許任何陌生人進(jìn)入幼兒園。

2.加強(qiáng)幼兒接送制度的管理。幼兒園與教師、教師與家長(zhǎng)簽訂幼兒接送安全責(zé)任書,并嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。每位家長(zhǎng)必須持接送卡將幼兒送到所在班級(jí)教師的手中,離園時(shí)必須持卡從教師手中接走幼兒。每天接待幼兒的教師必須做到:一看、二摸、三查、四問、五記錄。

3.加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生食品安全的管理。建立健全幼兒健康檔案,定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查;定期召開各種疾病預(yù)防知識(shí)講座;定期對(duì)室內(nèi)外的圖書、玩具、游戲材料、器械等進(jìn)行消毒;定期對(duì)室內(nèi)外的空間、桌面、地面等進(jìn)行消毒;幼兒園食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》,食堂工作人員必須持健康證上崗并定期年檢。

4.做好幼兒園設(shè)施設(shè)備的安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)幼兒活動(dòng)室內(nèi)的角角落落、玩教具材料等進(jìn)行定期檢查,對(duì)幼兒造成不安全因素的要及時(shí)進(jìn)行修復(fù)或取締;對(duì)室外的游戲場(chǎng)地、器材等要進(jìn)行定期檢查或不定期抽查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

三、開展豐富多彩的安全主題活動(dòng),讓幼兒樹立安全意識(shí)

1.幼兒園每學(xué)期開展一次“安全宣傳月”活動(dòng)。活動(dòng)可通過觀看視頻、實(shí)地觀摩、現(xiàn)場(chǎng)三防演練、緊急撤離模擬表演等,讓幼兒親身體驗(yàn)自救逃生的方法,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和技能。還通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行安全知識(shí)講座、小品、情景表演、舞蹈、游戲等,提高幼兒的自我保護(hù)能力和安全防范能力。

2.每月開展一次“安全宣傳周”活動(dòng)及安全教育主題活動(dòng)。各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平開展不同形式、豐富多彩的安全教育活動(dòng)。例如,設(shè)置安全教育主題墻、召開安全教育主題活動(dòng)等。

3.將安全教育活動(dòng)滲透到一日活動(dòng)始終。教師可每天利用不同的空閑時(shí)間為幼兒講一個(gè)安全小故事、唱一個(gè)安全兒歌、觀看安全小短片等,對(duì)幼兒進(jìn)行隨時(shí)隨地的安全教育。還可創(chuàng)編一些安全常識(shí)順口溜滲透到一日常規(guī)活動(dòng)之中。例如,通過游戲安全兒歌、入廁安全兒歌、上下樓梯安全兒歌等來強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)。

四、家園合力,強(qiáng)化安全教育

1.家長(zhǎng)選擇幼兒園時(shí),要選擇正規(guī)、有資質(zhì)、安全的公辦或民辦幼兒園,千萬不可貪圖小便宜而遺憾終身。若發(fā)現(xiàn)幼兒園有違規(guī)校車、亂用藥、食品安全、虐待幼兒等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào),以免后患無窮。在家庭教育中,家長(zhǎng)同樣應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)地安全教育。

2.幼兒健康成長(zhǎng)需要家園共同配合。幼兒園要定期召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。在幼兒園醒目的地方可設(shè)立安全知識(shí)宣傳櫥窗,請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的“安全宣傳月”和“安全宣傳周”活動(dòng);或開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、舉行家長(zhǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽、請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督安全措施的落實(shí)。

五、相關(guān)部門盡職盡責(zé),齊抓共管安全教育

第7篇:幼兒園各類安全預(yù)案范文

當(dāng)前校園安全事故頻發(fā),廣大家長(zhǎng)對(duì)于校園安全問題高度重視,其中幼兒園的安全問題更為突出。孩子在幼兒期,安全概念模糊,安全意識(shí)淡??;加上幼兒園安全設(shè)施配備不全,幼兒教師素質(zhì)參差不齊等因素,都可能造成兒童在幼兒園學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)安全隱患。

如何減少兒童在幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,需要幼師、家長(zhǎng)和幼兒園的共同努力。兒童自身安全意識(shí)和預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)能力的提高,能從根本上減少安全事故的發(fā)生;同時(shí),幼兒園要加強(qiáng)幼師安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)園內(nèi)各類安全設(shè)施的檢查。

二、當(dāng)前學(xué)前教育中兒童安全教育存在的問題

(一)“被動(dòng)”式安全教育

傳統(tǒng)的兒童安全教育,往往是劃定“安全區(qū)”。老師和家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子規(guī)定,什么東西不能碰,什么區(qū)域要遠(yuǎn)離,不能和小朋友追逐打鬧等。這種方式在一定程度上能拿減少兒童不安全事故的發(fā)生,但是需要家長(zhǎng)幼師的寸步不離。但是,幼兒園孩子很多,幼師精力有限,不可能對(duì)每個(gè)孩子都特別關(guān)注。有的時(shí)候關(guān)注不到的孩子,就有可能出現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)。

(二)幼師安全意識(shí)水平參差不齊

隨著幼兒園配置和入園兒童數(shù)量的增加,幼兒教師也在擴(kuò)招。雖然都具備幼兒教師資格證,但是她們的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)不近相同。有的幼師格外注重對(duì)兒童文化能力的培養(yǎng),忽視對(duì)兒童的安全教育,安全意識(shí)淡薄。

(三)家長(zhǎng)對(duì)兒童的教育方式欠妥

現(xiàn)在幼兒園兒童的家長(zhǎng)多數(shù)為80后,他們陪伴孩子的時(shí)間較少,上幼兒園之前多數(shù)交給老人代管。而老人對(duì)孩子的教導(dǎo)多數(shù)按照老套的方式進(jìn)行,為了安全考慮,老人都不會(huì)讓孩子接觸危險(xiǎn)的事物,而不是教育孩子如何了解危險(xiǎn)的情況;孩子父母下班后對(duì)孩子的安全教育不夠,一些家庭處在父母玩手機(jī),孩子玩平板的狀態(tài),游戲上的追逐和打殺情節(jié),對(duì)于孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)是十分不利的。

三、當(dāng)前如何做好學(xué)前教育中兒童安全教育工作

(一)強(qiáng)化幼師安全意識(shí),提高幼兒園安全硬件水平

幼師是兒童在幼兒園的直接陪伴者,老師的安全意識(shí)高低直接決定著所帶孩子的安全狀況。幼兒園要利用例會(huì)等形式,開展在園教師的安全教育。利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體等形式,結(jié)合當(dāng)今發(fā)生的校園安全案例,總結(jié)出兒童安全工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過開展“一人一案例”形式,由每位幼師設(shè)計(jì)安全隱患案例,編制安全應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行多媒體模擬,已達(dá)到倘若真的發(fā)生相關(guān)安全隱患,能有的放矢處理解決的效果。

幼兒園要加強(qiáng)自身安全設(shè)施的檢查力度。對(duì)于電源,電線等危險(xiǎn)設(shè)置,要派專人定期巡查,遇到問題及時(shí)換新整改;對(duì)于兒童午休床位床板,要逐一檢查,確保牢靠;午休時(shí)要隨時(shí)巡回檢查,注意幼兒午睡狀態(tài);定期檢查幼兒園內(nèi)滅火器配備和有效情況,確保都在有效期內(nèi)且性能良好;特別注意幼兒園食品安全問題,確保所有采購(gòu)都按照程序規(guī)范進(jìn)行,保證兒童飲食安全。

(二)創(chuàng)新安全教育方法,由“被動(dòng)”變“主動(dòng)”

被動(dòng)的保護(hù)雖然在一定程度上能夠減少兒童安全事故的發(fā)生,但是不能從根本上解決問題。要在日常的安全教育中,培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。通過開展形象生動(dòng)的安全教育課堂,讓孩子知道插座不能碰,熱水不能摸,紅燈停,綠燈行等常識(shí)。同時(shí)通過設(shè)置安全情景課堂,對(duì)于兒童日常生活中出現(xiàn)的安全隱患,比如摔倒后傷口如何處置,自己獨(dú)自在家不給陌生人開門等情景,讓孩子不僅知道要時(shí)刻注意安全,更重要的是讓他們明白遇到危險(xiǎn)情況如何處置。

通過定期開展親子課堂,讓家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行安全教育,對(duì)兒童樹立正確的安全意識(shí),提高危險(xiǎn)處置能力是很有幫助的。例如開展交通安全親子課,在教室里擺放各種交通安全標(biāo)示,幼兒園老師講解各個(gè)標(biāo)示的含義并設(shè)置相關(guān)交通安全情景,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子如何安全的行走和過馬路。在老師放置紅燈時(shí),家長(zhǎng)要和孩子一起停在斑馬線外,并告訴孩子為什么要停下;綠燈的時(shí)候帶領(lǐng)孩子快速通過斑馬線。

(三)開展實(shí)地安全教育課堂,讓孩子理解真正的安全

幼兒園孩子理解能力有限,幼師要開展形象生動(dòng)的課堂形式給孩子們講安全。要組織孩子參觀各類安全設(shè)施,告訴他們?cè)O(shè)備的樣子和使用方法;開展應(yīng)急火災(zāi)演練,地震演練等方式,帶領(lǐng)孩子正確處置遇到的火災(zāi)和地震等危險(xiǎn)情形。每周開展兒童安全應(yīng)急演練,讓孩子擔(dān)任演練中的各項(xiàng)角色,讓他們真正領(lǐng)會(huì)安全隱患的正確處理方法,從根本上減少安全事故的發(fā)生。

(四)正確引導(dǎo)孩子使用電子產(chǎn)品,督促家長(zhǎng)以身作則

告知家長(zhǎng)平板電腦等電子產(chǎn)品對(duì)于孩子視力和自身安全的影響因素,督促家長(zhǎng)下班時(shí)間放下手機(jī),多陪陪孩子;多帶領(lǐng)孩子到實(shí)地體驗(yàn)各類安全設(shè)置和案例。因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)于孩子安全教育的效果,是幼兒園老師和幼兒園都無法達(dá)到的。

第8篇:幼兒園各類安全預(yù)案范文

安全是幼兒園的生命線,安全工作是一項(xiàng)需要常抓不懈的基礎(chǔ)工程。安全管理作為一項(xiàng)特別重要的工作,擺到突出位置。為更好的做好幼兒園安全工作,加強(qiáng)幼兒園安全管理,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,確保幼兒園安全穩(wěn)定?,F(xiàn)將幼兒園開學(xué)初安全及相關(guān)工作小結(jié)如下:

一、加強(qiáng)安全教育,家園共筑安全墻

1.進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作。上好開學(xué)初的“安全教育第一課”、上好每天晨間活動(dòng)的“安全常規(guī)第一課”。確定每周一為安全教育課,在規(guī)定時(shí)間開展安全教育活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記載、要求在教案和周計(jì)劃中體現(xiàn)。

2.

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保學(xué)生在園期間健康的成長(zhǎng)。根據(jù)國(guó)家有關(guān)教育的法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際,與幼兒及幼兒家長(zhǎng)簽訂幼兒人身安全告知書。同時(shí)下發(fā)《利國(guó)鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于學(xué)生幼兒乘車安全致家長(zhǎng)的一封信》呼吁家長(zhǎng)同幼兒園一同做好幼兒的安全工作。并讓家長(zhǎng)給幼兒園簽訂幼兒交通安全承諾書。

二、加強(qiáng)安全管理,做好開學(xué)安全“八個(gè)第一”

1.第一次開展全體教師會(huì)議。會(huì)議中強(qiáng)調(diào)安全的重要性,要做好學(xué)校周邊安全隱患的嚴(yán)格排查工作,每位教師要把安全教育作為開學(xué)第一課,認(rèn)真組織備課,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

2.

第一節(jié)安全教育課。教師以幼兒園日常安全為主題給幼兒上了安全教育課。由于開學(xué)初,大部分孩子已經(jīng)逐漸步入形成的學(xué)習(xí)氛圍,還有少部分新生,由于年級(jí)比較小,還有些哭鬧。

3.

第一次晨間活動(dòng)。晨間活動(dòng)作為幼兒體育活動(dòng)的基本形式之一,具有與其它體育活動(dòng)形式相同的目的與任務(wù),就是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。幼兒在戶外進(jìn)行體育活動(dòng),不僅能有效地鍛煉身體,而且能更多直接接收陽光、新鮮空氣、水份等自然因素的刺激。各班老師關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)能力、興趣,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),提供適宜的材料豐富活動(dòng)內(nèi)容。

4.

第一次早操。孩子們跟隨著音樂的節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真地做韻律操和動(dòng)物模仿操,孩子們一會(huì)變成小猴子,一會(huì)變成大象伯伯,一會(huì)又成了大公雞,看的家長(zhǎng)們興致滿滿,紛紛贊嘆孩子們第一次出操就有這么好的表現(xiàn)。

5.

第一次在園就餐。幼兒此一次在園就餐,盡管有個(gè)別幼兒還是有些哭鬧,但大部分幼兒還是能夠遵守用餐秩序。用餐時(shí)的安全問題我園一直也很重視。有些細(xì)微之處以及教師自以為很安全的狀況下,也會(huì)發(fā)生意想不到的事情,因此教師必須有一雙善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻把幼兒進(jìn)餐時(shí)的安全放在第一位,一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)給予杜絕。

6.

第一次就寢。教育幼兒睡覺的時(shí)候不能吵鬧,不做小動(dòng)作,安靜的睡覺。讓幼兒知道午睡可以使人的大腦,身體得到休息,使人們身體更健康。培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢(shì),養(yǎng)成每天睡午覺的習(xí)慣。

7.

第一次放學(xué)。特別邀請(qǐng)派出所民警為幼兒保駕護(hù)航。幼兒入園或離園,原則上由父母親自接送,如有困難委托他人接送時(shí),應(yīng)是年滿18周歲的正常人且具備完全行為能力,未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人接送必須提前給老師打電話通知,同時(shí)讓接送人手持我園接送卡接送幼兒,否則不予履行接送手續(xù)。

8.

第一次安全排查。幼兒園園長(zhǎng)以及安全工作小組人員,在開學(xué)初進(jìn)行了全面的安全檢查工作,對(duì)幼兒園內(nèi)部重點(diǎn)部位(教室、活動(dòng)室、午睡室、食堂、儀器、圖書、財(cái)務(wù)、文印室等)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式全面排查,排查校舍、交通、夜間值班、門窗、線路、化學(xué)藥品、食堂、消防設(shè)施、體育器材等存在的安全隱患,沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。但是有一些小問題,比如像監(jiān)控?cái)z像頭模糊,墻皮脫落,雨棚漏水,都得到了妥善的解決。

三、加強(qiáng)交通安全管理,確保上下學(xué)交通安全

幼兒園加強(qiáng)了交通安全教育,結(jié)合幼兒園實(shí)際,與幼兒及幼兒家長(zhǎng)簽訂幼兒人身安全告知書。同時(shí)下發(fā)《利國(guó)鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于學(xué)生幼兒乘車安全致家長(zhǎng)的一封信》呼吁家長(zhǎng)同幼兒園一同做好幼兒的安全工作。并讓家長(zhǎng)給幼兒園簽訂幼兒交通安全承諾書。讓家長(zhǎng)和幼兒園一同為幼兒筑起一道安全墻。

四、制定預(yù)案,開展演練,防患于未然

結(jié)合本園實(shí)際,集中時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行文明出行、安全用電、預(yù)防火災(zāi)、溺水、交通事故等安全知識(shí)教育,認(rèn)真制定處置各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,計(jì)劃組織開展以防火災(zāi)、防地震、防突發(fā)事件、防自然災(zāi)害為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練。

五、加強(qiáng)重點(diǎn)防范,確保學(xué)校安全穩(wěn)定

1.加強(qiáng)消防安全管理。加強(qiáng)教職工防火用電的教育和督查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;

加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施和器材的日常維護(hù),保證有效使用。

2.加強(qiáng)交通安全管理。進(jìn)一步做好交通安全知識(shí)教育,繼續(xù)做好幼兒上下學(xué)乘車情況的跟蹤調(diào)查,切實(shí)做到“源頭管控、過程監(jiān)督、責(zé)任明確”。

由于幼兒園孩子們年齡小,自理能力差,屬于無民事行為能力人,我們要求孩子的上下學(xué)應(yīng)由家長(zhǎng)親自接送。

3.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全管理。注重食堂物與人的安全管理,嚴(yán)格持證上崗,規(guī)范操作程序。嚴(yán)把采購(gòu)、加工、分發(fā)、食用每個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格采購(gòu)索證制度,按時(shí)按量對(duì)廚具進(jìn)行洗消,加強(qiáng)隱患排查和整改力度,確保幼兒飲食衛(wèi)生安全。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生防疫督導(dǎo),有序進(jìn)行日常衛(wèi)生保健工作,積極開展國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗查漏補(bǔ)種月活動(dòng),認(rèn)真組織新生入園體檢及檔案整理。

第9篇:幼兒園各類安全預(yù)案范文

為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活,促進(jìn)幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發(fā),降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī),從我園實(shí)際出發(fā),按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高幼兒園應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作高效、有序的開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地開展好各項(xiàng)工作,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、緊急預(yù)案的啟動(dòng) 幼兒園在教育教育教學(xué)過程中下列事件一旦發(fā)生,應(yīng)當(dāng)即停止一切教學(xué)活動(dòng),并立即啟動(dòng)各項(xiàng)事件的應(yīng)急預(yù)案程序,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進(jìn)行緊急撤離。

A.幼兒園正常教學(xué)時(shí),發(fā)生爆炸、火災(zāi)、地震、等危害學(xué)生生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。

B.防汛工作應(yīng)急事件。

C.校園暴力傷害事件。

D.基礎(chǔ)設(shè)施故障校舍安全等事件。

E.社會(huì)疫情等方面,國(guó)家所規(guī)定的重大師生在園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件疫情(鼠疫、霍亂、傷寒、非典等)。

G. 以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組 長(zhǎng):樊志琴 園長(zhǎng)

副組長(zhǎng):李慧榮

后勤組:朱欣欣、劉莉莉、王琴

保衛(wèi)組:續(xù)婷婷、劉思濃、段勤勤

信息員:李慧娟

安全員:任敏、樊春蘚

成員:魏村幼兒園全人員幼兒園

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):在縣教育局指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)本園突發(fā)事件的處置工作;收集、分析有關(guān)信息,預(yù)測(cè)相關(guān)事件的發(fā)展趨勢(shì),重大問題及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告;研究確定應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重大決策和指導(dǎo)意見,啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮;在處理突發(fā)事件工作中協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系;當(dāng)突發(fā)事件超出教育系統(tǒng)范圍時(shí),及時(shí)向相關(guān)主管部門和單位通報(bào)情況,協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)單位開展應(yīng)急處置工作。

三、學(xué)校正常教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案

(一)、預(yù)防措施:火災(zāi)事故:

1、定時(shí)改造修繕幼兒園老化電路,不亂拉亂接臨時(shí)線路;

2、不違章使用電器造成;

3、規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作,嚴(yán)格控制易燃易爆物品的使用及管理;

4、不違章點(diǎn)燃明火造成;

5、不亂扔煙蒂。

6、開展火災(zāi)自救逃生知識(shí)演習(xí)活動(dòng);

7、按規(guī)定使用和管理好消防器材,落實(shí)幼兒園消防責(zé)任制度。

地震事故:組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震自救知識(shí)的演習(xí)活動(dòng)。 暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣事故:

1、嚴(yán)格按局規(guī)定停止教學(xué)活動(dòng),按規(guī)定放學(xué)。

2、教育學(xué)生安全行走、行車。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合接送學(xué)生上下學(xué)。

4、開展惡劣天氣自護(hù)逃生知識(shí)演習(xí)活動(dòng)。

(二)發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序

(1)發(fā)緊急撤離、集中信號(hào)(信號(hào)是警報(bào)聲)。

(2)立即停止一切教學(xué)活動(dòng),所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時(shí)由各任課教師帶領(lǐng)幼兒按指定線路到指定地點(diǎn)集中,老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離。

(3)課任教師、班主任應(yīng)按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時(shí)要穩(wěn)定幼兒情緒,并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)等待救援。

(4)緊急撤離時(shí)幼兒園應(yīng)停止一切活動(dòng),不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場(chǎng),聽從老師指揮,互相照顧撤離。

5)門衛(wèi)聽到信號(hào)后就打開所有大門,總務(wù)處工作人員立即檢 查應(yīng)急通道是否打開暢通。

6)工作時(shí)間發(fā)生火災(zāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)者除119、110報(bào)警外,迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),;園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作關(guān)閉電源

(7)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。

(8)在報(bào)警的同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮,幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護(hù)小組、后勤保障小組,各小組迅速到達(dá)指定位置。 疏散引導(dǎo)小組:引導(dǎo)幼兒安全撤離到安全的疏散集中地,并要安慰管理好孩子,不能使孩子走失、走散。 通信聯(lián)絡(luò)小組:將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向區(qū)教辦和村領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),聯(lián)系110等相關(guān)部門到場(chǎng)撲救,聯(lián)系醫(yī)療部門實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。 應(yīng)急救護(hù)小組:將受傷師生及時(shí)送往醫(yī)院救治或就地對(duì)傷員展開施救護(hù),并就地取材開展,營(yíng)救尚未脫險(xiǎn)師生。 后勤保障小組:保障人、財(cái)、物及時(shí)到位,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

(10)除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外,人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明原因。

(11)協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理

四、為有效的做好防汛應(yīng)急工作,本園特制定防汛工作應(yīng)急預(yù)案如下:

一、 防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組:魏村幼兒園 組 長(zhǎng):

二、 加強(qiáng)防汛應(yīng)急培訓(xùn)工作: 防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織防洪搶險(xiǎn)培訓(xùn),每年汛前對(duì)全體員工進(jìn)行防洪知識(shí)和自救知識(shí)的教育,增強(qiáng)員工的防汛意識(shí)和水患意識(shí)進(jìn)行防汛知識(shí)的教育,重點(diǎn)講解汛前的任務(wù)要求。搶險(xiǎn)措施和搶險(xiǎn)注意事項(xiàng)。

三、 做好防汛應(yīng)急準(zhǔn)備工作: 幼兒園全體教職工要加強(qiáng)重視防汛工作,堅(jiān)決克服麻痹思想,明確防汛責(zé)任。準(zhǔn)備好急救藥品,安排好全體師生,安置好貴重物品,疏掏排水設(shè)施,檢修防汛器材。一有災(zāi)情、傷情出現(xiàn)馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶險(xiǎn)與救護(hù),主汛期間保證通訊暢通。

四、 加強(qiáng)汛期巡查: 各班在汛期加強(qiáng)巡查,堅(jiān)持雨前、雨中、雨后的三查制度保證排水通暢,萬無一失,確保生產(chǎn)、生活、工作正常進(jìn)行。

五、 急救應(yīng)急措施: 一旦發(fā)生汛情(立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案) 1、組長(zhǎng),組員應(yīng)立即報(bào)告組長(zhǎng)各方面汛情。

2. 組長(zhǎng):立即報(bào)告上級(jí)各防汛部門,警急時(shí)刻馬上打110、120報(bào)警。

3. 全體組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員立即開展自救工作,在園長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,各班保護(hù)好各班幼兒,把幼兒疏散至安全地方,等待家長(zhǎng)接走。

4. 如有疫情發(fā)生,立即報(bào)告疾控中心,打110、120把患兒送往醫(yī)院。

5. 保護(hù)好幼兒園,銜接好上級(jí)各個(gè)部門協(xié)助好一切事后善后工作。妥善安排好幼 兒園一切工作。

五、 師生食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案及應(yīng)急處理程序

(一)、可能引發(fā)師生食物中毒的原因: 購(gòu)入的食品存在質(zhì)量問題;食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

(二)師生食物中毒事故的預(yù)防措施

1、加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責(zé)任到人,投入足量經(jīng)費(fèi)保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂 工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查,做到持證上崗。

3、幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校;規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時(shí)放入密封間;嚴(yán)格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時(shí);嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當(dāng)、時(shí)間保證。

4、保障師生飲用水源,師生飲用水要有專人管理,存放環(huán)境整潔,加強(qiáng)日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;飲水機(jī)要定期消毒,供水商要求證照齊全。

5、積極開展對(duì)師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

六、食物中毒安全事故

1、學(xué)校要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和飲食,飲水管理,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。 2、若發(fā)生食物中毒事故,立即停止學(xué)校食堂的所有工作,及時(shí)向食品衛(wèi)生監(jiān)督所,疾控中心報(bào)告,及時(shí)報(bào)警110,120等部門請(qǐng)求援助。

3、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料,工具,設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所,疾控中心的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

6、采取有效措施,做好善后處理工作。

師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序

1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時(shí)向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實(shí)人員分工。

3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作,其內(nèi)容包括:班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件,應(yīng)立即向公安部門報(bào)案。

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系幼兒家長(zhǎng),如實(shí)向幼兒家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好幼兒家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、諒解。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、保留樣品。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對(duì)病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。 與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,認(rèn)真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對(duì)可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后,對(duì)確定的引起食物中毒的食品,應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。

7、聯(lián)系保險(xiǎn)等部門及時(shí)做好事故的善后處理工作,對(duì)有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。

七外來暴力侵害事故

1、學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度,對(duì)來校的陌生人員要進(jìn)行盤問,及時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,不得隨意放行。

2、學(xué)校外來未經(jīng)允許而欲強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門衛(wèi)不得放行,應(yīng)及時(shí)將其驅(qū)逐出校,同時(shí)向其發(fā)出警告,并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請(qǐng)求援助。

3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊,行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先制止、制服,同時(shí)將其驅(qū)逐出校,向其發(fā)出警告,并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請(qǐng)求援助。

4、對(duì)受傷師生及時(shí)救治,并將有信息及時(shí)報(bào)教育主管部門。

5、采取有效措施,做好善后處理工作。

八 國(guó)家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急處理程序

一)、預(yù)防方法和措施

1、加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的普及工作。要經(jīng)常性利用給家長(zhǎng)一封信、網(wǎng)站、櫥窗、廣播等各種形式做好預(yù)防重大疫情、傳染性疾病知識(shí)的宣傳。

2、教育家長(zhǎng)、師生學(xué)會(huì)預(yù)防疾病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

2、由于幼兒園是人員高度聚集,室內(nèi)活動(dòng)較多,為進(jìn)一步預(yù)防傳染病,應(yīng)采取以下預(yù)防措施: (1)要求各班教室、公共教室及教師辦室經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風(fēng)換氣,30度以下不能開風(fēng)調(diào),開風(fēng)調(diào)時(shí)必須在每天10:00-11:00三浴活動(dòng)時(shí)開窗通風(fēng)。

(2)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時(shí)不組織師生到人群集中的地方去活動(dòng);

(3)講究個(gè)人衛(wèi)生,幼兒園的洗手池上要提供師生消毒用的洗手液等常見消毒物品,提供流動(dòng)水源供師生洗手。教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。

(4)教育師生注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

(5)教育師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī),37.5度要居家隔離,每班3人以上發(fā)生時(shí)要及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告,并做好相關(guān)人員的陋離工作。 (6)幼兒園各室場(chǎng)及幼兒用品應(yīng)按照本園各項(xiàng)消毒制度規(guī)定定 期消毒。

(四)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理程序

1、以下情況發(fā)生時(shí)要立即啟動(dòng)應(yīng)急程序:經(jīng)醫(yī)確診的個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀,且人員急驟增多的;其它需要報(bào)告的防疫情況。

2、突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病、H1N1流感等)要按《傳染病防治法》及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告區(qū)教辦及疾病控制中心報(bào)告,報(bào)告疫情癥狀、發(fā)病時(shí)間、人數(shù)等情況。

3、每天加強(qiáng)幼兒活動(dòng)室的通風(fēng)、消毒(紫外線)、幼兒玩具清洗消毒,每周把幼兒用品進(jìn)行太陽曬或消毒水浸泡。

4、傳染性疾病發(fā)生應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診,并落實(shí)患者的隔離工作,對(duì)密切接觸者的做好觀察工作以,做好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作,防止事件擴(kuò)大。

附則 .

1、幼兒園應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的變化與發(fā)展,及時(shí)調(diào)整應(yīng)急處理措施,以提高突發(fā)事件處理的有效性和針對(duì)性。

2、幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況,制定出此應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)上級(jí)主管部門突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

3、各相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)、實(shí)施,由相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急處Z領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)決定。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,遵守工作紀(jì)律,并確保通訊聯(lián)系的暢通、便捷。

4、本預(yù)案由幼兒園制定并負(fù)責(zé)解釋,并根據(jù)實(shí)際情況的變化,及時(shí)加以修訂和完善。